A初三班干部管理细则

第一篇：A初三班干部管理细则

初三（2）班干部管理细则

学生代表：监督班干工作，表达同学心声

班干部职责

班长：

1、班主任不在，代行班主任职责。

2、负责班级各项常规工作。

3、负责提醒、督促值日班干部及其他班委会成员履行职责。

4、每两周负责召开一次班干部会议，改进班级工作。

5、领导班委会成员及时发现问题、解决问题，解决不了的提交班主任。副班长：

1、协助班长工作。

2、检查班规班纪落实情况。

3、负责收集学生日常扣分登记册及进行加分项目。团支书：

1、做好班级团员登记工作，完善班级团籍管理工作。

2、定时按学校要求收取团费。

3、配合班长工作，做好团员的思想教育工作。

4、关心同学思想状态，营造积极乐观、愉快幸福的班级氛围。学习委员：

1、督促各科课代表工作，按时提醒课代表收作业。

2、负责好班务日志及教务日志的填写及上交工作。

3、组织各科学习帮助小组，帮助各科学习遇到困难的同学。

4、推荐好的学习方法，主持各类学习活动。生活委员：

1、全权负责爱心班级水瓶的回收工作。

2、协助美化教室，购买集体必须的生活学习用品。

3、组织生活帮助小组，关心帮助生病、临时遇到困难的同学。

4、关注天气预报，提醒同学们及时添减衣服，带好雨具。劳动委员：

1、督促、检查每天的班级卫生值日工作。

2、制定大扫除时的劳动方案，分配劳动任务，保证人人有事做，事事有人做。

3、提高工作效率，追求高效率、高质量完成大扫除工作。体育委员：

1、带领同学们做好集会、广播体操。

2、协助体育老师上好体育课。

3、组织参加学校的各类体育活动。宣传委员：

1、负责黑板报人力资源协调及出版的工作；

2、布置教室的墙报，筹建读书角。

3、大力宣扬团组织的各项方针政策，完成班级的宣传工作。

初三（2）班级管理方案

我们的口号：态度决定一切，习惯改变命运

一、班风：

敬：人人相互尊敬

净：人人讲究卫生 静：人人行为肃静

竞：人人争当上游

二、目标：

1、近期目标：

前三周，变包办为督促，变督促为自觉；化单管为众管，化众管为自醒。进一步强化责任意识，集体意识；进一步完善班级的管理制度；加大值周班委、值日班委的管理力度，赋予他们相应的职权，建立组阁制度，形成“人人有事做，事事有人管”的目标。

2、中期目标：

期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。保证参与人数多，获奖级别高。各部门各类常规检查始终保持优秀等第。期末统测，优生人数上升。

三、制度：

1、学习方面：

①预备铃声响起，要及时到达教室指定位置，准备下节课学习用品，耐心等待老师上课。具体要求：迅速、安静、端正。（责任人：值日班委）

②离开本班教室前往指定教室上课，必须集队有序、安静前往。

③课上认真思考，积极举手，踊跃回答老师的问题。彻底远离随便讲话、开小差等不良现象。（责任人：值日班委）

④按时完成作业，积极主动上缴课堂作业及各类练习试卷。责任人做到高效有序发放与收缴。（责任人：各课课代表。）

⑤注重学习态度，追求作业质量。否则，利用课余时间留校完成，并电话通知家长接送。（责任人：课代表、组长）

⑥认真引导同学对待练习，尤其各种检测，不马虎，不应付，不抄袭。（责任人：值日班委）

⑦及时观察，每周排查学困生，建立互帮互学小组，利用课余时间或节假日加强补习。（责任人：学习委员、各科课代表）

⑧及时做好同学学习的过程管理，并做细致认真地分析，尤其是每一次检测之后。（责任人：各科课代表）

⑨抓紧点滴时间搞好学习，主要是早读、下午上课及晚自习前几段时间，保持安静、有序，做到：一到班就上位，一上位就学习。从而形成良好的学习习惯。（责任人：值日班委）

⑩教室内电灯开关，必须由专人操作运行，任何同学不得随意使用。（责任人：值日班委）

2、纪律方面：

①眼保健操音乐钟声响起，必须闭眼，等待指令，而后按节奏认真、规范操作。（责任人：体育委员）

②升旗仪式、广播操所有学生在规定时间到教学楼前集合、整队（按规定履行请假手续的同学除外），做到：快速、安静、整齐、到位。禁止喧哗、推搡。（责任人：体育委员、值日班委）

③各类集会，要保持队形，做到抬头挺胸、笔直端正、精神饱满，绝不允许交头接耳，左顾右盼。（责任人：各组组长、值日班委）

④课间休息，正常有序。禁止走廊内教室里追逐打闹、推推搡搡、大声喧哗，上下楼梯更要注意。（责任人：值日班委、班长）

⑤班干部及相关责任人应该认真履行各自职责，公平公正，远离面子关，人情关，所有同学要和睦相处，和谐发展。（责任人：班长）

3、卫生方面：

①值日分配见值日表，值日组长具体负责当天卫生状况，及时安排与反馈。

巡视员：值日班委

；常规检查员：各寝室长、各清洁区组长。

备注：每天值日中，标有“☆”的为该大组值日组长，全面负责班级、包干区当日卫生；擦黑板、讲台的同学要负责讲台上的垃圾清理，保持讲台的干净整洁。

②扫地栏中，三名同学早、晚打扫教室，一名负责清扫走廊和倒垃圾，组长协调；凳子每位同学自架。

③每天值日生需提前15分钟到班或指定地点打扫，必须在课前完成值日任务，杜绝拖拉、敷衍现象；组长提前5分钟到岗，做好安排与督促。

④早晨根据实际情况认真清扫，排放桌凳。

⑤值日班委每天督查班级及包干区卫生，有问题及时与当天值日组长联系并迅速解决。所有值日人员必须征得值日班委同意，方可换岗或早退。

四、友情提醒：

1、若干规定，若干条例，只要违反，就追究相关责任人责任。如果责任人记有明确对象，就追究相关对象责任。

2、惩戒方法：

①静心思考，认真反思，每违反一次，就利用课余时间重新抄写学习本方案一遍，并撰写300字左右的情况说明书，说明书必须包含自我反省、利害关系、处理意见等内容。若同一人再犯同样的错误，就在祸事暴光后，无论课上还是课下，一律撰写500字左右的情况说明，依此类推；

②多次违反相关纪律，屡次损害班级荣誉，评选先进不得考虑。同等条件下，规定名额内，不得评优。各级各类活动不优先考虑。

此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的中学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。

第二篇：班干部管理工作细1（范文模版）

班干部管理工作细则

一、班委会〈由常务班长、副班长、学习、体育、劳动、卫生、生活、纪检、文娱委员组成〉

1、常务班长职责

（1）、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动开展，在为同学服务中提 高自己的管理水平。

（2）、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

（3）、班主任在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。及时与学校值周老师和宿管老师取得联系，征求对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施。

（4）、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

（5）、负责指挥值周班长、其他干部积极主动地开展工作。记载和公布每周奖、扣分情况。每周一重点检查食堂卫生。

（6）、通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

（7）、每月末主持班委会议，研究班级管理，提出成绩及存在的问题，商讨解决问题的方案。

（8）、周五负责指导值周班长作好上周的总结，并对值周班长的工作情况作出评比，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。并根据上周管理状况，围绕一个中心，安排下周值周班长写好值周宣言（周日宣读），指导全班开展下周活动。

2、副班长

负责协助班长主管班级安全工作，经常提醒同学注意教室寝室的门户安全、路上的交通安全。加强就餐和放学路队的管理（违者写200字说明书）。对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。加强公共设施门窗、桌椅等的安全管理，公共财产无意损坏照价赔偿，有意损坏二倍赔偿。对追赶打闹现象要及时制止和教育，防止发生意外事故。检查督促学生不乘三无车辆和三轮车。负责出勤统计，及时向任课老师报告每节课出勤情况。负责收取班级各项费用。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周五重点检查男寝室卫生。

3、学习委员：

学习委员是老师在教学方面的主要助手。组织检查、监督班级同学的学习情况；主动关心学习差的同学，想办法，想点子，努力提高学习成绩；经常检查、督促各科代表收发作业情况；负责考试后，及时统计各学科阶段成绩交班主任；负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚；负责同学学习小组的指导，努力提高班级学习氛围。督促学习小组组长加强对作业的检查，迟交的写100字说明书，缺交的二倍处罚，抄袭的写300字说明书。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周四重点检查食堂卫生。

4、体育委员

负责全班各项体育活动，具体领导同学们的跑步，早、课间操，体育活动课，运动会等各项活动的开展。上操做到快静齐，无故缺操，态度马虎者写200字说明书。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周五重点检查教室、走廊和楼梯的卫生。

5、劳动和卫生委员

劳动委员负责班级卫生每天清扫的指导工作，组织好全班大扫除。卫生被学校扣分，与值周班长协商，安排被学校扣分者写300字说明书，每分交币一元，并将所扣分数三周内加回，未加回者另罚币一元。严重违纪者与纪律委员和值周班长协商安排打扫卫生四天。及时向副

班长、生活委员、卫生委员、文娱委员、寝室长、值周班长了解（寝室和清洁区）情况，共同管理好班级卫生工作。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周一、周三、周四重点检查教室、走廊和楼梯的卫生。

卫生委员重点检查卫生的保持情况，破坏卫生者交币一元。卫生打扫马虎者需重扫，缺扫者按两倍处罚。及时向常务班长、纪律委员、安全委员、学习委员、体育委员、值周班长了解情况，共同管理好班级卫生工作。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周三、周五重点检查食堂卫生。

6、生活委员

指导负责学生服装、发型、就餐、零食等项工作。对男生长发，女生烫发、披发要限期整改。不穿拖鞋进入课堂，首饰、手机不准带人校园，一经发现，一律没收。负责指导督促寝室长安排好纪律、卫生工作。协助副班长和纪检委员维持就餐秩序。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周二、周四重点检查寝室卫生。（分男女）

7、纪检委员

纪检委员①负责协助班长维护班级纪律。负责收取“说明书”，并整理登记。检查督促同学们做好眼保健操。重点协助值周班长管理好课前纪律和自习课纪律。铃后还在讲话、吵闹、随意走动的要提出批评并记载给以处罚（每人次写200字说明书）。上课吵闹、讲小话、听课不认真等被老师批评者写200字说明书。对自习课说话的同学予以批评，处罚（每人次写200字说明书）。纪律被学校扣分与值周班长协商，安排每人次写300字说明书，每分交币一元（上交副班长），将所扣分数3周内加回来，未加回者另罚币一元。严重违纪安排写500字说明书并与值周班长、劳动委员协商安排打扫卫生四天。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周二重点检查教室、走廊和楼梯的卫生。

纪检委员②负责协助副班长抓好班级安全工作（具体事项见2）。另对学生言行要指导，举止文雅，讲文明懂礼貌，不说脏话，违者写200字说明书。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周二重点检查食堂卫生。

8、文娱委员

负责文娱活动的组织领导工作，负责课前唱歌曲目的确定及起调，发现唱歌时东张西望或未唱者，要提出批评，并及时整改。负责每周一歌的选择或审定。负责班级或学校文娱活动比赛的编排导演工作。及时对每周或每月工作作出总结和安排。每周五重点检查女寝室卫生。

二、团支部

1、团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。

2、支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

3、组织委员：具体负责发展新团员工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责组织、主持支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员。

4、宣传委员：具体负责团员各项活动及好人好事的宣传工作。向本班全体同学或校团委及上级部门进行宣传，树立榜样，发现典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性，也可通过宣传的手段，引起警觉，及时加以控制。

5、每两个月主持一次团活动，研究班级管理，民主讨论班规班法。

三、值周班长职责

1、常务班长不在时，代行常务班长职责。

2、完成常务班长交给的各项任务。

3、根据上周管理状况，围绕一个中心，开展本周活动（写好一份值周宣言在星期日宣读）；每周五写出总结报告，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

4、负责记载当天的出缺席情况，及时在班务日志上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚，每人写200字说明书。（请假等特殊情况除外）

5、维护课前纪律，铃后还在讲话、吵闹、随意走动的要提出批评并记载给以处罚（每人次写200字说明书）。上课吵闹、讲小话、听课不认真等被老师批评者写200字说明书。对作业抄袭现象要严抓共管。维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评，处罚（每人次写200字说明书）。自习课有准假权。

6、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为。

7、领导班干部履行各项职责，提高本周班级评比的分数。

8、领导值日生搞好班级卫生，督促生活委员、劳动、卫生委员或寝室长安排检查。寝室内务自己整理，不符合要求者及时整改。重点检查每天的清洁区卫生，周四重点抽查寝室卫生（分男女）。

9、协助体育委员，督促同学们认真做好早、课间操。上操做到快静齐，无故缺操，态度马虎、随意散队者每人次写200字说明书。

10、督促同学们做好眼保健操、协助纪律委员工作，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评，处罚。不认真者，一次写200字说明书。

11、负责班级日常性治安工作。

12、及时与学校值周老师和宿管老师取得联系，征求对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施。安排被学校扣分者写300字说明书，交币每分一元。，并将所扣分数3周内加回，未加回者另罚币一元。严重违纪写500字说明书并与纪律委员和劳动委员协商安排打扫卫生四天。

13当天中午和晚餐前将班级情况及时公布在〈〈班级日志〉〉上。

14、倘若班级在出席，卫生或其他方面出现失误，值周班长就要对此承担责任，并在总结中对失误进行分析，查明原因，制定补救措施，以利将来进步。

15、及时开关教室门窗和电灯电扇。

四、科代表职责

1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2、及时搜集同学们对老师教学的意见和建议，及时向老师反映。

3、协助老师调查了解，分析本学科学习极端后进同学的困难障碍，并尽力帮助，使他提高。

4、负责记载本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。

五、寝室长职责

1、学生床位不得擅自调换，未经学校允许不得跨班住宿和进出，如发生问题，首先追究跨班同学的责任，再按照具体情况处理。

2、督促寝室成员按时就寝，按时熄灯，按时起床。就寝前保持室内安静，不准在室内打闹、高声喧哗、开低级玩笑，不准打牌、打球或进行其他娱乐活动。按时熄灯，熄灯后不准讲小话，做他事。、每天就寝前寝室长要清点寝室人员，维护寝室纪律，并及时向班主任汇报有关情况。

4、安排督促寝室成员认真打扫寝室卫生及责任区，整理好内务。

其余按寝室管理条例执行。每周一、周三重点检查寝室卫生（分男女）。

2011-9-13

第三篇：班干部竞选初三演讲稿

班干部竞选初三演讲稿

班干部竞选初三演讲稿1

大家好！我叫Maggie，今天，我要竞选的职位是语文课代表、英语课代表和班长，可能有点多，但我希望大家能通过我接下来的竞选词，择我的长处，为我投上诸位手中的一票。

我要竞选语文课代表，是我自以为语文还挺好，有望可为大家提高语文素养。

我要竞选英文课代表，只是希望我能为大家提高听、说、读、写，有问题也可以来问我。

我也要竞选班长，是为了让自己磨练，进一步丰富阅历，同时也尽可能的帮助大家。

虽然我前面说的.不多，但我最主要的是“责任“，我要参加这次竞选，并不是为了弄个名利、顶个称呼、跟老师拉些关系，而是为了尽一份我自己的力，让这个班在一个月中走上质的变化，历练大家的团队精神，辅助大家解决新学期的困难。

我希望能在新学期看到我们的班级好，哪怕我们相处得时间很短――这就是一份责任，每个人的责任。

我要竞选职位无论是语文，或英语课代表，还是班长，无论是失败还是成功与否，我都希望这份责任以及这份团队精神，一直保持着！哪怕我不是班干部，我也会坚守着这份信念！

希望大家取每个人所长，也请遵循大家内心的意愿，为我投上各位手中的一票。如果接下来还有更好的人选，大家不要吝啬手中的票。

谢谢同学们！

班干部竞选初三演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是金海岸小学四年级三班的班长--张宸熙。非常荣幸能有机会站在这里，竞选优秀小干部这一荣誉。

首先非常感谢老师对我的肯定，以及各方面的帮助、指导。感谢同学们，对我工作的'支持和配合。（鞠躬）

我是一个阳光开朗、勤奋上进、热心于班级事务的好少年。我不仅对自己严格要求，认真学习，带头遵守班级纪律，成绩一直名列前茅。而且我还在各个方面主动帮助同学，是同学们眼中的热心肠。

我还是老师的得力小助手。每天早晨，当别的同学还在家里吃饭休息的时候，我却早已来到学校帮同学们开门、搬凳子，风雨无阻从不间断。每次班级有活动，我都会主动把家里的相机带来，给同学们留下精彩的瞬间，有时还会让妈妈一起来帮同学们拍照。作为班长，我积极维持班级纪律，为同学们营造一个良好的学习环境。

另外，我关心集体，团队荣誉感强，踊跃参加各项活动。校运动会上，我表现优异为班级争得了22分。市运动会开幕式上，我和同学们上台表演展示学校风采，为学校和班级争得了荣誉。这段时间，我积极备战市直小学生运动会，在50米、100米游泳比赛的最后一次选拔赛中，取得第一名的好成绩。现在，我每天都在刻苦训练，争取为学校和班级再次争光。

在校外，我还积极参加各种社会公益活动。“世界水日”我和同学一起参加了社区组织的节水、护水宣传活动。为传递爱心，我还参加了由日照日报社、日照慈善总会主办的爱心漂流瓶圆梦活动，向困难儿童捐赠了书包、水壶、铅笔、本子等物品。 这就是我，一个自信、勇敢、有爱心的好少年。请大家记住我的名字：张宸熙！为我投出宝贵的一票吧！

班干部竞选初三演讲稿3

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我是王，我竞选的是劳动委员。

高尔基曾说过一句话，那就是“人的劳动才是神圣的”，所以我个人热爱劳动。

我觉得劳动最光荣，所以有时中午，有同学要回家午休，我就会毫不犹豫地顶替他打扫卫生，而且在家里，有时我也会帮爸爸和妈妈扫地、擦玻璃、倒垃圾、拖地等，而我也会把这热爱劳动的好习惯也带到学校里来。

我还会向前劳动委员学习优点，也回向他（她）请教，若我能当上劳动委员后，我也会带领同学们搞好班级的`卫生，打造一个舒适的环境，让同学们好好学习，如同学们发现我有不足之处，可以跟我提意见，而我听了意见就会立刻改正不足之处，尽全力地去做到最好，我也不单单只用嘴去说，我也会用行动来证明出来。

请大家给我一个为班级服务的机会，所以请同学们投我宝贵的一票吧，我的演讲稿完毕了，谢谢大家!

班干部竞选初三演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我很荣幸地站在这里，向大家展示我自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天，我要竞选的'职位是文艺委员。我自认为，我可以胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐，不到3岁开始学习民族舞，8岁又学习了古筝，我尤其擅长舞蹈，辛勤的汗水换来了点滴成绩，我多次参加全国舞蹈公开赛并获得了第一名和第二名的好成绩，我还多次获得奖杯和奖状以及奖牌。我在古筝上的成绩也不小，曾多次在郑东新区的“金蛋”里演出获得了奖状，在今年8月顺利通过了全国音乐考级古筝六级，明年我将冲刺全国音乐考级古筝八级。我竞选文艺委员的原因主要有两个：1.我爱我的班级，希望能为班里多做点事，让我们班更优秀;2.我热爱音乐、多才多艺，对音乐和舞蹈都非常感兴趣，并且都获得了好成绩。如果我竞选上文艺委员，我会时刻严格要求自己，处处以身作则，为同学做榜样、做表率;我会在节日里主动出来组织同学们表演节目，把班级的文艺活动搞得五彩缤纷多姿多彩;和大家一起，尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落，决不辜负老师和同学们对我的期望;我会积极配合老师和同学们通过组织丰富多彩的活动来丰富大家的课余生活，让我们班变得更阳光，更活泼。我相信，在我和同学们的共同努力下，我们四年级二班一定会成为团结、向上，并充满活力的班集体。假如我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助班长及班委做好工作。

谢谢大家!

班干部竞选初三演讲稿5

敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！

今天，我很高兴走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学们一道，竞选班干部。我想，我将尽最大的努力做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在班集体里互帮互助；我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的'眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”

如果我落选了，我不会气馁，说明我还有许多缺点，我将继续完善。

同学们，信任我，支持我，请投我一票！谢谢！鞠躬！

班干部竞选初三演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里演讲，就是要竞选小组长，我们将来出了学校，进入社会都要担任一定的工作，为社会服务，为国家做贡献，那么除过文化知识，科学技术外，还要有一定的工作能力、组织能力，这些能力要从小锻炼，我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务，还有一个原因就是我愿意为人民服务、助人为乐、帮助别人，所以我要竞选小组长。

我不仅有当小组长的美好愿望，还有当小组长的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动，好要管文体活动，还要管纪律，从基层锻炼最直接最能锻炼人，当班张我班人才有很多，我还不如别人，其次是我学习刻苦认真，学习成绩虽然还不拔尖，但还是名列前茅，尤其是我总喜欢多问几个为什么，对所有的课都能深刻理解；又乐于帮助同学，在学习上我对同学是有问必答，同学们有了困难，我是一马当先，尽力帮助，并能为同学们做一点事儿而感到快乐，真所谓是一句成语：送人玫瑰，手留余香，还有我喜欢主持公道，对待什么事情都有个公正的看法，一就是一，二就是二，对待朋友也不偏袒，再者，我有工作热情，肯出力，不怕困难不吃苦，只要是对班级同，对同学们有好处，我一定要把这事做好，对待小组上的作业认真，积极向学习委员报告。 如果我能竞选上小组长，我就做好学习委员的助手、参谋，辅佐学习委员当好老师的'帮手，使全班同学们的成绩明显提高，是我们班成为一个团结友爱、朝气蓬勃的集体，俗话说：刀钝石上磨，人笨世上炼。我愿意在实践中锻炼提高，同学们，请投我一票吧！我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家！ 祝大家学习进步！

班干部竞选初三演讲稿7

亲爱的老师、同学们：

各位好，我是，今天我在这里参加班级竞选，我要竞选的职位是。

班干部是班级的管理者，也是老师的助手和参谋。多年来，我一直向往着能担任班干部，为老师服务、为同学服务，更重要的是能够磨练自己、锻炼自己。

现在，我是班级的小队长，担任这个职务已经有一年多了，通过参与班级管理，我的`管理水平有了提高，处理问题的能力得到了加强。我做事认真，有正义感和责任心，热爱班级和集体，喜欢学习，愿意和同学们交朋友。所有这些都是我的优势，为我竞选班干部打下良好的基础

假如我能当选班干部，我一定更加努力学习，不断提高自己的学习成绩，在学习上成为别人的榜样;假如我能当选班干部，我还要严格要求自己，处处起到模范带头作用，经得起老师和同学的监督、考验;假如我能当选班干部，我更要勤奋踏实工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，为老师分忧，为同学解难。

对于班干部的具体工作，我虽然没有涉及过，但我相信，在老师的帮助下，在同学的支持下，我一定能够胜任这个工作，请老师相信我，请各位支持我，我会用实际行动来证明，我将尽最大的努力去赢得老师和同学们的认可! 请各位投我一票!

谢谢各位!

班干部竞选初三演讲稿8

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟在过去，我曾经担任过与xxxx班干部，在工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。

当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，(但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

今天，我总结了过去的'工作经验，满怀信心参加这次竞选，相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点。 我的演讲完毕，谢谢大家！

班干部竞选初三演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是，我要竞选的是劳动委员。此时此刻我很激动，也很紧张。劳动委员是许多同学向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，尽管我不能说我可以完全胜任这个职务，但我相信我会不断努力的。机会总是偏好于有准备的人。 我以前没有当过劳动委员，仅仅是当过组长，在工作期间，我始终坚持把每一份工作做好，协调好同学之间的.关系，共同营造一个良好的学习氛围，使同学们共同成长、共同进步。我个人没有从事过劳动委员这一职务，因而也没有这方面的经验，但这也为我留下了巨大的发展空间。我少的是畏头畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气。 劳动委员不只是个光环，不只是一个象征。它背后有着实质性的内容，与同学们和老师息息相关。因而，假若我能够有幸当选，我不会让这个“委员”成为一个虚名。劳动委员是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我个人对劳动委员这一职务的理解是：应该首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，能够在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。我一定会有能力处理好班级的各种劳动事务。当别人有困难时，会热心向前帮忙;会带领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。

班干部竞选初三演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们已经从高中来到了大学，面对新的生活，新的环境，我想挑战，我想在大学期间不让自己的光阴虚度，也因此我想在这次竞选班干部的时候也来搏一搏，为了自己也为了大家，向着班干部竞选发起挑战。

我相对其他的竞争者来说，没有管理班级的经验，没有做过班干部的经历，我在大学以前一直是一名普普通通的学生，唯一自豪的是我学习努力，在潜心学习下成功考上了大学，成为了在座的一员。虽然我没有波澜壮阔的经历，没有各种各样的处理手段，但是我又一颗前进的心，我愿意用我的心来为大家奉献自己，我愿意在没有的经历中去创造，我愿意与大家共同在大学的时光里去建设我们自己的班级，一个温馨，有良好学习氛围，能够让老师放心欣慰的优秀班级。在这里我可以向你们保证如果我当上班干部以后，在学习上我会帮助大家，为大家营造一个舒适良好的学习氛围，同学们遇到任何问题都可以告诉我，我会个各位去一一解答，帮助那些害羞的同学去和老师沟通把你们的问题交个老师解答，我给你们传递老师解答后的答案，让你们能够在学习中没有忧虑，没有烦恼，做到与班级一同进步，一同发展，成为一个个全面发展的'学生。 在生活中，遇到各种难以解决的问题只要是我能够帮助的我也会尽全力的去帮助，我不会因为其他原因而满口拒绝，也不会一次次的去欺骗，更不会让大家失望，生活中的小事我多会尽力的去帮助大家，比如因为一些原因不能值日，可以找我，比如忘记带东西了只要我不影响正常上课学习我都会去帮助同学们的。 黑板上的名字下面是统计投票数量的，我希望的到同学们的支持，得到同学们的认可，你手中的一张票，一个表决关乎我是否能够成为班干部，我希望大家能够投出宝贵的一票，一次投票投的不只是简单的投票，这关系到我们班级的发展，关系到我们班级的管理者，我的承诺并不会成为空话，我愿意在大学期间去挑战，去拼搏，大家愿意相信我么，愿意帮助我吗？我担任班干部我将会给班级带来不一样的发展，不会像那些经验丰富的竞争者，墨守成规，也不会像那些跳脱这无视纪律。

给我一次机会我愿意用我的心用我的努力，给大家一个满意的答案，给大家一个从满温馨也能够放心学习的班级。 我希望大家能够给我投一张票，相信我，我将给大家带来大一新的生活。

我的演讲完毕，谢谢大家！

班干部竞选初三演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天能站在这个讲台，首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！本着锻炼自己，为大家服务，贡献自己一份力量的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。我叫xx，现年xx岁，今天，我竞争的职位是团委书记。理由有三点：

第一点：我认为是一个有利于提高自己的综合素质，全面发展自己的机会。同时我觉得越是新的工作新的环境便越能挑战自己，让自己学到更多的知识，让自己能更快更好的成长。 第二点：我认为自己具备担当该职务的各项综合能力。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，诚恳踏实。其二，我兴趣广泛，思维活跃，能较快的接受新事物，在工作中能发挥主观能动性，同时我还具备勇于接受挑战、锐意进取的优点。第三，我办事稳妥，处世严谨，在工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行； 第三点：我认为自己知识掌握程度和能力都具备担任这一职位的条件。首先，我认为自己具备较好的的理解判断能力。通过多次上台演说的机会，不断的增强了自己的.语言表达能力。再者，我能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。并能赢得他们的拥护。综上所述，我认为自己已具备了担任团委书记的条件，如有这次我能竞职成功，我会及时找准自己的位置，并且保证在工作上尽职尽责，在学习上更加刻苦努力，为了能让这个班级更好更强而贡献自己的一份力量。如果大家愿意相信我，请大家投出神圣的一票吧！谢谢！

班干部竞选初三演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我已经当了多年的班干部了，在一步一个脚印的慢慢提高，忠心感谢大家对我的支持。今天，我想拥有“学习委员”的称号。 这些天我并没有背什么演讲稿，因为我想把自己最真实的一面展示给大家。还有一年就要毕业了，我的心中充满了对大家的不舍，我希望在这最后的一年中能好好和大家相处，感谢∥您的支持∑!互相帮助，团结一致，为我们班画下绚丽的一笔，写下一个完整的句号。这就是我今天竞选学习委员的'目的。

我认为，学习委员不只是一个称号，它还是一个闪亮的光环，它的背后有实质性的内容，与同学们息息相关，所以，假如我能够当选，我不会让学习委员成为一个虚名! 我不仅想提高自己的学习成绩，并且还想通过我的努力，把全班的成绩都提上去。因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己，发现自己的不足，使自己更加努力的学习和工作，感谢∽您的支持∽我希望通过我和同学们的共同努力，创造出良好的学习氛围，使同学们掌握更好的学习方法，使班级成绩在年级中名列前茅。 每个人都要有志向，每个人都要积极主动为他人服务我们只有不断实践，才能形成良好的班风。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵!” 如果能再次当选，我会更加尽心尽力为同学们服务，认认真真帮老师做事，努力做同学们的好榜样! 我能否竞选成功，就要看大家的选择了。请大家支持我，投我一票。相信我，没错的!谢谢!

班干部竞选初三演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是，我今天想竞选科学学习委员。我认为，这次竞选不仅仅是考验我们学习的成绩，还考验了我们在校园的生活中，是否能很好的团结同学，有较好的人缘。我参加的目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而更好的为同学服务。

很高兴能够站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到十分的激动，经过五年的风风雨雨，成功的'喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。我相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

既然是花，我就要开放，为世界添加一丝美丽；既然是树，我就要长成栋梁，为国家服务；既然是石头，我就要去铺出大路！流星的光辉来自与天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我相信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作。我真心期望我的诚心和勇气能打动大家，期望大家能信任我、支持我，请大家投我珍贵的一票吧！

谢谢大家！

班干部竞选初三演讲稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职位是数学课代表。我认为我能够胜任这个职位。虽然我成绩一般，但是我很有责任心。我认为作为一个好的班干部不光要有优异的成绩，更要有责任心。

所以我在此向大家保证，如果我当选我一定会做到以下几点：第一，按时收发作业。清点没交作业的同学的名单，及时向老师反馈并找到相应的组长进行加减分处理。 第二，帮老师的忙，做一名合格的小助手。 第三，尽全力帮助需要帮助的同学。

第四，做好自己。提高自身成绩，不拖班级后退，不给小组添乱。

第五，不徇私情，大公无私、不仗势欺、公报私仇。 第六，随时欢迎大家给我提意见，并努力改正。做一个大家心目中的.好课代表，一个合格的好课代表。

当然有胜利者就必定有失败者。如果我没有当选我也不会气馁，因为毕竟失败是成攻之母。我会找出自己的不足，及时改正。潜心“修炼”，为的是下一次的成功。 请大家投我一票！谢谢大家！

第四篇：班干部管理

我对班干部提出要求，第一是乐意为同学们服务。这是一个思想问题，是当好班干部的前提。第二是要求在乐意的基础上敢管事。先不要求管得很好，只要求敢管，这是胆量问题，也是当好班干部必不可少的条件。第三是善于管事。这也是当好班干部的关键。同样一件事，处理方法不一样，可能出现不同的结果。第四要有一颗公平心。

你要建立威信,第一你必须把同事或同学当作朋友,这点相当重要,第二你要明确你的做人原则,所谓大惩小戒(对做错大事的要惩罚,对做错小事的要警戒),你就必须在适当的时候杀一儆百,但“杀”过之后你还必须以一个朋友的身份去安慰劝导那个受罚之人(这点不仅在现阶段重要,在以后的处人上也同样重要)多少个小细节: 1.保持你的开朗,但切记适时地沉默 2.仁义,对同学或同事都要以诚相待

3.原则,坚守自己的原则,不能随遇而安,更不能毫无主见 4.理智,时刻保持理智,在行动之前思考清楚,要深谋远虑 5.切记不要轻易得罪他人(祸从嘴出)

一、管好纪律差的学生

一个班级，总有纪律差的学生，先从纪律最差的同学抓起，以点带面，可以促进全班纪律好转。学生不守纪律的原因很多。比如学习目的不明确，基础薄弱，对学习不感兴趣；不理解纪律要求，上课听不懂或吃不饱，师生关系不好，自制力差等，都可能产生一时或长期的不守纪律。这些原因在学生身上也许几种并存，但必有一种在起主导作用。为了解决问题，必须找到主要原因，对症下药。

对待这些学生，不能嫌弃、疏远，而要尊重、亲近，用爱心与真情感化他们。用家访的形式，与家长紧密联系，共同配合才能转化这些学生。

二、明确课堂常规要求。

要结合本班情况制定班级学习制度、纪律要求等。有了目标，学生自我约束有方向，自我管理有章可循。比如把课堂常规要求分几个环节。课前要把学习用品放在指定的位置，预备铃响后要迅速进入教室，安静坐好；上课专心听讲，要说话先举手，课堂上的一切行为都要符合常规要求。表扬是课堂管理的常用策略，对学生细微的进步都要加以表扬。既要口头表扬，又要设计纪律评比的大表格，让学生在课堂里得到的红花或红星，及时贴上去，评选遵纪之星、礼貌之星、学习之星、使学生学有榜样，赶有劲头。

三、正确运用注意规律。

在教学中当课堂秩序出现问题时，故意停止讲课比责备学生要好,这样做可以把学生的注意吸引到教师的讲授方面。责备学生，反而会使其他学生的注意转移到违反纪律的人身上，分散学生的注意。在开始讲课时，要说明学习它的重要性与必要性。学生对学习目的认识越清楚，他们就越能努力。以有意注意来对待他们必须学习的任务。教师在教学过程中要正确运用注意规律，既要估计客观条件，从有效地组织教学内容和改进教学方法着手，使学生对教学本身发生浓厚兴趣；同时又要考虑到人的主观因素，严格要求学生，教育学生以顽强的意志去克服困难，这样教学质量才有保证。

作为老师，就如何上好一节课或怎样一节才是成功的课，相信各有各的说法、各有各的标准，我比较赞同的一种说发是课堂有良好的纪律。个人认为，课堂纪律应该是老师上好

每节课的基础与保障，没有良好的课堂纪律做保证，我想每节教学任务是难于得到保证的。也有另一种观点认为，上好课就必须让课堂具有活跃的氛围，让学生全程参与教学过程，师生有良好的互动，就如外国的教学模式等。我想作为老师如果能够做到这点应称得上大师级，很多名师就能够做到这点。

每提到外国的教育很多人就来劲，总认为外国的教育制度就是好，学生在课堂可以自由的活动，与老师零距离，在课堂上可以做任何的事情，我们有些老师也无条件地向外国教育看齐，甚至有些老师把课堂的散漫、无组织等现象看作理所当然，但我认为任何事情必须要结合实际情况来看待，我们的学生来自五湖四海、基础参差不齐、家庭情况各不相同，而其中主要一点是每班学生几乎是五六十人（大班制），而英美等先进国家据了解只有十多人（小班制），如果我们还是依照课堂纪律“宽松”的教学模式来组织课堂，将会对课堂教学效果产生较大影响。个人认为，要保证课堂教学的有效则必须组织好课堂纪律，下面就如何做好课堂纪律的管理提几点个人的做法：

1、抓好第一节课

好的开始是成功的一半。我深信这句话。

新学期第一节课我觉得最重要，无论对老师还是学生，一切都是新的，人说小孩是鬼灵精，老师第一节课的态度将会直接影响今后的课堂，就是心理学里面的首因效应也叫第一印象。就是是指最初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响，实际上指的就是“第一印象”的影响。第一印象效应是一个妇孺皆知的道理，为官者总是很注意烧好上任之初的“三把火”，平民百姓也深知“下马威”的妙用，每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”……心理学家认为，由于第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”。

不仅仅这些，你要让你的学生明确的知道你的教学态度，你的原则问题。在你的课堂上什么是不允许的，什么是可以的。做到赏罚分明。这也就牵扯一个过程性的评价问题。明确的告诉学生你怎么给他们记录一个学习的过程，让大家知道在你的课堂上学习的过程比结果更加重要，因为我们是一门技术课程在乎的是学习过程个人素养的提高和科学知识的学习不一样。一定要注意：说到就要做到，不要第一节课说的挺严格，以后的执行却是可有可无。这里如果没有执行力，一切的努力都是零。

关于这点我一直坚信，并在每学期初要求各班主任注意做好开学第一周的教育工作。

2、注意第一次，持之以恒

“无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做错，第二次就容易做错。” 学生种种坏的习惯都是由于开始学的时候，他们的教师没有留意去指导他们的缘故，以致后来一误再误，成为第二天性；所以要教小孩子教得好，必定要在第一次的时候教得好。对班级、对学生的管理必须做到耐心对待，持之以恒，学生不断地违反我们不断地纠正

3、在上课铃声未落之前到达教室门口。

铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的(低年级小朋友尤甚)，你不要发脾气，而是要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要屡利、灵活、有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。此时，你一定要及时给同学们一个满意的表情，表扬表现好的人，表扬要具体，指出哪一排、哪一组的同学安静，哪些学生坐得端正。如果还有人在说话，甚至打闹，则用一种期待的或者严厉的目光“盯”住他。无效，则点明某一排某一组某一人仍在做影响大家上课的事，因为你不可能知道他们的名字。再无效，则迅速地走到他们眼前。请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来。是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。

千万不要不管班级里怎么样乱七八糟。傻乎乎地走进教室。否则，你很难把课上下去。

4、正确运用奖励与处罚

奖励与处罚是维持纪律、进行课堂管理的重要手段。奖励积极性的行为是维持纪律的课堂管理的最有效的方法之一。俗话说：“罚其十，不如奖其一”。当学生的积极性行为得到奖励后，这种行为将得到巩固与强化。课堂的奖励方式通常是非物质性的，如口头赞扬，“你终于成功了”、“真不简单”、“大家看，XX同学作得很好”，或给一个满意的、赞许的目光和微笑。记住，在课后不要忘了给学生签一条“文明存折”。

为了维持纪律，一定的“批评”是必要的。批评学生要有度，要因人而异，不要伤害学生自尊心。所以，批评学生比表扬学生更要讲究艺术。

对一些好动、多嘴的学生我们可以采用自动站立，就像为了防止打瞌睡而站一样，让好动、多嘴的学生能够在站立中提醒自己、管理好自己。

5、及时妥善处理不遵守纪律的行为

在教学过程中，一旦发现违纪行为，教师必须作出正确的分析与处理，并按情况采取提示、暗示、制止，甚至处罚，但要注意处理方法，最好不要让这部分同学当众出丑，特别是高年级的学生。总之，在处理不遵守纪律的行为时，尽量不要中断教学的正常进行，尤其不要频繁地中断教学来处理不遵守纪律的行为，能够课后处理的课后处理，以免影响课堂教学效果。总之，要抓好课堂纪律的方法很多，我们要因人而异、因班而异，切忌一刀切。我们在课堂教学中要善于观察、善于发现，灵活处理课堂出现的各种新问题，临危不乱才是大家风范。

一、班委会成员职责

1、班长职责

（1）负责召集班委会全体会议，及时下达指示、布置任务、要求每学期入校第二天班委会必须例会，落实校系在新学期的要求和制定本班计划，在上课的第一天召开班会，落实校系精神，提出班级计划，负责全班的行政管理。

（2）班长要对辅导员、学生会干部、年级委员会干部负责，对全体班级同学负责，受其监督。团支部书记兼任副班长，在班长不在期间，代行班长职责，对班长负责；班长兼任团支部副书记，在团支书不在期间，代行团支部书记职责，对团支部书记负责。（3）班长有权向上级提名任免班委干部。

（4）班长必须全面了解全班同学的学习、生活、纪律、自然情况等全面信息，尤其一些特殊情况要及时和辅导员、团委学生会干部、年级委员会干部联系，沟通情况。

（5）班长要认真记录班级日记，记每天集体活动情况，如早操、卫生、上课、活动等情况及时记载，对一些活动的效果、特点、人员出席情况、出现问题也要记载，每周五下午四点前交计算机学院辅导室。必须根据校系精神，结合班级同学实际制定工作计划、开展活动，所有活动应与团支部联合，但主角是学生会、年级委员会（有些活动，团支部唱主角，如：政治学习、团知识讲座、宣传、百科知识竞赛、学邓小平理论小组、学雷锋小组、义务服务小组、互助小组等）。班委职责 学习委员职责

了解掌握全班同学的学习情况，（如好的、中等的、差的及原因），经常召集各科科代表会议，了解情况、布置任务、及时和各专业课老师勾通，反映同学的学习状况和意见要求。

组织班级同学开展专业学习方面的活动，如各种兴趣学习小组、帮你学小组、英语小组、博学小组、信息交流小组等。经常提供给全班同学一些学习机会的信息，每学期班级要定一个

主次方向（如本学期主要抓外语），使班级养成良好的学风。

负责学习纪律的检查、监督、每次上课要及时向讲课教师汇报出缺勤情况。

学委本人要做勤奋学习、刻苦钻研的带头人，要根据本班的特点制定学习计划，要对每学期开设课程有所了解，协助学习部做好工作。生活委员职责

了解和掌握全班同学的生活情况，如：家庭生活困难的、双亲不全的、生活自理能力不强的、有特殊困难的等情况及时反映给上级（辅导员、学生会、年级委员会）。

组织全班同学开展节约活动，如节约一滴水、一度电、一粒粮，组织各种生活常识讲座、医学常识讲座等。（可以自己讲，也可以请人讲）。

建立义务服务制度，将愿意为大家助人为乐的同学组成义务服务小组，为同学服务，如有条件，设立服务箱（针线、锤、钉等）设立应急药箱。

负责全班卫生检查管理工作，经常提醒帮助全班同学搞好卫生，养成良好的讲卫生习惯。协助生活部作好工作。体育委员职责

了解全班同学身体健康状况，在体育方面的兴趣爱好等情况。

组织全班同学开展各种体育活动，如：登山、各种趣味比赛、探宝、篮球比赛（包括互帮杯、寝室杯、团结杯等赛）。定期开展：身体锻炼和体育常识讲座，向同学提供各种体育信息（如世界级、国家级、省级各种的比赛情况）。

负责全班的早操、体育运动等检查工作、认真记录，使全班同学养成良好的锻炼身体习惯。负责组织好班级同学参加每年的校系运动会、一二.九长跑、拔河比赛等群众性体育活动，协助体育部作好工作。文艺委员职责

了解全班同学的文艺爱好等情况。

组织全班同学开展各种文艺活动，如：文艺晚会、舞会、卡拉OK、音乐知识讲座等活动。经常提供各种文艺信息，如：电视节目、广播节目、电影介绍等。协助文艺部做好工作。

寝室长的工作职责

a、制订本寝室的值日生轮流表，监督寝室同学搞好寝室卫生，建立良好的生活环境。

b、协调好本寝室同学之间的关系，使同学关系和谐融洽。

c、带领本寝室同学搞好学习，遵守校规校纪，树立良好的室风。

d、如果本寝室有留宿、漏宿现象或有其他特殊情况发生，必须及时向辅导员汇报。

e、督促寝室同学搞好本寝室安全防范工作。

二、团支部成员职责 团支部书记职责

开展政治学习、宣传党的方针政策，党和国家重大会议精神。

做好本支部同学的思想工作，调动全班同学的积极性，做好团员义务奉献日工作。

能够找本班同学谈话，了解同学心态和目前的学习、生活、工作中的困难。帮助解决或及时反映给辅导员老师，做好个别生工作。

搞好每学期团员民主评议工作，详细记录并落实到位

认真搞好优秀团员的入党推荐工作和优秀团干部的评选工作。

布置落实团委学生会的各项工作任务，配合班长做好本班工作。组织委员的工作职责 做好团费的收缴工作。

做好团员和班级干部的考核工作

配合团支部书记做好本班的政治学习，团员民主评议工作。做好本班团员的档案管理。宣传委员的工作职责

（1）搞好政治理论学习和宣传工作。（2）及时宣传团支部的好人好事。

（3）办好团支部的宣传板报和团支部活动专栏。（4）写一些宣传稿件向校广播站和校报、简报投稿（5）配合团支部书记开展好本班的团组织活动。

一、班委会成员职责

1、班长职责

（1）负责召集班委会全体会议，及时下达指示、布置任务、要求每学期入校第二天班委会必须例会，落实校系在新学期的要求和制定本班计划，在上课的第一天召开班会，落实校系精神，提出班级计划，负责全班的行政管理。

（2）班长要对辅导员、学生会干部、年级委员会干部负责，对全体班级同学负责，受其监督。团支部书记兼任副班长，在班长不在期间，代行班长职责，对班长负责；班长兼任团支部副书记，在团支书不在期间，代行团支部书记职责，对团支部书记负责。（3）班长有权向上级提名任免班委干部。

（4）班长必须全面了解全班同学的学习、生活、纪律、自然情况等全面信息，尤其一些特殊情况要及时和辅导员、团委学生会干部、年级委员会干部联系，沟通情况。

（5）班长要认真记录班级日记，记每天集体活动情况，如早操、卫生、上课、活动等情况及时记载，对一些活动的效果、特点、人员出席情况、出现问题也要记载，每周五下午四点前交计算机学院辅导室。必须根据校系精神，结合班级同学实际制定工作计划、开展活动，所有活动应与团支部联合，但主角是学生会、年级委员会（有些活动，团支部唱主角，如：政治学习、团知识讲座、宣传、百科知识竞赛、学邓小平理论小组、学雷锋小组、义务服务小组、互助小组等）。班委职责 学习委员职责

了解掌握全班同学的学习情况，（如好的、中等的、差的及原因），经常召集各科科代表会议，了解情况、布置任务、及时和各专业课老师勾通，反映同学的学习状况和意见要求。

组织班级同学开展专业学习方面的活动，如各种兴趣学习小组、帮你学小组、英语小组、博学小组、信息交流小组等。经常提供给全班同学一些学习机会的信息，每学期班级要定一个主次方向（如本学期主要抓外语），使班级养成良好的学风。

负责学习纪律的检查、监督、每次上课要及时向讲课教师汇报出缺勤情况。

学委本人要做勤奋学习、刻苦钻研的带头人，要根据本班的特点制定学习计划，要对每学期开设课程有所了解，协助学习部做好工作。生活委员职责

了解和掌握全班同学的生活情况，如：家庭生活困难的、双亲不全的、生活自理能力不强的、有特殊困难的等情况及时反映给上级（辅导员、学生会、年级委员会）。

组织全班同学开展节约活动，如节约一滴水、一度电、一粒粮，组织各种生活常识讲座、医学常识讲座等。（可以自己讲，也可以请人讲）。

建立义务服务制度，将愿意为大家助人为乐的同学组成义务服务小组，为同学服务，如有条件，设立服务箱（针线、锤、钉等）设立应急药箱。

负责全班卫生检查管理工作，经常提醒帮助全班同学搞好卫生，养成良好的讲卫生习惯。协助生活部作好工作。体育委员职责

了解全班同学身体健康状况，在体育方面的兴趣爱好等情况。

组织全班同学开展各种体育活动，如：登山、各种趣味比赛、探宝、篮球比赛（包括互帮杯、寝室杯、团结杯等赛）。定期开展：身体锻炼和体育常识讲座，向同学提供各种体育信息（如世界级、国家级、省级各种的比赛情况）。

负责全班的早操、体育运动等检查工作、认真记录，使全班同学养成良好的锻炼身体习惯。负责组织好班级同学参加每年的校系运动会、一二.九长跑、拔河比赛等群众性体育活动，协助体育部作好工作。文艺委员职责

了解全班同学的文艺爱好等情况。

组织全班同学开展各种文艺活动，如：文艺晚会、舞会、卡拉OK、音乐知识讲座等活动。经常提供各种文艺信息，如：电视节目、广播节目、电影介绍等。协助文艺部做好工作。

寝室长的工作职责

a、制订本寝室的值日生轮流表，监督寝室同学搞好寝室卫生，建立良好的生活环境。

b、协调好本寝室同学之间的关系，使同学关系和谐融洽。

c、带领本寝室同学搞好学习，遵守校规校纪，树立良好的室风。

d、如果本寝室有留宿、漏宿现象或有其他特殊情况发生，必须及时向辅导员汇报。

e、督促寝室同学搞好本寝室安全防范工作。

二、团支部成员职责 团支部书记职责

开展政治学习、宣传党的方针政策，党和国家重大会议精神。

做好本支部同学的思想工作，调动全班同学的积极性，做好团员义务奉献日工作。

能够找本班同学谈话，了解同学心态和目前的学习、生活、工作中的困难。帮助解决或及时反映给辅导员老师，做好个别生工作。

搞好每学期团员民主评议工作，详细记录并落实到位

认真搞好优秀团员的入党推荐工作和优秀团干部的评选工作。布置落实团委学生会的各项工作任务，配合班长做好本班工作。组织委员的工作职责 做好团费的收缴工作。

做好团员和班级干部的考核工作

配合团支部书记做好本班的政治学习，团员民主评议工作。

做好本班团员的档案管理。宣传委员的工作职责

（1）搞好政治理论学习和宣传工作。（2）及时宣传团支部的好人好事。

（3）办好团支部的宣传板报和团支部活动专栏。（4）写一些宣传稿件向校广播站和校报、简报投稿（5）配合团支部书记开展好本班的团组织活动。

班长职责

协助班主任全面负责班级事务。

1、负责上课、下课叫起立。

2、负责主持召开班委会会议，并布置一周的工作及分工。

3、定期向班主任、班级汇报班委会工作。

4、向少先大队查询当日扣分情况。

5、贯彻、监督、检查学校及班级的各项规章制度。

6、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。

7、帮助各借阅小组及时借书、还书，并做好登记。

8.组织班委一班人做好班日记的轮值记录。

副班长职责：

主管学习、班级纪律、考勤等工作。

1、每天早晨、中午进行个人卫生和仪表检查方面的指导。

2、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。

3、协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。

4、班长不在时，代理班长全权负责班级事务。

5、监督自行车摆放工作。

学习委员职责：

主管本班同学的学习、普通话、文明礼貌工作。

1、计划并组织有关的学习活动（如学习调查、抽查作业、学科竞赛、补课等）。

2、了解同学的学习情况，及时向班主任作汇报。

3、与组长一起研究工作，负责“一帮一”活动，并主动帮助学习有困难的同学。

4、负责学习方面的考核登记工作。

5、负责检查班级同学的文明礼貌用语，并负责登记

6、按时组织早读，研究早读方法，提高早读效果。并做好课文的带读。

7、及时监督各组长收发作业。

宣传委员职责：

主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。

1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。

2、负责每期黑板报的设计与书写、绘画。

3、搞好本班的对外宣传工作，为校广播站组稿，为树立良好班级形象做贡献。

4、按时领取校报，校刊及各杂志。

卫生组长职责：

主管教室卫生、个人卫生工作。

1、认真指导教室及包干区的卫生工作，督促每日三扫，明确各小组分工。

2、记录卫生值周不认真的同学，责令其组长督促。

3、负责值日的分工及具体工作。

4、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。

5、指导“弯腰保洁”的检查、督促。

6、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。

纪律委员职责：

主管课堂、课间纪律工作。

1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

2、检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。

3、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。

4.、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。

5、协助管理眼保健操。

6、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。

体育委员职责：

主管体育、课外活动等工作。

负责管好体育课和早锻炼、早操、眼保健操，开展各种体育活动，协助老师上好体育课，督促帮助同学利用体育课和活动课积极锻炼，遇

到突发事件要及时与体育老师协商解决。

班 长

副班长 学习委员 文艺委员 劳动委员

生活委员 团小组长 语文课代表：胡贤宽

数学课代表 英语课代表 政治课代表 历史课代表 物理课代表

第五篇：班干部管理

班级班干部管理方案

班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝，在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力，还能培养出一批富有创造力全面发展的人才。

一、班级情况分析：

本班现共有学生41人。其中男生17人，女生24人。班级纪律基本良好，但是小学生还是缺乏一定的自我管理与自我约束能力，少数学生还是存在纪律涣散，学习目标不明确，学习无动力等不量现象。所以注重培养班干部的管理能力，这样既能避免班主任整天忙于班级日常事务，减轻班主任的工作压力，也能够发挥学生的主体作用，在搞好班级管理的基础上培养出一批具有责任感和管理能力的的人才。

二、根据具体情况，选拔班干部。

新接受一个班级必然要了解学生情况，而选拔班干部就更需要了解哪些同学在一二年级担任过什么样的职务，同学、老师评价如何等，有了这手资料，选拔时方向就比较准确，可以少走些弯路。当然，情况不太了解的，就要靠老师在平常与学生的接触中去分析、去发现哪些同学适合担任班干部。班干部的选择对象一般应符合以下条件：①、学习成绩较好。②、团结同学，热爱集体，关心班级。③、要有一定的组织能力和威信。其它方面可以在以后的工作中，通过老师指导，不断地磨炼提高。班主任可以通过与任课教师交换意见、在课外活动中进行观察等各种途径，在对全班学生的学习成绩、思想品行、工作热情和组织能力等方面全面了解的基础上，特别注意考察那些品学兼优的，尤其是有组织能力和特长的学生。依据扬长避短的任用原则，以发挥学生个体优势，增强其工作中的自信心。

三、严格要求，培养班干部的自我约束能力。

班干部要管理好班级，自身素质要高，这就是说：要求别人做到的，自己一定要做到。要达到这个标准，班主任应激发班干部主动接受各类行为规范教育，让他们能够自觉地经常用学生日常行为规范来约束自己，只有这样，才能树立长久的威信。教育班干部树立“一心为集体服务”的思想，要注意强化班干部的心理素质。要让班干部在工作中学会理解、学会宽容、学会合作，增强班干部克服

困难，承受挫折的信心和勇气，以自己的模范行动去带动全班同学，去赢得同学们对自己的信任和支持。对于一些不负责任的班干部，要做出及时的改选轮换。班主任要调动广大学生参与班级管理的积极性，随时发现和培养壮大班干部的后备队伍，使尽可能多的同学得到担任班干部的机会，这样不但可以增强全班同学的集体主义思想，同时形成竞争机制，让每一个班干部都有危机感：如果我不努力，将会有其他同学顶替我的位置；还能够避免了个别学生担任班干部时间过长而产生的优越感和疲倦感。

四、精心指导，培养班干部的独立工作能力。

在选定班干部后，班主任就要针对班干部的具体情况进行精心培养，使他们在各方面尤其是管理能力方面尽快地得到成长提高，达到能让其独立工作的目的。班主任要激发班干部搞好工作的愿望，使他们认识到班级的好坏与自己担任的工作之间的关系,了解领导全班同学共同进步的意义。培养班干部独立工作的能力，应教会他们善于分析班级情况，热情帮助后进生，要严格要求自己，正确对待别人，要抓住工作的主线来推动工作的进展，提高工作的效率。在班级各项工作的开展中，班主任的个别指导非常重要，尤其是对于新任班干部的个别指导，不仅要告诉他们做什么，还要具体教他们怎么做。

五、每一个班干部的培养教育虽然凝结了班主任的许多心血，但我认为班干部最好还是不搞终生制，而应该创建一个优化的动态过程，让同学们感觉到班级中的每一个学生都有希望成为班干部，而每一个班干部都要有危机感：如果我不努力，将会有其他同学顶替我的位置，调动学生的积极性。

六、班干部职责：

1、所有班干部均属于班级建设的骨干力量，均有义务为班级建设做出努力，在突发事件中应起到干部的导向作用。

2、所有班干部均受班主任直接管辖，但所有班干部均直接向班长汇报工作，班

长要督促其他班干部组织完成一切班级事务。

3、班干部有监督和督促班主任工作的义务。

4、班委会团体必须团结一致，允许内部观点分歧，但坚决杜绝内部矛盾。班长

应积极调和班委内部的分歧并及时上报班主任。

七、班干部义务和权力:

义务：

1．关心班级同学。

2．必须对自己职责范围内的班级事务负责。

3．受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。

4．有重大事件及时向班主任汇报。

权力：

1．可以在自己职责范围内组织各种活动，内容自定。

2．相应职责范围内的处罚权。

总的来说，每一种人才的培养、管理都是要有计划、有目的地进行的，每个实施培养目标的人的观念是影响被培养者的关键，作为教师既是人类文化的传播者，又是教书育人的主体，要为国家培养人才，就要更新观念，作为班主任更要不断更新传统意识，要让自己的意识能跟的上时代前进的步伐，“十年树木，百年树人。”放眼未来，培养出顺应时代潮流的、面向世界的新一代人才。

新华区凌云小学

孙路路

2013年9月10日

班级班干部管理方案

新华区凌云小学三年级：孙路路2013年9月