第一篇：永修三中科普
永修三中“科普大篷车进校园巡展”活动实施方案
为弘扬科学精神、普及科学知识，激发学生对科学的兴趣，陶冶科学情操，提高科学素养，大力提高其动手能力和创新意识，根据《永修县“科普大篷车进校园巡展”活动实施方案》要求，学校高度重视，并结合我校实际，为了确保本次活动顺利开展，特制定本方案。一．组织领导 组长：赵政洪
副组长：马胜利（负责宣传）
甘帮华(具体负责协调)
涂仁平（负责安全保卫）现场组织：杨垂球
李宗明
淦兴高
李本华
淦家品
吴储赟
蔡家春
初二班主任 后勤保障：杜志强（负责接待）
张斌斌（具体负责音响用电）
袁阳清（负责摄像）二．活动时间：9月24日上午9:00——11:30 三．活动地点：校篮球场
多媒体教室
物理实验室（负一楼）四．活动对象：八年级全体学生 五．活动内容
“科普大篷车进校园巡展”活动以喜闻乐见的形式，将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来，主要内容包括：
1、现场体验30余件涉及力学、电学、光学、电磁学、数学等方面的科普展品。（场地负责人： 甘帮华
李宗明
李本华
淦家品
杜新云）
2、移动3D电影展播，按照班级顺序，每场安排两个班级，以此顺延，班主任必须到多媒体教室维持秩序。电影每场大概12分钟，场地负责人安排要紧凑。（场地负责人：涂仁平吴储赟）
3、组织八（5）班学生在物理实验室开展科学实验等科学探究活动。（场地负责人：杨垂球 蔡家春
李艳春）六．活动流程
(一)、8:30八年级班主任把本班学生带到篮球场整好队；
（二）、9:00—9:30“科普大篷车进校园巡展”启动仪式；
1、主持人：永修县教育局
李白丁书记
2、议程：
（1）、永修县教育局局长王佺致辞；
（2）、永修县科技局郝建生局长讲话；
（3）、永修县闵柳莺副县长宣布“科普大篷车进校园巡展活动”开始；
（三）、9：30-11：30
学生体验科普展品及观影。要求以班为单位整体行动，先观看科普展，然后观看3D电影。
七．活动要求
1、学校要求凡是没上课的教师都要参加。
2、活动开始前各班主任教育学生遵守纪律，遵守秩序，听从指挥，严防学生大量集中参与导致意外事事件发生。同时教育学生爱护仪器设备。并要求学生穿校服。
3、活动时，班主任必须跟班，把握学生的动态，维护活动现场秩序。
4、活动前各场地负责人要布置或安排人员布置好活动场所。
5、在开展活动中，因学生人数较多，要分班分批次进行，要注意安全，确保活动平安顺利开展。
永修三中
2014年9月12日
第二篇：永修三中教务处综治安全责任状
永修三中教务处综治安全责任状
为了确保学生在学校的安全，广大教职工有义不容辞的职责和义务，故与教务处签订综治安全责任状：
一、安全工作目标。
1、学生在教室上课期间不能有任何安全事故发生；
2、教学活动（含音、体、美课），确保学生的安全。
二、具体要求。
1、在课堂上对学生进行安全教育，充分利用各种机会，如劳技课，心理健康教育课，社会实践课；
2、微机室、实验室、图书室、阅览室等实行专人管理，责任到人。
凡事按要求去做，出现安全问题，管理者及相关人员应承担责任。
教务处（负责人）签字：学校盖章
2012.9.1
第三篇：永修三中班主任安全责任状
永修三中班主任安全责任状
安全工作是学校各项工作的工作之首，牢固树立安全第一，责任重于泰山，营造一个安全的工作学习和生活环境，是全体师生和广大家长的迫切意愿。班主任是与学生接触最多的，是学生的直接教育者，这就要求对班主任提出了更严格的要求，班主任对学生的安全教育必须做到：
一、经常给学生讲述交通安全、防水、防雷、防电、防火安全的知识；
二、利用班会课对学生进行各项安全教育；
三、利用黑板报对各种安全教育进行宣传；
四、教给学生怎样使用消防器材；
五、教给学生怎样应对突发事件，掌握紧急状态下的避险和自救方法；
六、让学生了解“三无”食品对人体的危害，要求学生不吃“三无”食品，注意个人卫生；
七、强调学生上下楼的安全；上下楼梯靠右走，不能拥挤，大型集会要认真遵守纪律，散会时不拥挤，遵守散会时的安排；
八、要求学生在寒暑假、节日期间外出时应在家长的陪同下；
九、要及时了解学生的性格，对不同学生进行耐心细致的工作；
十、多与学生接触，了解班上的情况，及时发现不安全因素，把安全隐患消灭在萌芽状态。
班主任（签字）：学校盖章：
2012年9月1日
第四篇：灵台三中科普工作总结
灵台三中科普工作总结
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力 的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展各类科技活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进青少年科学素养的提高，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。现将一年来科普工作总结如下。
一、充分认识加强科技教育的重要意义。
对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精 神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期 是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技 教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好 和志向； 能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯； 是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是 终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键 的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负 责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有 效措施切实抓紧抓好了此项工作。
二、完善机制，在实践中不断充实。
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学生进行动手能力锻炼的有效手段，开展科技教育工作，组织建设是关键。学校领导成立了以校长为组长，教导处、政教处、团委和 班主
任为成员的科普活动领导小组，组织各学科科技辅导员开展工作。科技辅导员成员有：各班班主任、生物课物理课教师、美术课教师、兴趣小组教师、学生家长等兼职辅导员。
组长：校长
副组长：副校长
组员：班子成员班主任团委书记
三、重视常规，落实科普教育工作。
1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的 舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。
3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。
四、积极开展科普周活动，活动丰富多彩。
1、组织全校师生开展了一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动、科普知识学习竞赛活动、科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。组织学生参加了以“节 约能源资源，保护生态环境”为主题的科学幻想画的创作比赛。利用学校橱窗进行了获奖学生作品展，精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有创造性。
2、利用中午时间举办科普知识讲座。学校以班级为单位，利用幻灯片、视 频等多种媒体手段为学生做天文知识——日全食的专题讲座，以激发学生的想象力和探索精神，增强了学生对科学的兴趣同时培养了动手操作的能力和创新能力。
3、各班出了一期以科普知识为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。
4、开展科普读物阅读活动。发动学生每人看一本科普书籍，要求每人撰写一篇科普文章或科普日记，并进行了校内评比。通过阅读让孩子了解一些 科普方面的知识，通过写作，激发学生的创新思维，弘扬创新文化。在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。
科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。
第五篇：永修三中八(6)班同学下学期入学承诺书
永修三中八（6）班同学下学期入学承诺书
八年级处在初中学习阶段承前启后的关键时期。时间过得飞快，我们来不急驻足欣赏路边美丽的风景；我们没时间去理会发生在我们身边的一些小矛盾„„我们前面还有快班，中考犹如千军万马过独木桥，我们唯独靠自己的努力去搏取人生的主动权，让自己能进入一所优质的高中，为自己能迈进一所理想的大学做好铺垫，为自己的美好未来打下基础。
处在八年级，环境已经熟悉，身边熟悉的同学越来越多，思想会有所松懈，处在青春期的我们，要时刻管理好自己的情绪，不要把自己带入各种校园事件的漩涡中，不要让班级、父母、老师、同学都因你的冲动而被动，徒增很多烦恼，为人处事要有责任感。
八年级的学习要的不仅是态度，还有方法。方法不是投机取巧，是更多的有效的付出。要自主地去学习，把课堂当做自己展示的舞台。课前做好预习，课后要反思，将所学知识融会贯通，结成知识网。按时完成并上交作业，坚信“好成绩是习题喂出来的”。好好利用身边的资源，与同学合作学习，形成健康的竞争态势，让每个人都能在竞争中获得的成功的体验。班级是你的精神家园，不用在外面寻找精神的寄托，能处理好本班内的人际关系就足以证明你的交际能力了。不要做有损班级的事，树立“班荣我兴，班衰我耻”的意识，把个人的荣誉与集体的进步紧紧联系在一起，这样你的成功才会更有意义，成就感才会被放大。总之，我们向一切关心我们成长的人承诺：我们一定能平稳的走过这初二的最后一个学期，我们一定能出色地完成本学期的学习任务，做到面对自己的人生无悔，面对自己的父母无愧，面对自己的恩师无憾！
2012 年2月8日
承诺人：（学生签名）
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