第一篇：给小宝贝的一百句好话
给小宝贝的一百句好话
您有多久没有称赞孩子了？会不会有时想要对孩子说些甜言蜜语，却又说不出口或不知道怎么说呢？以下的一百句好话，提供给年轻的爸爸妈妈作个参考。
1.真可爱
2.好极了
3.好主意
4.好多了
5.真好呀
6.做得好
7.非常好
8.恭喜你
9.了不起
10.很突出
11.很不错
12.太好了
13.太棒了
14.太奇妙了
15.真是杰作
16.那就是了
17.那就对了
18.多美妙啊
19.我好爱你
20.继续保持
21.你做到了 22.你做对了
23.你很能干 24.进步真快
25.做得漂亮
26.做得好极了
27.极佳的表現
28.就是那样做
29.继续试试看
30.真令人惊讶
31.真令人感激
32.真的谢谢你
33.这正适合你
34.你办得到的 35.你学得真快
36.你帮得很对
37.你真是可爱
38.你走对路了
39.你还记得呢
40.记性真好呢
41.那实在太好了
42.继续加油努力
43.我真以你为荣
44.我很喜欢那样
45.你真是好帮手
46.你做得顺手嘛
47.你可以办到的 48.你以前做到了
49.你快要做到了
50.你想出办法了
51.你真懂事不少
52.你已经有把握了
53.你做得漂亮极了
54.你真让父母开心 55.你今天比以前好
56.你每天都有进步
57.你几乎像个大师 58.你真是让我感动
59.你想出好办法了
60.哇！看你的了！61.好！(竖起大拇指
62.我们都做得很好
63.进行得很顺利嘛
64.对了，就是这样做
65.你下次会做得更好
66.你今天做的好认真
67.你真是我的小王子
68.你今天做了不少事
69.你真学到不少东西
70.你没有任何差错嘛
71.你正尽力地做好它
72.你一定练习很久了
73.你真的不断在进步
74.真是个聪明的孩子
75.真高兴你如此表現
76.再试一次就做到了
77.我就知道你能做到
78.我很感激你的帮忙
79.真的让我感到快活
80.这正是我说的好事
81.今天做得比平常好
82.这才是我的好孩子
83.那件事你做得真好
84.没有人是十全十美的 85.你这么快就想出来了
86.你今天确实做得很好
87.你正进入很好的情況
88.你今天确实做得很好
89.你已经有很好的开始
90.你真是我的得力助手
91.你真像美丽的小甜甜
92.那真是一件温馨的事
93.这是做得最好的一次
94.真是有史以来最好的
95.继续做，你会越来越进步了
96.现在你可以一路顺风了
97.我真高兴有你这样的孩子
98.你不会忘记你做得那样好
99.我为你今天所做的感到骄傲
100.看到你做得那样认真，使我觉得欣慰，有你真好！
第二篇：给小宝贝的100句好话
给小宝贝的一百句好话
您有多久没有称赞孩子了？会不会有时想要对孩子说些甜言蜜语，却又说不出口或不知道怎么说呢？以下的一百句好话，提供给年轻的爸爸妈妈作个参考。
1.真可爱
2.好极了
3.好主意
4.好多了
5.真好呀
6.做得好
7.非常好
8.恭喜你
9.了不起
10.很突出
11.很不错
12.太好了
13.太棒了
14.太奇妙了
15.真是杰作
16.那就是了
17.那就对了
18.多美妙啊
19.我好爱你
20.继续保持
21.你做到了
22.你做对了
23.你很能干
24.进步真快
25.做得漂亮
26.做得好极了
27.极佳的表现
28.就是那样做
29.继续试试看
30.真令人惊讶
31.真令人感激
32.真的谢谢你
33.这正适合你
34.你办得到的 35.你学得真快
36.你帮得很对
37.你真是可爱
38.你走对路了
39.你还记得呢
40.记性真好呢
41.那实在太好了
42.继续加油努力
43.我真以你为荣
44.我很喜欢那样
45.你真是好帮手
46.你做得很顺手嘛
47.你可以办到的48.你以前做到了
49.你快要做到了
50.你想出办法了
51.你真懂事不少
52.你已经有把握了
53.你做得漂亮极了
54.你真让父母开心
55.你今天比以前好
56.你每天都有进步
57.你几乎像个大师
58.你真是让我感动
59.你想出好办法了
60.哇！看你的了！61.好！(竖起大拇指)62.我们都做得很好
63.进行得很顺利嘛 64.对了，就是这样做65.你下次会做得更好66.你今天做得好认真67.你真是我的小王子68.你今天做了不少事2
69.你真学到不少东西
70.你没有任何差错嘛
71.你正尽力地做好它
72.你一定练习很久了
73.你真的不断在进步
74.真是个聪明的孩子
75.真高兴你有如此表现
76.再试一次就做到了
77.我就知道你能做到
78.我很感激你的帮忙
79.真的让我感到快活
80.这正是我说的好事
81.今天做得比平常好
82.这才是我的好孩子
83.那件事你做得真好
84.没有人是十全十美的 85.你这么快就想出来了
86.你今天确实做得很好
87.你正在做一件很好的事情
88.你今天是表现最好的孩子
89.你已经有很好的开始
90.你真是我的得力助手
91.你真像美丽的小甜甜
92.那真是一件温馨的事
93.这是做得最好的一次
94.真是有史以来最好的 95.继续做，你的进步会越来越大
96.现在你可以一路顺风了
97.我真高兴有你这样的孩子
98.你不会忘记你做得那样好
99.我为你今天所做的感到骄傲
100.看到你做得那样认真，使我觉得欣慰，有你真好3
第三篇：发小宝贝朋友圈说说
发小宝贝朋友圈说说
发小宝贝朋友圈说说1
1、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
2、宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。
3、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。
4、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！
5、胖胖的小脸，半眯的眼睛，有时傻笑，有时吮吸他的小手指。
6、这个可爱的小宝贝，从走进我的心开始，我就再也离不开了。
7、写给小宝宝的：我祝福小宝宝健康成长!快乐幸福!将来一定事业有成!
8、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
9、当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
10、你的汗水，你的付出，你的每一点进步，我们都看在眼里，喜在心中。
11、冬冬，爸妈的宝贝，我们永远爱你！
12、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！
13、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
14、灿烂的'季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
15、因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界也多了一抹诱人的色彩，而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆，似锦如织!
16、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
17、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！
18、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!
19、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
发小宝贝朋友圈说说2
1、这个可爱的小宝贝，从走进我的心开始，我就再也离不开了。
2、学好一样东西并不容易，我们理解你，孩子，加油。
3、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！
4、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。
5、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！
6、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！
7、当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
8、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
9、你的汗水，你的付出，你的每一点进步，我们都看在眼里，喜在心中。
10、冬冬，爸妈的宝贝，我们永远爱你！
11、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
12、因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界也多了一抹诱人的色彩，而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆，似锦如织！
13、写给小宝宝的.：我祝福小宝宝健康成长！快乐幸福！将来一定事业有成！
14、胖胖的小脸，半眯的眼睛，有时傻笑，有时吮吸他的小手指。
15、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
16、妈妈只希望宝宝健康快乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。
17、宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。
18、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
发小宝贝朋友圈说说3
1、用心记录，每一个不可复制的瞬间，你的每一次成长我都想炫耀。
2、只有照片能记录这份珍贵，多年以后，一起翻阅这份美好，就算长大，也希望你们善良，单纯，遇见的都是好人#
3、用心记录，每个不可复制的瞬间，未来路很长，我们陪你慢慢长大。
4、“童年很短”“未来很长”“你负责快乐成长”“我负责记录美好”
5、你的出现，温柔了我的生命。
6、童年很短未来很长 ，快乐也好淘气也罢， 只要你健康快乐就好， 不善言辞却爱你至深。
7、虽然有时一地鸡毛，但看到你可爱的脸庞，一切都值得。
8、用心记录，每一个不可复制的瞬间。
9、我的孩子就这样马不停蹄的长大了，庆幸你的成长一路有我，不曾缺席，愿你昂首阔步，一路繁花似锦。
10、美好的一天从晒娃开始，自动有了你，相册是你，朋友圈也是你。
11、我先你一步长大， 替你扛下风雨 ，再回头疼你 ，教你人情世故。
12、童年很短未来很长，愿你快乐成长，童心未泯所遇皆甜，你负责快乐，我负责记录你的美好。
13、你从来都不是我的累赘，你是我用青春换来的宝贝！
14、我的男孩马不停蹄的长大了，开启你的幼儿园生涯，童年很短 未来很长，不慌不忙慢慢长大，愿你做个快乐的小朋友。
15、我的宝贝你只需要健康快乐长大，剩下的妈妈来，妈妈会尽我所有努力给你最好的。
16、看着你小小的背影心里感慨万分，孩子就这么长大了，庆幸你的成长我不曾缺席，愿你昂首阔步一路繁华似锦。
17、每天虐我千百遍，依然待你如初恋，宝贝，爸爸妈妈要参与你的每一次成长。
18、真正的百天照，愿宝贝健康快乐成长每一天。体会到了长辈们常说的“你是我看者长大滴”
19、未来的`路上，我陪你长大，你陪我变老。千万美好的样子，全都不及你可爱的样子。
20、如此幸福，岁月静好，时光匆匆，希望你慢点长大。
21、你只需要快乐的长大，剩下的妈妈来，虽给不了你特别好的生活，但妈妈尽我所有努力给你最好的。
22、你是我们不期而遇的温暖，愿你：茁壮成长，赤诚善良，平安喜乐！
23、何其有幸，此生相遇，是父子也是朋友，宝贝你是爸爸的软肋，爸爸是你的铠甲，你负责健康长大，我负责为你遮风挡雨。
24、世界上所有的漂亮，都比不过你可爱的模样。
25、别人再好与我无关，你再不好我都喜欢，承蒙你出现。
26、你觉得幸福是什么？我觉得幸福就是陪你慢慢长大。
27、我的宝贝，我陪你长大，你只管健康快乐可爱就好。
28、承蒙你的出现，让我的生活变得五颜六色，虽然有时候生活一地鸡毛，但是看到你可爱的脸，一切都值得~
第四篇：用爱心说好话
用爱心说好话
林育珊
每个孩子的心灵，都是一朵花，我们对学生的每一次教育，每一次谈话，都是把我们的话语，像露珠，像阳光，温柔地，灿烂地洒在这朵花上，让每个孩子的心，像花儿一样，感受到老师爱的温柔、爱的温暖、爱的快乐。与孩子的每一次谈话，都要小心的，因为我们雕刻的是一颗心，如何利用我们的谈话的艺术，让这一颗颗心，变成一个个艺术品，就需要老师运用谈话的艺术了。谈话，也是谈心，是用充满感情的心，去打动另一颗心。
一次，学生交给我一张纸条。说是小威写的。我一看上面的字，一下子生气了。满纸脏话！我看了一下字迹，字写得倒端正，不像是小威写的，他的字没这么工整。
于是，我把小威叫过来。他一看这纸条，说是班长梓丹写的，他和小盛一起念的。
小威这孩子，在小区里，相处的都是一些高年级的同学，估计这些脏话是从那学来的。他以为好玩，又跟同学一起宣传了。
我把三个同学叫过来，很生气的样子，指着纸条给他们看。
“这是我喜欢的同学写的吗？这是我认识的学生吗？这样的脏话，你们说得出口？”孩子们看我怒容满面的样子，都低下了头。
“你们谁来说说，这是怎么回事？”我问。
小威说：“这是我说的，梓丹帮我写的。”
小盛说：“我说跟着说了一些。我们觉得很好玩。”
梓丹说：“老师我们是写着玩的。”
我问：“如果我把这些脏话用在你们身上，你们高兴吗？” 他们都说不高兴。
“既然你自己觉得不高兴，为什么要做让别的同学不高兴的事呢，用脏话说班里的其它同学，真的很好玩吗？”我问。
他们无语了。
“你用脏话说同学，换做是说你自己，你也会不开心吧？” “老师，我们错了，我们写个检讨书好不好。”小盛说。我故做生气：“不要，我不要看检讨书。原来我喜欢的同学居然会说脏话了，我好伤心，好生气！我看错人了吗？”
小威说：“老师，怎么办你才肯原谅我们？”
小盛和梓丹的眼眶也红了，眼巴巴地看着我。
“写个检讨书有用吗？这是形式主义，表面的东西，如果你们写个检讨书，过后还是说脏话，又有什么用呢？”我叹了口气。
看样子，我的目的快达到了。
“老师，一开始我们只是觉得好玩，我们再也不说这些话了。”梓丹说。
小威也说：“老师，我们错了。”
小盛说：“老师，你看我们的行动吧。”
“嗯，我等着看你们的行动。把那些脏话都忘记了吧，老师也忘记今天的事。你们还是我心目中的好孩子。”我说。
孩子们如释重负。过了一会儿，小威拿了张纸条给我，居然是检讨书。看着孩子歪歪扭扭的字，我不由笑了。过后，没有出现过类似的事了。孩子们用行动向我证明：他们说到做到！
与孩子们的每次谈话，我发现，我们要善于使用语言这把刻刀，有时需要温柔的细语来雕刻细节，有时需要情绪的渲染，在我们的精心刻画中，孩子会对自己认识得更多，由此，达到自省的效果。在谈话中，我们让孩子说服自己，才能达到真正的教育效果。精心设计每一次谈话，才能让教育的谈话，在艺术的雕刻中达到育人的目的。所以，我们要精心设计好每次与学生的谈话，不单是谈话，还是谈心，让我们的心，去打动孩子的心。只要我们注意谈话的艺术，相信，一定能让孩子们的心，因我们的爱的浇灌，而更加丰满，更加幸福！
第五篇：主题班会：说好话
一、活动目的 根据初一学生的生理、心理发展的特点，配合我校的“我爱我的祖国”主题教育实践活动，结合我班的实际情况，针对我班存在的主要问题，组织确定题为“做一个说好话行好事做好人的中学生”主题班会，帮助学生尽快地调整好心态，增强学习的主动性，培养良好的习惯，为整个中学阶段打下坚实的基础，促进学生把爱国行为落实在具体的日常行为之中。
二、活动过程
（一）前置期设计安排及意图
1、初一年级是学生人生重要的转折点，为了帮助学生尽快地调整好心态，增强学习的主动性，培养良好的习惯，为整个中学阶段打下坚实的基础，把爱国行为落实在严格的养成教育上，特召开“做一个说好话行好事做好人的中学生”主题班会。
2、提前向学生宣传学校的主题班会教育内容，即“我爱我的祖国”,发动学生搜集整理有关爱国的诗歌、故事、相声和歌曲等素材。
3、组织学生讨论本班存在的主要问题，集中表现在：上课不注意听讲、作业不认真做及有错不改、卫生保持不好、自习课不安静、不能很好地自我管理等问题，并让学生提出解决这些问题的办法。
4、师生共同商量确定本班的班会主题是：“做一个说好话行好事做好人的中学生”，要求学生把爱国行为落实到日常的一言一行之中。
（二）高潮期设计组织及目的 活动高潮期主要由三部分组成：
1、“说好话”
本部分由六位学生诵读中华经典《大学》开篇，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善„„” 通过学生们声情并茂的表演，使中华经典的铿锵音韵和千古风韵在学生耳边回响、心头荡漾，希望学生把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。为了庆贺建国60周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情。更为了配合我校政教处和团委举办的“我爱我的祖国”演讲比赛，便利用班会在诵读中华经典《大学》节目之后，请参赛代表周润苗同学进行了爱国演讲表演，果然周润苗同学不负众望，后来在参加学校演讲比赛时获得了全校第一名的优异成绩。
一个人的形象，是一封无字的介绍信。人们通过你的语言、行为、仪表，就能判断你是一个怎样的人。一个国家的文明形象，是靠每个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止表现出来的！而一个人的美好形象是靠自己的文明行为塑造出来的。为了配合“说好话”主题，在演讲节目之后，我又设计了两个节目，一个是由四位男同学表演的“三句半：做一个遵纪守法的中学生”；另一个是全班同学参与的“互赠名言”小卡片，卡片都是学生自己精心制作的，赠送的时候，同学两两相对而站，动情地说出卡片上的名言，然后双手递给对面的同学，整个场面非常温馨、非常和谐，相信同学们在以后的日子里一定会记住这个美好的时刻！
“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享﹍﹍”，最后就是以这首《和你一样》的全班深情大合唱，结束了第一部分“说好话”的内容。
2、“行好事” 本部分首先以“反光镜”的形式，引导学生自我反思，说说班级存在的问题及对策；接着以相声“如此学生”的表演引导学生应该怎么做才是正确的；同时还展示了曾在北京市荣获小号演奏二等奖的黄孔旭男同学的特长，他演奏的一曲“长辛店学校校歌”，再次激发了学生的爱校热情；最后以一首古色古香的女生表演唱“少年中国”结束了本部分内容，学生情不自禁地唱响了“少年中国，前途似海，我智国智，我强国强”的时代最强音。
3、“做好人” 本部分首先让学生说说班里的好人好事，被表扬的学生自豪之情溢于言表；接着在一首配乐诗朗诵《祖国前进》中，让学生感受到今日祖国社会进步、政治稳定、人民安居乐业、经济发展、民族团结、国家兴旺发达。之后的“五步拳”表演，同学的一招一式，尽管略显稚嫩，还是展示了中华民族传统武术的魅力；最后以一曲气吞山河的《黄种人》全班大合唱，把本部分内容推向了高潮。在这样的氛围烘托下，全班学生大声齐读“说好话行好事做好人”承诺书，显得感情真挚、精力充沛，让人精神振奋，不禁摩拳擦掌，跃跃欲试。
（三）后效期设计考察及反馈
1、组织学生观看主题班会录像，找出成功与不足之处，以便进一步反思。例如班会第一个节目诵读中华经典《大学》，优点是学生表演有板有眼，声音宏亮，吐字清楚，不足的是由于紧张，学生表演结束后不知道谢幕就下台了。再如合唱歌曲《和你一样》，本打算只唱第一段，在演出时，由于学生发挥得非常好，便情不自禁地把第二段也唱了，还得到听班会老师的一致好评。
2、组织学生交流主题班会的收获或体会。杨浩同学说：“通过班会我们知道了初一（4）班是个团结向上的班集体，我今后要努力做一个说好话行好事做好人的中学生。”马虹幸子说：“我很喜欢这样的主题班会，它不但丰富了我们的业余生活，还增进了同学之间的友情和合作。”段贺贺说：“班会使我明白了说话要说好话不要说废话，做事不要做跟学习无关的事，做好人要做一个帮助他人、爱护幼小、尊重老人的有道德的人。”林帅说：“从这次班会我体会到把爱国行为落实在日常的一言一行之中。”吴京凤说：“自从开完这次班会，我下定决心，改掉我身上的缺点，要虚心学习同学的优点。”
3、成立不同层次的学习小组，主要以“互帮”和“手拉手”的形式，督促同学们在班会之后，落实在班会上的承诺，把主要精力转移到学习上来，努力提高学习成绩，后来在期末丰台区的统考中，我班的数学成绩全部及格，优秀以上的同学达到一半，在年级也是遥遥领先。
4、每周评选各类标兵。如“学习”、“文明”、“纪律”、“体育”、“卫生”等标兵，促进学生友好竞争，共同进步，全面发展。
三、设计原则
1、思想性 中华民族以中国为家，华夏为号，国歌、国旗、国徽更是伟大祖国的象征。“我爱我的祖国，爱你是我的一生的寄托；我亲我的祖国，亲你用我最暖的心窝”，作为国家的小主人，未来的建设者，通过这次班会引导学生把爱国行为落实在具体的“说好话行好事做好人”之中。
2、时代性 节目形式多样，充分显示了时代特征和学生的才华。如“青春的朝气，青春的向往！”、“青春的憧憬，青春的渴望”、歌曲“和你一样”，体现了青春都一样的美好；“少年强那中国一定也很棒，习惯了后发制人嬴了还说承让”，女生表演唱“少年中国”，载歌载舞，唱出“无限梦想和希望......”；一曲由黄孔旭男同学小号演奏的校歌，更是让同学耳目一新，因为他们平常听的校歌主要是合唱的形式。
3、针对性 在第二部分“行好事”中，刚开始就有一个“反光镜”环节，让学生畅所欲言班级存在哪些不足以及如何改正；第三部分“做好人”中，说说班里的“好人好事”，以及相声“如此学生”和三句半“做遵规守纪的中学生”都体现了针对性。
4、实效性 通过前期师生共同的准备，高潮期丰富多彩的节目表演，以及班会之后的深入总结，在整个班会活动过程中都取得了预期的效果。无论是从班会前布置学生撰写、收集相关活动材料，到资料整理、制作课件、排练节目、布置活动场地、摆放桌椅、板报宣传，外借表演道具，以及正式表演的说、唱、弹、跳等，每一个环节都体现了学生之间密切分工，互帮互助，你追我赶，为班级荣誉共同努力的信心、决心和行动，培养了学生团结合作，积极进取的精神。
5、知识性 国学经典诵读“大学”，“爱国演讲”，“互赠卡片”、“小号演奏”、“五步拳表演”以及几首爱国歌曲等节目都体现了很多的爱国知识内容和做人的良好的品德教育。例如：有的学生认识到珍惜时间的重要性，他在卡片上写到：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。
6、趣味性 为了突出主题教育，班会充分调动了学生的积极性，很多节目形式都是让学生自荐或推荐，如小号演奏、表演唱、相声、配乐诗朗诵、三句半、武术、爱国演讲等多种形式，学生喜闻乐见，符合他们特点，易于接受，寓教于乐，趣中求真。
7、群众性 本次活动做到了全班总动员，人人都参加，充分表现了学生的积极、主动和热情，同时还邀请了有特长的家长给孩子辅导小号演奏节目及表演唱节目，还请了政教处的老师和本班的主要课任老师参加。总之在学生、家长和老师三个方面都体现了群众性，特别是学生的群众性更为突出。
8、延展性 本次活动充分体现了可持续发展教育思想，调动了学生的参与热情，发挥了他们的主动性，引发了他们把对国家的热爱转化为日常的具体行为，力争使每个学生在主题教育中体验、感悟成长的快乐和责任。很多同学在班会之后的体会中认识到要担负起长大建设祖国的重任，今后要努力改正自身不足和缺点，虚心学习同学身上的优点，养成良好习惯，争取做一个“说好话行好事做好人”的中学生！
9、独特性（1）发现了学生的特长闪光点，展示了学生的才华，例如：小号演奏、五步拳表演、爱国演讲等。（2）节目形式比较新颖独特，例如：同学们经典诵读《大学》、表演唱“少年中国”、“互赠卡片”等。（3）把文字、图片、视频等资料有机整合，制作成精彩的课件，较好的辅助了班会的成功召开。（4）充分利用了学生、家长和学校的各种资源，为主题班会的顺利召开赢得多方大力支持，协调了家庭、学校和社会的共同教育作用。
四、班主任总结 通过今天的主题班会，每一名同学都应该充分认识到爱国的重要性：往小了说，是关系到个人的素质、修养；往大了说，是关系到整个民族的素质，关系到国家的形象。所以，我们每个人都要从说好每一句话做起，从小事做起，从身边点滴做起，养成良好的行为习惯，做一个“说好话行好事做好人”的中学生。这次班会我们做到了全班总动员，人人齐参与，充分显示了同学们的主动、热情，也说明了我们是一个团结向上的班集体，在今后的生活中让我们共同努力，实现承诺，再创佳绩！
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