秋季家长沙龙会议方案

第一篇：秋季家长沙龙会议方案

2013年“秋季家长沙龙会及期末评卷会”方案

一、活动主题：2013年秋季家长沙龙会

二、活动目的：

1、对学员本学期测试成绩进行分析点评，进一步促进寒假的报名。

2、提高服务，为家长提供宽松自由的言论空间，交流教育孩子的心得。

3、针对家庭教育中出现的问题，为家长提供一定的教育策略和启示。

三、活动时间： 1月3日（周五）、4日（周六）、晚上6：30

四、活动地点：鸿翔学校9楼

五、活动对象：小学所有秋季在校学员

六、策划部门：小学部

七、参与人员：招生部和小学部

八、活动流程：

1、活动前的准备：

（1）出试卷：语文：12月26日定稿，12月27日印刷完毕（语文教研组老师）

数学：12月26日定稿，12月27日印刷完毕（数学教研组老师）

要求：试卷要严谨，范围要广泛，包含整个学期的学习内容，印刷前充分 校稿，杜绝印刷错误。

试卷批阅：语文、数学：12月27日下午开阅卷会（各教研组老师），总结阅

卷过程中需要注意的事项。

语文、数学：12月28、29日考试（监考老师：各任课老师）语文、数学：12月28、29日阅卷（阅卷老师：各任课老师）

阅卷要求：要严谨，不能出现错批、漏批的现象，对的用对号，错题一律用圆圈标出来，批改要工整。试卷批阅采用集体批阅的方式，老师在没有课的时间段，互相协作，促进试卷批阅。

（3）试卷分析：语文分析会时间：12月29日中午。（语文教研组老师）

数学分析会时间：12月29日中午。（数学教研组老师）

要求：掌握每个题目所涉及的知识点与考点，并针对不同的知识点准备相

应的练习题，帮学生着重强化、巩固知识。（4）评卷会通知：

12月27日下班前完成通知条的制作。（司书晓）通知条由第一节上课的任课老师给学生下发：

通

知

尊敬的家长您好！我校将于2014年1月3日 晚18:20举行“秋季家长沙龙会”，请家长按时到学校9楼参加，感谢您的合作与支持！

鸿翔学校

2013年12月28日

通

知

尊敬的家长您好！我校将于2014年1月4日 晚18:20举行“秋季家长沙龙会”，请家长按时到学校9楼参加，感谢您的合作与支持！

鸿翔学校

2013年12月28日

28日：三年级拓展班（刘春燕）、五年级提高一班（叶部）五年级精英一班（赵校）、四年级拓展班（吴玉朝）

五年级拓展一班（司书晓）

29日：三年级提高班（吴玉朝）、四年级提高一班（赵海芹）

四年级精英班（吴玉朝）、五年级精品提高一班（司书晓）

五年级拓展二班（司书晓）、五年级精英二班（赵校）第三、四节学单科的学员，由任课老师负责通知。（5）短信通知

所有学员家长由数学老师根据活动时间提前一天给家长发短信，单学语文的学员有语文老师负责发短信通知

短信

尊敬的家长您好！鸿翔学校将于明晚1月3日 晚18:20举行“秋季家长沙龙会”，请家长按时到学校9楼参加，期待您的光临！

短信

尊敬的家长您好！鸿翔学校将于明晚1月4日 晚18:20举行“秋季家长沙龙会”，请家长按时到学校9楼参加，期待您的光临！

（5）1月2日上午网站、QQ群下发评卷会通知，通知要通过校长审核签字。（招生部）

（6）1月2日上午10：00全体人员熟悉流程。（7）1月2日中午1:00各组老师到教室进行演练。（8）1月2日之前完成家长签到表、会后短信（路娇娇）（9）物品：

简章、信笺：可让家长带走。

笔：注意回收，以便下次活动使用。

上述物品在3日下午由吴玉朝到招生部领取，各班负责的老师6:00之前准备好。（各班老师）

各教室所需要的桌子、凳子在3日、4日下午由小学部老师从第五、第七教室搬出，17:30之前准备好，沙龙会结束后再搬回第五、第七教室，方便第二天的上课。

1月3日、4日各教室桌子、凳子安排 1月3日：

第一教室：35张桌子、25个凳子 第二教室：35张桌子、25个凳子 第三教室：35张桌子、10个凳子 第四教室：40张桌子 1月4日：

第一教室：35张桌子、25个凳子

第二教室：40张桌子 第四教室：30张桌子

2、人员安排：

（1）门厅迎接家长：1月3日：成老师 陈部长 1月4日：成老师 陈部长（2）各场班级教室老师安排：（见附表一）

3、活动内容、流程：

（1）下午6:00人员到位，引导家长到指定教室，教室任课老师在教室门口让家长签到，并安排家长坐下。

（2）6:30主持老师上场致欢迎词、暖场并宣布家长沙龙正式开始。（3）某某某老师进行家庭教育的讲座。（4）家长分享教育孩子的成功经验。

（5）语文老师进行成绩分析：首先介绍一下语文试卷的出题目的，整张试卷的侧重知识点、重难点、试卷的难度等情况；然后分析一下本班的情况，包括本班学生的整体水平，班级的最高分、最低分和平均分，年级的最高分等情况；最后分析一下整个班级学生的薄弱点和需要加强巩固的知识点等。（5分钟）

（6）数学老师进行成绩分析：首先介绍一下数学试卷的出题目的，整张试卷的侧重知识点、重难点、试卷的难度等情况；然后分析一下本班的情况，包括本班学生的整体水平，班级的最高分、最低分和平均分，年级的最高分等情况；最后分析一下整个班级学生的薄弱点和需要加强巩固的知识点等。（5分钟）（7）主持人致结束语。（8）前台老师：门口送家长。

九、活动后续：

1、主持老师：归置教室物品，将剩余物品汇总并分类管理，关闭电脑设备及教室电源。

2、招生部：活动当天发送感谢短信。

3、招生部：活动后两天内将照片更新到网站、QQ群内。

4、招生部：活动后一周内将照片在校内更新。

十、经费预算：

1、物品：简章等宣传资料 300份*、0.43 = 129元

纸、笔 300份*0.8 = 240元（回收）

2、老师值班补助： 11 9

人*20元/天/人 = 220元 人*20元/天/人 = 180元 合计： 769元

第二篇：幼儿园家长沙龙方案

家长沙龙活动方案

一、指导思想

以家长沙龙为契机，结合本学期幼儿园家教指导工作，向家长宣传幼儿园的办学理念，与家长达成统一的教育理念，建立幼儿园、家庭联动的伙伴合作关系，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

介绍幼儿在园活动动态，让家长直观、真切地了解孩子在园的表现，增强家长参与教育的意识和责任感，共同探讨有效的教育措施，促进家长参与幼儿园教育教学的积极性和主动性，为今后工作更顺利的开展打下基础。

二、活动目标

1.介绍本学期工作重点、幼儿园的办学理念、幼儿园开展的活动、幼儿的发展现状以及需要家长配合和注意事项等，加深家长对幼儿园的了解，促进幼儿园和家庭之间的密切合作，形成教育合力，最终达到共育幼儿。

2.通过家教沙龙活动，探讨教育中的热点话题，在互动交流、讨论中相互学习先进家教经验，了解科学育儿方法，提高家长的教育能力。

三、活动时间

2011年10月25日晚6：30——各班家教沙龙活动

四、参加人员 各班教师、幼儿家长

六、活动准备

1.各班根据班级实际情况，展示班级特色，于2011年10月20日前设计好家教沙龙活动方案，并上交到园区园长处审核。（各班同时准备好家长学校内容）

2.于2011年10月20日以家校通形式通知家长活动时间、地点，便于家长安排好他们的工作家庭生活。

3.家教沙龙活动之前各班布置好教室，准备签到表（家长沙龙签到表、家长学校签到表）。4.各班教师认真准备发言稿，挖掘幼儿闪光点，展示内容详实、客观、公正。向家长介绍幼儿园后阶段工作和活动。

5.开展家教热点问题探讨，通过互动交流讨论，解决家长的疑问和困惑，加强彼此间的了解和沟通，促进家庭教育能力。

6.针对幼儿园的办学理念、主题活动开展，请家长从资源利用、资源共享、幼儿发展、志愿服务等方面提出建议和申报，使各项工作、活动开展更为有序、多彩，形成良好的育人环境，促进幼儿健康快乐地发展。

7.继续请家长配合做好安全工作，承担起监护人的义务，刷卡进园接送孩子，未带卡必需要签名并出示身份证。

第三篇：沙龙会议

外训人员分享会

一、分享目的：

优秀员工在接受外部学习后，为使公司其他员工获得同样成长，特邀请参加外训的三名员工利用每周大约1小时的时间进行分享。

二、分享内容：

优秀员工接受的外训内容，具体分享内容自定，分享主题确定完成后需提前一周向学习发展部进行审批，审批通过后方可进行内容准备。学习发展部人员会于分享会开始前的2个工作日对分享内容进行查看，若内容合格，优秀人员方可分享该内容。

三、分享时间

2017年3月起每周二下午4:00 – 5:00

四、分享人选

1.运营经理 —— XXX 2.审批经理 —— XX 3.销售管理部经理 —— XXX

五、分享流程

1.主持人进行简单热场及嘉宾介绍 —— 5分钟 2.嘉宾进行内容分享 —— 45-55分钟 3.观众提问环节 —— 10-15分钟

六、注意事项

1.学习发展部提前2-3个工作日在北京群中对此项活动进行宣讲；

2.分享结束后，学习发展部会于分享结束后的1-2个工作日内将分享内容相关资料进行下发，供大家学习参考。

第四篇：家长沙龙

龙班家长沙龙活动方案

一、活动时间

2013年1月18日周五晚上7:00

二、活动地点

本班教室

三、参加人员

奇奇龙班学生全体爸爸妈妈

四、活动主题

《如何让孩子更好地渡过学前过渡阶段》

五、活动目的通过本次活动，增进与家长之间的交流沟通，让更多的爸爸参与到家庭教育中，让家长更好地意识到家园共育的重要性

六、活动准备1、1月14日开始通过班级群、微信、班级张贴通知形式通知家长活动时间、地点，易于家长做好时间安排

2、简单布置场地，准备茶水，七、活动步骤

“家长沙龙”由班主任主持，议程如下：

1、老师与家长互动游戏活跃气氛

2、老师简单小结对本学期的家长活动，表扬做的好的家长。

3、介绍“家长沙龙”的目的，抛出教育问题

4、幼儿家长依次发表感想

5、游戏环节

6、教师解答家长疑难，家长之间交流教子经验

7、老师作总结讲话

七、活动内容

1、本学期家长活动的简单小结

2、针对本班现存问题的讨论

3、学前教育过渡阶段的讨论

4、家长提出的问题讨论

5、本次活动的总结及提出希望。

第五篇：幼小衔接家长沙龙方案

幼小衔接家长沙龙方案

一、指导目标

1、指导家长了解幼儿入小学需要做好生理、心理、学习、社会性等多方面的准备。

2、指导家长能正确对待幼儿入小学后的不适应，正确引导并帮助幼儿提前适应小

学生活，养成良好习惯，减少幼儿入小学后的不适应问题。

二、活动内容：幼小衔接指导

三、活动时间：2011、4、21

四、活动目标

1、家长通过与幼儿园教师、小学教师的互动交流，知道幼小衔接的重要性，形成良好的教育观念。

2、增强家长与教师间的互动，使家长们乐意在集体面前发表自己的见解。

五、活动准备：

1、事先请好小学里的教师

2、教师准备学习文章“让孩子顺利进入小学生活”

3、出席对象：大班幼儿家长

六、过程：

一、《让孩子顺利进入小学生活》专题指导。

1、小学与幼儿园存在的客观差异。

2、我们需要给孩子提供哪些引导。

3、衔接街段急需培养哪几个好习惯呢？

4、培养听说读写基本功。

5、训练孩子的七大能力。

二、互动交流经验

家长与小学教师间的互动交流，家长质疑、教师解答。