揭秘西点军校毕业典礼 一人拿到一美元？

第一篇：揭秘西点军校毕业典礼 一人拿到一美元？

揭秘西点军校毕业典礼 一人拿到一美元？

2015年5月23日，美国陆军西点军校举行2015级学员毕业典礼。美国参谋首长联席会主席邓普西23日应邀在西点军校毕业典礼讲演，并赠送每位毕业生一美元签名钞。

“我信任你们！”在纽约上州的西点军校2015年毕业典礼在上万人的欢呼中，现任美国参谋首长联席会议主席、1974年西点军校毕业生邓普西(Martin Dempsey)作为演讲嘉宾，向在座的994名陆军少尉(Second Lieutenant)表达对他们的信赖。

邓普西说，“我们相信你们会为国家赢得每一场战争，无论是人品、处事能力、工作成果，我相信你们都将是佼佼者。为此，我与你们握手的同时，授予各位我亲笔签字的一美元纸币。在未来数年中，当你们面对困难，我希望你们记住，这一美元代表什么，而并非谁给你们”。

今年西点军校共有995名学生毕业、占四年前入学新生的77%%uFF0C今年的毕业箴言是“我们领导，为之奋斗”(For Those We Lead)。

本届毕业生中，亚裔共有66名，87名西语裔，97名非洲裔，还有13名来自美国以外的国家，包括自台湾及中南美洲。

按照美国军队传统，新服役军官在教官向其行第一个军礼的时候，也就是毕业的时候，给教官一美元，感谢教官的培养。

同时，也意味着人生的第一个军礼可以花一美元来买，但未来的每一个敬礼只能靠自己来争取。

邓普西表示他的第一个军礼来自于41年前军事学院教官，但他反其道而行，主动向毕业生敬礼，代表这位美国陆军四星上将对2015届毕业生的期待，希望他们能够延续100年前“星星都落到这届”的1915届毕业生光荣传统。

那一年诞生两位陆军五星上将，分别是第34任美国总统艾森豪(Dwight D.Eisenhower)及二战美国名将布莱德雷(Omar Nelson Bradley)，两人都不是杰出毕业生，却同为美国顶尖的军事领导人。

西点军校是美国第一所军事学校，创建于1802年3月16日，同年7月4日西点军校开学。从该军事学校毕业的学生将获得理学学士，毕业后的军衔是陆军少尉。毕业生必须在军队中至少服役5年和3年的后备役。

西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，该校是美国历史最悠久的军事学院之一。它曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院以及法国圣西尔军事专科学校并称世界“四大军校”。该校是美国历史最悠久的军事学院之一。从该军事学校毕业的学生将获得理学学士，毕业后的军衔是陆军少尉。毕业生必须在军队中至少服役5年和3年的后备役。

在西点军校二百多年的历程中，培养了众多的美国军事人才，其中有3700人成为将军。除此之外，西点军校在培养大批军事家的同时，它还为美国培养和造就了众多的政治家、企业家、教育家和科学家。

第二篇：西点军校揭秘：如何打造领导力

西点军校揭秘：如何打造领导力

西点校园中心有一片大“平原”，是学生集合的地方，在它的周围有六座塑像，最中间的是乔治·华盛顿。你也许会因此认为是华盛顿创建了这座学校。但事实并非如此。华盛顿总统确实曾经有意建一座军事学院，但他的国务卿托马斯·杰斐逊竭力反对，因为这是违背宪法精神的，所以华盛顿并没有继续推进此事。但为什么是华盛顿的雕像站在西点军校的广场中央？这和他在美国独立战争中的角色有关。迫切想要摆脱英国殖民统治的人们请求华盛顿带领军队来帮助他们争取自由和独立。想想，如果失败，他会失去财富、名誉，甚至生命。虽然他知道对方船坚炮利，军队实力比殖民地强大得多，从哪个角度看，这场战争都很难取胜。但他还是接受了，因为他相信，这项使命值得为之付出一切。

他为这个角色服务了八年，将军队团结在一起，靠的主要是他的决心和顽强。他取得了两次决定性的胜利，正是这两场战役决定了整个战争的胜利。其中一场战役的指挥官，曾被认为是华盛顿大陆军中最有军事才华的将领：本尼迪克特·阿诺德。1780年华盛顿委任阿诺德为西点司令——在独立战争中，因为位置险要，西点曾是重要的战场。但阿诺德作风骄悍，生活奢侈，和华盛顿不同，他为了自己的利益，妄图把西点出卖给英国人，以求换得金钱和英国海军的官职。计划被揭穿后，阿诺德逃上一艘英国船，最终客死伦敦，并没有得到对方许诺的任命与钱。

品格是领导力的基础

本尼迪克特·阿诺德和华盛顿同时出现在西点的校园里，这是美国唯一陈列了阿诺德纪念碑的地方，但他的名字被划掉了，这意味着他已经从这个国家的荣誉榜上被抹去了。在美国，他的名字已经同“叛国者”等同，如果某人被称作“阿诺德”，那就是意味着这个人不值得信任。

我们来对比一下这二人，从技术角度看，阿诺德的军事才能可能胜于华盛顿，但为什么一个被人唾弃，另一个则名垂青史？二者的区别就是品格(Character)。在英语里，这个词的内涵很丰富。但在这里，我使用品格一词，是指一个人在一生中都表现出这样一种性格特征：乐意服务他人。对于华盛顿来说，是如何利用自身能力长期为殖民地人民争取利益，而如果你管理着一家公司，则是如何用领导力来服务于客户、员工、国家和社会。我认为，这是西点一直努力践行的一种积极品格，这也是为什么华盛顿的塑像会被放在校园的中央。

第三篇：揭秘香港高校毕业典礼

揭秘香港高校毕业典礼

与内地高校普遍在年中举行毕业典礼不一样，香港高校在11月迎来了毕业典礼季。11月初，记者参加了香港浸会大学第52届毕业生毕业典礼，亲眼目睹了这所以英式教育著称的教会制学校毕业典礼全

过程，深受震撼。

浸会的毕业典礼要持续5天

据介绍，香港的大学毕业生也是在六七月份毕业，但是拿学位证却要等到11月，这一方面是因为约定俗成的习惯，另一方面，香港高校毕业证件的审

批需要经过多层手续，很繁琐。

浸会的毕业典礼是在一个名为“大学会堂”的大礼堂里举行的。与国内大多数高校几千学生挤在一个操场或者礼堂里，一个上午就能解决掉全部的毕业仪式不同，浸会的毕业典礼要持续5天，每天分三场，每场只为两三百名学生颁发学位证。

学生都是凭票入场，“大学会堂”的工作人员身着黑色礼服，庄重地站在门口迎接学生和家长。学生按

座位号被安排在一楼，家长和其他观摩者都被安排在二楼。

无论一楼还是二楼，座位上都整整齐齐地摆着一本毕业典礼纪念册，上面有典礼的完整文献，包括校长致辞、典礼程序表、全体毕业生名录等，还有该校

最佳学业成绩奖、杰出学生奖名录。

12时整，毕业典礼准时开始，会场上立刻鸦雀无声。在激昂的音乐声中，一行人身着华美精致的学术袍缓缓步入会场，他们特地放慢了脚步，仿佛就是想让这个时刻变得漫长和充满细节。走在最前面的是浸会大学的校董会主席王英伟，他手举一柄金色的权杖。这种权杖在香港及国外的大学很常见，是作为学校准予毕业与授予学位权力的象征，体现了学位授予

仪式的权威性与严肃性。

紧随王英伟后面的是浸会大学校长陈新滋及副校长陆大章等人，以及获颁学位证院系的教授们。他们慢慢地走到台上，然后依秩序落座。一时间，那种仪式感极强的场面形成了强大的气场，礼堂的灯光暗淡了，只有台上灯火辉煌。全场的人悄无声息，只有

旋律依然高亢激昂。

没有主持人串场，仪式如齿轮般运转精确

第一个议程是全体起立，奏国歌，然后全体师生开始唱起校歌，校歌是用英文唱的，在纪念册上的扉

页就有这首歌的中文版。

接下来由校牧叶敬德博士读经祈祷——这是教会学校的特色。牧师祈祷之后，是歌颂环节，由该校音乐系学生小提琴独奏，钢琴伴奏。演奏结束后，校长陈新滋站起来，向全场介绍情况，他说，这届一共有1000多名学生获准毕业，就这一场而言，有281人毕业。然后，工商管理学院院长站起来，对着校董事会主席王英伟请示道：“我恳请发给他们每个人一个学位证。”王英伟答道：“根据浸会大学的规定，我同意发给他们学位证”。

接下来才正式进入颁发学位证的环节。香港高校都是由校长为每一位毕业生亲自颁发学位证书，主持人认真地读出每一个毕业生的名字，学生则依次上台，恭恭敬敬地从校长手中接过证书，然后与校长握

手，合影。

一切都进行得有条不紊。等全体学生的颁证仪式

结束，全场热烈鼓掌。

校长陈新滋向毕业生致辞。他说：“最重要的是，你们能成为尽责的公民，具国际视野，重道德伦理，事事以礼相待。”“尽管世界翻天覆地，悠久的价值观念却不曾动摇。这些观念润饰人类历史的发展，至今仍与我们息息相关，包括诚实与正直、公平与正义、怜悯、友谊与爱等。”“但愿同学投身社会以后，你们在校自省有关价值观念、商业操守与生命意义的问

题，能够成为各人道路上光明的指引。”

至此，仪式才全部结束。记者看到，所有这些环节完成，正好14时许。所有这次程序，并无主持人出来串场，大家如同钟表的齿轮般精准地运转下去，从始至终庄严肃穆，又充满效率。

在礼堂的外面还会有毕业生露天酒会，供毕业生分享快乐及与父母和教师合影。校董会主席、校长、副校长等人也会来到酒会，并一一发表简短致辞，祝贺毕业生们前程远大。他们再次与学生们合影留念，虽因辛劳脸有疲惫之色，却始终笑容不改。

浸会给校长高薪，怎么能连握手这点事都不干呢记者曾亲身经历过两次毕业，然而却从未经历像

浸会大学这么精彩庄严的毕业典礼。

2001年记者大学本科毕业时，当时尚无毕业典礼一说，系里打来电话，通知派两个男生去教务处拿毕业证和学位证。教务处的工作人员拿来两大捆证件的封皮和一大叠毕业证和学位证，大家拿回寝室一分，自己把证书装到封皮里去，这样就算毕业了，连

学士袍都没穿过。

在这之后，国内高校对于毕业典礼的仪式有了一定程度的重视，在本科毕业后两年，记者听说本科母校也开始举行毕业典礼，毕业也能穿上学士服了，不过是将几千学生集中在操场上，在两三个小时内完成所有的仪式。

2006年，记者硕士毕业时，毕业典礼在另外一个高校的大礼堂举行。这一次，记者终于穿上了学士服，但也是数千毕业生集中在一个礼堂里，由七八个校领导同时颁发学位证。运气好的人能有幸从校长手中领过证书并合影留念。时至今日，记者也不知道是

哪位校领导给自己颁证并合影。

成都市武侯实验中学校长李镇西也参加了今年浸会大学毕业典礼中的一场，他的女儿在该校获得传媒文学硕士学位。李镇西在博客中写道：“我们都特别讨厌形式主义，讨厌„走过场‟。但是，人生有时候

是需要一种仪式的，教育更需要一种仪式。这种仪式是一种文化的传递，有时候是一种使命的交付和承诺。至少在那一刻，我们的心会变得宁静起来，同时某种庄严的神圣感开始升腾。一个没有任何仪式的人生将是轻飘的，而没有任何仪式的教育将是苍白的。”今年国内反响比较大的毕业典礼是在西南财经大学。校长赵德武站了3天，逐一为5917名毕业生授予学位，这在内地竟成了新闻，但在香港，这不

过是一种常态。

记者问浸会大学的老师：这么多学位证要一一亲自发，校长会不会发到手酸啊？这位教师没有正面回答，他开玩笑说，浸会发给他那么高的薪水，他怎么

能连这点事都不干呢？

第四篇：“一人一策”返校工作方案

“一人一策”返校工作方案

根据上级决策部署，经综合研判，为切实保障师生生命安全和身体健康，确保学生顺利开学，制定本工作方案。

加强组织领导为确保学生

2020

年春季返校开学顺利，确保开学前后各项疫情防控措施落实到位，经研究，我校成立学生返校工作领导小组。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现全市校园不发生一起疫情，保障师生生命安全和身体健康，确保校园安全稳定。

二、工作原则

(一)坚持分校施策的原则。

根据区域疫情防控风险等级，结合学校实际情况，压实主体责任，以学校为单位、以班级为单元，“一校一策”

“分类施策“，制定分区分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。

对需要特殊关爱的学生，“一人一策”

“因人施策“，“一对一”

进行精准帮助。

(二)坚持分时错峰的原则。

在学校教育教学管理过程中，以学校为单位、以班级为单元，在师生入校、活动、放学等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。

(三)坚持规范防疫的原则。

严格按照国家、省、市疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。

(四)坚持封闭管理的原则。

实行严格的校园封闭管理，无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行“名

单制”

管理，按身份进出校园。

三、总体要求

(一)确保一个目

标。

努力确保全校师生返校后，不发生一起疫情。

(二)坚持两个不交叉。

一是教学空间不交叉。

根据学校教室布局情况，可采取错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽能避免不同班级的学生交叉聚集。

二是学生课余活动区域不交义.要以学校为单位，以班级为单元，划定活动区域，组织引

导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。

(三)做到两个建立。

一是建立应急医疗保障组。

由医疗机构医务人员、疾控人员

和校医共同组成，负责落实校园内医学防疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。

二是建立工作方案和应急预案。

要制定相应的疫情防控工作方案、疫情应对应急预案、师生返校工作方案等“三个方案”

和学校

封闭管理、省外师生返校登记，确保学校疫情防控和师生返岗

返校工作标准化、规范化、制度化。

四、工作重点

(一)返校前

1.人员摸排。

对教职员工、学生和共同居住人员近

天内的身体健康状况、旅居史、接触外来人员

情况等信息进行全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗

返校。

3.教学准备。

学校要做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教师配置“四到位”，对不能及时返岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程。

4.教室设置。

教室内学生座位应尽可能拉开间距。

5.活动场地。

以学校为单位、以班级为单元，制定错时作息表，指定课余活动区域、进出

线路等，并使用

标牌、地贴、划线等清晰标识，引

导学生错时分区活动，避免不同班级交叉聚集。

6.防疫物资。

学校要按照两周的使用量，完成口罩、测温设备(每班配备一只)、消毒液、洗手液等防疫物资储备。

7.防疫设施。

学校须设立“三室一区”

(医务室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区)，医务室与校内隔离观察室要分设，并配备相应的设施设备。

学生活动区域应配置充足的洗手盆(洗手池)。

8.防疫消杀。

学校定期开展卫生大扫除，并按照国家夜情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风换气、常规清扫，并做好记录。

9.开展培训。

对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置等专业培训，并通过网络对师生家长进行健康教育宣传，提高师生自我防护意识和能力

10.应急演练。

学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自

身实际，开展应急演练，进一步熟悉应急处置流程。

11.返校验收。

学校达到返校要求后，向所属教育主管部门提出申请，由市、县教育领域疫情防控组验收审批，验收合格方可组织师生返校。

12.家校沟通。

学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自

我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了

解家长、学生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问题。

学生家长应对申报事项的真实性作出承诺。

(二)返校后

1.出

入管理。

学生进入校园时，应着校服，按照学校规定的时间错时到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入校园。

学校要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。

2.校内活动。

督促引

导学生自

觉遵守学校的防疫管理规定，按照学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串门，减少不必要的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。

3.健康监测。

学生在校期间实行展晨午检，执行“日

报告”

“零报告”

制度，若体温≥37.3C

应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。

4.出

行防护。

师生出行时应注意自

我防护，规范佩藏口

罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免触损公共物品，进入学校后即时洗手。放学高校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会，不到入员密集场所逗留。

5.减少聚集。

学校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等、实行物资传递两分离，递送给学生的生活学习

用

品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自

行领取。

6.环境管理。

开展校园环境整治，加强教室、楼道、厕所及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，控制进入卫生间的人流量，室内场所每天至少开窗通风

次，每次不少于

分钟。

7.应急处置。

发现教职员工、学生有发热等异常情况时，应第一时间报告并通知家长，立即将有关人员

送至校内隔离观察室或校门口

临时观察室，由医务人员

核实体温后，安排专车转至定点医院发热门诊进行核酸检测，并按规范对其活动区域进行消杀。

第五篇：美国总统布什在西点军校毕业典礼上的讲话

美国总统布什 在西点军校毕业典礼上的讲话

总统：非常感谢，学监Lennox将军，Pataki州长，国会议员们，教职员工们，尊敬的各位来宾，各位家属，以及全体毕业生们：感谢大家的热诚欢迎。值贵校两百周年之际来此访问，让劳拉和我感到荣幸之至。

走遍美国，“西点”这个词都能让人肃然起敬。这块哈德森河畔的宝地不只是一所杰出的学府，这里还捍卫着真理, 培育出了造就了世界历史的美国大兵们。你们中间不少人循着优秀毕业生Robert E.Lee的路, 他在校四年甚至没有一个不良记录。当然你们中也有人会布Ulysses S.Grant的后尘, 他该得的惩罚一个不落，并且大言不惭的说他这辈子最开心的一天便是离开西点。（笑声）而我的大学生涯中我猜你们会认为我是（笑声）认为我是Grant之辈（笑声）.你们沐浴在光荣传统之中，这里出了艾森豪威尔，麦克阿瑟，出了巴顿和布雷德利, 他们都曾拯救世界于水火。凭着这种传统，即便一个普通少尉，也会战死沙场来取义成仁。

贵校的校友们艰苦奋斗，给各行各业都带来了创新和勇气。巴拿马运河的总工程师，曼哈顿计划的智囊，第一个太空行走的美国人（都来自西点）。这个杰出学府培养的人才据说发明了棒球，还完善了橄榄球运动。

在场的各位都知道这些，但还有些美国人却不认同：马歇尔，弗吉尼亚军校的毕业生, 据说曾经下过这样的命令：“帮我找一个能胜任机密危险任务的军官，再帮我找一个西点毕业的橄榄球手”。（掌声）

今天你们将走，有一件事我知道会让你绝对忘不了这里：成为劣等生。（掌声）不过（请放心），即便西点军校的劣等生也不会觉得这世上没有自己的立锥之地。（笑声）我现在就告诉那些的劣等生们, 当被问及谁不及你们时，都必须这样回答：“哦，先生，我至少强过学监的狗——（笑声）——司令的猫，强过糟糕的海军里所有的将军们。（掌声）放心，我应该不会告诉海军军官们这些话。（笑声）

西点遵循着传统，沐浴在的“兵团金童” 的荣誉之中——（掌声）——下面我就谈谈你们最珍视的一个传统。作为三军总统帅，我在此给予那些所有因“未成年”之称而受约束的学员特赦。（掌声）后面那些人别高兴太早了，（笑声），因为，首先我要先向Lennox将军请教, 让他给“未成年”下个定义。（笑声）西点军校的每一届都授命于三军。很多届的学员还授命时局，响应祖国的号召。拿1942年的那届来说——珍珠港遇袭后半年——马歇尔将军一声令下“在战争落幕之前，我们誓将美国国旗在全世界都成为象征自由的符号，成为象征不

可战胜的符号”（掌声）当年毕业的军官们便秣马厉兵，打日本、战德国，然后重建这些国家使之成为盟友。上世纪40年代的西点人们都曾亲眼所见、亲身经历过同致命威胁——帝国共产主义——的斗争，从朝鲜到柏林，从越站到冷战，自始至终。当战火平熄，他们大多都在有生之年看到了世界变迁。

历史同样也向你们吹响了号角。就在去年，美国就遭遇了无情而残酷的敌人。此时毕业正逢时机，使你们能在光荣自豪的美国军队中赢得一席之地。我们的反恐战争刚刚开始，所幸我们在阿富汗有了良好的开端。（掌声）

我为那些服从命令作战的人们自豪，不论他（她）是男是女。美国要感谢那些为自由事业作出贡献的人们，感谢那些为保卫祖国献出生面的人们。这个国家尊敬并深信我们的军队，深信你们会取得最终的胜利。（掌声）

战争反复，难以预测。但我可以肯定的是：无论在哪里，美国国旗都是强大和自由的象征！（掌声）我们国家和民族的事业，绝不只是保卫自己领土的安全。我们战斗，一直以来，都是为实现公正的和平——主张人人自由的和平。我们必须捍卫和平，使之免受恐怖分子和独裁者的威胁。我们必须致力和平，建立良好的大国关系。我们必须扩大和平，鼓励在每块大陆上都建立自由和开放的社会。

建立这一公正的和平是美国的机会，也是美国的责任。从今往后，如果这是你们的挑战，那么，我们就迎接这一挑战。（掌声）你们将身穿一个伟大而唯一的国家的制服。美国不是帝国，不用开疆拓土；不是乌托邦，无需劳心建造。我们想人人之所想，希望能免遭暴力，享受自由，过着更美好的生活。

捍卫和平，我们面临史无前例的威胁。在过去，敌人必须依靠强大的军队和工业机器才能侵犯我们的国家和民族。可是9.11袭击，仅仅需要几十万美元在手再加上一伙邪恶的、被蒙蔽的人。9.11造成了前所未有的混乱和痛苦，成本却不及一辆坦克的造价。危机并未解除。政府和人民严阵以待，准备齐整，因为我们知道恐怖分子会用更多的钱，更多的人和更多的计划（来实施恐怖活动）。

当激进主义者依靠新技术来武装时，自由将面临前所未有的威胁。因此化学武器、生物武器或核武器一旦扩散，伴随着弹道导弹，即使撮耳小国甚至一伙小团体都可以拥有毁灭性的力量来攻击超级大国。敌人的意图昭然若揭，他们已开始寻求这些可怕的武器。他们借此妄图讹诈我们，伤害我们，伤害我们的朋友——我们不同意，我们要尽一切所能铲除他们！（掌声）

上世纪的大部分时间里，美国的防务都遵从着冷战时期的威慑理论和遏制理论。某些情况下，这些策略仍然适用。但应对新威胁，还需要新思路。因为威慑理论——针对国家的大规模报复——意味着对没有国家没有民众的无形的恐怖网络一筹莫展。遏制理论同样不能奏效，特别当不受控的独裁者用导弹搭载大规模杀伤性武器，或者暗中提供这些武器给他们恐怖组织的盟友时。

保卫美国和我们的盟友，祈福不会奏效。我们也不能寄期望相信独裁者的言论，因为他们一边庄严地签署不扩散条约，一边又有计划的撕毁他们。我们不能等待威胁变成实现，那样我们势必后悔（掌声）

本土防御系统和导弹防御系统是增强安全的重要组成，是美国当务之急。然而单靠防御，反恐不会得胜。我们必须兵刃相见，粉碎他们的计划，防患于未然。（掌声）当今世界，要想安全必需行动。所以美国要真刀真枪的跟他们干。（掌声）

为了美国的安全，我们需要最全面的情报，来提防隐藏在洞穴和实验室的威胁。为了美国的安全，我们需要改革我们的机构，如美国联邦调查局，让他们准备行动，快速出击，有备无患。为了美国的安全，我们需要改造这支将由你们领导的军队――成为一个能随时突击世界上任何一个无名角落的军队。为了美国的安全，我们需要所有美国人高瞻远瞩、果敢坚决，在必要时随时以先发制人的行动来捍卫我们的自由和生命。（掌声）

前路曲折。难于抉择。我们一定要找出存在于60个或更多国家的恐怖组织，用尽一切手段，金融的，情报的，法律的。我们要携手我们的朋友和盟国，一起反对恐怖扩散，对抗支持恐怖的政权。打击恐怖主义，有些国家需要军事训练，我们提供。另一些国家也反对恐怖，但却纵容诱发恐怖的仇恨——这种状况必须改变。（掌声）我们将派遣外交官到需要的地方去，我们也会派遣你们，我的士兵们，到需要你们的地方去。（掌声）

所有进行侵略和恐怖活动的国家都要为此付出代价。我们不会因怜悯一小撮恐怖分子和独裁者的性命而臵美国以至全球和平安危于不顾。（掌声）我们誓将铲除从美国及世界的黑暗威胁。

反恐战争需要决心和耐心，也需要坚定的道义目的。这样讲，我们的斗争就有些像冷战。那时我们的敌人是集权主义者，他们照搬信条，不顾人的尊严。那时他们寻求一种病态的整齐划一，来控制每个人的生命和全部的生活。

美国在很多方面都遭遇过帝国共产主义，外交上，经济上，和军事上。因此道义上的明确对冷战的胜利起了至关重要的作用。因此当肯尼迪和里根们拒绝掩饰独裁者的暴行时，他们给受关押者、持异见者和被流亡者都带来了希望，重整了自由的国家们为了伟大的事业（而战斗）。

有人担心这种直论是非的言论似乎不合外交或不甚礼貌。我不同意。（掌声）境况不同，当然思路亦需不同，但道德标准确应永恒不变。（掌声）道德真理对每种文化，在每个时间，每处地方都是一样的。针对无辜平民的谋杀案是有罪的，不论何时不论何地。（掌声）戕害妇女是有罪的，不论何时不论何地。（掌声）正义与邪恶之间没有中立，清白和罪恶之间也没有中立。我们处在善良与邪恶的斗

争中，美国将直面敌人。（掌声）对抗邪恶和流氓政权，我们不是自找麻烦，而是去解决麻烦。我们将带领全世界来瓦解这些“麻烦”。（掌声）

我们捍卫和平，我们正逢时机。自17世纪建国，我们当前有最好的机会来重建世界秩序，以使大国之间和平竞争而不是剑拔弩张。不应当像上世纪，历史尽给我们留下了国家敌对造成的伤痕和坟墓。德法战争，轴心国与协约国的战争，之后东方和西方在核威慑的背景下展开的代理人战争和军备竞赛。

大国竞争是不可避免的，但我们可以避免武装冲突。越来越多的文明国家开始与美国为伍，因为我们同受的恐怖和混乱之苦。美国已经并打算继续保有强大的军事力量来应对危机，使那些试图通过军备竞赛来破坏稳定的（人）无望，使对贸易对和平造成威胁的行为受到限制。

今时不同往日，大国们因共享价值观而日益团结，而不是因意识形态的冲突而四分五裂。美国，日本，亚太盟友，整个欧洲都对自由有着使命，建立了如北约这样的联盟。而这波自由的浪潮正席卷着众多国家。

几代西点人都曾为（可能的）美苏之战摩拳擦掌的做过计划和准备。不过现在的俄罗斯不同往日，正朝着民主的方向发展，更成为了我们反恐战争的盟友。（掌声）即便在中国，领导人也开始认同只有经济自由了，国家才能长久兴旺。总有一天，他们也会认同只有社会和政治自由了，国家才能强盛繁荣。（掌声）

大国们有了共同的价值观，我们才能更好地面对严重的地区冲突，更有效地开展合作以防止暴力蔓延和经济纠纷。过去，大国对手们插手地区争端，弄得问题越来越复杂，仇恨越来越深。而今，从中东到南亚，我们广结盟友，追求和平。因此趁现在时局稳定我们要广结善缘，以防以后交恶时反目成仇。美国需要盟友一起维护和平，为了这个崇高目标我们要一起奋斗！（掌声）

其实美国的主张远不只没有战争。我们正逢大好时机来创建公正的和平（的世界），那里没有贫穷，没有压迫，没有仇恨，人们安居乐业，期盼好日子。放眼以往的历史，贫困似乎是永恒，普遍而又不可避免的。但在过去的几十年中，我们已经看到从智利到韩国都建立了现代经济体系和自由的社会，带领数百万计的人民摆脱了绝望与贫困。这些成就众所周知，已不是什么秘密。

伴随20世纪的结束，我们终于在人类进步史上拥有了个人生存的范本，重视人类尊严，尊重妇女权利，保护个人财产，允许言论自由，追求公正公平，推行宗教宽容。美国不能将这种理念强加于人——不过，我们可以支持和鼓励各国政府为他们的人民作出正确的选择。在我们的发展援助，外交努力，舆论媒介和教育援助之中，都体现着美国的温和，宽容和对人权的重视。我们将捍卫和平，使一切进步成为可能。

因为谈及共同的利益和个人的需求，不存在文明的冲突。哪里都存在对自由的渴望，从非洲到拉美，以至整个伊斯兰世界。伊斯兰的民众也希望得到同等的自由和机会，像别的国家的民众那样。他们的政府理应倾听人民的心声。（掌声）

一个强大的国家，应该允许合法的表达异议，允许所有群体非暴力的追求自己的愿望。一个进步的国家，应当允许经济改革，以释放出巨大的创业能量。一个繁荣的国家，应当尊重妇女的权利，因为没有一个社会抛弃了一半的人还能崛起。伊斯兰世界的男女老幼，全世界的男女老幼，都有着同样的顾虑和愿景。他们在贫困中挣扎。在暴政中苟延。在自由中欢呼，正如我们在阿富汗看到的。（掌声）

美国有一个比控制威胁，比包容仇恨更大的目标。我们要为公正与和平而奋斗, 要为远离恐怖而奋斗。

西点第200届的英才们,现在是你们登上舞台大展宏图的时候了。同所有的美国大兵们一起，你们后有同胞支持前有虎穴龙潭。你们的功业会使成千上万的人们得到和平和繁荣。你们能享受安宁，但也会遭遇危机。你们能经历考验——因为你们是西点人。（掌声）你们身上承载着西点的传统，承载着民族的荣耀。

艾森豪威尔弥留之际,记起的是他在西点的第一天。他说“打那天起“美国”这个词就有了不同含义，打那天起“美国”就是我誓将身死也要保卫的祖国”，现在的我感同身受。

今天，是你们在西点的最后一天，你们将开始全新的生活, 开创全新的事业。你们曾为了光荣和梦想走到了一起。今天，这最后的一天，你们深知自己已经忠实地履行了的职责。希望你们永远珍视这所伟大学府的要标准严要求。希望你们永远无愧于身后两百年的光辉。

我现在代表美国,恭贺你们为自己为美国所带来的贡献和荣耀。上帝保佑你们。（掌声）