第一篇:北京外国语大学网络教育学院英语专业学士论文写作管理办法
北京外国语大学网络教育学院 英语专业学士论文写作管理办法
(2012年9月修订)
根据《北京外国语大学关于本科生撰写学士论文的规定》及教育部2000年8号文件《关于对中国人民大学等十五所高校开展现代远程教育试点工作的批复》中第二条和第四条的规定,为组织好学士论文写作工作,规范学士论文的写作程序和要求,北京外国语大学网络教育学院(以下简称“学院”)特制定本管理办法。
一、本科生申请撰写学士论文的资格要求
1.达到教学计划的各项要求,在规定学习期限内取得了本科学业所规定的所有学分,符合毕业条件且六门学位课程的平均总评成绩达到70分(含70分)以上(注:六门学位课程为高级英语文学文化模块和高级英语专业模块的部分课程,即高级英语写作、跨文化交际、变化中的英语、文学阅读与欣赏、专业方向课程
1、专业方向课程2);
2.学历资格符合教育部相关规定,即专升本必须具有国家承认的大专及以上学历,高起本必须具有国家承认的高中以上学历;
3.学生必须在规定的学制范围内完成论文写作,即专升本为5年,高起本为8年。
二、学士论文要求
1.论文的选题方式、内容根据所学专业确定,原则上要求论文内容与高级英语专业模块中的课程内容相符,同时选题应以课程的论文选题单为基础。
2.论文一律用所学专业语种撰写,主体篇幅为4000字左右;附上所查阅的文献资料目录,另写出500-800字的中文论文摘
— 1 — [键入文字] 要。
3.论文最后定稿以平台提交的电子文档为准,采用统一格式。4.商务方向、财经方向、法律方向及教育方向的论文为实证性论文,论文分为分析问题,设计科学的研究方法和进行项目实施几个核心部分,同时要求论文语言流畅、格式正确;翻译方向的论文为思辨性论文,要求论点明确、论据充足、条理清楚、语言流畅、格式正确。
5.学生须独立完成学士论文,严禁抄袭。
三、学士论文撰写时间要求
论文的撰写在取得论文撰写资格后开始。一般情况,每年2月和8月受理学士论文撰写资格申请。论文撰写时间为取得论文撰写资格后的16周左右。
四、学士论文写作程序
学士论文写作分为以下三个阶段。在写作过程中,学生未在规定时间内按照相关要求执行的,均被视为放弃一次论文写作机会。如需继续完成论文写作,学生须在规定时间内申请二次写作。
第一阶段:资格申请与交费
(一)选课
符合学士论文写作资格的学生可登录学习的平台进行“项目设计与学士论文”课程的选课。
(二)提交写作申请
选课过程中,学生须在线填写并提交 “写作申请表”,以便学院进行导师分配。未在规定时间内提交申请表的学生,将无法进入导师分配的名单。学院不受理任何超过规定申请时间后提交的写作申请。
(三)交费
提交写作申请表后,学生须在规定时间内交纳课程学费。未 — — 2
在交费截止日前交纳课程学费的,将被视为放弃此次论文写作机会。(具体交费须知请见学习的平台内发布的相关说明)
第二阶段:论文写作
在论文写作过程中,学生必须按时完成课程作业的三次提交,未提交任何一次作业,均被视为放弃本次论文写作机会,本次论文成绩记为不及格。
(一)课程01次作业
在规定时间内,学生在学习的平台中提交课程01次作业(五个专业方向作业有各自不同的要求,详见学习的平台内课程作业要求)。
作业提交后,学生在学习的平台中查询导师对作业的反馈,学生应根据导师的意见进行修改,进入下一写作环节。
(二)课程02次作业
在规定时间内,学生在学习的平台中提交课程02次作业(五个专业方向作业有各自不同的要求,详见学习的平台内课程作业要求)。
作业提交后,导师通过学习的平台给予反馈,学生应根据导师的意见进行修改,进入下一写作环节。
(三)课程03次作业(论文终稿)
在规定时间内,学生在学习的平台中提交论文终稿。导师通过学习的平台给出初评成绩和反馈(此成绩不是最终成绩)。
第三阶段:论文答辩
在规定时间内,学生在学习的平台中查询学院给出的论文复评成绩及是否具备论文答辩资格,并获取答辩时间、答辩地点等具体答辩信息。(详见《附录:英语专业学士论文答辩须知》)
在答辩之前,学生按照模板要求将论文打印,用抽杆文件夹将论文全稿装订,如图1所示:
— 3 — [键入文字]
(图1)
五、学士论文写作次数
每位学生有两次学士论文写作机会。学生在规定学制范围内达到毕业要求并符合论文写作资格要求后,必须在紧邻的论文写作规定时间内按照要求提出写作申请,经学院审核通过后方可开始写作。
第一次论文写作过程中,如学生因各种原因未完成论文或论文答辩未通过,已经取得的各阶段成绩不记入第二次论文写作成绩,学生须重新完成教学要求的各项学习任务。学生须在第二次论文写作规定的时间内重新申请撰写论文,未按时申请者,视为放弃第二次写作机会,学生以后将无资格提出论文写作申请。
六、论文提交时间和提交方式
在论文写作过程中,每个阶段均包含各项时间要求,学生必须在规定时间内完成在学习的平台中提交规定的内容,截止时间后,学习的平台相应功能将自动关闭,学院不受理任何形式的补交申请。
— — 4
学生除必须按照要求在学习的平台中提交论文外,应按照导师要求,确定是否以纸质或电子邮件的方式,同时将论文交给导师。
学生通过平台提交论文终稿的同时,须准备论文档案文件包。此文件包必须包括:
1.按要求打印的纸质论文终稿。
2.记录辅导过程的纸质辅导记录卡,辅导教师与学生需双方签字确认(辅导记录卡可使用打印的辅导教师与学生之间论文辅导邮件代替)。
3.调研过程中收集的各类数据素材(如回收的调查问卷、访谈记录、日志等)。
学生须将此论文档案文件包提交给辅导教师。缺少以上三项资料任何一项者,没有资格参加论文答辩。
七、学士论文写作课程学费
交费:获准论文撰写资格的学生,须在规定时间内交纳论文课程学费。(具体交费须知请见学习的平台内发布的相关说明)
退费:在论文课程学费交纳截止日之后21天内提出终止课程学习的学生,在填写书面退费申请并上报学院批准后,可退还课程学费。逾期申请者,课程学费不予退还,学生必须按照相关要求完成论文写作,否则视为放弃论文写作资格。
八、学士论文辅导
论文由所学专业讲师职称以上有科研工作经验的教师指导。指导教师的职责包括:听取学生关于所撰论文的设想,指导学生阅读参考书目,并在学生撰写论文过程中给予具体指导。
九、本学士论文写作管理办法的最终解释权归属北京外国语大学网络教育学院。
— 5 — [键入文字]
附录:英语专业学士论文答辩须知
凡获得答辩资格的学生必须按照要求在指定的时间和地点,按照指定的形式参加学士论文答辩。未按时参加论文答辩者(无故缺席答辩),其论文最终成绩评定为不及格,将没有资格获得学士学位。论文答辩形式有:现场答辩、VOB答辩两种形式。
一、论文复评成绩说明
1.复评成绩分五个评判级别:“优秀”、“良好”、“及格”、“有条件答辩”和“不及格”。
2.复评成绩为“优秀”、“良好”、“及格”、“有条件答辩”的学生有资格参加论文答辩。成绩为“不及格”的学生可以申请重新学习论文课程,进行二次写作,二次写作需重新交纳课程学费。
3.复评成绩为“有条件答辩”的学生,在答辩时所携带的纸质版论文必须是按照复评意见修改后的版本,否则论文的终审成绩为不及格。为检验学生是否进行了必要的论文修改,答辩组成员在答辩提问阶段会重点就论文复评时出现的问题进行提问,请做好准备。
4.未在线填写论文指导手册的学生,请务必在学习的平台规定的时间内完成填写,填写时一定要写明中英文题目,否则将无法顺利上报校学术委员会。
二、论文答辩辅导资源
为帮助学生顺利通过论文答辩,学院特别准备了答辩辅导资源。要求所有参与答辩的学生登录学习的平台,浏览相应学习资源。希望学生从中了解如何进行论文答辩准备,从而顺利通过论文答辩并获得学士学位。资源包括:
1.答辩辅导PPT演示文稿
— — 6
2.学士论文答辩评价标准
三、论文答辩安排
答辩安排的具体时间、答辩方式及地点以平台公布的信息为准,学生也可咨询所属学习中心的老师。北京地区学生的答辩安排请查询学习中心的公告。
参加VOB答辩的学习中心或学生,学院总部将与学习中心老师或学生本人联系确定VOB测试和答辩的时间。请答辩学生注意在平台 “个人档案”中更新自己的最新联系方式,包括手机号、常用邮箱、通信地址等重要信息,并注意查收学院发布的短信、邮件或公告等消息。
四、论文答辩流程
答辩学生须携带相关文件在指定时间到指定地点进行答辩。接受身份和论文文件档案包的验证后,填写“论文答辩签到表”。签到后,学生须听从老师安排,顺序等候答辩。
论文答辩分为以下三个阶段:
1.准备阶段(等候期间):学生根据自己的论文内容准备进行论文陈述。
2.陈述阶段(现场答辩约10分钟;VOB答辩约5分钟):学生就论文选题的初衷和目的、论文的关键性理论和论文的整体构架等方面进行扼要阐述。
3.提问阶段(约10分钟):答辩老师根据学生的陈述提出与论文相关的问题,学生需即时回答(不提供准备时间)。
注意事项:
1.答辩学生须携带身份证(或军官证)等有效证件,以便接受身份验证。
2.答辩学生须携带论文文件档案包(档案包需用档案袋装好并在封面注明学习中心、姓名、学籍号等信息),档案袋内包括:
— 7 — [键入文字]
论文终稿纸质版(1份,使用抽杆夹);论文辅导记录(学生和导师共同签字确认后的论文辅导卡或与辅导老师邮件沟通的记录等);商务方向、财经方向、法律方向和教育方向学生还需要提供原始素材包(指论文中提及的调研数据的原始来源资料,如回收的调查问卷、访谈记录、日志等)。
3.学生进入答辩室之后,需将论文文件档案包交给答辩老师,审查核准后方可开始答辩。答辩完成后,学生需取回档案包,不需要提交纸质版论文。
4.答辩语言为英语。不可使用汉语进行答辩(翻译方向特别需要的情况除外),否则将影响答辩成绩。
5.答辩时,学生不需要准备PowerPoint演示文稿。6.学生在答辩过程中不允许使用任何形式的参考资料,如不得照着论文读,不得使用事先准备的卡片等。
7.答辩组成员不得向学生公布答辩成绩,答辩学生不得向答辩组成员询问成绩。否则按违纪处理。
8.复评成绩为“有条件答辩”的学生,需在答辩完成后将修改的论文电子版发至 support@beiwaionline.com 邮箱。
五、论文答辩成绩
1.论文答辩成绩由答辩组根据学生的答辩情况,按“优秀”、“良好”、“及格”和“不及格”四级评定。
2.学院学术委员会将根据学生的论文终稿成绩(即复评成绩;“有条件答辩”的根据终审成绩)和答辩成绩确定论文的最终成绩。报校学术委员会。
3.学生须独立完成论文和论文答辩。如有抄袭、代写、代答辩等作弊行为,一经发现,所写论文无效,并取消二次写作申请资格;已评定成绩者,取消成绩,取消二次写作申请资格。
六、延期答辩的申请
— — 8
学院本着人性化的原则,考虑到个别学生在参加答辩时会与工作和家庭生活造成一些冲突,因此学院为学生提供延期答辩的可能。为了保证答辩的严肃性和公平性,学生必须在学习的平台公布的规定时间内在学习的平台内相应栏目中提出延期申请,学院根据申请原因进行审批,批准后方可延期答辩。如学生未在规定时间内提出申请或申请未获批准的情况下未按时参加答辩的,将视为无故缺席答辩。无故缺席答辩者论文最终成绩将被评定为“不及格”,将没有资格获得学士学位。
七、论文答辩后续事宜
1.学生的论文终审成绩由学院学术委员会确定。学习的平台内会向学生公布查询方式。请学生关注短信和发布在“论文课程首页-课程公告”的相关公告,了解查询最终成绩的信息。
2.学生在学习的平台查询论文最终成绩时须同时提交论文电子版最终版本(不需要提交纸质版论文)。提交位置:论文课程-成绩查询页面;提交时间:查询论文最终成绩后一周内。此电子版论文将作为上报校学术委员会时所需提交的重要资料之一,学生须确保最终提交的电子版论文不再出现语言和格式问题。
3.提交电子版论文后,学生需耐心等待。一般情况,学院将于每年的6月和12月向大学上报学士论文和答辩成绩,获得校学术委员会批准后,学位证书相应于8月和次年2月发放,具体发放时间将通过学习的平台发布。
第二篇:北京外国语大学网络教育学院经管专业毕业论文写作管理办法(试行)
北京外国语大学网络教育学院经管专业毕业论文写作管理办法(试行)
根据《北京外国语大学关于本科生撰写学士论文的规定》及教育部2000年8号文件《关于对中国人民大学等十五所高校开展现代远程教育试点工作的批复》中第二条和第四条的规定,为组织好毕业论文写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,北京外国语大学网络教育学院(以下简称“学院”)特制定本管理办法。
一、毕业论文的基本规定
毕业论文是本科教学计划的重要组成部分,旨在培养学生学术研究能力、创新能力和实践能力。学生必须在规定的学制期限内完成本科毕业论文的撰写,毕业论文课程通过后方可申请毕业。
毕业论文课程在教学计划中是一门独立的课程,占6学分。学生需要在规定的学制范围内完成论文写作,即专升本为5年,高起本为8年。本科层次学生必须按照教学计划选够规定的学分后,方可进行毕业论文写作。毕业论文写作成绩在及格(60分)以上(含60分)方可毕业;毕业论文写作成绩在良好及以上可以有资格申请学士学位。
二、毕业论文写作时间安排及相关规定
专升本毕业论文写作时间安排在入学后的第五学期;高起本安排在入学后的第十学期。每次论文写作周期(从选题到成绩发布)约为120天。毕业论文课程以学生选课交费作为开始课程学习的标志。选课交费后,如学生写作成绩未通过或无故不提交作业的,毕业论文写作成绩记为不通过,必须重新学习毕业论文课程。
三、毕业论文写作程序
(一)准备阶段
本科(含专升本、高起本)学生应按照教学计划的要求,选够规定的学分,方可申请毕业论文写作。学生应在最后一学期对毕业论文课程进行选课并交纳学费,未按时选课或选课后未按时交纳学费的学生不能进行毕业论文写作。
为帮助学生顺利完成毕业论文写作,更好了解毕业论文写作程序及要求,学院专门制作了《经管专业毕业论文写作指导》课程,供学生学习。
(二)选题、审批阶段
1、选题(包括提交)
第 1 页
在毕业论文写作开始前,学生必须在规定时间内登录学习的平台,进行毕业论文选题操作。选题时,学生应根据学院提供的论文选题并结合自己的专业、兴趣和实际情况选择毕业论文写作题目,论文选题只允许提交一次。
2、选题结果
论文指导教师将综合考虑学生选题志愿和学生实际情况,最终确定学生的论文题目。在论文写作过程中,在论文指导老师许可的情况下,允许学生在同一研究方向内修改原来的论文题目,但对于未经论文指导老师批准而擅自修改或更换题目的毕业论文,论文指导老师有权评判为不及格。
(三)写作阶段
毕业论文写作包括提交开题报告、初稿、终稿三个阶段。学生须按照每个阶段的写作要求以及时间安排,通过学习的平台进行提交。每个阶段结束后,指导教师将对学生论文进行评阅,学生可通过学习的平台查看教师反馈意见,并进行论文修改和撰写。
a)开题报告
学生在选题之后,须根据学院提供的开题报告模板,在规定的时间内完成开题报告,并在学习的平台内提交。论文指导教师审核开题报告并反馈指导意见。未在规定时间内提交开题报告者视同放弃本次毕业论文写作,该次论文写作成绩不及格。
b)初稿写作
学生需结合指导教师的开题报告反馈意见修订论文写作方向和主要观点,并进行初稿写作,在规定时间内上传初稿至学习的平台。
c)终稿提交
学生根据指导教师的意见对初稿进行修改、充实、完善,最后形成终稿(具体写作要求请参照《附录一 经管专业毕业论文写作规范》)。论文终稿提交截止后,系统将自动关闭,任何学生不能再对论文进行修改。如学生未在规定时间内提交终稿,则将初稿视为终稿。
(四)毕业论文写作成绩评定阶段
学生终稿提交后,论文指导教师将对论文进行终审并评定成绩。学生可于学院规定的期限内进入学习的平台查询自己的毕业论文写作成绩。论文成绩采取百分制,60分以上(含60分)为及格(毕业论文成绩标准请参照《附录二 经管专业毕业论文评定成绩参考标准》)。
(五)答辩阶段
1、论文答辩要求
第 2 页
毕业论文写作成绩达到良好及以上可以有资格申请学士学位,申请学士学位的学生必须按时参加由学院统一组织的毕业论文答辩。按规定应参加答辩但无故缺席答辩的学生,毕业论文答辩成绩记为零分。
2、答辩组织
论文答辩的组织和实施由学院统一安排。学院按专业及各专业论文写作人数成立若干答辩小组,每个论文答辩小组由3位教师组成,答辩小组教师原则上不应包括被答辩人的指导教师。
3、答辩形式和要求
答辩形式分为现场答辩与远程视频答辩两种,每个学生的答辩时间不超过15分钟(答辩具体要求请参照《附录三 经管专业论文答辩须知》。
学生在答辩结束后,必须按照答辩组教师的修订意见进行论文修订,并在规定的时间内将最终稿电子版通过所在学习中心统一提交至学院。
(六)毕业论文总评成绩公布阶段
答辩结束后,答辩组教师将依据学生的答辩情况判定答辩成绩和评语。论文答辩成绩不合格,则毕业论文总评成绩不合格。申请学士学位的学生,根据论文写作成绩和答辩成绩(两者之间取低值的原则)确定论文总评成绩.不申请学士学位的学生,毕业论文总评成绩以毕业论文写作成绩为准。学生可于学院规定期限内进入学习的平台查询毕业论文总评成绩。
四、毕业论文重新写作
如毕业论文写作成绩不及格,学生可在学制期限内申请重新学习毕业论文课程;申请学士学位的学生,如毕业论文总评成绩不及格或成绩及格但未达到良好,有且仅有一次毕业论文重新写作的机会。
如学生因某种原因而重新学习毕业论文课程,之前写作过程中已经取得的各阶段成绩不带入下一次毕业论文写作中,学生须重新完成教学要求的各项学习任务。
五、毕业论文指导教师说明
(一)指导教师选聘
指导教师全部由学院统一聘任。
指导教师应具有讲师及以上职称;未评定职称的应具有硕士及以上学位并应具有两年以上教学和科研工作经验。
(二)指导教师职责 1)指导学生选题;
第 3 页
2)向学生讲清选题的意义,对论文写作提出明确要求; 3)向学生介绍参考书目,进行文献检索指导; 4)审查、指导学生拟订的论文提纲(实验设计方案);
5)通过专门的论文平台,辅助邮件等沟通方式,对论文撰写进行指导,指导总次数不低于3次;指导要注重科学思想、科学精神、科学方法的熏陶和教育,培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神;
6)对所指导的论文提出评阅意见,写出评语初稿,给出评定成绩。
六、北京外国语大学网络教育学院
2012年9月 本管理办法的最终解释权归属北京外国语大学网络教育学院。
第 4 页
附录一:经管专业毕业论文写作规范
1、论文题目:论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。
2、作者,指导教师。
3、摘要:摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。中文摘要不超过300字,除了实在无变通办法可用以外,摘要中不用图、表、非公知公用的符号和术语。
4、关键词:关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的,为了便于读者选读和检索文献。关键词是能反映文章特征内容、通用性比较强、有现实意义的比较重要的词汇,避免把关键词写成了句子、短语。毕业论文的关键词一般为3-5个。
5、目录要求:目录中所列标题不超过三级,层次要清晰,且与正文标题一致,包括中文摘要、引言、正文、结论、注释、参考文献、附录(非必须)、致谢词(非必须)等。
6、引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
7、论文正文:核心部分,占主要篇幅。正文必须实事求是,客观真实,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。
学位论文的图、表、附注、参考文献、公式、算式等,一律用阿拉伯数字依序连续编排序号,可就全篇顺序编号,也可分章依序编号。其标注形式应便于区别,如图
1、图2.1;表
2、表3.2;附注1);文献「4」;式(5)等。其中图、表等应有简短确切的题名,连同图号(表号)置于图下(表上)。
8、结论:论文的结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。可以在结论中提出建议、研究设想、改进意见、尚待解决的问题等。
9、注释:注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用尾注形式,用带圈数字表示序号,如注①、注②等。
10、参考文献:一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾,应不少于6篇。参考文献只能引用公开出版的书、刊及学位论文。内部资料、产品或公司简介等读者无法查找的非正式出版物不得引用。
11、附录(非必须):附录是作为论文主体的补充项目,并不是必需的。包括放在正文内过
第 5 页
分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。毕业论文排版要求
(一)字数要求
毕业论文要求字数不少于5000字,正文前必须附有内容摘要。
(二)字体要求:
(1)论文题目:宋体三号字居中,可加黑。
(2)提纲及正文:宋体五号字两端对齐,段落首行空两字,段落间不允许空行,段落标题除可以加黑加阴影外,不得再使用其它任何样式;单倍行距,段落间距都为零;不得对整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁体字和任何背景色。(3)参考文献、注释:宋体五号字。
(三)页码要求
从论文正文开始设置页码,将正文设置为第1页,页码在页末居中设置。
(四)排版顺序
毕业论文定稿应使用学院统一规定的毕业论文模板,并按封面、原创承诺书、目录、中文摘要、英文摘要、正文、参考文献等、致谢词等的顺序进行编辑排版,定稿前不需使用学院提供的模板。
(五)毕业论文正文段落层次划分标准(参考):
一、(用于论文小标题)
(一)(用于重要段落的划分)1.(用于要点的排列)(1)(用于特征的排列)①(用于分特征的排列)
对所引用的他人观点、资料、数据等须做注释,清楚地注明作者、著作或刊物名称、出版社、出版时间、页码等。引用其它参考资料也应注明资料来源,如引用网站资料,应列明作者、发表时间和网址。注释统一采用尾注形式。
(六)参考文献(参考)
参考文献也应列明,一般不少于6本,应包括作者、著作名、出版社、出版时间。参考文献的内容必须与论文内容紧密相关。注释规格为:
第 6 页
(著作)作者:《书名》,XX出版社,XXXX年,XX年版,第XX页。(论文)作者:《论文题目》,《杂志名称》XXXX年第X期,第XX页。(论文)作者:《论文题目》,网页链接地址。参考文献规格为:
(著作)作者:《书名》,XX出版社,XXXX年,XX年版。(论文)作者:《论文题目》,《杂志名称》XXXX年第X期。(论文)作者:《论文题目》,网页链接地址。
以上格式仅供参考,请学员认真按照指导老师的要求修改论文。
第 7 页
附录二:经管专业毕业论文评定成绩参考标准
优秀(90—100分)1.全面出色地完成毕业论文任务书提出的内容和各项要求,立论和研究方案正确,能熟练地综合运用所学知识分析与解决实际问题,独立工作能力较强,毕业论文有独到之处。2.毕业论文内容正确,概念清楚,条理分明,结构严谨,论述充分。3.书写格式规范,符合技术用语要求。图样绘制正确规范,清晰整洁。良好(75—89分)1.全面完成毕业论文任务书提出的内容和各项要求,立论和研究方案正确,考虑问题较全面,能理论联系实际,较好地综合运用所学知识分析与解决实际问题,有一定的独立工作能力。
2.毕业论文内容正确,概念清楚,条理分明,论述较充分。3.书写格式规范,符合技术用语要求。图样绘制正确,清晰整洁。及格(60—74分)1.基本上完成毕业论文任务书提出的内容和要求,立论和研究方案基本正确。在教师指导下,尚能运用所学知识分析与解决实际问题。
2.毕业论文内容基本正确,有一定的分析论证,书写基本符合技术用语要求,图样绘制无明显错误。不及格(60分以下)1.不能完成毕业论文任务书提出的内容和要求,立论和研究方案有严重错误。2.毕业论文错误较多,论述不清。
3.抄袭他人文章、成果、书籍者(篇幅占三分之一以上或基本观点、论据为抄袭者)。
第 8 页
附录三:经管专业论文答辩须知
凡需要答辩的学生必须按照要求在指定的时间、指定的形式参加论文答辩。答辩形式分为现场答辩与远程视频答辩两种。
一、论文答辩安排
学生需根据学习中心老师的通知,按要求到学习中心参加现场答辩或远程视频答辩。请答辩学生注意在学习的平台“个人档案”中更新自己的最新联系方式,包括手机号、常用邮箱、通信地址等重要信息,并注意查收学院发送的短信、邮件或公告等消息。
二、论文答辩流程
专家答辩小组对论文作者逐个进行答辩。论文答辩分为以下三个阶段:
1、准备阶段(等候期间):学生根据自己的论文内容准备进行论文陈述。
2、陈述阶段(现场答辩约10分钟;远程视频答辩约5分钟):学生就论文的目的意义、论文的主要内容和中心、本人的创新性等方面进行扼要阐述。
3、提问阶段(约10分钟):答辩老师根据学生的陈述提出与论文相关的问题,一般不超过三个,学生需即时回答(不提供准备时间)。
三、论文答辩成绩
1、论文答辩成绩由答辩组根据学生的答辩情况给予评定。
2、学院学术委员会将根据学生的论文写作成绩和答辩成绩确定论文总评成绩。
3、学生须独立完成论文和论文答辩。如有抄袭、代写、代答辩等作弊行为,一经发现,毕业论文成绩直接判定为不及格,取消申请学士学位的机会。
四、注意事项
1、学生不需要准备PPT演示文稿。
2、学生在答辩过程中不允许携带除纸质毕业论文以外的任何参考资料。
3、参加答辩的学生不得向答辩组老师询问答辩成绩。否则按违纪处理。
第 9 页
第三篇:北京语言大学网络教育学院本科学位论文管理办法
北京语言大学网络教育学院本科毕业(学位)论文管理办法
为组织好毕业(学位)论文写作工作,规范毕业(学位)论文的写作程序和要求,保证论文质量,根据北京语言大学校教字(2005)第9号《本科生毕业论文(毕业设计)教学环节的管理细则》,结合我院学生及学习特点,特制定以下毕业(学位)论文写作管理办法。
一、毕业(学位)论文的基本规定
1、毕业论文
毕业论文写作是本科教学计划规定的一个重要环节,是培养学生理论联系实际以及锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事实际工作能力的综合考核,毕业论文综合地反映了学生是否达到本科毕业要求的水平。
毕业论文写作在教学计划中作为独立的一门课程设置,占8学分。毕业论文成绩在及格以上(含及格)方可毕业,发给毕业证书。
2、学位论文
凡欲申请学位的本科层次学生,必须参加学位论文的写作。已参加学位论文写作且成绩在60分(含60分)以上的学生,同时获得毕业论文的学分,即可不再撰写毕业论文。学位论文成绩在70分及以上者,必须参加答辩。答辩合格并同时满足其他学位条件时可授予学士学位。
二、毕业(学位)论文写作资格
本科层次的学生应按照教学计划的要求,在学习期限内修完规定的全部课程且已取得50学分以上,方能申请毕业(学位)论文写作。
三、毕业(学位)论文写作时间安排
毕业(学位)论文写作开始时间安排在入学后的第4学期末。每批次论文写作周期(从选题到论文成绩发布)为150天。
每个论文批次的具体写作时间,根据学院教务办公室公布的《毕业论文写作安排》严格执行。
四、毕业(学位)论文撰写要求与格式标准
各专业的毕业(学位)论文写作要求不同,参加毕业(学位)论文写作的学生需严格按照学院发布的所在专业《毕业(学位)论文写作规范》的要求和格式标准进行撰写。学院在《毕业(学位)论文写作规范》中提供毕业(学位)论文格式标准的模板。毕业(学位)论文撰写要求必须做到:
(1)内容健康,观点明确,要反映出学生对专业基础理论、专门知识和基本技能的理解、掌握程度。
(2)论据充实,数据可靠,对资料的运用和对观点的论述表明学生已经具有从事科学研究的初步能力。
(3)论文条理清楚,语言准确、简练、通顺,字迹工整。(4)外语类专业必须用本专业语言撰写,其他专业用中文撰写。
(5)论文应由学生本人独立完成。不得抄袭他人论文,抄袭或请人代写一经发现即严肃处理。
五、毕业(学位)论文写作程序
1、毕业论文写作程序
1)准备阶段 为帮助学生顺利完成毕业论文的写作,更好了解毕业论文写作程序及要求,学院专门制作了网络版《毕业论文写作指导》课件,学生可自行上网(或下载)学习。在论文写作课程开通后,学生须认真完成《毕业论文写作指导》的学习。
2)选题阶段(约15天)
学生在毕业论文写作开始前根据北京语言大学网络教育学院提供的论文选题及自己的专业和兴趣选择毕业论文写作的题目。学院将综合考虑学生选题志愿和毕业论文指导教师情况,最终确定每位学生的论文题目及指导教师。
3)分配指导教师(约10天)
学生选题结束后,学院将根据学生选题情况为学生分配、调整指导教师。4)论文写作(约120天)
毕业论文写作一般包括提交开题报告、初稿、二稿修订、终稿四次审核过程,通过系统平台进行提交和审核,缺一不可。参加该批次论文写作的学生须按此程序,根据学院设定的时间安排逐步完成。每个阶段结束后,指导教师将对其进行评阅并指导,学生可通过系统平台查看教师反馈意见,并进行论文修改和撰写。
① 开题报告(20天)
学生在选题之后,需根据学院提供的开题报告的模板,在规定的时间内完成开题报告,并在系统平台内提交。论文指导教师审核开题报告并反馈指导意见。未提交开题报告者视同放弃本批次论文写作,该次论文写作成绩为零。
② 初稿写作(30天)
学生须结合指导教师的开题报告反馈意见修订论文写作方向和主要观点,并进行初稿写作,在规定时间内上传初稿至系统平台。
未提交开题报告者无法直接提交初稿。已提交开题报告但未审核通过的学生,在提交初稿的同时需再次提交修改后开题报告。
③ 二稿(30天)
学生根据指导教师的意见对初稿进行修改、充实、完善。指导教师审核后,如认为无需进行修改,则二稿可直接作为终稿定稿,学生无需再提交终稿。如仍需进一步修改,则需在规定的时间内完成并提交终稿。
④ 终稿(30天)学生根据指导教师的意见对二稿进行修改、充实、完善,最后形成终稿。论文终稿提交截止后,系统将自动关闭,任何学生不能继续进行论文的修改和提交。如未提交终稿,则二稿将视为终稿。5)成绩评定及发布(15天)
学生终稿提交后,指导教师将对论文进行终审并评定成绩。学院将在规定时间内发布毕业论文成绩。论文成绩采取百分制,60分以上(含60分)为及格通过,取得毕业论文学分。
毕业论文成绩评定规则如下:
① 论文指导教师为学院直接聘请并指派的学生,其指导教师评定成绩即为论文终稿成绩;
② 论文指导教师为学习中心聘请并指派的学生,其论文终稿提交后由学习中心辅导教师给出评定成绩后,学院再指派教师对其论文进行评审并给定成绩。学生的毕业论文成绩为两个成绩的加权平均。学习中心指导教师的成绩占40%,学院终审成绩占60%。
2、学位论文写作程序 学位论文的写作程序与毕业论文基本相同。学位论文的指导教师必须由网院指定,该指导教师评定的终稿成绩即为学位论文的最终成绩。学位论文的成绩评定采取百分制。学位论文终稿成绩在60分及以上,可同时获得毕业论文学分。但只有学位论文在70分及以上者才可申请学位并参加答辩。
六、毕业(学位)论文答辩
1、毕业论文答辩
所有参加了毕业论文撰写并成绩合格的学生,学院保留抽查答辩的权力。答辩结束后,答辩小组讨论交流后综合给定答辩成绩。答辩成绩不合格者,毕业论文成绩做降10分处理。
2、学位论文答辩
学位论文答辩成绩合格是取得学士学位的必要条件之一。学位论文成绩在70分以下者,不能参加答辩。学位论文成绩在70分及以上、学位外语成绩合格且已符合毕业条件的学生可参加该批次学位论文答辩。未符合当前批次论文答辩要求的学生,可在其满足答辩条件时申请对应批次的论文答辩。答辩成绩一年之内有效。
3、答辩组织
论文答辩的组织和实施由总部统一安排。学院按专业及各专业论文写作人数成立答辩小组,论文答辩小组至少由3—5位教师组成。答辩小组成员若为3人,原则上不应包括答辩人的指导教师。每个学生的答辩都对应一份《答辩记录表》,《答辩记录表》存入学生档案。
4、答辩形式和要求
答辩形式为远程视频答辩以及指定地点集中答辩两种。每个学生的答辩时间不超过30分钟。答辩时允许学生参考自己撰写的论文。答辩内容与学生撰写的毕业论文相关。
学生在答辩结束后,必须按照答辩教师的修订意见进行论文修订,并在规定的时间内将打印稿通过所在学习中心统一提交学院。
七、论文重修与二次答辩
1、论文重修: 学院规定,每个学生有且仅有两次毕业(学位)论文写作机会。第一次论文成绩不合格者,可在修业年限内申请再次撰写论文。但如果第一次论文写作被认定为“抄袭”或“作弊”,则不允许第二次申请写作。毕业(学位)论文的重修规定如下:
1)所有已符合毕业条件的申请论文重修的学生,必须及时申请延期毕业。2)毕业论文不及格者的重修
毕业论文不及格者必须参加重修。毕业论文重修不需交纳重修学费。毕业论文重修不能更换选题,不再单独指定辅导教师。学生应认真研究学习第一次论文写作过程中的指导教师的修改意见,在第一次论文写作的基础上进行修改,并按规定写作流程依次提交各阶段稿件。学生在提交终稿的同时,提交《重修论文说明表》,此表由学院规定格式和内容,学生自行下载填写。终稿提交后,学院将指定辅导教师进行评阅并给定成绩。论文重修成绩按实际成绩如实记载。
3)已撰写过毕业论文者申请撰写学位论文的重修 已撰写毕业论文者,不论其成绩是否合格,如再申请参加学位论文写作均视为重修,并需按正常毕业论文学费标准交纳论文指导费用,按照正常的写作流程完成论文写作;
4)已撰写过学位论文的重修 已撰写过学位论文但成绩未达到60分,必须重修。在重修申请时可选择重新撰写学位论文,也可选择撰写毕业论文,不需要缴纳重修学费。申请撰写毕业论文的重修情况参照毕业论文不及格者的重修方式处理; 已撰写学位论文但成绩未达到70分者,也可申请再次撰写学位论文,并不需缴纳论文指导费用。学位论文重修者都按正常的写作程序进行写作和指导。
二次答辩
2、学位论文第一次答辩不合格的学生,可在毕业后一年之内申请并完成二次答辩。二次答辩不单独安排时间,仅随正在进行的论文写作批次的答辩一同进行。每个学生有且仅有一次重新答辩的机会。
八、毕业(学位)论文指导教师说明
1、指导教师选聘
指导教师全部由学院统一聘任。
指导教师应具有讲师及以上职称;未评定职称的应具有硕士及以上学位并应具有两年以上教学和科研工作经验。
2、指导教师职责
③ 指导学生选题;
④ 向学生讲清选题的意义,对论文写作提出明确要求; ⑤ 向学生介绍参考书目,进行文献检索指导; ⑥ 审查、指导学生拟订的论文提纲(实验设计方案);
⑦ 通过专门的论文平台,辅助邮件等沟通方式,对论文撰写进行指导,指导总次数不低于5次;指导结束后均要填写《毕业论文指导记录表》;指导要注重科学思想、科学精神、科学方法的熏陶和教育,培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神;
⑧ 对所指导的论文提出评阅意见,写出评语初稿,给出评定等级。
九、毕业(学位)论文写作管理规定的最终解释权归属北京语言大学网络教育学院。
第四篇:北京外国语大学专项资金管理办法
北京外国语大学专项资金管理办法
第一章 总则
第一条 为加强我校专项资金管理,提高资金使用效益,促进学校各项事业发展,根据《中华人民共和国预算法》(十二届全国人大常委会第十次会议表决通过)、《高等学校财务制度》(财教[2012]488号)以及财政部《关于加强和改进中央部门项目支出预算管理的通知》(财预[2015]82号)、财政部《关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知》(财教[2015]467号)等法律法规及文件的精神,结合我校实际,特制订本办法。
第二条 本办法所称专项资金是指学校为完成特定的事业发展目标而安排的具有专门用途、单项建设金额在规定限额以上的资金(其中:基建、修缮、设备类50万元、其他类10万元)。资金来源包括中央财政专项资金和学校预算安排的自有资金。
专项资金主要用于学科建设、人才培养和创新团队建设、科研平台、教学改革、专业建设、实验实习基地建设、图书设备购置、改善办学条件及其他综合项目等。
第三条
专项资金实行项目管理制度和绩效考评制度。第四条
专项资金管理的原则是“统一规划、合理安排、集中管理、追责问效”。
专项资金必须专人管理、专款专用、单独核算。
第五条
凡使用专项资金形成的资产,均应纳入学校国有资产,统一管理,合理使用,认真维护。
第二章 管理机构及部门职责
第六条 学校对专项资金实行归口管理,归口管理部门负责其职责范围内的专项资金管理,包括预算编制及申报、资金使用及项目执行进度的监督。
第七条 学校财经领导小组职责:
负责学校专项资金预算草案的审核、专项资金执行进度的监督及使用成果的绩效考评,向校长办公会或党委常委会呈报专项资金预算草案和绩效考评结果。
第八条 财务处职责:
(一)在学校统一领导下,会同归口管理部门做好专项资金申请及日常管理工作,主要包括对各部门提交的专项资金申请报告和其他附报文件进行初步审核;参与专项资金项目的财务可行 性审查,并负责财务可行性评估;向学校财经领导小组提出项目预算安排建议等。
(二)在申报中央财政专项资金时,联系上级主管部门,按规定及时报送各种材料,办理上级财政专项资金的请款事宜等。
(三)负责专项资金的预算管理和会计核算,主要包括专项资金拨付;督促落实配套资金;审查付款进度是否合理;审查项目的预算和决算;负责专项资金集中核算与管理;监督检查项目归口管理部门、项目建设部门执行财经制度情况。
(四)组织实施项目绩效考评中的财务考评工作,对专项资金使用的合理性、有效性进行评价。
(五)其它工作。
第九条
归口管理部门职责:
(一)学校各专项资金归口管理部门的管理范围及权限由学校财经领导小组根据实际情况另行制定(附件一)。
(二)根据学校事业发展需要对本部门归口管理范围内,建设单位提出的专项资金申请资料进行初步审核,组织专家评审,建立项目库,向学校提出专项资金预算申请并对本部门项目库实行滚动管理。
(三)管理和监督各建设项目专项资金的使用情况。
(四)严格按相关政策和管理规定进行项目管理和监控。
(五)督促专项资金建设项目按时完成。
(六)组织实施建设项目绩效考评中的业务考评工作。
(七)其它工作。
第十条
项目建设部门职责:
(一)组织项目申请,落实项目建设和项目管理责任。
(二)严格按照财务处下达的经费预算使用专项资金。
(三)严格执行有关规章制度,保证专项资金专款专用,并按预算执行进度合理使用资金,确保项目按期按质完成。
(四)配合财务处和归口管理部门做好项目预决算审查及绩效评估工作。
(五)按时按要求报送财务报表和项目建设进度情况、资金使用情况、效益分析资料等。
(六)其它工作。
第三章
项目管理
第十一条 申请专项资金项目应同时具备以下条件:(一)符合国家有关方针政策和学校中长期发展规划;(二)属于本部门或学校教学、科研、学科建设和事业发展需要安排的项目;
(三)有明确的项目建设目标、组织实施计划和科学合理的项目预算,并经过充分的调研和论证。
第十二条
凡申请专项资金的项目建设部门,应该按照规定的资金使用范围向学校提出专项资金项目申报书。
第十三条
项目的申报程序
(一)项目建设单位需进行项目可行性论证,并组织相关专家组(50万元以上专业性项目需有校内外同行专家)进行初评。形成项目可行性报告。
(二)通过专家组初评的项目方可向项目归口管理部门进行申报。
(三)项目归口管理部门对各建设单位所申报项目进行初审。初审要求:
(1)项目申报条件是否符合学校相关规定和要求。
5(2)项目申报文本的填报是否符合规定要求,相关材料是否齐全。
(3)项目申报内容是否真实可靠。(4)学校规定的其他审核内容。
经过初审符合要求的申报项目方可进入评审程序。第十四条
项目归口管理部门组织同行专家或者委托中介机构对初审符合要求的申报项目进行评审,评审内容包括政策合规性、技术可行性、绩效目标科学性、财务合理性、建设条件满足性等。所有评审的项目,均应出具项目审核意见。通过专家评审的项目,列入建设项目库。
第十五条
项目库按照统一规划、分类管理、合理排序、滚动安排的原则进行管理。
(一)统一规划是指项目库由学校根据事业发展规划,提前统筹安排,按统一要求申报立项。
(二)分类管理是指按中央财政专项资金项目和学校预算安排项目分别实施管理。
(三)合理排序是指项目库中的项目应当按照轻重缓急进行排序。项目建设时间的安排由归口管理部门与财务处会商提出初步意见后报学校财经领导小组批准。
(四)滚动安排是指当年专项资金预算未安排的延续项目滚动转入以后项目库,与下年新增项目一并申请专项资金预算。
第十六条
专项资金预算是学校预算的组成部分,各归口管理部门根据学校专项资金预算向财务处提出专项资金申请。
对项目库中符合中央专项资金支持的项目,按照规定要求申报其专项资金;其他项目按其排序情况,根据学校财力在学校财务预算中安排。
第十七条
已安排经费的专项资金建设项目,建设部门应根据项目建设内容,科学、合理的编制详细的资金使用计划,并由建设部门行政负责人签署意见,再报送归口管理部门签署意见后交财务处审批并下达建设项目资金预算。
第十八条
专项资金实行“专项下拨,统一管理,集中核算、专款专用”,其他配套资金也必须纳入该专项管理。
学校财务处按拨付项目建设资金,无特殊情况的一般不予调整预算。确有必要调整的,应按项目预算程序重新报批。预算执行过程中,发生项目终止、撤销的,必须按照规定程序报学校批准。
第十九条
专项资金使用应符合国家财经政策和学校有关财务管理制度的规定。各类财政专项资金有专项资金管理办法的,按其规定执行。
第二十条
项目建设过程中涉及货物、服务、工程采购的,应严格按照学校招标、采购管理办法执行。
第二十一条
归口管理部门和项目建设部门必须做到资金专款专用,不得截留、挤占和挪用专项资金。
第二十二条
专项资金的使用应确保预算的严肃性,中央财政专项资金结余和结转严格按国家相关文件规定执行。校内专项资金结余原则上收归学校,因特殊情况需要继续保留和使用的,经学校批准后按有关批复执行。
第四章
绩效评价
第二十三条
专项资金实行项目绩效考评制度。
第二十四条
专项资金项目绩效考评工作由校财经领导小组组织相关专家、项目归口管理部门、财务专家进行,必要时可邀请校外专家参与绩效考评。
第二十五条
专项资金项目绩效考评的内容包括业务考评和财务考评。
业务考评主要包括项目建设团队组建及参与情况、项目建设质量和安全管理、项目建设进度、建设内容、项目建设目标和任务完成情况、主要技术指标完成情况及效果、项目建设内容调整合规性、项目建设资料管理等。
财务考评主要内容包括项目资金使用进度、项目资金专款专用、货物、工程和服务采购合规性、项目资金使用合法性等。
第二十六条
专项资金项目绩效考核程序
(一)由项目归口管理部门组织成立专项资金项目绩效考评小组。
(二)绩效考评小组根据第二十五条确定的绩效考评内容制定考评方案。
(三)收集和审核资料。
1、建设部门项目完成及绩效报告。项目建设完成后,在1个月内由项目建设部门根据第二十五条确定的考评内容,向项目绩效考评小组提交项目建设完成及绩效报告。
2、项目建设报告。对于建设期超过2年的项目,建设部门应提交项目建设报告,报告的内容主要包括项目建设情况、取得的效果、存在的问题及解决问题的措施、项目后续建设的主要工作等。
3、项目建设试验或实验数据。
4、实地考察项目建设情况及其效果。
(四)综合评价。绩效考评小组根据批准的立项申请、建设单位提交的绩效建设报告、实地考察结果和绩效考评内容对项目建设的绩效进行评价,提出绩效考评报告。
绩效考评报告应当包括以下主要内容:
1、项目立项依据和项目基本概况;
2、项目绩效目标及其调整、完成情况;
3、绩效评价指标体系和评价标准;
4、评价项目建设取得的成果,分析存在的问题及其原因。
5、评价结论及建议,明确项目建设预期目标实现情况及其效果,对项目建设需要进一步完善和整改的方面提出建议。
第二十七条 绩效考评结果作为学校对归口管理部门和建设部门专项资金预算执行情况的主要依据,学校依据绩效考评结果对归口管理部门和建设部门进行奖惩,奖惩办法另行制定。
第五章
档案管理
第二十八条
分别按专项资金项目建立档案。
第二十九条
项目建设部门应将专项资金项目申报书、专家评审意见、项目建设全过程中形成的阶段性资料、项目建设报告、资金使用报告、项目建设完成及绩效报告、绩效考评报告等资料整理成册后移交项目归口管理部门。
第三十条
项目归口管理部门应将本部门形成的专项资金档案与建设部门移交的项目资料装订成册,建立专项资金档案,根据学校档案管理要求妥善保管。
第六章
违法违规责任追究
第三十一条
学校审计、纪检、监察、财务、归口管理等部门根据需要定期或不定期对专项资金使用、项目建设进度进行检查、监督。
第三十二条
在项目建设过程中发现挪用、挤占、截留专项资金的,学校将缓拨、减拨、停拨、追回其项目资金,并追究有关部门及相关人员的相关责任。对严重违反专项资金管理规定,造成重大损失或影响的,要追究有关部门及相关人员责任。涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。
第七章
附则
第三十三条
学校基本建设专项资金管理办法另行制定。第三十四条
本办法自发布之日起施行,学校其它专项资金管理规定与本办法不符的,以本办法为准。
第三十五条
本办法由财务处负责解释。
第五篇:北京语言大学网络教育学院怎么样
北京语言大学网络教育学院怎么样
北京语言大学络教育学院怎么样
北京语言大学络教育学院简介
北语院简介
经国家教育部批准,北京语言大学络教育学院于2000年成立。北语院经教育部批准可自主确定本、专科教育入学标准和考试、录取方式,对达到要求的学生颁发国家承认的文凭和授予学位。从2001年开始,北语院充分利用校内外中外优秀的师资、丰富的学习资源,逐步开展上对外汉语、英语、金融学、日语等专业的学历教育。在新的形势下,北语院强调以学生为中心,注重规范管
理、强调服务、注重质量、培养能力。北语院自建院以来以创新思维狠抓远程教育体制管理,以更好地发挥络教育开放性、学生自主学习的特点,北语院通过多种方式提供多样化的助学服务使学生能顺利完成学业并得到社会的认可
北京语言大学络教育学院优势
北语院在远程教育学生中实行完全学分制,学生可自主掌握学习内容和学习时间。各地教育中心在依托北语院的强大络技术和教学力量支持下积极发展自身建设。北语院远程络教育顺应了全球络经济迅速发展的潮流,是对传统教学方式的突破和创新。北语院的发展符合当今终身教育和素质教育的理念
作为国内最早开设络教育的试点院校,北语院充分利用学校的国际品牌、国际化教育优势和多种语言教学优势,开展国内外远程学历、非学历教育,对汉语国际推广和中华文化传播起到了积极的作用。同时,本着“外语突出、专业领先、面向国际、协调发展”的指导思想,开展国内学生语言类及特色学科的学历教育,不断规范办学管理、提高教学质量、强化服务意识,得到了社会的广泛认可。2016年,北语院从数十家络教育学院中脱颖而出,荣获“2016最受社会认可远程教育学院”称号
北京语言大学络教育学院招生对象
北语院依托北语的优势专业办学,面向世界开展中外学生的学历、非学历现代远程教育
北京语言大学络教育学院学习方式
北语院采取了灵活多样的学习方式。不仅通过教育平台向学生提供视频直播、交互式远程实时和非实时答疑、e-mail、BBS等学习方式,同时提供纸版本教材、光盘等学习材料。北语院的学生在通过络自主学习的同时还享受到北语院优秀教师的面授及在线教学服务
北京语言大学络教育学院北京学习中心
北语院北京学习中心是北京语言大学络教育学院直属的学习中心,负责北京地区招生开发、教学教务、学生学籍、毕业学位及学生协作小组活动等工作的管理部门。
北京远程学习中心面向北京地区的广大在职员工和各级、各类从业人员进行招生。北京远程学习中心目前有学生五千余人。
北京学习中心的主要职责有:
一、北京地区招生、咨询、报名工作管理工作
二、新生入学考试安排
三、办理学生入学、注册、交退费手续
四、组织新生入学教育
五、指导学生上选课
六、办理学生免修、重修、重考手续
七、教材、课件的发放
八、学生的学籍管理
九、面授辅导工作的安排
十、指导学生上平时作业
十一、指导学生上答疑
十二、指导学生预约期末考试
十三、具体组织学生的期末考试工作
十四、了解、掌握、督促学生学习
十五、负责毕业生工作及学位申报工作
十六、组织学位英语考试工作
十七、组织教育部统考课程的考试工作
十八、指导学生协作学习小组北京语言大学络教育学院北京学习中心招生报名处 北语院北京学习中心在西城区教育考试中心设立了北京学习中心报名处,负责学生的招生、咨询、报名等工作,有准备选择北语院作为学历晋升途径的同学可以现场咨询。首发公文范文