规范学生社团组织制度,推进校园民主建设

第一篇：规范学生社团组织制度,推进校园民主建设

规范学生社团组织制度，推进校园民主建设

09工商管理8班 关颖红

校园民主建设一直都是学校重点关注的一个部分，同时也是涉及到众多在校同学的公众利益。从学校的角度上说，要有一定的规章，一定的制度，按照一定严格的程序办事，才能让学校民主管理更容易实现，这是从整体的利益出发。但从学生的角度出发，他们更是关注个人的利益，他们需要的学校为其的想法利益服务，可这是往往不可能实现的。这就是学校与学生的矛盾点所在，而我们需要从中折出一个平衡点来缓解双方的利益矛盾，那就是令学生社团组织有规范的规章制度，更好的为学生服务同时，学校也透过这个渠道来推进校园民主建设来实现对学校的管理。

一、制度建设的重要性

从定义上看，诺斯认为“制度是个社会的游戏规则，更规范的讲，它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约”，他将制度分为三种类型即正式规则、非正式规则和这些规则的执行机制。正式规则又称正式制度，是指政府、国家或统治者等按照一定的目的和程序有意识创造的一系列的政治、经济规则及契约等法律法规，以及由这些规则构成的社会的等级结构，它们共同构成人们行为的激励和约束；非正式规则是人们在长期实践中无意识形成的，具有持久的生命力，并构成世代相传的文化的一部分，包括价值信念、伦理规范、道德观念、风俗习惯及意识形态等因素；实施机制是为了确保上述规则得以执行的相关制度安排，它是制度安排中的关键一环。这三部分构成完整的制度内涵，是一个不可分割的整体。

从特点上看，首先制度具有指导性和约束性。制度对相关人员做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导，同时也明确相关人员不得做些什么，以及违背了会受到什么样的惩罚。因此，制度有指导性和约束性的特点。其次，制度具有鞭策性和激励性。制度有时就张贴或悬挂在工作现场，随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学习、勤奋工作。另外，制度具有规范性和程序性。制度对实现工作程序的规范化，岗位责任的法规化，管理方法的科学化，起着重大作用。制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。制度本身要有程序性，为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。

根据以上两者所说，制度在校园民主建设之中具有重要的地位，是校园民主建设的核心。通过制度建设，能让学校以及学生做到有法可依，有法可循。

二、我校学生组织现状

现我校有中山大学南方学院共青团委员会、中山大学南方学院学生会、中山大学南方学院社团联合会，中山大学南方学院艺术团，中山大学南方学院广播台，这五项校内一般简称为“五大班子”，除此之外，还有各系的等等组织，这些课外活动组织是学生参与课外活动的重要力量，对学生的大学生活有着持久深刻的影响，几乎大部分的学生都会选择参与一至两个学生社团组织来丰富课余生活，满足自我实现需要。

大学校园就像是一个小社会，的确任何在学校的校园都像是社会的缩影。在我们看到好的一方面的同时，总会出现漏洞，出现现实的阴暗面具。

正性，实现违法必究、有错必纠的法制精神。

我校应当效仿奖惩制度的历史演变的精髓来发展我校的奖惩制度，对积极参与课外学生活动的学生干部，授予一定的物质或精神奖励，来鼓励其继续努力为同学们的利益服务。对不作为的学生干部，应该给予一定公正性的惩罚，不能流于形式。这样才能更好的驱动学生干部班子为同学们服务。

选举活动古已有之，但现代的选举制度与欧洲 中世纪末期一些国家出现的等级会议有关。中世纪末期，英、法等国出现过等级（三级）代表会议，除贵族和僧侣参加外，一部分城镇自由民（市民）也被邀与会。英国自13世纪开始,每个市镇选派2名自由民（市民）代表参加等级会议。推选自由民代表的方法为后来资产阶级选举制度的创建积累了经验。新兴资产阶级在反对封建制度的斗争中，提出建立议会、人民主权等政治口号。资产阶级在建立代议机关的同时，也产生了自己的选举制度。现代国家一般都实行民主共和制，选举国家代表机关的代表(议员)和其他公职人员已成为政治生活的重要内容。由于各国的历史、文化传统不同，实行的政治制度不同，因此，各国的选举制度也存在许多不同之处。

选举通常实行普遍、平等、直接（或间接）选举和秘密投票等选举原则。

平等选举，选民在平等的基础上参加选举。每个选民在一次选举中只有一个投票权，每张选票的效力相等。直接选举指国家代表机关的代表(议员)或其他公职人员由选民直接投票选出。间接选举指先由选民选出代表或选举人，再由代表或选举人选出上一级代表或国家公职人员。这种制度有利于人民能真正选出自己了解的、信得过的代表。

秘密投票又称无记名投票。指选举时投票人不在选票上署名，填写的选票不向他人公开，并亲自将选票投入票箱。秘密投票有利于选民更真实地表达自己的意愿。

实现选举制度有利于实现校园民主，在没有学校和老师的干涉下实行选举制度有利于学生选出更符合民意的学生社团组织的领导人和负责人，才能为学生倾注更多的心血，才更多的关注学生群体的利益。

党的十六大指出，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。改革开放以来，随着我国社会主义市场经济的迅速发展和社会全面进步，特别是加入世界贸易组织以后，我国社会主义民主与法制建设出现了全新的局面。认真贯彻党的十六大精神，实行依法治校，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。

依法治校是依法治教的重要组成部分。但是从总体上看，学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱；依法治校的制度和措施还不健全；依法治校还没有完全成为学校的自觉行为，与依法治国基本方略的要求还有一定的差距。

根据依法治校的观点，我们学校从规范学生社团组织制度的角度出发，可以更好的推进社会主义制度下的校园民主建设，更好的贯彻实施依法治校的细则。不仅能让学校管理更加容易实施，同时也能让大部分的学生利益受到大家的关注和重视。

第二篇：社团组织换届制度

武威职业学院学生社团换届制度

一、学生社团换届准备阶段

（一）每年的6月底或9月底为学生社团统一换届（改选）的时间，各学生社团必须遵照《武威职业学院学生社团工作守则》的有关规定，在此段时间内完成换届工作。

（二）统一换届（改选）期间内,需换届(改选)的学生社团应于换届大会召开前七个工作日将《武威职业学院学生社团负责人换届申请表》上交学生社团联合会,待学生社团联合会批准后方可换届(改选),换届(改选)大会必须在一周内知会所有学生社团成员。

（三）学生社团从成立之日起，原则上每一学年须召开一次换届（改选）大会，民主选举产生学生社团新一届领导机构（包括学生社团新一届负责人及其主要干部）。

（四）学生社团第一负责人为社团社长，学生社团第一负责人候选人由本社团理事会或发起小组推荐，经学生社团联合会考核审查，由学生社团选举大会民主选举产生，学生社团联合会将授予聘书并正式予以任命。

（五）学生社团主要干部为除第一负责人外的其他干部，学生社团主要干部由各学生社团根据自身制定的干部产生办法，于换届大会一并选举产生，学生社团联合会记录备案。

二、学生社团的换届审核阶段

根据学生社团上交的《武威职业学院学生社团负责人换届申请表》，学生社团联合会结合社团情况对学生社团的换届申请进行审核。

三、各社团进行换届大会，由学生社团联合会进行监督

（一）在没有向学生社团联合会提交申请并获得学生社团联合会批

准，不按相关规定产生的新一届社团主要负责人的情况下，学生社团联合会对其不予以承认并有权撤换,并上报团委公开处分该学生社团,取消该学生社团申请“优秀学生社团”的资格以及其他评奖资格。

（二）换届(改选)大会由该学生社团的干部(干事及干事以上级别)及会员参加,与会入数必须达到应到人数的二分之一以上方能召开,大会由学生社团联合会指派人员监督。

（三）选举时正式候选人的得票数必须超过有效选票的一半方能当选,若第一轮选举候选人得票数均未超过半数,应进行第二轮选举,选举时如出现问题,由学生社团联合会指派的监督人员与学生社团的主要负责人商定。

四、学生社团上交资料

换届(改选)大会后一周内学生社团应将《武威职业学院学生社团换届登记表》和《武威职业学院学生社团负责人情况登记表》的打印版上交学生社团联合会办公室，并将电子版发至学生社团联合会群邮箱存档管理。

五、机构设立

各社团设会长一名，副会长不多于两名，其他部门（包括秘书处）不多于五个，各部设部长一名，副部长不多于两名。附：

1、武威职业学院学生社团负责人换届申请表

2、武威职业学院学生社团换届大会报告表

3、武威职业学院学生社团社长情况登记表

4、武威职业学院学生社团换届干部登记表

武威职业学院学生社团负责人换届申请表

尊敬的学生社团联合会：

我社团将于________年____月____日（第____周，星期____），在____________________召开换届（改选）大会，选举产生本协会的新一任领导机构。特此申请，敬请批准。此致 敬礼

协会：

_______年___月___日

指导老师审批意见：

学生社团联合会审批意见：

（盖章）

武威职业学院学生社团换届大会报告表

（2）“干部人数”一栏填写社团干部（干事及干事以上级别）的总数。（3）本表格的解释权归武威职业学院学生社团联合会所有。

武威职业学院学生社团社长情况登记表

武威职业学院学生社团换届干部登记表

学生社团联合会主席团签字：

第三篇：学生社团组织管理条例

学生社团组织管理条例

第一章

总

则

第一条 我校学生社团是在校政教处的具体指导下，由相同兴趣、爱好的学生以自愿为原则组织起来的群众组织。

第二条 学生社团必须坚持“四项基本原则”，坚持正确的政治方向，贯彻学校的培养目标，围绕校风建设、学风建设，以促进我校精神文明建设为活动目的，以培养学生自我管理、自我教育、锻炼能力的指导思想，开展科技、文化艺术、体育、社会实践等有益活动。

第三条 学生社团必须服从学校的领导和管理，必须在宪法、法律和校纪校规内活动，不得从事与本社团宗旨无关的其他活动。·

第四条 跨学校、跨地区、面向社会的团体不属学生社团之列。学生申请成立这类社会团体，应当按照我国民政部公布的《社会团体登记管理条例》的规定办理，学校无权受理此类申请。

第二章

社团成立

第五条 学生成立社团，必须由该社团筹备人员向学校政教处提交包括有筹备人员、筹备情况的书面申请，并提交社团章程。

第六条 经校社团联合会审查后，上报校有关部门批准，取得学校同意后，即应在学校政教处登记。

第七条 社团负责人经选举产生后，报政教处备案，按学校学生干部进行管理。理事长由政教处发给聘书。

第八条 未经批准成立的任何社团，视为非法组织。

第三章

社团活动

第九条 各社团组织依照章程开展各种活动，但任何活动不得影响正常的教学秩序。第十条 各社团的活动必须保证各会员享有正当权益。每学期要定期组织会员进行相关技能培训，提高会员的素质和业务水平。

第十一 条社团活动前，必须向政教处提出书面申请，并写明该活动的目的、意义、时间、地点、规模、范围、经费预算等情况，经批准后方可进行。否则，学校不予经费支持并将追究社团负责人的责任。

第十二 条学生社团邀请校外人员进行社会、政治和学术活动均须学校批准。第十三 条学生社团和个人创办面向校内刊物，须经学校。创办面向校外刊物须报政府主管部门批准。禁止组织非法活动和出版非法刊物。

第十四 条任何社团不得从事以营利为目的的活动。

第十五 条开展面向校外的活动或与校外团体联办活动，必须报请学校审批。

第四章

社团管理 第十六条 各社团由都江堰市青城山高级中学学生社团联合会统一管理。

第十七条 各社团的具体管理工作由社团理事会负责，社团理事会应由3-7名成员组成（包括理事长1名、副理事长1一名，会员代表34名）。实行理事长负责制。

第十八条 凡本校学生增色可申请加入各社团。社团联合会每年统一组织招聘大会，招收新会员。

第十九条 新会员要填写都江堰市青城山高级中学社团会员登记表，办理会员证，各社团的会员证由社团联合会统一制作。

第二十条 学生社团的活动场地实行社团自行解决和学校协调解决相结合的原则，在使用中要爱护公物，遵守校内有关规定，损坏公物照价赔偿。

第二十一条 学生社团聘请校内外指导老师，需报学校批准，与老师所在单位、部门联系同意后，由学校签发聘书，正式开展指导工作。

第二十二条 学生社团经费使用必须公开透明。

第二十三条 社团每常年必须向校学生社团联合会申请注册一次，并将社团实有成员名单、财产清单交社团联合会，每次换届选举后也将社团领导成员名单报至社团联合会。

第二十四条 社团因人员等原因已不具备存在条件时，经理事会通过后，可申请暂停，并将其资料移交至政教处待条件具备时，在政教处帮助下可重新组建。

第五章

奖惩制度

第二十五条 政教处每年要进行一次社团的评比。

第二十六条 政教处有权对组织涣散、工作不力的学生社团登记注销，对负主要责任的会员追究责任。

第六章

附

则

第二十七条 本条例从颁布之日起开始执行。第二十八条 解释权归都江堰市青城山高级中学政教处

青年党校章程

为了做好学生党建工作，加强对入党积极分子进行党的基础知识教育，对入党积极分·子早培养，早教育，学校建立青年党校并制定如下条例。

一、育年党校的组织领导

1、学校由党支部正副书记为青年党校的正副校长，政教处主任为班主任负责制定青年党校的活动计划，邀请社会名流为学员讲学，组织外出考察等活动。户

2、校长、政教处主任、教务主任、团委书记和年级组党员教师都是青年党校的兼职教师，轮流为学员上党课。

二、青年党校学习内容

1、以党章为基本教材，并结合学习马列、毛泽东著作和《邓小平文选》，以及现阶段党的路线方针政策和形势任务，对学员进行热爱共产党和热爱社会主义祖国的教育。

2、了解中国革命的历史，了解国情的现实，展望祖国灿烂的明天，加深对党的性质、任务的理解。

3、通过和优秀共产党员的座谈、访问，树立新时期共产党员的形象。

三、青年党校活动形式

1、静态学习和动态学习结合，分散学习和集中学习结合，每学期都有稳定的活动内容。

2、访问优秀共产党员，观看英模、劳模报告录相，富有教育意义的影视片。开展“共产党员”形象、“理想与现实”的专题讨论。

3、引导学员投身社会实践，培养为同学、为人民服务的思想。

四、发展学生党员的标准

1、看学员对党的信念，是否确立共产主义信仰。．

2、看有无为祖国社会主义建设事业奋斗献身的理想。

3、看有无为人民服务的献身精神和实际行动。

五、发展工作的方针

坚持“积极慎重”的方针。“积极”是指创造条件，积极培养，“慎重”是指掌握标准，确保质量。

六、发展工作操作顺序

1、经党支部讨论，已具备入党条件的学员，由所联系的党员教师谈话。

2、党支部组织力量政审，开座谈会，写综合报告送教育局党委。3:预审批准后召开支部大会审批，然后上报局党委。

第四篇：学生社团组织形象设计

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学生社团的组织形象设计

校园文化作为一所学校在长期的教育实践与校园活动中所积淀形成的精神财富和营造的文化氛围以及承载在这些精神财富、文化氛围之上的活动形式。学生社团不仅是学校和谐校园文化建设的重要载体，而且为广大同学搭建了展示才华的平台，在推动大学生素质拓展计划的实施和大学生核心价值体系构建等方面起着其他组织不可替代的作用。学生社团的组织形象是一个整体，可由战略形象、文化形象、行为形象、视觉形象和成员形象构成。

一、学生社团的战略形象策划

学生社团战略形象策划主要任务是为社团规划出科学的发展战略，这是一个系统工程，一般由战略思想、战略方向、战略目标、战略重点与战略方针构成，它们相辅相成皆服务于本社团，共同引导着社团不断迈入新的境界。

1、学生社团战略思想的策划

学生社团的战略思想是本组织未来一个较长时间内的总纲、思想体系，是指导社团工作的基本观点。包括社团建设和社团发展等完整的观点，是制定管理制度、战略方针，开展活动原则，招纳成员和设计组织发展规模的理论基础。

2、学生社团组织战略方向策划

学生社团组织战略方向是战略思想的具体化，分为三个层次，第一层次是社团发展方向，起点是学生社团在未来

一、两年通过一系列举措使自己的社团文化能吸引到多少学生，能使多少学生为本社团创造价值。第二个层次是活动发展方向，围绕自己的社团属性，未来一段时间，本社团应开展哪方面的活动，重点活动是什么。第三个层次是组织规模方向。本社团是保持现有活力、稳步推进，还是招兵买马、强强联合来个大跨越。这受到本社团性质和挂靠单位经费等诸多因素的制约。如科技学术型社团因为专业性强不可能像公益服务型社团有很多会员，另外科技学术类社团间胖瘦也不尽相同，如理论学习型社团因其爱好者并不需较强的专业知识也可加入，社团发展方向比科技学术型社团广泛得多。

3、学生社团战略目标的策划

学生社团战略目标是社团战略思想的具体体现，是战略方向的量化表达，根据自身现有的资源条件、学校政策和学校发展趋势制定的未来某一时期的期望值，对社团的发展具有重要的调控、指导作用。策划的内容主要包括活动业绩、成员技能训练、团队学习能力与社团和谐发展的程度。如专业学术类社团在一年中发表几篇论文，新闻宣传类在一段时间内撰写多少篇新闻，几年中我们要招多少成员，能保留下来多少成员，能否将一般社团建设成为品牌社团等。

4、学生社团战略重点的策划

作为社团管理部门，每学期有工作重点，侧重扶持某一类别的社团，是侧重社团干部队伍建设，还是侧重社团组织文化建设；通过三步走或四步走两年后达到一定目的。同样作为一个社团在工作中也有优势项目和弱势项目的差别。在明确自己的战略重点后，社团负责人要集中优势兵力，确保重点项目，解决关键性、连动全局性问题，加快其社团发展速度。

5、学生社团战略方针的策划

学生社团战略方针是社团为了实现目标而必须采取的基本措施和手段，在制定措施时，应全面了解社团当前所面临的环境。

二、学生社团的文化形象策划

社团文化是校园文化的一个重要组成部分，社团的文化形象是社团文化系统中基本理念的体现，由社团组织经营哲学、价值观、运作理念和组织展示性文化构成。

1、学生社团经营哲学的设计

学生社团经营哲学是根据社团而设计指导社团正常运作的最高原则，是本组织所追求的一种哲学境界、思想境界和文化风格。它从人与人，人与自然、人与社会的根本关系中参照社团宗旨、理念对本社团形象进行哲学定位，有时也表现出鲜明的人文精神含义的意境。在对社团进行哲学定位时，应充分考虑到本社团属性和公众对本社团在文化上、心理上的期待。如社会工作者协会、阳光爱心协会、青年志愿者协会倡导“无私奉献、服务他人”的精神，这些都已融入到了整个社团工作和人际关系中。

2、学生社团价值观的设计

学生社团价值观作为高校主体性德育实践，进行大学生思想政治教育的集中反映，是以社团为主体的，判断事物意义的基本观念体系。它是社团文化形象的核心和基础，它规定着全体会员的共同的目标和行为准则，它指导着社团整体的活动和形象。其内容包括活动观、责任观、服务观、人才观、政策观和利益观等。

3、学生社团运作理念的设计

学生社团运作理念设计涉及三个方面：

第一、集体准则观。社团准则是针对本组织和成员而设计的管理方针。它引导成员忠于职责，干一行、爱一行、专一行，不失职、不缺位。大力倡导乐于协作的处世风格，尊重同事，互带互助，发扬主人翁精神，以自己的实际行动从小处着手来塑造社团形象，维护社团声誉，为本社团发展添砖加瓦。另外社团营造创新氛围也很重要。为推动社团工作的持续创新，可以设计鲜明化的社团创新激励机制，如以成员命名一次创新的活动，并在制度、财力、人力上予以保障创新性机制的运作。

第二、社团爱心观。奉献爱心是社团展示自我形象的重要途径，也是社团履行社团义务的基本方式。首都高校一些社团在招新时并不是直接面向新生招聘，而是通过组织募捐、献爱心或爱心演出，爱心图片展览等方式，吸收新生加盟。它也包括负责人向本部成员献爱心，制造成员之间的亲密感，并以此为契机，强化社团整体的亲和力。另外，向社会公众献爱心，向大自然展示爱心，积极参与社会工作，关注弱势群体，以自己的实际行动推进和谐社会的建设。

第三、组织诚信观。如当企业赞助活动时，社团能否按合同规定完成赞助方的要求；在平常社团管理中能否实现招新时的一系列许诺等等。组织信誉是指导约束成员行为提高成员工作的规范性和积极性的保障。

4、学生社团组织展示性文化的设计

学生社团建设管理的经营哲学、价值观和运作理念是一种内隐性文化，它的应用范围主要是社团内部，用思想间接规范成员，没有直接的宣染效果，只有把它们转化为展示性文化，才具有直接意义。展示性文化是一种外显性文化，能够让学生感觉到社团文化的存在，具有操作性，主要从四个方面着手来构建社团的展示性文化。第一、社团精神文化设计，就是把社团理念转化为口语化、通俗化的座右铭、“会歌”或宗旨。然后以组织精神的形式固定下来，成为社团鼓励成员、形象宣传的基本内容。第二、社团标语文化设计，它指围绕本社团组织理念、精神等哲学化的文化主题，拟定出系列化、韵味化的标语、口号，从不同的角度影响他人的文化心态。第三、社团标志文化设计，它是运用图形或特定实物来演绎组织意境和组织理念。如青年志愿者协会的爱心的“用手托起地球的模型”。第四、社团环境文化设计，一是客观性，实体化的硬

环境文化，各学生社团应根据自己社团属性布置办公室和活动场所；二是主观性，虚体化的软环境文化，包括学生社团的结构或关系模式和社团成员群体心理、消费文化等。另外社团的展示性文化还有学生社团活动仪式和社团管理文化等。它们对于宣传本社团文化形象同样具有重要的作用，对其加以设计策划谋求全方位的影响学生的文化性心理思维，增强社团文化形象的校园影响力。

三、学生社团的行为形象策划

学生社团行为形象策划是建设社团组织形象设计中的一个过程，由多个元素构成。从属性上看分为职能性和非属性行为。其中职能性行为指社团为达到扩大社团影响力，而必须履行的行为，包括管理行为和运作行为。管理行为是一种内在组织形式。主要由成员培训、活动项目管理、财物管理、危机处理、学生吸引力分布调查等。运作行为是以占领校园文化“市场”、赢得广大同学支持、参与到本社团活动，进而认同、经营和开发本社团文化，举办有吸引力的社团活动的行为。它主要包括活动项目申报与推销、媒体宣传、公共关系、竞争与合作、服务他人和危机处理。非属性行为是指社团的社会责任感和使命感而选择的行为，如大学生艺术团下乡慰问演出等，这种行为可有效塑造社团良好形象，赢得更大的积极响应，为社团发展奠定心理基础。

通过将社团行为进行标准化、具体化、操作化的设计。把学生社团的个性和特色广泛传播给外界，形成与众不同的行为规范，在广大学生心目中树立起独特的社团形象。

四、学生社团的视觉形象策划

学生社团的视觉形象是社团的组织形象设计中最外在的策划内容，它往往以标志、标准色和标准字三个方面的形式推介到公众面前。

1、学生社团标志的设计

学生社团标志包括社团标志和品牌，如会旗标志、印章标志、工作证标志、品牌活动的标识。学生社团标志常用文字符号、图案符号、几何符号和字母符号，它往往是根据学生社团属性、文化理念提取创作素材，简明易懂，寓意表达合理，美观而独特。设计标志时，设计者必须深刻理解标志所代表的象征意义，另一方面还必须将所设计的标志切中被传达者的心理，引起众人的共鸣。

2、学生社团标准色的设计

学生社团标准色是社团组织形象设计中最具有视觉效果的部分，要突出社团风格，迎合学生色彩心理需求，应利用专业化和鲜明化的设计策略。设计应遵循本社团理念和文化特点，从文化的角度理解好标准色的立意与主题，使标准色富有文化品位。设计标准色后应进行影响反馈调查，了解学生对本社团标准色的基本评价，并进行适当的修改，从而提高本社团标准色的校园冲击力。

3、学生社团标准字的设计

学生社团标准字的策划与设计包括两方面的工作：一是确定学生社团和社团活动的名称，二是设计具体字型。学生社团的名称确定就如同给公司取名一样，应作为创建社团的头等大事予以重视。既要富有意境，又要有个性，应该讲究策略性和艺术性。我校学生社团名称常常是根据本身属性再结合学院名称来取的；另外，根据专业特色取名如社会工作者协会、春秋史学社等。第二，社团品牌活动名称确定同样重要。社团活动命名主要是由活动内容来定名。学生社团和社团活动命名要准确、新颖，个性、易记，有力度，有品位。否则会给人“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。学生社团标准字体设计的内容除学生社团名称、品牌活动之外，还有宣传广告、社团理念、标准口号以及部分公文等。一个社团的宣传用字都应规范一种或少数类别字体。如某协会一直用楷书写通知，学生只要在校园内一看到某种字体可能首先就会想到的是某个社团有活动了。选择字体时，应注意到每一种字体的结构和形态特点，充分考虑到本社团属性和活动特色来

选择。如专业学术类社团尽量用严谨、方正、典雅、大方的字体，而艺术类社团尽可能采用多变、洒脱的草书和行书，外语类社团可考虑使用不同类别的西文字体。

五、学生社团的成员形象策划

社团成员是学生社团的现实代表，言行举止都直接关系着他人对本社团整体形象的判断。对学生社团的发展来讲，人力资源是最根本的要素。如果成员形象不好，素质不高，会严重影响社团的发展活力。若策划得当，其成员就是各社团宣传的对象，通过他们将其社团文化带到全校。学生社团成员形象设计包括成员在社团工作中所呈现出来的，为公众视觉所注意或者影响师生或赞助商情绪体验的言行现象。主要有业务形象、神态形象、素养形象、姿态形象、语言形象、服饰形象和礼仪形象设计等。在平常社团工作中主要体现在举办社团活动前拉赞助与赞助方交往的礼节，活动举办时的衣着、行为举止、工作证佩带、活动场所的布置，言语神情等方面。对于成员形象策划，应该本着科学实用、青春活力、健康向上、充满爱心的原则，对成员加以设计和培训。

社团文化由社团的传统和氛围组成，代表着一个社团的价值观，同时也是社团活动和行为的规范。在社团建设中开展战略形象、文化形象、行为形象、视觉形象和成员形象的设计，无疑指导了社团文化建设，提升了社团文化品位，让社团文化不断保持青春与活力，同时增强社团成员的归属感、成就感和自豪感，达到社团大环境感染和教育人的功效。（转载请注明来源：德才网）

第五篇：学生社团组织章程范本

學生社團組織章程（範本）

14-5 附件三

民國００年０月０日社員大會通過

第一章 總則

第一條 本社團定名為「

」（以下簡稱本社）。第二條 宗旨

第三條 本社社址位於臺北市立教育大學校區。

第二章 社員資格

第四條 凡本校學生認同並願力行本社宗旨，經辦理入社手續後成為本社社員。

第三章 社員之權利與義務

第五條 凡本社社員均享有下列權利：

（一）行使選舉權。

（二）優先參加本社各項活動。

（三）其他應享之權利。

第六條 凡本社社員均應盡下列義務：

（一）參加本社各項活動。

（二）宣揚本社各項活動。

（三）維護社團財產。

（四）遵行社內決議。

（五）如期繳交社費。

第四章 社員大會

第七條 社員大會由全體社員組成，為本社最高權力機構。但日常事務由幹部會議議決執行之。

第八條 社員大會之職權如下：

（一）選舉社長（副社長）及各部幹事。

（二）修改本社組織章程。

（三）議決重要事項。

第九條 社員大會每學期至少召開一次，由社長召開之，必要時得由社員總額五分之三以上連署請求，召開社員大會臨時會議。

社員大會應有全體社員四分之三以上出席；其決議方式除重大提案至少應經出席社員三分之二以上同意外，一般提案以相對多數通過。

第十條 社長缺位時由副社長繼任至任期屆滿，社長、副社長均缺位時，由教學部幹事代行其職權並召開社員大會補選社長、副社長。

第十一條 本社除創社第一學期於學期末外，每學結束前，舉行的社員大會中依第八條第一款之規定改選幹部，並於次依學正式辦理移交。（註：亦可一學期改選一次，由各社團自行決定）

第五章 組織權限

第十二條本社置社長、副社長各一人，經社員四分之三以上出席，出席人數四分之三以上同意選出（註：副社長由社長指定產生或選舉產生，由各社團自行決定），但參選人僅一人時，至少需出席者二分之一以上同意通過。

社長及副社長之權限及任期如下：

（一）社長對外代表本社，對內綜裡社務並協調各部之工作。

（二）副社長協助社長執行職務。

（三）社長、副社長任期除創社第一學期為半年外均為一年，連選得連任（註：或一學期改選一次，由各社團自行決定）。

（四）教學部幹事代行社長職權不得逾二個月。第十三條 本社設下列各部，每部置幹事一人。其各部職權如下：

（一）教學部：計畫並執行定期的教學練習，策劃觀摩以及各種講座。

（二）總務部：總理本社財務收支。

（三）事務部：管理本社團所有之視聽、圖書設備、道具及使用場地之整理、借還與採買。

（四）文書部：管理本社團之文書事宜。

（五）公關部：管理本社團對外、募款及交流事宜。

第十四條 本社為維持社務順利發展，經幹部會議認可，得增減前條所列之部門。第十五條

本社得由社長、副社長和教學部敦請老師若干位，藉以協助平時教學練習之指導。

第六章 經費

第十六條 本社經費來源如下：

（一）社員繳納之社費。社費每學期收取一次，收取標準視該學期行事計畫及

社員人數而定，但每人至少新臺幣200元。（會費收取多寡，由各社團

自行決定）

（二）學校補助。

（三）其他。

（四）經費由總務部收取管理，學期末需公布該學期經費收支狀況。

第七章 附則

第十七條 本章程之變更應由全體社員五分之三連署，經社長召開社員大會討論。

變更章程之決議應經全體社員四分之三以上出席，出席社員五分之四以上同意通過。

第十八條 本社解散應由全體社員五分之三以上連署召開臨時會議或社長召開

社員大會討論。

解散之決議經全體社員五分之四以上出席，出席社員五分之四以上

同意始解散。

第十九條 關於本社解散後社團財產之處理事項，準用中華民國關於法人之規

定。剩餘財產，以下列原則進行處分：

（一）存入社團專戶，供未來校內性質類似之社團成立時使用。

（二）關於專戶財產之管理，由指導老師協同本社訂立辦法行之。（註：或指定捐給某一慈善機關，由各社團自行決定）。第二十條 幹部之罷免由全體社員三分之一以上連署，二分之一以上同意成立。

本章程訂定於 年 月 日