第一篇：班会实录
激昂青春,放飞梦想
——高三(7)班主题班会实录
【班会主题】﹕激昂青春,放飞梦想
【班会目的】﹕希望通过这次班会让更多学生了解青春，了解人生的意义，同时对自己的的未来有了更多的计划，为自己的未来付出努力。
【班会策划】﹕高三（7）班班委会及各学科老师。【班会承办】﹕高三（7）班班委会。
【参与人员】﹕高三（7）班所有学生及教师。【班会时间】﹕2012.3.10 【班会主持】﹕檀聪、王凯。【班会记录】﹕徐艳、梁昕宇。【音乐播放】﹕陈恒、【器材安排】﹕王启攀 【班会分组】﹕
第一组：莫俊文、邓莹、张峻、张强、曹玫、郭家威、常勇军、。第二组：郑伟、杜圣杰、袁笑、龚万敏、莘俊潇、高文。
第三组：李墨、代迎冬、廖娟娟、宋光平、李亚兰、王霜、王凯。第四组：周浩、陈杨傲杰、谢正洋、汤杰、罗春燕、谢华泽、文枫。第五组：任杰、张珊、耿 毅、刘洋、苏小娇、张玲、马艳伟。第六组：闫曌帝、陈旭、李玲琦、马琦祥、余环宇、雷梦平。第七组：吴丹丽、吴俊怡、辛阳、吴道坤、赵婷、葛星、吴春。
第八组：张朝前、孙五宦、翟程成、李彧姝、赵兵、毛玉龙、郭家威。
第九组：董静、艾运旺、杨傲、惠雪林、吴涛、江浩、张君、张肖威。
【班会嘉宾】﹕年级组领导、各科老师 【班会流程】﹕
一，提前三天将班会主题通知在教室后黑板，策划人对全班学生进行分组，讨论班会流程，每组提供一个节目策划，策划人对以上计划进行查收、整理、归类、总结、准备初步计划告知承办方及预出席嘉宾。二，布置会场 三，主持人开场：
主持人甲：青春是一首永不言败的歌； 青春是一条永不停息的河流
主持人乙：青春是一本读不厌的书；青春是一杯品不尽的茶 主持人甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰；刻印千千万万青年的足迹
主持人乙：青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水 主持人甲：青春是一棵正在茁壮成长的树；备受风吹雨淋的考验
主持人乙；青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。
主持人合：而我们正处在这个美好的阶段，我们是否全面认识它了，这正是我们今天要探讨的，下面请所有同学以热烈的掌声迎来本次班会“激昂青春,放飞梦想”的同时请我们的班主任张老师开场致辞
班主任致辞：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．我们的同学以后会走向四方，取得一定的成就，但我希望通过这次班会我们能对青春有更多的认识，以最好的状态迎接明天，展望未来。
四，班会正式开始，首先由全体同学共唱《青春》
音乐响起：~ ~ ~ 歌词：燃烧的青春烧亮了昨天
打造的诺言 你我都不会变不会变 有路就要走 我的心总会握着你的手 有泪就要流 回忆总是甜的比苦多 想想从前事 管它花开花落 有真心真 真爱就够 燃烧的青春烧亮了昨天留下的痕迹 永远都看得见 燃烧的青春烧在心里面打造的诺言 你我都不会变 打造的诺言 你我都不会变
音乐结束：
主持人甲：是呀，人生中有多少青春痕迹，在我们一点点长大的过程中给我们留下记忆。
主持人乙：记忆是那么深刻，在脑海里浮动时是那么的美好。主持人合：下面我们有请第一组派出代表讲述成长道路上的一件美好的事
一组代表：快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
主持人甲：成长中总是有很多收获，有时让你倍感高兴，让你的平淡生活中有了更多的涟漪。
主持人乙：当然，青春中也会有很多挫折，人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。
主持人甲：没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。
主持人乙：正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。你是否相信自己也能战胜所有的挫折，走向成功。同学响应
主持人合：下面有请第二组派出代表同我们分享歌曲《我相信》 歌词：想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天
有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 Ido believe
想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园
我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe 我相信(我就是我)我相信(自由自在)我相信(我相信我相信)i belive 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线
在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe oh ~~~~~~~ ah ~~~~~~~ 音乐停止
主持人甲：多么具有力量的歌曲，多么洪亮的歌声，谢谢二组的同学们
主持人乙：人生犹如大海，总会有你扬帆入海的一天，下面由我们的六组同学集体演讲《扬起青春的风帆》
今天，我们演讲的题目是《扬起青春的风帆》。
第一位：每一朵花只能开放一次，只能享受一个季节的热烈的生命，每一个人只能拥有一次青春，只能享受一次朝气蓬勃的时光，那么人生的唯一一次你将如何渡过？
第二位：人生就如一次伟大的远航，青春的时光如这次远航中的一段重要航程，每个少男少女都驾着自己的“青春号”小船在生活的海洋中的前行，即使遇到风浪，即使暂时看不到彼岸，但我们有明确的目标，抱着永不言弃的态度，用脚踏实地的行动，让自己顺利到达彼岸。
第三位：理想是罗盘指引着小船前进的方向，信念是桅杆，只有桅杆坚实小船才不会被风浪所征服，就像雄鹰将自己的方向定
于万仞高山，才成就了它的矫健激昂；飞蛾将自己的方向定在光明的地方，才成就了寻求光明的梦想，河蚌将自己的梦想定在了忍受痛苦中，才成就了珍珠的璀璨夺目
第四位：年轻的我们，也只有把理想的风帆树立起来，才会成就不平凡的人生。
行使在人生的海洋中，我们会遇到风浪，会遇到很多的困难，但我们应该相信一点，现时的残酷不会因为我们的害怕而变得简单些，而是会因为我们的懦弱和退缩变得更加残酷，要战胜这重重的困难，我们就必须树立绝对的自信，相信自己，一定会挺过去的，因为蝴蝶相信自己，才忍受了无数的黑暗和磨难，赢得了蛹到蝶质的飞越。
第五位：把自己的美丽留在了世间，百花相信自己，才通过一步步艰辛的努力，开出别人羡慕的芬姿，散发出令人陶醉的清香，因为我们相信自己才能战胜路途中的坎坎坷坷，才能开辟出属于自己的光明大道。
第六位：高中生活这段青春远航的重要航程，决定着我们以后的人生方向，影响着我们的一生，那么我们该怎么顺利的到达下一个彼岸呢？其实很简单，就是制定符合自身实际情况的目标，不用太远大，只要觉得自己能做到做好，树立自信，相信自己能做到，接下来，努力行动就是。
六人合：不要因为自己没有努力去做而感到懊悔，不要用遗憾消耗宝贵的时光，你别无选择，唯有奋斗。
主持人甲：整齐的安排，精彩的演讲，每个人都说的那么有精气神，相信他们在以后的人生中也能扬帆起航，找到自己的方向，走向成功。
主持人乙：时间匆匆流逝，下面我们欣赏本次最精彩的节目由九组选送的话剧小品《明星梦》 准备道具，同学上场 精彩表演 表扬结束
主持人甲：真有趣，在短时间里练习成这样很不错啦，感谢九组同学的精彩表演。
主持人乙：下面由嘉宾代表讲述自己青春的故事。嘉宾代表讲述：
主持人甲：感谢给我们带来的这个快乐的故事。
主持人乙：下面由我们的班主任对我们的班会进行总结发言，大家鼓掌
掌声响起班主任上台，班主任寄语：同学们的节目很精彩，下面是我个人的一点看法：有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。请不要说青春已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情的毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风不会看到梅花的美丽，没有冬天的世界必然没有春天。在这个季节，我们同学们经历了很多，感受了很多，记住：要把握青春的每一天，你们的明天会更加辉煌。主持人甲：谢谢班主任对我们的高期望。
主持人乙：下面我们进行大会的最后一项，全班齐唱《明天会更好》
五、大会结束，整理会场。
六、记录人员，将班会整理成书面材料，印发同学留纪念。
第二篇：班会实录
《温馨七班——我爱我班》
主题班会 实录
活动主题：温馨七班—我爱我班
活动时间：2010年3月30日
主持人：陈旭、刘剑平会序：
一：班主任讲话
二：主持人宣布班会开始
三：叶鹏同学演讲七班史
四：诗朗诵
（陈皓
高胜男）主题——我爱我班 五：传授学习秘籍
① 史海岩同学为大家演讲学习各科事的学习方法 ② 王悦同学也同大家传授学习英语和语文的方法
③ 陆畅同学给大家传授学习应有的决心，并保持一颗恒心
六：歌曲《国家》
演唱：刘昊 七：做游戏：猜字谜
第一组：（男）赵奇 祖立新
第二组：（女）魏莹 简媛媛
第三组：（女）张娣 史蔓延
第四组：（男）高鹏飞 张海峰
八：情景剧《同一屋檐下》
表演者：叶鹏 孙雷 赵强
赵玲对《同一屋檐下》的感想
常永康同学针对《同一屋檐下》进行演讲 九：小提琴演奏《新歌颂》
表演者：张时玮
十：《团结的诠释》
表演者：王智龙 李莹等
十一：书法、绘画的展出
刘昊绘画表演 冷宏涛书法表演
十二：小品演出《兄弟》
（八年前 八年后）表演者：刘刚 张海峰等
张剑同学对《兄弟》的感想 十三：歌曲《光荣》
演唱：王浩
献给辛勤付出的老师们 十四：歌曲：明天会更好》
演唱：李莹 申鑫等 十五：班主任对班会的总结
十六：《七班的你》
全体同学共同演唱
第1页 活动目的：
1、展示自我个性，挖掘自我潜能，培养自我素质，提高自我能力。
2、提高学生学校生活的质量。为学生营造温馨的精神家园，引导班级发展方向，从而带领班级更好地发展。
3、通过班会活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
4、树立良好的班风和学风，构建和谐，积极向上的班级文化，营造和谐的育人环境，创造良好的学习环境。
5、激发学生为集体服务的意识，培养学生的集体责任感，构建一个积极向上的班集体，增强集体凝聚力。
设计理念：
本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，放手让学生组织、参与。注重学生的“自主、合作、探究”，以各种形式展示学生对班级集体的理解与感悟，增强集体意识、集体荣誉感的建立。指引学生心往一处想，劲往一处使，这就是对集体的热爱。热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体，热爱集体的孩子做事之前会先想到别人，想到集体，热爱集体的孩子会和同学团结友爱，相互进步。在这一个统一的思想的引领下，全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己，以维护班级的荣誉为准则，班级的良好风气也才会因此而形成。
活动准备：
1．布置黑板和教室。
2．组织学生写出提高学习成绩的心得，诗朗诵的讲演稿。3．搜集班级学生的照片及班级成立来的重大事件，编写《班史》。
4、《国家》和《光荣》歌曲伴奏。
5、同学们编排小品、歌曲。准备需要的道具。
6、改编歌曲《同桌的你》歌词为《七班的你》，并制成mtv视频。
7、制作《你做我猜》游戏的ppt演示程序。
8、在班级搭建好多媒体平台，使多媒体内容得以充分的演示。
活动过程：
一、班主任讲话
由大雁在雁阵中飞行速度比单独飞行快71%，引出集体的力量，点出班会主题。
二、主持人出场宣布班会开始
男：送走冬日皑皑白雪，又迎来一阵飞絮蒙蒙，垂柳栏杆尽日风。我们再次聚首，四十三双眼睛同一凝视，四十三双手臂挽在一起。
女：08年的夏日，我们走到一起，纵然你我来自四面八方，却共赴同一个目的地。男：因为缘分我们走到一起，组成了七班这个团结友爱的大家庭（七班）女：在这里我们共同进步，共同成长。
男：无论风霜雨雪，我们齐心协力永远拥有彼此，必定会创造出七班的奇迹。女：无论是现在，还是在将来你我纵然相隔千里，但永远在一起。
第2页 合：高二七班“我爱我班之——温馨七班”主题班会，现在开始。
女：首先欢迎孙校长，任主任来参加我们的班会（鼓掌）。雷锋曾说过一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。
男：没错，一个优秀的班级也是如此，当我们每个人都把集体放在首位时，那么这个班级必将是强悍的。
女：其实七班就是这样一支团队，同学们是否想过这样一个问题，自从升入高中以来，我们共度过了多少个日夜呢？（同学参与）整整582个日日夜夜。
男：在这期间，我们经历风雨彩虹，品尝了甜美苦涩，但我们依然那么的执着，接下来就请大家一起回忆七班走过的风雨历程，有请叶鹏同学带我们一同回忆。
三、欣赏配乐诗朗诵《七班班史》—叶鹏
女：此时此刻，大家可能都会想起美好瞬间，台下的两名同学也已经心潮涌动了。
下面有情高胜男同学和陈皓同学为我们带来诗朗诵。
四、诗朗诵《我爱我班》—陈皓、高胜男
男：有这么一个班级体：内秀而略有羞涩，却又大胆超群。虽然内秀却又奔放让人没脾气。女：有无尽的笑脸，有那些让人应接不暇闪着点点耀眼光芒的过眼云烟，串起我们生活的点点滴滴，我们记忆深处的闪光点。
有无尽的泪水，哪里成长的阵痛，潇洒地挥挥手，不带走一片云彩，让时光卷走往日的悲伤。
男：二年七班，也许难以归契，优秀？沉静？骄傲？活跃？也许是我们的风格。但那不过是生活的三棱镜折射出的一点光波。我们不像彩虹，不想画，不像诗，不像歌。只有阳光可以比拟我们的人，我们的心，我们的点点滴滴~~~ 女：我爱我班，因为她给我们带来了数不清的美好回忆。是她陪我们学习，伴我们成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走进教室学习知识，教师是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
男：彩虹是七彩的，不是打币纸充满刺激一目了然的绚丽，而是万色交融的温暖。天黑了我们看不清本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照着，好像白天一样，我们又能自由自在的在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
女：习惯了你五十米六秒几的成绩。
习惯了你榜后如花的笑脸。习惯了你奋笔疾书的样子。习惯了你一脸陶醉地歌唱。习惯了一切，习惯了高二七班含蓄微妙的风格。
男：43个人没有雷同，43个人心脉相连。同时爱上一本书，偏向一种写字风格，钟情一类的解题方式，流行说一样的话，为同一件事兴高采烈，为一件事泣不成声，为同一句话感动。女：谁能解释呢？也许是相处太久早已达成默契的缘故。曾经的感动，曾经的泪水，曾经的笑颜，那云卷云舒，那花开花落。
男：不要苟求，我们有自己留下的一条闪光的轨迹，岂是颠倒烂醉的符号，亦非不住欢颜的文字，那是盎然的希望。
男：很精彩的诗朗诵，如同品一杯上等的清茶，回味无穷。
女：教室里书香萦绕，为我们创造了良好的学习氛围，越来越多的同学开始与书香为伍，他们在自己的辛勤耕耘下获得了丰收。
男：接下来有请我们班的化学课代表史海岩同学向大家传授他的学习秘籍，有请！
五、介绍学习经验—史海岩、王悦、陆畅 授学习秘籍
1、史海岩同学为大家演讲学习各科的学习方法
我们所有的同学来到高中，都为了同一个目的——学习，下面，我就和大家谈谈学习。
第3页
首先要给自己定下目标，正所谓有志者事竟成，合适的目标可以增加自己的学习动力。
定下目标后，就要撒下心来学习，不能三分钟热血，许多的失败者所缺少的就是坚持。
接下来，你所要做的就是尽快进入学习状态，在学习中找方法。现在，我就为大家介绍一些我在学习各科时所总结的方法。
数学，对于我们高中生来说，算得山是最难的学科了，在数学课上要紧跟着老师的思路，你的每一次走神都可能会漏掉重要的知识点，对于那写接受能力较差的同学，就应该做好课堂笔记，记下老师写在黑板上的每一个字。课后自己研究或者请教同学。数学知识见的联系非常密切，所以，应该做好必要的复习。
目力对于许多高中生来说也有难度，以为它的规律性很强，所以，不提倡同学们用题海战术，物理公式和定理是基础，打好基础后就要在学习和做习题时不断总结规律，熟练各个题型，如果掌握了这些，提高目力成绩就不难了。
化学属于半文学科，要记的东西很多，只有熟记各个知识点，才能在解题时灵活应用，牢记基础后，就要在联系中探索各类习题，归纳出自己解答类题型的最佳方案。
如果你做好这些，学好数理化就不成问题了。
现在有许多同学由于基础不好已经卡四放弃了。我曾经听一位篮球教练说：“不到最后，决不能放弃，一旦心死了，比赛就提前结束可。”不要轻言放弃，相信自己，坚持一定会成功，放弃必然失败！
以上就是我所总结的学习方法，希望对同学们能有所帮助。最后，祝各位老师天天开心，工作水利，祝各位同学学习进步，月考取得好成绩。
2、王悦同学也向大家传授学习英语和语文的方法
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！刚才史海岩同学谈了他的数理化学习经验。下面我就谈一下英语和语文的学习方法。
我们都知道，要搞好学习就必须有一个好的学习方法，正如同一支军队要有强有力的后盾一样，学习方法就如同生命的咽喉。
各科都有其特有的学习方法，语文也不例外。学习语文要有良好的态度做保障，三太打鱼两天晒网的态度是学不好语文的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我们学习语文应该一心一意，专心致志，在学习一篇课文之前要即使做好预习。万丈高楼平地起。首先，要读课文，找出生字词。掌握基本的字词知识。其次，要学会划分文章段落，找出中心，并用自己的语言概括出来，并且课后做好复习。
对于英语的学习，词汇是语言的基础。英语也是一门语言学科。因此记好单词是学好英语的一个重要环节。
语法也是我们认为较难的一方面，其实基础语法也是有一定规律的，在经过一定量的讲解和针对性训练后一段能掌握。因此，课上是否认真听见并做好课堂笔记很重要。
同时，在课堂上积极融如语言环境。很上老师的思路，多读多练，有利于提高英语成绩。
知识不是一朝一夕就可以学到的，需要不断的积累，“泰山不辞吡土，放能成其高。”我们不能满足已经学到的知识，否则会成为井底之蛙。学习是一个积累的过场。需要我们坚持不懈的努力，我相信只有我们不断的努力，成功终将属于我们！
女：看到同学们的热情这么强烈，真是令人感动。接下来还有一位同学要向我们传授秘籍，她就是我班温文尔雅的语文课代表陆畅同学。
第4页
3、陆畅同学给大家传授学习应有的决心，并保持一颗恒心
在社会这个大家庭中，每个人都扮演着不同的角色，而在班级这个小家庭中我们的唯一角色就是学生。作为一名学生，我们的首要任务就是学习。我们都知道学习不是一件容易的事，可是怎样将学习变成一件容易的事情，我们要怎么做呢？
我个人认为，首先我们要有坚持不懈的决心，做任何事情都是一样，没有坚持到底的决心，什么事情都做不成。课堂上，老师的每一个知识点我们不一定都听得懂。但如果在我们听不懂的时候，我们就不听了，那我们失去的可能就不是一个小知识的问题了。因此，我们课上听不懂，要下课询问老师或者同学。将知识全面理解与掌握，唯一不可以做的就是放弃。
其次，我们还要学会转眼问题，现在我们学的知识越来越深奥，所以我们面临的问题也越来越难，如果我们没有一点转眼的精神，遇到问题就退缩，估计我们面前的高考之路会更加难走。因此，在解答问题时，我们要学会细致入微的思考，谨慎小心的解答。还要会反复的检验，以确保自己的解题过程准确无误。在解题过程中，若我们遇到从前学过但现在已经忘记的知识点，一定要去查找，万万不可马虎跳过。要及时将漏点补上，保证自己的知识之墙，没有坍塌的危险。
最后该要有一种不服输的精神，我们每个人对于考试可以说是司空见惯，我们可以因为考试成功而振奋，却不可因为考试失败而萎靡，我们应该有大叔那样的精神，即使经历风吹雨淋，也依然挺立，考试失败没有什么了不起，只要我们失败之后依然有不服输的精神，依然如从前一样，坚持不懈，刻苦钻研，相信我们都会将学习变成一件容易的事。时光匆匆流逝，我们要抓紧每分每秒，努力拼搏，勇往直前，相信一年后我们都会找到属于自己的那一片蓝天。
男：看来学习也是有规律可循的，同学们在平时也要自己起总结，我坚信只要努力，就一定会有收获。
女：勤奋的学习的、可以为我们筑建未来，精彩的课外活动使我们的生活熠熠生辉。
男：90后的我们个性张扬，多才多艺，接下来有请我班的刘昊同学为我们带来一首《国家》。
六、歌曲《国家》—刘昊
通过歌曲《国家》培养学生热爱祖国的感情，领悟家与国的关系。
女：下面让我们共同做个游戏——————
七、游戏《你做我猜》张海峰、高鹏飞等八人
目的：让学生体会团结互助的重要性，培养学生团队精神。
游戏规则:
1、由报名参加的同学进行比赛,两人一组,各自找好搭档。一个人比划(描述),另一个人来猜。
2、限时90秒, 猜不出来,则比划下一个,参赛选手也可以自己根据难度选择放弃,然后比划下一个。在比划的时候,可以对欲猜名词进行描述,可以表演,但是注意,不可以说出欲猜名词中的任何一个字,也不可以说英文,说出了就算犯规,那么该欲猜的名词就无效。
第一组：（男）赵奇 祖立新
第二组：（女）魏莹 简媛媛
第三组：（女）张娣 史蔓延
第四组：（男）高鹏飞 张海峰
第5页
游戏过程：同学们都积极参与，由于猜的名词中加入了学习各科中的内容，不但培养学生团队精神，互相帮助，团结友爱，还寓教于乐。
游戏后颁发了小奖品。
女：班级是我们学习的工作室，是充满欢声笑语的天堂。男：课外是我们的伊甸园，点点滴滴再续忆难忘。
女：今天早上，在我们班的课外分担区有几个小伙子“看，他们在那边”——会发生什么事情呢？请欣赏叶鹏等人为我们带来自创的情景剧《同一屋檐下》请同学们认真观看，从中会得到什么启示呢？
八、情景剧《同一屋檐下》—叶鹏、孙雷、赵强、常永康等 剧情：
同一屋檐下
A：（抹着汗）唉，你瞧这地方脏的，我不干了。
B：是啊，这要是不把我累死了，可是世界第九大奇迹了。
C：我和你们说，这要是干完了我得申报吉尼斯记录，捧个奖杯回来，要不我们都白干了。ABC：（唱）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。A：哥哥们啊，都12：00了，我的肚子都饿了。
旁白：是啊，都12点多了，别的班的同学都回家了，七班的同学才开始工作。A：过来过来。BC：啥啊。
A：你们看。
BC：看啥啊，除了垃圾还是垃圾。
A：你们杂这么苯呢，我只能送你们一个字了。BC：什么字啊？
A：苯呗。
B：苯呗，大哥，两字，你会数数不。
C：还说我两苯呢，也不知道谁苯。
A：别的班的同学都走了，我们可以把垃圾扫到他们班去啊。B：这有点损吧。
C：这不太好吧。
A：你们知道我们班的目标是什么吗？ B：争先进集体。C：创和谐班级。
A：为了班级的荣誉我们也只能这么做了。B：（犹豫一下）唉，做人真难啊，一手抓班级，一手抓肚子。C：是啊，两手都要抓。B：还是你机灵。C：你真帅。
A：不要迷恋哥，哥只是个传说。B：别说了，快干吧。
ABC：（唱）团结就是力量，团结就是力量。D：扫完了吗？
ABC：扫完了，你看看，检查检查，干净吧。
第6页 D：好吧，你们回家吧，我在这等着检查。
第二天的自习课上 A：昨晚玩地下城了吗？几级了？ B：60 A：那你也不行啊，昨晚上我手一抖，就整个61。C：（喷水）兄弟，满级60，你杂能生到61呢？ A：我不副魔一下吗。
这时老师进来了，把三个同学扣了分。
A：这点真够苯的，买张彩票都能中奖，杂办啊？ B：想杂办，凉办呗，都怪你，总和我说话。A：你杂这样呢。C：别吵了，明天可完了。AB：是啊，死定了，阿门。这时班长进来了。
D：你们还好意思说，这几天你们犯的错误够多了，扣分都是应该的。C：你别幸灾乐祸，早晚轮到你。
D：你们以为我不知道吗，昨天就是你们把垃圾扫到别的班的。ABC：你不会告老师吧。
D：我早就帮你们扫了，要不别的班的同学早就找你们了。
ABC：谢谢```谢谢，那今天怎么办啊，都扣分了。
D：我认为你们应该找老师道歉，再反思一下自己，班级是一个集体，需要我们去爱护，女：看完这幕短剧，我想同学们一定深有感触，下面有请赵玲同学来谈一谈。
赵玲同学对观看《同一屋檐下》发表感想
男：赵玲同学的启示意味深长，或许有的同学感想更深刻，不必局限在这一幕剧来谈，下面有请我们可爱的班长--常永康同学来谈一谈。
常永康同学就《同一屋檐下》谈了自己的感想，并作为班长对全班同学提出了期望。女：一段道德讲述发人深省，足以令人为之动容。
男：一段音乐的聆听能洗涤我们的灵魂，请欣赏由张时玮同学带来的小提琴独奏《新春颂》
九、小提琴独奏《新春颂》—张时玮
女：团结是建筑师与工人们成就惊世之作的黏合剂。
男：团结是战争时期战友们誓死捍卫国家的一份操守。可见在这样一个班级里，团结又得到了这样的诠释，下面有情王智等同学为我们带来一段由他自编的短剧《团结的诠释》。
十、短剧《团结的诠释》—王智龙、陈皓、梁栋、李莹、徐健翔等 剧情：
班里有个学生去网吧游戏，同学为他掩护，后来大家认识到了什么是真正的团结的故事。
女：观看了这么多的节目，我们也来休息一下。为了这次班会同学们都做好了精心准备，让我们欣赏刘昊和冷洪涛同学为我们展示他们的作品。
十一、书画作品展示—冷洪涛、刘昊 冷洪涛展示书法《持之以恒》，希望同学们在以后的学习中能持之以恒、坚持不懈。刘昊展示画作《团结》，画中是一只紧握的拳头，寓意着全班同学团结一心。男：七班的课余生活丰富多彩。
女：的确是这样的，劳逸结合才会使我们有更好的学习状态。
第7页 女：接下来我们还要欣赏一段小品，这段小品讲述了十年后的事，下面有请刘刚，张海峰同学为我们带来小品《兄弟》。
十二、小品《兄弟》—刘刚、张海峰、刘昊、冷洪涛、王悦
讲述了十年以后同学之间的感情，非常感人。张剑同学谈了欣赏小品《兄弟》后的感想。
女：曾记否，有这样一群可爱的人，当我们犯下错误，违反校规时是他们不顾埋怨指出我们的错误，是他们的谆谆教导让我们迷途知返。
男：他们无怨无悔，一如既往，今天这样一群桀骜不驯的孩子们已经长大了。下面有请王浩同学带来的《光荣》，以此来代表全班同学献给辛苦工作的老师们。
十三、独唱歌曲《光荣》—王浩
献给辛勤付出的老师们，表达对老师的感恩之情。
女：情意绵绵意犹未尽，在这样一个懂得感恩的班级里，相信每个人都会前程似锦，相信我们的明天也会更加美好，下没有请李莹，刘畅，申鑫，韩婷为我们带来的小合唱《明天会更好》
十四、小合唱《明天会更好》—李莹、申鑫、刘畅、韩婷 男：我们的明天充满鲜花和掌声，因为我们用爱铺平了道路。
女：有人把班级比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块才会越燃越旺，那么我们的集体也就会更加温暖。
男：独木不成材，独沙不成堆，一个好的集体需要每个人的努力，更需要一位卓越的领导者，下面就请我们的一家之长王岐老师对我们的班会进行总结。
十五、班主任总结
能取得圆满成功令我感到非常欣慰，在整个班会过程中同学们的积极性都很高，都能以主人翁的姿态融入到活动中。体现了大家团结友爱互帮互助，让大家感受到一个班集体的团结与凝聚力。
在生活中团结的影子也随处可见，许多石头堆积在一起可以变成巨大的高山；许多转头垒筑在一起，可以砌成巍峨的万里长城；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，可以拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海、战胜一切。
作为学生，在学习中团结可以帮助我们克服一切困难，团结是无坚不摧的力量，一个班级只有团结才能心聚，才能向共同的目标进发，反之，如果人心涣散，事不关己高高挂起，人人不热爱集体，自己孤军奋战，不仅学习成绩上不去，前途也不会太辉煌的。
同学们，一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出个天下，只有团结才能让人生的路更加平坦。同学们，让我们一起努力，团结起来，共同创造美好的未来！
女：四十四双眼睛苦苦求索。男：四十四张笑脸构筑幸福。
女：临近高三，我们已经做好准备迎接挑战。
男：请相信我们，在今后的日子里我们一定会更加团结，更加努力，因为我们每个人的心里一个共同的心声——我爱我班。
女：最后让我们每位同学以最饱满的热情，唱出这首由我班同学改编的歌曲《七班的你》
十六、全班合唱《同桌的你》
合：美好的时光总是这么短暂，经过这次班会相信每位同学都会更爱我们的班级。现在我宣布高二七班之温馨七班主题班会到此结束。
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第三篇：学雷锋主题班会实录
“学习雷锋好榜样”主题班会实录
班会主题：学习雷锋好榜样 班会时间：2013年3月16日 班会地点：三（1）班教室 参加人员：三（1）班全体同学 主持人： 班主任
刘启超 活动开始：
主持人： 播放歌曲《学习雷锋好榜样》
开场白： 有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
《学雷锋》主题班会现在开始。下面有请宣传委员赵芳同学为大家介绍雷锋同志生平。安培元：
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，雷锋因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字――雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神――雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，雷锋将会永远活在我们心中。严晓玲：
雷锋的一生是短暂的，但他却写下了大量的日记，这些日记，记录着他的成长历程，记录着他为人民做好事的点点滴滴，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。透过雷锋日记，我们可以发现，他的一生是平凡的也是伟大。下面请同学们展示你所搜集到的雷锋日记，并说说这些日记给你怎样的教育？
寇智德：“春啊，永远是美好的，可是，真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦逊的人。”
赵芳：“要记住，在工作中，要向积极性高的同志看齐；在生活上，要
向水平低的同志看齐。”
王明忠:“世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者。” 杨成明：“骄傲的人其实是无知的人，他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟，这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，瓶子乱晃，可永远也晃不出来，这还有什么值得骄傲的呢？”
杨成才：读了雷锋的这些日记，我的总结是：多做实事，少说空话。
王明超：雷锋曾经说过这样的话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这样说的，也是这样做的。他勤俭节约，友善待人，大公无私，艰苦奋斗，乐于助人，他短暂的一生，就是全心全意为人民服务的一生。
周琪：“有人说我是‘傻子’，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，我是甘心情愿做这样的‘傻子’的，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”
汪玉睿：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
从雷锋日记中我们可以看出，雷锋认为，人生的价值就是看他对国家，对社会做出了多大的贡献，而不是自己的生活过得怎样。主诗人：
刚才同学们讲的都很好，说明大家真正理解了雷锋精神，真正明白了学习雷锋的意义。那么，在生活中，你做过“雷锋”吗？你遇到过“雷锋”吗？ 刘文珠：我自己也经常做好事。比如，有一次，我们几个同学到河堤上玩，遇到一个老爷爷骑三轮车下坡，车子一下子掉到旁边的沟里，我们几个齐心协力把老爷爷救了上来，把他的车子也弄上来了。老爷爷很感动，拿出钱来给我们，我们一分钱也没要。
主持人：你们都是好样的，你们都是活雷锋！
刘金定：我也经常做好事，坐车让位啦，路上帮助别人推车啦，帮助同学解答问题啦。这些都是小事，但如果我们每个人都能从小事做起，我们的社会一定是一个温馨和谐的大家庭。
解延鹂：我认为，凡善良的有责任心的人，都会像雷锋那样帮助别人，尽管你也许不会像雷锋那样天天做好事，但只要你在力所能及的情况下伸出手去帮助别人，你就是雷锋式的人物。平时我也做了不少帮助别人的小事，我身边也有很多人做了这样的小事。
拁杨卓吗：我家附近有个孤寡老奶奶，我经常看到有学生到她家里帮她洗衣服，打扫卫生等，现在的社会上雷锋还是很多的。我以后也要好好像雷锋学习。主持人：
让我们为所有当过雷锋的人鼓掌！
下面我们就来谈谈雷锋给我们的影响，在以后的学习和生活中，应该怎样把学雷锋行动落实得更扎实。
王雅：大家都知道，雷锋喜欢做好事，不论大事小事，只要他能帮的，他都会不遗余力地去帮忙，也许，正因为如此，雷锋精神才不会受到时间和空间的阻碍，才使得这么多的人去提倡，去传承。因此，在生活中，我们都应该向雷锋同志学习，哪怕我们会受到别人的非议。雷锋同志说过“做她事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。”所以，我认为，21世纪的我们，更应该学习雷锋精神，这样，才能真正成为社会的建设者和接班人。
李王忠：乐于助人，从古自今就是中华民族的传统美德，在雷锋身上，这一美德更是完美地体现了出来。他乐于助人，所以受人喜欢，就算死去了，也经代代歌颂。他是我们永远的榜样，是中华民族的骄傲。雷锋精神深深地感染了我，以后，我也会学习雷锋精神，做一个乐于助人的人。
汪之和：雷锋是个无私奉献的人，也是一个十分坚强的人，做为学生，我们不但要学习他全心全意为人民服务的精神，也应该学习他刻苦顽强的精神，努力学习，成为一个有知识有文化的新人，为社会做贡献。主持人：
通过这次主题班会，我们又一次受到雷锋精神的感染和激励。雷锋是我们的好榜样，愿大家永远以雷锋为榜样，做一个好学生。齐唱：《学习雷锋好榜样》 班主任小结：
雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
第四篇：感恩父母班会实录
世界上谁最爱我们，对，是我们的父母
是他们让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地健康成长，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
我们渐渐忘记了感动，忘了说声“谢谢”
今天，就让我们用自己的心声感恩我们敬爱的父母吧，下面我宣布六年一班《体悟真情、感恩父母》主题班会现在开始，请主持人上场
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩
乙：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩
甲：我们沐浴着父爱的阳光长大
乙：我们滋润着母爱的真情成长
甲：是他们让我们体验了生命
乙：是他们让我们茁壮成长
甲：母爱就像一棵大树，大树底下好乘凉
乙：父爱如一座大山，我们风雨有依靠
甲：是谁把我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭
乙：是我们敬爱的父母
甲：是谁牵着我们的手，让我们迈出人生第一步
乙：父母赋予了我们的生命
甲：人们都说：儿的生日，娘的苦日，让我们看看在我们生日那一天都发生了什么？
幻灯片宣传片《生命》
甲：有这样一首诗《游子吟》，我们最应该感谢的是一直以来为我们默默付出，无怨无悔，不求回报的疼我们、爱我们的爸爸、妈妈。
幻灯片
乙：还记得课前我们做过的一个游戏吗？我们发给大家写有朋友、事业、父母、前途、儿女、自己的纸条，根据自己的思考，划去一个可以舍去的，最后只可以留下一个，这个游戏比较残酷，下面让我来公布一下结果，从结果来看有（32）位同学
说明父母在我们心目中的地位，在这个游戏中，我们给大家了10分钟时间，有很多同学没能完成，都在苦苦思索，10分钟里进行了激烈的斗争，到底该舍去谁？但大家想想，如果换成我们的父母，在他们选择的时候又会思索多少时间？事实上很多时候我们的爸爸妈妈在生于死之间的瞬间会凭借本能，不假思索的舍弃自己的生命，把生的希望留给孩子。下面请听这样一个故事，一个真实的，催人泪下的故事。
幻灯片天亮了
三、我们都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去父母的痛苦深深地打动了我们，也能触动我们内心深处的脆弱，但是，这种生死离别的场面，失去双亲的痛苦并不是我们每个人都经历的，在平凡的生活中，有许多令我们感动的事，下面就请同学说说父母令自己最感动，最难忘的一件事，或生活片段。
幻灯片背景音乐《我的父亲母亲》
父母并不能每时每刻都在做令儿女感到感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作令人感动
幻灯片课前，我们发了一份调查表
１、你父母的职业父亲母亲
2、早上几点上班，几点下班，一天工作几小时？
3、一周休息几天
4、早上几点起床，晚上几点睡觉，一天睡几小时？
5、父母工作辛苦吗？
A、不辛苦B、一般C、很辛苦D、特别辛苦
6、父母多久买一件新衣服
A、一个月B、半年C、一年D、一年以上
7、你知道用于你一年的学费吗？
8、父母身体健康吗？
统计结果显示父母每天的工作时间平均10个小时，有百分之43的家长从事服务业，像饭店的服务员，商场的营业员，百分之22的家长是井下工人，百分之27的家长自主经营
父母的工作非常辛苦，但他们为了养育我们，抚养我们健康成长，让我们有一个好的成长环境，辛勤努力的工作，从来没有半句怨言，课前，同学们为了体会父母的辛苦，也亲自到父母的工作环境体验感受一次，下面请他们说说自己的感受
幻灯片
听了同学的介绍，我们切身体会到了为人父母的不易，而作为儿女的我们，又是怎么做的呢？ 同学们一定反思自己做的对不起，父母的事，下面请同学说说自己的心里话
看来，同学们已经认识到自己的错误，以后也一定会听父母的话，让爸爸妈妈放心，对吗？请听
幻灯片故事听了故事，大家知道主人公是谁了吗？下面我们一起唱《听妈妈的话》
父母的严格要求是为了我们能有一个美好的未来，所以，我们要理解父母的爱，只有理解父母，才能感谢父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的基本道理，在弟子规中，有香九龄能温席的故事，在我们的身边也有一位这样懂事，孝顺的孩子，他就是王思涵，一起看对他父母的采访
幻灯片
在生活中如何感谢父母呢？
1、多向表达你爱他们，多抱抱父母，或捶捶背
2、主动承担家务
3、纪念日、节日多送点小礼物
4、和父母有分歧的时候换位思考，站在父母的角度想想。
5、多向父母说说自己的情况，自己的愿望，多倾听父母的话，遇上麻烦告诉父母，寻求父母的帮助
6、回家和外出主动给父母打招呼
7、时时紧记，父母只会爱孩子，不会害孩子
8、生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高的要求
9、尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
10、努力学习好各门功课，不让父母操心
11、碰到比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见
其实做父母并不需要我们以后轰轰烈烈的为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱、甚至一个微笑。
让我们大声喊出来，爸爸妈妈我爱你
此时此刻，同学一定有许多心里话要对自己的父母说，那就把它写下感恩卡片上吧 幻灯片
下面请班主任老师讲话，同学们，通过这次班会，我很高兴地看见你们都长大了，能够理解父母的艰辛，懂得了怎样孝敬父母。那么让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的班级，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧！
同学们，爱不能只停留在口头上，我们还应从心底爱父母，要将这种爱化作行动，所以，从今天起，开展“孝心教育六个一”活动是：每天上学时向父母说一声“再见；每天放学回家后向父母道一声“辛苦了；每天为父母端一杯水或盛一次饭；每天向父母介绍一件发生在学校或身边的有意义的事；每周为父母各洗一次脚；每周为家里洗一次小物件。同时，继续开展体验式活动，为召开感恩老师同学的主题班会做准备
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他的成长
苍鹰感恩长空，因为长空让他翱翔
让我们一起感恩父母，真诚的祝愿天下父母健康快乐！六年一班《体悟真情、感恩父母》主题班会结束
故事
有一个小男孩他三岁就开始练习弹琴，妈妈对他很严格，于是童年的他被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴边度过的，可每次弹琴的时候，一听到窗外同伴的嬉闹声，他总是心不在焉，于是他的妈妈就拿一根棍子站在她的旁边，一直到他练完琴，开始孩子还不理解妈妈，后来妈妈答应每次考完级之后带他去旅游，小男孩就这样一年一年的坚持了下来，后来他成功了，长大以后男孩理解了妈妈的苦心，为了表达感激，他把自己的经历写成了一首歌，个中写道“长大后，你就会问你为什么比别人跑得快，飞得比别人高。大家看的都是你画的漫画，大家听的都是你写的歌。”
许世坤：我的妈妈是一名学校食堂工人，妈妈的工作非常辛苦，每天负责几百人的伙食，妈妈每天早早起来，为全家人做好饭后就匆匆的上班了，到了单位，又是择菜、洗菜、又是切菜、做菜，一刻也不闲着，中午学生们吃完饭了，妈妈还要清洗餐具，夏天妈妈更辛苦，凌
晨3点钟到学校，淘米，蒸饭，早上6点钟，饭蒸好了，妈妈又赶回家，为我们全家做饭。食堂用的炒菜的锅特别大，是家里炒锅的十几倍，铲子像一把小铁锹，有一次，我尝试那大铲子炒菜，没几下，胳膊就酸了，拿不动了，难怪妈妈每天回家都说腰疼，胳膊疼这都是累的啊。妈妈虽然很辛苦，但从来没有抱怨过，自己再难受，咬咬牙也坚持上班。有一次，妈妈因为劈材把眼睛蹦了，眼睛里全是血丝，眼眶也都青了，我心疼的对妈妈说：“妈妈，你别上班了，在家休息几天，等好了在上班。”妈妈却说：“傻孩子，妈妈没事，只要你努力学习，妈妈苦点也高兴。”看看妈妈红肿的眼睛，我下决心，一定要好好学习。
赵田悦：我家有四口人，爸爸妈妈靠卖菜供我和弟弟读书。每天凌晨二、三点钟，我和弟弟还在睡梦中的时候，爸爸就已经悄悄的起床，去批发市场上货去了，妈妈做完早饭，马上就赶到市场和爸爸一起卖菜，然后在菜市场上一干就是一天，无论寒来暑往从来没吃过可口的饭菜，每天都是对付一口就继续忙碌起来。尤其是冬天，就更然人心疼了，寒风凛冽，冻得人鼻子都疼，尽管他们穿的很多，但一会就冻透了，妈妈的脸都冻肿了，手也冻得像萝卜。只要休息有时间，我就去帮爸爸妈妈卖菜，虽然妈妈不愿意让我去，但我还是想帮爸爸妈妈分担一些。这样他们就会少辛苦一些。
第五篇：早恋篇班会实录
将热情与爱恋洒在求知进取的大道上
—
—中学生早恋问题系列班会
马艳初一3班
主持人：古语有云：“士为知己者死，女为悦己者容”“人生得一知己足矣”这里的“知己”有时指的就是知心爱人，人生伴侣。随着年龄的增长，我们进入了初中，异性间的交往开始陷入一种倍受争议的阶段。每个同学一方面都希望和异性正常交往，另一方面又害怕尺度把握不好，引来同学老师还有家长的非议，最后引发自身的苦恼。如何正确看待男女生间的正常交往，今天我们一起来谈“恋爱”吧！
主持人：请大家看一段视频《同学》。
支持人：请大家思考刚才视频中的王星和女同学之间的交往能不能说是在谈恋爱？小茹渴望和同桌交往为什么又害怕老师说他们是在谈恋爱？为什么老师要批评杨齐齐和静雯之间是早恋？我们先来讨论第一个问题。
学生：我觉得王星他们不是在谈恋爱，他们只是有问题喜欢一起讨论，喜欢在一起打篮球而已。属于有共同爱好且比较阳光的那种。我觉得很正常，不应该把他们往恋爱的方面想。
学生：我觉得他们现在是不是早恋，但是只是迟早的问题，天天在一起疯闹迟早会走到那一步的。
主持人：那你们认为他们要怎么样交往才能既不伤害友谊，又不至于走到那一步呢？
学生：我觉得男女同学间不要随意嬉闹，更不要有太多身体上的接触。有时同学间需要帮助，也要看情况，不能事事挺身而出，这个会给他人带来一些想法。一旦招来非议，就一定会令当事人弄假成真了。
主持人：小茹渴望和同桌交往，但又害怕老师说她，怎么办呢？
学生：小茹最初的动机应该是想通过和同桌交朋友来帮助自己提高成绩，我觉得她自己首先不该心虚，大胆去跟老师说明就行了。此外班上成绩好的同学那么多，我觉得不需要非和同桌杨鹏交往啊。这样抬坚持，很容易被人怀疑也是正
常的。
学生：我觉得小茹还是对同桌杨鹏是有很多好感的，但这种好感应该是来自学习上的羡慕和一些对异性的好奇。像杨鹏这样的男孩子被人喜欢并不是什么不可能的事。她自己都怕被老师说，她就是有些心虚啊，不过知道怕还是好事，还是不要和杨鹏交往过多的比较好。
学生：我不觉得喜欢一个人仰慕一个人就绝对是坏事。两个人能够一起进步难道不好吗？其实我们这个时期的好感也就是多看两眼多说几句话，如果老师和同学硬要拿这说事，首先这就是一种伤害。在伤害的基础上再去屈打成招，就是罪上加过了。我觉得老师处理这种问题要冷静，不能说风就雨。
主持人：刚刚同学们说到同学间的所谓喜欢也就是好感而已，多看两眼多说两句话，不算恋爱。那么你们觉得哪样的行为才是恋爱信号，才可以被确认为是危险呢？
学生：有的同学有话不好好说要躲在角落里偷偷说，成天写心情日记，传纸条，这就是危险信号。
学生：有同学背着老师和家长，互相称呼老公老婆呢，这绝对是恋爱没错。学生：有的同学做得自以为很隐秘，认什么哥哥妹妹的，我绝对老师要提醒他们这也是一种变相的早恋。
学生：有的同学做得更绝，你什么都查不到，但是他会莫名其妙地脸红还上课经常走神傻笑，成绩也很不稳定，一天到晚失魂落魄的。这种单恋或者暗恋可以算早恋吧。至少我觉得很危险。
学生：我觉得现在生活挺单调的，每天就是学习。有时老师还老是冤枉我们，学生又都很反叛，懂的社会知识也不少，我觉得不产生早恋的现象不正常。（全班哄笑）
主持人：刚刚同学们都说得很好且都言之有理，但是老师想问大家：为什么我们要批评杨齐齐和静雯同学之间的行为呢？
学生：因为这样影响学习呗！
主持人：你是这样认为的吗？
学生：所有的人都是这样认为的。但是我觉得不全是这样的，有人在爱情的滋润下会充满动力，有人会在被拒绝后化悲痛为力量。
学生：我觉得早恋是一定会影响学习的，虽然刚才有人说不全是坏的影响，但是我觉得那还是一种影响。我要补充的是早恋会影响一个人对往后家庭生活的看法。因为你现在的情况不允许，只要你敢去做肯定会受到跟方面阻拦，最后受伤的一定是自己，还不如现在好好学习，将来有了适合的时机和条件再去谈。万一现在伤得狠了，将来一辈子不相信爱情，肯定是一辈子不幸福。
学生：我觉得谈恋爱的人有时是很自私的，首先我觉得绝大部分都能理解老师和父母的心。可有的人就是不听，太自我了就会伤了大人的心，有的人处理这个问题时还特别任性成天让大人担心受怕，这个本身就该挨批评和管教。
学生：我觉得还是我们这个年龄很容易把握不好尺度，父母和老师才这么不放心。不过我也赞成老师和父母说的我们现在应该以学习为主，将来我们长大了，自己有能力去承担责任解决问题，不再让大人为我们焦虑了，我想那时谁也不会反对我们谈恋爱的。所以我赞成老师的批评。
学生：我也赞成老师的批评，但是我还是要说老师再处理这种事时不应该当着全班同学的面来挖苦他们，因为这个事本身不光彩，如果再被人看不起，以后怎么敢抬头做人啊。
学生：说肯定要狠狠地说，这种事如果认识不深刻，很容易再犯，但是我也赞成不要当着全班面去说，但是要不要让父母也知道，我也不知道。好像父母有这个权利，但是还是会加重我们的心理负担。
学生：对啊，我在网上就看到有一个女生因为老师很父母说了她结果自杀了。学生：可是不管肯定不行的，你没看到网上那些13岁少年做爸爸，9岁女童怀孕等等可怕的事吗？
主持人：好，大家都先别着急，我们一起来看看一个小视频《难分难舍》，请大家讨论一下，如何劝阻他们早恋。
学生：我觉得他们不太懂得自尊自爱了，居然在教室还动手动脚。简直是污染大家的视线。
学生：我觉得要开除他们，直接请家长。
学生：还是先把他们的座位分开，还要写检讨。老师也要在班上要说一说早恋的危害性，让其他人知耻而止步。
学生：我觉得老师还可以找一位他们关系要好的同学，让同学去说同学，这
样他们可能听得进去，不会产生敌对情绪。如果同学不会说，老师可以教他说的。
学生：我觉得老师可以让他们自己看看自己成绩的退步，再看看原来和他们水平相当同学现在的成绩，让他们自己心中有数。
„„
主持人：刚刚同学们出了不少主意。但是这个问题比较敏感。我相信每一位同学能够看清自己目前最主要的责任是做什么，不该做什么。将来我们考上了好的大学，有了自己打拼的资本，难道不比青涩的我们更有魅力去吸引异性的眼光吗？同学们，时光不等人，努力吧，让我们把热情与爱恋播撒在求知进取的大道上，让明天的我们更加魅力四射！
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