第一篇：英语朗诵大赛主持稿
南平小新星英语朗诵主持稿(电影院)T: Ladies and gentlemen.先生们，女士们 B: dear friends.亲爱的大朋友们 G: dear kids.亲爱的小朋友们 合：Good evening！大家晚上好!T: welcome to our English speaking contest of new star English school.欢迎大家来参加小新星英语全国朗诵大赛
People often said that it’s gorgeous and fantastic in June, 人们常说，六月是灿烂夺目的，Today, we stand on this stage , for all the students of our NSES , to declare that our school is 8 years old now.今天，我们站在这里，代表所有小新星的学员们，荣幸地宣告大家，我们八岁了。Thank you for your company in those tough or shining days.8年来，感谢您与我们风雨同舟，不离不弃。8 years, we are together,.8年里，我们共奋斗，同成长。
Life is endless , we’ll never give up.Day by day, year by year, we deserted those sadness, and just hold fast our gains, just try our best to move on.人生不息，我们终不言弃。日复一日，年复一年，我们褪掉那些心酸、不堪和陈旧，盘算一年来的收获，努力的成长。We’ll present you a more professional and perfect self tonight.我们将向您展示一个更专业，更完美的自己。G:本次英语朗诵大赛由小新星英语总部举办的，全国有900所学校共同参与，南平小新星将会选送最优秀的学生前往总部参加半决赛决赛。
B: 是的，这是一次英语的盛宴，更是一次展示我们学习英语成果的博览会，T: 诶，对了，GXXX, 作为小新星的幼儿学生,你觉的最大的收获是什么？
G:我觉得最大的收获是沉浸在英语童话世界里的那种快乐。T:嗯！你说的太好了，那你今晚一定会非常快乐。G:为什么？
T:因为你会看到我们的同学把快乐带到英语的童话世界里，为我们演绎一段段大家耳熟能详的故事。G:那我们就拭目以待吧！
T:好的，那就不多说了，接下来让我荣幸地为大家介绍今天大赛的评委，他们是---老师„„ 让我们用热烈的掌声欢迎专家评委们的到来，T：OK!Let’s begin our contest.B:The first one is dancing.Our opening show.Its name
T: Wow！so wonderful!I think they would never forget their feelings and experiences of tonight.太精彩了，我想她们绝对不会忘记此刻的感受和今晚的经历。YOKI.Do you like fairy tales? G: yes.T: Do you know the famous fairy character Cinderella? G: Yes, I like her best, she is a pretty girl.she is working hard and„ T: Oh, please stop here, and let’s appreciate this fairy play.《Cinderella》下面请欣赏童话剧表演《灰姑娘》，掌声有请！请2号选手作准备。
G:太精彩了，掌声感谢两位可爱小朋友的表演。
B: Ok, now let’s welcome the next group.They would give us a long but nice poem.Its name is
T: The further distance in the world, is not between life and death But when I stand in front of you，Yet you don't know that I love you 世界上最 遥远的距离不是生与死，而是我最站在你面前，你却不知道我爱你。多美的诗啊！我们在一次以热烈的掌声感谢这两名同学的精彩表演。
G: The first program gets xxxx.Congraturation!OK!Now let’s welcome the next one 第一个节目童话剧《灰姑娘》的得分是xxx，恭喜！下面请欣赏英语故事《男孩和树》，请四号选手作准备。B：With a big hand.掌声鼓励.The second program gets xxxx.Congraturation!T: Most of us like singing, and the next program is a very popular song, come on, everybody, please sing with us, with a big hand.歌曲《proud of you》请五号选手作准备。 G: The third program 《a boy and his tree》gets xxxx.Congratulation!T: Most of you have heard about the story of B：Bravo！with a big hand，The fourth program 《proud of you》gets xxxx.Congratulation!welcome the next story《Cinderella》，look！they are coming！G: Wow, wonderful.Clap your hands！The fifth program 《LLRH》gets xxxx.Congratulation!let’s appreciate the next poem B: The sixth program 《Cinderella》gets xxxx.Congratulation!T：JIMMY, we have so many excellent schoolmates, is it right? B: Yes, we’re so proud of them.So the next program is also very Gorgeous!But this story have a little sadness.Its name G: perfect！太精彩了，让我们在一次以热烈的掌声送给这位同学 The poem《My favorite teacher》gets xxxx.Congratulation!let’s welcome the next program《the city mouse and county mouse》.请十号选手作准备。 T: The eighth program 《the lake of autumn》gets xxxx.Congratulation!T: Tina , do you like rabbit? : G ：Yes, of course.T: So the next short play is coming, its name is B: Bravo！with a big hand，The ninth program 《the city mouse and county mouse》gets xxxx.Congratulation!T: JIMMY.do you know the famous film The tenth program 《The big snow rabbit》gets xxxx.Congratulation!let’s appreciate the next program B: ok！The eleventh program T:是的，其实父母是孩子的影子，是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。对孩子实施有效的教育，家长的言行尤为重要，有时一句话就会影响孩子的终生。所以家长教育孩子需要用心，精心，专心。更需要时时有意的，无意的，刻意的在孩子的童年留下一个个美好的回忆。我们应该用信任、尊重、激励、宽容来提醒对孩子的教育，希望他们能做一个自己快乐并带给别人快乐的人。 G:当然我们小朋友也要理解和感谢父母对我们的关爱和约束，不管父母要求我们做什么都是为了我们的将来能更加美好，所以我们应该常怀一颗感恩的心对待自己的父母及身边的每一个人。 T:下面惊心动魄的时刻到了，我们将颁发第七届“小新星杯”英语朗诵比赛南平赛区比赛奖项： B：获得优秀奖的选手是：（）T：有请——为我们的获奖者颁奖！G：获得三等奖的选手是：（）T:有请——为我们的获奖者颁奖 B:获得我们二等奖的选手是：（）G：有请——为我们的获奖者颁奖() T:那么今天我们的冠军宝座，获得我们一等奖的选手是（）有请我们周校长为我们的选手颁奖。我在一次以热烈的掌声送给台上的获奖选手。 T：today We gathered together here to hold our English speaking contest。 B：今天，我们在丰收喜悦中举办我们的!英文朗诵大赛！ T：We know that today isn’t a stop, and next time when we meet, we’ll become better than now.G：我们都知道今天的相聚不代表结束，下次，当我们再次聚首，我们将会更好！ T：Dear friends, we’ll never forget your encouragement and your cheer.B：亲爱的朋友们，我们绝不会忘记您们对小新星学校的鼓励和喝彩。ALL：南平市第七届“小新星英语杯”英文朗诵大赛，现在结束，See you next year!See you! 朗诵大赛主持稿 冯文佳：敬爱的领导、评委 唐泽彬：亲爱的同学们 周壹：各位来宾 合：大家下午（晚上）好 张顺：春意盎然，在这个充满希望的季节里，永州泓文寄宿学校迎来振奋人心的日子——以“感恩和祖国”为主题的诗歌朗诵大赛。唐：今天的朗诵大赛程序为：(?)? 周：春光明媚，草长莺飞，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。 张：春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意； 冯：这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。 唐：而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。 张：下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：周所长、伍校长、冯主任、饶珞尘老师、周昭君老师、邓建枫老师、周婕老师、何香芝老师、夏勇波老师、蒋小玲老师（每人轮流介绍） 周：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢。张：同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。 接下来，让我们一起感受诗歌朗诵带给我们心灵的震撼。冯：地球是人类共有的家园，有了她才有了我们，地球养育了我们，她让我们全世界的人类有了生命，她让我们无数的人类健康生存，地球是我们的母亲,我们要保护它，要歌颂地球妈妈。唐：请聆听一（2）班的诗歌朗诵——《保护地球妈妈》，让我们用热烈的掌声欢迎他们上台朗诵。请学前班做好准备。 周：地球就是我们的妈妈，我们一定能保护好地球。老师是人类灵魂的工程师，老师燃烧了自己，照亮了别人，我们一定要感恩我们的老师。 张：请欣赏学前班的诗歌朗诵——《感恩老师》，掌声送给他们。请二（2）班做好准备。 冯：真感人哪，学前班的朗诵稚嫩而又真诚。长江、黄河，中华民族的代表，是她们养育了我们。 唐：一（2）去掉最高分，去掉最低分，最后得分。接下来，请欣赏二（2）班的《祖国，我爱你》，掌声欢迎他们。请一（1）班做好准备。 张：（唱）“长江、长城、黄山、黄河„„”我们都要热爱我们的祖国，谢谢二（2）班的祖国颂。 周：学前班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。张、周：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，唿儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。父母的爱比海深，比天高，为人子的就应该常怀一颗感恩的心去回报我们的的父母。同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育与生育之恩。我们都要感谢我们的父母，请聆听一（1）班的诗歌朗诵——《感恩父母》，掌声有请。请二（1）班做好准备。 冯：常怀感恩之心的人是最幸福的。是啊，我们都是最幸福的人。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，它就是——“老师”！ 唐：二（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。接下来，请欣赏二（1）班的诗歌朗诵——《感恩老师》，掌声在哪里？请三（2）班做好准备。 周：一（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。老师真的是最亲切的人，我们要好好地感恩我们的老师。二（1）班的朗诵多么感人。 张：“人之初，性本善„„”这是什么？大家都知道这是什么吗？（观众回答）对啦，这就是《三字经》。周、张：接下来，请听听三（2）班的《新三字经》，掌声有请。请三（1）班做好准备。 冯：二（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。“知荣辱，习礼仪，不知礼，无以立。”三（2）班的《新三字经》言简意赅，发人深思。 唐：是的，没有父母的辛勤劳动，哪来无忧无虑的生活？没有老师的辛勤栽培，哪来未来的出类拔萃？ 冯、唐：接下来，请欣赏三（1）班的诗歌朗诵——《学会感恩》，掌声送给他们。请四（1）班做好准备。 周：三（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。三（1）班的朗诵告诉我们，父母给了我们生命和土壤，老师给了我们打开知识宝库的钥匙。 张：“慈母手中线,游子 身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。我们都是有思想的群体,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!” 周、张：接下来，请聆听四（1）班的诗歌朗诵《爸爸妈妈,你们辛苦了》，掌声欢迎他们。请四（2）班做好准备。冯：四（1）班的朗诵再次告诉我们，父母是天底下最无私的人。正因为这样，我们更要努力奋斗，奋发图强，做一个堂堂正正的中华少年。 唐：三（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。让我们用热烈的掌声欢迎四（2）班的《中华少年》。请六(1)班、六(2)班做好准备。 周：四（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。四（2）班的少年们正在要谱写着中华璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！真是激动人心啊！ 张：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；感恩泓文，感恩老师，那是六年级的他们对母校和老师的眷恋。 周、张：现在，让我们和六(1)班、六(2)班一起来《感恩泓文，感恩老师》吧!请五（1）做好准备。 冯：四（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。六年级的感恩发自肺腑，真可谓惊天地泣鬼神啊！ 唐：所以，我们要常怀一颗感恩的心，学会感恩，就是要从我做起，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。冯：让我们和五（1）一样，《常怀一颗感恩的心》，掌声有请。请五（2）班做好准备。 周：六年级去掉最高分，去掉最低分，最后得分。五（1）班感恩的心深深打动了我们，我们要时刻保持感恩的心 感恩我们的老师。 张：老师是美的耕耘者，是美的播种者。接下来，请大家欣赏五（2）班的诗歌朗诵——《感恩老师》，掌声在哪里？请七（1）班做好准备。 冯：五（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。感恩我们的老师，感谢泓文学校老师给我们的一切，我们要用最理想的成绩回报我们的老师，做一个对社会有用的人。唐、冯：因为我骄傲，我是中国人。让我们和七（1）班大声喊《我骄傲，我是中国人》吧！请九年级做好准备。 周：五（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。七（1）班的“我骄傲，我是中国人”震撼人心，让人心潮澎湃啊！ 张：我们一定要做一个真正的中国人，为了中国的富强而努力奋斗，相信自己，相信未来。 周、张：“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是 你们的。”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏九年级的诗歌朗诵《相信未来》。请八（1）班做好准备。 冯：七（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。九年级的“相信未来”铿锵有力、坚定自信、不屈不挠，祝福他们都有美好的未来。 唐：是啊，每个人都有美好的未来。如果说，班级是一首歌，那么我们就是你节奏里的小小音符，快乐、美好;如果说，班级是一片大海，我们就是你胸怀里的一滴水，自由、奔腾。 冯、唐：接下来，请用心感受八（1）班的《如果我是一滴水》。请七（3）班做好准备。 周：九年级去掉最高分，去掉最低分，最后得分。八（1）班的“我是一滴水”包含着多么崇高的无私奉献精神啊！张：我们就是中国少年的一滴水，要知道 “一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，“众人拾柴火焰高”，说的都是团结的力量，是的，一个集体需要团结，请欣赏七（3）班的朗诵《少年中国说》。请七（2）班做好准备。 冯：八（1）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。“少年富则国富，少年强则国强。”早已深深扎根于我们的心中。路途坎坷,风雨雪霜，终会被毅力、自信化为生命的芬芳，年轻的生命不要愁闷忧郁，不要悲观叹息，不要遇到困难就想放弃，我们自己要证明自己，要实现我们的中国梦。 冯、唐：请欣赏七（2）班的诗歌朗诵——《我们的中国梦》 周：每个人心中都有一个中国梦，为中华崛起而读书。七（3）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。 七（2）班去掉最高分，去掉最低分，最后得分。张：今天的朗诵比赛到此结束，接下来欣赏老师们的精彩演出——吉他弹唱《童年》，让我们用最热烈的掌声欢迎才华横溢的老师们闪亮登场。 冯：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。 唐：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。 周：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。合：到此结束。谢谢大家。 张：现在由伍校长宣布获奖名单，掌声有请。 英语朗诵比赛主持稿 英语朗诵比赛主持稿 Good morning everyone.I‘m very pleased to be the hostefor today’s competition to give the opening speech for you are watching the English speech contest.Thank you for coming to this competition.In today‘s show.There are contestants.They are coming from different classes of different Grades.I hope we can exchange experiences of how to learn English experiences will be very useful for the I hope we’ll have a good time.各位老师各位同学早上好，今天很高兴能担任此次比赛的主持人，在今天的比赛中有 名选手参赛，他们来自不同的年级不同的班 级。我们希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验。当然在此祝大家圣诞快乐! 二、ok，it’s time for show好，现在开始比赛 1、Now.let‘s warmly welcome contestant 现在让我们热烈欢迎1号选手。 2、contestant Get points.Let’s warmly welcome contestant 1号选手得分是 分。现在让我们热烈欢迎2号选手。 三、And after all the contestants finished their speeches，let’s warmly welcome our friends to give us a song.Now，we are taking a break.所有选手都已演讲完毕，现在我们阮市镇小几位同学准备一个节目给我们，请大家边欣赏边休息! 四、Hello，everyone.Welcome back to the English speech contest.And now you are watching the final.大家好，欢迎回到比赛现常 After our judges’ discussion，now the result has come out.经过评委的讨论，现在就让我们一起揭晓比赛成绩。 1、First，I would like to announce the third winners： 首先，我要宣布的是第三名获得者 ： 2、And then，the second winners： 第二名获得者是： 3、Ladies and gentlemen，can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is!先生们，女士们，你能感受到这激动的时刻吗?好激动啊! Right now，what I am going to announce is the first winners： 出处 英语朗诵比赛主持稿 T: together M: male host F: female host T: Good morning/afternoon/evening my dear teachers and friends.Welcome to our English Contest.亲爱的老师和同学们，大家早上下午晚上好，欢迎来到英语演讲比赛现场 M: I am your host XXX我是主持人。。F: I am XXX我是 M: In order to build our school culture and to enrich our school curricular activity 为了创建我校校园文化，丰富校园活动 F: To present our school and ourselves 展示我们的学校和学生风采 M: To cultivate our learning ability and to enlarge our vocabulary 发展学习能力和扩大词汇量 F: To train our logic-thinking and to trigger our English learning passion 培养逻辑思维，激发英语学习热情 M: Grade Five to Six organizes English Speaking Contest which provides us a stage to achieve all these goals.小高部特此举办英语演讲比赛，为广大学生提供一个实现以上目的的平台 F: I love English;I love speaking---The charm of this contest attracts 10 contestants.Before we get down to it, with great honor, we would like to introduce our gusts here.XXX，XXX, and XXX, let’s welcome.我爱英语，我爱演讲---此次比赛吸引了10名参赛选手。在比赛开始之前，轻允许我们介绍今天的嘉宾。很荣幸我们请到。。。欢迎他们 M: Next, let’s introduce our judges of today’s contest.They are XXX… Let’s give them a big applause.接下来，请允许我介绍今天的评委。他们分别是。。让我们欢迎他们。F: Thanks for being part of the contest.Now, let’s welcome contestant No.1 XXX.Contestant No.2 XXX, please get ready.感谢所有嘉宾和评委的到来。现在，让我们掌声欢迎第一位参赛选手。。，二号参赛选手。。请准备 M: Thanks XXX for your excellent performance, let’s welcome contestant No.2 XXX.Contestant No.3, please get ready.感谢一号参赛选手的精彩表演，接下来有请二号参赛选手。。，三号参赛选手。请准备 F: Wow, XXX(No.2)performance is really awesome.Thank you.Now let’s welcome contestant No.3.Contestant No4, please get ready.哇，二号选手的表演实在是太精彩了。谢谢。接下来有请三号参赛选手。。，丝四号参赛选手请准备。 M: Did you guys enjoy No.3 poetry? I enjoy a lot.Now I will announce the scores of contestant No.1 and No.2.Contestant No.1, 90;contestant No.2 92.Congratulation!Now let’s welcome contestant No.4.Contestant No.5, please get ready.听三号选手的演讲甚是享受呀，对吧？那么，现在我将宣布一号选手和二号选手的得分。一号选手，90分，二号选手92分，恭喜两位选手。接下来友情丝毫选手。。，五号选手。请准备 F: What a beautiful poetry and what a beautiful voice.Thank you really much XXX.Now let’s welcome contestant No.5.Contestant No6, please get ready.多么美丽的诗词多么动听的声音呀。非常感谢四号选手。。，现在有情五号选手。。，六号选手请准备。 M: I can feel the energy and spirit of this poetry presented by XXX.It’s amazing.Thanks XXX.Now I will announce the scores of contestant No.3 and No.4.Contestant No.3, 90;contestant No.4 92.Congratulation!Now let’s welcome contestant No.6.Contestant No.7, please get ready.我能感受到五号选手所朗诵的诗歌中的力量和精神。实在是太棒了。感谢五号选手的精彩表演。那么，现在我将宣布三号和四号选手的得分。三号选手90分，四号选手92分。恭喜两位选手。接下来有情六号选手。，七号选手。请准备 以此类推下去。。 M: The Grade Five and Fix English Speaking Contest have come to en end.Thank you all the contestants.You all have done a good job.小高部英语演讲比赛到此已经结束了。感谢所有的参赛选手，你们今天表现的非常完美。F: Thanks our gusts and judges for joining us.The result of the contest will be announced within couple days, please pay attention to the announcement.Wish you have a good day.同时感谢今天到场的嘉宾和评委。比赛的结果将会在两三天内宣布。届时请留意公布栏。祝好！M &F: See you.再见 朗诵大赛主持稿 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好! 男：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，五四精神已停留在我们思想深处92年了。女：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，中国共产党也已走过了风风雨雨90年。男：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代； 女：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更忘不了建党九十年以来的辉煌成绩。 男：那么，作为大学生的我们，对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念，又对建党九十周年的辉煌业绩有着怎样的一份感慨呢？ 女：今天，就让我们吟出这种纪念，诵出这份感慨！ 男：下面我宣布：南工校“青春与祖国共奋进”征文朗诵比赛，现在开始！ 男：下面，请允许我介绍今晚到场评委及嘉宾。今天到场的评委有： 女：今天到场的嘉宾有： 男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎嘉宾及评委们的到来！ 女：接下来，我们还是来了解一下我们的比赛规则：我们这次比赛采取主题朗诵形式，分集体朗诵与单人朗诵，鼓励原创稿件，集体朗诵时间为5—6分钟，单人朗诵3分钟，请参赛选手们注意把握时间。本次比赛呢我们将评选出个人奖项一、二、三等奖与集体奖项一、二、三等奖还有最佳组织奖，预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩！ 男：想必大家都对我们今天的选手充满了期待。 1、女：是的，那么下面就有请管理学院为我们带来他们的朗诵《用青春的名义宣誓》 男：有请 2、女：今天，一个腾飞的中国，让人读的生动、读的自豪，下面有请城市建设学院为我们带来他们的朗诵《青春中国》，有请 3、男：一九一九年，英雄的祖辈们，用单薄的肉体竖起一面血染的旗帜，一九二一年，中国共产党，在南湖红船迸发出一朵希望的火花，这些我们怎么能忘记，下面有请材料与冶金学院为我们带来《我们，不会忘记！》 4、女：谢谢材冶学院的精彩朗诵，下面有请汽车与交通工程学院为我们带来诗朗诵《祖国，用青春为你歌唱》 5、男：书山立马，锦绣屏列，敢问青春无悔，学海遨游，不堪窥岸，笑傲百舸争流，接下来有请计算机学院为我们朗诵《五四之火永不停熄》 6、女：有一声呐喊，似歌声荡漾心头，有一声呐喊，似春雷响彻云霄，接下来有请资源与环境工程学院为我们带来朗诵《五四赞歌》，有请 7、男：谢谢 资环学院为我们带来的精彩朗诵，接下来有请外国语学院为我们带来朗诵《五月的火》，有请 8、女：谢谢外国语学院为我们带来的朗诵，下面有请化工学院给我们带来朗诵《我和我的祖国》，有请 9、男：谢谢化工学院富有激情的朗诵，下面信息学院为我们带来 10、女：不知道大家还记不记得，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，下面有请艺设学院给我们带来朗诵《我和我的祖国》，有请 11、男： 五四精神依然在激励着我们这一代，那么接下来就有请国防生代表队为我们带来他们心中的《五四永不息》，有请 12、女： 时代一直在召唤着我们这一代年轻人，不知道我们是否一直在积极准备着，那么下面有请机械学院为我们带来朗诵《时代在召唤》，有请 13、男：美丽的诗句，总是那样富有诗意，下面有请我们最后一支代表队医学院为我们带来他们的朗诵《中华少年》，有请 男：到目前为止呢，所有的参赛队伍都已朗诵完毕了 女：是的，在结果出来之前呢，我们有请艺术与设计学院党委书记孔波老师对此次朗诵比赛做点评 男：有请 男：感谢孔书记的精彩点评，那么下面呢有请汉语培训中心副主任、演讲与口才协会指导老师魏敏老师做总结 ›΄?Ëwww.xiexiebang.comջ? 女：再次感谢两位老师，那么我们的工作人员已经将分数统计出来了，下面公布一下各个队的得分情况 男：下面激动人心的时刻到了，首先公布三等奖~~~~ 女：有请~~~~为三等奖获得者颁奖 男：下面公布二等奖~~~ 女：有请魏敏为二等奖获得者颁奖 男：下面公布一等奖~~~~ 女：有请孔波老师为一等奖获得者颁奖 男：下面公布最佳组织奖~~~ 女：有请~~~~为最佳组织奖颁奖 女：那么到这里呢，武汉科技大学“弘扬五四爱国精神，回顾建党九十周年辉煌”诗歌朗诵 比赛就到此结束了！ 男：感谢各位的光临，谢谢大家的参与！ （请参评委嘉宾及赛选手到前台合影留念，请大家有秩序的离场第二篇：朗诵大赛主持稿
第三篇：英语朗诵比赛主持稿
第四篇：英语朗诵比赛主持稿
第五篇：朗诵大赛主持稿
点击咨询 