融水县第三小学创建美丽校园方案

第一篇：融水县第三小学创建美丽校园方案

创建“美丽校园”实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“多彩教育”理念为统领，围绕“美丽三小、多彩教育”战略目标，以提升学校发展品质、促进师生幸福成长、构建温馨人文家园为主旨，努力打造环境优美、规范有序、生态和谐的“美丽校园”，为“做最好的我们”营造浓厚氛围。

二、总体目标

通过美丽学校的建设活动，从校园的洁化、绿化、美化、文化四方面创建“美丽校园”，使学校的建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；推进教育优质均衡发展、加强教育内涵建设、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学。争创“美丽校园”示范点、样板校。

三、实施措施

（一）加强领导，制定方案。

成立“美丽学校”创建领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。

（二）加强宣传，营造氛围。

充分利用校园网、宣传栏、电子屏、倡议书、专题学习会等形式，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围，提高全校师生对创建“美丽学校”目的、意义的认识。

（三）征求意见，查找问题。

通过召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的问题，为解决问题打好基础，提高创建工作的针对性和有效性。

（四）明确责任，加强检查。

建立 “美丽学校”创建工作责任制度，将创建工作具体分解到各个部门和个人；建立活动检查机制，确保各项工作顺利、有序地开展并取得积极成效。

（五）及时总结，巩固深化。

定期和不定期召开创建小组工作会议，对创建工作进行阶段性小结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰、奖励在创建工作中表现突出的集体和个人，宣传创建工作中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将创建工作不断引向深入。

四、创建内容

为确保“美丽校园”创建活动取得实效，实施以下“四项工程”：

（一）校园卫生洁化工程。将日常卫生保洁制度化和规范化，明确划分责任区域、确定责任人员、细化责任考核机制。定期全面开展学校环境卫生大扫除活动，重点要清除校园卫生死角，做到地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、杂物等；教室、会议室、办公室、功能室物品摆放整齐、窗明几净；楼道走廊及楼梯两边墙壁无脚印、污渍；天花板上无蜘蛛网和灰尘；清洁物品摆放有序；厕所地面及墙面干净，无蚊蝇、无臭气；学校门前责任区坚持经常清扫，保持门前人行道整洁卫生。同时，抓好师德建设和学生养成教育工作，教育引导教职员工和学生形成良好的行为习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，对损害环境卫生的行为主动劝阻。

（二）校园环境绿化工程。要合理规划、设计校园绿化布局，发动全体师生开展植绿、护绿活动，建立立体、完整的绿化体系，营造清新自然、充满生机、生态和谐的校园环境。全力将可绿化面积进行绿化，并与原有的绿化格调一致；引导师生管护好花草树木和绿化设施，制止攀折树木、践踏草坪等行为，增强师生的环保意识、责任意识和生命意识，实现人与自然和谐相处。

（三）校园整体美化工程。结合学校办学理念和育人目标，坚持生态环保的原则，因地制宜，统一规划，精心布置，注重校园每个细节、每个空间的设计，使学校建筑布局合理、色彩协调、各功能室环境布置整洁雅致。加强管理，使汽车和自行车（电动车）停放在规定区域，各项设施、物品摆放有序，让师生用自己的智慧与行动美化班级、美化校园的各个角落，使校园的山、水、园、林、路、草、木、墙、石、砖、楼等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。

（四）校园特色文化工程。秉承“多彩教育”理念，依托“一校一品”建设，从精神文化、物质文化、制度文化和活动文化四个方面加大校园文化建设力度。第一，结合自身实际和所在区位的情况，深挖文化传统与特色，进一步梳理、提炼学校的办学理念、办学定位和发展目标，完善校训、校风、教风、学风、校徽和校歌等并进行显著标识，形成民主、和谐的师生关系，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，提升学校文化内涵。第二，合理规划和精心设计校园文化，加强教室、办公室、功能室、门厅走廊等各个场所的文化建设，充分发挥宣传栏、广播站、校园网络等平台的作用，营造富有学校特色和文化气息的教育氛围。第三，建立健全课程、教学、德育、科研、管理、评价等各项制度，将办学理念渗透到学校教育教学工作的全过程，构建学校、家庭、社区三位一体教育网络，解决学校环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展等方面存在的不美丽、不和谐问题，保障学校办学水平提升和内涵特色发展。第四，注重书香校园打造，围绕爱国主义教育、法制教育、文明礼仪教育、科技创新教育等开展丰富多彩的校园特色活动，包括各种文化活动、社会实践活动、社团活动、教师活动和社区活动，丰富师生业余生活，展现师生风采，树立学校形象，提升学校品质。

在创建“美丽校园”的基础上，合理规划设计一条参观交流路线，拟定参观解说词，展示学校的创建成果和靓丽风采。

五、工作重点

1、加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。

教师队伍建设是创建美丽校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。

2、加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。

教学质量是创建美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。

3、加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。

在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。

4、加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。

校园平安稳定是创建美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。

5、加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。

规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。

六、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段（2013年4月初）。制定实施方案，成立组织，营造氛围，全民动员，组织学习，统一思想，达成共识，各职能处室制定出详细的实施方案。

第二阶段：集中实施阶段（2013年4月—10月）。根据实施方案，有计划、有步骤的开展创建工作，对各处室工作的开展情况进行检查，利用行政例会、教工会进行工作小结。

第三阶段：巩固提升阶段（2013年11月—12月）。对创建工作进行总结，对成效突出的集体和个人进行表彰，、整理各类文字、图片资料。结合创建工作情况，制定整改措施，确定下阶段工作重点，逐步形成长效机制，实现学校自然环境、人文环境的全面协调和可持续发展。

七、工作要求

1、加强组织领导。把“美丽校园”创建活动作为一项重点工作，周密部署，迅速行动，建立领导责任制，一把手负总责，分管领导具体抓，明确工作进度、工作时限、具体措施，切实做好规划、组织、实施各项工作，推动四大工程深入开展。

2、强化督查考核。结合学校发展诊断提升及“一校一品”建设回头看活动，对“美丽校园”创建工作进行指导提升。

3、建立长效机制。以本次行动为契机，建立“美丽校园”创建的长效机制，明确日常管护责任办公室和责任人，巩固和深化创建成果，确保“美丽校园”创建工作落实到位、取得实效。

第二篇：融水县第三小学“拒绝邪教”活动方案

融水县第三小学“拒绝邪教”活动方案

为了进一步提高广大师生对“法轮功”等邪教组织反动本质的认识，切实增强识别邪教、抵制邪教的能力，有效开展反邪教警示教育阵地建设工作，建设平安校园、和谐校园，净化育人环境。根据县教育局《关于进一步防范打击邪教组织向学校渗透工作的通知》文件精神，结合我校的实际情况，特制订反邪教警示教育活动工作方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，面向广大师生，以“崇尚科学、反对邪教”为主题。通过反邪教警示阵地建设活动，积极倡导科学健康的生活方式，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，增强师生防邪、识邪、抗邪的能力，促进学校防范和处理邪教工作，努力构建和谐稳定的育人环境。

二、组织领导

为保证学校反邪教警示教育阵地建设活动取得实效，学校成立以校长为组长的领导小组，以便组织和领导好反邪教警示教育阵地建设活动。

组长： 韦英杰

副组长：陈智玲、项雄升、罗 洁

组员：唐秋娉、梁莲、范志琴、杨慧及各班主任

三、活动时间：2014年6月5日——6月15日

四、主要活动内容

1、组织学生召开以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教主题班会。通过教师宣传，加深学生对邪教反动本质的认识。（6月9日）

2、通过国旗下讲话、校园红领巾广播台进行宣传。

3、观看专题教育片，让师生通过文字、图片、声像等资料了解邪教组织是怎样祸害百姓的，让师生自觉远离邪教。

4、举行以“反邪教”为主题的演讲比赛。

5、抓好教育活动延伸工作，组织开展“小手拉大手”活动，不但积极引导教育学生自己要接受好教育，还要向家庭、亲友和社会延伸宣传教育，以推动全社会反邪教宣传教育活动的深入开展。

政教处

2014年6月5日

第三篇：临河中学创建美丽校园方案

临河中学创建“美丽校园”活动实施方案

为响应县教育局关于开展“美丽校园”的活动通知，为优化学校校园环境，结合学校实际特制订临河中学创建“美丽校园”的实施方案。

一、指导思想

以党的十八大提出的“努力建设美丽中国”精神为指导，认真践行“以人为本，环境育人”的办学理念，以“一校五园”为目标，以“四化建设”为核心，以“美丽校园”为抓手，提高全县中小学绿化覆盖率和整洁度，提升校园文化水平，优化化校园环境，创办人民满意教育。

二、工作机构

组 长：王治新

副组长：吕俊

成 员：黄楠宋彦虎宗自豪 陈琴邹玉喻倩徐振超

下设办公室：

主任：徐振超

三、活动内容

查看校园绿化、净化、文化、美化情况。

（一）绿化：校园绿化用地不低于学校用地总面积的30%；绿化一处，美化一处，形成景观；校园“三季有花，四季有绿，常年有景”。

（二）净化：一是校园环境做到“五无”：地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角；二是寝室环境做到“十无”：床上无杂物、房屋无蛛网、地面无垃圾、物品无污垢、室内无异味、走廊无积水、墙上无脚印、卫生无死角、安全无隐患、管理无漏洞；三是食堂、小买部环境做到 “四无”：无垃圾、无污水、无污垢、无过期食品；四是厕所环境做到“十无”：无臭味、无蚊蝇蛆、无乱拉乱尿、便道无堵塞、无积尿粪便、无垃圾杂物、无积水、墙上无尘、无蛛网、无乱写乱画。

（三）文化：一是提炼“以文化人”的理念。突出“以人为本、和谐育人”特色鲜明的办学理念，强化校风、教风、学风、考风建设。二是增添“以文化人”的设施。建好升旗台、阅报栏、主题广场、文化长廊、雕塑、景点、板报、专栏、广播等设施，教室要有图书角、黑板报、宣传栏等。三是设计“以文化人”的标志。有校牌、校训，显眼地方有教育方针、中小学生守则和日常行为规范等；重要部位有警示语、提醒语、标语口号等；楼道、走廊、会议室、实验室有名人画像、名人名言；教室要张贴国旗、班训、名言警句、课程表、周历表、作息时间表等；学校食堂、餐厅、供水处、宿舍要有教育意义的标语。四是丰富“以文化人”的活动。开展课余文化活动，成立各种兴趣活动小组，让全校学生自主参与，丰富第二课堂。学校每年都要主办校园文化艺术节、中华经典诵读、书信竞赛、“六一”“五四”期间队团员宣誓、新生入学教育、成人仪式教育等活动。五是形成“以文化人”的特色。校训、校旗、校歌、校微、校服等都应充分彰显学校的地域特色和办学特色。

（四）美化。一是校舍、校园、校门、围墙、校内道路完整，建筑色彩协调；二是接送学生上下学的车辆有停靠点，车辆排放整齐；三是校园“三区”分布合理；四是学校建筑布局合理；五是校园内设施完好无损；六是建筑物、窗户无破损，外表美观；七是教师穿戴整洁，提倡学生穿校服；八是办公室、教室内物品摆放整齐；九是校门外无摆摊设点现象；十是师生精神面貌好。

四、具体分工与责任部门

1、加强宣传力度，充分利用专栏、黑板报、校刊、校园网等阵地，宣传创建“和谐美丽学校”的目的和意义，调动师生的参与积极性。由团委倡议，每一个学生从我做起、从身边小事做起、从现在做起，积极投身于创建“和谐美丽校园”活动。

2、规范学生的行为习惯，增强学生的节能意识。教育学生节约用水、用电、用纸，节约粮食。

3、养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费，不随地乱丢废弃物。

4、教育学生增强环保意识。指导学生分类处理垃圾，回收废电池，不使用一次性饭盒、筷，不伤害、不食用应受保护的野生动物。

5、深化常规管理，强化班级管理。

教导处：具体从以下几方面展开工作：

1、学科渗透深化环境教育。引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，树立有益于环境的情感态度和价值观。

2、与健康教育相结合，教育学生懂得关爱自然、尊重生命。

3、指导生化、史地科组以综合实践活动为载体，鼓励学生积极参与社区组织的环境调查，环保宣传和监督活动，让学生在实践活动中感受、体验、内化。

4、成立环境教育课题组，开展课题研究，鼓励教师参与各级组织的有关环境教育的主题活动，指导老师参与有关环境教育的教学设计，课件和论文评选。

后勤处：从以下几个方面展开工作：

1、管好水电开关，节约用电、用水；分类处理垃圾等。

2、科学合理地进行校园绿化、美化，最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，植物园、校道路旁增设宣传标语，不断地完善校园环保文化建设。

3、认真抓好饮食饮水的安全卫生工作，合理处理食堂污水，监督食堂小店的进货渠道，监控食堂小店的卫生。

4、合理配制好办公室、教室及其它生活场所的电灯，重视师生的办公、学习生活场所整洁，注重公共卫生及厕所的保洁，保证校园内无卫生死角。

5、优化、美化、净化校园。

五、具体措施

1、教师办公室卫生保洁责任制纳入教师德量化考评，凡被上级部门通报批评的；年级长、值日教师各扣师德5分，其它教师扣2分。每天由学生会对各办公室评比打分，每周评出最美办公室，凡被评为最美办公室的给年级教师每人过程管理加记2分，期末进行折算。

2、班级卫生：凡是被上级检查录像通报的班级，扣班主任师德积分2分，当堂教师扣1分。清洁区，寝室被通报批评的扣班主任和政教主任，团支书记师德各2分。

第四篇：2014年融水县第三小学学雷锋活动实施方案

2014年融水县第三小学学雷锋活动实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，形成我为人人、人人为我的良好氛围。根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我校决定于2014年3月集中开展学雷锋主题活动。

二、活动目的1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观

四、活动时间

2014年3月至12月

五、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)国旗下讲话，主题是“学习雷锋精神，争做文明少年”。安排部署学习雷锋活动方案。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲。

3、张贴学雷锋标语。

4、办学雷锋手抄报。（3月24日以年级为单位每班上交5份）活动二：讲雷锋、寻雷锋、唱雷锋

3月17日各班开展“雷锋在我心中”主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。让队员们谈谈身边的“雷锋事迹”，学习融水人民的先进事迹，让队员们切身感受到雷锋就在我们身边，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

开展读《雷锋日记》活动，学习雷锋同志的先进事迹，并学唱一首雷锋歌曲。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、手抄报、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

（1）一至三年级清扫校园卫生。

（2）3月21日（暂定）四至五年级清扫学校附近街道、清除牛皮癣。

4、爱心献给妈妈

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给社会

利用单周队会的时间，以中队为单位定期开展到敬老院为老人们服务的活动。

六、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报。

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

融水县第三小学政教处

2014年3月1日

第五篇：第三小学“美丽乡村校园”建设实施方案

第三小学“美丽乡村校园”建设实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，进一步优化学校教育环境，全面落实素质教育，努力建设平安校园、生态校园、健康校园、和谐校园，促进学校发展。

二、总体目标

围绕生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过“美丽乡村校园”创建活动的开展，强化学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设及和谐校园建设，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，让学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

三、主要内容

（一）改善办学条件，美化校园环境

1、教学综合楼修建。扩建占地面积约300平方米，建筑面积约1200平方米的教学综合楼，配齐各类功能室，解决学校教学用房紧缺问题，让学校建筑面积基本达标。（2013年）

2、校门口改造。配合深河路修建，做好校门口的绿化美化建设，改善校园周边环境。（2013年至2014年）

3、功能室配套建设。配齐各功能室设备、财产、器材，使学校功能室建设达标，实现教学设备现代化。（2014年）

4、老教学楼维修改造。对老教学楼进行全面维修改造，形成学校建筑风格，进一步改善教学环境。（2014年）

5、修建塑胶运动场。新建学生200米环形塑胶运动场，使学生体育活动场地达标。（2015年）

6、教学仪器、图书添置。逐年添置科学、体音美等器材设施及图书资料，使教育技术装备基本达标。（每学年）

7、班班通工程建设。积极争取建设12个班的班班通工程，实现教学手段现代化。（2015年）

8、校园绿化雕塑。对运动场北面的场地进行绿化、美化，修建雕塑、景点、学生休闲场地。修建宣传橱窗。丰富校园文化环境和校园环境绿化、美化。（2015年）

9、幼儿园条件改善。逐年添置幼儿园生活设施、活动器械、办公设备等，改善幼儿园办学条件，提高幼儿园办学水平（每学年）。把幼儿园扩建为6个班教学规模，提高办园能力。（2016年）

10、校园卫生管理。坚持加强校园清洁卫生的打扫和保洁工作，做到每日“两扫一检”，每月一次搬家式卫生大扫除，促进师生良好行为习惯的养成。（长期）

11、校园环境整治。坚持做好校园杂草的清除、草坪的整理、树枝的修剪、地下水道的清理疏通等工作，消除校园卫生死角。（长期）

12、食堂条件改善。逐年改善添置学生食堂设施设备，优化食堂条件环境，争取在2016年安装食堂天然气及灶具改造。

（二）注重校园文化建设，提高校园文明水平

1、加强师德师风建设，提高教师师德素养和思想品质，杜绝建规补课，推销教辅资料及体罚或变相体罚学生等现象。

2、加强师生雅行训练，培养师生良好的日常行为习惯和文明素质。

3、加强学校“三风”建设，努力建设“规范、和谐、求实、争优”的校风；“敬业、博学、务实、创新”的教风；“勤奋、自主、踏实、向上”的学风，形成师生良好的道德风尚，和谐的人际关系。

4、着重打造“和雅校园”和“体育舞蹈”学校品牌，形成学校特色，促进学校内涵发展。

5、切实做好校园文化墙、走道文化、班级文化工作，形成浓厚的校园文化氛围。

6、开展丰富多彩的校园文化活动。坚持开展“迎新展望”、“走进春天”、“播种梦想”、“美在创造”、“留念母校”、“知行统一”、“感念师恩”、“书香惠我”、“健美、阳光”九项精品文化活动；每学期至少开展2次教师文体活动；每学年举行2次学生运动会；每学年举办1次校园拉丁艺术节。

（三）加强校园安全管理，保障师生安全

1、制度建设。建立管理机构，健全管理制度，落实学校安全卫生管理规范系统，实行全员、全体、全程、全方位的精细化安全管理。

2、签订安全责任状。及时层层签订各类安全责任状，从领导到教师，从前勤到后勤，从管理到教学，不漏一个岗位、一个人。

3、隐患排查整改。做到“一日一巡查，一周一小查，一月一大查”。建立安全检查台帐，对重大安全隐患实行“一患一卡”，专人负责，一抓到底，整改到位。

4、安全教育。每学期拟定各类安全教育计划，做到“内容、课时、师资、时间、教案”落实；抓好安全教育学科渗透，各种教学有安全教育渗透点；抓好安全教育第一课、安全教育周、安全教育月及特殊安全日的专题教育活动；每月做到“三个一”：一次学生安全知识辅导讲座，一次乘车学生安全教育会，一次在校进中餐学生安全教育会；每学期做“三个一五个二”：一次安全教育课研究，一次学生安全知识竞赛和安全知识考试，一次教职工安全知识辅导及考试；两次疏散演练和灭火演练，两次“安全反思日”活动，两次安全知识专题辅导讲座，两次安全教育告家长书，两期安全知识宣传专栏。

5、安全管理。加强三级值日管理（领导、教师、学生）；加强学生缺课管理，坚持做好学生缺课登记；加强上下楼梯管理，确保学生上下楼梯安全；加强晨检、午检管理，坚持做好晨检、午检工作；加强学生活动和日常安全行为管理，确保学生活动和日常安全；加强接送学生车辆管理，确保学生乘车安全；加强门卫、保安管理，确保“人防、物防、技防”到位；切实做到“六个一”：每周一次的校委会有安全工作研究，每周一次的教师会有安全工作安排，每月召开一次安全工作例会，每月下发一次安全工作整改落实意见，每月召开一次门卫、保安工作会议，每月召开一次后勤工作会议。

6、安全评价。坚持安全考评“三个一”：每学期对干部、教师、班主任、后勤人员、功能室管理员进行一次安全履职考评；对班级安全教育情况进行一次考评；对学生安全行为习惯进行一次考评。

四、实施步骤

“美丽乡村校园”建设以学年为一周期，每学年的建设活动分为四个阶段。

（一）宣传动员

1、制定方案，健全组织。结合学校实际，制定切实可行，操作性强的实施方案，完善组织，统一思想，达到共识。

2、广泛宣传，营造氛围。充分利用教职工大会、教代会、宣传橱窗、公示栏等进行宣传，营造浓厚的建设活动氛围。

（二）具体实施

1、对照反思，查找不足。通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，查找学校工作各方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，提高建设活动的针对性和实效性。

2、明确目标，落实任务。将建设任务分解到各处室，各处室以整改不美丽问题为切入点，以探索学校特色文化为落脚点，采取多种途径开展建设活动。

3、完善制度，加强督查。加强建设活动的过程监管，不断完善基本建设招投标、绿化管理、物质采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面制度。

（三）总结深化

每学年召开一次建设小组工作会议，总结建设成绩，指出存在的问题，布置下期工作，修订建设方案，强化整改措施，不断深化建设。及时整理建设资料。

（四）表彰奖励

学校将建设活动纳入期末表彰内容，作为上级评先表模依据，逐步形成“美丽乡村校园”建设的长效机制。

五、保障措施

（一）加强组织领导

为保证“美丽乡村校园”建设工作的开展，成立学校工作领导小组。组 长：张昌武

副组长：万家义 吴九军 方 华 彭开雄 成 员：刘三元 何 艳 鲁 俊 万良春

钟守华 欧阳军

领导小组下设办公室，彭开雄同志兼任办公室主任。

（二）加强总结宣传

加强“美丽乡村校园”建设活动的宣传工作，营造良好的工作氛围，及时总结经验，创新工作思想，促进学校健康稳步发展。

（三）保证资金投入

多渠道筹措建设资金，尽可能地利用好公用经费，确保各项建设工作按时落实到位，确保“美丽乡村校园”建设取得成效。