永川区第五届科技模型大赛比赛规则修订(共五篇)

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第一篇:永川区第五届科技模型大赛比赛规则修订

为了搞好永川区第五届青少年科技模型大赛,永川区组委会根据本区实际情况,对第25届重庆市青少年科技模型大赛(上半年)竞赛规则进行部分修订后,用于永川区比赛,请各中小学参加科技模型大赛的辅导教师仔细研读规则,指导参赛选手进行训练和参赛。

以下三个规则中,黑色文字部分为第25届重庆市青少年科技模型大赛(上半年)竞赛规则原文,红色文字为永川区第五届科技模型大赛对其修订或重点强调提示。

规则一:木结构模型静压承重竞赛规则

一、竞赛项目

木结构模型静压承重竞赛,包含现场制作和静压承重测试两个阶段。

二、竞赛器材要求

1、使用套材松木条。规格:(2.5mm×2.5mm×550mm)×12根

2、运动员自备竞赛套材1-2套。赛前一律不能拆封,违者不能参赛。提示:运动员必须使用新的竞赛器材参赛。

三、现场制作要求

1、参赛运动员按编号入座,不得高声喧哗。否则作弃权处理。

2、无制作板一律不能进场参赛。

提示:运动员必须使用制作板,保护课桌面。

3、在规定时间内(150分钟)现场独立完成模型。

4、制作工具自备。不得借用、共用,否则作弃权处理。(禁止使用电动工具)

5、在制作过程中,不得添加竞赛套材以外的其它任何材料,违者竞赛成绩计为零。

6、可以对木条进行弯曲处理,但不得使用明火及化学方法加工。

7、制作完成的模型必须能使80mm×80mm的承重台(图1所示)平稳放置其中心处(可偏差±5mm;(图2所示),无法放置者,竞赛成绩计为零。

8、承重测试跨距:400mm(图3所示)。

四、静压承重测试

1、承重测试赛前,裁判员对模型进行称重等检测和记录,大于规定重量22g的取消资格,承重测试成绩计为零。

2、承重测试装置由组委会统一提供。

3、运动员出场顺序由现场裁判员统一安排。

4、承重测试全程时间为3分钟,承重测试次数≤5次。

5、运动员入场后举手示意,裁判员开始计时(图3所示)。每次申报测试值示意裁判员开始读数,达到测试值后3秒钟内,模型未发生严重变形,该次承重量计入成绩;不足3秒钟模型即发生严重变形至断裂的,视为承重失败,该次承重量不计入成绩。

提示:在承重测试中,需要学生自己动手操作,并向裁判申报成绩。所以辅导教师要让学生练习如何使用电子称、如何摇动千斤顶的手柄、如何申报成绩。如果学生不能自己动手完成,可以请裁判辅助完成,但是在裁判辅助的过程中,造成模型损坏、计数不成功等结果,由参赛选手自负其责。

6、在承重测试全过程中,模型只可与支架的上水平面接触,违反者该次承重量不计入成绩。

7、承重量以㎏为单位,取小数点后两位。模型自重量以g为单位,取小数点后壹位。

8、测试成绩=最终承重量÷模型自重量(比值大者列前)

永川区级科技模型比赛 木结构承重测试设备

规则二:手掷模型飞机竞赛规则

一、竞赛项目

手掷模型飞机竞赛,包含现场制作调试和飞行竞赛(直线飞行及留空计时)两个阶段。

二、竞赛器材

运动员自备竞赛原装套材。赛前一律不能拆封,违者不能参赛。修订为:运动员自备竞赛原装套材,可以使用旧器材,但必须符合下文第三条第四项对于模型尺寸之规定。

三、现场制作及调试

1、参赛运动员现场独立完成模型制作及调试。否则作弃权处理。

2、彩色贴纸80%以上,每名运动员可制作1-2架备用机。(且备用机也必须现场制作)

修订为:

2、每名运动员可准备1-2架备用机(且备用机也必须现场制作)。彩色贴纸不作统一要求。

3、每架飞机只供参赛者本人使用(包含备用机)。

4、模型允许配重或减轻重量。但制作后的模型应保证翼展480mm(±10 mm)、机身长470mm(±10 mm),并保证原有材料80%以上。

5、制作及调试时间为60分钟。修订为:

5、制作及调试时间为20分钟。

6、制作工具自备。制作工具不得借用、共用,否则作弃权处理

四、审核

1、所有参赛者制作好的模型须在裁判员处进行审核、编号,并确认其

完全符合竞赛规则的规定,经审核合格粘贴防伪标签后,才能参加调试(包含备用机)。

2、当调试时间结束后,所有参赛者调试好的模型飞机必须交至设备保管处由裁判负责看管,比赛时凭参赛证领取(包含备用机)。

五、直线飞行

1、在室外运动场,竞赛场地为:长8-10m、宽5m。穿越目标区,下线高1.5m,上线高3m内进行(见图1)线为警示带宽5cm。

修订为:

1、在室外运动场,竞赛场地为:长8m、宽5m。穿越目标区,下线高1.5m,上线高3m内进行(见图1)线为警示带宽5cm。

2、手执放飞,允许助跑或跳跃,但不允许有机械装置进行助推或发射。

3、以模型离手时开始竞赛至模型任何部分触地面停止时即终止比赛。

4、得分情况:未过终点线及飞至边线外均为0分、上线以上穿过30分、上线与下线中间穿过100分、下线下方穿过50分。碰到障碍后模型整体越过终点线得相应分值,未越过终点线成绩为0。

六、留空计时赛

1、在室外运动场上进行。

2、手执放飞,允许助跑或跳跃,但不允许有机械装置进行助推或发射。

3、以模型离手时开始进行计时,至模型任何部分触地即终止计时。

4、飞行中模型解体或零件脱落,其中任一零件先触地即终止计时。

5、飞行过程中

⑴碰到障碍物后下坠,以落到地面时终止计时。

⑵若悬挂于障碍物上10秒钟仍不能自行摆脱则停止计时,10秒钟时间不包括在留空时间内。

⑶如遇障碍物后,在10秒钟内能继续飞行且计时裁判能重新看见,应连续计时,中间时间应包括在留空时间内。

⑷飞出裁判员的视线无法判断飞行时,应以模型飞出裁判员视线时停止计时。

6、模型着陆前运动员身体任一部分接触模型应终止计时。

7、计时单位为秒,每0.1秒得1分,保留小数点后二位。

七、成绩评定

比赛最终成绩=直线飞行成绩+留空计时赛成绩

修订为:直线飞行和留空计时赛每位运动员分别飞两轮,分别取最好成绩记录。比赛最终成绩=直线飞行成绩+留空计时赛成绩。

八、犯规及处罚

1、每轮比赛均须点名,一分钟内三次点名不到者,视为弃权。

2、放飞口令发出后10秒,仍未放飞者该轮成绩为0分。

3、借用他人的模型飞机参加比赛或代飞,将取消双方运动员的该轮比赛资格。

4、调试结束后模型飞机未交至设备保管处的一律不能参加比赛。

5、凡未使用本届大赛竞赛器材进行比赛,将取消该轮参赛资格。

6、不服从裁判指挥、不遵守赛场秩序、妨碍竞赛工作正常有序进行者,以教育为主,视其情节轻重处以减秒、取消该轮成绩,直至取消参赛资格。

九、申诉

1、运动员对裁判的裁决如有异议,允许提出口头申诉,在得到裁判员的明确答复后,应服从裁判员的裁决,不得多次抗争。

2、对裁判的裁决仍持有异议的,可由领队向裁判长提出申诉,所有申

诉均应在本轮比赛结束后10分钟内提出。

规则三:遥感勇士制作及对抗淘汰赛规则

一、竞赛项目

遥感勇士制作及对抗淘汰赛

二、竞赛器材要求

1、运动员应自备大赛组委会提供的竞赛器材1-2套,参赛材料应为原装散件。

2、运动员必须使用现场制作的遥感勇士模型参赛,不允许对模型进行任何形式改变。

修订为:

2、运动员可以使用旧的遥感勇士模型,但必须拆成购买时的散件,现场制作遥感勇士模型参赛,不允许对模型进行任何形式改变。

三、竞赛方法

1、现场制作赛

⑴、现场制作时间20分钟(包括调试时间)。

⑵、参赛运动员需自备4节5号电池、组装工具(工具不得借用或共用。

提示:比赛现场不提供充电设备,运动员备好电池或做好充电准备。⑶、选手按编号入坐,制作比赛时不得随意离开座位影响他人的比赛。⑷、当裁判发出“比赛开始”口令后,运动员才可进行现场制作,在规定的比赛时间内未完成制作者,不得参加后面的对抗淘汰赛。

⑸、现场可以制作两个模型,但都必须经裁判审核、编号并贴上防伪标记后方可使用。

2、对抗淘汰赛

⑴、对手选择

每轮比赛前由电脑自动分组选择对手。

修订为:第一轮比赛由电脑自动分组选择对手,第二轮及以后各轮,在上一轮获胜者中,依参赛号次序1对1选择对手。

⑵、淘汰赛规则

①、采用1对1单轮淘汰制,每轮3分钟。

②、每轮比赛开始前,双方运动员互换遥感勇士检查对方头部有效得分部位,显示是否正常(包括备用模型),不正常者按弃权处理。

③、每轮比赛负者直接淘汰。

④、市级决赛进行3至5轮(各区县学校根据自己的实际情况决定比赛轮数)。

⑶、对抗淘汰赛计分规则

①、对抗淘汰赛,以击中对方头部有效部位得分,击中一次亮蓝灯,击中两次亮白灯,击中三次亮黄灯,击中四次亮红灯,击中五次对方遥感勇士不能移动为胜,胜者积10分,比分如实记录。

②、对抗过程中若击倒对方遥感勇士,或将对方整体击出场地,积10分,比分计5:0。

③、对抗时间结束时,双方均可以移动,以击中对方有效得分多者胜,胜者积10分,比分如实记录;若双方未能分出胜负,则抽签决定,胜者积5分,比分如实记录。

④、选手弃权,对方积10分,比分计3:0。⑤、选手轮空,积10分,比分计3:0。

⑥、遥感勇士在对抗过程中若不能正常使用时,按弃权处理。

⑦、净胜分为各自比分之差。

四、竞赛场地

遥感勇士对抗淘汰赛在长30cm、宽 30cm、高≥1cm的场地上进行。(详见附图)

提示:永川区级比赛中,遥感勇士对抗淘汰赛比赛场地采用长30cm、宽 30cm、高1cm的亚克力板。

五、成绩评定

最终成绩为每轮对抗淘汰赛积分总和。若积分相同则以每轮对抗淘汰赛净胜分总和高者列前。

六、犯规及处罚

1、不服从裁判指挥,不遵守赛场秩序,妨碍竞赛工作正常有序进行者,以教育为主,视其情节轻重处以扣分,直至取消参赛资格。

2、现场制作赛迟到15分钟以上者,按弃权处理。

3、每轮对抗淘汰赛前均须点名,一分钟内三次点名不到者,视为弃权。

4、携带非现场制作的模型进入赛场参赛者,按弃权处理。

5、故意损坏他人模型、干扰比赛正常进行者,按弃权处理。

6、凡未使用本届大赛专用竞赛器材者,按弃权处理。

7、借用他人模型参加比赛者,将取消双方参赛运动员的比赛资格。

8、对抗淘汰赛过程中,用手触动遥感勇士者,按弃权处理。

七、申诉

1、参赛运动员对裁判的裁决如有异议,允许提出口头申诉,在得到裁判员的明确答复后,应服从裁判员的裁决,不得多次抗争。

2、对裁判的裁决仍持有异议的,可由领队向裁判长提出申诉,所有申诉均应在本阶段比赛结束后10分钟内提出。

附图:

第二篇:青少年科技模型大赛

青少年科技模型大赛

12月14日,由重庆市科协、市教委主办的第24届重庆市青少年科技模型大赛(下半年)在北部新区天宫殿学校举行。全市1100余名学生参加了“投石机”定点投掷竞赛、四驱车竞速赛、手摇发电轨道车竞速赛3个竞赛项目。

据玩具谷了解到,本大赛一年举行一次,有利于培养学生的创造和创新能力,启发学生的智力和动手能力,实现全民发展,全民参与的目的。让学生在茶余饭后之间能够更好的参与到活动中来,丰富学生的课余生活,让孩子找到新目标。

第三篇:科技模型大赛策划书

学 生 科 技 协 会 科技模型设计大赛

策划人: 大学生科技协会2011/3/15

一、前言

邓小平曾说过,科学技术是第一生产力。确实,人类自古至今的每一次重大的进步都离不开科技的推动,而科技也给人们生活的各个方面带来了翻天覆地的变化。一项新的科技创造往往就是由最初的一个构想、一个模型而产生的。

因此,大学生科技协会精心策划了这次规模宏大,且颇有意义的科技模型大赛。

二、活动介绍

1、活动目的:普及科技知识、提升大学生对科技的兴趣,鼓励大学生发掘自己的一些

奇妙构想,增强大家的动手制作能力。

2、活动背景:科技模型设计大赛是科技协会一年一度的品牌活动,每年总是可以吸引众多

人的关注,所以为了给大家一个展示自己的舞台,同时也是为了提高本社团的知名度,我们决定筹备这次大赛。

3、活动对象:铜陵学院全体学生

4、活动内容

(1)、模型设计大赛

(2)、模型展览

(3)、趣味实验大比拼

(4)、现场互动

5、活动流程

(1)、大赛前我们会组织评委对作品进行筛选,选出大约30个作品进入当天正式比赛。

(2)、大赛分为两组进行,赛前将作品随机编号。第一组各位参赛选手上台介绍制作此作品的想法及作品的精彩之处。

(3)、由大众评审团选出第一组前5名作品进入决赛。

(4)、和现场观众互动,进行有奖问答环节。

(5)、按第一组规则进行第二组比赛。选出5个作品。

(6)、趣味实验大比拼。

(7)、进入前10名的作品由评委打分,决出一、二、三等奖。

(8)、把所有参赛作品摆上展示台,供现场各位观众观摩、学习。

6、活动时间:2011年5月7日

7、活动地点:铜陵学院一区广场

8、主办单位:大学生科技协会

赞助商家

三、市场分析(投资高校活动的优势)

1.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在本次活动中进行宣传,效果可想而知。

2.因为大学生科技协会是铜陵学院较有影响力的大社团,会员人数众多,商家若可以同我们科技协会建立一个长期友好合作关系,那么将会使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

3.便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们科协协会合作,贵方可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们协会各部

门的大力协作配合。

4.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动!

6.本次活动面向全校,参与人数众多,将对商家的品牌效应的提升有很大帮助。

7.“科技模型设计大赛”是科技协会一个品牌活动,给大家舞台展示自己的想法,贴近学生、参与人数多、影响力大、被关注程度高,意义深远,商机无限!

四、宣传计划

1、横幅在一区和二区显眼位置悬挂活动横幅,持续一个月时间。既说明了要开展的活动,同时也为赞助商家达到很好的宣传效果。

2、海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容明晰、精彩。在保证相关活动宣传的情况下, 也要最大程度的展示出赞助商的品牌。另外,科技协会自己也拥有几块展板,可以在一区、二区食堂前宣传。

3、传单派发动员广大科协会员在吃饭、放学等人流高峰期派发传单。

4、论坛在活动开始前夕,将在铜陵学院育秀论坛大学生科技协会版块做出宣传,活动结束后也会在论坛上发帖,对本次活动进行总结。

五、商家补偿计划

产品展销商家可在我们活动现场设立自己商品的展销柜台,展示和销售自己的产品。

广播台我们会与校广播台和学院校报联系,对活动进行跟踪报道,同时我们还会联系校内其他兄弟社团,参与到我们的活动中来,以此来扩大商家的品牌影响力。

传单宣传传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发贵方的传单。该项目可独立

小册子宣传如商家有自己的宣传册子,我们可协助派发 由商家自己提供

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上商家Logo,商家自行设计也可

展板宣传展板上可贴赞助商自身的1-2张海报,本板不受其他组织宣传影响。宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我社团会在校内和公寓宣传栏内张贴

横幅宣传,在一食堂和二食堂广场可悬挂带有商家特色的横幅。

六、经费预算

商家宣传横幅、海报、商家宣传册,此项目由商家自行提供

大赛获奖选手奖品由赞助商提供

悬挂横幅上缴社管委 400元

印发宣传单及宣传海报300元

大赛所需购买物品300元

趣味实验所需材料200元

合计 1200元

总负责人:邓广丰、赵维东

现场活动负责人:李伟波、范伟

活动组织:科协各部门部长

大学生科技协会

2011年3月15日

第四篇:科技模型大赛培训方案及比赛规程

金港国际实验小学第一届科

培训方案及比赛规程

为了认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神的重要举措,认真落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,实施“科教兴渝”、“人才强区”战略的具体行动。为引导全区少年儿童广泛开展科学体验活动与科技制作,使他们掌握科学体验的方法,了解科学体验过程,提高对事物的观察和分析能力,激发全区少年儿童学科学、爱科学的兴趣。按照《关于举办第二十一届重庆市青少年科技模型大赛的通知》(渝科协文〔2010〕40号)要求,根据区教委、区科协文件精神并结合我校实际情况,我校研究决定举办《金港国际实验小学首届科技模型比赛》。

一、报名及培训

1、从2010年9月20日-10月15日起做好科技模型比赛宣传工作,让学生积极参与并做好相关报名工作。

2、2010年10月21日下午两点-五点在合班教室进行《木结构模型静压承重竞赛规则及相关内容》的培训工作。主讲:唐铃3、2010年10月22日下午两点-五点在合班教室进行《四驱车竞速赛竞赛规则及相关内容》的培训工作。主讲:唐铃

二、比赛规程

1、比赛时间、地点

2010年10月29日下午在金港国际实验小学操场《进行四驱车竞速赛》,在金港国际实验小学合班教室进行《木结构模型静压承重竞赛》.2、竞赛项目

木结构模型静压承重竞赛; 四驱车竞速赛;

3、成绩评定和奖励办法

(1)本次竞赛按项目分别设个人一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名和优秀奖4名等,并颁发获奖证书奖品。对于获得一等奖和二等奖的学生,组织参加渝北区第21届下半年科技模型比赛。

(2)个人成绩评定

模型现场制作:以模型各部分制作成绩之和为最终成绩评。

电子模型竞赛:以两轮中最好一轮成绩为最终成绩评定。(详见附件1)

三、组织及人员安排

1、成立《金港国际实验小学首届科技模型比赛》小组。组长:唐铃(负责统筹此次比赛的所有事物)

组员: 雷达 周燕 罗天均 颜安 陈宇 韩小琴 简玲(负责比赛中的采分、记时、评定等工作)

宣传员:吴越进(负责制作标语及组织学生)照相:刘俊(负责活动的照相和后期的奖状制作工作)

附件1:

木结构模型静压承重竞赛规则

现场制作要求及评比:

1、参赛运动员安编号入座,不得高声喧哗。

2、无制作板一律不能进入赛场。

3、在规定时间内(150分钟)现场独立完成模型。

4、制作工具自备,不得相互借用。

5、在制作过程中,不得添加竞赛套材以外的其他任何材料。

6、制作完成的模型必须能使80MMX80MM的承重台平稳防止其中心处。

7、承重测试全程时间为3分钟。

8、成绩评定:最终承重量除以模型自重量(最总称重量≥40KG时以模型自重轻者列前)

四驱车竞速赛规则

一、竞赛项目:

四驱车竞速赛。设原装车竞速赛竞速赛;四驱车制作、调试由参赛选手自行完成,比赛现场不再安排时间进行制作和调试。

1、原装车竞速赛组:采用重庆市青少年科技模型大赛竞赛器材四驱车套材,不得随意升级改装。

二、竞赛器材要求

1、运动员自备竞赛套材1-2套模型,所用材料不得借用、共用,赛前应制作完成,比赛过程中一律不再安排时间制作。

2、车轮必须装有轮胎,不允许仅靠轮毂直接接触跑道。

3、限用两节 5号电池,电池任选自备。

4、车身必须作识别标识,车壳可以镂空或做其他改造,但是必须保留其基本外型(原车面积80%以上)。但须保留标志。

5、每一部赛车只能供一名参赛者使用,但允许参赛者准备一辆备用车(备用赛车也必须提前制作完成、现场与竞赛车同时审核编号)。所有参赛车辆必须于赛前进行审验登记,否则不能用于比赛。

三、跑道及有关规定:

1、比赛必须在专用跑道上进行,跑道形式和规格由组委会赛前统一规定。

2、跑道的技术要求:

⑴跑道宽度115mm 隔板高度50mm ⑵跑道交叉处或斜坡处,其宽度和高度可适量增大,但不能减小。

3、跑道分类:

⑴原装车竞速赛跑道:80节以内(三轨跑道)

四、车况审核:

所有参赛者制作好的赛车须在裁判员处进行审核编号,只有检查合格的赛车才能参加比赛。裁判员在比赛中还将进行抽审,凡发现有改装赛车冒用原装赛车进行比赛的情况,将取消该运动员的比赛资格。

五、竞速赛规定:

1、每轮比赛均须点名,点名后一分钟不到者,以弃权论。

2、比赛进行两轮,以最好一轮成绩为个人最终比赛成绩。

3、每轮比赛开始时有1分钟的准备时间,比赛开始时裁判员发出“预备”口令,选手应立即打开电源开关,单手持车在出发预备区(出发线以外)的上方等待(车轮空转),当裁判员发出“放”的起跑口令后,选手垂直向下释放赛车,不得向前助力推动。发生抢跑、助推和压线等犯规行为,将酌情给予增加1秒以上的处罚。起跑口令发出后3秒,仍未放出赛车者判为0分。

4、赛车出发后选手不得以任何方式触及赛车,比赛中如发生停车、飞车、翻车、倒行和窜道等情况,即使车辆仍在正常行驶,该轮成绩亦为0分。出现上述情况,选手应立即收回自己的赛车退出本轮比赛。

5、比赛中车体主要部分(包括车壳、龙头、凤尾、车轮、轮胎、导轮等)发生散落、解体,该轮成绩为0分。

6、采用电子计时,以赛车通过起始线开始计时,至赛车跑完规定的线路到达终点时停止计时。计算单位为秒,取小数点后两位数。

渝北区金港国际实验小学 2010年9月26日

第五篇:科技模型制作大赛策划书

襄 樊 学 院

第二届

科技模型制作大赛

主办单位:襄樊学院学工部(处)·团委

襄樊学院社团联合会

承办单位:襄樊学院经济与政法学院

襄樊学院新希望勤工助学服务社

负责人:吴军联系电话:***(696771)

1一、活动主题:

培养大学生对科学技术的浓厚兴趣!

二、举办机构:

主办单位:襄樊学院学工部(处)·团委

襄樊学院社团联合会

承办单位:襄樊学院新希望勤工助学服务社

三、活动对象:襄樊学院全体学生

四、活动背景:在如今的时代背景下,科技在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,小到我们日常的手机、电脑,大到我们的火箭和飞船,都无不需要科学技术来支撑。科学技术在渐渐的影响着我们的生活。我们需要对那些融入了各种科学技术的高端产品有一个比较透彻的了解。首先我们就从制作与之相关的模型开始,来培养大家探究的兴趣!

五、活动目的和意义:为激发广大大学生对科学技术的兴趣,培养大家的想象力、创造力以及动手能力,特此举办此次的科模制作大赛,希望借此激发大家的创意与兴趣,以此来提高大学生的科学素养。

六、活动流程:

宣传报名阶段:11月20日——12月2日组织校内的宣传报名,参赛选手登记信息并领取作品说明表一张。

作品准备阶段:11月20日——12月2日期间为参赛选手准

备作品的时间,在这段时间内参赛选手可以根据自己的创意设计并制作自己的科技模型了。

作品评选阶段:12月2日参赛选手要将自己设计制作的模型和作品说明表交给组织方,12月3日我们将对作品进行评选。为保证公正性,组织方会将所有作品集中放置在一个大型教室,同时联系全校各二级学院大约20名学生干部做评委,评委们会对所有作品进行一个评估,最后选出自己认为优秀的十个作品,进行投票(一个作品一票)。最后综合所有作品的票数来进行评选,票数最多的作品将荣获第一名,以此类推!

作品展览阶段:评选结束后,组织方将会布置展台把优秀的作品在校园里进行展览。

七、活动说明:

学生根据自己的想法进行模型设计,并将模型制作出来。本次活动对作品形式没有过多要求,但需要是有科技含量的产品的模型。例如:照相机模型、电脑模型、飞机模型、航母模型、自制电子小产品等等都可以,关键是要做的精致!每一个作品都需要有100字以内的说明。说明的主要内容是要介绍作品的主要信息,以让评委可以有一个详细的了解。

八、宣传手段:

赛前组织针对全校学生的宣传工作,具体方案主要有:

校园内张贴宣传海报和横幅;

布置宣传板并设置咨询台;

组织到班级里进行宣传;

去学生寝室发宣传单等。

九、活动咨询(报名)电话:

老区:蔡杨鑫:***4(665443)

韦双:***(666131)

新区:李鑫杰***(640320)

曾俊杰:***(660385)

付思远:***(664048)

十、奖项设置:一等奖1名:校级证书+200元现金二等奖2名:校级证书+100元现金三等奖3名:校级证书+50元现金优秀奖6名:校级证书

十、经费预算:

策划书打印:30元

作品说明表:20元

报名表:30元

横幅3条:180元

奖金:750元

其他宣传打印资料:40元

宣传海报、记号笔、浆糊:50元

总计:1100元

附件1:

新希望勤工助学服务社制作

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