共训班结业收获与感想

第一篇：共训班结业收获与感想

北京师范大学2012级 李湘雨

从小事践行党的宗旨

对党的认识

通过第46期共训班的学习，我对中国共产党有了更深入全面的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

现实分析

从党的十六大召开到迎接党的十八大，我们党经历了不平凡的十年历程，我们党内英雄模范层出不穷，执政能力不断提高，国力不断增强，公民文明素养显著提升，核心价值体系落地生根，人民生活水平得到了极大的改善，环境保护和生态环境得到了明显的改善，教育改革成取得了丰硕的成绩。这一切成就令世界瞩目。仅仅十年，我们国家就涌现了成千上万的道德模范，楷模辈出、群星璀璨；我们坚持以人为本、大力加强社会主义核心价值体系建设，在科学发展的道路上砥砺前行；改革发展的精神大厦越垒越高。我们十八大的召开，为我国制定出完美方针，带领我们走向繁荣、富强的明天！

自身要求

作为一名现代社会的新青年大学生，要想加入中国共产党，就必须践行党的宗旨。然而，什么是党的宗旨呢？为什么要践行党的宗旨呢?坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一，就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，紧紧地依靠人民群众，诚心诚意地为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。

当然，空口说“为人民服务”确实显得苍白无力，而且没有方向性，太空泛。所以，我们可以从小事践行党的宗旨，真正的从一点一滴去服务周围所有的人。

作为一名班干部，我可以真心诚意地服务同学。积极参与部门工作，严格要求自己，在各个活动中起到带头模范的作用；勤奋刻苦学习，同时帮助辅导其他同学的学业，做到利人利己；生活中勤俭节约，热心帮助并关心其他同学，让他们感受到真善美。是的，班干部在一定程度上可以说是领导者、管理者，但是通过学习管理学我们也会知道，一个成功的管理者绝不是趾高气昂、随意指挥别人的人，而是一个能真正贴近下属，关心、关爱、关怀下属并跟他们一起努力的人。所以，我们应该真心诚意的为学生服务，这才是真正的班干部，也只有这样才是践行党的宗旨。

作为一名社会青少年，我可以真心诚意的服务社会中需要帮助的人。在拥挤的公交地铁上，给老弱病残和孕妇让座；在冬天冰冷的街道上，给沿路乞讨者投上一枚硬币；在上楼梯时，帮助拿着太多行李的人提东西······只要我们有心，社会中处处都有我们可以服务的人。一个人的力量可能很渺小，但是只要我们每个人付出一点点，我们的力量和服务能力

北京师范大学2012级 李湘雨

将不再渺小。所以，用心观察周围的一切，在需要的时候积极伸出援助之手，这也是在践行党的宗旨，为人民服务。

我们可以选择服务他人的方式还有很多。我们是大学生，可以当志愿者，去敬老院关爱探望老人；可以去支教，为贫困地区的孩子们提供更好的受教机会；可以献血，帮助所有需要的病人。践行党的宗旨不是把“为人民服务”的口号天天挂在嘴上，而是用实际行动去证实一切。党的宗旨离我们并不遥远，只要我们怀揣着一颗有热情、有爱的心就可以为党贡献自己的力量。

从党的十六大到党的十八大，我们中国发生了翻天覆地的变化，取得了令世界瞩目的成绩。作为新时代的接班人，我们应该积极承担责任，在生活中践行党的宗旨，努力做到最好，争取为中国特色社会主义的建设贡献一份力量。

第二篇：共训班结业论文

成才作表率 争优我先行

全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

——摘自《胡锦涛总书记七一讲话》

在刚刚过去的几个星期里，我有幸参加了北京师范大学第44届共训班培训。尽管这次学习培训时间不长，但在几次有意义的讲座中，经过各位老师的谆谆教诲和认真讲解，我对党有了更加进一步的认识，对党的发展历程也有了更加深刻的了解，对党组织的敬爱的崇敬的心情也更加加深了。

中国共产党已经有了90年的历史，这90年，是奋斗的90年，是发展的90年，也是蜕变成长，不断创新的90年。穿过历史云烟,回首峥嵘岁月。我们的党从成立的那天起就将全民族的解放进步视为己任,带领广大人民行进在时代的风口浪尖。中国共产党90年的历史大致分为三个时期：革命时期、建设时期、改革时期。1921年到1949年，中国共产党经历了多少次艰难险阻，克服重重困难，终于取得了新民主主义革命的胜利，迎来了新中国的成立。1949年到1978年，是30年的艰辛探索时期，中国共产党领导全国各族人民建设社会主义，其中虽然走了不少弯路，但是仍然也取得了巨大的成就，使得人民的生活和社会的发展进步都有了新的飞跃。1979年到2011年，27年改革开放，中国共产党领导全国各族人民开创建设社会主义建设的新时期，取得了举世瞩目的成就。

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于10月15日起至18日在北京召开。今年是建党九十周年，十七届六中全会研究深化文化体制改革有很深的意味。这也是是自2007年十七大以来，中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题，其中的政治意义值得我们深刻的思考。回顾我党的成立原因，很重要的一个推动力就是新文化运动，这是一次思想的解放运动，掀起了一股学习的浪潮，呼唤青年和民众的力量，引领着中国人民选择了社会主义的伟大道路。现在，在我党准备走向一百年的辉煌的全新征程中，这无疑是举起了文化兴党的旗帜，是我党再创辉煌的的思想基础、文化条件和人才保障。

毛泽东同志曾讲过:“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。”这就是文化为魂的深刻涵义。同时，文化也是中华人民所特有的生产力、竞争力、创造力，是中华民族伟大复兴的源源不断的动力。通过学习六中全会精神，我深刻了解到在学习技术的同时，不能放下自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有这样才能为自己把握更好的前进方向，永远跟党走，领会党的精神，提高自己的社会责任感和社会良知，更好的为人民服务，为党的建设增添力量。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，希望能早日成为一名合格的党员。

第一，要不断提高自己的学习能力，拓宽自己的知识面和眼界。一个人的理想追求,决定着其人生境界所能达到的高度。毛主席曾说，“青少年就像早晨八九点钟的太阳”，“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”。老一辈革命家对我们青年寄予了殷切希望。作为新时达的大学生，我们必须从自身做起，立志、立德、立言，不断加强对自身的要求，不放松、不懈怠。

所谓立志，就是具有远大的志向，坚定的理想，只有有了目标，才有为之去拼搏的动力，才能使得我们有无穷无尽的力量去克服困难，永远拥护共产党。所谓立德，就是说我们需要具有良好的美德和修养，孔子曰:“文质彬彬。然后君子。”只有我们逐步形成时代所需要的价值观和优良民治，才能成为灵魂高尚，意志坚定，具有强烈使命感和民族文化之根的新一代大学生。所谓立言，就要做到在自己的话语及人生信条上做到严格要求自己。树立自己的信誉，提高自己说话的内涵，做到说一不二，遵守自己的诺言。作为担负着国家富强、民族振兴艰巨历史重任的当代大学生们,应该是一个能为国家为社会为时代立言的群体。总之，在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，只有提高自己的文化修养，拓展自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，才能成为一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才能更强。

第二、注重实践，在实践中检验学习的效果。学习的目的在于实践，所以我们必须要在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕；实践，可让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足，并认真改正；实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。渴望入党的青年不应该只是空谈理想，而是要成为在党的科学领导下的实践者。首先要有端正正确的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望；其次要有持之以恒的毅力和决心，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。这要求我们要时刻准备着！准备接受党组织的各种考验，在实践中锤炼自己，用党员的标准严格要求自己，既注重点滴小事，又能经得起重大事件的考验，在党组织的各种活动中创先争优，在思想上和行动上积极向党组织靠拢。

第三、争做成才表率，争做创新先锋。“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。首先要坚定信念，信念连着忠诚、影响忠诚、决定忠诚。坚定的理想信念，是对党忠诚的灵魂，也是共产党员争做时代先锋最本质、最基本的要求。其次要保持严格的自我要求，严谨的工作作风体现了对党的忠诚、对人民的忠诚和对革命事业的忠诚。表现在工作中就是安心本职、爱岗敬业、一丝不苟、精益求精。最后，就是要自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，广泛发动群众,真心实意地为群众办实事、解难题。真心为人民群众谋利益，不计较个人得失，在各种利益不好平衡时能够自觉自愿地吃亏。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，进一步的树立了正确的入党动机，更进一步加强了我入党的信心和决心。今后在共产党员教育学习的活动中，我一定要努力学习党的崇高精神，并努力贯彻到自己的思想和行动中去，要让共产党人的先进性在我的身上能够得到体现，一定更加谦虚谨慎，刻苦努力，克服缺点，发扬优点，为人们实实在在地做更多的有意的事，为共建和谐美好的生活尽心出力！争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员！

第三篇：研修感想与收获

研修感悟

通过这段时间的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。主要有以下几个方面：

1、真正的融入到学生当中去

首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、注重培养学生的学习兴趣

教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键时刻，突然停住：“欲知后事如何，且听下回分解。”这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。

3、立足课堂，培养学生的思维能力

我注重优化历史教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展，教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导，事先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出相关答案，使学生的思维活跃起来，使学生的脑子积极转动起来，促进思维的深入发展。

4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性，以后我争取抽出更多的时间，多上网，聆听专家的授课，揣摩他们的授课技巧和授课艺术，提高自己的授课水平，向着做更合格语文教师的目标更加迈进！

第四篇：学习收获与感想

学习职业规划的收获与感想

我在学习完这些课程后对我的以后的职业观有很大的帮助，我了解了很多职业与兴趣性格之间的关系，我对我未来的职业生活也有了一定的认识。

我学习职业规划课的收获有职业与兴趣性格的关系，职业与价值观和能力的关联，科学的决策职业收获和有效的行动。我在学习完职业规划课后，我了解了霍兰德测试，职业锚描述等一些列关于职业有性格，兴趣的知识。我对职业规划的理解在学习完这些课程后有了更多更深的认识。在学习完这些职业规划课程后我对我所学的会计专业和与会计有关的职业有了更多的理解，对于会计专业的职业要求也有了一定的认识，对于专业技能和社会关系在会计及相关职业中的要求有了进一步的了解，对于我的性格兴趣与职业选择有足够的判断，对于我的兴趣性格与会计职业工作的关系有了相关的了解。我对我未来的职业生活有了充足的认识，我也对我未来的职业道路有光明的判断。

我对我所学习的职业规划课程有了一定的认识，我现在以及未来都将会运用现在所学的知识进行我的职业规划与职业安排。

第五篇：培训收获与感想

培训收获与感想

这次培训，给我提供了一个很好的学习机会，想到主办方为我们搭建这个学习的平台所付出的努力和心血，很是感激。

这个暑假，每次打开电脑的第一件事就是培训登录，不像以前那样毫无目的地上网。因为有这次培训，我才得以静下心来，认真地学习，完成每一个作业。比起以往糊里糊涂地过暑假，这个暑假，我的生活显得充实多了！

通过这次培训学习，我感受到了学习给我带来的快乐，学习积极性提高了不少，不再觉得无事可做。一有时间，我就想到要通过这个平台来加强自己业务知识的学习，不断地提高自己的知识水平。

听了几堂讲座，真有恍然大悟之感。各位专家的讲座都很精彩，特别是徐娟博士的讲座—教学中如何激发学生的学习动机和顾志跃院长的讲座—运用学情分析提高教学有效性，给我留下的印象特别深刻.前者让我知道了学生成绩不好，很大的一个原因是缺乏学习的动机。要激发学生的动机，就应该让他们有足够的自我效能感，树立起一个明确的目标，培养起一种积极的归因模式等等；后者让我懂得了作为老师，最重要的是了解学生学习状况，然后针对学生的学习状况组织学生有效地学习，同时也认识到需掌握一定的学情分析能力，才能提高课堂的有效性。通过学习，确实认识自己有很多方面的欠缺，要想提高自身的素质，很有必要多参加这样的培训!

这次教师全员培训，形式比较新颖，方式比较灵活。不受时空限制，与平时的集中培训相比，更显机动灵活。我喜欢这样的培训学习方式，有空时就上网学习，同时也能真正地学点东西进去。我希望我们平时也能有这样的培训学习机会！

这是一次具有实际意义的培训：在这里，我可以畅所欲言，解惑释疑。在短短的学习生活中，我忙碌着，劳累着，却充实着，收获着。这次培训，让我更好地了解了如何优化课堂教学，如何让每一个教学行为都有一定的价值取向，对提高我的教学质量应该说很有帮助！

有点遗憾的是，这个暑假，大部分的时间还是被我糊里糊涂地度过了，花在学习上的时间还是很少，是惰性在作怪！等到我又静下心来，有这个学习的欲望，想要好好地再听听各位专家的课时，时间似乎有点来不及了!下次再有这样的机会，一定要督促自己合理安排好时间，那样的话，效果会更好！