专业实习指导2014.11（5篇）

第一篇：专业实习指导2014.11

专业实习指导

（会计学专业）

专业实习指导

一、专业实习目的和任务

1、实习目的：

通过专业实习，使同学更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济 活动中的重要地位；巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；熟悉会计工作 的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧；通过专业实习还 可以使同学增强分析问题、解决问题的能力，尽快适应将来毕业后会计工作的需 要。

2、实习任务：

⑴了解和认识企事业等单位的生产经营与管理过程和方法；

⑵了解和学习企事业等单位的会计核算（含电算化）、财务管理、内部审计工作和方法； ⑶了解和学习会计师事务所的审计工作和方法； ⑷深入企业，参与实践，认识社会； ⑸搜集资料，为撰写毕业论文做准备。

二、专业实习内容

本实习指导书供会计学专业学生到企事业单位进行会计专业实践实习，了解、学习、分析企事业等单位会计实际问题，搜集资料时参考。实习的主要内容包括：

㈠、了解企事业单位概况：

1、基本情况：企业性质、企业发展史、资金结构、主要业务范围及附属业务情况。

2、企事业单位的隶属关系及性质，机构设置及人员配备。

3、企事业单位的内部经济责任制，特别是厂长经理负责制的做法及实施情况

4、企业如何制订经营目标、经营方针。

5、企业理财状况和设想． ㈡、了解企业的生产组织过程：

1、企业产品生产的规模和种类；

2、企业产品生产的流程和特点；

3、企业产品生产的组织方式；

4、企业投资与筹资情况；

5、企业材料的采购、验收、储备与领用情况；

6、企业产品的销售情况；

7、企业利润的形成与分配情况；

8、企业交易的货款结算情况． ㈢、了解企事业单位的会计核算过程：

1、财务会计系统的机构设置，岗位分工及人员配备。

2、账务处理的过程及方法： ⑴ 凭证，账簿的设置及登记方法； ⑵ 各种凭证的审核和传递程序； ⑶ 会计报表的编制方法；

⑷ 凭证、账簿、报表等会计档案的管理。

3、企业经营过程的具体核算方法：

⑴ 企业投资与筹资的会计核算。

⑵ 材料的核算；

⑶ 工资及福利费的核算；

⑷ 固定资产折旧、修理及固定资产清理的核算； ⑸ 期间费用的核算；

⑹ 税金的种类、税额计算与核算；

⑺ 企业的收入、成本、费用、利润及其分配的核算；

⑻ 附属企业单位的会计核算；

4、了解事业单位会计核算过程与方法。

5、企业会计电算化的应用情况。

6、会计工作的组织与监督。

㈣、了解、学习企业的财务管理过程与方法：

1、企业资金的筹集渠道与方式；

2、企业资产的种类及分布情况；

3、各类资金的使用效果及评价；

4、资金的管理制度及落实情况；

5、企业生产成本的构成、计算核算；

6、产品成本的控制、分析与考核；

7、财务收支计划的编制与平衡方法；

8、企业财务指标考核及其计算方法。

㈤、了解、学习事业单位的财务管理过程与方法

三、专业实习要求

这次实习是同学接触社会、了解、学习企事业单位的生产、管理和会计核

算情况和方法、巩固专业知识、培养独立处理会计实际问题能力的重要环节，因此，要求同学：

1、实习期间，每位同学必须服从实习单位的领导，虚心向企业师傅学习、请教。

2、实习期间，需要所在实习单位的有关文件或资料，应征得实习单位的同 意方可查阅和摘录，而且严格注意保密，不得随意扩散丢失。

3、实习期间，每位同学应遵守实习单位的规章制度、严格执行实习单位的 作息时间和请假制度。按时上下班，不得无故缺席，遇特殊情况需请假，须经 实习单位指导老师的批准，未经许可不得离开实习单位。实习结束时，提交实习考勤表和实习表现鉴定、实习小结报告，以作为毕业实习成绩的评定依据之一。

4、为加强与学校指导老师的联系，每位学生应将实习期间的联系方法告知实习指导、管理教师；要求学生每周最少与学校指导老师见面或联系汇报一次，及时汇报本人实习情况及遇到的问题，同时要求做好实习日记，并在每周或实习结束汇报时提交指导老师检查。

5、要重视加强实践锻炼，实习期间，特别在实习初期，学生应主动要求参与 或帮助企业财会部门的日常事务工作，尽可能顶岗操作，尽量做到一边参与工 作，一边收集资料。

6、实习期间，每位同学要严格遵守“大学生守则”，树立集体荣誉感和社会责 任感，虚心求学，保证专业实习任务的顺利完成。

五、实施办法（形式、分组情况）

⑴时间：按教学计划安排时间。（2014.12.29-2015.01.23）

⑵内容：赴企事业单位进行会计核算、财务管理、会计电算化、审计等方面内容的实习。

⑶形式：本次实习采用同学自找联系实习单位和会计系或指导教师介绍实习单位相结合方式。（分组情况见附件三）

⑷要求实习结束后以电子版形式交下列材料：①实习考勤一份；（见附件一）②实习报告（不少于1500字）一份。

六、考核方式与成绩评定

以撰写实习报告方式对学生进行考核并评定成绩。采用五级计分制：优、良、中、及格和不及格。优秀比例不超过20%。

实习报告统一封面（见附件二），正文应选择实习单位的某一方面的问题（如存货核算、利润核算、成本核算、资金管理等），全面归纳介绍其基本做法，并对其进行分析评价。

实习报告的基本结构（供参考）第一部分：实习单位基本情况

该部分篇幅不宜过大，应简明扼要反映企业全貌，并概括介绍企业生产经营管理特点，企业经济效益情况及企业财会工作基本情况。

第二部分：实习单位财会工作的实际做法

该部分是实习报告的主要部份，直接反映出学生观察问题和分析问题的能力。撰写时应对企业财会工作中比较突出的某一方面的问题进行详细叙述。反映问题要实事求是，不能夸大事实，应有充分的数 据、资料加以说明。

第三部份：分析评价

对第二部分所述实际工作的做法进行分析评价，指明其特点、优点及缺陷和不足。分析评价的基本依据是财务会计理论与国家有关法规制度。

第四部份：建议与对策

该部分应阐明自己的观点看法，并从客观实际出发，为企业提出建议和解决问题的对策，以促使企业纠正弊端，改进工作。所提建议应有自已的独立见解，并且明确具体，切实可行，不要泛泛而谈。

第二篇：《专业实习》指导任务书

《专业实习》任务书

班 级 0351091 专 业 动 画 实习类别 专业实习学 期 2012-2013学年第一学期 时 间 第1-19周 指导教师 王 芳

艺术系 2012年6月 动画专业《专业实习》任务指导书

一、实习目的

本课程属于课堂外实践课程，其目的在于让学生将专业知识应用到行业实践当中去，并让学生了解和认识目前本学科应用领域的发展状况及行业技术标准，要求学生以主人翁的态度，实事求是的精神参与考察与实习，同时要求学生谦虚谨慎，积极向上，并具备良好的社会沟通能力与合作精神。通过对信息的收集与了解，使学生知道自己专业知识的不足与优势，重新定位自己。

二、实习要求

本专业实习要求学生尽量到北京、上海、深圳、武汉、长沙、杭州、郑州、青岛、成都等动漫产业发展前沿的城市知名的动画公司，选定某个地点某家公司进行实地学习。

实习的基本要求包括：

1、对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的概貌的了解。

2、了解实习所在的企事业单位的先进动画制作技术和先进管理模式。

3、通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的能力。

4、学习所在公司使用的软件和相关技术方法进行设计创作。

5、结合实习内容撰写实习报告。

三、实习内容

1、到动画公司或相关传媒公司进行考察调研，了解原画师、剧本制作人员、导演、动画师等在生产制作中的作用和职责，广泛地接触他们，从他们身上学习优良的品质和作风。

2、到动画公司收集专业相关行业发展、设计制作资料，通过实习发现不足，学习行业规范及制作标准。

3、参与公司的项目制作，参与策划、建模、造型设计、动画制作、后期合成等环节，熟悉与客户沟通讨论方案的工作环节。

四、实习时间安排

1、实习时间：2011-2012学年第二学期第十九周周四进行实习动员。第一周周一至第十九周周三在实习单位实习。第十周周三返校进行实习中期汇报。第十九周周四返校。

第十九周周五在校整理上交实习成果，并进行实习答辩。

2、实习地点：影视动画公司，传媒设计公司

五、实习的安排

（一）实习组织以集中和分散实习相结合。主要由实习指导老师联系实习单位，建立实习基地，把大部分同学度安排在实习基地进行实习，由实习指导老师和实习单位共同协商安排实习时间和内容。

（二）学生于第一周周一前电话告知实习指导老师，出具所在实习单位的证明和联系方式及家庭联系方式，在指导老师交代好实习要求后，学生可到实习单位实习，指导老师定期检查。

(三)学生在实习完后，必须准时返校整理并上交实习成果。

六、实习上交成果

1、实习任务书

2、实习联系函回执单

3、实习鉴定表

4、实习日志

5、实习报告

6、实习速写

7、实习考勤表

8、在公司参与的项目成果

七、实习纪律

1、学生必须按照实习指导书要求认真完成实习任务。

2、实习期间，为杜绝一切事故发生，学生要严格遵守国家法令，严格遵守实习单位的规定和纪律，不得擅自操作机器设备。实习期间学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的学生由本人负责，造成他人伤害和经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。

3、实习期间不得随意更换实习单位，要更换单位者必须先电话告知指导老师经同意后方可更换单位。擅自更换实习单位按不及格处理。

4、实习期间原则上不准请假，因病请假须出具县级以上医疗部门的证明向指导老师请假，经系领导报教务处审批后方可准假，事后补实习。无故不参加实习、推迟到实习单位或提前返校、回家者，以旷课论处。缺席1/3及以上者，按不及格处理。

5、实习期间，注意讲文明讲礼貌，听从所在单位的合理安排，避免与外界人士发生纠纷。

八、实习指导教师

0354091班：王芳，电话：***

九、实习报告基本内容（应包含：实习目的、实习流程及实习基本内容、专业知识、专业技能在实习过程中的应用、实习体会与经验总结）

1、针对具体实习当中接触的实际工程、遇到的实际困难和解决的实际问题，以报告的形式加以表述。

2、不少于5000字的实习报告，要求时间、地点、实习内容。要图文并茂，有理有据，说明问题及体会，文字朴实流畅。

3、每天1张实习速写，具体内容为动画造型速写，场景速写，分镜设计。

十、考核方式及成绩评定标准

1、实习成绩按五级记分(优、良、中、及格、不及格)其中实习表现20％，实习报告20％，速写或钢笔画20％，实习答辩占40％。

2、实习成绩单独记入学生本学期成绩内。具体评分标准

1、优

(1)工作努力、遵守纪律、表现好。(2)能按时优异地完成任务。

(3)很好的完成实习日记、实习报告。

(4)答辩时概念清楚、对主要问题回答正确、深入。

2、良

(1)工作努力、遵守纪律、表现较好。(2)能按时完成任务。

(3)较好的完成实习日记、实习报告。(4)答辩时概念清楚、回答问题基本正确。

3、中

(1)工作较努力、遵守纪律、表现一般。(2)能基本完成任务。

(3)较好的完成实习日记、实习报告。4)答辩时回答问题基本正确。

4、及格

(1)工作态度和表现均为一般。

(2)能勉强完成任务、基本达到教学要求。(3)完成实习日记、实习报告交差(4)分析和解决问题能力较差。

5、不及格

(1)工作不努力、有违纪行为表现差。(2)未能完成规定的任务。

(3)实习日记、实习报告不齐全、概念不清楚、书写潦草。(5)独立工作能力差。

(6)答辩时回答问题错误多，对原则性问题经启发后仍不能正确回答

毕业实习成绩按平时成绩70％，方案设计成绩20％，答辩10％的比例，按百分制计，然后根据得分多少，按优、良、中、及格和不及格五个档次，评出最终成绩。

十一、监督办法：

在平顶山本市的实习学生每天进行检查，系领导不定期抽查。外地学生主要每周电话抽查至少二次，实习期间指导老师至少到实习地点检查一次。抽查两次不在岗者取消毕业实习成绩下一年重修。

艺术系

动画教研室 2012年6月18日

第三篇：食品专业毕业实习指导

《食品生物技术专业》毕业实习指导书

毕业实习目的实习的目的在于通过对生产工艺的剖析、研究，使学生巩固所学的专业知识；通过参与生产操作，熟悉主要设备的操作和维护技术，了解企业管理和经营的实际；通过具体的实践过程，使学生完善职业素质和职业技能等多方面的能力，为就业打下扎实的基础。

主要实习内容

1、食品机械设备的操作及维护，小型食品生产线机械设备的选型、配套。

2、食品的生产工艺与技术。

3、食品原辅材料、半成品、成品的分析检验。

4、新产品的开发和技术改良。、毕业实习要求

要求学生到与本专业有关的生产岗位进行实习，实习结束，每人上交一份毕业论文。毕业论文每人一个题目，题目根据实习内容自行拟定；要求独立完成，有认知点和创新点，严禁抄袭；报告内容要正确运用理论知识，紧密联系生产实际，内容充实，字迹清晰，语句通顺，不少于3000字符。

1、论文写作规范

（1）内容

毕业论文一般由以下部分组成，依次为①封面；②目录；③内容摘要；④正文；⑤参考文献；⑥致谢。

（2）格式要求

统一使用纵向、边距为2.8厘米、装订线在左侧0厘米设置的A4纸打印。

使用同一的封面格式（见附录一）。

目录应另起一页。目录应层次清楚，条理分明。目录应包括毕业论文的内容摘要、正文的一级标题与二级标题、参考文献、致谢等的页码。

内容摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。中文内容摘要的标志为“内容摘要：”，字数为300-400字。关键词是反映论文最主要内容的术语，一般选用3-8个关键词，中文关键词的标志为“关键词：”，关键词之间用分号“；”分隔。

正文应从一页的正面开始。目录与文章中均不出现“正文”二字，直接书写标题或文字内容。正文内容不少于2000字符，并要求使用宋体小四号字体，1.5倍行距的格式。

参考文献序号应用方括号（如[1]、[2]„）集中列表于文末。毕业论文应附有6篇以上高质量的参考文献。具体的格式如下：

[1] 林丽钦.山葵、辣根、芥末的辛辣成分及功能.福建轻纺.2、实习要求

为保证同学们的生命财产安全和实习任务的圆满完成，实习期间要做到：

（1）严格遵守考勤纪律

不迟到，不早退，不旷课，严格执行请销假制度。

在规定时间、规定地点实习，不串岗、不脱岗，不会亲访友，不聚众聊天，不大声喧哗，不做与实习内容无关事情。

（2）严格遵守学校和企业的相关规章制度

服从指导教师管理。

尊敬企业工作人员，讲文明，讲礼貌。

（3）严格遵守操作规程和技术规范确保安全

机械设备、仪器、工具的使用需在技术人员的指导下操作，严禁违规操作，违章作业。注意安全警示标示的意义，不随意触动各种开关、按钮，不随意挪动各种设施、设备和物品。

（4）严格执行消防安全规定

不能把火种带入实习单位，严禁吸烟。

（5）加强安全防范意识

上、下班路途注意交通安全，不随身携带不需要的贵重物品，个人物品妥善保管。

（6）实习期间认真总结在思想、劳动、专业知识、技能等方面的收获，经常保持与教师的联系，按要求的时间返校，圆满完成实习任务。

五、毕业实习考核

毕业实习作为一门主要的专业必修课，不得免修，不能补考。具体的考核内容包括：实习报告成绩、企业鉴定、操作能力、实习表现等方面。论文成绩分为“优”，“良”，“中”，“差”四个等级。

工科专业科

2012-4

第四篇：工程管理专业实习指导

工程管理专业生产实习指导

一、实习目的和要求

生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。生产实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中要深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

1.实习目的(1)通过现场调查学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程、建筑企业的组织机构及经营管理方式、施工项目经理部的组成、施工成本的控制和管理有较深刻的了解；

(2)通过实习，对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、结构设计、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；了解房屋施工的基本生产工艺(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)和相应生产技术技能；对施工质量的过程控制有所了解；

(3)了解典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法；尽可能根据参与实习的具体工程的实际情况确定一个较简单的工程项目（如一个简单的子单位工程或分部工程等），独立编制一份土建工程预算书，进行工程造价计算，学习土木工程施工质量管理的基本方法；

(4)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，使学生受到建设项目管理人员的基本训练，包括：调查研究、文献检索和搜集资料等各方面的能力；

(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；

(6)与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

以上内容，仅对学生的实习起指导作用，不仅限于上述内容，学生可根据实际情况，进行有侧重的选择。

2.实习要求

参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：

(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；

(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等；

(3)组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；

(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告；

(6)利用业余时间。结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

二、实习内容

1.一般内容

实习的具体内容有：

学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等，参加图纸会审及其它技术会议及活动并提出个人的见解。然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人员的安排下选学下述的部分内容：

(1)制订工程的施工方案或技术措施；

(2)编制单位工程的施工组织设计；

(3)在施工现场，协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等；

(4)进行房屋、构筑物的定位、放线和控制标高的工作；

(5)校核施工图和进行钢筋量计算；

(6)施工质量的检查与验收；

(7)根据施工图开列材料和构件加工单、限额领料单、工程任务单等；

(8)编制施工预算；

(9)某项具体施工技术的总结工作；

(10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。

除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要，还可完成其指定的有关业务工作。

2．常见结构的实习内容

如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习：

(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构

可以从事下述工作或学习下述内容：

1)柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图)；模板支撑方式及模板设计等有关内容；

2)结构配筋情况(分析其是否合理)；钢筋制备方法；钢筋绑扎方式；钢筋的联接及钢筋代换等；

3)混凝土的施工配合比；混凝土运输(水平与垂直运输)机械及运输组织方式；混凝土浇筑顺序；混凝土捣实机械及捣实方式等；

4)混凝土浇筑后的养护；拆模时间和拆膜方式；混凝土构件的质量和验收；

5)模板的定位方法；轴线和标高的控制等；

6)工程的流水段划分和流水施工方法；

7)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制；

8)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等；

9)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。

(2)多层砖混结构

可以从事下述工作或学习下述内容：

1)每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制；

2)所用砖、灰浆材料特性，材料运输机械和运输方式；

3)脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置；

4)砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等；

5)楼板的配板，楼板吊运方式和铺设顺序及方法；

6)现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等；

7)砌砖质量检查与验收；

8)材料、劳动量的计算方法，劳动力调配与提高劳动生产率的方法等；

9)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制；

10)其他有关内容。

(3)单层工业厂房

可以从事下述工作或学习下述内容：

1)结构型式与结构特点；

2)建筑物的定位与轴线的测定方法；

3)柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求等)；

4)屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等)；

5)吊车梁、屋面板、天窗架等的运输方法和现场布置；

6)现场吊装构件布置图与起重机开行路线的设计和绘制；

7)结构构件的吊装过程及质量要求；

8)单层工业厂房的吊装施工方案或单位工程施工组织设计的编制；

9)材料供应组织与劳动力调配等；

10)其他有关内容。

(4)高层结构

1)结构型式及结构布置；

2)深基坑的支护方案及降水措施；

3)剪力墙的模板体系(大模、滑模、爬模等)；

4)垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排；

5)外墙脚手架的型式及布置；

6)混凝土供应及浇捣方式；

7)现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。

3.小专题

小专题是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节，小专题宜在实习两周之后安排。

小专题内容可以是各种工程的新技术总结，亦可以是施工组织设计的专题总结，以及新，机具、新材料、新结构的使用和研制小结等，由实习指导人员或由学生本人确定。其参考内容如下：

(1)土方机械化施工的机械配套及经济分析；

(2)深基础施工方案的选择，基坑支护结构的布置及选用；

(3)降低地下水位方法的研究及施工中实际问题的处理；

(4)土方填筑对土质的要求及压实方法的选择；

(5)大直径钢筋的焊接问题；

(6)冷拉钢筋的性能与施工中应注意的问题；新品种钢筋的性能与加工方法；

(7)钢组合模板的规格与组合，计算原则和方法；

(8)大模板的构造和计算，施工中具体问题的处理；

(9)爬模、台模等新型模板的构造及使用；

(10)混凝土搅拌站的组成与布置，掺合料应用效果的总结；

(11)泵送混凝土的布管，浇筑、配合比的分析研究；

(12)大体积混凝土的浇注方法及温度应力问题的处理；

(13)张拉机具和锚夹具的分析、张拉方式对应力均匀的影响；

(14)无粘结预应力施工的研究；

(15)构件吊装应力计算方法；

(16)结构物吊装方案和吊装阶段建筑物稳定性的研究；

(17)特种工程(大跨度屋盖、升板等)吊装工艺的总结；

(18)滑模的构造，组成与计算方法；

(19)散装水泥运输、储存和使用方法总结；

(20)起重安装机械的利用和如何提高其使用效率；

(21)本工地施工组织设计与实际施工进度的比较，从中找出改进的措施；

(22)新型装饰材料及其施工工艺的总结；

(23)网络图使用效果的总结与分析；

(24)有关工程管理问题的总结与分析；

(25)特种结构施工工艺的总结与分析；

(26)高层外墙脚手架的选用；

(27)了解建设项目的总体概况，收集和分析建设项目的设计资料；

(28)掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划；

(29)了解项目管理的组织机构及组织管理情况；

(30)掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法；

(31)熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理；

(32)了解建设项目现代化管理方法。

以上内容，仅对学生的实习起指导作用，不仅限于上述内容，学生可根据实际情况，进行有侧重的选择。结合工程实际，在实习指导人员的帮助下，进行专题分析总结或进行技术革新、科学研究，完成一个专题报告。

4.对实习日记的要求与实习报告的编写方法

(1)对实习日记的要求：

实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的一部分，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记，现提出下列要求：

1)记录每天实习的工作内容以及完成的情况；

2)认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施；

3)认真做好资料的积累工作，以便于编写生产实习报告时参阅，培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以每天从自己的工作中搜集，如：工程结构构造和结构布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑机械的构造及其技术性能，优化劳动力组织及其工作分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、工程处的组织机构及其职能，技监与质量检验等；日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或表格；

4)遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等；

5)记录工程技术人员的技术报告；

6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面的收获和提高。实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于200字。

实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记，并给予指导。有关国家机密的内容不准记入实习日记。实习结束时，将实习日记交实习指导教师。

(2)实习报告的撰写方法：

实习结束前学生要按照实习大纲的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人员批阅。

实习报告的内容大致如下：

1)参加本次实习的工作内容；根据建筑施工单位的安排，参加工地现场外业，或内业，其间包括参观土木工程工地，索取技术报告，进行社会调查，参加工程小队的专业性劳动等，按参加时间的先后顺序概要列出。

2)实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。

3)通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为生产实习报告的主要内容，如：参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。

4)个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人技术人员帮助、指导下，自己在政治思想上和在工程技术上的收获。

5)对今后实习工作的建议。

6)附件：可以是工程施工参观或技术报告的小结，参加社会调查的报告：

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数应不少于4000字，集中撰写实习报告的时间为二天，平时亦应抓紧时间整理。

三、实习时间

生产实习一般安排在建筑施工课程教学完成后的第五学期进行，时间跨度为每年的11月，为期四周。

四、实习方式和安排

建筑工程专业生产实习采用“统一安排”和“学生自找单位”的方式进行。“统一安排”：由学校统一联系生产实习工地，指导教师指导生产实习的方式。“学生自找单位”：由学生自己联系生产实习工地，自己参加生产实习、指导教师检查、指导生产实习。

学生是以一个基层技术干部助手的身份，在建筑施工单位参加工作进行实习。学生可以安排在工地现场搞外业，亦可以在室内搞内业，但搞内业的学生亦应有一定的时间去现场。学生应积极参加建筑施工的实际工作，结合工作参加时间为五天的专业性生产劳动。通过工作进行学习和锻炼，重点是工作能力的锻炼和提高。

五、考核内容和方式

教学计划中规定的生产实习为必修课程，实习结束后按优、良，中、及格、不及格五级记分制评定成绩，并列入本人学籍档案。成绩不及格者必须重新补实习：

实习结束时，学生必须将实习日记，实习报告，考勤表等交实习指导人员，由其写出评语。最后由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记和实习报告、考勤表、实习指导人员的评语、口试成绩等进行实习成绩评定。

实习成绩评定内容及各占比例如下：

实习纪律10％(即满分为10分)

实习日记和报告

小专题(或社会调查)

实习指导人员的评语

答辩成绩

总分数90分及以上者

总分数80－89分者

总分数70－79分者

总分数60－69分者

总分数60分以下者

20％~30％10％15％35％~45％优良中及格不及格

第五篇：土木工程专业生产实习指导大纲

土木工程专业生产实习指导大纲

为充分体现培养能力的教育特色，结合土木工程专业的实际情况，安排10级土木工程专业与12级土木工程专升本的生产实习，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业设计创造条件。

一、实习目的生产实习是土木工程专业教学大纲中要求的重要环节，是学生理论联系实际的一次机会，是对课堂教学的必要补充，这次生产实习的主要目的如下：

1、了解我国当前的基本建设方针政策和土木工程施工技术、施工组织及管理。

2、通过接触施工工地、监理单位及政府有关的主管部门对工程建设项目的整个基本建设程度和内容，有一个清楚的认识。

3、在生产实习期间积极参加生产第一线，深入生产实习参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼自己的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。

4、通过实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，可以切实地学到他们的实干精神，顽强的毅力，使学生热爱自己的专业，并进一步有目的地培养自己专业素养，明确自己的社会责任和历史使命。

理论联系实际、巩固深化学生所学的理论知识、初步实现理论思维向工程实践的转化。

2、学习生产技术知识、施工管理知识、技术经济分析知识及建筑行业的法令法规，拓宽学生的知识面，增强学生分析和解决工程实际问题的能力。

3、培养学生严谨求实的学习态度，吃苦耐劳的工作作风，团结协作的敬业精神和创新竞争的现代意识。

二、实习时间和地点

实习时间：2013年

实习地点：系部实习基地统一安排和学生自主选择相结合。

三、实习内容

从事现场施工技术与组织管理、工程计量与计价、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验、施工技术档案资料管理、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。

在生产实习时间有限的前提下，根据本专业学生人数、本地对不同岗位建设人才的需求情况，并考虑学生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定综合实习计划，确定相应的实习内容。

四、实习要求

生产实习是教学中的一个重要环节，学生在工程技术人员和岗位技术工人的直接指导下，深入生产第一线，参加现场生产和技术管理工作，为更好地完成实习任务，提高教学质量，要求学生遵循以下实习守则。

1、根据自己实习岗位的具体工作内容及完成情况，结合自己的日常观察分析，每天完成实习日记，实习结束后要完成实习总结报告。

2、严格遵守企业的管理规定及实习岗位的岗位职责，按照岗位的正确操作程序和岗位工作标准，努力工作。不怕苦、不怕累、不计较个人得失、虚心向他人学习、塑造好个人形象。

3、学生实习期间请假，累计天数不得超过整个实习数的三分之一，否则实习成绩作不及格处理；实习期间请假所缺实习内容必须补足后方能获得相应成绩。实习成绩不及格者不准毕业。

4、实习学生应自觉遵守学校和实习单位有关规章制度，尊重指导教师，虚心好学；实习期间提倡发扬吃苦耐劳、艰苦朴素，勤俭节约的优良作风。加强自身精神文明建设，模范遵守公民道德规范，努力塑造当代大学生的良好形象；正面宣传母校，维护学校荣誉。

5、实习期间学生应积极参与实习单位技术创新的研究与开发，实行“学、研、产”一体化相结合：虚心向专业技术人员和普通工人学习：可结合课程设计和毕业论文收集有关资料数据，为毕业设计和撰写毕业论文打下良好基础。

五、考核内容及考核办法

实习活动全部结束，要求学生提交：实习单位鉴定、实习日记、实习报告(总结)。

实习单位的鉴定应由实习指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章(原件)。

要求学生每天写日记，记录每天的气温，气象等情况，写出每天的实习工作内容，记录工程施工流程中的主要事件。实习日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。

实习报告(总结)应包括：

1、所在实习项目的工程概况；

2、实习期间的主要业绩，如编写的施工组织设计(或一部分)、工程预算或绘制的图表等；

3、把实习期间学到的新知识用文字表达出来，如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧等；

4、实习总结。总结本次实习活动的收获和体会，还有哪些知识不清楚或实习作的不够好等等。按实习领队教师的鉴定。实习单位鉴定、实习日记、实习报告，以及最终的实习答辩确定学生的成绩。

综合实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分评定，并计入到学

生总成绩当中。实习不得免修，成绩不合格不得毕业。