运动会发动

第一篇：运动会发动

亲爱的四班女生们：

你们好！

曲阜师范大学中文系2014年运动会如期而至这将是一届展示力与美的盛会,也将是一次体魄和耐力的比拼。我们将在这片赛场上一展英姿，收获运动的果实。

这是一场同学们盼望已久的盛会。为了确保这次运动会的顺利举行，我系学生会做了大量的准备工作，各班班长与体委认真负责，选拔运动员；各个班级的很多同学为班级入场式设计献计献策，很多的同学积极参与报名，很多同学积极备战、刻苦训练。当然我们班亦如是。可以说这场运动会的举行，一定是所有学生共同努力的结果。

关于我们四班，截止到今晚，男生已经全部报名参与，女生也基本都已经报上。但是女生项目仍然有空缺。它们是200（1），800（2），1500（1），跳远（1），三级跳（2），铅球实心球（1）4乘400.我写此文的目的是发动大家积极参与，把我们班所空缺的项目填满。

近来我在想，为何这些项目会有空缺，简单分析一下几点： 1.不相信自己，觉得自己水平低会有损集体荣誉。

其实你大可不必担心此事，你要知道，有时候人之所以无法自我决定，也许不是听不见内心渴望的声音。而是他对于选择之后的自己的状态感到害怕。因为，一旦他选择了而获得某种状态之后，他就必须负起获得次状态以后的责任和伦理，必须对他自己的选择有所交代。我们不一定凡事都求卓越，对得起自己内心便好。如果今日你告诉我说你要把空缺填上，我们会感激你，至于成绩，不强求。重在参与，成绩再次，也不会怪罪。人成长的代价，或许就是渐渐地扔掉一些原则，自己却没有觉察，比如你的虚荣心与渴望夸奖的心。我不知道你比赛完后是什么在迎接你但你必须要学会坦然接受所有。2.没有坚持的一颗心。

为什么你安慰了好多人却安慰不了自己？因为内心不够坚定，坚持不了难事。我已经问过咱班不少女生，你跑步时在想些什么呢？我提取了回复的关键词：无聊与坚持。我想和大家分享一句话：“当我以为我无法继续走下去时，我强迫自己要继续前进。坚持就是成功的基本，并非运气。”这句话伴我走过了艰难的高三，当我遇到克服困难过程中的种种无聊感时，我都会拿出这句话读一读。关于长跑，这是考验你能否坚持的机会，而且，这次机会失去就回不来了。从小到大你反复修改你的梦想，别说现实太无情，你就问问是谁让你更平凡。你一定嘲笑过很能坚持的人，因为你坚持不了，你眼红。日子不是用来将就的，你表现得越卑微、越不坚持，一些幸福的东西就会离你越远。无须把自己摆得太低，若是那些是属于自己的，那么你都要积极地争取。人生在世总有为难之事，也有不喜之人，有时即使难也要做，即使不喜欢也要去接触。所有不能打败你的，都使你变得坚强，也使你变得柔软，因为你从中学会了悲悯。我不知道你怎样，事实上我是不感谢那些折磨的，但是，假如必须承受的话，我会试着去明白这一切在我生命中的意义，然后跨过它、克服它。要知道，对我们有用的，不是那么好得到的。3.不喜欢运动。

我不知道你们怎么评价不喜运动之人，对与我，凡是不喜欢运动的学生我就不喜欢。身体发肤，授之父母，不运动就是对自己的身体的不尊重。我从来就是热爱生活热爱生命，看到连自己身体都不尊重的人，我为何要去喜欢？我在医院急诊室做过志愿者，那些急症、重症患者对于生命的挣扎与渴望是我终生难忘的，这也就是我看到报名表空白时激进的原因。人的生命是积极向上的，但是首先要有一个健全健康的身体。老师告诉我此次运动会是师生精神风貌的展示，是增进团结和友谊的极好机会，是带动体育运动的有效形式。我很高兴老师也能如此重视此事。量化分我不在乎，我又不是班长；谁得到第几名拿多少证书我也不在乎，我也不是你。我在乎的是态度，对运动的热爱，对生活的热爱。运动所给人的感觉只是人生的内容之一，另外还有亲情、爱情、友情、成就感、艺术审美、各种给你带来极大愉悦的兴趣爱好，只有这些的总和才是丰富的人生，如果你只把一方面做的一枝独秀，就像一张一条腿比较长的椅子，坐不稳的。

最后，送给大家一些话。

在四班里面要时刻告诉你自己你很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。所以，我相信大家能力有的是。

如果一个人只能全身心去做一件事情，那就是青春。纵使青春留不住，但伴随着青春生长出来的回忆，划过皮肤的温度，对未来呐喊的分贝，我们曾珍惜彼此的那些情感，都是能用文字、图片和诗歌记录下来的。你认真做过的事，艰辛走过的路，仔细读过的书，可能都会影响你的言行举止。不要以为做过的、走过的、读过的，都过去了，也都不复记忆，没什么作用了，其实，那些经历仍潜藏在内心和记忆深处，不由地形成你的气质、胸襟，渐渐显示出你的改变、成长或影响你终生。

我们在运动会中培养的体育精神，是一种竞争精神，运动员站在同一条起跑线上展开比赛，必然有输赢的结果，这使得比赛高潮迭起，扣人心弦；体育精神，是一种自我超越精神，战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵，在刻苦训练中磨砺自己的意志，在比赛中挖掘自己的潜能，在我们认为我们完成了自己平时无法完成的比赛的时候，这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神；体育精神，是一种团结协作的精神，比赛时，热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力，比赛后班级同学的搀扶，失败时听到的一句句温暖的安慰会让再坚强的人也感动万分。

每个团体，无论大小，都会有这个团体独特的气质。我希望我们四班的气质是积极向上的，热爱生活热爱生命的。

同学们，运动起来吧，让纯真的笑颜绽放在明媚的日子里，让十一月的天空更辽远、更广阔。同时，运动会后，希望我们班级的同学能自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。也希望老师、同学们能把 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神迁移到学习、工作及生活中，使我们的生活更具魅力、人生更加精彩。

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！

第二篇：发动同学聚会祝酒词

发动同学聚会祝酒词

发动同学聚会祝酒词1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

记得中学写作文时我们常用的一句话“光阴似箭，时间如梭，转眼间过去了”，真是弹指一挥间，在阔别了之后，今天我们又相聚了。这是一个令人激动的时刻，在这激动人心的欢聚时刻，让我们用一颗虔诚的心和热烈的掌声，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！—感谢你们！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的`同学们致以深深的谢意！—你们辛苦了！

如果没有你们的热心倡议、辛勤筹备、周密安排、缜密运作，我们这些身处各地的同学，是难以在阔别之际，又重逢相聚的，再次向你们表示诚挚的谢意！然后，向参加本次聚会的全体同学致以深切的问候！尤其要感谢那些远离故土，在外奔波拼搏的同学们，能放下手里的工作事业，提前和按时赶赴会场，这又是一份怎样的深情厚谊在牵系着我们呀！最后，还要向因故未能到会的同学们道一声珍重的祝福，祝福他们平安、健康、快乐！

今天的聚会，使我们心中那颗颗驿动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。

我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些不谙世事的懵懂少年，在一起度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。将的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生：有同学们孜孜不倦认真学习的身影；有顽皮淘气的同学制造恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情；有解出了难题受到老师的表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新，在我们脑海里烙下了深深的印记。

岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

亲爱的同学们，但愿今天的聚会能更深的凝聚我们的学友深情，愿那分纯真美好的同学情谊，会随着这次聚会更深、更远、更久的延续、延续

最后，我代表全体同学向辛勤培育过我们的老师拜年，祝你们：身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！祝所有93届同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！

发动同学聚会祝酒词2

亲爱的同学们：

过年好！

今天，我们欢聚一堂，举杯共庆虎年新春佳节。我代表我们的同学会恭祝大家龙马精神，虎年好运！

20xx年的31年喜相聚，同学之间了增进彼此的交流，加深了彼此的感情，平添了彼此的牵挂，给了我们再次相约相聚足够的理由。

我们至今难忘xxxx年那美丽的盛夏，难忘那激动人心的快乐三天；我们难忘始祖炎帝故里，老同学们“媚眼含羞合，热唇逐笑开”的'快乐身影，难忘激情晚会上老同学们“童心未眠”的飞扬青春；我们难忘畅游九洞、宴冲，老同学们“心在那溪水里流”的调皮、尖叫、惬意与爽洁；难忘我们共同发自肺腑的——“同学友谊，今生永存”的庄严宣言；忘不了上次聚会分别时，同学们依依不舍的感人场景，更忘不了许多同学发自内心的“何日再相会”的心声。

今天，我们又相聚了。翘首企盼再次化成了现场的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃。

时光可以带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们天各一方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，但是，我们记住了：“我们永远是同学！”

我衷心地希望，在人生的长河里，让我们始终相互扶助，相互激励，携手同行，温情相伴，一起打造幸福美满的人生！会同一中高78（初76）届同学会将是始终的力量之源，同窗之谊将是永远的心灵后盾！

我衷心地希望，在这举杯欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是梦想，放飞的是希望！

祝愿同学们新年快乐！祝你和你的家人新的一年身体健康！工作顺利！生活美满！

亲爱的同学们，古人说：无酒，何以逢知己；无酒，何以诉离情；无酒，何以壮行色。

现在，我提议，为我们的新春聚会，为我们比山高、比水长的同学友谊，请举起酒，干杯！

发动同学聚会祝酒词3

春风送爽，瑞气呈祥。新年到，我们阔别多年的学友，怀着激动，欢聚一团，把酒临风，追忆历史，畅想未来，其情其景，令人慷慨激昂，感慨万千，浮想联翩。几年弹指一挥间。但时光的流逝冲不淡我们的记忆，他日的聚会，一定会唤起我们无限的情怀。本无缘而缘无尽，常相忆而梦相连。在那秀美的'桃花江小镇，我们度过了终生难忘的三年幸福时光。那时，我们正值豆蔻年华，火一般的激情，燃烧着炽热的梦，放飞着青春的理想。在教室里，留下了我们彻夜苦读的身影；操场上，洒下了我们顽强拼搏的汗水；宿舍里，留下了我们天真浪漫的倩影……三年呀，三年的朝夕相处，三年的心心相映，三年的缠缠绵绵，三年的丝丝连连。聚也依依、散也依依。流水不因高山阻，友谊不因别离忘。

我们现在虽然工作在不同的岗位上，但人生重要的不在于地位的高低，财富的多少，最重要的在于是否拥有忠诚的朋友。情义无价，同学的友谊更无价！多少次，上相遇，竟没有时间长谈；多少次，拨通手机电话，却又欲说无语；多少次梦中相逢泪落涟涟……“天若有情天亦老，月如无恨月长圆”。岁月无情，改变的是我们的容颜，但永远也改变了我们的心，改变不了我们的一中情结。今天，我们彼此的面容，已有点陌生，而我们心，却永远是那么火热、那么熟悉。愿我们同学情谊不因时光而褪色，不因路遥而疏远。

瑞刚真诚地祝愿各位同学，家庭和美，身体健康，吉祥如意，幸福平安！

发动同学聚会祝酒词4

老师、同学们：

新年好！

值此新春佳节，在我们的母校——龙湖中学举办毕业26年同学会。这次聚会是我们初中二十五届同学的首次聚会。 今年的春天来得早，天气特别的和暖，两个班同学欢聚一堂，老师们也都来了，真是一场别开生面的班会课啊！只是时光已错开了二、三十年。

同学相聚，叙叙情谊，少年时期，我们曾经一起走过一段路：一起去上学、借块橡皮擦、以至一起嬉戏和追逐……一点一滴都是值得回味的。同学之间有着真诚的情谊，同学是永远的朋友，同学之间的友谊是最纯朴的。

看看毕业时的合影，一个个的娃娃脸，无不感慨，老师们付出了巨大的劳动，带给我们勤劳、朴实的精神，老师的敬业精神，无私奉献的品质，使我们在人生的起步有了坚韧的品格和良好的'素质，我们感谢老师对我们的栽培，今天我们特意把他们从百忙之中请来，参加我们的聚会，古有“一日为师，终生为父”之说，恩师又何尝不是如同父母一般心系着曾经心血所费的满园桃李呢？

26年过去了，同学中有的已是企业的领头人，单位的领导，各行业中的骨干成员，这些都是可喜可贺的成绩，也是对老师辛勤劳动的回报。

26年，大家各奔东西，每个人所走的路不尽相同，或春风得意、或平平淡淡、或艰辛坎坷。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已是人到中年，也许到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念。大家今后要多沟通，多联系，把自己的联系方式留下，有什么事互相帮助。 每个人一生中所走的路各不相同，每个人所碰到的机缘也不同，但只要我们有信心去努力，就一定会过得更好。

最后，祝愿龙湖中学越办越好！祝愿我们的老师健康长寿！谢谢大家！

发动同学聚会祝酒词5

各位同学：

时光飞驰，岁月如梭。毕业，在此相聚，圆了我们每一个人的同学梦。感谢发起这次聚会的同学！ 回想过去，同窗四载，情同手足，过去的一幕幕犹在昨天。 今天，让我们打开珍藏20年的记忆吧，畅谈当年的友情，诉说20年的离情中朦朦胧胧的爱情；让我们尽情地唱吧时代，我们每一个人都年轻20岁。敞开密封20年的心扉，尽情地说吧、聊吧！也不妨坦白那份躁动在花季少男少女心跳吧，让时间倒流，让我们再回到中学！愿我们的'同学之情永远像今天大厅里的气氛一样，炽热而真诚；愿我们的同学之情永远像今天窗外的白雪一样，洁白且晶莹。

现在，让我们共同举杯：为了中学时代的情谊，为了20年的思念，为了今天的相聚，干杯！

发动同学聚会祝酒词6

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家新年好！

在扬扬洒洒的泼墨飞雪和劈劈啪啪喜庆炮声中，终于，我们迎来了20xx年的这场欢聚！在这激动人心的时刻，我想大声地对每位来宾说出我心中由来已久的问候：久违了，朋友们！真的好想大家！首先，向大家介绍一下：在座的同学均是xx级同炀中学高中班的同窗学友，大多数既是原高一（1）班又是后来的高二（3）班的同学。在座的老师呢，有母校的李广树老师和童朝坤老师。大家欢迎！

掐指算来，自xxxx年，时光已经足足迈过十七个年头了，在座的同学有不少都是十多年未见了！想必大家都有着同样的心情、同样的渴望，什么时候，要是能再和昔日的老同学聚一聚，叙一叙，该有多好！今天，我们这个愿望终于实现了！十七年前，我们还是那意气风发、稚气未脱的青年学子，如今，我们已经走上社会，步入各行各业，差不多都已为人夫、为人母，扮演着多种社会角色；十七年前，我们还是花季年少，如今我们都是蓬勃盛夏，正用自己的汗水和智慧谱写着人生的华章。如果说中学时代是人生一段金色的旅程，十八岁的光环将成比例地幻化出人生的光芒的话，那么今天的我们，已是异彩纷呈、满园芬芳！忘不了，我们曾一道寒窗苦读，我们曾披星戴月；忘不了，我们曾在老师的引领下畅游知识的海洋；忘不了，我们曾在运动场上惊心动魄；忘不了，我们曾指点江山、激扬文字；忘不了，在三尺演讲台上男孩子的铿锵，女孩子的动听；忘不了，我们曾激烈地讨论“想当将军的士兵”和“不想当将军的士兵”究竟谁是好士兵；忘不了，我们曾热情投入地朗读老舍的《茶馆》；忘不了，我们曾同欢喜、共流泪；忘不了，我们曾同赴考场，接受人生的检验；忘不了，我们曾歌唱“长亭外，古道边，芳草碧连天……”；忘不了，我们曾聆听贝多芬的《命运》；忘不了，《我的未来不是梦》的雄心壮志，也忘不了《风吹来的沙》的优美婉转……

不知不觉，在几年的高中生活中，我们早已缔结了浓浓淡淡却是至真至纯的友情。高中时代，是人生的新起点，是青年的初期，我们都有着最真最纯而又烈的情感，这段时期的同窗情谊永远是人生中的`无法更改和无法替代。学校，永远是我们灵魂的皈依，班级，永远是我们精神的家园；师友，永远是我们心中的挚爱。无论，今天的我们如何谙熟世事，也不论将来的我们如何饱经沧桑，这份单纯的美丽却永存我们的心田，从来不用去想起，也永远都不会忘记！

曾经，我们离别在七七；今朝，我们重逢在初七；相逢是首歌，而重逢更象一首诗，你的存在，永远是那最动人的诗句！让我们用文科生的情感丰富和理科生的理性专注握紧手中杯，斟满乡色酒，畅吐心中情！

祝愿真情如真水般无香，友谊如美酒般醇厚！

预祝大家鼠年好运，所有的快乐、温馨、健康、美丽和潇洒都“马”上到！

预祝各位欢乐开怀在今朝！

谢谢大家！

发动同学聚会祝酒词7

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

记得中学写作文时我们常用的一句话“光阴似箭，时间如梭，转眼间20xx年过去了”，真是20xx年弹指一挥间，在阔别了20xx年之后，今天我们又相聚了。这是一个令人激动的时刻，在这激动人心的欢聚时刻，让我们用一颗虔诚的心和热烈的掌声，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！—感谢你们！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！—你们辛苦了！

如果没有你们的热心倡议、辛勤筹备、周密安排、缜密运作，我们这些身处各地的同学，是难以在阔别20xx年之际，又重逢相聚的，再次向你们表示诚挚的谢意！然后，向参加本次聚会的全体同学致以深切的问候！尤其要感谢那些远离故土，在外奔波拼搏的同学们，能放下手里的'工作事业，提前和按时赶赴会场，这又是一份怎样的深情厚谊在牵系着我们呀！最后，还要向因故未能到会的同学们道一声珍重的祝福，祝福他们平安、健康、快乐！

今天的聚会，使我们心中那颗颗驿动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。

我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些不谙世事的懵懂少年，在一起度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。将20xx年的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生：有同学们孜孜不倦认真学习的身影；有顽皮淘气的同学制造恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情；有解出了难题受到老师的表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新，在我们脑海里烙下了深深的印记。

岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

亲爱的同学们，但愿今天的聚会能更深的凝聚我们的学友深情，愿那分纯真美好的同学情谊，会随着这次聚会更深、更远、更久的延续、延续

最后，我代表全体同学向辛勤培育过我们的老师拜年，祝你们：身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！祝所有93届同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！

发动同学聚会祝酒词8

各位同学：

致辞xx年新春佳节之时，我们欢聚一堂，畅谈离情别绪，互勉事业腾飞。但也这一短暂而美好的时光，永远留在我们的记忆里。

二十多年前，背负父母的希望，怀揣不同的梦想，我们这一群懵懂少年，从不同的村落相聚到二中。那是，我们风华正茂，激情涌动，三年的学校生活在我们的人生阅历中留下浓重的一笔，在我们记忆的长河里留下深深的烙印，难忘同学情谊，难忘恩师教诲，难忘学校的一草一木，难忘经历的一点一滴。 二十多年后的今天，我们品尝了人生的酸甜苦辣之后，才发觉，让我们最难忘怀和割舍不去的依旧是那份浓浓的同学情。这份情谊如同一首哈森却的歌，悠远而回味无穷，又像一杯陈年的美酒，久远而弥足珍贵。

桃花潭水深千尺，哪及同学情谊深！今天，已过不惑之年的我们相聚在这里，畅叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互致别后的`思念，共祝美好的明天！让我们尽情享受这重逢的喜悦，共同干杯，为二十多年后今天的相聚，为我们灿烂辉煌的明天。 我们的友谊地久天长！

第三篇：宣传发动阶段

宣传发动阶段(4—5月份)

一、加强领导，成立机构。开展民主评议政风行风活动，是今年我校行风建设的一项重要工作。我校要按照“谁主管谁负责”的原则，将此项工作列入重要议事日程。我校成立政风行风评议领导小组及其办公室，负责领导、组织、协调、指导本校民主评议政风行风工作，做到机构健全，责任到人，工作到位。

二、学习文件，提高认识。各部门要认真学习、深刻领会中央和省、市、区有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，引导广大教职工进一步增强服务意识，加强行业自律，恪守职业道德，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

三、制定政风行风评议工作实施方案。我校要根据区政府纠风部门的要求，结合本校的实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。

四、召开动员大会，部署行评工作。召开全校教师民主评议政风行风工作动员大会，传达贯彻上级有关工作指导意见和要求，部署全校的行评工作。各部门（年级、科组）也要召开部门（年级、科组）教师会议，对搞好本部门（年级、科组）的行评工作进行部署。

五、广泛宣传，营造氛围。通过校园网站、横幅标语、墙报专刊、情况简报等形式，大力宣传学校的办学的职能，教育改革发展的成果，教育改革发展过程中存在的困难和问题，宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。

六、学校要向社会公布政风行风评议，广泛收集意见。

第四篇：宣传发动总结

蒿坪九年制学校民主评议政风行风工作

“宣传发动”阶段工作总结

根据丹江口市教育局《关于丹江口市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》精神，我校将9月27日至10月12日作为民主评议政风行风工作的宣传发动阶段，现把我校民主评议政风行风宣传发动工作小结如下：

1、加强学习，提高认识。学校党支委和行政领导班子认真学习、深刻领会丹江口市教育局和蒿坪镇中心学校有关加强政风行风建设的文件精神，并且通过学习《蒿坪九年制学校民主评议政风行风工作实施方案》使全体教职员工明确了此次民主评议政风行风工作的指导思想、基本原则、组织领导、评议内容、评议方法、评议步骤与安排和相关要求。进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、加强领导，明确职责。成立了蒿坪九年制学校民主评议政风行风领导机构，具体是校长张富国同志任组长，胡德超任常务副组长，王德宏、闵德清、胡伟、孙晨任副组长。其他行政领导为成员的工作领导小组，负责领导、组织、协调、指导本校民主评议政风行风工作；成立了民主评议政风行风工作办公室，具体职责是按照领导小组的部署、要求抓好各项工作的落实，安排组织各项具体活动，搜集各种资料，了解收集各项活动的情况，拟写各种文字材料，上呈下达，负责与教育局政风行风领导小组沟通联络。

3、制定政风行风评议工作实施方案。我校根据市教育局及镇中心学校实施方案的要求，结合本学校的实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到安排有序、目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

4、召开动员大会，宣传、部署我校的政风行风评议工作。9月28日，在全校教职工大会上，由胡德超同志主持了蒿坪九年制学校民主评议政风行风工作动员大会，镇中心学校王主席作了重要讲话，张富国校长传达贯彻市教育局及镇中心学校有关会议和文件精神，宣读了我校政风行风评议领导小组及实施方案，安排部署我校政风行风评议工作，并就如何开展评议工作提出了具体要求。

5、学校通过宣传橱窗、横幅标语、公布投诉电话、设立举报信箱等形式，宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求。通过宣传教育，争取师生、群众和社会各界最广泛的支持和拥护，营造良好的行业评议工作氛围，让民主评议政风行风深入人心，让广大师生和家长提高思想认识，放下思想包袱，树立主人翁意识，积极参与评议活动，为将来排查存在问题奠定坚实的基础。

在教职工放暑假前通过做好以上几项工作，使我校2010年的民主评议政风行风工作为全校教职工所知晓，有利于向社会广泛宣传，也为下一阶段自查自评工作的开展做好了准备。

蒿坪九年制学校民主评议政风行风工作领导小组

蒿坪九年制学校实验学校

2010年10月12日

第五篇：宣传发动阶段总结

市一中“规范办学年”活动宣传发动阶段

工 作 总 结

自全市教育系统开展“规范办学年”活动以来，我校高度重视，精心组织，经过全校教职员工的共同努力，我校在活动的第一阶段做了一定量的工作，取得了一些成效，现小结如下：

一、宣传发动，声势大、气氛浓、效果好。1、3月31日，在我校五楼会议室召开了“规范办学年”活动动员大会，动员会上宣读了“鄂州市第一中学开展“规范办学年”活动”实施方案》，明确了活动的要求和步骤。成立了鄂州市第一中学开展“规范办学年”活动领导小组、督查小组。邵仲文校长作了动员报告，他结合市一中实际，查找了过去存在的不规范的行为，深刻剖析了本次活动开展是市一中发展的必然，是市一中素质教育深入实施的必然，是市一中教师、学生健康成长的必然。他要求市一中全体教师克服麻痹的思想、攀比的思想、观望的思想，对照市教育局的要求，深刻的反省自己，自觉做一个规规矩矩的老师。

到会的市教育局副局长、市教育局“规范办学年”活动第一巡视组组长陈明涛同志勉励市一中全体教职员工再接再厉，规范办学，用智慧开展教学，用规矩再创市一中品牌。

会后，教师们纷纷表示，要利用一切空余时间认真学习有关规范办学的文件精神，并以这次规范办学活动年为契机，以学习促进工作，以工作检验学习，竭尽全力使一中成为学生成才、家长放心、社会满意的窗口学校。

2、“规范办学年”活动领导小组办公室会后分别下发了《关于认真做好“规范办学年”活动宣传发动阶段工作的通知》、《关于成立“规范办学年”活动学习小组的通知》、《关于在我校开展以“规范办学行为 办人民满意教育”为主题的大讨论的通知》三项书面通知。狠抓落实，强力推进，做到学习活动有计划、有内容、有目标。

3、学校《菁菁校园》广播台开设“规范办学年”活动专栏，及时宣传上级有关规范办学行为的文件、会议精神和我校开展规范办学年活动实施方案。广播台的强势宣传，达到活动人人知晓、人人参与。

4、举办“规范办学行为”主题黑板报、宣传学习专栏，在学校大门挂横幅等多种形式宣传，营造浓厚的学习氛围。

5、召开班主任会议，各班举办主题班会，让全校班主任及学生明白开展“规范办学年”活动的重要性和紧迫性。

6、在《鄂州日报》、《鄂州周刊》上及时报道我校开展“规范办学年”活动的情况，已发表2篇专题报道：《乘胜前进，再做一次窗口学校》、《市一中规范办学讲实效》，让全社会关注并参与我校开展的“规范办学年”活动。

二、组织学习，执行“七到位”。

1、组织到位。将全校教职员工以学科分为40个学习小组，着力推行“互学、互督、互查”的学习方式，每个小组设小组长，负责小组的学习、督查情况。

2、内容到位 全校教职员工人手一本《规范办学学习读本》。并要求撰写不少于3000字的读书笔记和2000字的心得体会。

3、时间到位 全校教职员工每周集中学习不少于4小时。

4、计划到位 每个小组都做到每次集中学习有内容、有目标。规定教师4月20日前完成对《教育部关于当前中小学管理规范办学行为的指导意见》等23项规章制度的学习。

5、考勤到位 每次集中学习，实行考勤制，请假必须有假条，销假必须补学时。并接受活动督查小组督促检查。

6、效果到位 每次集中学习效果好，采取小组成员彼此监督，监督学习学习时间是否到位，学习态度是否认真，是否认真做好学习笔记，是否按计划完成学习任务，小组长向活动督查小组上报本小组本次学习效果。

7、检查到位 每次集中学习，活动督查小组检查并记载各小组考勤、学习情况。并通过打电话、发短息、见面打招呼的机会检查学习效果。

三、主题讨论活动，有声色，有成效。

4月7日，我校召开了以“规范办学行为 办人民满意教育”为主题的大讨论，现场气氛活跃，各年级组代表、学习小组代表踊跃发言，从开展规范办学年活动的目的、意义和必要性等方面发表自己的看法，并对如何提高人民对教育的满意度、学校怎样科学规范的发展献言进策。通过主题讨论，全体教师一致认为，规范办学行为是社会发展的必然，是提高教师职业道德的必然，是扎实开展素质教育的必然。全体教师都积极表态，积极支持学校的工作，真正成为规范办学活动的践行者。

四、主题活动有特色

为了提高教师学习积极性，检验学习活动效果，开展了“手机短信互答”活动，要求每人至少给十位教师通过短信方式出题，并且每位教师至少要答对八题以上，否则，重新发短信，重新检查学习的效果。该主题活动教师参与面广，参与的积极性高。

五、成效显著

1、学习气氛浓厚 我校现已掀起一股“比、学、赶、超”的规范办学行为学习热潮，涌现出一批学习标兵，例如：我校初三毕业班尹章林老师本来教学任务就重，本学期由于初三（5）的语文教师陈郭老师借调到市纪委，学校临时又安排他带了初三（5）的语文，每天教学任务繁重，基本没有空堂时间，他就利用上班途中，在公汽上学习，并与同事用短信交流学习体会。初三（10）班高云霞老师，经常和家长联系，询问学生的是否有学习压力、作业量是否过重等问题，以及探讨如何使学生素质得到全面提高的方法。

2、心得体会深刻 通过深入学习，老师们体会深刻，转变了观念，例如董继明老师在心得体会中谈到了补课问题，他认为，不能违规补课，因为违规补课行为不利于教师的形象，有损于学生的身心健康。甚至会让学生对学习产生抵触情绪。胡国良老师分析了违规补课行为的原因，一是家长望子成龙心切强烈要求教师补课，二是部分教师“唯分论”，想利用课余时间提高学生成绩，三是部分老师受金钱利益驱动，要转变观念，从抓好常规教学入手，而不能依赖于课外补习。

3、学校校风良好 通过规范办学年活动的深入开展，规范办学行为意识已经深入到我校每一位教职员工内心深处，规范办学要求明确，并能在工作中对照规范严格要求自己。现在，我校没有一件举报事件，没有一起乱收费、乱补课现象。学生课业负担明显减轻，家长普遍反映，孩子们的笑声多起来了，性格开朗了，越来越阳光、活泼、健康了！