5月发展目标

第一篇：5月发展目标

5月发展目标

健康领域

1、保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣物。

2、积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

3、学会安全的使用易于操作的劳动工具和用具。

4、能根据活动场地和运动器械的特点，恰当地选择运动方式，主动探索多种玩法。语言领域

1、会发起谈话，能自然、有礼貌的与人交流，能大胆的运用各种语言表达方式（各种句式、语气等）清楚并连贯地表达自己的想法、做法和愿望。

2、能围绕一个话题进行讨论，能主动发现问题，提出问题，积极回答问题，并做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。

3、在充分感知的前提下，能初步整理已有的感知经验，发现事物简单规律，并用语言表达出来。

4、会讲故事，会用自己的语言复述故事，会创编诗歌，会用多种形式（如绘画、手工制作、表演等）表现并保留自己的作品。

5、有认识标记、符号、文字的兴趣和愿望，培养幼儿对图形、符号及文字的观察和辨别能力。社会领域 1、1、实现自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊、自信。

2、主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握交往技能。

3、获得控制自己情绪和行为的技能，增强遵守规则的能力。

4、通过幼儿园的日常生活形成良好的行为习惯。

5、在活动中通过讨论明确自己的任务，做事认真、有始有终、形成初步的责任感。科学领域

1、能与他人交流，尊重他人的观点和经验，分享探索和发现的快乐。

2、主动参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。

3、主动提出问题、积极猜想、收集信息。

4、感知、理解事物的整体与部分之间的关系，体会和理解加减的含义，并引导幼儿在日常生活中，运用加减方法，尝试解决简单问题。

5、体会钟表的作用和时间的不可逆性，知道应该珍惜时间。艺术领域

1、感受各种美术材料（包括专门材料、自然物或废旧材料）和工具的特性，尝试自主选择，并利用它们的形状与质地等特点大胆修改、添加、作何，设计和制作。

2、收集各种可用于美术创作的工具、材料，并根据需要恰当使用。

3、主动参加各种戏剧性表演活动，在活动中获得充分的愉悦感，能够与同伴合作创编与表演简单的故事情节，尝试设计、制作、使用简单的服装、道具和布景，大胆的表现自我，并乐于与他人交流表演中的体验，充分感受创造、表现与合作的乐趣。

4、养成展示和收藏自己作品的习惯。

第二篇：大班三月份幼儿发展月目标

大班三月份幼儿发展月目标

健康：

1、能经常保持愉快的情绪，恰当调节和缓解自己生气的情绪。

2、喜欢参加体育活动，自觉遵守活动的安全规则，知道运动能强健身体。

3、能自己保护自己的眼睛和牙齿等，养成良好的卫生习惯。

4、愿意改正不良的饮食习惯，懂得合理饮食的重要性。

5、知道不给陌生人开门。

6、能遵守安全规则，知道建档的防灾知识，增强安全和保护意识。语言：

1、能根据故事的情节续编故事的结尾。

2、能清晰、连贯地表述自己的意见和感受。

3、乐于与同伴交流自己的发现和见闻。社会：

1、能积极参加集体活动，在集体活动中感到快乐。

2、能与同伴分享自己的快乐。

3、乐于帮助别人。科学：

1、能通过调查、收集资料等方式获取知识，并用数字、图画或其他符号记录调查结果。

2、能按照某种特征把物品分类，学习统计数量。

3、能看图创编加法应用题。艺术

1、能根据儿歌或歌曲进行表演，体验表演的乐趣。

2、愿意参加艺术活动，感受艺术活动的乐趣。

第三篇：发展目标

发展目标

发展定位:

城市性质：常州市上汤村是一个水资源丰富，经济基础较好，区位优势明显的村庄。城市定位：常州市常金一体规划的前沿示范基地

特色水产养殖的基地

结合生态保护的水产旅游观光胜地

总体目标：

“生产融于绿色，生活嵌入自然”，将上汤村建设成为和谐的大家园，新文明的窗口，新农村的示范，游览的新胜地。

分目标

1.可持续发展的产业体系；

2.建设便捷、高效、智能的综合交通运输体系；

3.强化安全、舒适的生态环境保护网络；

4.建设高效、智能的城乡基础设施保障体系；

5.建设安全、保障的城乡防灾体系；

6.建设舒适、特色、个性化的休闲旅游设施体系；

经济目标与社会目标：走绿色现代化的道路，着力调整产业结构，打造具有区域特色的生态产业，确立以“水”为重点，大力兴办规模化经营，市场化运作的产业结构模式，实施生态产品的综合发展。规划新建实验基地、生态教育基地，大力发展以“农家乐”为主题的乡村旅游，建造周边城市居民的休闲基地，以此带动第三产业。在发展后的5年里，人均生产总值超过40000元;基本公共服务提供能力大为增强；城乡就业更加充分；社会保障体系全面覆盖；单位主要污染物排放量达到国家控制要求。

规划指标：目标5年内将上汤村的居民恩格尔系数降至30-40%

基尼系数控制在0.2-0.3

第四篇：发展目标

2012年发展目标

1.年总收入达到或突破600万。

2.增加B超检查室，检查专业细致化，原有预约改为及时得

到检查，并能做到报告及时准确。

3.预改变B超的收费制度。既按照国家收费标准，临床医生

按系统开具申请单。

4.划分卫生区，做到卫生责任制。

第五篇：小班九月份月目标

小班九月份月目标

健康

1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。

2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园，不跟陌生人走。

3、学会上厕所，需要时会请人帮助。

4、在成人的提醒下，知道活动的安全。

5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。

社会方面：

1、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。

2、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规 认识方面：

1、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。

2、认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。

3、知道国庆节，能积极参加节日活动，体验节日快乐。

4、在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）

语言方面：

1、能听懂生活中常用的普通话，学习按教师的要求做事

2、愿意听教师讲故事，学习朗诵简单的儿歌。

艺术方面：

1、喜欢观赏绘画作品和歌舞表演，有参加音乐、美术活动的兴趣。

2、愿意学唱简单的歌曲，做简单的律动 游戏。

3、认识绘画工具材料（蜡笔或油画棒），学习涂色的基本方法，能大胆地参加画画。

大班十月份月目标

健康

1、能整理自己的服装，保持外表整洁，会梳理短发。

2、在活动中能克服困难，有自信心。

3、会用掌握奔跑间突然变向的躲闪动作。社会

知道自己中国人，尊敬、爱护国旗和国徽，能为祖国的成就感到自豪。认知

1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹。知道台湾、香港和澳门是我国的领土，香港已经回归祖国。了解几个少数民族的服饰、习俗等。

2、初步掌握10以内各数的等差关系和顺序关系 会用目测或自然测量的方法比较物体的粗细、高矮、长短，并能按递增或递减序进行正、逆排序。

语言 能专心欣赏儿童文学作品，理解内容和主题。

2、能细心观察，围绕中心讲述图片和生活经验。艺术

1、能以愉快的情绪演唱三拍子的歌曲，并体验四三拍旋律的节奏美。

2、能辨别声音的强弱及其变化，根据音的强弱做游戏。

3、能大胆地运用色彩，表现熟悉的动物、建筑、风景。学习四方连的装饰方法。