班级作文展

第一篇：班级作文展

班级优秀作文展

班级：五年级

姓名：闫曼婷

我和书的故事

莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”有了书才有了知识。“书”多么简单的一个字，可是它所包含的内容却是那么丰富，犹如天上的一颗明亮的繁星。

在我小的时候，我非常喜欢读书。

那时我上一年级，有一次妈妈正在做饭，让我烧火，我拿着书一边看，一边烧火。过了一会儿，我感觉鞋上热乎乎的。一看，原来火烧在了我的鞋上。妈妈来了说：“你怎么这么不小心，竟然把火烧到了鞋上。”我低着头表明了我的错处。但是我仍然喜欢读书。

我最早读过的是《安徒生童话》这本书。当我看到《卖火柴的小女孩》这篇悲惨的故事，不禁难过起来。当我读到《皇帝的新装》的时候就忍不住哈哈大笑起来。

读书增长了我的知识，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，也使我学会了记书中优美的词语，精彩的段落。同时也提高了我的作文水平。我读书，我快乐。

班级：五年级

姓名：周雅坤

二十年后回故乡

二十年后，我回到家乡，当我刚到村口时，就眼花缭乱，这是我的家乡吗？我十分惊讶！

当我感到很惊讶时，看到了哥哥，哥哥说：“快回家吧！”原来这真是我的家乡呀！

哥哥开着车走在路上，哥哥开的车有防盗功能，安装了自动报警器，车还可以上天入地呢。

往里走，我看到了原来的小平房已变成了高楼。原来的小商店也变成了大型的购物中心。我的母校也已经是高大的楼房。各种各样的楼房展现在我眼前。有西瓜式的、苹果式的、轿车式的、飞机式的。呀，真是千奇百怪。

原来的小马路也已经变成了柏油马路，原来的小桥也已经变成了宽阔的立交桥，可以并排停好几辆车。

啊！到家了，我看见的是一栋别墅，原来我家的小平房变成别墅了。刚进门，我看见了一个机器人保姆，它把一双拖鞋放在了地上，让我穿上。哎呀，真不敢相信自己的眼睛。

啊！我家乡的变化可真大呀！我喜爱我的家乡。

第二篇：班级风采展

班级风采展

带着希望,带着欣喜,我们来到了大学的校园,经过了一个学年的大学生活,我们经历了许多.成长了许多,在此借班级风采展示这个机会,把我们这个团结集体的风采展现出来.一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念.为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性.然而,我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体是我们个人健康的依附.在此,首先介绍一下我们班的学风建设.刚刚来到大学的我们或许是因为高考后的放松，学习不再那么紧迫，甚至都已没有心思去努力学习。但是作为一名学生我们的首要任务仍然是学习。所以我班班委将学风放到了班级建设的首要位置。班委自己首先做到以身作则，自己保证出勤率，不迟到、不早退，有事请假，课堂积极性高，保质保量地完成作业。第一学期我们班的成绩不理想，有好多同学都挂科了。为此我们班委会进行了讨论，我们还以学委为代表召开了关于学习的主题班会，最终决定成立学习小组，以学习好的同学带动相对不好的学生，让同学们明确自己的目标，对自己严格要求努力学习。经过一段时间的努力，期末考试的时候，我们班的成绩明显提高。

所谓班风学风不分家，在建设好学风的基础上，为了，让同学们享受大学的美好生活，我们班组织一许多有意义的

活动，在大学伊始的时候，我班同学积极参加我系与自动化专业的辩论会，我们以饱满的热情对待我们大学第一次活动，经过了我们充分的奋战，我们取得了不错的成绩，接着，为了促进大家的友谊，我们一起吃了班饭，在此次班饭过程中，我们彼此更加了解了，更加的团结了，在这种积极的态度下，我们开展了以感恩为主题的班会，此次班会让同学们都热泪盈眶，让我们学会了感谢父母，感谢老师，感谢同学，感谢一切对我们关心的人。转眼，我们迎来了元旦，迎来了我们的团日活动，在准备元旦晚会的同时，我们一起在食堂打扫了卫生，在图书馆整理了书籍，都忙的不亦乐乎，但是，苦中有乐，元旦玩会的举办，我班同学积极排练话剧，享受到了不一样的快乐。

第二学期的到来，让我们措手不及，为了丰富大家苦涩的生活，我们组织了登泰山的活动，走近泰山，自若坦荡，博怀又慈祥；深入泰山，重峦叠嶂，峰奇石怪。庙宇楼台，祈福还愿。王侯将相，留字题词。名人雅士，表情抒怀。古柏奇松，雄姿泰然。犹如画卷，争奇又斗险；体会泰山，锤炼意志，勇敢登攀，不畏苦又不怕难；感受泰山，登高望远，美景奇观，碧空万里还我云舒风展。回来后，我们带着泰山的精神学习生活，不知不觉中，校运动会的枪声向我们打响了，经过努力的拼搏，汗水的浸渍，我们取得了第三名的优异成绩，里面饱含了我们所有的奋斗与激情。为了纪念高考

一周年，我们举办了“高考一周年”联欢晚会，在晚会中，我们倾诉高考前的压力与苦闷，畅谈高考后的轻松与快乐，沉重的话题让我们这个活跃的大家庭变得自在，变得有滋有味。

一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。我班同学在各项运动中取得了优异的成绩，科协办公室部长张冰天组织了辩论赛，并有不错的反响，拳社社长王腾飞，戏剧社副社长栗小松，带领着他们的团队，取得了不错的成绩。黄祖昊，雷文彦与本系同学参加的排球比赛也取得看第三名的好名次；在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。透明的玻璃，整齐有序的书架，看着这样的宿舍，我们自己都陶醉了，这就是我们的优秀宿舍528，走进他们宿舍，你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境，而且能感受到一种浓浓的学习气氛。我们的其他寝室也同样优秀和融洽。

这就是我们电气0901班，我们在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。因为我们1班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩，我们的努力需要你的支持！

第三篇：班级风采展

（三）林学院班级风采展

活动目的 用我们的镜头去记录我们生活的点点滴滴，用我们的双手去展现我们的艺术才华。通过向广大的同学展示我们班级的风采，在宣传和发扬我们学院班级生动活泼、勤奋进取的风貌的同时来表达自己对伟大党建立九十周年的祝福。我的青春我做主！

活动主题 秀班级风采，温党团精神

活动时间 2011年3月26日——2011年4月2日 活动地点 东一食堂前 参赛对象及方式

以班级为单位，以展板的方式手写、手绘宣传班级风采。(每个年级七张海报)注意：考虑到大四的实习和毕业论文方面的时间问题，所以大四的自愿参加活动。

参赛作品要求

1、作品内容必须是班级的集体活动、健康积极向上，切合建党九十周年红色主题。

2、特色集体照一张（可用软件处理），大小可以自己定，照片总数不得超过5张（包括集体照）。

3、板报尺寸为:长2.4m宽1.2m,统一用白色纸张为底,纯手工制作。

4、作品整洁，清晰，突出班级特色。

5、每张展板需配备一名解说员，在展示当天进行现场解说（解说占20%的参赛比重）。

6、每张海报上可以根据自己的创意主题加以修饰，要求展板上的装饰物牢固、环保、独特。（海报装饰占20%的参赛比重）。

活动流程 1、3月25日前做好作品，由学院提供展板，每个班级的作品由本班班长带领同学把做好的作品贴到展板上并将整块展板加以装饰，由团委学生会3月26日统一在东一食堂前展出。

2、展出时间为一周，3月26日-4月2日在东一食堂前展出。3、3月26日在东一食堂前由老师现场评分，评选出一、二、三等奖，并在展出的一周内由学院的同学投票。根据投票数选出最具人气奖1名。

4、由宣传部制作 “学院家庭风采展”的手绘海报一张于3月26日和班级展板一起展出。

5、由宣传部和新闻部一起完成“班级风采成果展” 喷绘海报两块，分别在东西校园展示。

奖项设置

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

最具人气奖1名 最具创新奖1名 最佳解说员1名 最佳制作奖1名

评分细则

1、主题鲜明，内容丰富，突出班级特色····························40%

2、海报排版要求特色、简约，切忌杂乱，过于色彩化················20%

3、解说员现场解说，要求讲解全面，独特，具有感染力··············20%

4、海报上的装饰物牢固、环保、新颖，符合班级形象···············20% 主办单位：广西大学林学院团委学生会 承办单位：广西大学林学院宣传部

第四篇：班级文化展策划书

土木工程系

第五届班级文化展

活

动

方

案

土 工 程 系 团 总 支

土 工 程 系 学 生 会

2011年3月

土木工程系第四届班级文化展

活动方案

一、活动名称

土木特色班级文化展

二、活动主题

为中国喝彩展望祖国美好未来;为班级争光建设土木光明明天.三、活动内容

各参赛班级根据本班情况，制作具有鲜明特色的班级文化和建国60周年的展板，展览并评比出各个奖项

四、活动目的（1）通过此次活动向全校宣传百年土木的优良传统，展示班级文化风采，提前向伟大的祖国献上一份生日礼物（2）展现各班优秀的班级文化

（3）促进我系学风建设，培养我系同学的爱国精神

五、活动组织单位

主办单位：西南交大峨眉校区土木工程系团总支 承办单位：土木工程系学生会纪检部

六、活动时间及地点

时间：2011年4月

地点：土木系及中山梁主干道 器材：主要为宣传展板、横幅及海报

七、活动对象

土木工程系2008级各班及2009级、2010级各先进（优秀）班级

八、实施步骤（以下时间待定）

1、准备阶段（4 月 11 日－ 4 月 12 日）

负责人：付琦皓 Tel:***张强Tel：1361818632

4内容：制作PPT，预约2007级各班班长、团支书及宣传委员参会，预定会议地点

召开关于班级文化展的专题介绍会

邀请许炜强老师等参加

借取展板（负责人：袁泽峰 Tel:***曾世超 Tel:***）

2、实施阶段（4 月 13 日－ 4 月 19日）（1）各班制作展板

各班须按时将展板交至指定收取点（2）收取及展出展板

负责人：袁泽峰 Tel:***曾世超 Tel:***杨挺 Tel：***

内容：各参赛班将展板交至土木底楼，纪检部派专人收集收取时间：4月17日14：00对展板进行覆膜处理

将展板放于中山梁主干道进行集中展示（3）邀请评委

负责人：孟远远 Tel:***赵琴 Tel:***曾欣 Tel:*** 内容：制作请帖，具体评委老师请团总支推荐；

分发请帖并向评委老师对此次活动作简要介绍；

制定评分细则交许老师及主席团审阅并在评选前定下来；评选时间暂定4月18日15：30（4）颁奖典礼

负责人：付琦皓 Tel:***张强Tel：1361818632

4内容：邀请相关老师及班级参加典礼（时间暂定4月19日19：30、地点暂定四阶）

向获奖班级办法荣誉证书及奖品注：此部分可按实际安排到系列活动闭幕式，与其同时进行（5）各阶段的照相工作 负责人： 待定

内容：负责展出期间及颁奖典礼的照相工作

3、总结阶段（4 月 20 日－ 4月 23 日）

（1）写出活动总结书

负责人：孟远远 Tel:*** 刘金晶吴咏涛

活动总结书一式三份（主席团、办公室、系宣传中心各一份）（2）将展板继续展出一周九、奖项及奖品设置

一等奖 1 名荣誉证书+奖品二等奖 2 名荣誉证书+奖品 三等奖3名荣誉证书+奖品 最佳创意奖及最具特色奖各1名荣誉证书+奖品

十、宣传、报道

负责人：宋杰吴一俊赖俊

1、海报形式

张贴时间：4月11日

海报张数：4张（1餐、2餐、中山梁、土木系门口各一张）海报内容：活动简介；时间地点；奖项设置等

2、展板形式

摆设时间：活动前一周～比赛结束 摆设地点：中山梁

展板数量：2张（活动介绍、主板各一张）

展板内容：介绍此次活动的各项知识；活动的具体情况；活动奖项设置；活动的目的意义等

3、横幅形式

悬挂时间：活动开始前5天 悬挂地点：中山梁主干道

横幅内容：具体内容待定

4、学校广播台

活动前一周，通过广播台向全校同学介绍此次活动的具体情况，扩大其影响范围，同时起到宣传土木系的作用

十一、经费预算及经费来源

经费预算：

（1）请联络部帮助取得商家赞助（2）向土木系申请经费

十二、注意事项

（1）介绍会要着重强调展板的制作，应使展板具有较高的质量，以期达到活动目的（2）随时掌握各班展板制作进度，确保按时上交

（3）我部人员应给予各班指导和帮助

（4）展板在展出过程中应该保护好，每天都应检查一次，防止其倒下，被雨淋湿，薄膜被撕裂等情况

（5）确保各项宣传工作落实到位

（6）各负责人认真完成各自任务，有困难时第一时间提出来

土 工 程 系 学 生 会

纪检部

2011年3 月

第五篇：班级文化建设成果展

11级班级文化建设篇章计划分三个阶段进行

准备启动阶段：青春起航 文化进行时：我的青春我做主 班级文化展示大赛：放飞梦想

11级班级文化建设篇章之一——梦起航 信息系班级文化建设成果展实施方案

一、指导思想

班级文化内涵建设是校园文化建设的重要部分，是影响学生健康的重要环境因素，是重要的隐性课程。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

二、总体目标

我们将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系。

通过开展班级文化建设启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，培养学生的主人翁精神，树立典型，表彰先进。使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风，结合本校德育实际，探索、总结、激励、宣传，形成具有上坡小学二甲班特色的优良班风。

三、班级文化建设成果展示资料亮点：

1.资料全程展示信息工程系各班班级文化建设的轨迹，90%的活动配有图片，真实再现活动过程，内容丰富详实，成果显著。

2.能围绕主题分类型整理各种资料，版块清晰，且资料设计创意新颖、主题鲜明、格调活泼，充分展示了展现了各项活动的关键和细节。3.从资料中看出各个班级活动丰富，且系部对活动的考核、奖惩记录、评价全面而细致，对学生行为指导作用明显。分以下几个模块展示：

班级风采“秀”（往届学生文化展示成果照片、班级学风建设照片、11级“每晨一练”实施中照片）、科技成果长廊展、学长寄语、成长宣言、班级文化建设材料汇编等