第一篇：北德归小学歌咏比赛方案
歌咏比赛方案
为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
全校1-6年级班级，以中队单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）
二、比赛内容：两首歌曲
1、必抽曲目：《中华人民共和国国歌》
《中国少年先锋队队歌》
在当天比赛前，二首歌曲抽签必唱一曲。
2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色，以及各类名曲和民歌。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱可以采用磁带（事先倒好）、VCD伴奏。
五、比赛时间：2013年10月18日下午（如遇问题另行通知）
六、工作安排：
评
委：全体教师
场地：学校操场
七、比赛地点：学校操场
八、请各班于10月10日前将报名表上交学校。
九、评分标准和奖励办法：
(一)评分标准：采用10分制记分。
1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。
(二)奖励办法：
分年级评出：
一、二等奖各一名，其余为三等奖。
希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
北德归小学
2013年9月29日
小学部歌咏比赛总结
为庆祝2013年国庆节，我校以“童心向党”为主题，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达了学生们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育广大学生心向党走的高尚情操和远大志向，从而使学生树立正确的人生观和价值观。
活动主要包括两个内容：一是平时歌咏活动。精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲，利用课余时间在校园广播每日播放，号召学生传唱。二是我校在10月13-14日组织全校学生围绕“童心向党”为主题组织歌咏比赛。
此次比赛，选唱曲目为《爱国歌曲大家唱》（100首）曲目：《没有共产党就没有新中国》，以及《歌唱祖国》、《嘀哩嘀哩》、《红星闪闪》；必唱曲目为：《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》 二首歌曲抽签必唱一曲。在活动前期学校领导及各班班主任高度重视，同学们热情参与，精心排练。比赛开始前闵校长进行了激情洋溢的讲话。现场各班参加比赛的同学情绪饱满，服装整齐，台风端正，演唱节奏明快，发音准确，演唱形式丰富多彩，歌声震撼人心。整个比赛现场气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈。
我校对在这次比赛中表现突出的班级进行了发奖，每个年级评出一、二、三等奖。歌咏比赛结束后进行了颁奖仪式。
活动本着“班班有歌声，人人都参与”的原则，让孩子们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育，在歌声中体会真善美，并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。此次“歌咏比赛”不仅培养了学生的民族精神，让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。同时也提高了学生们红歌的演唱水平，增强主人翁意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
优美嘹亮的歌声唱响玉潭校园，愿祖国明天更加美好！
2013年10月28日
小学部歌咏比赛比赛结果
小学部第二届“童声飞扬”歌咏比赛结果揭晓
一等奖：101、091、083、071、063、052 二等奖：102、092、081、072、061、051 三等奖：103、082、073、062、064、053、054
第二篇：北德归小学歌咏比赛方案
歌咏比赛方案
为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、比赛对象
全校1-6年级班级，以中队单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）
二、比赛内容：两首歌曲
1、必抽曲目：《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》在当天比赛前，二首歌曲抽签必唱一曲。
2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色，以及各类名曲和民歌。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱可以采用磁带（事先倒好）、VCD伴奏。
五、比赛时间：2013年10月18日下午（如遇问题另行通知）
六、工作安排：
评委：全体教师
场地：学校操场
七、比赛地点：学校操场
八、请各班于10月10日前将报名表上交学校。
九、评分标准和奖励办法：
(一)评分标准：采用10分制记分。
1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示
出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱
现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌
曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。（2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。
(二)奖励办法：
分年级评出：
一、二等奖各一名，其余为三等奖。
希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校
园生活、热爱家乡、热爱祖国。北德归小学2013年9月29日
小学部歌咏比赛总结
为庆祝2013年国庆节，我校以“童心向党”为主题，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达了学生们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育广大学生心向党走的高尚情操和远大志向，从而使学生树立正确的人生观和价值观。
活动主要包括两个内容：一是平时歌咏活动。精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲，利用课余时间在校园广播每日播放，号召学生传唱。二是我校在10月13-14日组织全校学生围绕“童心向党”为主题组织歌咏比赛。
此次比赛，选唱曲目为《爱国歌曲大家唱》（100首）曲目：《没有共产党就没有新中国》，以及《歌唱祖国》、《嘀哩嘀哩》、《红星闪闪》；必唱曲目为：《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》
二首歌曲抽签必唱一曲。在活动前期学校领导及各班班主任高度重视，同学们热情参与，精心排练。比赛开始前闵校长进行了激情洋溢的讲话。现场各班参加比赛的同学情绪饱满，服装整齐，台风端正，演唱节奏明快，发音准确，演唱形式丰富多彩，歌声震撼人心。整个比赛现场气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈。
我校对在这次比赛中表现突出的班级进行了发奖，每个年级评出一、二、三等奖。歌咏比赛结束后进行了颁奖仪式。
活动本着“班班有歌声，人人都参与”的原则，让孩子们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育，在歌声中体会真善美，并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。此次“歌咏比赛”不仅培养了学生的民族精神，让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。同时也提高了学生们红歌的演唱水平，增强主人翁意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
优美嘹亮的歌声唱响玉潭校园，愿祖国明天更加美好！
2013年10月28日
小学部歌咏比赛比赛结果
小学部第二届“童声飞扬”歌咏比赛结果揭晓
一等奖：101、091、083、071、063、052 二等奖：102、092、081、072、061、0
51三等奖：103、082、073、062、064、053、054
第三篇：德归中学迎“五四”歌咏比赛活动方案
德归中学庆“五四”歌咏比赛活动方案
一、活动目的
为切实加强我校的文化建设，丰富学生的校园文化生活，活跃学习气氛，继承和发扬五四运动的光荣传统，教育学生爱校园、知荣辱、勤进取，经学校研究决定，开展以“构建文明、和谐校园”为主题的歌咏比赛。
二、筹备组 成员：各班主任
教师评委：陈春英、张丽娜、翟嫣然、陈美茹、卢宏伟、陈颖 学生评委：李玉欢（一一班）、刘月（一二班）、李蒙（二一班）、张君妍（二二班）、主持：杨惠、王雅静 音响伴奏：王存丽、齐德强 登统：马永庆、王宏侠
三、时间:第7周 地点：四楼大会议室
四、活动形式及内容
1、参赛对象：以班为单位进行报名
2、节目内容 ①必唱曲目（一首）
每班必唱一首不少于15人的内容健康、活泼向上的合唱曲目，歌曲的难易程度适中，男女比例适当。②自选节目（两个）
要求能够体现中学生的精神面貌，节目形式（如独唱、诗朗诵、小品、相声、舞蹈、双簧、三句半等）不限，能够使校园充满生气，内容健康、积极向上，适宜中学生表演，能够体现主题。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏，不允许无伴奏演唱。
4、演奏者着装整洁、美观、大方。
五、评分标准（采用10分制记分）
1、选曲：选曲得当，紧扣主题（2分）
2、台风：队形整齐，着装尽量统一、美观，上下场井然有序，展示出一种积极向上的精神风貌（2分）
3、演唱技巧 ①演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象（2分）
②能准确地把握音准、节奏，咬字正确，吐字清晰（2分）③演唱声音整齐，音色统一、和谐，声情并茂，富有感情，能够较好地表现歌曲的情绪，有艺术感染力（2分）
结果以10分制计算，去掉最高分、最低分，最后算出平均分，为最后得分
六、奖励办法 以班为单位，分别评出小合唱、自选曲目单项奖和团体奖（以3个节目得分总和为准）
请各班主任勿于4月20日前把节目单及评委名单报到教导处
德归中学团支部 2014年4月15
第四篇：小学歌咏比赛活动方案
小学歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
一、主办：
小学教导处、少先大队
二、参赛对象：1——5年级各班学生
三、活动时间：待定
四、比赛地点：学校操场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准（100分制）
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：
按年级录取名次。
八、评委：由小学音体美组聘请。
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：
2、分数统计：
3、摄影摄像：张竹
第五篇：小学迎新春歌咏比赛方案
音 乐 组 活 动 方 案 策 划 书
义 马 市 外 小 时间：2013年11月
“歌唱祖国迎新年，快乐童年大家唱”——庆元旦歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了庆祝元旦迎新年，丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养，使学生德智体美全面发展，并促进学校艺术教育活动的普及和提高。本着“面向全体、人人参与”的宗旨，计划举行“庆元旦迎新年，快乐童年大家唱”暨庆祝元旦歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年）
三、活动时间：
2013年元旦前夕
四、活动地点：
我校多功能报告厅。
五、比赛规则：
1、以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
每班演唱两首曲目，一首英文歌曲，一首自选歌曲。
（1）英文歌曲不限。自选歌曲要求是音乐课本的歌曲，或歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年、积极向上的校园歌曲类（附件有推荐曲目）。
（2）参赛班级自备伴奏碟或U盘，两首曲目时间不超过十分钟。
（3）演唱者要表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）每班必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。一二年级指挥不作要求。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得
六、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
第一阶段：准备阶段。
1、时间：2012年12月1日-12月20日，为班级演练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与练习，英语、音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目获奖。
第二阶段：比赛阶段
1、时间地点：
12月23日下午（一二年级），24日下午（三四年级），25日下午（五六年级）。地点在多功能报告厅。
2、评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：
每个年级分别评选出一二三等奖各1名，优秀小指挥1名。
八、比赛筹备工作安排。
方案策划：音乐组比赛组织：教务处
场地布置：场地组织：体育教师
音响效果：主持人培训：
照相：摄象：
记分：汇总：
九、附件
一、合唱评分标准：（100分）
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）
2、声音宏亮，音准节奏准确，吐字清晰。（30分）
3、演唱方法、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）
4、指挥准确，富有激情。（10分）
5、人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）
二、课本外自选歌曲推荐曲目：
《我爱北京天安门》《每当我走过老师窗前》《歌唱二小放牛郎》《听妈妈讲那过去的事情》《让我们荡起双桨》《校园的早晨》《童心是小鸟》《祖国祖国多美丽》《在祖国的怀抱里》
《共产儿童团歌》《祖国像妈妈一样》 《春天在哪里》《红星歌》 《中国中国，鲜红的太阳永不落》 《歌声与微笑》《少年少年，祖国的春天》《让世界充满爱》《歌唱祖国》 《我和我的祖国》 《长江之歌》 《没有共产党就没有新中国》《明天会更好》《东方红》《我们走在大路上
》《团结就是力量》《我们的田野》 《大中国》 《大海啊，故乡》 《五星红旗》《社会主义好》《走进新时代》《龙的传人》
三、评分表
班级 ：
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