银川市2009—2012年小学毕业生暨青年语文教师古诗词背诵抽测专题

第一篇：银川市2009—2012年小学毕业生暨青年语文教师古诗词背诵抽测专题

银川市2009—2012年小学毕业生暨青年语文教师古诗词背诵抽测

阶段性小结

一、背景回顾

2001年，全国开始了第八次课程改革，新的《语文课程标准》中第一次以“专家推荐”的方式列举了70首古诗文篇目供小学生背诵积累。为了落实这一造福于千万学生的学习任务，银川市教科所和银川市小语会从2002年启动了“小学生古诗文背诵推广工程”，从2007年开始组织人员对小学毕业班学生背诵70首古诗文情况进行抽测和督察。经过几年的背诵检查，该项工作已经成为了银川市小学语文的一个“传统项目”，在每年的4月份如期进行。2009年，抽测学校由每县（区市）2所增加到3所，2011年又增加到4所（其中包括2所农村小学）。同时，教科所于2009年向全市35岁以下青年语文老师发出了倡议，建议青年教师趁着年轻，与学生同背经典。2011年、2012年教科所采取教师自愿参与的方式进行了了解性抽查。

附录：2011年版《语文课程标准》中专家推荐的75首小学生古诗词背诵篇目——

1．江南(江南可采莲)汉乐府 2．长歌行（青青园中葵）汉乐府 3．敕勒歌(敕勒川)北朝民歌 4．咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王 5．风(解落三秋叶)李峤 6．咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章 7．回乡偶书（少小离家老大回）贺知章 8．凉州词(黄河远上白云间)王之涣 9．登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣 10．春晓(春眠不觉晓)孟浩然 11．凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰 12．出塞(秦时明月汉时关)王昌龄 13．芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄 14．鹿柴(空山不见人)王维 15．送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维 16．九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维 17．静夜思(床前明月光)李白 18．古朗月行(小时不识月)李白

19．望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白 20．赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白 21．黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白 22．早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白 23．望天门山(天门中断楚江开)李白 24．别董大(千里黄云白日曛)高适 25．绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫 26．春夜喜雨(好雨知时节)杜甫 27．绝句(迟日江山丽)杜甫 28．江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫 29．枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继 30．滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物 31．游子吟(慈母手中线)孟郊

32．早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈 33．渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和 34．塞下曲(月黑雁飞高)卢纶 35．望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡 36．浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡 37．赋得古原草送别(离离原上草)白居易 38．池上(小娃撑小艇)白居易 39．忆江南(江南好)白居易 40．小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能 41．悯农(锄禾日当午)李绅 42．悯农(春种一粒粟)李绅 43．江雪(千山鸟飞绝)柳宗元 44．寻隐者不遇(松下问童子)贾岛 45．山行(远上寒山石径斜)杜牧 46．清明(清明时节雨纷纷)杜牧 47．江南春(千里莺啼绿映红)杜牧 48．蜂(不论平地与山尖)罗隐 49．江上渔者(江上往来人)范仲淹

50．元日(爆竹声中一岁除)王安石 51．泊船瓜洲(京口瓜洲一水间)王安石 52．书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石

53．六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼 54．饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼 55．惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)苏轼 56．题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼 57．夏日绝句(生当作人杰)李清照 58．三衢道中(梅子黄时日日晴)曾几 59．示儿(死去元知万事空)陆游

60．秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游 61．四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大 62．四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)范成大 63．小池(泉眼无声惜细流)杨万里 64．晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里 65．春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹 66．观书有感（半亩方塘一鉴开）朱熹 67．题临安邸(山外青山楼外楼)林升 68．游园不值(应怜屐齿印苍苔)叶绍翁 69．乡村四月(绿遍山原白满川)翁卷 70．墨梅(我家洗砚池头树)王冕 71．石灰吟(千锤万凿出深山)于谦 72．竹石(咬定青山不放松)郑燮 73．所见(牧童骑黄牛)袁枚 74．村居(草长莺飞二月天)高鼎 75．己亥杂诗(九州生气恃风雷)龚自珍

（和2001年试验版《语文课程标准》中专家推荐的70首背诵篇目相对照，增加了《长歌行（青青园中葵）》、《回乡偶书（少小离家老大回）》、《滁州西涧（独怜幽草涧边生）》、《早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）》、《三衢道中(梅子黄时日日晴)》和《观书有感（半亩方塘一鉴开）》6首古诗，减掉了原来的《乐游原》。）

二、抽查方式及评分标准

1.抽测前一天以抽签的方式确定检测学校；入校后，随即抽取一定数量的学生作为抽测对象，每个

学生抽签背诵10—15首古诗词；35岁以下的语文老师自愿参加检测，结果只做记录和了解，不做评比。

2.一首诗从诗人（包括朝代）到诗文能熟练背诵的为A级；略加提醒或纠正后能够背诵的为B级；经提醒仍有两句或两句以上诗文背诵不出的为C级。三、三年成绩回顾

1.2009年抽测学校成绩统计表 县区 学 校

兴兴庆区五小 庆兴庆区三小 区

兴庆上前城小学

金金凤区四小 凤金凤区三小 区

金凤区盈南小学

西西夏区十小 夏西夏区二小 区 西夏区兴泾四小

贺贺兰县一小 兰贺兰县二小 县 贺兰县银光小学

永永宁县二小 宁永宁县逸夫小县 学

永宁县新华小学

灵灵武市二小 抽测学生数（人）67 44 40 46 50 30 50 40 30 75 71 52 47 49 40 46

抽背诗词

数量（首

次）

680 454 411

460 500 300

500 400 300 790 710 520 470 490 400 460

A级数量及 所占比例 573（84.3%）380（83.7%）383（93.2%）390（84.8%）432（86.4%）281（93.7%）165（33%）236（59%）58（19.3%）587（74.3%）563（79.3%）342（65.8%）370（78.7%）272（55.5%）160（40%）390（84.8%）B级数量及所占比例 95（14%）

60（13.2%）26（6.3%）58（12.6%）58（11.6%）19（6.3%）78（15.6%）102（26%）93（31%）

137（17.3%）117（16.4%）165（31.7%）71（15.1%）118（24.1%）111（27.8%）60（13.0%）C级数量及

所占比例 12（1.7%）

14（3.1%）2（0.5%）12（2.6%）10（2%）0

257（51.4%）62（15%）43（49.7%）

66（8.4%）30（4.3%）13（2.5%）29（6.2%）13（20.4%）129（32.2%）10（2.2%）

武灵武市一小 市 灵武郝家桥小学

银川市第二十一小学

银川市实验小学 59 40 60 60 590 400 600 600 544（92.2%）46（7.8%）0

287（71.8%）95（23.8%）18（4.4%）568（94.7%）32（5.3%）0 580（96.7%）20（3.3%）0 银川市博文小学 60

600 银川市长庆石油小64

640 学

银川市西夏德胜小30 300 学

总 计 1150

11575 2.2011年抽测学校成绩统计表 县区 学 校 抽测抽背诗

学生词数量

数

兴庆区三小 143 1596 兴庆兴庆区十二小 61 677 区 兴庆区司家桥小30 312 学

兴庆区张桂英小36 373 学

金凤区五小 61 646 金凤金凤区七小 40 420 区 金凤区华新小学 14 144 金凤区丰登小学 32 333 西夏区七小 115 1275 西夏西夏区十二小 80 853 区 西夏区兴泾三小 36 379 西夏区兴泾四小 39

418

493（82.2%）576（90%）267（89%）8897

（76.9%）A级数量及 所占比例

1506（94%）616（91%）249（80%）316（85%）576（89%）363（86%）130（90%）104（31%）481（38%）496（58%）225（59%）126（30%）

90（15%）

55（8.6%）33（11%）19

32（16.7%）

B级数量及所占比例 79（5%）54（8%）

54（17%）49（13%）61（9%）

53（13%）14（10%）87（26%）335（26%）194（23%）69（18%）85（20%）17（2.8%）

9（1.4%）0

746（6.4%）

C级数量及 所占比例

11（1%）7（1%）

9（3%）8（2%）9（2%）

4（1%）0

142（43%）459（36%）163（19%）85（23%）207（50%）

贺贺兰县一小 123 兰贺兰县回小 120 县

贺兰县五星小学 20 贺兰县太阳城小21 学

永宁县二小 82

1330 1274 200 228 833 1242（93.4%）81（6%）111（56%）198（87%）703（84%）7（0.6%）

1020（80%）189（15%）65（5%）

81（40%）8（4%）24（11%）6（2%）111（13%）19（2%）永宁县 永宁县三小 56 永宁县胜利小学 58 永宁县望远小学 80 灵灵武市三小 40 武市 灵武市四小 40 灵武市韩渠小学 24 灵武杜木桥回民30 小学

银川市第二十一小学 121 银川市长庆石油小学 85 银川市实验小学 75 银川实验小学望远分64 校

银川市博文小学 92 银川市西夏德胜小学 43 总 计 1861 3.2012年抽测学校成绩统计表

县抽测区 学 校

学生数

兴庆区十六小 100 兴

686 620 838 400 400 240 300 1210 850 750 640 992 430 19647

抽背诗

词数量

1000 491（72%）368（59%）561（67%）204（51%）259（65%）129（54%）277（92%）

1172（97%）801（94.2%）738（98.4%）581（91%）

991（99.9%）371（86%）1540

5（78.4%）A级数量及 所占比例

824（82.4%）77（11%）117（19%）122（15%）97（24%）93（23%）43（18%）19（6%）

26（2%）

48（5.6%）12（1.6%）44（7%）

1（0.1%）44（10%）2363（12%）B级数量及所占比例 164（16.4%）

118（17%）135（22%）155（18%）99（25%）48（12%）68（28%）4（1%）12（1%）

1（0.2%）0 15（2%）

0 15（3%）1879（9.6%）

C级数量及 所占比例

12（1.2%）

庆兴庆区二小 62 区 兴庆区官湖中心40 小学

兴庆区官湖小学 60 金凤区十一小 65

620 400 600 650 553（89.2%）61（9.8%）6（1%）326（81.5%）68（17%）6（1.5%）405（67.5%）15540（6.7%）

（25.8%）

626（96.3%）24（3.7%）0 金凤金凤区宝湖实验区 小学

金凤区植物园小学

金凤区光彩小学 西西夏区一小 夏区 西夏区八小 西夏区华西小学

贺兰县二小 贺兰贺兰县立岗小学 县 贺兰县德胜小学 贺兰县经济桥小学

永宁县蓝山实验永分校

宁永宁县李俊小学 县

永宁县新华小学 永宁县纳家户小学

灵武市二小 灵98

980 36 360 86

860 145 1450 73

730 100 1000 119 1190 36 360 66

660 38 380 75 750 79 790 54 540 51 510 98

980

838（85.5%）256（71.1%）812（94.4%）1310（90.3%）503（68.9%）612（61.2%）1070（89.9%）144（40%）

170（25.8%）177（46.6%）707（94.3%）664（84.1%）462（85.6%）372（72.9%）643（65.6%）137（14%）85（23.6%）45（5.3%）139（9.6%）173（23.7%）

311（31.1%）

118（9.9%）13

1（36.4%）

4（58.2%）

123

（32.4%）

41（5.5%）

110（13.9%）

62（11.5%）87（17.1%）222（22.7%）

5（0.5%）19（5.3%）3（0.3%）1（0.1%）54（7.4%）

77（7.7%）

2（0.2%）85（23.6%）106（16%）80（21%）2（0.2%）

16（2%）

16（2.9%）51（10%）115（11.7%）

武灵武市东塔小学 49 市

灵武市杨洪桥小61 学

灵武杜木桥小学 61 银川市第二十一小学 银川市长庆石油小学 银川市实验小学 银川市博文小学 银川市西夏德胜小学

总 计 90 120 102 95 60 2119

490 610 610 900 1200 1020 950 600 21190

347（70.8%）12023（4.7%）

（24.5%）

505（82.8%）76（12.5%）29（4.7%）545（89.3%）62（10.2%）3（0.5%）884（98.2%）16（1.8%）0 1156（96.3%）44（3.7%）0 994（97.5%）24（2.3%）2（0.2%）943（99.3%）7（0.7%）0 540（90%）17386（82.1%）

57（9.5%）3（0.5%）3048756

（14.4%）（3.5%）

4.2009—2012年直属学校及各县区成绩汇总表 2009年 熟背率

区市直属学校 兴庆区 金凤区 西夏区 贺兰县 永宁县 灵武市 总 评 90.7 86.5 87.5 38.3 73.9 59.0 84.2 76.9

名次 1 3 2 7 5 6 4

2011年 熟背率 95.5 90.8 76.0 45.4 84.8 71.3 64.9 78.4

名次 1 2 4 7 3 5 6

2012年 熟背率 96.7 80.5 88.8 76.3 60.3 85.1 75.8 82.1

名次 1 4 2 5 7 3 6 5.2009—2012年三次抽测中熟背率列全市前三名的学校 2009年——银川市实验小学（96.7%）

银川市第二十一小学（94.7%）金凤区盈南小学（93.7%）

2011年——银川市博文小学（99.9%）

银川市实验小学（98.4%）银川市第二十一小学（97%）

2012年——银川市博文小学（99.3%）

银川市第二十一小学（98.2%）银川市实验小学（97.5%）

6.2009—2012年三次抽测中熟背率高于当年全市平均成绩的农村学校 2009年——金凤区盈南小学（93.7%）、兴庆区上前城小学（93.2%）2011年——灵武杜木桥回民小学（92%）、贺兰县太阳城小学（87%）

兴庆区张桂英小学（85%）、兴庆区司家桥小学（80%）

2012年——金凤区光彩小学（94.4%）、永宁县蓝山实验分校（94.3%）

灵武杜木桥小学（89.3%）、永宁县新华小学（85.6%）永宁县李俊小学（84.1%）、灵武市杨洪桥小学（82.8%）

四、经验介绍

——从两年前开始，金凤区教育局在每年年初的校长会议上，在千头万绪的各项工作布置中增加了另一项重要工作——“让课标推荐的古诗文诵读任务在金凤区各个学校得到落实”；西夏区教育局也以比赛促落实，在全区各小学中举办“诵经典诗文，做儒雅少年”大型汇演活动；永宁县教研室将只针对部分年轻老师的教科所“倡议”扩大为全县所有小学语文老师的专业学习内容，以举办全县师生古诗文诵读竞赛等方式大力推广。

——博文小学从2010年开始，在大力落实学生背诵古诗文的同时，积极响应教科所的倡议，将背诵优秀古诗文作为教师寒暑假业务学习一项内容，并以举办全校教师吟诵古诗文联欢会、组织古诗文知识竞赛等方式进行“行业比武式”检查；学校提议老师在办公室内，利用闲暇时间两两结对，互相盯背古诗，教导处命制试卷进行检测。在2011、2012年教科所检查中，学生熟背率均列第一，青年教师满分率都是100%.——灵武杜木桥回小是一所乡村小学，每天清晨，师生同诵古诗的琅琅读书声回荡在校园上空，成为了那方乡村土地上一道舒雅而别样的风景。检测室里，学生还未退场，年轻的语文老师们已等候多时了，不论抽到哪一首古诗，不论轮到哪一位老师，都是滚瓜烂熟，脱口而出。那种氛围，那份积淀，让评委们羡慕而感慨：教师生活的幸福指数，有时决定它的并不是繁华的城市生活和优越的工作条件，即使“身在陋巷”，和谐的团队生活，积极的学习氛围，跃动的青春活力，也会让人享受到生活的意义和工作的乐趣。

——金凤区光彩回民小学是一所纯农村学校，大多数学生是搬迁移民子弟。2012年春季开学初，学校按照金凤区教研室对于诵读古诗文工作的安排，组织全体教师认真学习并做详实部署。提出“班主任包学生负责实施，学校领导包班级进行督查”的工作思路，每天早读前的30分钟和每天下午上课前的10分钟，由班主任组织背诵，包班领导进班监督和检查，让整个校园都荡漾着诗歌的芬芳。每周五下午第三节课学校包办领导对所包班级本周安排背诵的古诗进行检查，每月举行全校古诗文诵读比赛，做到周周清，月月清，并给优秀学生发奖。班级举办古诗文书法比赛，将获奖学生的作品张贴在教室内，让学生欣赏。举办高年级“我爱古诗文”手抄报比赛，评选出好的手抄报。这些活动，让学生对古诗文诵读活动激情高涨，兴趣盎然。

„„

五、抽测反思

——学校领导的不同认识与做法。对于小学生诵读中华优秀古诗文，绝大多数学校领导高度重视，不仅仅把它看作是语文学科中的积累与背诵，更与校园文化建设、学生品性的滋养与熏陶相联系，“诵中华诗词，做儒雅少年”成为当前很多学校的一种办学理念，渗透在每一周甚至每一天的校园活动中。“每周一诗”不仅按时抄写在校门口，而且充分利用“校园电视台”、“红领巾广播站”进行集体诵读与讲解；有的学校把中华古诗词的诵读与赏析作为校本课程；有的学校在学生做操、放学等行进队伍中以“诵诗而行”代替了原有的喊口令，其情其景颇让人感动。但也有些学校，把古诗词背诵仅仅看作是为了参加检测的一项临时工作，平时不做要求，临近抽测搞搞突击；还有个别学校不大重视此项工作，学生只会背诵最近一两年在课本上所学过的十几首古诗词，且也多是前学后忘；而课外的古诗则知之甚少；学校楼道内张贴着一张张古诗词条幅，但只是“挂在墙上”，却没能让学生“记在心上”，只不过是徒有虚表的应景的一幅幅装饰画而已。

——班主任老师不同的抽样理念。为了真实调查六年级学生诵读古诗的整体情况，也为了抽测的公平公正，抽测采取随机抽样的方式进行，意在让所有学生都有参加抽测的可能性。在2009—2012年的三次抽测过程中，90%以上的老师非常理解与支持这种做法。但在有些学校，能看出个别老师似乎是早

已安排了部分“优等生”作为检测对象，当“计划外”的学生被抽取时，学生们迅速调换同桌座位、借故上厕所 “偷梁换柱”。一位学生因背诵太差而面对评委老师询问时说：“我不是老师定下来的人，所以我就没有背。”这是何等痛心的做法！凡事让“优等生”出面，会导致其他学生对学习产生惰性与侥幸心理，对学生建立良好的学习态度、情感是有百害而无一利的。《吕氏春秋·卷十四·义赏》中说：“诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。”意思是欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后就不行了，这不是长久之计。

——学生中表现出来的两种不同的兴奋。在近几年的抽测中，评委老师也见识了学生中表现出来的两种不同的兴奋：在银川二十一小、实验小学、兴庆区上前城小学、金凤区盈南小学、金凤区光彩小学、长庆石油小学、西夏德胜小学等一些学校里，凡被抽取参加检测的学生激昂兴奋，跃跃欲试的表情溢于言表。而一些未被抽取的学生则满面焦急，举手如林，争先恐后。有的学生近乎恳求地大喊“把我也抽上吧，老师！”，此情此景何等让人感动！与此形成鲜明对比的是，在有的学校，当最后一名学生被抽定后，众多未被抽取的学生则一片欢呼——他们在庆祝自己躲过了一次“劫难”。更有一个班的学生一边庆幸自己未被抽取，一边为抽到的同学“悲壮”送行：“啊，朋友再见，啊，朋友再见„„”孩子的活泼、调皮与率真让老师们忍俊不禁，但心中同时也涌上一丝淡淡的苦涩。

——测试场上两种不同的表现。抽测中，有一部分学生对70首古诗词已烂熟于心，就像编排好的电脑程序一般，评委老师题目刚一出口，选手对诗歌的作者、朝代、诗文不假思索，脱口而出。也有少数学生，尤其是一些不大重视古诗文诵读的学校的学生，背诵起来则较为生涩艰难，错误百出：作者张冠李戴，朝代唐宋不分，诗文胡乱嫁接。有的学生则提示一字背一句，提示一句凑两句。在一所学校，很多学生竟然连《示儿》等几首常见诗也不知道，一脸茫然的反问老师：“《示儿》？”然后无奈地摇摇头。

——三种不同的初背程序。在每年的抽测中，评委发现一部分学生对一首诗的诗人和朝代不甚确定，很多诗词的作者都变成了“李白”和“杜甫”；很多朝代的诗词都归入了唐朝和宋朝。究其原因，是学生初背时只背题目和诗文，忽略了作者和朝代；或者主要背诵了题目、作者和诗文，省略了朝代。这两种背诵程序都不利于学生完整地记忆一首古诗的所有信息。有经验的老师在学生初背古诗时，非常注意以“诗题——朝代——诗人——诗文”这样的“四步程序”记忆古诗。如“《村居》——清——高鼎——草长莺飞二月天„„” 按照这样的程序反复背诵，在人的大脑中“灌下耳音”，形成固定的语音程序，以后再次背诵时一般不会张冠李戴。

——评委老师几种不同的感叹。每当遇到那些将很多诗词背得滚瓜烂熟的学生时，评委中就有人无不羡慕地感叹：“人家现在的学生小小年纪，脑子里已经储存了那么多的古诗词，一生受用。哪像我们，小时候背了那么多的中心思想和段落大意，没多大价值。到了现在，才跟着学生背古诗，常常背三首忘

两首，到底是错过了记忆的黄金时期啊。”每当遇到一个班或一所学校的学生整体背诵非常熟练流畅时，又有评委由衷地感叹：“一个好校长，一位好老师，会让多少学生受益无穷啊！”当一所学校的学生普遍背得不尽人意时，评委们的心情也比较沉重，又有人会感叹道：“让小学生背诵古诗词，并不是一件多难的事，有时只是学校领导的一次布置、一个倡导，教导处或教研组的几次督促和抽测就能做好，为什么在有些学校却变得这么难呢？学生在小学阶段没有背下多少东西，到了中学，功课更多，时间更紧，回头补课就相当困难了。”

——每年抽测结束后，可能出现的两种做法。对于很多学校，古诗词诵读依然是一项长效工作，无论上级教研部门抽测与否，都会常抓不懈；或者以抽测为契机，不断加强改进此项工作，以做得更好。但是评委也担心一些学校会在检测之后放松要求，甚至刀枪入库，马放南山，等到来年检测前再印制诗页，集中突击，而不能形成长效机制。但愿评委的担心是一种多余！但愿我们能通过开展此类活动，让学生在中华古诗文的浸润下更加健康茁壮地成长！

第二篇：小学语文古诗词背诵知识要点

小学语文古诗词背诵知识要点

1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）2.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）4.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）诗中水 : 1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》 2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）诗中花：

1.待到重阳日，还来就菊花。唐•孟浩然《过故人庄》

2.正是江南好风景，落花时节又逢君。唐•杜甫《江南逢李龟年》 3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》

4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。唐•李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 诗中鸟：

1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐•王维《鸟鸣涧》 2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐•孟浩然《春晓》 3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐•柳宗元《江雪》 4.鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐•贾岛《题李凝幽居》 诗中长江： 1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼 2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》

3.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《送孟浩然至广陵》 诗中黄河：

1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》 2.大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》 3.白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》 诗中月：

1.床前明月光，疑是地上霜。李白 2.举头望明月，低头思故乡。李白 3.举杯邀明月，对影成三人。李白 4.长安一片月，万户捣衣声。李白 诗中春：

1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（苏轼《惠崇春江晚景》）2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（贺知章《咏柳》）3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来（叶绍翁《游园不值》）4.等闲识得东风面，万紫千红总是春（朱熹《春日》）诗中夏：

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）诗中秋：

1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）2.空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋瞑》）

3.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）诗中冬：

1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2.千山鸟飞尽，万径人踪来。（柳宗元《江雪》）3.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）《古诗词背诵》知识要点

1、《七步诗》以燃萁煮豆这一日常生活现象设喻，表达了诗人对手足相残的悲愤，也发出了理直气壮的斥责。

2、《鸟鸣涧》描绘了夜晚山中空寂幽静的景色，表达了诗人对山中春景的喜爱之情。

3、《芙蓉楼送辛渐》中“冰心”象征着纯洁的心，“玉壶”意味着清廉正直。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”的意思是到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。

4、《江畔独步寻花》描绘的是一幅万紫千红、春暖花开的春景图，表现了诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。

5、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”诗句选自《石灰吟》，这首诗表面上说的是石灰，实际上表达了作者不怕牺牲、不与世俗同流合污、洁身自好的思想感情。

6、《竹石》既赞美了竹子，又表明了作者坚忍不拔、不畏艰险、刚正不阿的人生态度。

7、《闻官军收河南河北》中的“青春”指的是春天的景物。写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。

8、《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”表达了诗人渴望社会变革、人才辈出的愿望。

9、《卜算子 送鲍浩然之浙东》中的“才始送春归，又送君归去。”表达了作者对春逝的惋惜和对友人的不舍。

10、《浣溪沙》描写了清泉专寺幽雅的风光与环境，词人即景抒怀，最后一句“门前流水尚能西，体将白发唱黄鸡。”是作者不服老的宣言，表达了作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。《综合复习》知识要点

1、《养花》作者是老舍，体裁是散文。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣。

2、《生活是多么广阔》是著名诗人何其芳的诗。诗中抒发了对生活的感受，表达了诗人对生活的热爱和追求。

3、《中华第一龙》从“中华第一龙”谈起，讲了中华民族的标志——“龙”这一艺术形象的形成过程和意义，赞颂了光辉灿烂的中华文化。濮（）犷（）蜥（）椽（）瞩（）弋（）

4、《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》，狱中讲的是解放前夕国民党反动派庙在重庆市歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞，课文讲的是1949年元旦，被关押在集中营的革命者巧妙地利用庆祝新年的机会，欢庆人民解放战争在全国范围所取得的伟大胜利，表现了随时面临死亡威胁的共产党人坚定的革命信念和乐观主义精神。狱中联欢的过程是：唱歌——交换礼品——贴对联——表演节目。

5、《名碑荟萃》中依次出现的书法家是：王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。王羲之的书体潇洒清秀，代表作品《兰亭序》；欧体骨气劲峭，法度严整，代表作品《皇甫诞碑》；颜体用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力代表作品《颜勤礼碑》；柳体骨力遒劲，结构严谨，代表作品《玄秘塔碑》。

6、琥珀是古代松树脂的化石。《琥珀》一文通过合理的想象，具体描写了琥珀的形成过程。

7、《智慧之花》分别讲述了维吾尔族小姑娘玛丽亚运用学过的关于电的基本知识，在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。东北的小姑娘江雪，她巧妙地向工商管理所举报了卖变质冰棍儿的人，运用法律保护自己和同伴不受伤。两个故事都体现了少年儿童要学会自我保护、学会生存的思想。文 章 来源莲山

第三篇：小学语文新课标要求背诵的古诗词(75首)

1、《江南》 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。长歌行 汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲！

3、《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

4、《咏鹅》 唐 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

5、《风》 唐 李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

6、《咏柳 》 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7、回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

8、《凉州词》 唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9、《登鹳雀楼》 唐 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

10、《春晓》 唐 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

11、《凉州词》 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

12、《出塞》 唐 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

13、《芙蓉楼送辛渐》 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

14、《鹿柴》 唐 王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

15、《送元二使西安》 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

16、《九月九日忆山东兄弟》唐 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

17、《静夜思》 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

18、《古朗月行》 唐 李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。

19、《望庐山瀑布》 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

20、《赠汪伦》 唐 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

21、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

22、《早发白帝城》 唐 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽, 轻舟已过万重山。

23、《望天门山》 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

24、《别董大》 唐 高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

25、《绝句》 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

26、《春夜喜雨》唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

32、早春呈水部张十八员外 唐 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

27、《绝句》唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

28、《江畔独步寻花》 唐 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

29、《枫桥夜泊》 唐 张 继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

30、《滁州西涧》 唐 韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

31、《游子吟》 唐 孟郊

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

33、《渔歌子》 唐 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。箬笠, 绿蓑衣，斜风细雨不须归。

34、《塞下曲》 唐 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

35、《望洞庭》 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

36、《浪淘沙》 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯，如今直上银河去，同到牵牛织女家，37、《赋得古原草送别》 唐 白居易 离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

青离

远芳侵古道，晴翠接荒城。

38、《池上》 唐 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

39、《忆江南》 唐 白居易 江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

40、《小儿垂钓》 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

41、《悯农》唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

42、《悯农》 唐 李绅 春种一粒栗，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

43、《江雪》 唐 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

44、《寻隐者不遇》 唐 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

45、《山行》 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

46、《清明》 唐 杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

47、《江南春》唐 杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

48、《蜂》 唐 罗隐

不论平地与峰间，无限风光尽被占。酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

49、《江上渔者》宋 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入**里。

50、《元日》 宋 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

51、《泊船瓜洲》 宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

52、《书湖阴先生壁》宋王安石 茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

53、《六月二十七日望湖楼醉书》 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

54、《饮湖上初晴后雨》宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

55、《惠崇春江晓景》宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。

56、《题西林壁》 宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

57、、《夏日绝句》 南宋 李清照

58、《三衢道中》 宋 曾几 梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

59、《示儿》 宋 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

60、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 南宋 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

61、四时田园杂兴 南宋 成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

62、四时田园杂兴南宋 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

63《小池》 宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

64、《晓出净慈寺送林子方》 宋 杨万里

71、《石灰吟》明 于谦

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

65、《春日》 宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

66、《观书有感》 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

67、《题临安邸》 宋 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

68、《游园不值》南宋 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

69、《乡村四月》南宋 翁卷 绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

70、《墨梅》 元 王冕

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

72、《竹 石》 清 郑 燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

73、《所见》 清 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

74、《村居》 清 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

75、《己亥杂诗》 清 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

第四篇：职业学校青年语文教师基本素质考核诗文背诵

关于公布青岛市中等职业学校二OO六

各区、市职教教研室，各相关中等职业学校： 语文优秀教学案例评选结果的通知

2006青岛市中等职业学校语文新教材优秀教学案例评选活动已经顺利结束。

本次评选活动是在2006年9月我市中等职业学校新高一全面启用省编和市编工科教材的基础上进行的。评选的目的，一是了解语文新教材的使用情况，为教材的修订作好调研；二是促进语文教师开展教学反思，进一步更新教学观念。本次评选活动共收到全市各中等职业学校语文教师教学案例一百多篇，其中胶州市、青岛华夏职教中心、城阳区、青岛旅游学校、青岛经贸科技学校、青岛电子学校等单位，充分发动认真组织，参与教师数量多、案例撰写质量高，在此提出表扬。

本次评选中，许多教师从自己的教学工作中采撷生动鲜活的案例，从教育理念和教学实践两方面，认真反思、总结得失。但也有一些教师，没有准确理解通知精神，将教学案例写成了教案或课堂教学实录或其他形式论文；还有少数参赛文章，存在篇幅过短、没有题目、缺乏新意、排版不规范、错别字较多等问题，希望在以后的活动中引起重视，提高质量。

现将获奖名单公布如下： 一等奖(12名)姓名 李清梅

党育华 潘秀平邵欣 姜文英 边力 赵华 王艳 谷立民 袁俊月

题

目

《意外的精彩》 《有期待才能奋力以赴》 《诗意教学活课堂》 《少年情怀都是诗》 《在“辩论”中成长》 《走进那片光明的内心世界》 《一堂别开生面的语文课》 《内慧于心方能外秀于口》 《人文语文一线牵》 《一碗清汤荞麦面》教学案例

学

校 青岛华夏职教中心 青岛外事服务职校 胶州市职业中专 城阳区职业中专 城阳区职业中专 青岛外事服务职校 青岛经贸科技学校 青岛旅游学校 青岛电子学校(南)青岛经济职业学校 王丽华 《一封信的震撼》 于红 《培养学生的发散性思维

——生活化作文教学课例》

二等奖(16名)姓名 题

目

裘珺 《项链》教学案例分析

刘静 《小荷才露尖尖角》 杨玉君 《突出语文课的人性化特点》 任莉宁 《文言文教学的两点尝试》

赵君荣 《新教材口语教学为专业教学服务尝试一得》陈立萍 《阅读教学中的巧抓“题眼”》 朱红 《<我很重要>课堂教学实录及反思》 张诚磊 《哦，香雪》教学案例

李阿妮 《语文教学：在思考中飞翔，在辩论中闪光》梁恺 《无为有处有还无》 刘畅 《语文教学走进生活》

孙欣 《乐在其中――文言文的自主学习》 丁艳 《让学生在体验与沟通中走出迷雾》 徐晓荣 《一碗清汤荞麦面》教学案例

王春野 《让“留白”艺术在语文课堂教学中闪光》 王娟 《十八岁与其他》教学案例分析

三等奖(22名)姓名 题

目

钟晓音 《我的母亲》教学案例

孟锦 《新思路 巧板书 老篇目焕发新光彩》 王玉栋 《以能力为本》 王慧 《课上，学生哭了》 苏斌 《反弹琵琶正拨弦》

朗振林 《用“语文味”的观念反思课堂》 王秉国 《荷塘月色》教学案例

青岛华夏职教中心 青岛华夏职教中心

学

校 胶州市职业中专 青岛华夏职教中心 青岛商务学校 青岛华夏职教中心

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胶州市工业职工中专青岛旅游学校 青岛旅游学校 青岛华夏职教中心 胶州市工业职工中专莱西职教中心 胶州市职业中专 莱西职教中心

学

校 胶州市职业中专 开发区职业中专 青岛经贸科技学校 青岛华夏职教中心 青岛旅游学校 青岛旅游学校 青岛电子学校（北）2

徐娜 《在体验式教学中学会感恩》 胶州市工业职工中专 乔桂荣 《石钟山记》教学案例 胶州市工业职工中专 王丽丽 《读书的背后》 胶州市工业职工中专 林丽 《美的感悟》

胶州市工业职工中专 王玉玲 《林黛玉进贾府》教学案例 胶州市工业职工中专 杨娟娟 《一碗清汤荞麦面》

胶州市职业高中 王俊杰 《因“材”施教让我信心百倍》 城阳职业中专 刘静 《小小演讲激发学生兴趣》 城阳职教中心 电大 纪毓伟 《让我们同忧喜、共呼吸》 城阳职业中专 李佳义 《我看新教材》

青岛即墨一职专 张荣 《我的课堂你做主——三教＜报任安书＞》 青岛即墨一职专 王林 《情感切入，适时点拨，讲练结合》 城阳职教中心 张美玲 《文言文教学的一次尝试》 青岛电子学校（北）丁艳丽 《以猜启思，让课堂充满发现》

青岛城管职校

姜晶 《浅谈“文史不分家”在语文教学中的应用》 青岛经济职校

青岛市职业技术教育教研室

二OO七年一月二十二日

第五篇：2013小学语文教师招考古诗文背诵

1．江 南(汉乐府)江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。4．咏鹅(唐)骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。6．咏柳（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。8．凉州词（唐）王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。9．登鹳雀楼(唐)王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。12．出塞（唐）王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。14．鹿 柴（唐）王维

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。15．送元二使安西（唐）王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。16．九月九日忆山东兄弟（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。17．静夜思（唐）李 白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。18．古朗月行（节选）（唐）李 白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。19．望庐山瀑布（唐）李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。20．赠汪伦（唐）李 白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。23．望天门山（唐）李 白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。24．别董大（唐）高 适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。25．绝 句（唐）杜 甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。26．春夜喜雨（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。27．绝 句（唐）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。28.江畔独步寻花(唐)杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。30.滁州西涧 唐 韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。31.游 子 吟（唐）孟 郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。32.早春呈水部张十八员外 韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。33.渔歌子（唐）张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。34.塞下曲（唐）卢 纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。35.望洞庭（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。36.浪淘沙（唐）刘禹锡 九 曲 黄 河 万 里 沙，浪 淘 风 簸 自 天 涯。

如 今 直 上 银 河 去，同 到 牵 牛 织 女 家。

38.池 上

(唐)白居易

小 娃 撑 小 艇，偷 采 白 莲 回。

不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。

40.小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬 头 稚 子 学 垂 轮，侧 坐 莓 苔 草 映 身。

路 人 借 问 遥 招 手，怕 得 鱼 惊 不 应 人。

41.悯 农

（唐）李绅

春 种 一 粒 粟，秋 收 万 颗 子。

四 海 无 闲 田，农 夫 犹 饿 死。

42.悯 农

（唐）李 绅

锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。

谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。

43.江 雪

（唐）柳宗元

千 山 鸟 飞 绝, 万 径 人 踪 灭。

孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。

45.山 行

(唐)杜牧

远 上 寒 山 石 径 斜，白 云 生 处 有 人 家。

停 车 坐 爱 枫 林 晚，霜 叶 红 于 二 月 花。

46.清 明

(唐)杜牧

清 明 时 节 雨 纷 纷，路 上 行 人 欲 断 魂。

借 问 酒 家 何 处 有？

牧 童 遥 指 杏 花 村。

47.江南春

(唐)杜牧

千 里 莺 啼 绿 映 红，水 村 山 郭 酒 旗 风。

南 朝 四 百 八 十 寺，多 少 楼 台 烟 雨 中。

48.蜂

（唐）罗隐

不 论平地 与 山 尖，无 限 风 光 尽 被 占。

采 得 百 花 成 蜜 后，为 谁 辛 苦 为 谁 甜？

49.江上渔者

(宋)范仲淹

江 上 往 来 人，但 爱 鲈 鱼 美。

君 看 一 叶 舟，出 入 风 波 里。50.元 日

(宋)王安石

爆 竹 声 中 一 岁 除，春 风 送 暖 入 屠 苏，千 门 万 户 曈 曈 日，总 把 新 桃 换 旧 符。

51.泊船瓜洲

(宋)王安石

京 口 瓜 洲 一 水 间，钟 山只 隔 数 重 山。

春 风 又 绿 江 南 岸，明 月 何 时 照 我 还？

52.书湖阴先生壁

(宋)王安石

茅 檐 长 扫 净 无 苔，花 木 成 畦 手 自 栽。

一 水 护 田 将 绿 绕，两 山 排 闼 送 青 来。

53.六月二十七日望湖楼醉书

(宋)苏轼

黑 云 翻 墨 未 遮 山，白 雨 跳 珠 乱 入 船。

卷 地 风 来 忽 吹 散，望 湖 楼 下 水 如 天。

54.饮湖上初晴后雨

(宋)苏轼

水 光 潋 滟 晴 方 好，山 色 空 蒙 雨 亦 奇。

欲 把 西 湖 比 西 子，浓 妆 淡 抹 总 相 宜。

55.惠崇春江晓景

(宋)苏轼

竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。

蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。

56.题西林壁

(宋)苏轼

横 看 成 岭 侧 成 峰，远近高 低 各 不 同。

不 识 庐 山 真 面 目，只 缘 身 在 此 山 中。

58.三衢道中

曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。60.秋夜将晓出篱门迎凉有感

(宋)陆游

三 万 里 河 东 入 海，五 千 仞 岳 上 摩 天。

遗 民 泪 尽 胡 尘 里，南 望 王 师 又 一 年。

62.四时田园杂兴(2)(宋)范成大

梅 子 金 黄 杏 子 肥，麦 花 雪 白 菜 花 稀。

日 长 篱 落 无 人 过，唯 有 蜻 蜓 蛱 蝶 飞。

63.小 池

(宋)杨万里

泉 眼 无 声 惜 细 流，树 阴 照 水 爱 晴 柔。

小 荷 才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 头。

64.晓出净慈寺送林子方

(宋)杨万里

毕 竟 西 湖 六 月 中，风 光 不 与 四 时 同。

接 天 莲 叶 无 穷 碧，映 日 荷 花 别 样 红。

65.春 日

(宋)朱熹

胜 日 寻 芳 泗 水 滨，无 边 光 景 一 时 新。

等 闲 识 得 东 风 面，万 紫 千 红 总 是 春。

66.观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。67.题临安邸

(宋)林升

山 外 青 山 楼 外 楼，西 湖 歌 舞 几 时 休？

暖 风 熏 得 游 人 醉，直 把 杭 州 作 汴 州。

68.游园不值

(宋)叶绍翁

应 怜 屐 齿 印 苍 苔，小 扣 柴 扉 久 不 开。

春 色 满 园 关 不 住，一 枝 红 杏 出 墙 来。

69.乡村四月

(宋)翁卷

绿 遍 山 原 满 白 川，子 规 声 里 雨 如 烟。

乡 村 四 月 闲 人 少，才 了 蚕 桑 又 插 田。

70.墨 梅

(元)王冕

我 家 洗 砚 池 头 树，朵 朵 花 开 淡 墨 痕。

不 要 人 夸 颜 色 好，只 留 清 气 满 乾 坤。

72.竹 石

(清)郑燮

咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。

千 磨 万 击 还 坚 劲，任 尔 东 西 南 北 风。

73.所 见

(清)袁枚

牧 童 骑 黄 牛，歌 声 振 林 樾。

意 欲 捕 鸣 蝉，忽 然 闭 口 立。

74.村 居

(清)高鼎

草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟，儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。

7-9年级必背古诗

1.关雎 《诗经》

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。2.蒹葭《诗经》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。3.观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，进草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。4.饮酒 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。5.送杜少府之任蜀州 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。6.次北固山下 王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。7.使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关选候骑，都护在燕然。8.闻王昌龄迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。9.行路难 李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍饲馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，自挂云帆济沧海。10.望岳怀远 张九龄

海上升明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。11.春望 杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12.茅屋为秋风所破歌 杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏

黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

13.白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处.14.早春呈水部张十八员外 韩愈

天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。15.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。16.观刈麦 白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶桨。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。17.钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.18.雁门太守行 李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上蒸脂凝夜紫。半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。19.赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。20.泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。21.夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。22.无题 李商隐

相见时难别亦难, 东风无力百花残。春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看.23.相见欢 李煜

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。24.渔家傲 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒无归计。羌笛悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。25.浣溪沙

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，门前海水尚能西。休将白发唱黄鸡。26.登飞来峰 王安石

飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。27江城子?密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。28.水调歌头 苏轼

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮乍，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

29破阵子 辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!30.过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。31.天净沙 秋思 马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。32.山坡羊?潼关怀古 张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

33.己亥杂诗 龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。34.陌上桑 曹操

日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，“问是谁家妹。”“秦氏 有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇 有余。”“使君谢罗敷，宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何 愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”

“东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马 尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小史，二十朝 大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈 公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。35.龟虽寿 曹操

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。36.归园田居 陶渊明

种豆南山下 草盛豆苗稀 晨兴理荒秽 带月荷锄归 道狭草木长 夕露沾我衣 衣沾不足惜 但使愿无违 37.木兰辞 北朝民歌

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌。38.望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。39.渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。40.宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白

弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。41.黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。42.题破山寺后禅院 王建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但除钟磬音。43.左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横奏岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。44.秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。45.忆江南 温庭筠

梳洗罢,独倚望江楼:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。46.浣溪沙 晏殊

小阁重帘有燕过，晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。47.醉花阴 李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。48.别云间 夏完淳

三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。49.论诗 赵翼

满眼生机转化钧，天工人巧日争新。预支五百年新意，到了千年又觉陈。李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。矮人看戏何曾见，都是随人说短长。少时学语苦难圆，只道工夫半未全。到老始知非力取，三分人事七分天。诗解穷人我未空，想因诗尚不曾工。熊鱼自笑贪心甚，既要工诗又怕穷。50.五柳先生传 陶渊明

先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静

少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文 章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人 之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 51.十五从军征汉《乐府诗集》

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人： “家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

52.登幽州歌台 唐 陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。53.望岳 唐 杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦(zì)入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

54.卖炭翁 唐 白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。55.游山西村 南宋 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。56.南乡子 辛弃疾

何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。57.己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。58.满江红 秋瑾

小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作峨眉，殊未屑！

身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿。59.《论语》12章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳逆，七十而从心所欲，不逾矩。”--论语为政篇二

子曰：温故而知新，可以为师矣。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。--为政

子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：不义而富且贵，于我如浮云。

子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜

子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

子曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。60 曹刿论战 左 传61 鱼我所欲也 孟 子 62 生于忧患，死于安乐 孟 子 63 富贵不能淫 孟 子 64 天时不如地利 孟 子 65 邹忌讽齐王纳谏 战国策 66 出师表 诸葛亮 67 桃花源记 陶 潜 68 三峡 郦道元 69 杂说(四)韩 愈 70 陋室铭 刘禹锡 71 小石潭记 柳宗元 72 岳阳楼记 范仲淹 73 醉翁亭记 欧阳修 74 爱莲说 周敦颐 75 记承天寺夜游 苏 轼 76 送东阳马生序（节选：开头„„况才之过于余者乎）宋 濂 77 湖心亭看雪 张 岱