男子龙舟运动员选材与技术风格

第一篇：男子龙舟运动员选材与技术风格

天 津 师 范 大 学

本科毕业论文（设计）

题目：

学

院：（四号宋体加粗）学生姓名：（四号宋体加粗）学

号：（四号宋体加粗）专

业：（四号宋体加粗）年

级：（四号宋体加粗）完成日期：（四号宋体加粗）指导教师：（四号宋体加粗）

男子龙舟运动员选材与技术风格

男子龙舟运动员选材与技术风格

摘要

龙舟作为中华民族传统体育进入现代社会，必然会融入现代体育文化的氛围，是这项传统的民族文体活动不仅有现代竞技体育与健身的内涵，而且有具有特殊的体育资产价值，运用文献资料查阅,比较分析等方法对男子龙舟运动员选材的主要指标身体形态。生理技能。身体素质运动技能等进行了比较分析提出了在选拔男子龙舟运动员时各主要指标的基本要素。并列举两种技术风格对男子龙舟队员进行论述和论证。

关键词：龙舟；男子龙舟运动员；选材；技术风格

Men's Dragon Boat athlete selection and technical style

Abstract

As a traditional Chinese dragon boat sport into the modern society, is bound into the modern sports culture atmosphere, is the traditional national sports activities not only has the connotation of modern competitive sports and fitness, but also has a special asset value of sport, the use of literature data access method, comparative analysis of male dragon Players in key indicators of body shape.Physiological skills.Physical motor skills, such as comparative analysis presents the basic elements in the selection of men's dragon boat athletes all major indicators.And cited two technologies styles for men Boat players are discussed and demonstrated.Keywords: boat;Men Boat athletes;selection;technical style

目录

摘要............................................................................................................................2 Abstract..........................................................................................................................3 第一章 前言..................................................................................................................5 第二章

男子龙舟运动员选材..................................................................................6 2.1 男子龙舟运动员科学选材的特征.................................................................6 2.1.1 体形态特征............................................................................................6 2.1.2 体素质特征............................................................................................6 2.1.3 心理素质................................................................................................7 2.2 根据科学的方法选择符合男子龙舟运动员的不同指标.............................7 第三章

男子龙舟运动员的技术风格......................................................................8 3.1 研究对象和研究方法.....................................................................................8 3.1.1 研究对象................................................................................................8 3.1.2 研究方法...............................................................................................8 3.2 结果与分析.....................................................................................................9 3.2.1 龙舟运动中一个划桨动作周期的阶段划分.......................................9 3.2.2 坐姿划桨技术的风格分析...................................................................9 3.2.3 空中外摆桨阶段 即从桨出水到划手将桨向...................................10 3.2.4 空中举插阶段.....................................................................................10 3.2.5 水中抓水阶段.....................................................................................11 3.2.6 水中拉水阶段.....................................................................................11 3.2.7 水中提桨阶段.....................................................................................12 3.3 单腿高姿划桨技术的风格分析...................................................................12 3.3.1 空中外摆桨阶段................................................................................13 3.3.2 空中举插阶段....................................................................................13 3.3.3 水中抓水阶段....................................................................................13 3.3.4 水中拉水阶段....................................................................................14 3.3.5 水中提桨阶段....................................................................................14 3.4 两种姿势划桨技术中龙舟的位移和速度变化...........................................14 3.4.1 船前进的水平速度特征....................................................................14 3.4.2 船前进的位移特征............................................................................16 第四章

结论与建议................................................................................................18 4.1 结论...............................................................................................................18 4.2 建议...............................................................................................................18 参考文献......................................................................................................................19

第一章 前言

龙舟竞渡作为中国的民族传统体育项目，在多年的发展中日趋走向成熟。世界许多国家龙舟发展也很快，竞渡水平和技战术水平也不断提高。从划桨技术来说，根据划手的身体姿势大概可分为坐姿、高姿二种，从力学角度来讲坐姿较为合理。但是从第六届全国少数民族传统体育运动会与第四届全国农民运动会龙舟竞技前六名的队伍看，在比赛中起动桨和冲刺桨时采用高姿划桨技术的队伍，都取得了很好的成绩。本文试通过对优秀男子龙舟队员所采用的坐姿与高姿两种划桨姿势进行风格分析，为教学与训练提供参考和帮助。

第二章

男子龙舟运动员选材

2.1 男子龙舟运动员科学选材的特征 2.1.1 体形态特征

主要是指身高、体重、胸围、四肢长度、以及身体各部分的比例关系等。不同的运动项目有其不同的特点，科学选材时应根据这不同的运动项目对男子龙舟运动员做出不同的身体形态的评定。例：篮球、排球、跳高等运动项目，它要求的身高是很重要的；举重、体操运动的项目则要求是身材矮一些的；篮球、游泳的运动项目要求臂长的；跳高、跨栏的运动项目要求腿长的。可见不同的身体形态对男子龙舟运动员的运动成绩是有很大影响的。

2.1.2 体素质特征

良好的身体素质是体质增强的重要表现，是掌握运动技能、提高运动成绩以及进行特殊专业训练的重要基础，它主要包括：力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。不同的运动项目要求的身体素质也不同，如：短跑对速度；长距离跑和速滑对有氧耐力；中长跑和游泳对无氧耐力；跳高、跳远等跳跃运动对下肢的爆发力；足球对速度耐力等要求较高。所以身体素质的好坏，决定男子龙舟运动员对运动技术、技能掌握的快慢和好坏。它是科学选材所必须考虑的重要内容之一。2.1.3 心理素质

目前世界高水平男子龙舟运动员的身体素质和技术、战术训练差异日渐缩小，以及比赛密度、强度和负荷日渐增大的情况下，男子龙舟运动员的心理素质的重要性表现得越来越明显。在绝大多数的比赛中，往往水平相当的对手在决胜的关键时刻，心理素质的好坏起着决定性的作用。根据材料测验表明：具有优良心理素质的男子龙舟运动员，在比赛中就能对自身能力的高度自信，并能正确估计对手，动员和控制自己内在的潜力，以扬长避短，战胜对手，取得优异的运动成绩。心理素质对男子龙舟运动员掌握技术、技能也有着重要的作用。2.2 根据科学的方法选择符合男子龙舟运动员的不同指标

1.通过观察预测身高、身体形态。

2.预测男子龙舟运动员的白色素、收缩压、舒张压。

3.通过科学仪器测出男子龙舟运动员的恢复能力、运动素质心肺功能等。

4.根据男子龙舟运动员的业余水平选材。（例如性格特点与自信心等）。

总之，科学选材在现代科学、经济飞速发展的社会，是创造世界高水平运动成绩的重要因素之一，是男子龙舟运动员和教练员为达到训练目的，提前出现优异运动成绩，延长运动寿命，而不可忽视的内容。第三章

男子龙舟运动员的技术风格

3.1 研究对象和研究方法 3.1.1 研究对象

以第六届全国少数民族传统体育运动会龙舟比赛与第四届全国农民运动会龙舟比赛天津市男子代表队中的十名主力队员为研究对象(右桨领桨)。

3.1.2 研究方法 文献资料法查阅有关划艇运动、龙舟运动以及运动生物力学等方面的相关资料。平面录像解析法使用松下400摄像机，对六名男子龙舟队员途中两种姿势的一个划桨动作周期进行定点平面拍摄，摄像机拍摄频率为每秒50幅，拍摄距离15米，由比赛艇跟踪进行拍摄，以便保证质量。摄像机镜头高度1米。然后用爱捷解析系统对录像进行解析。3 数理统计法 数据统计采用spss12进行处理。

表1 队员的基本情况

3.2 结果与分析

3.2.1 龙舟运动中一个划桨动作周期的阶段划分

龙舟运动主要是划手利用桨在水中给水一个作用力，使水产生一个对桨的反作用力，这反作用力通过桨架和划手身体传递给船，进而推动船前进。所以划桨是使船行进的主要推动力。而在整个运动过程中，划桨是周期性的运动过程。一个周期的划桨动作可分为五个阶段 J:空中外摆桨阶段(外摆:从桨出水到桨在空中向外摆至桨中位)、空中举插阶段(举插:从桨中位经空中举桨至最高位到迅速向前下插入水)、水中抓水阶段(抓水:从桨入水到桨垂直位)、水中拉撬阶段(拉撬:从桨垂直到桨拉近身体位)、水中提桨阶段(提桨:从桨拉水完成后顺势向上提桨出水面)。

3.2.2 坐姿划桨技术的风格分析

坐姿划桨技术以右桨为例:身体向右边船帮外倾斜3至5公分，身体斜向前倾45度；右手在下，向前伸直，左手弯曲，停在额头前；把桨向前下方斜插，斜插角度4O至45度左右；右腿前蹬，左腿弯曲后蹬，身体下压，使其右大臂贴近船帮，桨入水一划水一拉水一推水一送水一翻桨一出水一桨人水前为一桨。3.2.3 空中外摆桨阶段 即从桨出水到划手将桨向

外侧摆至桨中位(图1中1—9所示)，在这个阶段中，由于桨的长度大于运动员坐势的身高，桨不能直接向前上方摆动，而是经外侧弧线，再向前上方举桨。这个阶段的动作特点是:躯干轴基本保持直立，通过躯干带动肩轴向前转动，使桨迅速完成外侧弧线摆动。它占空中划桨阶段www.xiexiebang.comm/s，坐姿这阶段的平均船速为1.682m/s；在抓水阶段，高姿这阶段的船速最大达3.O12m/s，而坐姿最高为2.844m/s。

图3 坐姿与高姿船速变化特征

3.4.2 船前进的位移特征

通过表2我们可以看出，队员在坐姿的位移是1.411米，高姿的位移是1.404米。坐姿周期是0.99±0.O1秒，高姿是1.04±0.O1秒。

图4 坐姿人体重心水平速度对船水平速度的影晌

表2 队员不同姿势船前进的位移特征

数据统计显示:坐姿的一个周期的划桨动作中，一般用1秒左右的时间，使船前进2米左右；其中，运动员在空中划桨与在水中划桨的时间比:0.38:0.60≈0.63:1，船的位移比为:0.639:1.414≈0.451:1；而在水中划时，将入水到桨垂直于桨垂直到桨出水的时间比为:0.3:0.3=1:1，船的位移比为:0.703:0.711≈1:1。数据统计显示:高姿的一个周期的划桨动作中，一般用1秒左右的时间，使船前进2米左右；其中，运动员在空中划桨与在水中划桨的时间比:0.42:0.62—0.68:1，船的位移比为:O.710:1.400≈O.50:1；而在水中划时，桨入水到桨垂直于桨垂直到桨出水的时间比为:0.260:0.360≈0.72:1，船的位移比为:0.586:0.814≈O.72:1。

第四章

结论与建议

4.1 结论

船在划手空中摆桨阶段的滑行阶段速度是减小的，减小的波峰是在桨向前摆至桨中位的地方；而船在水中划桨阶段速度是增加的，速度增加的峰值是桨垂位的地方，并在垂位的拉桨阶段又保持了一段。高姿在摆桨阶段船速保持得较平稳，减小较慢。从桨在中位举插到桨入水这一阶段高姿对船速的影响较大。水中划桨阶段:高姿划桨最大船速比坐姿大，从分析结果看这阶段坐姿的最高船速保持的时间长，并且平均船速高于高姿。4.2 建议

男子龙舟队员应多加强高姿划法的练习，加强上臂力量，从而使桨在抓水阶段能够绕一个稳固的支点作用。在比赛时根据实际情况两种姿势交替进行。

参考文献

[1]关润雄，2004年全国龙舟教练员培训班(天津)教材[M].中国龙舟协会.[2]张昌亨，划艇运动技术的生物力学分析[J].武汉体育学院学报，1993(4).[3]李建新，划船技术中的动力学思维[J].武汉体育学院学报，1994(3).[4]叶永延等，运动生物力学[M].北京:高等教育出版社，2000(第二版).[5]黄胜初，划船动力学方程的建立[J].武汉体育学院学报，qs1992(1)

第二篇：运动员选材

运动员选材的重要意义

长期以来，世界各足球强国十分重视青少年的科学选材和训练工作，其目的就是尽早发现好苗子，以利于从小多年，系统的进行训练。在现代高水平足球强队的成长过程中，高水平的科学训练；优化的训练环境；优越的天赋条件。是成功的必需条件。而具有优越天赋条件的运动员就是要靠教练员在青少年的早期选材中去发现和挖掘的。早期科学选材是青少年足球训练的重点，同时也是高水平的科学训练的基础，是足球运动训练系统中的重要组成部分。多年的实践证明：优秀运动员的成材，必然是在科学选材的基础上，进行科学训练的结果。因此，专家们认为“选材成功就意味着训练成功的一半”。

在我国足球运动水平与世界先进水平相比有较大的差距，这就更需要我们对青少年的选材工作进行深入细致的研究，找出一套适应我国青少年足球训练实际情况的选材内容和方法。我国从八十年代开始进行科学选材研究，集数百名体育学科专家采用先进仪器设备和方法，对一千多名青少年运动员进行了测试分析，制定了我国足球等多个运动项目优秀运动员的形态，素质，机能，心理等方面的选材评定标准。它对我国青少年足球的早期科学选材工作产生了积极的影响。近年来，随着我国足球职业化进程深入发展，青少年足球的早期科学选材和训练已倍受重视，其研究工作更加的深入细致，更加的具体实际，更加的专项化。武汉体院的邓达之教练在“足球训练”一书中，就影响足球运动员成材率的十个主要因素进行分析，并提出了“足球运动员身体形态”、“足球运动员身体机能及生理生化指标”、“足球运动员技术测评标准” 等选材参照模型，这些研究成果对我们进行青少年足球运动员的早期选材，具有很大的帮助和价值。

早期科学选材的重要意义体现在两方面，一是重视和深入足球选材的科学理论研究，制定出一套具有实用价值的选材方法和模式，二是通过系统的培训，使广大在基层从事青少年足球训练工作的教练员们，从思想观念上重视选材工作，在实际工作中具有科学选材的基本能力。只有实现科学选材理论对训练实际的指导作用，实现科学选材理论与训练实际紧密结合的过程，我国青少年早期选材工作才能在培养和造就优秀足球运动员的系统工程中充分显示它的重要意义，二，早期选材是科学、系统训练的需要

在青少年足球选材和训练过程中，我们的目标十分明确，就是要培养和造就优秀的足球人才，因此，教练员对优秀足球运动员所必需具备的基本条件要有充分的认识。

优秀足球运动员所具备的基本要素：

1，速度、爆发力，协调性，特别是维持九十分钟奔跑的身体能力前提；2，自信、果断、意志力和注意力的心理特征；

3，快速、对抗中熟练、准确完成攻守技术、特别是位置技术的技术基础；4，有球和无球状态下高度理解比赛环境和态势，适时适地合理抉择行动的战术意识与能力。

从运动生理学的角度讲,足球运动员的这种基本素质或者说综合能力提高的敏感期均处于青少年时期,由于受遗传与后天外界因素的共同作用,在青少年生长发育某一时期中,生长发育速度较快,机体对外界因素的影响最敏感,这时是选材和训练的最佳时期,即运动素质最佳敏感期和最佳发展期。优秀运动员的速度、协调性、柔韧性、控制身体重心的能力等，与青少年时期的科学训练有着密切的关系。作为青少年足球的教练员，必须牢牢的抓住运动素质“双佳”时期的训练重点，选好、选准苗子，结合实际地进行科学，为培养高水平的足球人才打下坚实的基础。（详见青少年足球运动员素质敏感期发展表）运动素质最佳敏感期的年龄说明：1,青少年发展速度最佳年龄9-14岁,最显著的提高年龄段是10-12岁;2,肌力9-11岁后虽有发展,但13-14岁,16-17岁最大肌力的提高最为迅速.运动素质敏感期发展表

速度10 岁-------13岁

力量13 岁-------17岁

爆发力12岁--------13岁

耐力10 岁;13岁;16岁

敏感13 岁--------1

4柔韧11岁---------13岁

足球技术是青少年训练基础。与其他运动项目相比，足球技术掌握难度大，且技术种类多，足球比赛主要是依靠脚的控制球在快速对抗中完成技术的竞赛项目。对运动员技术和比赛能力的要求很高。现代足球比赛具有两大显著特点,一是攻守双方的对抗日趋剧烈, 二是比赛的节奏,攻守转换的速度越来越快,这种在快速比赛环境中的高对抗,包含着技术,意识,体能,和心理素质的较量,因此,要想成为一名优秀的足球运动员,就必须从青少年选好苗子，再加以科学化的运动训练，才有可能提高足球运动所需要的综合能力。

当前，各国都十分重视青少年的早期选材和科学训练工作，根据我国现行中、小学学制以及青少年足球培养体制，对青少年足球选材分为三个阶段：初选：年龄9---12岁；边学习，进入足球重点学校或少儿足球俱乐部进行教学和训练。

复选：年龄12岁，边学习，进入业余少体校或青少年足球学校足球班培养。精选：年龄15岁，进入更高一级的运动队进行比较专业的训练。如：国家少年队；俱乐部的后备队；省、市级足球学校。

努力提高我国足球运动水平，缩短与世界先进水平的差距，就必须从青少年的训练扎扎实实地抓起。要培养高水平的足球运动员；提高优秀运动员的成材率；优化足球训练效益；早期选材是比不可少的首要环节，是科学训练的需要和前提。

骨龄与遗传因素：

骨龄是人体生物年龄，即人体生长发育的实际年龄。它的评定有其医学上的方法。主要的特点是准确性和客观性。掌握运动员的骨龄鉴定是培养高水平运动员。进行科学训练的重要指标。值得一提的是，普及青少年运动员的骨龄鉴定对全面杜绝年龄方面的弄虚作假具有积极的防范作用。

遗传因素是教练员在早期选材是必须考虑的内容之一，每个人都不同程度的携带他们父母的遗传基因，特别在身体形态、体质、性格、气质类型上有着直接或间接的影响。（如父、母的身高对子女的身高具有重要的影响）专家认为：“在运动能力的遗传中，具有卓越运动才能的亲代，其子代有50℅的人具有优秀的运动才能。而且，有可能超越亲代个体。“运动能力的遗传在亲代之间是连续的”因此，遗传因素对青少年运动员成材的影响是很大。

综上所述，青少年足球运动员早期科学选材，根据选材的基本要素和实际情况客观地、准确地对运动员做出评定和选拔。并依此来进行多年，系统科学的训练。是教练员培养优秀运动员的重要任务。

运动员选材的重要意义

专业：

学号：

姓名：运动康复与健康 08130130 张钦娣

第三篇：篮球运动员选材

学校：西南大学 学院：体育学院 专业:运动训练 科目：运动选材学 题目: 浅谈篮球运动员的选材分析 姓名:杨由翔

学号:***

浅谈篮球运动员的选材分析选材指标的确定：

根据篮球运动具有的综合性、对抗性和集体性的特点，儿童、少年篮球运动员的选材应考虑从身体形态、生理机能、运动素质、心理素质和智力因素等六个方面确定选材指标，并结合教练员对被选对象对篮球运动是否真正喜爱，以及协调与应变能力、接受与创造能力、意志品质和训练、比赛作风等方面的评定进行综合选材。

（l）形态类：

由于篮球比赛是双方在一块25m×15m场地上以较多地将球投入对方的球篮（悬挂在球场两端3.05米的高度上）为目的而展开的全场或局部、空中或地面的长时间的激烈对抗，要求运动员既要高大灵活，又要全面而有特长，也就是跑得快、跳得高、素质全面、技术突出，所以身高（其遗传度为男75%、女92%）的发展潜力应为首选条件，并应兼顾其它身体形态指标。所以，篮球运动员应选择身材高大、身体匀称、腿长躯短、特别小腿长、手臂长、指距大于身高、手大指长且能分得开、脚大、且脚弓隆起、肩宽胸阔、皮下脂肪少、体重—身高指数大、跟腱长而清晰、踝关节细的为好。

（2）机能类：

篮球比赛是一项对抗激烈、负荷强度很大的非周期性运动。它要求运动员具有较强的呼吸系统和心血管系统的工作能力，这两大系统工作能力的高低直接影响运动员承担运动负荷的大小、持续工作时间的长短、恢复速度的快慢和程度的高低，是能否提高运动成绩，以至最后达到技术巅峰的重要基础，也是选材的关键因素之一。同时，篮球比赛中95%以上的的信息来自于视觉，并且往往安排在晚上灯光下进行，因此，运动员必须有较好的视力与视野，可见视力与视野也是选材的指标之一。

（3）素质类：

身体素质是由健康素质和运动素质构成的。健康素质是防病、抗病和保持长期参加系统训练的重要保证；运动素质则是技、战术的物质基础。身体素质提高的程度不仅关系着训练的效率，而且决定着运动员运动水平的提高幅度及达到的最好成绩。运动素质选材的指标既是评定运动员的标准，其测试方法又是较好的训练方法。

（4）技术类：

篮球技术是篮球运动的基础。篮球技术分为进攻和防守两大类。作为技术类的选材指标，应充分考虑到如何体现某项技术的动作规格和运用形式，并力求与比赛要求相吻合。

（5）心理类：

运动员的心理选材，就是运用现代心理学的理论、方法和手段把具有优越先天心理因素的运动员选拔出来。篮球运动员的训练与比赛，既是生理活动又是心理活动，两者密不可分，其中心理活动起着调节、控制和主导作用。良好的心理素质是保证高水平竞技能力稳定发挥的重要条件。由于激烈对抗、长时间作战、比赛情况瞬息万变、集体配合的相互依存与制约等独特的比赛环境，要求篮球运动员必须具备坚定、沉着、勇敢、机智、善于应付复杂局面的心理素质。在一次或一场重大的比赛中，心理因素往往成为运动员及运动队创造优异成绩与比赛胜利的关键。

（6）经验评定类：

科学选材必须遵循科学原则，运用科学方法，但有一些关系着运动才能和发展潜力的因素不能直接测定，可是又必须在选材和育才中反映出来。教练员在多年的训练生涯中积累了丰富的经验，篮球教练员对篮球运动员心理、智力、作风、毅力等十分重要的因素有直接的感受和经验，如能有效地对其进行经验评定，将会使篮球运动员的选材更具全面性和实用性。教练员经验评定的基本内容包括运动员的接受能力、应变能力和创造能力以及意志品质与比赛作风等。

第四篇：运动员选材报告1

沭阳县经济开发区实验小学男子篮球运动

队选材申请

为了组建一支年龄结构合理，梯队分明的校运动队。切实做到“名校办名队”训练工作。现申请对我校篮球队队员进行增补。

人员12人

其中 09年龄段4人

08年龄段4人

现经济开发区实验小学拟定进行全县的2008年到2009岁年龄段的学生，适合从事篮球运动的学生进行选材，现场测试身高、臂展、跳远等几个项目的测试，选拔后，等待通知，择日进入沭阳县经济开发区实验小学进行集训。最终定下的学生将办理转入城去学校的手续，享受运动员在学校的优惠政策，不适合的学生回到原校继续学习。

选材计划

第一日 上午 七雄——官墩

下午 龙庙——华冲

11月2日 上午 马厂 下午 青伊湖

申请人：

日期：

第五篇：男子篮球运动员初级选材

男子篮球运动员初级选材

关键词：男子 篮球 运动员 初级选材 引言：

男子篮球运动员初级选材是指采用现代科学的手段与方法，通过客观指标的测试，把先天条件优越、适合从事篮球运动的少年男子从小选拔出来进行系统的培养，并且不断地监测其发展趋势的一个重要过程。

当今世界上一些著名教练员都一致认为“选材的成功意味着成功了一半。”“培养出一名世界冠军一定要具备三个重要条件：高水平的科学训练、优化的训练环境和个人优越的天赋。”由此可见科学选材在运动训练中的作用是巨大的。科学选材是一项严肃而细致的工作，不是简单的体格检查，它是在较长时间内，分阶段、分层次、有步骤，从儿童、少年到青年、成年，从初级到高级，层层选优、步步监测的一项系统人才培养过程。选材一般可分为基础选材、初级选材、中级选材和高级选材四个层次，其中，初级选材是最关键时期，初级选材在13-18岁阶段，人体正处于青春发育期，是人体各种性状在遗传因素和环境因素影响下显现出明显特点的阶段：男性表现为身体各部分、器官、各组织的大小，长短及重量的增加和各系统功能效率都有明显的发育和提高。很多少年都表现出很大的遗传优势和较大的发展潜力。根据其特别，将符合篮球运动特点需要的青少年进行系统，进行严格系统地选拔，为其以后进入高水平运动阶段奠定坚实的基础。

这里研究对象所涉及的范围：地区篮球队后备力量基地，高、初

中篮球队，及各少年篮球俱乐部。篮球运动员选材一般在训练基地、广大中学之前进行。

1、男子篮球运动员初级选材步骤 1.1家系状况调查

生物遗传的基本规律表明，人体运动方面各种性状的优势，在一定范围内会受到遗传因素的制约。同样，在篮球运动中也是如此。因此，在男子篮球运动员初级选材中，应调查选材相对人的父系、母系及上下几代成员的身高、臂长、体重、体型特征，身体健康水平、患有哪些疾病、亲属运动能力人、兴趣爱好、优其要注意体育世家和运动员的后代，相对人的生育史，即是否早产、难产，在孕育期的健康水平，是否双胞胎等，运动遗传学的观点、方法来分析，评价运动员能力的发展潜力，提高预测的准确性。

1.2生长发育状况调查

生长发育状况调查是包括对肌肉系统、骨骼系统、呼吸系统、心血管系统、发育程状况和发育程度的鉴别及分类。

1.2.1肌肉系统

测量运动员体重是否在正常范围内，检查肌肉系统的发达程度与生长发育是否一致，检查两侧肌群是否对称，测定背力、握力等，并用正常的标准给予评价。

1.2.2、骨骼系统

观察其身高是否达到项目要求的高度，观察肩、髋、四肢的发育是否对称，是否鸡胸、畸形，脊柱生理弯曲是否正常，检查上肢处展

内收、外旋内旋、是否X或O型腿或其他不对称等。

1.2.3、呼吸系统

测量其肺活量、肺通气量等指标。1.2.4心血管系统

测量心电图、血压是否在正常范围。1.2.5发育程度的鉴别

人的运动能力与发育程度密切相关，人的生活年龄并不能真正反映其成熟的程度，为防止“早熟”与“大器晚成”的矛盾，只有区别运动员的发育程度后，才能对运动员的形态、机能、素质、运动成绩作出正确的评价，才能将那些生活年龄与发育程度相一致。鉴别发育程度的方法主要有：

一、骨龄鉴别法。对骨骼的鉴别，测定骨骼是目前鉴别发育程度最准确的方法之一。即用测得的骨龄X线摄像片进行分析，观察骨核的出现、关节面的出现和变形等。

二、第二特征鉴别法。第二特征是指男女两性在性成熟期所出现的一系列与性有关的特征。人的骨化程度与第二特征的程度基本一致，所以通过检测第二特征来评少年男子的生育程度。

1.3、篮球专项选材的指标调查

根据篮球运动具有综合性、对抗性和集体性的特点，篮球运动员选材应从形态、机能、素质、技术、心理、生理与生化等几方面进行测量和评价，并结合协调与应变能力，接受与创造能力，意志品质和训练作风等方面来进行综合选材。

1.3.1、形态类

由于新时期赋予了篮球更多的新意，高空的争夺日趋激烈。显然，身材高大、手臂长、体形大，自然就占有优势，所以，对它的调查就成为男子篮球初级选材的主要选材指标。

1.3.1.1、身高

身高是反映人体在发育水平的重要形态指标。目前，世界篮球强队的男子平均身高都在2米以上，中锋多在2.10米。篮球竞赛空间争夺日益激烈，高度矛盾更加尖锐，高空技术的发展占有高度优势就显示出实力，因此，选材时重视身高及潜在的发展身高就变得很重要了。

1.3.1.2去脂体重

又称为净体重，它不仅反映少年男子生长发育状况也能反映他们的营养状况。体脂成分越高，说明人体中肌肉含量越少，预示着今后肌肉系统潜在发展能力越低，所以，在初级选材这个年龄阶段，就有一个合理的体脂百分比范围，这样才有利于正常的发育。一般来说，体脂在13-18岁期间，男子为12%-15%，女子为13%-18%的范围均为正常。所以对去脂体重的控制，既有利生生长发育，又有利于训练。选材时要特别重视。

1.3.1.3、指距－身高

它是指两臂按水平方向充分伸展时两手手指之间的距离减去身高的数值。数值越大，说明手臂越长，对用手来控制支配球的篮球运动优势越大。

1.3.2、机能类

在对抗激烈的篮球比赛中，要求运动员具有较强的呼吸系统和心血管系统的工作能力。这两大系统工作能力高低直接影响运动员负荷的大小、持续工作时间的长短、恢复速度的快慢和程度的高低，是能否提高运动成绩，以至达到技术巅峰的重要基础，也是选材的关键因素之一。

1.3.2.1、最大摄氧量

是指人体的呼吸循环等机能达到最高水平的状况下，在单位时间内所摄取的最大氧量。它的数值的高低代表着人体吸进氧、运输氧和利用氧能力的高低。

1.3.2.2、心率

是指每分钟心脏博动的次数。是心血管系统最容易测定的评定指标。一般来说，心率越快，心输出的血量越多。但到了超过170－180次/分时，由于心室充盈时间缩短，充盈量减少，每博出量也减少，此时尽管心率很高，但心输出量越降低了。所以通过心率的变化能反映出运动员心血管机能并推断整体机能的高低。

1.3.2.3血乳酸

血乳酸是人体在较长时间剧烈运动时，为了保证机体能量的迅速增加，肌糖元或葡萄糖在无氧条件下的分解，释放出能量并在肌肉中生成代谢物乳酸，肌乳酸通过扩散，透过肌细胞膜进入血液，则为血乳酸。血乳酸是选材的重要指标，也是控制和调整运动强度的重要指标，也是控制和调整运动强度的重要依据。血乳酸除了受运动强度、运动持续时间、运动膳食以及训练水平的影响外，还受遗传因素的影

响。

1.3.3、素质类

篮球比赛中每一项技术的发挥，每一个战术的运用无不与运动员的身体素质有着密切的关系。身体素质又是由健康素质和运动素质构成的。身体素质提高的程度不仅关系着训练的效果，而且决定着运动员水平的提高幅度，素质选材的指标既是评定运动员的标准，又是较好的训练方法

具体项目指标有：速度素质：速度对篮球比赛有重要意义，速度素质好能加快攻守速度和节奏，获得优势争取主动，30米，60米和100米跑的测试方法简便易行，是较理想的选择指标。

耐力素质：耐力素质的好坏与人体循环系统、肌肉系统、呼吸系统、神经系统水平有直接相关，所以对耐力素质的评定也代表着其他相关素质的间接评定，800米，1500米计时跑可作为测量篮球运动员耐力素质的指标，但现在13－18岁采取800米跑更为适宜。

力理素质：运动员必须具备强大的爆发力量，快速力量，腰背肌力保证完成比赛中大量跑、跳、抢等动作。采用收腹举腿测腹肌力、采用三级蛙跳测试下肢爆发力等。

弹跳素质：篮球运动员的弹跳能力直接影响篮球比赛中的制空权。弹跳素质与爆发力、无氧代谢能力和全身协调能力有关。在选材中，采用肋跑单脚摸高来反映运动员的弹跳素质。

灵敏素质：灵敏是人们在各种复杂的条件下快速、协调、准确地完成运作的能力。是各种素质和运动技能在运动中的综合表现，是一

项综合素质。运用十字跳来测量。

1.3.4技术类

篮球技术是篮球运动的基础，篮球技术主要有进攻和防守两大类，作为技术选材指标，应充分考虑到如何体现篮球运动技术的动作规格和运用形式，并力求与比赛要求相吻合。初级选材可以从以下两方面来测试。

一、两分钟投篮：计算运动员在两分钟内投篮命中的次数，是接近比赛状况的有实际意义的评定指标。

二、综合运动：即将多种运球方法组合在一起，按规定路线和距离完成运球，检验运动员的球感和运球技巧。

1.3.5、心理类

一名好的队员不光是要有好技术，同时又要有良好的心理素质。在关键时刻必须具备坚定、沉着、勇敢、机智善于应付复杂局面的良好心理。可以用以下指标测试。

1.3.5.1、手支稳定性指标

测手的动作和稳定程度。被测试者用优势手，拿住金属棒的木板，手臂悬空。将金属棒插入九洞仪的洞内由大到小，插入和抽出旱不许碰到边，每个洞完成三次才能通过。有一次失败就不能通过。共测三次，以最后完成的三次最小洞的直径的倒数乘以2作为手的稳定性的指标。