N1语法2000题1701-1800 答案分离

第一篇：N1语法2000题1701-1800 答案分离

1701 避難訓練を行いますから非常ベルが鳴ったら（）外へ出てください。

1)適宜

2)とっさに

3)突如

4)すみやかに

1702（）として、銀行強盗のグループは車で逃走中の模様です。

1)漠然

2)呆然

3)依然

4)断念

1703 社員研修の（）が良かったので明日からが楽しみだ。

1)ブーム

2)フォーム

3)ポーズ

4)ムード

1704 あの若い社員に社長はずいぶん（）を入れているらしいよ。

1)手

2)目

3)耳

4)肩

1705 敵を（）ためには、まず味方をだませと言う言葉があります。

1)うつむく

2)あざむく

3)おもむく

4)つらぬく

1706 急速なコンピューターの普及は電子部品会社に大きな利益を（）た。

1)もてなした

2)もたらした

3)もよおした

4)みなした

1707 視聴率が低下したので1年続いたテレビ番組を（）。

1)打ち明けた

2)打ち切った

3)打ち消した

4)打ち込んだ

1708 この文章は作者が何を言いたいのか、（）していることがはっきりしない。

1)意欲

2)意向

3)意図

4)意識

1709 このたび施行された新制度の（）を説明させていただきます。

1)概論

2)概説

3)概略

4)概念

1710 わが社も東南アジアへの（）を計画している。

1)進展

2)進呈

3)進出

4)進行

1711 カルシウムが（）すると頭の働きが悪くなるそうです。

1)窮乏

2)欠乏

3)不十分

4)貧弱

1712 部族によっては信じられないような奇妙な（）を受け継いでいる。

1)風習

2)風俗

3)風土

4)風景

1713 イタリアで音楽の勉強をするという計画は父の突然の死により（）夢となってしまった。

1)たやすい

2)もろい

3)けむたい

4)はかない

1714 自らが選んだのなら、誰にも会わない（）生活が必ずしも不幸とは言えない。

1)孤独な

2)固有な

3)個別な

4)独自な

1715 旅行先で出会った幼い子供の（）目が忘れられない。

1)こまやかな

2)あざやかな

3)なごやかな

4)つぶらな

1716 彼は何をきいても（）答えてくれる天才的な頭脳の持ち主だ。

1)即座に

2)不意に

3)ひょっと

4)ちらっと

1717 私が（）がんばっても、彼にはとうてい追い付けない。

1)いかに

2)むやみに

3)いやに

4)やけに

1718 新しい原子力発電所の原子炉は（）が多くてなかなか役に立たない。

1)サイクル

2)ファイト

3)トラブル

4)アクセル

1719 あの人は（）が肥えているから、どんなもてなしをしたらいいか悩むよ。

1)目

2)体

3)耳

4)舌

1720近年の不況と円高は、輸出関連企業の経営を（）いる。

1)おだてて

2)おびやかして

3)おどして

4)ひやかして

1721 彼は悲しみの中で、なくなった母に（）歌を作曲した。

1)さえぎる

2)さえずる

3)ささげる

4)さずける

1722 学校からの帰宅途中、駅前の本屋に（）のが何よりの楽しみでした。

1)立ち上がる

2)立ち止まる

3)立ち寄る

4)立ち去る

1723 航空会社の社員募集があったのですぐに（）した。

1)応募

2)応接

3)応対

4)会見

1724 あなたの主張は時代（）もはなはだしいと思います。

1)格差

2)錯誤

3)誤差

4)差別

1725平和的解決の（）を帯びて、大使は現地に赴いた。

1)運命

2)任命

3)宿命

4)使命

1726 戦後５０年たって、当時の秘密資料が続々（）されはじめました。

1)公然

2)公開

3)公認

4)公表

1727 営業（）になるので入り口に車を止めないでください。

1)妨害

2)迫害

3)被害

4)災害

1728 建設現場で働いているから性格は（）けれど、とても優しい父です。

1)あらっぽい

2)あくどい

3)すばしこい

4)すばやい

1729 契約の（）内容については後日担当者がご説明にまいりますのでよろしくお願いします。

1)詳細な

2)相応な

3)正当な

4)精密な

1730 社内で誰も知らないと思うけれど、あの人（）株でもうけているらしいわよ。

1)おおげさに

2)ひそかに

3)こまやかに

4)おおはばに

1731 学校の成績が悪いからといって、（）将来の見通しが暗いとは言えない。

1)もろに

2)てんで

3)ろくに

4)一概に

1732 まだもう少し入院が必要らしいが、手術後の経過は（）悪くないらしいよ。

1)さほど

2)よほど

3)若干

4)少々

1733 指揮者がうまく（）してくださるので合唱団の実力以上の公演ができた。

1)ベース

2)ソフト

3)ハード

4)リード

1734 あの人は取引先が倒産したせいで（）が回らなくなっているらしいよ。

1)手

2)頭

3)首

4)目

1735（）お世辞をいくら言ってもだめなものはだめです。

1)あつらえた

2)あやまった

3)ありふれた

4)あらたまった

1736 最近、競馬を楽しむ女性が多くなったが、どの馬が１位になるか（）のは難しい。

1)あてる

2)あせる

3)はえる

4)さえる

1737 忘れ物をしたので（）として踏切事故にあったようです。

1)引き起こそう

2)引き止めよう

3)引き返そう

4)引き取ろう

1738 前回出版したときの内容に少し手を加えて、（）版として出版しようと思います。

1)改訂

2)改善

3)改良

4)改正

1739 クイズ番組に出演して賞金１０万円を（）した。

1)獲得

2)捕虜

3)確保

4)収穫

1740（）の自由が保障されているからと言って、何でも報道していいわけではない。

1)弁論

2)世論

3)言論

4)理論

1741 我が社も海外進出をすることになり、英会話能力の必要性を（）している。

1)直感

2)痛感

3)反感

4)共感

1742 被害にあった地域に物資を（）する経路があちこち普通になっている。

1)補給

2)補足

3)補償

4)補充

1743 冬に、（）スープなんてとても飲めない。

1)あくどい

2)みにくい

3)ぬるい

4)きまりわるい

1744 病気で１か月入院すると、健康のありがたさを（）感じるようになった。

1)手近に

2)痛切に

3)陰気に

4)安易に

1745 最近、放火が多いので（）人物を見かけたら警察に連絡してください。

1)不審な

2)不振な

3)不明な

4)不良な

1746 忙しくて料理ができないから、最近は（）外食ですませている。

1)もろに

2)もっぱら

3)ことごとく

4)まるごと

1747 まだ全員集まっていないようですが、（）きょうの日程の説明を始めたいと思います。

1)おのずから

2)もしかして

3)ことによると

4)とりあえず

1748（）風な感じの男性だったのでつい信用してだまされてしまった。

1)ナンセンス

2)エレガント

3)インテリ

4)シック

1749 子供がいうことをきかないので（）を焼いています。

1)手

2)胸

3)胃

4)顔

1750 彼はスタイルのも顔もいいし、その上仕事ができるんだから（）当然だよね。

1)もうけて

2)もてて

3)もれて

4)もめて

1751 若い人を育てようと思ったら、失敗をひとつひとつ（）はいけない。

1)とがめて

2)のがれて

3)となえて

4)なだめて

1752 体の調子が悪いので、今回のマラソン大会に参加するのは（）と思います。

1)見合わせよう

2)見落とそう

3)見渡そう

4)見逃そう

1753 あのあたりは交通量が多いので、今、（）工事のために交通規制をしているよ。

1)拡散

2)拡張

3)拡充

4)拡大

1754 国自体が財政的（）に直面している。

1)危害

2)危険

3)危機

4)禁物

1755 今、国会で予算案を（）しているところです。

1)審議

2)論議

3)討議

4)協議

1756 あとで後悔しないように、職業の（）は慎重にしたほうがいいよ。

1)採択

2)採決

3)選考

4)選択

1757 姉は、外出するとき（）が必要な障害者を助ける奉仕活動をしている。

1)保護

2)看護

3)介護

4)養護

1758 おもしろくなさようなところを見ると、この仕事は彼には（）のかも知れない。

1)ものたりない

2)おっかない

3)いやらしい

4)みぐるしい

1759（）市民の一人ですと言いながら、裏で業者から多額の現金を受け取る議員を許せない。

1)清純な

2)善良な

3)賢明な

4)明瞭な

1760 北海道の開拓をさせられた人達は、寒さの中で食べ物もなく、（）生活を強いられた。

1)冷淡な

2)冷酷な

3)貧弱な

4)悲惨な

1761 こんなに客が少なくなってしまっては、（）商売をやめたほうがましだ。

1)いっそ

2)ずばり

3)きちっと

4)ちゃんと

1762 彼が（）おいしそうに食べるので、私もつい食べ過ぎてしまった。

1)いかにも

2)まことに

3)まさしく

4)はなはだ

1763 その関係の書類ならひとつにまとめて（）に入れてあります。

1)ファイル

2)タイトル

3)カルテ

4)データ

1764 たくさんの女子社員の中から彼女を選ぶなんて君は（）が高いね。

1)鼻

2)目

3)頭

4)足

1765 旅行に出る前の晩にはしっかり準備を（）から寝る。

1)おとろえて

2)ととのえて

3)とどこおって

4)しなびて

1766 久し振りに郷里に帰ったら、すっかり駅が新しくなっていて（）しまった。

1)ふくれて

2)まぎれて

3)むらがって

4)まごついて

1767 この部屋なら学生には（）ないと思いますよ。

1)申し込み

2)申し訳

3)申し分

4)申出

1768 この作家は短い文の中に要点がきちんとまとめられた（）で美しい文章を書きます。

1)簡易

2)簡潔

3)簡素

4)簡単

1769 時折、（）に立ち返って、平和運動を見直すことが肝心です。

1)観点

2)視点

3)原点

4)頂点

1770 他店に（）して売上をあげるためには営業時間の延長が不可欠です。

1)反抗

2)抵抗

3)対抗

4)抗争

1771（）の運用をあやまって、会社を倒産させてしまった。

1)資産

2)資本

3)資源

4)資金

1772 判決に（）があれば、上級の裁判所に訴えることができる。

1)不振

2)不審

3)不正

4)不服

1773 やはり棚はもっと（）ところに置かないと安定しなくて危ないよ。

1)まんまるい

2)ひさしい

3)しかくい

4)たいらな

1774（）ことはあなたに本当にこの仕事をやる気があるかどうかです。

1)正当な

2)簡潔な

3)肝心な

4)勝手な

1775 真面目で（）方なので結婚しようと決めました。

1)滑けいな

2)忠実な

3)誠実な

4)正常な

1776（）この世の中は住みにくいと言うが、結構、楽しいこともある。

1)ことに

2)とりわけ

3)とかく

4)まして

1777 最近の子供は両親や祖父母に（）されて育つので自己中心的になりがちです。

1)ちやほや

2)あやふや

3)あべこべ

4)めちゃくちゃ

1778 この服は（）も色も素敵だなと思うと、高くて手が出ないことが多い。

1)デザート

2)デザイン

3)レッスン

4)デッサン

1779 次から次に子供に教育費がかかって、全く（）が痛いよ。

1)頭

2)耳

3)胸

4)腹

1780 帰宅したら自分の部屋に（）、テレビｹﾞｰﾑに熱中している。

1)こりて

2)こって

3)こもって

4)うまって

1781 目を（）と、幼い日に遊んだふるさとの情景が目に浮ぶ。

1)つぶる

2)にぶる

3)ねだる

4)たどる

1782 道がカーブしている上に強い雨のせいで（）が悪く、運転は危険な状況だった。

1)見積もり

2)見通し

3)見込み

4)見晴らし

1783 この会社では毎年1月1日は全員出社して、新年の挨拶をするのが（）になっている。

1)習慣

2)定例

3)慣例

4)家風

1784 裏面に（）されている注意事項をよく読んでおいてください。

1)記載

2)掲載

3)記述

4)記録

1785 デパートやスーパーにはいくつもの防犯カメラが（）してあります。

1)処置

2)措置

3)設置

4)装置

1786 彼は不正を暴露され（）してしまった。

1)失格

2)失脚

3)失調

4)失望

1787 地域住民の（）により高速道路の騒音防止対策委員会が発足した。

1)祈願

2)要望

3)用命

4)救済

1788 成田空港に着いたとき、友人が迎えにきてくれたので本当に（）助かった。

1)このましくて

2)こころづよくて

3)こころよくて

4)こころぼそくて

1789 山奥の温泉宿は静かで、土地の人達は（）で都会か来た客に優しかった。

1)素朴

2)単調

3)無難

4)簡素

1790 判断の基準が違う外国との交渉に臨むときには、特に（）姿勢が必要とされる。

1)健全な

2)自在な

3)柔軟な

4)円満な

1791 あのお宅は、（）話し声がすることもありますが、普通は留守がちですよ。

1)しょっちゅう

2)時折

3)頻繁に

4)たいがい

1792（）お約束した件について、もう一度ご相談したいと思います。

1)せんだって

2)さきに

3)かつて

4)まえもって

1793 部屋の鍵はホテルの（）で受け取ってください。

1)スペース

2)コーナー

3)ケース

4)フロント

1794 ここはひとつ私の（）を立てて許してやってください。

1)顔

2)腹

3)腕

4)気

1795 １度や２度（）からといって、あきらめるのはまだ早いよ。

1)いじった

2)さとった

3)しくじった

4)ののしった

1796 古いアルバムを（）と、写真の１枚１枚に思い出がつまっていて懐かしい。

1)しみる

2)むしる

3)とじる

4)めくる

1797 もう子供ではありませんから私の保護者のように（）のはやめてください。

1)振る舞う

2)振り向く

3)振り出す

4)振り返る

1798 あの女優は（）があるから、今度の映画作品の主人公に選ばれた。

1)気立て

2)気風

3)気質

4)気品

1799（）ある生活をするようにl心掛けて暮しています。

1)規則

2)規律

3)規約

4)規範

1800 各国間の意見の（）に時間がかかって、なかなか声明が発表できない。

1)調印

2)調停

3)調和

4)調整

第二篇：2010-司考-真题、答案-分离

2010年国家司法考试真题——第四卷

试 卷 四

提示：本试卷为简答题、案例分析题、论述题。请按题序在答题纸对应位置书写答案，勿在卷面上直接作答。

一、（本题20分）

材料 据新华社2009年12月18日电：中共中央政治局常委、中央政法委书记***在18日下午召开的全国政法工作电视电话会议上强调，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和中央经济工作会议精神，抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作﹡，推动政法工作全面发展进步，确保国家安全和社会和谐稳定，为经济社会又好又快发展提供更加有力的法治保障。

注﹡三项重点工作

① 深入推进社会矛盾化解，抓源头，清积案，建机制，强基层，努力化解老矛盾，有效预防新矛盾，进一步形成依法有序表达诉求、及时有效解决问题的社会环境。

② 深入推进社会管理创新，解决好流动人口服务管理、特殊人群帮教管理、社会治安重点地区综合治理、网络虚拟社会建设管理、社会组织管理服务等问题，进一步完善与社会主义市场经济体制相适应的社会管理体系。

③ 深入推进公正廉洁执法，在提高执法能力、细化执法标准、强化执法管理监督、加强政法机关党的建设上取得新进步，进一步提高开放、透明、信息化条件下的执法公信力，切实维护社会公平正义。

问题

请结合当前政法领域的三项重点工作，谈谈你对社会主义法治理念的依法治国基本内涵的理解。

答题要求

1.观点正确，表述完整、准确；

2.无观点和论述，照搬材料原文不得分；

3.不少于400字。

二、（本题22分）

案情 被告人赵某与被害人钱某曾合伙做生意（双方没有债权债务关系）。2009年5月23日，赵某通过技术手段，将钱某银行存折上的9万元存款划转到自己的账户上（没有取出现金）。钱某向银行查询知道真相后，让赵某还给自己9万元。

同年6月26日，赵某将钱某约至某大桥西侧泵房后，二人发生争执。赵某顿生杀意，突然勒钱某的颈部、捂钱某的口鼻，致钱某昏迷。赵某以为钱某已死亡，便将钱某“尸体”缚重扔入河中。

6月28日凌晨，赵某将恐吓信置于钱某家门口，谎称钱某被绑架，让钱某之妻孙某（某国有企业出纳）拿20万元到某大桥赎人，如报警将杀死钱某。孙某不敢报警，但手中只有3万元，于是在上班之前从本单位保险柜拿出17万元，急忙将20万元送至某大桥处。赵某蒙面接收20万元后，声称2小时后孙某即可见到丈夫。

28日下午，钱某的尸体被人发现（经鉴定，钱某系溺水死亡）。赵某觉得罪行迟早会败露，于29日向公安机关投案，如实交待了上述全部犯罪事实，并将勒索的20万元交给公安人员（公安人员将20万元退还孙某，孙某于8月3日将17万元还给公司）。公安人员李某听了赵某的交待后随口说了一句“你罪行不轻啊”，赵某担心被判死刑，逃跑至外地。在被通缉的过程中，赵某身患重病无钱治疗，向当地公安机关投案，再次如实交待了自己的全部罪行。

问题

1.赵某将钱某的9万元存款划转到自己账户的行为，是什么性质？为什么？

2.赵某致钱某死亡的事实，在刑法理论上称为什么？刑法理论对这种情况有哪几种处理意见？你认为应当如何处理？为什么？

3.赵某向孙某索要20万元的行为是什么性质？为什么？

4.赵某的行为是否成立自首？为什么？

5.孙某从公司拿出17万元的行为是否成立犯罪？为什么？

三、（本题21分）

案情

张某——某国企副总经理

石某——某投资管理有限公司董事长

杨某——张某的朋友

姜某——石某公司出纳

石某请张某帮助融资，允诺事成后给张某好处，被张某拒绝。石某请出杨某帮忙说服张某，允诺事成后各给张某、杨某400万股的股份。后经杨某多次撮合，2006年3月6日，张某指令下属分公司将5，000万元打入石某公司账户，用于股权收购项目。2006年5月10日，杨某因石某允诺的400万股未兑现，遂将石某诉至法院，并提交了张某出具的书面证明作为重要证据，证明石某曾有给杨某股份的允诺。石某因此对张某大为不满，即向某区检察院揭发了张某收受贿赂的行为。检察院立案侦查，查得证据及事实如下：

——石某称：2006年3月14日，在张某办公室将15万元现金交给张某。同年4月17日，在杨某催促下，让姜某与杨某一起给张某送去40万元。因担心杨某私吞，特别告诉姜某一定与杨某同到张某处（石某讲述了张某办公室桌椅、沙发等摆放的具体位置）。

——姜某称：取出40万元后与杨某约好见面时间和地点，但杨某称堵车迟到很久。自己因有重要事情需要处理，就将钱交杨某送与张某。

——杨某称：确曾介绍张某与石某认识，并积极撮合张某为石某融资。与姜某见面时因堵车迟到，姜某将钱交给他后匆匆离开。他随后在自己车上将钱交给张某，张某拿出10万元给他，说是辛苦费（案发后，杨某将10万元交检察院）。

——张某称：帮助石某公司融资，是受杨某所托（检察院共对张某讯问六次，每次都否认收受过任何贿赂）。

据石某公司日记帐、记帐凭证、银行对帐单等记载，2006年3月6日张某公司的下属分公司将5，000万元打入石某公司账户。同年3月14日和4月17日，分别有15万元和40万元现金被提出。

问题

依据有关法律、司法解释规定和刑事证明理论，运用本案现有证据，分析能否认定张某构成受贿罪，请说明理由。

答题要求

①能够根据法律、司法解释相关规定及对刑事证明理论的理解，运用本案证据作出能否认定犯罪的判断，指出法院依法应当作出何种判决。

②观点明确，分析有据，逻辑清晰，文字通畅。

四、（本题20分）

案情 甲公司委派业务员张某去乙公司采购大蒜，张某持盖章空白合同书以及采购大蒜授权委托书前往。

甲、乙公司于2010年3月1日签订大蒜买卖合同，约定由乙公司代办托运，货交承运人丙公司后即视为完成交付。大蒜总价款为100万元，货交丙公司后甲公司付50万元货款，货到甲公司后再付清余款50万元。双方还约定，甲公司向乙公司交付的50万元货款中包含定金20万元，如任何一方违约，需向守约方赔付违约金30万元。

张某发现乙公司尚有部分绿豆要出售，认为时值绿豆销售旺季，遂于2010年3月1日擅自决定与乙公司再签订一份绿豆买卖合同，总价款为100万元，仍由乙公司代办托运，货交丙公司后即视为完成交付。其他条款与大蒜买卖合同的约定相同。

2010年4月1日，乙公司按照约定将大蒜和绿豆交给丙公司，甲公司将50万元大蒜货款和50万元绿豆货款汇付给乙公司。按照托运合同，丙公司应在十天内将大蒜和绿豆运至甲公司。

2010年4月5日，甲、丁公司签订以120万元价格转卖大蒜的合同。4月7日因大蒜价格大涨，甲公司又以150万元价格将大蒜卖给戊公司，并指示丙公司将大蒜运交戊公司。4月8日，丙公司运送大蒜过程 2

中，因山洪暴发大蒜全部毁损。戊公司因未收到货物拒不付款，甲公司因未收到戊公司货款拒绝支付乙公司大蒜尾款50万元。

后绿豆行情暴涨，丙公司以自己名义按130万元价格将绿豆转卖给不知情的己公司，并迅即交付，但尚未收取货款。甲公司得知后，拒绝追认丙公司行为，要求己公司返还绿豆。

问题

1.大蒜运至丙公司时，所有权归谁？为什么？

2.甲公司与丁、戊公司签定的转卖大蒜的合同的效力如何？为什么？

3.大蒜在运往戊公司途中毁损的风险由谁承担？为什么？

4.甲公司能否以未收到戊公司的大蒜货款为由，拒绝向乙公司支付尾款？为什么？

5.乙公司未收到甲公司的大蒜尾款，可否同时要求甲公司承担定金责任和违约金责任？为什么？

6.甲公司与乙公司签订的绿豆买卖合同效力如何？为什么？

7.丙公司将绿豆转卖给己公司的行为法律效力如何？为什么？

8.甲公司是否有权要求己公司返还绿豆？为什么？

五、（本题20分）

案情 甲省A县大力公司与乙省B县铁成公司，在丙省C县签订煤炭买卖合同，由大力公司向铁成公司出售3，000吨煤炭，交货地点为C县。双方约定，因合同所生纠纷，由A县法院或C县法院管辖。

合同履行中，为便于装船运输，铁成公司电话告知大力公司交货地点改为丁省D县，大力公司同意。大力公司经海运向铁成公司发运2，000吨煤炭，存放于铁成公司在D县码头的货场。大力公司依约要求铁成公司支付已发煤款遭拒，遂决定暂停发运剩余1，000吨煤炭。

在与铁成公司协商无果情况下，大力公司向D县法院提起诉讼，要求铁成公司支付货款并请求解除合同。审理中，铁成公司辩称并未收到2，000吨煤炭，要求驳回原告诉讼请求。大力公司向法院提交了铁成公司员工季某（季某是铁成公司业务代表）向大力公司出具的收货确认书，但该确认书是季某以长远公司业务代表名义出具的。经查，长远公司并不存在，季某承认长远公司为其杜撰。据此，一审法院追加季某为被告。经审理，一审法院判决铁成公司向大力公司支付货款，季某对此承担连带责任。

铁成公司不服一审判决提起上诉，要求撤销一审判决中关于责令自己向大力公司支付货款的内容，大力公司、季某均未上诉。经审理，二审法院判决撤销一审判决，驳回原告要求被告支付货款并解除合同的诉讼请求。

二审判决送达后第10天，大力公司负责该业务的黎某在其手机中偶然发现，自己存有与季某关于2，000吨煤炭验收、付款及剩余煤炭发运等事宜的谈话录音，明确记录了季某代表铁成公司负责此项煤炭买卖的有关情况，大力公司遂向法院申请再审，坚持要求铁成公司支付货款并解除合同的请求。

问题

1.本案哪个（些）法院有管辖权？为什么？

2.一审法院在审理中存在什么错误？为什么？

3.分析二审当事人的诉讼地位。

4.二审法院的判决有何错误？为什么？

5.大力公司可以向哪个（些）法院申请再审？

6.法院对大力公司提出的再审请求如何处理？为什么？

六、（本题22分）

案情 2007年2月，甲乙丙丁戊五人共同出资设立北陵贸易有限责任公司（简称北陵公司）。公司章程规定：公司注册资本500万元；持股比例各20%；甲、乙各以100万元现金出资，丙以私有房屋出资，丁以专利权出资，戊以设备出资，各折价100万元；甲任董事长兼总经理，负责公司经营管理；公司前五年若有利润，甲得28%，其他四位股东各得18%，从第六年开始平均分配利润。

至2010年9月，丙的房屋仍未过户登记到公司名下，但事实上一直由公司占有和使用。

公司成立后一个月，丁提出急需资金，向公司借款100万元，公司为此召开临时股东会议，作出决议如下：同意借给丁100万元，借期六个月，每月利息一万元。丁向公司出具了借条。虽至今丁一直未归还借款，但每月均付给公司利息一万元。

千山公司总经理王五系甲好友，千山公司向建设银行借款1，000万元，借期一年，王五请求北陵公司提供担保。甲说：“公司章程规定我只有300万元的担保决定权，超过了要上股东会才行。”王五说：“你放心，我保证一年到期就归还银行，到时候与你公司无关，只是按银行要求做个手续。”甲碍于情面，自己决定以公司名义给千山公司的贷款银行出具了一份担保函。

戊不幸于2008年5月地震中遇难，其13岁的儿子幸存下来。

北陵公司欲向农业银行借款200万元，以设备作为担保，银行同意，双方签订了借款合同和抵押合同，但未办理抵押登记。

2010年5月，乙提出欲将其股份全部转让给甲，甲愿意受让。

2010年7月，当地发生洪水灾害，此时北陵公司的净资产为120万元，但尚欠万水公司债务150万元一直未还。北陵公司决定向当地的一家慈善机构捐款100万元，与其签订了捐赠合同，但尚未交付。

问题

1.北陵公司章程规定的关于公司前五年利润分配的内容是否有效？为什么？

2.丙作为出资的房屋未过户到公司名下，对公司的设立产生怎样的后果？在房屋已经由公司占有和使用的情况下，丙是否需要承担违约责任？

3.丁向公司借款100万元的行为是否构成抽逃注册资金？为什么？

4.北陵公司于2010年8月请求丁归还借款，其请求权是否已经超过诉讼时效？为什么？

5.北陵公司是否有权请求法院确认其向建设银行出具的担保函无效？为什么？

6.戊13岁的儿子能否继承戊的股东资格而成为公司的股东？为什么？

7.如北陵公司不能偿还农业银行的200万元借款，银行能否行使抵押权？为什么？

8.乙向甲转让股份时，其他股东是否享有优先受让权？为什么？

9.北陵公司与当地慈善机构的捐赠合同是否有效？为什么？万水公司可否请求法院撤销北陵公司的上述行为？为什么？

七、（本题25分）

材料近年来，为妥善化解行政争议，促进公民、法人或者其他组织与行政机关相互理解沟通，维护社会和谐稳定，全国各级法院积极探索运用协调、和解方式解决行政争议。2008年，最高人民法院发布《关于行政诉讼撤诉若干问题的规定》，从制度层面对行政诉讼的协调、和解工作机制作出规范，为促进行政争议双方和解，通过原告自愿撤诉实现“案结事了”提供了更大的空间。

近日，最高人民法院《人民法院工作报告（2009）》披露，“在2009年审结的行政诉讼案件中，通过加大协调力度，行政相对人与行政机关和解后撤诉的案件达43，280件，占一审行政案件的35.91%。”

总体上看，法院的上述做法取得了较好的社会效果，赢得了公众和社会的认可。但也有人担心，普遍运用协调、和解方式解决行政争议，与行政诉讼法规定的合法性审查原则不完全一致，也与行政诉讼的功能与作用不完全相符。

问题

请对运用协调、和解方式解决行政争议的做法等问题谈谈你的意见。

答题要求

1.观点明确，逻辑严谨，说理充分，层次清晰，文字通畅；

2.字数不少于500字。

第三篇：专四语法题答案

1.Cas well as 在语法功能上相当于介词，所以在句中要接动名词leading to。

2.C句子的主语为solar power or fission power，谓语是may give, collected by satellite circling the earth是后置定语修饰solar power，其中circling the earth 又是现在分词短语修饰satellite，“环绕地球的卫星”，相当于the satellite which circles the earth。其他选择项均不符合句子语法结构要求。

3.C句中已给出频次状语several times，说明要用完成时态，同时句子的时态定位是现在时they are wakened，显然不能用过去完成时，所以选C。

4.C这是一个so„that结构表示结果状语的句型，A、D 可以排除。在that从句中又有条件从句，而且应该是虚拟语气结构，B中没有表示条件的连词，是错误的。C虽然也没有连词if，但采用了倒装结构，可以将if省略，又是had done，表示与过去事实相反的假设，时态、结构完全正确，因此是惟一正确的选择。

5.D这是一个含蓄虚拟句，意为“有些妇女完全可以不呆在家里，干一份工作挣得可观的工资，可是她们决定不工作，为的是照顾家庭”，所以选D。should have made意思是“本应该做而实际上没做”，与原句意不够贴切。

6.B相当于A light with no more power than the power that is produced by„。that代替power，表示相比较的事物，而D中没有比较对象，故不对；as表示原级比较，不与than用在一起，故A也不正确；C中缺少that的先行词，也是错误的。

7.C let alone，“更不用说„„”，在用法上相当于并列连词，因此要求填入与前面一样的结构，此处是不定式。

8.D句子要求填一个能够代替these refrigerators 的代词，故排除A、C。the others一般与另一部分相对而言，在此句中不对，所以选the ones。

9.A句子后半句是倒装句，主语是复数its soil and the water of its lakes, rivers and oceans，因为较长，所以后置，故选A。

10.C此句含有让步状语从句whether„or„“不管是„„还是„„”，采用倒装后省略连词，用原形动词，所以只能选C。

11.C when引导时间从句：“纳粹上台的时候,他被赶出德国„„”then不是连词, 用在句中不符合句法要求;如果选B, 应为and then;before填入句中句意不通。

12.D句中要求一个能够引导of介词宾语从句的连接词, 所以只有what具有这个功能。

13.A前后两个句子是对比关系: increased和barely growing, 而even if表示让步“即使”;after表示时间;now that表示原因, 故只有whereas正确。

14.D句子讲的是 “人们期待到21世纪前10年时,国际性商业航空交通远远超过当今水平”, 人们现在就期待, 而不是将来期待, 所以A、B是错误的;另外, 表示到将来某一时刻为止已经完成的动作或出现的状态, 应用将来完成时, 按句意, 是指extend这一动作的完成, 所以应该在不定式上体现出来。根据上述分析, 选D符合句意要求。

15.C though 表示让步, 意为“虽然”，全句的意思是: “他的长相挺好, 身体虽然瘦小, 但有点儿运动员的样子。”somehow“不知怎么”、“不知什么原因”。as 可以引导让步从句,但句子结构要倒装, 不用于省略句, 因此在此处不合适。somewhat“有几分”、“有点儿”, 没有让步意味。

16.C动词advocate后接动名词而不接不定式做宾语。D虽然是动名词, 但用其完成式在语义上讲不通。

17.A pulling是现在分词在句中做horses的定语, 相当于which pull。

18.C had been left表示与过去事实相反的假设 “如果情况还像以前那样”。

19.A不定式to find out做结果状语,有意想不到的含义。不定式表示结果时, 用其一般式即可。

20.B no less than “与„„同样(重要)”。全句意为: “放松休息, 就像新鲜空气、纯净水、清洁的食品一样, 是健康的身心所不可缺少的。”

21.B to have a large fortune与to do well a bit of work„是并列不定式。另外，worth, worthy, worthwhile在用法上的区别是:(1)worth是介词, 后接动名词或名词，形成介词短语。接动名词时, 与主语是动宾关系，其形式是主动的，意义是被动的。如: The book is worth reading.(2)worthy是形容词, 置于be动词后或名词后面, 做后位修饰语, 其结构是: be worthy of doing sth., sth.is worthy to be done。(3)worthwhile是形容词，要与形式主语it并用：It is worthwhile to read the book.worth和worthy都不能用于这种结构。

22.A one 指代前面提到的具有泛指含义的可数名词单数, 在该句中指代another nation, 句中属于泛指，可见B是错误的。such指代前面讲过的整个情况，多用作主语。that 指物时常用来指代不可数名词, 指代可数名词时具有特指含义。

23.B whether 引导名词性从句做主语, 谓语动词应为单数。另外，remain一般不用被动式, 所以B为正确选项。

24.C这是there be句型的异化形式，即there be 句型中还可以用be以外的不及物动词，如live, stand, exist, come, remain等。

25.B要填入的成分在从句中做状语, 据此排除A、D。另外，respect要求介词in, 相当于in this respect “在这方面”, 故选in which。

26.D全句用的是一般现在时态, 说明一种情况, go 是非及物动词, 要填入的是with介词短语的一部分，应用动名词形式, 所以选going up。

27.B that引导宾语从句,see在句中的意思是understand。此句切不可从汉语角度理解成 “我怎么错了”或 “我为什么错了” 而错选了A或D。

28.C句子用的是过去时态„were glad„, 不定式完成式to have stayed表示这一动作发生在谓语动词were glad之前, 相当于：The members of the delegation were glad that they had stayed longer than originally planned.29.C句中不定式表示原因: “学生有机会用英语与美国人交谈，很受鼓舞。” 所以应用不定式完成式。如果句子用的是一般现在时are, 那么选A是对的。

30.A tolerate要求动名词做宾语, 只能选A。

31.C动名词being 做students 的逻辑谓语, 相当于„students„ being unable to understand what they read。整个动名词短语做of的宾语，所以只能选C。

32.D这是一个含蓄虚拟条件句，前半部分假设，后半部分真实，因此应选could have caught，意为“我本来能赶上火车的，可是那天早上我睡过头了”。区别这类含蓄虚拟条件句的关键词是but。

33.Ddidn’t have to do it“不用非得洗(碗)”，符合句意。

34.Bnot…any more than„“与„„同样不„„”。本句意为：“摄入的维生素超过了身体所需要的量并不能使身体更好地发挥作用, 就像往油灯中倒入过多的油不能使其更亮一样。” no more„than 与not„any more than同义, 但句中前半部分已有not, 此处再填no是错误的。

35.B此题测试的是平行结构问题, 即在并列或比较结构中，并列或比较的成分在语法形式上应一致。如该句中应为：He spends as much time idling about as he spends(much)time studying.句中does 代替spends, idling与studying平行。

36.D句子用的是just as„so„句型，后半部分要求倒装，所以应选D。

37.C where引导定语从句，在从句中做地点状语，相当于from the top floor。

38.D whoever引导名词性从句，并在从句中做主语，用来指人。they thought 是插入成分。

39.C in that“是因为”，引导原因状语从句，符合句意。by which表示手段；so that引导目的状语从句；provided that引导条件状语从句。

40.A made to do so是it is made to do so 的省略形式。unless是连词，应连接句子，所以除A以外的其他几个选项都是错误的。

41.B此处用过去完成时，是因为本句意指“到那次敲门，已经是第三次有人打搅我了”。句中用词was和that evening都说明指过去发生的事，到过去某一时刻为止已出现的情况用过去完成时。

42.A which在句中是关系代词，要引导一个句子，而B、C、D三个选项中都没有谓语，因此不是句子。本句意为：“政府同意提供服务设施，经费由居民在十年期间偿还。”

43.B there being 做介词of 的宾语，如果是介词for，则用there to be。

44.B此句是含蓄虚拟语气句，暗含的假设条件为：if they hadn’t happened to be short of hands。故应选B。

45.C may have done“(不管我们白天)可能做了些什么”，符合句意。should have done“本该做(但实际未做)”；would have done表示与过去相反的假设；must have done是对已发生的情况作肯定推测。

46.A句中too late相当于too late to catch the train，所以选其他词不合适。

47.C rather than 表示对比，在意思上前后形成对照：take advantage of your generosity…rather than become appreciative of your kindness意为“利用你的慷慨，而不是理解你的好意”。另外，rather than在结构上起并列作用，使take advantage与become appreciative平行。

48.C the one替代the age，还原为：„but must write for the age in which he lives and the ages which are to follow。

49.B in which在定语从句中做状语，相当于in the balance of nature(many square miles of„)。

50.C that引导case的同位语从句，其他连接词都不合适。

51.B for连接一个原因分句，对前面的推测做原因上的解释。请考生记住：无论从逻辑推理还是从语法规则上看，只要前面是表示推测的句子，后面大都用for连接后一句，而不用其他连词。

52.D时间状语thus far“到目前为止”，与现在完成时连用，据此排除B、C。比较从句完整的结构应该是„than the thought which has been given thus far，可以把than 看做关系代词在从句中做主语，也可以把主语看做是省略了。

53.A题句由于主语较长，采用了倒装结构，可还原为：the nation-wide movement to support the Kampuchean people in their

heroic struggle against the aggression of the Vietnamese is of great significance。movement要求不定式做定语，其他选项均不符合语法规则。

54.A looking for„分词短语做came的伴随状语，如果选to look for做目的状语的话，不该有逗号。

55.B动词request要求其主语从句、宾语从句或同位语从句中谓语动词用(should+)原形表示虚拟。该句中that引导的是主语从句。

56.D can’t have done 表示对已发生的情况作否定推测“一定不是/没„„”，根据句意只能选D。

57.A none but相当于no one but“只有”，通常接表示人的词；nothing but接表示物的词；none other than和no other than两者的意思都是“(不是别的)„„正是„„”，与本题全句意思不符。

58.A as在句中是关系代词，引导非限定性定语从句，其先行词是precautions，其他几个选项都不是关系代词，所以是错误的。

59.C unless“除非”，从主从句的逻辑关系上看是惟一正确选择。句意：“假如发生了水灾或地震，且火车、汽车又无法通至灾区，除非用飞机空投，否则那里的人们就会饿死。”

60.Bt o become在句中做desire的定语，意为“成为一个著名作家的愿望”，其他结构一般不做desire的定语。

61.B不定式to have been working„做主语scientist的补足语，用完成进行式表示：“这个科学家已对如此复杂的问题研究了大约十年，并且还要继续研究下去。”

62.C needn’t have done sth.表示做了不必做的事，此句意为：“你真不必写这么长的文章，老师告诉我们只写200个词，可你写了300个词。”

63.AB、C选项之所以错，主要是由于long的位置不对，应为：B.Being long used„；C Having long been used„。句子前半部分是状语，故D也不对。由此可见A是惟一正确的选择。

64.C other than 的意思相当于except，常用在否定词之后，如nobody other than„，nothing other than等。本句中与no在一起连用，意为“只有在英国„„”。it has been said是插入语。

65.A句中的第一个空白处需要一个引导名词性从句的关系代词，在从句中做write 的宾语；第二个空白处要填一个修饰way的定语从句的关系代词，因此只能选A。注意: 先行词是way, 引导定语从句的关系代词一定不能用how, 可以用in which, 可以用that, 也可以省略不用。

66.A before应该理解成“(几百年过去了,人们)才„„”;如果用after应该是„after centuries passed they took note of the fact„;如果用until, 应该是they didn’t take note of the fact that„until centuries passed。

67.A分词短语做伴随状语, my footsteps与echo的关系是主动的,因此用现在分词。另外, 分词做伴随状语表示与谓语动词的动作同时发生, 所以用其一般式。

68.D

第四篇：生物分离工程期末答案

期末考试复习题

吸附法和离子交换

1、吸附作用机理是什么？按作用力可分为哪几种？

答：固体表面分子(或原子)处于特殊的状态。固体内部分子所受的力是对称的，故彼此处于平衡。但在界面分子的力场是不饱和的，即存在一种固体的表面力，它能从外界吸附分子、原子、或离子，并在吸附表面上形成多分子层或单分子层。

按作用力可分为：物理吸附，化学吸附和离子交换

2、吸附法有几种？各自有何特点？

答：吸附法按吸附作用力分主要有三类，物理吸附、化学吸附和离子交 换。

特点：

物理吸附基于吸附剂与溶质之间的分子间作用力即范德华力。溶质在吸附剂上吸附与否或吸附量的多少主要取决于溶质与吸附剂极性的相似性和溶剂的极性。一般物理吸附发生在吸附剂的整个自由表面，被吸附的溶质可通过改变温度、PH和盐浓度等物理条件脱附。

化学吸附释放大量的热，吸附热高于物理吸附。化学吸附一般为单分子层吸附，吸附稳定，不易脱附，故洗脱化学吸附质一般需采用破坏化学结合的化学试剂为洗脱剂。化学吸附具有高选择性

离子交换吸附所用吸附剂为离子交换剂。离子交换剂表面含有离子基团或可离子化基团，通过静电引力吸附带有相反电荷的离子，吸附过程发生电荷转移。离子交换的吸附质可以通过调节PH或提高离子强度的方法洗脱。

3、大孔网状聚合物吸附与活性炭吸附剂相比有何优缺点？

答：大孔网状聚合物吸附剂机械强度高，使用寿命长，选择性能好，吸附质容易吸附，并且阻力小，常应用于抗生素和维生素B12等的分离浓缩过程。

4、影响吸附过程的因素有那些？ 答：影响吸附的因素

（1）吸附速度

由于大分子分子量大，扩散慢，且吸附时常伴随着分子构型的变化，故其吸附速度慢，这就给讨论大分子吸附带来困难。

（2）分子量的影响

对孔性固体，分子量增加，吸附量减少。对大孔或非孔固体 α=1只有1个吸附点 α=0表示大分子完全平躺。

（3）溶剂的影响

在溶剂中，大分子较伸展，吸附量减少。若溶剂产生竞争吸附，吸附量减少。

（4）温度的影响

存在着温度升高使吸附量下降和温度升高使吸附量升高两种情况。第二种情况可认为吸附是吸热过程△H>o，但△G<0，故△S必大于零，这可认为大分子的吸附顶替了固体表面上的溶剂分子（第一种情况可认为是焓控制）。

（5）PH值

活性炭一般在酸性溶液中比在碱性溶液中吸附效果较好。

（6）共存物质：对于物理吸附，共存多种物质时的吸附比单一物质时的吸附要差。

（7）吸附剂性质的影响

（a）溶解度：越低越容易吸附，具有较大的影响。

（b）使液体表面自由能W降低得越多的吸附质则越容易被吸附。（c）极性：极性吸附剂易吸附极性的吸附质，非极性吸附剂易吸附非极性的吸附质。

（d）吸附质分子的大小和不饱和度。活性炭易吸附分子直径较大的饱和化合物；合成沸石易吸附分子直径小的不饱和化合物

（e）吸附质的浓度较低时，提高C可增加吸附量。以后C↑，q增加很小，直至为一定值

5、何谓离子交换法?一般可分为那几种? 答：离子交换吸附：吸附剂为离子交换剂，离子交换剂表面含有离子基团或可离子化基团，通过静电引力吸附带有相反电荷的离子，吸附过程中发生电荷转移，离子交换的吸附质可通过调节PH或提高离子强度的方法洗脱。

根据吸附过程中所发生的吸附质－吸附剂之间的相互作用的不同，还可将吸附分成亲和吸附、疏水吸附、盐析吸附和免疫吸附等。

6、离子交换树脂的结构、组成？按活性基团不同可分为那几大类？

离子交换剂通过化学修饰制备，主要有苯乙烯-二乙烯苯型、丙烯酸-二乙烯苯型、酚醛型和多乙烯多胺-环氧氯丙烷型树脂。这些交换剂附着在离子交换剂基质上。

应用于无机离子交换和生物小分子回收、提取的离子交换剂疏水性高、交联度大、孔径小、电荷密度高；应用于蛋白质分离的具有很高的亲水性和较大的孔隙半径，以减少蛋白质的非特异性吸附，是蛋白质容易进入离子交换剂的内部。

按活性基团的不同，可分为：活性基团为酸性的阳离子交换剂和活性基团为碱性的阴离子交换剂。

7、离子交换树脂有那些理化性能指标？

答：（１）交换容量(exchange capacity)指单位质量的干燥离子交换剂或单位体积的湿离子交换剂所能吸附的一价离子的毫摩尔数(mmol)，是表征交换剂离子交换能力的主要参数。

PS：交换容量的测定：对于阳离子交换剂：用HCl将其处理成氢型，称重并测定其含水量；称数克交换剂，加入到过量已知浓度的NaOH溶液，发生交换反应，待反应达到平衡后(强酸性的需要静置24h，弱酸性的需静置数日)，测定剩余的NaOH摩尔数，就可求得阳离子交换剂的交换容量。对于阴离子交换剂：将阴离子交换剂转换成Cl型后，取一定量的Cl型交换剂，通入Na2SO4,用铬酸钾作指示剂，用硝酸银溶液滴定流出液的Cl-，根据Cl-量计算交换容量。

（２）滴定曲线（全面评价表征交换剂的重要参数）

方法：1g氢型(或羟型)交换剂 + x-ml 0.1M NaOH/or HCl + 水至50 ml(其中1支 + 50 ml 0.1 M NaCl)+ 静置24h(对强交换剂)/or 7d(对弱交换剂)+ 测pH + 作图

意义：强酸（碱）性离子交换的滴定曲线开始是水平的，到某点突然升高（或降低），表明在该点交换剂上的离子交换基团已被碱（或酸）完全饱和；弱酸（或碱）性离子交换剂的滴定曲线逐渐上升（或下降），无水平部分。利用滴定曲线的转折点，可估算离子交换剂的交换容量；而由转折点的数目，可推算不同离子交换基团的数目。

8、pH值是如何影响离子交换分离的？

mXKAX XHXH mX[RX-][X][XH]KXU[RU-]KAX [U]KAX[H]可见当PH值增大时弱电解质的离子交换的分配系数增大，而对强电解质没有影响，可从下式看出 mX[RX-][X] mXKXU[RU-][U]

9、何谓穿透曲线？

答：穿透曲线

（1）吸附带：指正在发生吸附作用的那段填充层，在吸附带下部的填充层几乎没有发生吸附作用，而在吸附带上部的填充层已达到饱和状态，不再起吸附作用。

（2）穿透曲线：以吸附时间或吸附柱出水总体积为横坐标，以出水吸附质浓度为纵坐标所绘制出的曲线叫穿透曲线。

另解：吸附过程中吸附塔出口溶质浓度的变化曲线穿透曲线（3）穿透点：出口处溶质浓度开始上升的点成为穿透点。达到穿透点所用的操作时间称为穿透时间。一般习惯上将出口浓度达到入口浓度的5％～10％的的时间成为穿透时间。

（4）吸附终点：出水浓度Cb为(0.90~0.95)Co时所对应的出水总体积的穿透曲线上的那一点叫吸附终点（耗竭点）。

色层分离

1、何谓色层分离法？可分为那几大类？

答：色层分离法：又称层析分离法，色谱法，是利用混合物中各物质在两相间分配系数的差别，当溶质在两相间做相对移动时，各物质在两相间进行多次分配从而是各组分达到分离的一种物理化学分析方法。

2、简述柱层析系统的工艺流程。

答：层析柱通常是玻璃的。总的说来，长柱分辨好。但大量物质的处理则用粗的柱比较适宜。

工艺流程如下：（1）层析材料的准备

许多材料都可在层析法中使用。在装柱前这些材料要用溶剂平衡，另外还需作一些预处理。例如，凝胶层析材料需要溶胀，吸附剂需要加热或酸处理来活化，离子交换树脂需要用酸碱处理来得到所需的电离形式。

在用溶剂平衡时，先使材料沉淀，用倾泻法除去悬浮的细颗粒，否则由于细颗粒的堵塞，溶剂的流速将显著降低

（2）装柱

层析柱的填装是先关闭出口，用溶剂灌注至1／3体积，并使支持板下的“死体积”不存有气泡，再慢慢地向溶剂中加浆状物，要小心地沿着玻棒倾注以防止气泡存留在拄内。让悬浮液沉淀，并放出过多的溶剂。为了避免分层，最好一次装完，如需分几次填装，则在二次填装前应先在已经沉淀的表面用玻棒搅拌后再倾注，重复这个过程，直至装到需要的高度。用溶剂彻底洗涤层析柱后使液面降到比层析床表面略高一点。最后覆盖一张圆形滤纸或尼龙布，以免加样时扰乱床表面。

（4）加样

上柱前，先将样品溶解在溶剂里或对洗脱液透析，样品溶液的浓度应该尽可能高些，以减少样品溶液体积，使区带狭窄。将样品仔细加到层析床的表面，打开旋塞至液面与床面齐，然后连接溶剂池，保持一定高度的液面。

（5）洗脱

用适当的洗脱液把各组分依次从柱上洗脱下来。使用洗脱法，上柱量不超过总柱容量的10％，溶剂与柱的相互作用比溶质与柱的相互作用弱，溶剂越过结合的分子，逐渐地将它们从柱上冲洗下来。在冲洗过程中各组分因为吸附力不同而逐渐分离。在一个组分被洗脱后可以更换洗脱液，这就是所谓的分步洗脱。另外，还有一个可行的方法是逐渐改变溶剂的性质，形成一个离子强度、pH或极性的递增梯度从而使各组分依次被洗脱，这种方法称梯度洗脱，它的优点之一是能够减少拖尾现象。

（6）部分收集及分析

柱的流出液可以用人工的方法收集到一系列试管中或使用部分收集器。这种装置能使每一管按照预定的时间或滴数收集流出液，然后自动移位，下一管再继续收集。洗脱完毕后可选用各种适宜的方法将已收集的许多部分流出液进行定量分析，并画出洗脱物的量对流出液体积的洗脱曲线。每一部分的蛋白质或核酸的含量可以让流出液通过一个流动小室测定其280 nm或260 nm的光吸收来进行连续监测。

3、何谓保留值、分配容量K、分离度？ 答：1）保留值

（1）死时间 t0

不被固定相吸附或溶解的物质进入色谱柱时，从进样到出现峰极大值所需的时间称为死时间，它正比于色谱柱的空隙体积。

因为这种物质不被固定相吸附或溶解，故其流动速度将与流动相流动速度相近。测定流动相平均线速ū时，可用柱长L与t0的比值计算，即 ū = L/t0

（2）保留时间tr 试样从进样到柱后出现峰极大点时所经过的时间，称为保留时间（3）调整保留时间tr´

ａ 某组分的保留时间扣除死时间后，称为该组分的调整保留时间，即 tr´= tr－t0 ｂ 由于组分在色谱柱中的保留时间tr 包含了组分随流动相通过柱子所须的时间和组分在固定相中滞留所须的时间，所以tr 实际上是组分在固定相中保留的总时间。

ｃ 保留时间是色谱法定性的基本依据，但同一组分的保留时间常受到流动相流速的影响，因此色谱工作者有时用保留体积来表示保留值。（4）死体积V0

指色谱柱在填充后，柱管内固定相颗粒间所剩留的空间、色谱仪中管路和连接头间的空间以及检测器的空间的总和。当后两相很小可忽略不计时，死体积可由死时间与色谱柱出口的载气流速Fco（cm3·min-1）计算。

V0 = t0*Fco 式中 Fco为扣除饱和水蒸气压并经温度校正的流速。

b 仅适用于气相色谱，不适用于液相色谱。（5）保留体积Vr 指从进样开始到被测组分在柱后出现浓度极大点时所通过的流动相的体积。保留时间与保留体积关系：

Vr= tr *Fco（6）调整保留体积Vr′

某组分的保留体积扣除死体积后，称为该组分的调整保留体积。

Vr′ = Vr－V0 = tr′* Fco（7）相对保留值r2,1 某组分2的调整保留值与组分1的调整保留值之比，称为相对保留值。r2,1= tr2 ′ / tr1´= Vr2′ / Vr1′

由于相对保留值只与柱温及固定相性质有关，而与柱径、柱长、填充情况及流动相流速无关，因此，它在色谱法中，特别是在气相色谱法中，广泛用作定性的依据。2）容量因子，即分配比 k 分配比又称容量因子，它是指在一定温度和压力下，组分在两相间分配达平衡时，分配在固定相和流动相中的质量比。即

k = 组分在固定相中的质量/组分在流动相中的质量 ＝ ms/mm 3）分离度定义式

分离度：又称分辨率，是两个相邻洗脱峰之间的距离与两个峰宽的代数平均值之比（衡量色谱分离条件优劣的参数）

4、色层图中分离度有哪几种表示方法？见课本ｐ169 分辨率表示法 R=2(θR2－θR1)/(W1+W2)容量因子表示法 k’＝m H 选择性表示法 α＝K2’/K1’ 柱效表示

5、层析剂有那几种？各自有何特点？

疏水性吸附剂，金属螯合层析剂，二硫键层析剂，凝胶，硅胶等反向介质

6、何谓亲和色层分离法？亲和力的本质是什么？亲和色层中常用的亲和关系有那几种？

答：（１）利用生物分子间的这种特异性结合作用的原理进行生物物质分离纯化的技术称为亲和纯化技术（Affinity purification）。亲和层析是利用偶联亲和配基的亲和吸附介质为固定相亲和吸附目标产物，使目标产物得到分离纯化的液相层析法。

（2）亲和力的本质：1.静电作用：亲和作用分子对的结合部位上带有相反电荷时，产生静电引力。在中性pH下，蛋白质分子上酸性氨基酸残基可带负电荷，碱性氨基酸残基可带正电荷。此外N末端氨基酸的-氨基带正电，C末端氨基酸的羧基带负电。2.氢键：如果亲和作用分子对的一方分子中含有氧原子或氮原子，结合部位之间可以产生氢键作用，即形成O···H－O 或O···H－N。氢键的产生与否受结合部位之间位置关系的严格制约。3.疏水性相互作用：如果亲和作用分子对的一方分子上含有芳香环或烃基链等疏水基，另一方的结合部位上也含有疏水区，则两者之间可发生疏水性相互作用。4.配位键：如果亲和作用分子对均与同一金属原子配位，则两者之间可通过金属配位键间接结合。5.弱共价键：弱共价键是指结合力较弱的可逆共价键。当亲和作用分子对之间满足形成弱共价键的条件时可能形成弱共价键。

具有亲和作用的分子对之间具有“钥匙”和“锁孔” 的空间结构关系。（３）亲和色层中常用的亲和体系： 特异性 亲和作用体系 高特异性 抗原----单克隆抗体

荷尔蒙----受体蛋白

核酸----互补碱基链段、核酸结合蛋白

酶----底物、产物、抑制剂

群特异性 免疫球蛋白----A蛋白、G蛋白

酶----辅酶

凝集素----糖、糖蛋白、细胞、细胞表面受体

酶、蛋白质----肝素

酶、蛋白质----活性色素（染料）

酶、蛋白质----过度金属离子

酶、蛋白质----氨基酸（组氨酸等）

7、柱层析法与固定床吸附法有何异同点？

相同点：操作过程中都存在两相，即固定相和流动相。都能对溶质分子起到分离作用。不同点：操作完成后，层析法的目标产物仍然存在于流动相中，只是由于洗出时间的不同而在不同时间得到不同产物，溶质的分离程度由分辨率判断；固定床吸附法的吸附物存在于固相中（即由液相或气相转移到固相），产物的分离纯度取决于吸附剂的分离性质。

操作方法上，柱层析是间歇操作，而固定床吸附是连续操作。在完成操作后，层析柱可以开始下一次分离，而固定床吸附法在达到穿透点之后需要停止吸附操作，转入吸附质洗脱和吸附剂再生操作。

8、色谱柱理论板数和塔板高度的计算？

答：根据呈正态分布的色谱流出曲线可以导出计算塔板数n的公式，用以评价一根柱子的柱效。由于色谱柱并无真正的塔板，故塔板数又称理论塔板数： 可见理论塔板数由组分保留值和峰宽决定。

若柱长为L，则每块理论塔板高度H为

由上述两式知道，理论塔板数n越多、理论塔板高度H越小、色谱峰越窄，则柱效越高。

但上述两式包含死时间t0，它与组分在柱内的分配无关，因此不能真正反映色谱柱的柱效。通常以有效塔板数neff 和有效塔板高度Heff 表示

9、常用的亲和吸附介质有哪些？ 答：（1）酶的抑制剂 酶的抑制剂有天然的生物大分子，也有小分子化合物。例如胰蛋白酶的天然蛋白质类抑制剂有胰脏蛋白酶抑制剂(pancreatic trypsin inhibitor;PTI)等，小分子抑制剂有苄脒（benzamidine）、精氨酸和赖氨酸等，均可作为亲和纯化胰蛋白酶的配基。

（2）抗体

利用抗体为配基的亲和色谱又称免疫亲和色谱(immuno-affinity chromatography)。抗体与抗原之间的Keq一般为107～1012 L/mol。因此，利用免疫亲和色谱法是高度纯化蛋白质类生物大分子的有效手段。

（3）A蛋白

protein A为分子量约42 kD的蛋白质，与IgG具有很强的亲和作用，结合部位为IgG分子的Fc片段。A蛋白分子上含有5个Fc片段可结合部位。

不同IgG的Fc片段的结构非常相似，因此A蛋白可作为各种抗体的亲和配基，但不同抗体的结合常数有所不同。

A蛋白与抗体结合并不影响抗体与抗原的结合能力，因此A蛋白也可用于分离抗原-抗体的免疫复合体。

（4）凝集素

凝集素（lectin）是与糖特异性结合的蛋白质（酶和抗体除外）的总称。

伴刀豆球蛋白A（concanavalin A，con A）可用做糖蛋白、多糖、糖脂等含糖生物大分子的分析、纯化。pH＜5.6时con A为二聚体，分子量为52 kD；pH＞5.6时为四聚体，分子量为102 kD，两个亚基（subunit）之间通过二硫键结合。因此，在利用con A为配基的亲和色谱操作中，操作条件应当适宜。

（5）辅酶和磷酸腺苷

脱氢酶和激酶与辅酶之间具有亲和结合作用。辅酶主要有NAD（nicotinamide adenine dinucleotide）、NADP（NAD phosphate）和ATP（adenosine triphosphate）等。这些辅酶可用做脱氢酶和激酶的亲和配基。

AMP(adenosine 5'-monophosphate)、ADP（adenosine 2'，5'-diphosphate）的腺苷部分与上述辅酶的结构类似，可用做这些酶的亲和配基。

（6）三嗪类色素

利用色素为配基的亲和色谱法又称色素亲和色谱（Dye-ligand affinity chromatography）。

Triazine dyes是一类分子内含有三嗪环的合成染料，与NAD的结合部位相同，又称为生体模拟色素（biomimetic dye）。除脱氢酶和激酶外，三嗪类色素还与血清白蛋白、干扰素、核酸酶和糖解酶等具有很高的亲和力。

（7）过渡金属离子

Cu2+，Ni2+，Zn2+和Co2+等过渡金属离子可通过与亚胺二乙酸（IDA）或三羧甲基乙二胺（TED）形成螯合金属盐固定在固定相粒子表面，用做亲和吸附蛋白质的配基。

这种利用金属离子为配基的亲和色谱一般称为金属螯合色谱（metal chelate chromatography）或固定化金属离子亲和色谱(immobilized metal affinity chromato-graphy, IMAC)。

（8）组氨酸

组氨酸可与蛋白质发生亲和结合作用：静电和疏水性相互作用均有可能参与亲和结合。

在盐浓度较低和pH约等于目标蛋白质pI的溶液中，固定化组氨酸的亲和吸附作用最强，随着盐浓度增大，亲和吸附作用降低。

（9）肝素

肝素（heparin）是存在于哺乳动物的肝、肺、肠等脏器中的酸性多糖类物质，分子量一般为5至30 kD，具有抗凝血作用。

肝素与脂蛋白、脂肪酶、甾体受体、限制性核酸内切酶、抗凝血酶、凝血蛋白质等具有亲和作用，可用作这些物质的亲和配基。

肝素的亲和结合作用在中性pH和低浓度盐溶液中较强，随着盐浓度的增大结合作用降低

10、亲和层析中目标产物的洗脱有哪几种方法？ 各有何优缺点？

答：特异性洗脱利用含有与亲和配基或目标产物具有亲和结合作用的小分子化合物溶液为洗脱剂，通过与亲和配基或目标产物的竞争性结合，脱附目标产物，洗脱条件温和，有利于保护目标产物的生物活性，另外，由于仅特异性洗脱目标产物，对特异性较低的体系或非特异性吸附较严重的物系，特异性洗脱法有利于提高目标产物的纯度。

非特异性洗脱是通过调节pH值、离子强度、离子种类和温度等理化性质降低目标产物的亲和吸附作用，是较多采用的洗脱方法。优点为成本低，速度快，吸附介质再生容易。缺点是洗脱体积大，目标产物在洗脱中浓度较低。如果要提高浓度或是配基与目标产物结合较强时，要选择适当的pH值及离子强度或加入变性剂，如果选择不当，可能造成目标产物失活。

电泳

1、电泳的概念

答：带电质点在电场中向带有异相电荷的电极迁移的现象称为电泳。

2、电泳的基本原理

答：电泳分离利用荷电溶质在电场中泳动速度的差别进行分离

3、电泳技术的分类

答：有区带电泳、等电点电泳和等速电泳。这些电泳法又根据是否使用凝胶载体分为凝胶电泳和自由流电泳。

4、基本的电泳系统组成

电源、电极、成形盘、胶梳、胶槽、外盖

5、常规聚丙烯酰胺凝胶电泳的分离原理

答：常规聚丙烯酰胺凝胶具有三维网状结构，可形成大小不同的孔径，具有很强的分子筛作用。电泳利用凝胶的分子筛作用使分子大小或带电荷不同的电解质得到分离：相对分子质量大的溶质受凝胶的阻滞作用大，泳动速度较慢，而小分子溶质泳动速度较快。

6、SDS-PAGE的分离原理

答：SDS-PAGE引进阴离子表面活性剂SDS（十二烷基磺酸钠）。SDS与蛋白质的疏水部位结合，能断裂分子内和分子间氢键，破坏蛋白质的二级和三级结构，强还原剂能使半胱氨酸之间的二硫键断裂，减少了蛋白质分子之间的聚集作用。蛋白质在一定浓度的含有强还原剂的SDS溶液中，与SDS分子按比例结合，形成带负电荷的SDS-蛋白质复合物，这种复合物由于结合大量的SDS，使蛋白质丧失了原有的电荷状态，形成仅保持原有分子大小为特征的负离子团块，从而降低或消除了各种蛋白质分子之间天然的电荷差异，由于SDS与蛋白质的结合是按重量成比例的，因此在进行电泳时，蛋白质分子的迁移速度取决于分子大小。

7、何谓等电聚焦？如何形成载体两性电解质pH梯度？

在凝胶中加入两性电解质（如Amnpholine),通电后，凝胶中构成从正极到负极逐渐增加的pH梯度,处在其中的蛋白分子在电场的作用下运动,最后各自停留在其等电点的位置上,利用气压力将已等电聚焦的样品推动,经过检测器进行检测。

两性电解质为数百至数千种混合物，各个组分具有不同的等电点，所以在通电以后，能够形成载体两性电解质pH梯度。

作业摘抄：

第五篇：高中英语情态动词语法题

高中英语情态动词练习题

第一组题

1.I was really anxious about you.You______ home without a word.A.mustn’t leaveB.shouldn’t have leftC.couldn’t have leftD.needn’t leave

2.----Is John coming by train?

----He should, but he ________ not.He likes driving his car.A.mustB.canC.needD.may

3.A left-luggage office is a place where bags _______ be left for a short time, especially at a railway station.A.shouldB.canC.mustD.will

4.----Isn’t that Ann’s husband over there?

----No, it _______ be him-----I’m sure he doesn’t wear glasses.A.can’tB.must notC.won’tD.may not

5.You ________ be tired-----you’ve only been working for an hour.A.must notB.won’tC can’tD.may not

6, I often see lights in that empty house.Do you think I _______ report it to the police?

A.shouldB.mayC.willD.can

7.Mr.White _________ at 8:30 for the meeting, but he didn’t show up.A.should have arrivedB.should arrive

C.should have had arrivedD.should be arriving

8.----Tom graduated from college at a very young age.----Oh, he ________ have been a very smart boy then.A.couldB.shouldC.mightD.must

9.----Who is the girl standing over there?

----Well, if you ________ know, her name is Mabel.A.mayB.canC.mustD.shall

10.Children under 12 years of age in that country ________ be under adult supervision when in a public library.A mustB.mayC.canD.need

11.“The interest ________ be divided into five parts, according to the agreement made by both sides,” declared the judge.A.mayB.shouldC.mustD shall

12.----I don’t mind telling you what I know.----You _______.I’m not asking you for it.A.mustn’tB.may notC.can’tD needn’t

13.I _______ pay Tracy a visit, but I’m not sure whether I will have time this Sunday.A shouldB.mightC.wouldD.could

14.----I’ll tell Mary about her new job tomorrow.----You _________ her last week.A.ought to tellB.would have toldC.must tellD.should have told

15.----Excuse me.Is this the right way to the Summer Palace?

----Sorry, I am not sure.But it _______ be.A mightB.willC.mustD.can

16.----Excuse me, but I want to use your computer to type a report.----You _________ have my computer if you don’t take care of it.A shan’tB.might notC.needn’tD.shouldn’t

17.----Mum, I’ve been studying English since 8 o’clock._______ I go out and play with Tom for a while?

----No, I am afraid not.Besides, it’s raining outside now.A Can’tB.Wouldn’tC.May notD.Won’t

18.Tom, you _______ leave all your clothes on the floor like this!

A.wouldn’tB mustn’tC.needn’tD.may not

19.John, look at the time.________ you play the piano at such a late hour?

A MustB.CanC.MayD.Need

20.I ________ have been more than six years old when the accident happened.A.shouldn’tB couldn’tC.mustn’tD.needn’t

第二组题

1.He ________ have completed his work;otherwise, he wouldn’t be enjoying himself by the seaside.A.shouldB mustC.wouldn’tD.can’t

2.There _________ be any difficulty about passing the road test since you have practiced a lot in the driving school.A.mustn’tB.shan’tCshouldn’tD.needn’t

3.----I’ve taken someone else’s green sweater by mistake.----It ______ Harry’s.He always wears green.A could beB.will beC.mustn’t beD.has to be

4.He paid for a seat, when he _________ have entered free.A couldB.wouldC.mustD.need

5.----The woman biologist stayed in Africa studying wild animals for 13 years before she returned.----Oh, dear!She ________a lot of difficulties!

A.may go throughB.might go through

C.ought to have gone throughDmust have gone through

6.The World Wide Web is sometimes jokingly called the World Wide Wait because it _____ be very slow.A.shouldB.mustC.willD.can

7.----Catherine, I have cleaned the room for you.----Thanks.You ________ it.I could manage it myself.A.needn’t doBneedn’t have doneC.mustn’t doD.shouldn’t have done

8.This cake is very sweet.You ________ a lot of sugar in it.A.should putB.could have putC.might putD.must have put

9.----Tom is never late for work.Why is he absent today?

----Something _________ to him.A.must happenB.should have happened

C.could have happenedD must have happened

10.----Do you know where David is ? I couldn’t find him anywhere.----Well.He _______ have gone far----his coat’s still here.A.shouldn’tB.mustn’tC can’tD.wouldn’t

11.----Lucy doesn’t mind lending you her dictionary.----She _________.I’ve already borrowed one.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.shouldn’t

12.Helen ________ go on the trip with us, but she isn’t quite sure yet.A.shallB.mustC.mayD.can

13.There’s no light on----they ________ be at home.A can’tB.mustn’tC.needn’tD.shouldn’t

14.We hope that as many people as possible _________ join us for the picnic tomorrow.A.needB.mustC.shouldD.can

15.----What’s the name?

----Khulaifi.__________ I spell that for you?

AShallB.WouldC.CanD.Might

16.Black holes ________ not be seen directly, so determining the number of them is a tough task.A.canB.shouldC.mustD.need

17.We _________ have proved great adventurers, but we have done the greatest march ever made in the past ten years.A.needn’tB.may notC.shouldn’tD.mustn’t

18.----Mr.Gordon asked me to remind you of the meeting this afternoon.Don’t you forget it!----OK, I _________.A won’tB.don’tC.willD.do

19.The weather turned out to be fine yesterday.I ______the trouble to carry my umbrella with me.A.should have takenB.could have taken

C needn’t have takenD.mustn’t have taken

20.----Could I have a word with you, mum?

----Oh dear, if you ________.A.canB.mustC.mayD.should

第三组题

1.As you worked late yesterday, you ________ have come this morning.Aneedn’tB.mayn’tC.can’tD.mustn’t

2.If it were not for the fact that she ______ sing, I would invite her to the party.A.couldn’tB.shouldn’tCcan’tD.might not

3.The workers will go on strike if the demands they _________put forward are turned down.A.couldB.wouldC./D.had

4.----I think I’ll give Bob a ring.----You _______.You haven’t been in touch with him for ages.A.willB.mayC.have toD should

5.----May I smoke here?

----If you ________, choose a seat in the smoking section.A.shouldB.couldC.mayDmust

6.----Must he come to sign this paper himself?

----Yes, he ________.A.needB mustC.mayD.will

7.Some aspects of a pilot’s job __________ be boring, and pilots often _______ work at inconvenient hours.A.can;have toB.may;canC.have to;mayD.ought to;must

8.----Is Jack on duty today?

----It ______ be him.It’s his turn tomorrow.A.mustn’tB.won’tCcan’tD.needn’t

9.----How’s your tour around the North Lake? Is it beautiful?

----It ________ be, but it is now heavily polluted.A.willB.wouldC shouldD.must

10.In crowded places like airports and railway stations, you ________ take care of your luggage.A.canB.mayC.mustD.will

11.----Guess what? I have got A for my term paper.----Great!You ________ read widely and put a lot of work into it.A.mustB.shouldC must haveD.should have

12.----She looks very happy.She ________ have passed the exam.----I guess so.It’s not difficult after all.A.shouldB.couldC mustD.might

13.----What do you think we can do for our aged parents?

----You ________ do anything except to be with them and by yourself.A.don’t have toB.oughtn’t toC.mustn’tD.can’t

14.----Turn off the TV, Jack._________ your homework now?

----Mum, just ten more minutes, please.A.Should you be doingB.Shouldn’t you be doing

C.Couldn’t you be doingD.Will you be doing

15.My MP4 player isn’t in my bag.Where ______ I have put it?

A.canB.mustC.shouldD.would

16.----My can’s really fat.----You ________ have given her so much food.A.wouldn’tB.couldn’tC.shouldn’tD.mustn’t

17.The biggest problem for most plants, which ________ just get up and run away when threatened, is that animals like to eat them.A.shan’tB can’tC.needn’tD.mustn’t

18.The teacher ______ have thought Johnson was worth it or she wouldn’t have wasted time on him, I suppose.A.shouldB.canC.wouldD must

19.----Where is my dictionary ? I remember I put it here yesterday.----You _______ it in the wrong place.A.must putB.should have putC.might putD might have put

20.----What does the sign over there read?

----“No person _______ smoke or carry a lighted cigarette, cigar or pipe in this area.”

A.willB.mayC.shallD.must

参考答案

第一组

1-5 BDBAC6-10 AADCA11-15 DDADA16-20 AABAB 第二组

1-5 BCAAD6-10 DBDDC 11-15CCADA16-20 ABACA 第三组

1-5 ACCAD 6-10 BACCC11-15 CCABA 16-20 CBDDC