拓展网络商务用途

第一篇：拓展网络商务用途

拓展网络商务用途，实践创新职业梦想

——建行“E路通”杯首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛宣讲会走进昌航

2月25日晚7:00，中国互联网协会建行“E路通”杯首届海峡两岸大学生网络商务创新大赛暨第四届大陆大学生网络商务创新应用大赛宣讲在F301隆重开幕。中国建设银行领导，经管学院副院长刘浪、李太杰教授等领导老师莅临本次活动。

宣讲会伊始，李太杰教授致开幕词。他说，往年经管学院的学生积极报名参加“E路通”杯网络商务大赛，比在学院老师的悉心指导和选手的努力奋斗下取得了骄人的成绩，并指出，本次大赛是指为锻炼大学生学习应用能力提供了难得的机会与平台。他希望在今年的赛场上可以看到更多经管学子的身影，并预祝弹门取得更为辉煌的战绩！

随后，刘浪教授致辞，提出“30岁不怕，60岁不悔”的缪斯之论，鼓励经管学子踊跃参与本次大赛，挑战自我，提升个人综合素质。

接着，本次“E路通”大赛教官就大赛的日程安排、组织协办单位进行了细致详细的介绍，并谈及建行电子银行的发展，承诺进入全国总决赛的队伍将获得进入建行实习的机会。大赛自2010年10日启动，参赛学生可以通过大赛官网组队报名，选择任一主题进行分析创新。

最后，建行领导王桂君经理与现场听众进行互动。建行“E路通”杯网络商务创新应用大赛已成功举办纾解，在全国各大高校大学生中引起强烈反应，为提高在校大学生实际操作能力提供良好平台，带动大学生动脑创业的积极性。

肖刚

第二篇：网络课程用途

网络课程用途

上世纪60 年代，信息技术在教育中应用的早期模式是cai 计算机辅助教学。上世纪 80 年代中期以后，国际上信息技术在教育中应用的主要模式逐渐由 cai 转向cal 计算机辅助学习。到了上世纪90 年代中期，随着多媒 体和因特网的日益普及，国际上的信息技术教育应用模式又有新的 发展，进入了一个新的阶段——在这一阶段，信息技术在教育中应 用的主要模式不再是cai 和cal，而是 “信息技术与学科课程相整 合”。

目前，信息技术教育应用所强调的不再是工具、手段，而是要通 过信息技术与课程的整合来营造一种全新的信息化教学环境，这种 环境能够支持情境创设、启发思考、自主学习、问题探究、信息获取、资源共享、多重交互、协作交流等多种教与学活动，也就是能支持上面所述的新型教与学的方式，使学生的主动性、积极性、创造性得到较充分的发挥，从而实现课堂教学结构的根本变革——从“以教师为中心”的教学结构转变为“主导—主体相结合”的教学 结构，使创新人才培养的目标真正落到实处。

以上三个问题是从事网络课程设计之前必须充分注意并认真加以 考虑的重要问题。

网络教学与传统教学的优劣分析：网络教学是网络课程在教学中的具体应用，网络教学是以互联网为教学传输系统，为远距离的学习者提供学习内容，利用网络的特性和资源来创造一种有意义的、不同于传统教学的学习环境，以便 更好地促进学生的学习。网络教学已经对教育领域产生了深刻的影响，有着其他教学方式不可比拟的优势，但绝不是万能的，更不可能完全替代传统教学。

1.传统教学的优势与不足。传统教学的优势：第一，传统教学以教师为中心，以教材为中心，强调的是教师的“教”，有利于教师主导作用的发挥；第二，教 师都接受过专业训练，能按照教学论原理以班级组织和课堂教学形式有目标、有计划、有重点地开展教育教学活动，有利于知识和经 验的传授；第三，师生之间进行面对面的交流，教师的言行、举止对学生都具有潜移默化的影响，这是网络教学无可替代的。传统教学的不足：教师主宰课堂教学，学生处于被动式的学习状 态，不利于学生创新能力和自主学习能力的培养；学习内容受教学 大纲规定的限制，学生的学习仅局限于书本知识之内；教学仅侧重 于知识结论，不注重教学过程与学生能力的培养。

2.网络教学的优势与不足。网络教学的优势：第一，网络教学以学生为中心，以学生的自主学习为主，因此不受教师的主宰与课堂的限制；第二，教学内容呈现多层次与多样化，有利于因材施教并实现学生学习的个性化；第三，更为重要的是互联网汇集了大量的教学资源，因此，网络教学能使学生冲破以书本为中心的局限，拓展学生的学习内容；第四，由于互联网没有地域和时空的限制，学生可以接受优质的远程教育，为终身学习打好基础。网络教学的不足：学生整天面对不能进行感情交流的计算机进行 人机交互学习，缺少师生间以及学生间的面对面的情感交流；多媒 体网络是一个庞大的信息库，信息量大，信息流速快，远远超出学生接受、处理和利用信息的能力，无形中对学生的心理造成了极大压力；学生过度接触虚拟的网络世界，还会增加孤独感、忧郁感，降低人际交往能力，对学生的心理健康造成不良影响。

网络教学与传统教学优势互补。网络教学与传统教学不能相互取代，要有益互补，即发挥各自的优势，弥补对方的不足。教学中，要使网络教学与传统教学优势互补，以更好地促进教学。

1.建立以情为根基的主体教学观“以情感人”，师生之间以情的交流为根基是中国教育的优良传统，体现了中国教育的特色。这种情是双向的，既有教师的循循善诱，又有学生的尊师敬长。教学活动是一个整体活动，是不可分割的双向过程，是以情的交流为纽带、由师生共同营造的，教学中一旦脱离了情，师生无法正常交流，教学效果就受到直接的影响。因此，网络教学与传统教学的有机结合要以情为根基。

2.更新教师的教学理念。构建网络环境下的网络教学与传统教学优势互补的学习，关键是 要大力促进教师教学理念的转变与更新。当前，网络环境下的信息 技术与各学科的课程整合，是不可能脱离原有的传统教学的。当然，也不能以继承传统教学为由而滞步不前。应对原有的传统教学及理论基础作实事求是的评价与分析，继承其精华，抛弃其糟粕；对于先进的网络教学及理论基础也不应盲目崇拜，要实事求是地、客观地进行研究与分析，吸收其所长，摒弃其所短；要以素质教育理念 为统摄，进行多种优势互补，实现两种教学方式的优质整合。3.避免过分依赖网络教学。网络教学既是一种技术，又是一种手段。对于教师来说，网络教 学应被视为增强教学效果、增加教学能力的辅助工具，帮助教师履 行他们的职责，但不能取得教师的角色。教师应认真备课，既要专研网络课程，又要吃透教材，充分了解哪些内容采用网络教学效果 好，哪些内容采用传统教学效果更佳。

第三篇：商务拓展合作协议书

商务拓展合作协议书

甲方：

地址： 联系人： 电话： 乙方： 地址： 身份证号： 电话：

签订地点：

按照《中华人民共和国合同法》等法律、法规及其他规定，在双方不产生劳动关系的前提下，甲方聘请乙方作为兼职商务拓展，负责甲方业务的商务拓展工作。经双方协商，达成如下协议：

一、甲方责任

1、委托乙方处理与甲方广告业务开展的相关事宜；

2、配合乙方工作，并为乙方提供必要的便利条件；

3、按本协议第三条的规定，向乙方支付相关费用；

4、对乙方所提供的业务开展咨询服务的内容负有保密义务，不得泄露给无关第三方。

二、乙方责任

1、负责甲方业务在地区的商务拓展工作；

2、乙方开展的相关商务拓展工作不得与甲方的业务产生利益冲突；

3、乙方有责任配合甲方的业务开展工作，且不得以任何形式损害或侵犯甲方的利益；

4、有义务在对甲方的经营、财务及法律状况进行咨询中知悉的甲方非公开的有关数据及文件资料保密，不得泄露给任何第三方；

5、乙方有责任在每月初将本月商务拓展计划和上个月商务拓展情况总结如实与甲方沟通。

三、费用与支付方式

根据本协议第二条所述之乙方责任（即工作内容），以及对完成这些责任所需投入人力、物力、财力、时间的预算结果，并参照有关收费标准，甲方向乙方支付商务拓展费用，具体如下：

1、甲方在合同签订后三日内一次性预支乙方商务费用人民币______元；若乙方在合同签订后六个月内，没有成单，则需一次性退还甲方商务费用_____元；若乙方在合同签订后六个月内成功签单，则在______的商务费用中扣除，直到______元扣完。

2、针对由乙方开发的相关业务，在项目执行完毕并且客户支付全款的情况下，甲方按照如下规定向乙方支付报酬：

如果累计销售额不足200万，甲方按照业务销售额的10%作为报酬向乙方支付； 如果累计销售额超过200万不足400万，甲方按照业务销售额的15%作为报酬向乙方支付； 如果累计销售额超过400万不足600万，甲方按照业务销售额的20%作为报酬向乙方支付； 如果累计销售额超过600万不足800万，甲方按照业务销售额的30%作为报酬向乙方支付； 如果累计销售额超过800万以上，甲方按照业务销售额的40%作为报酬向乙方支付；

另外，针对乙方在开展相关业务的实际需要，在项目执行完毕并且客户支付全款的情况下，甲方将对乙方有一个固定额度的商务拓展费用补贴，金额为销售额的3%，乙方需提供相同金额的发票。

四、协议解除或终止

1、甲乙双方当出现违反本协议任何一条时，本协议自动终止。

2、甲乙双方经过友好协商，可以解除或终止协议。

五、违约责任

甲乙双方按照《中华人民共和国合同法》的规定承担相应违约责任。

六、协议效力及其他

1、本协议一经双方授权代表签字并经双方签字盖章后即发生效力。

2、本协议书有效期为 年，自___________起至___________止，协议期满后，按下的工作量另行确定商务拓展费用，本协议其他条款继续有效，可不再次签协议。

3、甲乙双方在履行本协议过程中发生的所有争议，应当友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

4、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，具有同等的法律效力。

5、本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行协商解决。

甲方：

签章：

法定代表人：

日期：

乙方：

签章：

法定代表人：

日期：

第四篇：网络商务大赛策划书

大学生网络商务创新应用大赛

徽风之队策划书

所在学校：安徽大学

团队名称：徽风之队

团队队员：麦露文、罗祁、王贝贝、甘孟文、谭荔友

一、选题调研

(一)选题背景

1、e路之旅

根据国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见所传递的精神，在工信部、教育部的指导和支持下，中国互联网协会主办、中国建设银行协办的了第五届全国大学生网络商务创新应用大赛。本届大赛包括六个主题赛，分别是：网络营销与策划主题赛、商务模式创新主题赛、金融与支付主题赛、网络贸易/网络零售主题赛、创新应用开发主题赛、非商务类主题赛。

21世纪是社会信息化的时代，在电子信息技术、网络技术等的推动下，世界上的发达国家已有三分之二的大企业引入网络信息技术，启动建立了自己的网络信息系统，从而推动了全球经济的快速发展。为了紧跟时代的步伐，作为21世纪的大学生、国家的未来，我们除了在大学里认真学习科学文化知识，还必须努力关注社会经济的发展趋势。我们要深刻认识到：要发展中国的经济，就必须要在企业中引入网络信息技术，要把计算机软、硬件技术、信息技术应用于生产和经营管理中。基于这样的想法，我们报名参加了“第五届大学生网络商务创新应用大赛”，选择了网络营销与策划主题赛，开始了我们徽风队的e路之旅。

2、安徽省八公山豆制品有限公司简介

安徽八公山豆制品有限公司位于国家历史文化名城寿县城北八公山南麓，东

邻风景秀丽的国家AAAA级森林公园和豆腐创始人西汉淮南王刘安陵墓，西靠中国豆腐村。这里是世界第一块豆腐的诞生地，这里是中国璀璨豆腐文化的发祥地，这里是“风声鹤唳，草木皆兵”、“一人得道，鸡犬升天”成语典故的发源地，这里是“淝水之战”的战略要地，这里是人们向往的旅游胜地。在块这历史悠久、神奇厚重的土地上，公司用珍贵的“玛瑙泉”水精心酿制的“八公山泉”牌豆腐乳、绿豆粉皮、豆瓣酱、风味茶干四大系列40多个品种，远销沪、苏、浙、赣、鲁、豫及安徽省内县城以上城市的超市和商场，深受消费者青睐。公司创建于2003年3月，现占地面积4.2万平方米，建筑面积8000平方米，拥有总资产1200多万元。

近年来，公司始终坚持“优质、高效、诚信、创新”的兴业方针，公司发展迅速。企业通过ISO9001：2008国际质量管理体系认证，是六安市农业产业化“龙头企业”、“创新企业”、质量工作先进单位；豆腐乳被安徽省、六安市先后评为“名牌农产品”；2007年，豆制品荣获“安徽名牌产品”称号, “八公山泉”牌商标被评为安徽省“著名商标”，2008年八公山豆腐被授予国家地理标志保护产品，公司被评为“全国工业旅游示范点”，2009年9月被认定为安徽省首批“扶贫龙头企业”。

目前，公司在全省同行业同规模企业中名列第一。如今的安徽八公山豆制品有限公司正蓄势待发，立足地域区位优势、传统产业优势、交通便捷优势、旅游资源优势，加之招商引资、重工强工的政策扶持和广大职工忘我的工作热情，公司有信心有决心抢抓机遇，做大企业，做强品牌，做长豆制品产业链。

公司计划在未来五至十年内，投资1亿元，新上豆腐、茶干、豆腐乳、豆浆饮品、黄浆水综合利用酿造甜醋（循环经济）生产线项目，使企业规模发展到年加工黄豆5万吨、创产值5亿元、实现利税1000万元的大型企业。同时，项目将直接带动大豆种植面积的进一步扩大，带动农民5万人，可使1000多名农民工转移就业。

（二）PEST分析

1.政治环境分析（Polictical Factors）

2012年，中国政府网3月8日发布消息，国务院日前发出关于支持农业产业化龙头企业发展的意见，提出加强标准化生产基地建设，大力发展农产品加工，创新流通方式，不断拓展产业链条，推动龙头企业集群集聚，完善扶持政策，强化指导服务，增强龙头企业辐射带动能力，全面提高农业产业化经营水平。

安徽省也制定了一系列的促进当地农产品加工企业发展的政策。例如：在我省贫困地区投资的农业产业化招商项目，享受我省扶贫贷款优惠政策等；外商来安徽投资的农业产业化龙头企业在绿色通道、税收减免、土地征用等方面享受与本省龙头企业同等待遇等。

在寿县县委、县政府的积极争取和安徽省委、省政府的大力支持下，安徽省豆制品质量监督检验中心落户寿县寿春镇。安徽省豆制品质量监督检验中心在寿县的落地生根，对弘扬豆制品文化，发展豆制品产业具有积极深远的现实意义。

这些从上到下的政策和活动，为豆制品产业的发展提供了十分有利的外部政治环境。

2.经济环境分析（Economic Factors）

突出表现在两点，一是经济保持了快速增长，二是消费者的生活方式进一步转变。国家实施了货币与财政的积极政策，继续扩大投资、拉动内需。2012年国家统计局介绍2012上半年国民经济运行情况：初步测算，上半年国内生产总值227098亿元，按可比价格计算，同比增长7.8%。规模以上工业企业主营业务收入利润率为5.34%。社会消费品零售总额98222亿元，同比名义增长14.4%(扣除价格因素实际增长11.2%)。城镇消费品零售额85123亿元，同比增长14.3%；乡村消费品零售额13099亿元，增长14.5%。社会消费品零售总额同比名义增长13.7%(扣除价格因素实际增长12.1%)，环比增长1.08%。城镇居民人均总收入13679元。其中，城镇居民人均可支配收入12509元，同比名义增长13.3%；扣除价格因素实际增长9.7%，增速比上年同期加快2.1个百分点。可见，中国居民的可支配收入不断增长，其购买能力不断提高。一个国家和地区的经济增长速度会明显影响到豆制产品的消费总额和消费结构。3.社会文化背景分析

由中国食品工业协会豆制品专业委员会组织的豆制品生产工艺技术及品控管理研讨培训班在北京举办，来自全国各地的46 家企业的54名学员参加了培训。

9月15日，由中国食品工业协会豆制品专业委员会、淮南市人民政府主办的全国豆制品精品展销于第十九届中国豆腐文化节同期在淮南隆重举行。

10月12日，由中国食品工业协会豆制品专业委员会和山东枣庄山亭区政府共同主办的“第二届中国（城头）豆制品文化节”在该区城头镇豆制品基地隆重开幕。

10月12日下午，在第二届中国（城头）豆制品文化节，由中国食品工业协会豆制品专业委员会特别为全国豆制品企业举办营销课堂——全国豆制品行业营销管理研讨在城头镇政府会议厅顺利召开。

一系列有关豆制品的活动的举行，对豆制品的发展起到极大的推进作用，为豆制品公司的发展提供很好的社会文化环境平台。

4.技术背景分析

伴随着快时尚理念的大行其道，大量新管理理念、新技术开始运用到服装行业，无论是供应链管理、电子商务、ERP还是FRID技术等等，都在逐渐地改变着豆制品这个传统的行业。总体看来，本方案的宏观环境很好，在当前国家大力支持工业企业业大发展的背景下，可行性很高，具有可开发性。

第二、营销策略

第一：报纸。

借助当地最具影响力的报业进行宣传，是促销手段中最常见的形式之一，八公山泉作为食品制造销售企业当然也不例外。

《新安晚报》是安徽第一大报，为全球报刊发行量百强企业。重在借助晚报的知名度扩大八公山泉品牌在当地市场上的知名度和影响力。在活动前两周我们就开始在《新安晚报》投放整版“八公山豆腐”宣传，通过媒体先进行市场预热为后边销售打好基础。

由于八公山位于寿县，临近淮南。《淮南日报》创办于1950年2月7日，是中共淮南市委机关报。是淮南地区唯一公开发行的综合新闻性的淮南主流媒体。在该日报中做宣传在我们看来是十分必要的。

第二：杂志

消费者在查询食品信息时，杂志是一个很好的选择。《中国人膳食指南》是一个较为知名的食品指南杂志，在该杂志中进行广告，同样可以起到很好的宣传效果。

第三：电视

中央电视台 《消费主张》在观众群中有很好的口碑，我们借此宣传八公山泉豆制食品，相信效果是极为可观的。

第四：户外广告。除了上述方法，我们同样进行了大量的户外广告，包括在学校食堂门口搭设促销平台，供同学们试吃，团购等。

第五：计算机网络（Internet）

计算机网络促销是本小组通盘策划的重中之重。我们采取了众多具体有效可行的方案，包括开网店手机铃声、BBS校园论坛、博客、人人网、公共论坛、QQ空间、优酷网原创频道、电子邮箱、腾讯微博和新浪微博等等。详情如下。

1.开网店

网上购物的发展主要是得到了网民的认可，低价作为核心竞争力也成为网上购物迅速发展的重要原因。网上购物给用户提供方便的购买途径，只要简单的网络操作，足不出户，即可送货上门，并具有完善的售后服务。为此，我们在淘宝网上开设销售平台，极大推动了八公山泉产品销售量的提高。

2.BBS校园论坛

在校学生是我们重要的目标客户之一，校园论坛又是学生日常校园生活中最常使用的网络平台。因此，在校园论坛里发布广告，效益将是显而易见的。

3.博客

许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，也可以利用博客进行促销。博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接及其它与主题相关的媒体，能够让读者以互动的方式留下意见，是网络营销中重要的形式之一。

4.人人网

人人网为整个中国互联网用户提供服务的SNS社交网站，给不同身份的人提供了一个互动交流平台，提高用户之间的交流效率，通过提供发布日志、保存相册、音乐视频等站内外资源分享等功能搭建了一个功能丰富高效的用户交流互动平台。

5.公共论坛

除上述校园论坛以外，公共论坛汇集了更为广泛的网友，是一个非常庞大的网络市场。

6.QQ空间

QQ空间是腾讯公司于2005年开发出来的一个个性空间，具有博客(blog)的功能，自问世以来受到众多人的喜爱。在QQ空间上可以书写日记，上传自己的图片，听音乐，写心情，当然也可以用以推广我们的产品。

7.优酷网原创频道

本组网络营销最大的特色之一便是自己制作了宣传视频，并且上传到了优酷网，供网友观赏，颇具趣味性，同时也推广了企业文化、产品特色

附录：

针对消费者的调查问卷

您好！我们徽风团队想借此问卷了解豆制品行业众多消费者对于网购的想法，便于帮助我们完成相关的网络营销与策划，希望您能抽出一点宝贵的时间帮助我们填以下问卷，我们将表示衷心的感谢！

1.您经常吃什么品种的豆制品?(可多选)

A豆腐

B豆干

C豆皮

D豆腐乳

E豆浆

F其他

2.豆制品中含有的这些营养你知道吗?(可多选)

A钙

B纤维素

C蛋白质

D磷

E铁

F 维生素

G胆固醇

3.您知道豆腐的发源地在什么地方吗?

A安徽

B贵州

C福建

D黑龙江

4.您知道豆腐的创始人是谁吗?

A刘安

B王桂

C刘贤

D王莽

5.您在选购豆制品时,影响你购买的因素有哪些?（可多选）

A味道好

B包装好

C质量好

D品脾好

E其他

6.你会因为一个有创意的宣传广告而去尝试购买该产品吗?

A会

B 可能会

C不会

7.您经常网购的商品有哪些?(可多选)

A生活用品类

B 食品类

C学习类

D其他

E从不网购

8.在网购的众多优势中，您通常看中哪些？（可多选）

A大量的促销优惠活动

B 店家周到的服务

C方便快捷，自主选购

D 质量好、品牌正宗

E习惯性购买某家网店的商品

9.您倾向于哪种网上店家提供的服务和优惠？（可多选）

A免/包邮

B 赠送代金券

C 随机小礼品赠送

D积分换购

E限时打折抢购

10.您在选择淘宝卖家时，考虑的主要因素是什么？

A 卖家信誉

B 店铺主销品牌

C 网店销量

D朋友或社区推荐

11.您觉得什么宣传方式最容易吸引眼球？（可多选）

A 报刊杂志的广告

B网络

C电视广告

D 路牌广告

E 熟人介绍

12.请您对在网上销售豆制产品提出宝贵的建议:

感谢您对我们本次活动的支持!麻烦您填好后再发回给我，谢谢。

第五篇：拓展心得体会——拓展训练商务品质

拓展训练商务品质

周末，公司组织去明阳天下拓展公司旅游！本来是想让大家放松一下心情，天气过于炎热，需要给大家解暑减压，以备迎接更为紧张的工作。说实话，明阳天下拓展公司还是佷不错的。虽然现在雨季刚过，天气也算偏热，但是置身大自然的感觉还是很惬意。

在旅游过程中，我们发现明阳天下拓展公司的很多团队都有强烈的归属感，还有教练进行组织，后来咨询，原来是举行拓展训练活动。这次旅行时公司全体员工还有部分员工家属的集体活动，为了安全起见，上午挑选了四个部门经理担任组长，负责各个小组的协调工作。

鉴于归属感、安全、团队打造等原因，公司下午决定，在明阳天下拓展公司进行拓展训练，对员工进行以团队协作为核心的项目训练！通过一些轻松幽默的活动，体现出了团队协作的重要性。而拓展教练的一些一针见血的点评，则很好的给目前公司员工出现的种种情况敲响了警钟！一天的拓展旅游活动结束了，不知道公司的员工到底了解了多少“团队”的重要意义！笔者根据这次的体验，简单总结了一下：

有共同的目标，作为一个团队，笔者认为最重要的是有共同的目标，大家可以为了这样一个目标而同心同力不断进取。

需要积极正面的沟通，“团队”二字，从组成上来看，就非常精妙：它是有“口和耳”“才和人”组成的。我们可以很容易的就可以看出，所谓“团队”，就是各样的“人才”在一起，需要经常的“用口和耳沟通”。由此可见，在造字之初，团队就被赋予了这样的含义。服从和执行力很重要。而对如团队的另外一个重要的要求：执行力，则是我们必须重视的方面！一个分歧存在有争议的团队没有战斗力，一个没有执行力的团队就更谈不上有战斗力了。在团队的市场活动参与过程中，无论领导者下的命令你能否接受，作为团队一员这个时候你要做的第一件事情不是否定和怀疑，而是不折不扣的去执行和落实。

要有认可的领导人。团队，需要有个积极可信而能力强的领导人带队。这个人要有较强的人际沟通能力和整合能力，而也有具备较强的个人素质和能力。

明阳天下拓展公司结束了，希望临时改动的这次关于团队的拓展活动能真正对公司员工的认识有所触动，也希望我们的团队，能像今天一样，热情洋溢，“明阳天下”，我们要更加坚强，更有战斗力！

本文转自明阳天下拓展官网，转载请注明出处。