关于我院举办情景剧大赛的通知

第一篇：关于我院举办情景剧大赛的通知

关于我院举办情景剧大赛的通知

各科室：

为庆祝“五四”青年节，迎接“5.12”国际护士节，进一步深化优质服务内涵，加强廉洁医院建设，提高服务质量，构建和谐医患关系，展示“白衣天使”的美好形象。有关事项安排如下：

一、活动名称：xxx院情景剧大赛

二、活动主题：规范服务行为，提升优质服务能力

三、时间：2016年5月4日（待定）

四、地点：5号楼四楼会议室（暂定）

五、活动对象：全体职工

六、报名要求

本次比赛以临床医技科室为单位报名参加，每个科室至少选送一个节目，相关职能科室积极参与和指导科室的排练，在4月30日之前将节目名称、时长、背景音乐、演员名单、耳麦数量、节目联系人报到团支部。

七、内容要求

1、情景剧剧本围绕“规范服务行为，提升优质服务能力”展开，体现和谐医患关系，展示我院良好的社会形象。

2、剧本内容健康，积极向上，能够真实展现医院工作场景，鼓励原创作品。剧情须有起因、发展、高潮和结局，突出医院工作特点，富有内涵，可以给人以启迪。每剧演出时间为8-15分钟。

3、表演要求：脱稿表演，表演自然流畅，演员间配合默契，并且能够在规定时间内完成。

八、评分方式

1、情景剧比赛由评委现场打分

2、评分采用百分制，去掉一个最高分和去掉一个最低分，最后所得平均分为该情景剧的最终成绩（最终成绩保留小数点后两位）

九、评分标准

1、剧情内容（50分）

剧本主题（10分）要求紧扣大赛主题，不能偏题、跑题； 剧本创意（20分）要求剧本独特、新颖，有创新性； 剧情内涵（20分）要求内容充实、结构清晰、完整，具有一定的教育意义。

2、表演能力（50分）

动作肢体语言（10分）要求演员动作自然大方、舒展优美； 台词表述（15分）要求吐字清晰、发音准确，并且脱稿，语言表达自然流畅；

团队合作（15分）要求配合默契，分工明确，能够自然连贯的对戏。受欢迎程度（5分）要求渲染现场气氛，带动现场观众热情。时间控制度（5分）要求在规定时间内（8-15分钟）表演完毕。

十、活动流程

1、会场内部布臵（5月4日上午）

2、嘉宾评委及观众入场（播放轻快的背景音乐暖场）

3、主持人上场，做开场白并介绍到场的嘉宾和评委

4、领导致辞

5、主持人宣读比赛规则

6、情景剧表演正式开始

7、主持人宣读比赛结果，并颁奖（合影）

8、比赛结束

十一、奖项设臵

一等奖1组（证书、奖品待定）二等奖2组（证书、奖品待定）三等奖3组（证书、奖品待定）优秀奖若干组（证书、奖品待定）

十二、注意事项

1、各节目负责人于5月3日上午9：00到工会办公室抽签决定出场顺序；

2、演员自备服装、道具；

3、比赛中，演员提前两个节目做准备，注意各部分的衔接；

4、演员表演结束后，有序下场并回到原位等待最后结果；

5、比赛过程中注意维护好现场秩序，禁止大声喧哗，手机调为静音，如出现严重影响现场秩序的行为，将取消所在科室比赛成绩。

xxx院 2016年4月16日

第二篇：关于举办第四届心理情景剧表演大赛的通知

关于举办第四届校园心理剧表演大赛的通知

各二级学院、系（部）：

为进一步丰富和拓展我院心理健康教育的形式和载体，充分调动广大学生在心理健康教育活动中的积极性、主动性和创造性，努力提高心理健康教育活动的吸引力和感染力，有效地促进学生的心理健康水平。学生处心理健康教育中心将在第六届心理健康教育活动月期间举行“第四届校园心理剧表演大赛”，现就大赛组织实施事宜通知如下：

一、活动目的

爱情是人生的重要内容，在人类社会生活中占据着重要位置，对于处在青春妙龄、充满着幻想与浪漫色彩的大学生更是有着独特的魅力，令无数大学生为之心醉与神往，但由于社会多种因素的作用，大学生的爱情观存在着多方面问题，一定程度上影响到了大学生的正常学习生活和身心的健康发展。本活动以校园心理剧的形式重现学生在校园生活中遭遇和经历的各种爱情心理事件，通过引导学生反思、领会和体验心理剧中相关人物角色的心理困扰和心理冲突，帮助学生树立正确的大学生健康爱情观，使当代大学生积极、健康成长。

二、活动主题：感悟爱情、健康成长

三、组织单位

主办：学生处心理健康教育中心 协办：各二级心理辅导站和健心园协会

四、活动要求：

1、参赛剧目必须扣紧活动主题，内容健康，积极向上，能集中反映学生在日常中所遇到的爱情心理烦恼和心理困扰，剧情必须紧紧围绕 1 学生在日常生活中所遇到的爱情心理冲突展开，剧中应有恰当的的环节点明和深化相关的心理知识和心理启迪。

2、各参赛单位在报名参赛前必须先把剧本提交到心理健康教育中心进行审核，剧本通过审核后方能参加比赛。

3、剧本的篇幅不宜过长，每个剧目的演出时间应控制在10—15分钟左右。

4、本次活动鼓励个人或团队参加心理剧剧本创作，活动设置单列的剧本创作奖项，各院系要广泛动员学生以个人或团队的名义参加校园心理剧剧本创作评选活动，各院系要在参评剧本中选出1—2个优秀剧本参加全院的校园心理剧表演决赛。

5、本次校园心理剧表演大赛不统一安排预赛，决赛以院系为单位进行，各院系可选报1—2个剧目参加决赛。

五、评分细则

本次大赛主要从比赛采用100分制评分,主要评分点及分数分配细则如下:

1、剧情内容（50分）：心理健康教育的主题鲜明突出，能集中反映大学生的爱情心理烦恼和心理困扰，能渗透、宣传心理健康知识和心理调适技巧，剧情富有教育性、启发性和感染力。

2、表演能力（30）：演员能正确运用表情、动作、语言、道具充分展现人物的内心冲突和心理矛盾，演员之间配合默契。

3、表演受欢迎程度（20分）：主要根据现场观众的支持反应程度及现场气氛热烈程度进行评分。

六、活动具体安排 1、2010年4月24日之前，各院系心理辅导站对学生递交的剧本进行审核，并评选出1—2份优秀剧本。2、2010年4月27日前，心理健康教育中心审核确定各院系参赛的剧目。

3、2010年4月28日—5月24日，各二级院系心理辅导站分别组织本院系参赛学生进行排练。4、2010年5月28日晚上，举行全院校园心理剧表演大赛决赛。

七、奖励办法

本次活动将从参赛的剧目中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，另评出优秀剧本奖2名，最佳表演奖2名，对获奖集体将分别颁发荣誉证书及奖金。

心理健康教育中心 二0一0年四月六日

第三篇：我院举办现场书法绘画大赛

我院举办现场书法绘画大赛

为了展现当代大学生风采，促进校园文明建设，提高大学生综合素质，我院于2014年4月10日在操场南篮球场举行“大学生文明修身”——现场书法绘画大赛活动。院党委书记*，党委副书记*出席本活动，活动由院团委书记*主持。

活动伊始，*书记率先现场起笔，挥毫笔墨宣纸间，笔尖舞动跳跃，充分显示了其书法基础，参观同学纷纷拍照留念。本次大赛共吸引84名同学参加，比赛现场分硬笔、软笔和绘画分三组进行。同学们创作的书法作品让大家感受了汉字艺术的唯美意境，楷书的端庄大方、行书的飘逸潇洒、隶书的“波磔”之美，大家纷纷驻足，流连忘返„„绘画作品内容丰富，包罗万象，有趣的动漫、写实的素描、清新淡雅的国画，吸引了许多爱好绘画的同学聚集在一起。大赛邀请我院相关老师组成点评团进行点评，经过全方位考量打分，并给出评定意见，最终确定奖项归属。

本次大赛让同学们以书法、绘画等形式表达了对艺术的喜爱，为展现我院学生的青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围起到了推动作用。

第四篇：关于举办共青学院2011年校园心理情景剧大赛的通知

关于举办共青学院2011年校园心理情景剧大赛的通知

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：8 更新时间：2011-3-8

各系（中心）：

为提高当代大学生的心理健康意识，推动我院心理健康教育工作的开展，营造和谐的校园心理氛围，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，学工处将举办我院2011年大学生校园心理情景剧大赛。

具体要求通知如下，请参照实行：

一、总体思想

1、心理剧剧本创作及表演需结合表演艺术（音乐、舞蹈等）心理学与心理健康理论。

2、注重发挥集体教育功效。各单位参与的节目质量、数量及参与人次比率都将作为评价的重要标准。

3、在组织的过程中，要加强领导；加强对心理学专业知识的学习；加强心理健康知识宣传与普及。

二、组织单位

1、主办单位：学工处、院学生会

2、承办单位：各系（中心）学生会、心理发展部、大学生心理健康发展协会

三、比赛主题

健康快乐 青春校园

四、活动时间、地点

1、预赛时间地点由各单位自定；

2、校园心理情景剧决赛：5月11日晚，学院老食堂。

五、活动内容

1、剧本创作：以 “健康、快乐、青春” 为主题，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

（1）各单位要组织进行剧本创作，本次大赛决赛作品以我院原创剧本为主，并且将进行原创剧本评比；

（2）心理剧剧本篇幅大致为3—5页，字数在3000字左右，所有决赛剧本均须上交打印稿及电子稿；

（3）进入决赛参赛剧目要求填写申报表（见附件），其中包括剧本题目、编导、指导老师、内容简介、演员等项目。

2、心理剧表演：以班为单位，每班应不少于一个节目进行排练、表演；各单位认真组织初赛，选送优秀节目进行决赛。每个剧目表演时间在10—12分钟；

3、宣传活动：各单位的心理剧宣传海报制作要求有独创性、新颖性，能抓住剧本的主题并使之深化，具有各单位的特色。

六、比赛组织

本次大赛分为剧本创作评比、初赛及决赛三个阶段。

剧本创作评比：各单位自行组织剧本创作，评选出2-3个优秀原创剧本参加学院评比。

初赛：各单位独立安排组织进行。

决赛：各单位选送一个作品参加决赛，如果该单位初赛质量高，可以选送两个剧目参加决赛。为鼓励学院的各社团组织参加，社团组织可以独立报名参赛，参赛剧目由学工处审核。为提高比赛质量，各单位可以聘请指导教师。

七、奖励

1、由学院评出最佳组织奖3名，分别颁发奖品及荣誉证书；

评奖要点：①剧本质量、参赛作品数量、参与人次比率；②宣传：在校园网、广播站发布新闻数量。

2、原创剧本评比：将根据剧本质量评出一、二、三等奖，分别颁发奖品及荣誉证书；

3、总决赛现场评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，分别颁发奖品及荣誉证书，由评委现场打分评出。

八、日程安排 1、3月3日：下发关于举办2011年校园心理情景剧比赛的通知及方案；

2、3月4日：各单位组建心理剧工作小组，并上报小组负责人及成员名单； 3、3月5日—3月30日：校园心理情景剧本创作阶段； 4、3月31日：由各单位将本单位评选出的优秀原创剧本报本次大赛组委会参加全院统一评比，上交打印稿和电子稿，稿件须标明系别、班级和姓名，电子稿通过OA网发送到心理咨询中心； 5、4月1日—4月24日：各单位组织本单位的初赛，初赛评委必须包括学工处相关负责人和院学生会有关学生干部（如分管院学生会心理发展部学生会副主席和学院心理发展部部长）； 6、4月25日各单位上交本单位参加决赛的申报表，逾期将不受理； 7、5月11日：心理剧决赛暨公演。

九、其它事宜

1、各单位要高度重视此次大赛，严密组织，认真实施，加大宣传力度，为更多的大学生提供展示自我的舞台。

2、为成功举办本次大赛，心理咨询中心与院学生会成立本届校园心理情景剧大赛组委会，负责协商解决大赛事宜。

组委会办公地点：学工处心理咨询中心办公室；

办公室电话：4379242 QQ：469459906

学工处

2011-3-2

第五篇：我院举办第一届班级风采展示大赛

我院举办第一届班级风采展示大赛

12月8日晚，我院在理阶101隆重举行了“政法学院第一届班级风采展示大赛”，12级全体同学参加了本次大赛，同时邀请到我院学生会主席团成员担任评委。

本次大赛共分为四个环节。第一环节为班牌展示，各班代表队青春飞扬的走上舞台，向大家展示本班级的活力与风采。第二个环节是班级风采PPT、VCR展示，其中法学一班带来的“普法微电影”得到了同学们的高度赞扬；第三个环节为班歌、红歌展，通过班级大合唱的形势，充分展示了班级的凝聚力和集体荣誉感，选手们用嘹亮的歌声点燃了赛场的热烈气氛。最后一个环节为班级节目秀，每班精心准备一个节目，其中包括：舞蹈、话剧《白雪公主和小矮人》和小品《非雷勿扰》、《甄嬛传》等。内容丰富多彩，节目异彩纷呈，引爆了现场的气氛，使同学们享受到了一场视觉、听觉上的盛宴。

比赛最后，由政法学院学生会主席***和校团委学生副书记***分别作出精彩点评。

据悉，本次大赛法学一班荣获最具凝聚奖；法学二班获得最具活力奖；思政一班获得最具才艺奖；思政二班获得最具创意奖；行管一班获得最具思想内涵奖，行管二班获得最具快乐奖。