第四阶段基础能力自测试卷

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第一篇:第四阶段基础能力自测试卷

第四阶段基础能力自测试卷

(时间:60分钟 分值:100分)

【考点导航】

1.分析不同区域农业生产条件、问题,掌握农业可持续发展的措施;2.分析我国不同区域工业化和城市化发展的因素差异,问题及解决措施。3.理解资源跨区域调配的地理背景,掌握资源调配工程对地理环境影响。4.理解影响产业转移的因素,掌握产业转移对地理环境的影响。

一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)(2013·北城高中高二期中)荒漠化已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断,目前世界约1/4的陆地、2/3的国家和地区受到荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一,其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠化问题最为突出的地区。据此回答题。

1.下列自然特征中,本身就包含着荒漠化潜在威胁的是

A.干旱的气候条件 B.高原、盆地为主的地形 C.人口激增 D.过渡放牧

2.在荒漠化的发生、发展过程中,常常起决定性作用的是 A.草原、荒漠为主的植被 B.人类活动 C.疏松的沙质沉积物 D.气候变异

3.在西北地区荒漠化土地面积中,导致荒漠化的第一大人为因素是 A.过度放牧 B.过度开垦 C.过度樵采 D.水资源利用不当 读下图,完成4~5题。

4.甲、乙、丙对应的土地利用类型分别是()A.耕地、林地、草地 B.耕地、草地、林地 C.草地、林地、耕地 D.草地、耕地、林地 5.图示区域粮食商品率高于全国其他农业区,主要原因是()A.土壤肥沃 B.地形平坦 C.水热条件好 D.人均耕地多 西电东送、西气东输是我国为实现经济可持续发展而采取的能源跨区域调配工程。结合下图完成6~7题。

6.表示我国能源消费结构特点的是()A.① B.②

C.③ D.④

7.西气东输工程对中、西部地区发展的重要意义表现为()A.有利于缓解电荒,为工业生产提供足够的能源 B.利用丰富的能源,推动耗能工业扩大生产规模

C.改变农村以煤炭为主的能源结构,提高清洁能源使用比例 D.促使地方能源结构优化,缓解因植被破坏带来的环境压力

有关专家提出,南水北调西线工程可以把“调水”变“调电”,即把川、渝电网和西北电网相连,把川、渝电网丰富的电力引到西北,减少黄河上游水电站发电量,从而变“水从地上流”为“水从空中走”。结合南水北调西线示意图回答8~10题。

8.川、渝有丰富电力的主要原因是()A.石油、天然气丰富 B.太阳能资源丰富 C.煤炭资源丰富 D.水能资源丰富

9.“调水”变“调电”的方案实施以后,可能出现的现象是()A.调节黄河中下游的径流量,减少下游断流天数 B.大幅减少黄河的泥沙含量

C.增加黄河上游蒸发量,减少冬春季径流量 D.大大增加黄河流域的总水量

10.计划中的南水北调西线与东线、中线相比,其主要优势在于()A.工程量小,建设周期短

B.取水河段水量大,可自流输入华北地区

C.工程路线短,并可利用黄河河道输水至西北和华北 D.工程地点经济基础好,沿线需水量大

2013年7月 20 日起《欧盟新玩具安全指令》正式实施,在物理、化学、电子、卫生、辐射等诸多领域里做出了“世界上最严格的规定”。读下图,完成11~13题。

11.欧盟进口的玩具80%来自我国,主要是由于我国玩具()A.科技水平高 B.生产成本低 C.企业规模大 D.企业劳动效率高 12.针对《欧盟新玩具安全指令》的正式实施,广东玩具企业应采取的有效措施是()A.加大科技创新,提高产品的附加值 B.增加资金投人,扩大生产规模 C.在欧盟成员国建立分厂 D.增加管理人员,增大玩具出口量 13.我国玩具生产企业逐渐由沿海地区向内陆地区转移,主要是因为沿海地区()①环境污染严重 ②产业结构调整 ③玩具市场萎缩 ④劳动力价格上涨 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(2013·大同模拟)下图为某年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图。读图,完成14~16题。

14.我国东、中、西部能源状况差异的原因是()①东部地区能源需求量大,能源资源缺少 ②东部地区能源出口量大 ③中、西部地区能源资源丰富、消费量小 ④东西部地区之间的交通不畅

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

15.为缓解东部地区电力供应紧张的现状,下列节流方面的措施可行的是()①降低能耗 ②进口煤炭 ③开发新能源 ④调整产业结构 A.①② B.③④ C.②④ D.①④

16.为缓解东部地区电力供应紧张的现状,在区际协调方面的对策可行的是()A.实施能源跨区域调配

B.东部地区大力支援西部地区的经济发展 C.将东部的工业转移到西部

D.加大东西部之间人口流动与文化交流

下图是世界汽车工业基地及产业转移方向示意图。读图,完成17~18题。

17.第一次转移是从乙地转移到甲地,下列叙述不正确的是()A.乙地是欧洲,甲地是美国

B.甲地钢铁、石化等工业迅速发展,为汽车工业发展创造了条件 C.甲地出现逆城市化,促进汽车工业发展 D.乙地向外转移的是资金密集型产业

18.进入20世纪80年代,丙地汽车产量迅速上升。其主要得益于()A.原料、燃料丰富 B.位置优越,分布集中

C.水能丰富,动力投入多 D.重视科技投入,人力资源丰富

(2013·河南省实验中学高二期中)中国在苹果公司全球代工厂中占有重要地位,但苹果每台iPad利润达150美元,而中国工人仅能从中获得8美元,相当于利润的1.6%。据此并结合下列图示,完成19~20题。

19.国际产业转移促进了国际产业分工和合作。上面各图中,最能反映当前中国所处地位组合的是()A.Ⅰ、乙、②、c

B.Ⅱ、乙、③、b

C.Ⅲ、乙、③、a

D.Ⅲ、乙、④、a 20.要形成中国的“苹果”产业,我们最应该()A.实施积极的产业政策,大力引进国外先进的产业和技术 B.发展循环经济,实行清洁生产,走可持续发展道路 C.调整产业结构,优先发展高新技术产业 D.培育创新环境与创新文化,实现产业创新

二、综合题

21.(2013·日照高二期末)根据下面材料,完成下列问题。(18分)

材料一 “泛珠三角”简称“9+2”,“9”指广东、福建、江西、湖南、四川、贵州、云南、广西、海南。“2”指香港和澳门。2013年9月9日进行的第九届泛珠三角区域合作发展论坛暨经贸洽谈会上,泛珠各方就各自优势对未来发展提出实质性合作建议。

材料二 区域之间的产业转移,成为经济发展的一大特色。例如我国沿海地区企业向内地迁移,台湾产业向大陆转移。

下图显示广东珠江三角洲地区部分工业的“二次转移”,导致边远地区产业出现集群效应。

(1)上图中阴影部分表示我国重要的____________(热带经济作物)分布区。(2分)(2)“9+2”可以实现优势互补。香港地区和西南地区发展经济的不利条件各是什么?(6分)

(3)产业集群效应对广东边远地区的发展有何积极和消极影响?(6分)

(4)从世界地域分布来看,发达国家向发展中国家转移的工业类型主要有哪些?(4分)

22.读下图,回答下列问题。(14分)

(1)图中E、F成为我国重要能源基地的原因是______________。(4分)(2)从发电站能源来看,A、B处为_______力发电站,C、D处为____力发电站。(2分)(3)F、C能源基地其能源输入地能源紧张的主要原因是________ _______________________。西电东送工程能为G地带来的好处是____________。(4分)

(4)我国目前能源消费构成与世界相比不同的特点是____________ ______________________________________________________。(4分)

23.读“我国局部地区图”,回答下列问题。(18分)

(1)简述图中所示区域的地形特征(4分)

(2)据图中信息,结合所学知识,评价图中甲河段水能开发的有利条件(6分)

(3)图中所示河流上游与下游河段开发利用的方向分别是什么?(4分)

(4)图中所示河流下游地区洪涝灾害多发,试从其水系特征方面加以分析(4分)

第四阶段基础能力自测试卷

1.A解析:我国西北地区气候干旱,这就导致了地貌上是以沙漠和戈壁为主,地表存在着大量的沙源,正是因为气候干旱,所以其植被稀少,加上冬春季节多大风天气(西北风),为荒漠向东向南的扩展提供了物质和动力条件。2.B解析:在荒漠化的发生、发展过程中,自然因素只是起到了较小的作用(大约10%左右),真正起决定作用是人类不合理的经济活动(过度放牧、过度樵采、过度开垦、水资源利用不合理等)。3.C在西北地区荒漠化的过程中第一大人为因素则是过度打住樵采,因为西北地区本身气候干旱,植被就稀少,人们为了解决其生活用能问题就大量砍伐本来就极其稀少的植被,这无疑加剧了土地荒漠化的速度。4.D 5.D解析:由图示可知,甲位于内蒙古高原东部,乙位于松嫩平原地区,丙位于大兴安岭北段,对应的土地利用类型分别为草地、耕地、林地。东北地区尽管热量较少,只能满足作物一年一熟,但人均耕地面积多,故粮食商品率高。6.B 7.D 8.D 9.A 10.C解析:西线从长江上游调水入黄河上游,调水距离近,但受地形及自然环境的影响,施工难度较大,水量相对较小,距离需水区较远,工程量并不小。11.B 12.A 13.C 14.D解析:从图中可以看出东部地区用电量和发电量都较大,说明东部地区能源需求量大,用电量大于发电量,说明能源资源缺少;中、西部地区发电量大于用电量,说明能源资源丰富,消费量较小。15.D解析:提高能源利用率,降低能耗,降低高耗能产业比重,调整产业结构,都为节流措施。进口煤炭和开发新能源都为开源措施。16.A解析:针对东部地区能源短缺,西部地区能源丰富的状况,实施能源跨区域调配既可缓解东部能源短缺状况,又可促进西部地区经济发展。将东部的工业转移到西部,既会加重西部地区的生态压力,又不利于能源利用效率的提高。17.C解析:甲地是美国,乙地是欧洲,汽车工业属于资金密集型产业,美国的钢铁、石化等工业的迅速发展为汽车工业的发展创造了条件,当时美国还未出现逆城市化。18.D解析:日本发展汽车工业的最大优势在于技术力量雄厚,同时丰富的高素质人才也为汽车工业的发展提供了很好的条件。19.C 20.D

二、综合题

21.解析:第(1)题,该题考查学生对农业的有关地理主干知识的掌握,要求考生熟练掌握地理基础知识。第(2)题,注意回答两个地区的不利条件。第(3)题,注意要抓住关键词“对广东边远地区的发展有何积极和消极影响”。第(4)题,从世界地域分布来看,发达国家向发展中国家转移的工业类型主要有劳动密集型、资源密集型和污染严重的工业。答案:(1)天然橡胶树

(2)香港:人多地少,劳动力成本高,土地租金高,资源、能源短缺。西南地区:地形复杂、崎岖,交通不便;资金短缺、科技落后;劳动力素质低。

(3)积极影响:促进经济发展,缩小与珠江三角洲地区经济差距;促进城市化进程,带动相关产业发展,加快农村剩余劳动力转移。消极影响:加剧当地环境污染和生态破坏;占用耕地。

(4)劳动密集型、资源密集型和污染严重的工业。(答出其中两项即可)22.(1)两处河流上游水量较大,地处第一阶梯和第二阶梯交界处,落差大,水能资源丰富(2)火 水

(3)经济发达,能源需求量大;常规能源缺乏 缓解能源紧张状况,改善大气环境质量(4)我国能源消费以煤炭为主,而世界能源消费以石油和天然气为主 23.(1)地形以低山、丘陵为主;地势西高东低(或西北高东南低)

(2)降水量大,河流径流量大;阶梯交界处,地势落差大;有峡谷地形。(3)上游:开发谁能;发展旅游。下游:发展航运。

(4)流域面积大,河流水量大;支流较多,汇入干流的水量大。

第二篇:督导队伍素质能力提升自测试卷

《教学督导队伍素质能力提升测试试卷》

一、单选题

1、下列哪一项不属于教学督导工作应坚持的制度原则?()

A.主管负责制。B.例会制度。C.学年总结与报告制度。D.巡视与听课制度。

2、下列哪一项不属于综合督导和专项督导的实施程序:()A.向被督导单位下达督导方案或督导提纲。B.指导有关单位进行自查自评。

C.根据督导方案或督导提纲对有关单位进行督导检查。D.向有关单位提出整改意见。

3、校部各有关业务处室的主要职责不包括:()

A.加强本部门自身及其所管辖业务的工作质量目标和规范建设。B.在自身业务范围内,加强对于基层试点单位的检查、指导与支持服务。C.定期参加校部教学督导工作研讨。

D.参与协助教学督导室组织的综合性或专项督导活动,提出教学督导建议,接受教学督导室对本部门业务的专项督导。

4、学校督学应履行的职责不包括:()A.思考学校办学与提高教学质量策略。B.参加分校督导活动,并提交调研报告。C.为教学督导室提供专业支持与指导。D.为学校领导决策层提供咨询建议。

5、_____是对各类教师的教学行为和质量进行检查评估;_____是对各级教学、教务部门的教学、教务管理工作状态及效果进行检查和评估;______是对学生的学习行为,态度与学习效果进行评价。()

A.评教、评管、评学。

B.评管、评选、评学。C.评教、评学、评管。

D.评学、评教、评管。

6、中国教育督导制度是在______年根据邓小平同志的指示恢复重建的。A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

7、根据我校《关于进一步强力推进网上教学的实施办法》相关要求,非实时网上教学活动要求对论坛中的帖子在______日内回复。

A.1

B.2 C.3

D.4

8、自2017年春季起,网上学习占所有课程形成性考核成绩的()。A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

9、根据我校《关于进一步强力推进网上教学的实施办法》相关要求,每个学生每学期每课程发帖最少_____个.A.3

B.4 C.5

D.6

10、我国第一部教育法律是全国人大及其常委会颁布实施至今即()A.《中华人民共和国学籍管理条例》 B.《中华人民共和国高校社团条例》 C.《中华人民共和国高校治安条例》 D.《中华人民共和国学位条例》

二、多选题

1、开展教学督导工作主要是通过发挥其_______职能,发挥其教学系统质量保障机制的功能,达到可持续提高教学质量的目的。()A.监督、评估 B.指导 C.协调 D.服务

2、教学督导坚持___、___、___及以___的原则。()A.以评促建 B.督导并举 C.重在过程

D.以质量保障体系的构建和不断完善为核心

3、基层试点单位的主要职责包括.()

A.参照学校有关规定,制定本单位有关职责和规定,组织实施本单位的教学督导工作;

B.积极配合学校教学督导室组织的教学督导工作,接受学校教学督导室的工作指导与检查。

C.在自身业务范围内,加强对于基层试点单位的检查、指导与支持服务; D.参与协助教学督导室组织的综合性或专项督导活动,提出教学督导建议,接受教学督导室对本部门业务的专项督导。

4、学校教学督导室应本着“_________”的原则,组织实施评教、评管和评学活动。()A.以主促改,以评促建 B.以评促管,以评促学 C.评建结合,重在建设

D.以质量保障体系的构建和不断完善为核心

5、依法执教具有那些特点()A.执教主体的特定性 B.执教依据的专门性 C.执教性质的特殊性 D.权利和义务的双重性。

6、校部在全校范围内针对参与网上教学活动的评比结果作为___、___、__等评选的重要参考依据。()A.奖学金

B.优秀学生干部 C.优秀学生 D.优秀班级

7、校部在全校范围内针对参与网上教学活动积极且做的好的前___名学生和对课程学习及发帖积极的前___名学生进行表彰及奖励。

()A.10

B.5

C.3

D.1

8、高校教学督导在学校工作中可以发挥___、___、___三方面的具体作用。()A.对学校领导的参谋和助手作用

B.对学校行政工作的监督作用

C.对学校与各系之间起桥梁和沟通作用

D.对教师的督导和指导作用。

三、判断题

1、教学督导工作以学校为主体,由学校有关处室和分校督导机构配合完成有关工作。()

2、教学督导的范围主要是远程开放本科教育。()

3、教学督导的基本形式为综合督导、专项督导和综合性检查、调研等。()

4、被督导部门和单位依据督导结论改进工作的措施和最终落实情况,作为该部门或单位年终考核、专业设置及招生计划投放的重要依据。()

5、学校成立教学督导委员会,为教学督导工作提供专业咨询与指导。()

6、高等教育的教学督导与基础教育的教育督导涵义是相同的。()

7、我校将网上教学的考核指标纳入教学质量因子作为对相关部门的工作考核。

()

8、有教学任务的校内专兼职教师(承担授课任务、课程版主或网上教学组织者),每学期每门课发帖最少8条,与教学任务挂钩。

()

9、网上学习的形考成绩由各办学单位负责录入,由教学部教师进行抽检,对于成绩与事实不符的,由教师进行调整,教师调整后的成绩统一由教务处录入。()

10、教育法律规则的结构三要素:假定、处理、法律后果。

()

四、思考题

1、您认为近一年来学校或分校(工作站、学习中心)哪些教学督导工作值得推广总结,简述所取得的效果?

2、您认为近一年来学校或分校(工作站、学习中心)哪些教学督导工作还需改进,哪些很难取得效果?

3、谈谈您对学校或分校(工作站、学习中心)教学督导工作的意见或建议。

参考资料:

1、《西安电大督导工作条例(试行)》

2、《教育法律法规》

3、《关于高校教学督导工作的几点理论思考》

4、《西安广播电视大学关于进一步强力推进网上教学的实施办法》

第三篇:第四阶段试卷答案

第四阶段试卷

1、在服务行政中,权利的(公共)性质是不容破坏的。

2、(“以人为本”)是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。

3、坚持(“以人为本”),就是坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要。

4、(公务员)是国家和社会公共事务的管理者,承担着为社会和公众服务的职责,必须确立真正的服务理念,为努力实践服务行政和服务型政府建设。

5、可持续发展追求的是整体发展和协调发展,即(共同发展)。

6、提高理论水平,重要的是(学习)。

7、领导干部要在实践中卓有成效地将党和国家的大政方针落到实处,需要在群众中具有较强的(影响力)。

8、根据(公平公正原则),在行使行政处罚自由裁量权时,对情节轻微的违法行为应以教育为主、处罚为辅。

9、在清正廉洁、克己奉公方面,(自警)是一种非常有效的方法。

10、(领导干部)具有道德感召力,才能彰显道德力量、树立新风正气。

11、(聘任制)是我国公务员制度的制度完善和制度创新。

12、《公务员法》中规定,(领导职务)层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职等。

13、可持续发展思想的(高效发展)是指经济、社会、资源、环境、人口等协调下的高效率发展。

14、在公务员职位分类中,(行政执法类)职位主要集中在公安、海关、税务、工商、质检、药监、环保等政府部门。

15、加强基层公务员队伍能力建设,提高基层公务员队伍(整体素质),已成为政府部门的当务之急。

16、公务员的行为是在一定制度下(以法律、法规和政策为标准;以履行职责,执行公务为基本目的;以职、责、权为基础)的职务行为。

17、国外公务员职业道德的特殊性表现在(特殊的政治制度;特殊的法律体系;特殊的文化传统)等方面。

18、合作理念对公务员的基本要求(行动上步调一致,目标上协调统一;信息上彼此沟通,风格上文明健康;思想上同振共鸣,工作上相互支持)。

19、绩效管理包括(绩效考核评价;绩效目标提升;绩效结果应用)等过程。

20、加强行政执法类公务员职业道德建设要做到(完善执法监督机制;规范行政执法自由裁量权;落实行政执法责任制;树立正确的执法理念)。

21、公务员对(日常事务的管理;公务的处理;社会问题和社会危机的解决)等,都直接关系到政府的形象。

22、公务员哦个人品德修养要求做到(诚实守信;谦虚谨慎;团结友善)。

23、主管层面上,公务员要构筑“四自”自律机制,要做到(自励当勤于行事;自重当慎于小节)。

24、依法行政的基本要求是(合法行政、程序正当、合理行政、高效便民)、诚实守信、权责统一。

25、在社会主义条件下,(国家利益、集体利益)同个人利益在根本利益上是一致的。

26、从现实来看,当代中国基层公务员队伍具有的特点是(职务序列及级别低、拥有相当的自由裁量权;工作范围综合性强,涵盖范围广;直接服务民众)。

27、公务员在执行公务中自觉地坚持(社会主义制度、社会主义原则、社会主义方向)。

28、“以人为本”理念的意义是(有利于深化对党的执政理念的认识,有助于正确认识经济社会发展规律,有利于提高行政效能)。

29、以马克思主义理论为指导,加强公务员队伍建设需要遵循的原则是(坚持科学管理、以人为本的原则;坚持党管干部、依法管理的原则)。

30、对于公务员而言,“诚实守信”是一种极其重要的“品性”,是(政治素质、责任意识)的体现。

31、可持续发展的基本原则是(公平性原则、公共性原则、可持续性原则)。

32、根据我国《公务员法》,我国的公务员实行职位分类,并分为(综合管理类、专业技术类、行政执法类)和其他类公务员。

33、公务员通用能力包括调查研究能力、沟通协调能力、(政治鉴别能力、依法行政能力、应对突发事件能力、公共服务能力)、学习能力、创新能力以及心理调适能力等内容。

34、行政执法类职位的特点是(行政执法活动是为力维护公共安全和公共秩序;工作法定性带来的强制力;行政执法活动面向基层,与群众接触密切)。

35、聘任制公务员与机关的纠纷,可以通过(人事争议仲裁、诉讼)来处理。

36、聘任类公务员从事的工作专业性强,只要埋头苦干,做好自己的工作就行。(错误)

37、作为政府活动的一部分,行政执法的最终目的是服务社会,服务群众。(正确)

38、自律意识是天生的,也可以在实践中逐步培养。(错误)

39、突出社会主义核心价值体系,要求公务员树立中国特色社会主义共同理想。(正确)

40、团结协作是增强公务员科学行政能力的重要前提。(错误)

41、公务员职业道德建设既包括公务员加强个人修养,也包括外部的监督机制。(错误)

42、加强个人道德修养是提高领导干部思想政治素质和精神境界的必由途径,是提高领导干部道德感召的必然要求。(错误)

43、加强公务员职业道德建设有利于实现政府管理的科学化和高效化。(错误)

44、执法的根本目的,是维护人民群众的根本利益,维护社会安定和谐。(正确)

45、从总体上看,广大基层干部队伍作风是好的,作风不正、行为不廉、能力不强等问题已经基本消失。(错误)

46、法治国家是社会进步的重要标志,也是公民道德素质水平的具体体现,公务员必须起到表率作用。(正确)

47、行政管理类公务员执法活动目的是为了维护公共安全和公共秩序。(正确)

48、坚持发展成果由人民共享,是坚持发展为了人民、发展依靠人民的具体体现和最终目的。(正确)

49、社会主义的根本任务是解放和发展生产力。(正确)

50、服务型政府提倡全民参与,并健全全民参与机制。(正确)

第四篇:人际交往能力自测

人际交往能力自测

【指导语】

请你用“是”或“否”回答本测验的全部问题,在回答时只要考虑一

下典型情境即可,不要考虑得太细,要迅速回答。一般以第一个念头为

准。如果回答有困难,请尽量找出你认为最好的答案。

(1)你是否有许多经常交往的朋友?

(2)你的同学或同事中有人欺负了你,你是否长时间感到不安?

(3)你是否觉得要尽量多结识各种人?

(4)你一个人读书或做事时,比与别人一起更感到愉快和轻松吗?

(5)你是否容易与年龄比你大的人接触?

(6)你是否感到难以加入陌生人的群体?

(7)你是否容易与素不相识的人接触?

(8)你是否难以适应新的集体?

(9)你是否一有机会就结识新朋友并善于与他们交谈?

(10)周围的人是否易使你生气,是否想一人独处?

(11)你是否喜欢经常与别人一起活动?

(12)如果为结识陌生人而不得不表现出主动性,你是否感到难为情,不舒服或害羞?

(13)你是否喜欢参加集体游戏或活动?

(14)你与不太熟悉的人在一起时,是否感到没有信心?

(15)你在不太熟悉的人群中是否容易使气氛活跃起来?

(16)你是否尽量把结识人的范围限制得很小?

(17)你进入一个不熟悉的群体时,是否感到毫无拘束?

(18)当你必须向许多人讲某仵事时,是否感到有足够的信心和镇静?

(19)你是否有知心的朋友?

(20)你与不太熟悉的人交往时,是否感到难为情?

【评分方法及解释说明】

如果你对(1)、(3)、(5)、(7)、(9)、(11)、(13)、(15)、(17)、(18)、(19)答的为“是”,其余的为“否”。有多少个相吻合的就为多少分,再用得到的分数乘以0.05,求出评价系数。评价系数在0.10~0.45,即交往能力弱;在0.46~0.55为中下;在0.56~0.65为中等;在0.66~0.75为高;在0.6~1,即表明你的交往能力很强。

如评价系数越接近0,表明你不愿交际,不愿出头露面,不喜欢与人接受。

评价系数接近1时,说明你喜欢与人接近,善于交往。

第五篇:说服能力自测

测测你的说服力

我们每天至少会碰到一次别人照我们的意思行动的时候。为此,这里特别把日常最容 易发生的情境搜集了10种,每种情境各有5个说服的方式,如果是你的话,将采取怎 样的措词,才能使人欣然乐为呢?

1请公寓的房东粉刷墙壁

(1)“我们已住三年了,多少也照顾照顾我们吧。”

(2)“比起我们所付房租来,这点费用真是微不足道的。”

(3)“我也帮一部分忙吧。”

(4)“最近有两三个外埠朋友要来这里做客,他们很想找个合意的公寓租居下来,如 果他们欣赏的话,说不定会成为你的顾客呢。”

(5)“如果我是你的话,一定二话不说就会大大粉刷一番的。这里又不是只你一个人 有房子。”在宴会中想使一个醉鬼安静下来

(1)“明天一清醒,你就会后悔的。”

(2)“那边有个好漂亮的小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍。”

(3)“你还不知道吧,大家都在看你呀。”

(4)“安静一点,不要那么大声好不好。”

(5)“刚才听说,你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一些详情吧。”你儿子的成绩不及格,他的老师知道大部分的作业都是你代他做的,可是你却和他 商量要求他让你儿子及格

(1)“可是我的儿子是确实用功的,请给他加点分数奖励吧?”

(2)“你们的校长是我的老朋友呢!”

(3)“是我糊涂,怪我不是,请让他再有发奋图强的机会吧?”

(4)“我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍吧。”

(5)“只要这科让他及格,他就会进入大学的。”你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人

(1)“只要你捐一点钱,我就写一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税。”

(2)“我想本地的问题应由本地人来共同解决,不要让官方插手进来,不知贵意如何?”

(3)“请你了解,这是身为市民应尽的义务。”

(4)“如果你能捐款,就够给我赏脸了。”

(5)“这是十分有意义的慈善活动。”暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱。

(1)“你真倒霉,我身上恰好没钱。”

(2)“小心一点吧,我是空手道三段的名字呢!”

(3)“老天爷,这是我一周来的血汗啊!”

(4)“我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧。”

(5)“拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢?”你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作

(1)“这种工作只有靠你的协助才能顺利进行。”

(2)“上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧。“

(3)“真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位。“

(4)“现在我是上司,今后请听我的命令行事。“

(5)“这是你的新机会,可以表现你的才能。“你的儿子想看电视你却要他练钢琴

(1)“你弹得好的话,爸会多么开心呢!“

(2)好孩子该听话的,每个人都不得不做些不喜欢做的事呀,“

(3)“我们来约好吧,我让你看完这个节目,你就乖乖练琴。不要再罗嗦了。”

(4)“你把琴练好了,会很讨人喜欢的。”

(5)“不练琴,那所有的学费不是都白费了!”你的秘书有个约会,你却不得不请她加班工作

(1)“把约会取消吧,打完这个报告我就请你吃一顿好饭。”

(2)“上头吩咐,今天非把这个报告书发出不可。”

(3)“我明知这是不情之请,可是事非得已,拜托拜托吧”

(4)“打完这个报告,不然就回到过去的打字部。”

(5)“我相信这件工作只有你才可以做好。”你想丈夫和你一起去度假

(1)“今天我见了王大夫,他说你得休息休息。”

(2)“你常常因工作出差旅行,我想偶然也去旅行一下。”

(3)“你说,到风景宜人的××去休假十天,不是很惬意吗?”

(4)“亲爱的,我好想去度个假呀,真想死啦!”

(5)“不是很妙吗,只有我们两人一起去度假/?“你超速驾车,想请警察能通融通融

(1)“仅此一次,请高抬贵手吧。”

(2)“我送给你一些钱,请就这样算了吧。”

(3)“也许你不相信吧,我一直都是很规矩的。”

(4)“可能是稍稍开快了些,我只是一时糊涂没有觉察而已。”

(5)“实在是不得已,我有个急事非赶快不可啊!”

答案

事实上我们并没有一定的说服要领。人心不同,各如其面,语言、态度尤其五花八门,变化繁多,重要的还是能有临机应变,逢凶化吉的态度。美国德克萨斯州休士顿的约 翰。伍尔夫研究社,训练过无数的售货员,教授他们说服的技术,据研究社指出,有 时最高明的技术反而不通,而最拙劣的方法却大行其道。然而依专家多年的观察与研 究所得,该社以为碰到以上十钟情境时,下面的答案总是较有效的1(4)

一般说来,人只要知道接受你的意见是有利可图的,那么他必会欣然顺从你。尤其最 能打动人心的,是金钱上的利益。

2(5)

醉鬼往往是不可理瑜的,要是你能转移他的方向,诱导他大谈其得意事,让他尽情发 泄,必会使他安静下来。

3(3)

自己不对时应该勇于认错,大大方方地低头。

4(2)

精明的售货员都会见机行事,看对象而使用适当的措词

5(4)

好汉不吃眼前亏,碰到不得已的场合,与其犹豫不决,不如干干脆脆认命!

6(1)

要使别人为你做事,最重要的是抬高别人,使人感到重要

7(3)

该妥协,为想大胜一战,有时你得小败一场

8(5)

人在被信赖而激发起自尊时,最能努力工作

9(1)

这是单刀直入的战术,是可以奏效的少数情况之一,我们对于医生的命令通常都会低 头的,只要诉诸人类自我保存的本能,总不难达到目的10(4)

当你碰到警察这种无可奈何的场合,乖乖的谦逊低头往往是再好没有的方法。

这10个问题中如能答对8题,你的说服力便及格了。如果在7题以下的话,那就有再 研究一下你的说话技术的必要了。

说服案例

请教式说服

一位汽车商人带着顾客甲看了很多部车子,顾客总是不满意。一会儿说这不合适,一会儿有说那不好用,一会儿又说价格太高…这时,商人停止了向顾客的推销,决定让他自己主动购买。

几天后,顾客乙希望把自己的旧车子换辆新的,请商人代卖,这时商人就又打电话给顾客甲,请他过来帮个忙,提些建议。

顾客甲来了后,商人说:“你是个精明的买主,非常懂得车子的价值,你能不能看看这部车,试试它的性能,帮我估算一下别人能出多少钱买这部车。”

顾客甲很高兴,觉得汽车商都把自己当作行家了,很高兴。非常认真地检查,并进行了试车。然后建议说:“若有人以3000元买的话,应该是划算的”。

“如果按这个价钱卖给你,你是否愿意买呢?”商人适时说出了自己的想法。顾客甲想了一下,很快同意了。

情感的力量

有个男孩想让母亲为自己买一条牛仔裤,但他怕被拒绝,因为他已经有了一条牛仔裤。男孩没有像其他孩子一样苦苦哀求,或者撒泼耍赖,而是一本正经地对母亲说:“妈妈,你见过一个孩子,他只有一条牛仔裤吗?”

这颇为天真而有略带计谋的问话,一下子打动了母亲。事后这位母亲谈到自己的感受时说,“儿子的话让我觉得若不答应他的要求,简直有点对不起他,哪怕在自己身上再节省一些,也不能太委屈孩子了。”

测测你的沟通管理能力

1.你认为在沟通过程中那种行为所占的比例较大?

A.倾听B.交谈C.阅读

2.你认为在沟通中,积极聆听有怎么样的好处?

A.可以获得全面信息B.能够真正发现问题c.获取他人好感

3.你认为是什么阻碍了你的倾听?

A观点不一致B.对谈话者有偏见c.想表达自己的观点

4.教练拿着一朵花问你:“能告诉我这是什么吗?”你如何回答?

A.能B.不能C.花

5,你认为如何才能更好的倾听?

A.站在对方的角度B.不要轻易打断对方C不要先入为主

6.你认为如何才能更好地反馈?

A.针对谈话者最为需要的反馈B.反馈要具体明确C.仔细倾听

7.你如何向上司汇报工作?

A.精简报告,直指结果B.根据原定目标和计划汇报C.详细具体

8.作为部门经理,你如何同其他部门有效沟通?

A.明确责任,平等沟通B.积极主动,开成公布C.换位思考,不侵犯他人权益

9.当你和下属沟通时,你如何处理下属的疑惑?

A.挖出下属的关注点B.让下属说出疑惑,进行分析C.进一步明确利益关系

10.当你与下属进行沟通时,你如何处理下属的反对意见?

A.判断反对意见是否为真实的想法表述B.通过进一步沟通发现问题C.说服下属

11.当你和下属沟通时,你如何处理下属的认同?

A.确保下属真正认同,明确责权B.启发下属完善意见C.让他列出执行方案

12.当你与下属沟通时,你如何处理下属的漠视?

A.从公司和个人角度探究原因B.再次明确责任和利益C.引导下属的兴趣

13.你如何理解沟通中的误会和误差?

A.解释清楚,表述详细具体B.对反馈进行确认并纠正C.反复表达自己的意思

14.你如何保证会议沟通的效果?

A.确定主题,找出关键问题B.有序讨论,限制时间C.按会议程序进行

15.你如何让你团队保持良好的沟通?

A.建立横向和纵向的沟通机制B.设立多种渠道C.多种沟通方式并用

选A得3分,选B得2分,选C得1分

36分以上,说明你的沟通管理能力很强,请继续保持和提升。24—36分,说明你沟通管理能力一般,请努力提升。24分一下,说明你的沟通管理能力很差,急需上升。

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