第一篇:零部件测绘与CAD成图技术比赛方案
昆山第二中等专业学校零部件测绘与CAD成图技术项目
比 赛 方 案
一、竞赛说明
(1)命名说明:
1.文件夹命名要求:在D盘的根目录下,创建参赛选手文件夹,文件夹以“竞赛号”命名,如参赛选手竞赛号为“JXCAD001”,则创建文件夹的具体名称为 “JXCAD001”。文件夹名称中间不允许出现空格,也不得以本人姓名或任何其它形式命名。
本次竞赛所有任务的完成结果必须保存在上述参赛选手文件夹中,如“D: JXCAD001”,否则以未做任务处理。
2.文件命名要求:必须按任务要求命名文件名称。
3.选手设置的文件夹名称和保存的文件名称不符合上述要求的,其内容不能作为比赛正式结果,不作为评分依据。
(2)注意事项:
1.总分100分,时间240分钟。
2.在规定时间内完成即可,提前交卷的选手不予加分。
3.考试过程中,所需素材文件均已经放在操作系统桌面的文件夹中,文件夹名称为“机械CAD素材”。
4.竞赛过程中选手自行注意保存,如保存不及造成数据丢失,后果自负。5.遇到意外情况,应及时向裁判报告,听从裁判安排,不要自行处理。6.选手在交答卷前,务必检查文件夹和文件的名称是否正确;离开赛场前须将考卷交给裁判,不得带出赛场;离开时不得关机。
否定项:不能在上交文件中明示或暗示选手身份,不得有雷同卷。
二、竞赛组织
1、竞赛选手:
机械cad技能训练学生 16轨交
(五)五人
2、竞赛时间:
比赛时间:2018年6月6日 7:45
3、竞赛地点:机加工实训车间
4、竞赛内容:抄画机械cad二维二维图,并完成三维图形绘制
5、竞赛方式:
以现场上机实际操作的方式,按相应要求进行操作。根据完成度和准确
率最后决出名次。
三、竞赛须知
(一)选手须知
1、参赛选手必须按竞赛时间,提前5分钟检录进入赛场。迟到者不得参加竞赛。
2、参赛选手应严格遵守赛场纪律,可自带维修资料等参考资料。
3、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经考评人员同意方可离开。
4、参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向考评人员示意。
5、在竞赛规定时间结束时应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。
(二)赛场规则
1、比赛区域除现场考评员、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经允许不得进入比赛区域。
2、比赛过程中不准沟通交流。
四、表彰奖励
本次机械cad技能大赛奖项设置:
根据参赛选手人数设置一等奖1名、二等奖2名。
昆山第二中等专业学校 2018年5月14日
第二篇:2017年中职组零部件测绘与CAD成图技术省赛规程
2017年合肥市职业院校技能大赛中职组 “零部件测绘与CAD成图技术”赛项规程
一、竞赛名称
赛项名称:零部件测绘与CAD成图技术 赛项组别:中职组 赛项归属产业:加工制造类
二、竞赛目的
为深入落实科学发展观,提升职业教育服务地方经济社会的能力,深化中等职业学校教育教学改革,全面提高教育教学质量,展示我省中等职业学校师生的精神风貌和技能水平,选拔优秀选手参加全国技能大赛,根据《关于建立全省职业院校技能大赛制度的意见》要求,决定举办2017年合肥市中等职业学校师生技能大赛(以下简称“技能大赛”)。通过竞赛,检验参赛选手的工艺实施能力、机床操作水平以及质量、效益、成本和安全意识,引导全省中等职业学校数控技术类专业教学改革发展方向,突出学生技能训练,“以赛促学,以赛促教”,推动中等职业院校现代制造类实训基地建设,展示全省中等职业学校现代制造类专业的办学成果,营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围,以及交流新知识、新技术在现代制造类专业教学中的运用经验。
三、竞赛地点 合肥市经贸旅游学校
四、大赛项目和参赛对象
竞赛工种:零部件测绘与CAD成图技术
参赛对象:全市各类中等职业学校(含技工学校及技师学院中级技工班)在籍的全日制学生(1996年5月1日以后出生);学生组个人项目每位选手限报一名指导老师,团体项目每组限报2名指导教师;凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不再参加同一项目同一级别的赛
项。
五、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
个人赛,主要考核选手对设备、工具使用能力,独立完成比赛试件。
(二)竞赛内容 已给任务条件:
某部件的装配简图及其个别零件实物、其余各零件轴测图或零件图、所有标准件的名称和代号。
任务要求: 任务一:测绘零件
将现场提供的实物零件徒手绘制成草图;使用常用手工量具,测量尺寸并标注。
任务二:零件CAD建模
参赛选手根据所给零件的工程图,完成各零件的三维建模模型。任务三:零件装配及运动仿真动画
根据已完成的各零件三维模型,参考给定的装配示意图,完成零件装配,并制作AVI格式运动仿真视频。
任务四:绘制二维装配工程图
参赛选手将完成的三维装配图转化成二维装配工程图,要求图面信息完整、布局合理,符合机械制图国家标准。
任务五:图纸输出(5分)
虚拟打印装配图为PDF格式文档, 保存到指定的文件夹内。
(三)命题要求
本届比赛根据教育部中等职业学校现代制造类相关专业教学指导方案,结合企业生产实际,参照相关专业职业技能鉴定标准中相关工种的高级工、技师的要求,结合往年全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能竞赛相关项目的命题思路,适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等相关内容。
(四)比赛时限 比赛时间:240分钟
(五)技术规范
(1)《机械制图员》国家职业标准。
(2)《机械制图图样画法 视图》GB/T 4458.1-2002。
(3)《机械制图图样画法 剖视图和断面图》GB/T 4458.6-2002。(4)《机械制图 尺寸注法》GB/T 4458.4-2003。
(5)《机械制图 尺寸公差与配合注法》GB/T 4458.5-2003。
其他技术规范还包括职业院校中与“机械零件测量技术”相关的课程大纲、手册、教材等。
(六)技术平台(1)计算机:
1.赛场提供统一配置的比赛用机和备用机。
2.基本配置:处理器I3≥3.0G,内存≥4G,硬盘≥100G,独立显卡(显存≥1G,且支持OpenGL3.0以上),17寸及以上显示器。
3.安装Windows 7操作系统;搜狗拼音、五笔输入法;Office 2007或以上版本;Adobe Reader 9或以上版本。
(2)绘图软件: 正版中望软件
选手自带物品随样题一起公布。
(七)评分标准
(一)评分标准制定原则:
裁判组坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,各负其责,按照制订的评分细则进行评分。
(二)评分原则竞赛对提交的结果进行客观评分。
主要评判图形的完整性,尺寸的正确、完整、清晰、合理等,图面信息的完整性、布局的合理性,与国标的相符度以及虚拟打印等。
具体评分表随样题一起公布。
六、竞赛规则
(一)比赛规则
1.赛场提供安装正版中望软件的计算机并提供足够数量的备用计算机。2.赛题以纸质任务书的形式发放,参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定任务。
3.参赛选手须按照任务书要求及程序保存并提交竞赛结果,所有电子文件均不可做与竞赛内容无关的标记,一经发现作零分处理,并对参赛选手的成绩作相应的扣分处理。
4.为防止因计算机故障产生的数据丢失,请参赛选手及时保存竞赛结果文件。若比赛过程中出现设备问题(如计算机死机、软件问题),需及时向裁判员报告,由裁判员和技术人员进行技术处理并做现场记录,裁判长视具体情况裁决是否使用备用计算机、是否为该选手加时。如果在比赛过程中,由选手自己造成的断电故障,责任由选手自己负责。
5.参赛选手的竞赛机位采用抽签的方式确定。
6.参赛选手带齐身份证和学生证,并统一佩戴参赛证,证件应齐全,缺一者不准参加比赛。
7.参赛选手统一使用赛场提供的电脑,不得携带通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备等进入赛场,否则取消选手竞赛资格。
8.参赛选手提前15分钟到场。参赛选手迟到15分钟以上,则不允许再进入赛场,按弃权处置。
9.参赛选手进入竞赛场地后有15分钟时间检查计算机设备及软件设备工作状态,根据统一指令开始比赛。
10.所有计算机的USB接口、光驱等设备已贴封条,参赛选手不得撕毁封条,如经发现,立即取消选手比赛资格。
11.比赛一旦计时开始不能无故终止比赛或延长比赛时间。饮水、上厕所均计在比赛时间之内。
12.比赛过程中,参赛选手必须严格遵守比赛纪律,并接受裁判员的监督和警示。如遇问题需举手向裁判员提问,选手之间不得互相询问,否则按作弊处理。一切与比赛无关的活动均需示意当值裁判,经裁判允许后方可进行。
13.比赛结束前10分钟,裁判长提醒比赛即将结束。比赛结束后,选手不得再进行任何操作,保存结果须经裁判员检验,选手签字确认后方可离开赛场,任务书、试卷不得带出赛场。
14.比赛结束后,当值裁判和工作人员检查选手使用的计算机,如有异常,向裁判组报告,裁判组裁定参赛选手成绩是否有效。
15.裁判组对有效答卷及时评定成绩,公布获奖选手名单,提供以参赛队为名义的成绩获取。
(二)赛场规则
1.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相关证件,着装整齐。2.各赛场除现场裁判、安全员和赛场配备的工作人员以外,其他人员不得进入赛场。
3.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许,由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响比赛进行。
4.各参赛队的领队、教练员和随从人员一律不得进入赛场。
(三)参赛选手按规定时间到达指定地点,凭参赛证和身份证(两证必须齐全)进入赛场,并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。
(四)各队领队和指导教师,以及非允许工作人员不得进入比赛场地。
(五)新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许,由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响比赛进行。
(六)裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。
(七)参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工
具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地,不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。
(八)比赛过程中出现设备或软件故障等问题,应提请裁判确认原因。如影响比赛进程,裁判请示裁判长裁定后,可将该选手比赛时间酌情后延。
(九)比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在比赛时间内,食品和饮水由赛场统一提供。
(十)比赛过程中,选手因工艺制定不当或违规操作,造成设备、夹具、刀具损坏者,经裁判员裁定,视情节轻重,做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的,须报总裁判长批准后执行。
(十一)比赛结束后,参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容,选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。
(十二)如果选手要求提前结束比赛,应报裁判批准。比赛终止时间由裁判记录在案,批准并通知提前结束比赛后,选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。
(十三)当听到比赛结束指令时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时,不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。
(十四)选手提交的试件应经过清理,提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认,以便检验和评分。
七、评分方式与奖项设定
(一)评分方式
1.参赛选手的成绩评定由赛项执委会和总裁判长负责。
2.比赛成绩由《选手现场记录表》和《试件检测评分表》所评定的成绩组成。成绩的评判采取评分标准用量化的方法给定。
3.试件检测
(1)试件检测在总裁判长领导下,由检测组负责。(2)试件检测依据图纸和评分表上的要求进行
(3)本赛事的最终解释权在赛项执委会。4.保密守则
(1)试件封箱、重新编号由裁判组指定专人负责。(2)操作技能评分表在评分负责人的主持下当场启封。(3)参赛选手的比赛成绩由赛项执委会审定后,统一公布。
(二)名次排序方法
1.名次的排序根据成绩评定结果从高到低依次排定。2.个人成绩相同者,按交件时间早的为优先。
(三)奖项设定
以赛项参赛选手总数为基数,一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%。大赛为等级获奖选手的指导老师颁发相应等级的荣誉证书。
八、纪律处罚规定
为严肃合肥市中等职业学校师生技能大赛现代制造技术赛项(以下简称比赛)决赛纪律,保证技能比赛公平、公正、公开的原则、对违反技能比赛纪律的处罚做如下规定:
1.参赛选手不符合报名规定条件,或冒名顶替、或弄虚作假,经大赛组委会核准后,一律取消该选手参赛资格。
2.参赛选手有下列情节之一的,取消参赛资格,比赛成绩计零分。(1)不按规定填写姓名、编号或在试卷、试件上作各种标记。(2)在赛场内有偷看、暗示、交头接耳等作弊行为。(3)在赛场使用通讯工具与他人联系。(4)在规定的比赛时间结束后,仍强行操作。
(5)不服从裁判员的裁决,扰乱比赛秩序,影响比赛过程,情节恶劣。(6)其他违反比赛规则的不听劝告者。
3.参赛选手如造成比赛用设备损坏,视情节由当事人及选送赛区承担赔偿责任,参赛选手若人为蓄意破坏仪器设备,由当事人承担赔偿责任并通报批评。
4.选手未能按规定正确使用仪器设备,由在场裁判员及时予以纠正,并按规
定扣除比赛成绩。
5.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成后果的,视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。
6.非大赛工作人员、非参赛选手一律不得进入比赛场地,对不听劝阻、无理取闹者追究责任,并通报批评。
7.对裁判员、仲裁委员会成员、其他工作人员违反工作守则,经大赛组委会核实后视情节轻重予以警告处分或取消其任职资格。
8.对违反比赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位,视情节轻重、后果影响、予以取消比赛评奖资格或通报批评。
九、申诉与仲裁
(一)申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理。申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。
4.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的,可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。
5.本技术文件的最终解释权归竞赛组委会。
(二)仲裁
大赛采用两级仲裁机制。赛点设仲裁工作组,大赛组委会设仲裁委员会。赛点仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。赛点仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由领队向大赛组委会仲裁委员会提出申诉。大赛组委会仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
十、其他事项
大赛期间,各代表队须为每位参赛选手办理意外伤害险。其它未尽事宜详见报到时的具体安排或在领队会上通知。
第三篇:零部件测绘方案
附件13:
中职加工制造类零部件测绘与CAD成图技术赛项 技能竞赛规程、评分标准及选手须知
一、竞赛内容
给定某种装置装配实物,并给定部分零件图纸和简易装配图,其中给出的某张零件图存在局部错误。
要求通过测绘和分析对存在错误的图纸进行改正,对其中指定的零件进行测绘,画出草图,并用CAD软件绘制和发布输出该部件的装配图和零件图。选手在规定时间内完成下列任务:
1.利用工量具对装置的若干零件进行尺寸测量并徒手绘制这些零件的草图,不得使用尺寸和形状记忆工具,如相机、胶泥、印台等;
2.通过实物测绘与分析、改正、完善存在错误的零件图; 3.用竞赛软件,绘制给定装置的装配图;
4.用竞赛软件,绘制装置零件图,生成标准加工图纸;
5.根据任务书,对给定的若干尺寸精度、配合精度与几何精度要求,在相应的装配图及零件图上正确标注;
6.图纸输出,要求所有图纸虚拟打印输出成pdf文件; 7.文件保存,必须按文件格式保存在指定文件夹。
二、竞赛方式 个人赛。
三、竞赛时量 240分钟。
四、名次确定办法
按选手竞赛成绩由高向低排序确定名次。当成绩相同时,完成时间较短者名次列前;当成绩和时间相同时,零件测绘分值高者名次列前。
五、评分标准与评分细则 1.评分标准及分值 竞赛成绩的评判由裁判组负责,主要评判图样表达的完整度;尺寸标注的正确、齐全、清晰;几何精度和技术要求标注和注写的正确;虚拟打印等。满分为100分。2.评分细则 评分内容 评分明细
配分比例 模块1: 零件测绘(含草图与计算机绘图)(67%)视图表达(39%)
视图表达完整,表达合理
27% 视图选取比例合适 3% 视图布局合理、规范 3% 视图简洁、清晰 6% 尺寸精度、几何公差及技术要求(24%)尺寸正确、齐全、清晰
6% 尺寸公差标注 4% 几何公差标注 6% 表面粗糙度标注 6% 其他技术要求 2% 其他(3%)
零件图标题栏 2% 图层线型符合制图标准 1% 主观(1%)1% 模块2: 二维装配图(26%)视图表达(15%)
装配图数量完整、布局合理
4% 装配图选取比例合理 2% 工作原理和装配关系 9% 尺寸标注(5%)配合尺寸 3% 其他尺寸 2% 其他(5%)
零件图标题栏及明细表 4% 图层线型符合制图标准 1% 主观(1%)1% 模块3:打印输出(2%)图形输出、布局合 理(2%)
输出视图能否打开或未输出 2% 模块4: 职业素养(5%)职业素养(5%)
工量具使用规范性 3% 现场安全文明 2%
六、赛点提供的设施设备仪器清单
(一)计算机 1.赛场提供统一配置的比赛用机和备用机。2.基本配置:windows 7 64位操作系统,19寸液晶显示器,CPU酷睿i3 3.30GHz、内存4.00GB、硬盘500GB、显卡1G显存,Office 2010或以上版本;Adobe Reader 9或以上版本,输入法(拼音/五笔)提供。(二)绘图软件
中望机械CAD教育版2017
七、选手须知
(一)选手自带工具清单 表-1 测绘量具清单
序号 量具名称 规格/精度等级 备注 1 游标卡尺 0-150mm/0.02mm 普通或数显 2 外径千分尺 0-25mm/0.01mm 普通或数显 3 外径千分尺 25-50mm/0.01mm 普通或数显 4 内径千分尺 5-30mm/0.01mm 普通或数显 5 内径千分尺 25-50mm/0.01mm 普通或数显 6 深度游标卡尺 0-150mm/0.02mm 普通或数显 7 深度千分尺 0-25mm/0.01mm 普通或数显 8 游标万能角度尺
0-320°/±2´ 普通 9 半径规
0.3-1.5mm 1.5-6.5mm 7-14.5mm 10 螺距规
内外螺纹 一套
表-2 测绘辅助工具清单
序号 量具名称 规格/精度等级 备注 活络板手 10吋 装拆组合件 2 函数型计算器 学生用 3 梅花 一字起子 3-8mm 4 内六角扳手 5 尖嘴钳 1把 6 机械设计手册 一本
(二)主要技术规程及要求 1.《机械制图员》国家职业标准 2.机械制图图样画法 视图》GB/T 4458.1-2002 3.《机械制图图样画法 剖视图和断面图》GB/T 4458.6-2002 4.《机械制图 尺寸注法》GB/T 4458.4-2003 5.《机械制图 尺寸公差与配合注法》GB/T 4458.5-2003
(三)选手注意事项
1.参赛选手提前15分钟到场,迟到15分钟(含15分钟)以上,则不允许再进入赛场,按弃权处理。
2.参赛选手统一使用赛点提供的电脑,凭身份证、参赛证进入竞赛场地,不得携带通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备。3.竞赛使用机位在现场抽签确定,抽签后选手检查计算机设备及软件设备工作状态,有问题需及时提出。赛题以纸质任务书的形式发放,参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定任务。
4.参赛选手须按照任务书要求进行程序保存及提交竞赛结果,所有电子文件均不可做与竞赛内容无关的标记,一经发现对参赛选手的成绩作相应的扣分处理,情节严重者作零分处理。5.为防止因计算机故障产生的数据丢失,请参赛选手及时保存文件。若比赛过程中出现设备问题(如计算机死机、软件问题),需及时向裁判员报告,由裁判员和技术人员进行技术处理并做现场记录,裁判长视具体情况裁决是否使用备用计算机、是否为该选手加时。如果在比赛过程中,由选手自己造成的断电故障,责任由选手自己负责。
6.所有计算机的USB接口、光驱等设备已贴封条,参赛选手不得撕毁封条,如经发现,取消选手比赛资格。
7.比赛一旦计时开始不能无故终止比赛或延长比赛时间。饮水、上厕所均计在比赛时间之内。8.比赛过程中,参赛选手必须严格遵守比赛纪律,并接受裁判员的监督和警示。如遇问题需举手向裁判员提问,选手之间不得互相询问,否则按作弊处理。一切与比赛无关的活动均需示意当值裁判,经裁判允许后方可进行。
9.比赛结束前10分钟,裁判长提醒比赛即将结束。比赛结束后,选手不得再进行任何操作,保存结果须经裁判员检验,选手签字确认后方可离开赛场,任务书、试卷不得带出赛场,否则竞赛成绩按0分处理。
第四篇:2011工业产品设计(CAD)技术比赛方案
计算机应用技术技能比赛规程
工业产品设计(CAD)技术
一、竞赛内容及时间
选手以个人形式参赛,利用规定软件,在计算机上按竞赛试题及比赛要求完成规定项目,并将结果文档保存在指定目录下。竞赛内容包括:规定的某几种工业产品(采用中国知识产权局家电专利申请分类列表产品)的创意、设计,并制作数字模型、六视图、效果图以及设计说明。竞赛时间180分钟。
二、评分及名次确定办法
1、竞赛成绩总分为100分。成绩比例:设计创意15%;六视图25%;数字模型20%;效果图30%;设计说明10%
2、选手竞赛成绩按评分标准记分,以选手所得总分从高到低排序确定名次,成绩相同时完成时间较短者名次列前;成绩和时间均相同则以操作过程较规范者名次列前。
3、比赛项目说明 比赛题目范围:
中国知识产权局家电专利申请分类产品:
厨卫类:热水器、燃气灶、换气扇、电热水龙头、浴霸、微波炉、吸油烟机、电饭煲、消毒柜、洗碗机、电磁炉、多士炉、爵士炉、电炒锅、电火锅、电炸锅、电压力锅等。
家居类:电风扇、排气扇、空调扇、咖啡壶、咖啡机、电熨斗、吸尘器、空气加湿机、电暖器、电热油汀、空气清新机、空气净化器、饮水机、净水机等。
个人类:电吹风、电动剃须刀、电动牙刷、电子按摩器、脱毛器、电子体温计、电子美容仪、卷发器等。
消费电子类:个人电脑、个人数字助理、掌上电脑、电子辞典等电子消费产品,MP3、MP4、数码相机、数码摄像机等影像视频产品,显示器、电话、手机、路由器、调制解调器等网络通信产品,电子乐器、电子游戏机、电子玩具、电子礼品等电子技术产品等。
参赛选手根据比赛题目以及现场提供的软硬件环境进行创意、设计,并制作数字模型、六视图、效果图以及设计说明。
4、赛点提供的软硬件环境(1)硬件环境
一台计算机:联想启天M488E(2)软件环境
Windows XP Pro SP3、CorelDraw X4、PhotoShop CS3、Autodesk 3DS MAX Design 2010、AutoCAD2010(以上中文版)、Microsoft Office 2003(中文版)
5、注意事项
(1)参赛选手必须服从竞赛工作人员指挥,接受赛点资格审查。在比赛过程中应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,服从指挥。各地代表队之间应团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。
(2)竞赛所需设备、资料均由赛点提供,选手无需自备任何工量具和资料。选手进入比赛现场时必须接受工作人员的检查,如发现有私带光盘、U盘、移动硬盘等存储介质或资料者,将取消比赛资格。
(3)参赛选手须提前15分钟入场,入场必须佩戴赛点规定的证件,按机位号对号入座,将组委会规定的证件置于台桌左上角备查。迟到30分钟以上不得入场,作弃权处理。
(4)选手在比赛中应注意随时存盘,否则由此造成的损失,由选手自行负责。比赛过程中如发生机器故障,必须经主评委确认后方能更换机位,故障中断时间不计。
(5)比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队在当天向执行委员会提出陈述。领队、指导教师、选手不得与竞赛工作人员直接交涉。
(6)参赛选手须遵守安全操作规程,爱护设备,文明操作,严防人身、设备事故发生。
(7)严禁冒名顶替,弄虚作假。可在赛点规定时间和范围内观摩比赛过程,但不得影响选手比赛。
(8)其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。
第五篇:南方测绘CASS成图处理
南方测绘成图软件CASS进行地形图处理
地形图上表示地貌的方法有很多种,在测量工作中通常采用等高线法。所谓等高线是指地面上高程相同的相邻点所集合而成的闭合曲线。用等高线表示地貌,不仅能明显表示出地面的起伏状态,而且能表示出地面的坡度和地面点的高程,便于在图上进行工程的规划设计。
本文就如何生成准确合理的等高线作简单的探讨。外业的数据采集采用全站仪,内业等高线的生成利用广州南方测绘仪器公司开发的地形地籍成图软件(CASS)。
一、外业数据采集
为了让成图软件生成准确合理的等高线,在外业用全站仪采集数据时,除了在地貌变向点和坡度变换点都要立镜外,对于陡坎,只要不是接近90度的,一般应该在坎上和坎下立镜测量,并记录陡坎的走向和坎向。
在测量居民区时,有时难免要在房顶上立镜,此类不能代表当地高程的碎部点,应使其高程为零,即让内业建地面高程模型(DTM)时不予考虑该点。外业立镜人的测量经验和碎部点的合理性直接影响内业等高线的生成质量,所以立镜人一般由搞测量多年的老工程师担当。
二、等高线的生成
当外业工作结束后,回到室内启动CASS成图软件,设置好通讯参数,利用CASS软件的数据传输功能把全站仪上的坐标数据传出来保存为*.DAT格式的文件,然后就可以利用此文件开始内业成图了,在这里仅讨论内业成图中等高线的生成。首先在建立地面高程模型(DTM)之前,应剔除明显高出地面不能代表当地高程的碎部点,把其高程改为零即可。重要的一点是要使用“选择地性线”功能,使DTM的三角网边经过地性线,一般要将山脊线、山谷线、坡度变化线、地貌变向线、坡顶线和坡底线等用复合线绘出,在建DTM时考虑地性线,当然陡坎的坎上和坎下没有同时测量时,应在建DTM之前先绘出,并注意输入坎高,然后建DTM时根据提示选择考虑陡坎。只有这样才能生成合理的DTM三角网,进而绘出准确逼真的等高线。如果不考虑这些地性线,而用坐标数据文件直接生成三角网,往往会出现三角网边横穿陡坎、山脊线等不合理现象,以此绘制的等高线将失真。另外在南方CASS软件中提供了对三角网中的三角形进行增加、删除、调整等功能,可使最终的DTM更加合理。
三、等高线和高程点的注记
等高线的注记一般只注记计曲线,注记的字头应指向山顶或高地,但字头不应指向图纸的下方,地貌复杂的地方,应注意配置,保持地貌的完整。关于高程点的注记一般选在明显地物点和地形点上,依据地形类别及地物点和地形点的多少,其密度为图上每100cm2内5~10个。
在南方CASS软件中提供了方便快捷的等高线注记和高程点过滤功能。
四、等高线的修饰
等高线在遇到房屋及其它建筑物、双线道路、路堤、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、双线河、双线渠、水库、池塘以及注记等均应中断。
在南方CASS成图软件中提供了自动切除穿陡坎、穿围墙、穿二线间、穿高程注记、穿指定区域内的等高线等功能,完全满足等高线的修剪。当等高线的坡向不能判别时,还应加绘示坡线。
五、结论
要想在数字化成图中自动生成准确逼真的等高线,测量人员的工作经验和强大的成图软件功能缺一不可。在地形图上表示地貌的方法有很多种,在测量工作中通常采用等高线法。所谓等高线是指地面上高程相同的相邻点所集合而成的闭合曲线。用等高线表示地貌,不仅能明显表示出地面的起伏状态,而且能表示出地面的坡度和地面点的高程,便于在图上进行工程的规划设计。
本文就如何生成准确合理的等高线作简单的探讨。外业的数据采集采用全站仪,内业等高线的生成利用广州南方测绘仪器公司开发的地形地籍成图软件(CASS)。