第一篇:中国药科大学考研药物化学09复试试题
药物化学部分
一。根据药物结构写出临床作用或者靶点(5x2)
有喹诺酮类,1,4二氢吡啶类,吗啡类。剩下两个我觉得是h1受体拮抗剂,和一个局部麻醉。
二。简答题(意思是那样的)
1根据药物代谢,说明其对新药研究和设计的作用
2根据作用部位的不同,说明抗高血压药物的分类,并举一例
3抗代谢肿瘤药物设计原理,举例说明 4新药研发前期和后期的主要内容 5喹诺类药物的构效关系
三 合成题(3x5)(题中均写了药物结构的)1氯霉素的合成主要原料对硝基苯已酮 2雷诺嗪的合成
3左氧氟沙星
主要原料1,2,3,三氟—4-硝基苯
药物合成
一名词解释 用反映举例加以说明(5x2)
1.Dimroth重排
2.Meerwein-Ponndorf还原 3.Curtius重排 4.Blanc反应 5.Claisen重排
二选择题(5x2)
三 完成反应式(10x2)
有个wittig-horner反应,mannich 反应,烯丙胺的反应,fisher 吲哚成环的反应,其他的记不住了
四 合成(35)(题中均写了药物结构的)用二乙醇胺为主要原料合成环磷酰胺(10)慢心律的合成主要原料2,6—二甲基苯酚,和环氧丙烷(11)名字不好说,叙述一下。反式二取代乙烯,一个取代基为3,5-二甲氧基取代苯。另一个为对甲氧基取代苯。主要原料为3,5-二羟基苯甲酸和 对甲基苯酚!(14)
1.环磷酰胺
2.美西律
OMeOMeMeO
第二篇:中国药科大学2009年 药物化学 考研复试
一.写出下列药物作用靶点和临床用途。5题10分
二。问答。50分
1。组胺H1-R拮抗剂有镇静副作用,采用哪些方法降低其镇静副作用。2。血管紧张素2受体拮抗剂抗高血压药物的发展。
3。生物电子等排体定义,分类,举例说明其优点(差不多之类的,记得不太清楚了)4。抗肿瘤药物的分类,近年来的发展。
5。前药的定义,分类,举例说明其目的,用途。三。合成题。15分,四选三(都给出了化学式)1。萘普生 2。氟康唑 3。氟哌啶醇 4。雷尼替丁
有机合成部分:
四。用反应式,举例说明,10分 1。Knoevenagel反应 2。场效应(F)3。Vilsmeier试剂
4。Mitsunobu反应(不知写的对不对,去年考过了)5。Mannich反应
五。完成反应式,8题10空20分,有一个没见过,好像是什么Dimoth重排 六。选择题。5题10分 七。合成题。35分
1。以1-甲基-1,2,3,4-四氢萘-2-酮和丙酮合成,不好意思,不会命名,应该是菲类,大致描述一下:甾类化合物去掉D环(环戊环),A环是苯环,9位有甲基,8,13之间成双键,12位氧代。其他试剂任选。
2。以香草醛,邻氨基苯甲酸,还有一个不记得了,合成曲尼司特(给了化学式)3。以醋酸甲酯合成3-甲基2-戊酮,要求产物中六个碳原子均来自醋酸甲酯衍生物。
药物化学部分
一。根据药物结构写出临床作用或者靶点(5x2)
有喹诺酮类,1,4二氢吡啶类,吗啡类。剩下两个我觉得是h1受体拮抗剂,和一个局部麻醉。
二。简答题(意思是那样的)
1根据药物代谢,说明其对新药研究和设计的作用
2根据作用部位的不同,说明抗高血压药物的分类,并举一例
3抗代谢肿瘤药物设计原理,举例说明 4新药研发前期和后期的主要内容 5喹诺类药物的构效关系 三 合成题(3x5)(题中均写了药物结构的)1氯霉素的合成 主要原料对硝基苯已酮 2雷诺嗪的合成
3左氧氟沙星 主要原料1,2,3,三氟—4-硝基苯
药物合成
一名词解释 用反映举例加以说明(5x2)
1氮杂环中的Dim??重排(这个以前没见过,所以也没有记住)
2meerwein-ponndorf 还原
3claisen重排
curtius重排
5blanc 反应 二选择题(5x2)
三 完成反应式(10x2)
有个wittig-horner反应,mannich 反应,烯丙胺的反应,fisher 吲哚成环的反应,其他的记不住了
四 合成(35)(题中均写了药物结构的)
用二乙醇胺为主要原料合成环磷酰胺(10)慢心律的合成 主要原料2,6—二甲基苯酚,和环氧丙烷(11)名字不好说,叙述一下。反式二取代乙烯,一个取代基为3,5-二甲氧基取代苯。另一个为对甲氧基取代苯。主要原料为3,5-二羟基苯甲酸和对甲基苯酚!(14)
第三篇:中国药科大学药物化学实习大纲
药学专业(药物化学方向)实习大纲
一、实习性质、目的和任务
毕业实习是药学专业---药物化学方向教学计划中的一个极其重要的实践性教学环节,是药物化学、药物设计学、药物合成反应、制药工艺学和药物分析等课程的课堂教学内容的延伸和扩展。其主要目的和任务是:(1)使学生了解创新药物(特别是先导化合物)发现的一般过程。包括选题、化合物设计、合成路线设计、实验方案设计、结构确证、药理筛选等。
(2)使学生掌握药物的合成原理和工艺优化方法。
(3)使学生掌握合成实验的基本操作过程,以及安全防护知识。(4)培养学生的文献查阅、整理、分析和综合能力,以及独立获取知识的能力。
(5)培养学生运用知识的能力,根据研究课题进行科学实验和数据处理的能力。
(6)培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和论文撰写能力。(7)培养学生良好的团队协作精神和创新意识。(8)培养学生严谨的科学态度和求实的工作作风。
二、实习内容和要求
通过在实验室或工厂的实习,使学生熟悉创新药物研究的一般方法、掌握药物合成路线的设计原理和方法、熟悉药物合成工艺优化的基本方法、掌握合成实验的基本操作方法以及安全防护知识;使学生更多地了解药学前沿知识、了解新工艺、新技术与新设备等的发展动态;培养学生观察、发现、分析和解决药物研究过程中出现的实际问题的能力。
(一)实习内容
(1)熟悉中外文献的查阅和获取方法;
(2)掌握药物合成路线设计和实验方案设计的一般原理和方法;
(3)熟悉药物合成研究的实验室常用仪器和设备的使用原理和方法;
(4)熟悉药物及其中间体的结构鉴定方法;
(5)熟悉药物合成过程中的环境保护、防火防爆以及安全卫生等方面的知识;(6)实习期间做好原始记录,实习完毕写出实习报告。
(二)实习要求
(1)严格遵守实习单位的规章制度,尊重指导老师,服从安排,讲文明、不离岗、不窜岗、不迟到、不早退;
(2)在实习过程中多与指导老师接触交流,努力学习实验操作技能,加强自己的动手能力;
(3)通过实习,提高观察、发现、分析和解决问题的能力,积累经验,打好基础;
(4)实习过程中,养成严谨的工作态度和求实的工作作风,按照指导老师的要求做好每日实习的原始记录,做好各阶段的工作小结。
(5)实习过程中,严格遵守操作规程,保持高度的安全与防范意识,防止事故发生。
(6)爱护公物,厉行节约,损坏仪器、公物按各有关单位的规定由学生本人负责赔偿。
(7)实习期间要注意交通、防火和人身安全,不私自外出游玩。(8)实习期间不得擅自调换实习单位,不得提前离开实习岗位。
三、实习安排
1.实习时间安排
毕业实习共16周(其中第1周为实习前动员,2~15周为毕业实习期,期间完成毕业论文(设计);第16周安排论文答辩以及优秀实习生和优秀毕业论文的评选(实习时间可根据实习单位需要进行适当的调整)。
2.实习工作程序
毕业实习前动员:由学院毕业实习领导小组负责。
毕业实习指导教师的确定:原则上实行双向选择,剩余学生由学院毕业实习领导小组按有关规定指派。
学生到实习地进行毕业实习:采取自愿和分配相结合的原则。论文答辩以及优秀实习生和优秀毕业论文的评选。3.实习业务指导
选择教学和实践经验丰富的教师或工程师作为实习指导教师(注意在教师年龄上尽量考虑老中青相结合),全面负责安排、指导、检查实习进程;研究解决实习中出现的重大问题,指导实习报告的写作,评定实习成绩,总结实习经验,修改和完善毕业实习管理措施。
四、实习成绩的评定 1.评定标准
将实习期间表现和实习报告相结合,按优、良、中、及格、不及格五级记分制。
优秀:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结,并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。实习报告观点正确,材料丰富,有独到见解,实习期间无违纪现象。
良好:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确,材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。
中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习报告观点正确,材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。
及格:实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整系统,实习中虽有一般违纪现象,但能深刻认识,及时纠正。不及格:凡具备下列条件之一者,均为不及格:
(1)未达到实习大纲中规定的基本要求,实习报告、实习记录抄袭别人或马虎潦草,或所写内容有原则性错误。
(2)参加实习的时间未能超过全部时间的三分之一者。
(3)实习中有违纪行为,经教育不改者,或有严重违纪行为者,或发生重大事故者。2.评定方法
指导老师根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态度、业务技能、实习报告情况,对每个学生进行实习考核,其中组织纪律和学习态度占30%,实习业务技能占40%,实习报告情况占30%。3.完成毕业实习要求的书面内容
(1)查阅相关中英文文献,撰写一篇与实习内容相关的综述文章。(2)根据前期实习工作内容完成中期考察报告一份。(3)认真做好实习记录,写出一份毕业实习小结。
五、实习纪律与管理
1.学生在实习期间应积极贯彻和遵守党和政府的各项方针、政策和法令,遵守实习单位的安全规程和各项规章制度,维护社会公德,讲文明,讲礼貌,守纪律,不迟到、不早退。各实习组定期组织检查学习、工作、思想情况,不断提高学习和工作水平。实习期间的政治表现和遵守纪律情况将作为实习成绩考核的重要依据之一。
2.毕业实习由院、实习单位以及实习指导老师和年级主任统一管理,各实习点设1~2名组长负责学校与所在实习单位的联系,在校外实习的同学由各组长将该组实习情况每周定期向学院毕业实习领导小组汇报一次。
3.实习生应模范执行所在实习单位的一切规章制度,若有特殊情况需要请假者,须事先向指导老师和领导请假,超过三天需事先报告院部批准。病、事假超过两周者,应补实习,病假必须有病历及医院证明。无故不参加实习累计达三天以上者,将视其情节,给予不同程度的纪律处分。
4.严格遵守操作规程,杜绝事故和差错,注意安全,爱护公物,如有违章者按实习单位的相关制度进行处理。
5.学生在毕业实践中,应按照指导老师的要求做好每日实习的原始记录,做好各阶段的业务小结。
6.凡涉及机密的课题内容,须尊重所在实习单位领导和导师的意见,不得泄密。
7.毕业实习考核总成绩不合格者,不予毕业,不授予学位。
第四篇:中国药科大学2008年药物化学期末试卷
中国药科大学2008年药物化学期末试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.地塞米松的结构中不具有()A.17α-羟基 B.9α-氟 C.16α-甲基
D.6α-氟
2.以下与吗啡的化学结构不符的是()A.含有酸性结构部分和碱性结构部分 B.含有酚羟基 C.含有哌啶环 D.含有四个环状结构 3.下列哪个药物不属于非甾体抗炎药?()
A.布洛芬 B.萘普生 C.对乙酰氨基酚 D.吡罗昔康 4.盐酸吗啡注射液放置过久,颜色变深,这是发生了以下哪种化学反应?(A.水解反应 B.还原反应 C.氧化反应 D.加成反应 5.以下拟肾上腺素药物中含有两个手性中心的药物()
A.麻黄碱 B.沙丁胺醇 C.多巴胺
D.克仑特罗 6.以下哪个不属于高血压药?()A.利血平B.盐酸胺碘酮 C.卡托普利
D.可乐定 7.异烟肼属于()A.驱肠虫药 B.抗丝虫病药 C.抗结核药 D.中枢兴奋药 8.下列药物中哪个不属于β-内酰胺类抗生素?()
A.青霉素G钠 B.阿莫西林 C.土霉素 D.头孢他啶 9.以下哪个不属于烷化剂抗肿瘤药?()
A.环磷酰胺 B.卡莫司汀 C.塞替派
D.紫杉醇 10.下列激素类药物不能口服的是()A.睾丸素 B.甲基睾丸素 C.己烯雌酚 D.炔雌醇 11.在磺胺嘧啶的结构中不含有下列哪个基团?()
A.羟基 B.氨基 C.嘧啶基
D.磺酰胺基 12.下列哪个药物为抗菌增效剂?())A.甲氧苄啶 C.诺氟沙星 A.酯结构 C.羰基 A.抗坏血酸 C.利多卡因
15.下列哪个药物属于抗癫痫药?()A.盐酸氯丙嗪 C.地西泮
A.血管紧张素转化酶抑制剂 C.钙通道阻滞剂 A.6-氨基上酰基侧链水解 C.钠盐被酸中和成游离的羧酸 A.氮芥类 C.多元醇类
A.分子中含2个手性碳原子 C.口服无效
20.下列描述与黄体酮不符的是()A.可以口服
C.C-20有甲基酮结构
B.磺胺甲噁唑 D.盐酸小檗碱 B.酰脲结构 D.嘧啶环 B.乙酰水杨酸 D.盐酸麻黄碱 B.苯妥英钠 D.苯巴比妥 B.磷酸二酯酶抑制剂 D.肾上腺素α1受体阻滞剂 B.分解成青霉醛和D-青霉胺 D.发生分子重排生成青霉二酸 B.磺酸酯类 D.亚硝基脲类 B.属于拟肾上腺素药物
D.用于防止低血压、哮喘和鼻塞 B.属孕激素 D.3位有羰基 13.巴比妥类药物有水解性,是因为具有()
14.下列药物中哪个具有解热、消炎、镇痛作用?()
16.卡托普利属于下列哪种作用类型的药物?()
17.青霉素G钠在室温酸性条件发生何反应?()
18.按化学结构环磷酰胺属于哪种类型?()
19.关于麻黄碱的下列说法不正确的是()
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.下列非甾体抗炎药物中哪些结构中含有羧基?()A.吲哚美辛 C.布洛芬 E.萘丁美酮
2.下列哪些药物可用于治疗心绞痛?()A.硝酸甘油 C.硝苯地平E.阿替洛尔
3.下列哪些药物属于喹诺酮类药物?()
B.硝酸异山梨酯 D.胺碘酮 B.甲酚那酸 D.萘普生 A.氟哌酸 C.环丙沙星 E.依诺沙星
B.吡哌酸 D.氧氟沙星
4.下列哪些药物属于氨基糖苷类抗生素?()A.土霉素 C.链霉素 E.氯霉素
5.以下药物中哪些属于抗代谢抗肿瘤药?()A.溶癌呤 C.癌得星 E.氟尿嘧啶
三、填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.在______________的17位引入乙炔基得到的妊娠素或炔孕酮,具有孕激素活性。2.人工全合成的,只有反式异构体口服有效的雌激素为______________。3.抗肿瘤药中芳香氮芥的芳环上引入供电子基,对肿瘤抑制作用______________。4.青霉素G分子中有3个手性中心,其绝对构型为______________;青霉素类的______________位引入甲氧基,增加空间位阻,耐酶性提高。
5.喹诺酮类抗菌药的3位______________和4位______________是活性必要基团。6.阿司匹林的合成是以______________为原料,在酸催化下经醋酐乙酰化制得。7.吗啡的结构由______________个环稠合而成,天然品为______________体。
四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.解热镇痛药 2.抗菌增效剂 3.青霉素 4.镇痛药
五、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)1.SMZ与TMP联合使用后,抗菌作用如何增强,试从作用机理的角度加以说明。2.简述影响巴比妥类药物的作用强弱与快慢、作用时间长短的主要因素。3.β-内酰胺类抗生素按结构类型可分为哪几类?每一类各举一具体药物。
4.试述雌二醇为何口服无效,如何对此进行结构修饰,使之成为口服有效的药物
B.卡莫司汀 D.甲氨蝶呤 B.庆大霉素 D.卡那霉素
第五篇:中国药科大学考研经验
药学考研新手如何选择学校和专业
一 关于药学考研有哪些方向?那些学校较好?药理学
很多医科类大学有基础医学院下属的药学院和学校直属的药学院,所谓基础医学院,就是管理临床,麻醉,预防,口腔等等科的医学院,基础医学院的药学院设有药理方向,这些往往是需要搞基础研究的,比如关于药物的新受体的发现,以上市药物新的活性研究,也就是搞科研的,这样的研究生往往需要继续深造,出国机会也会相对较多,论文也比较好发,但是往往需要读博士继续深造。就业主要是高校的教授或者某些研究类机构,当然发展好的话可以到外企做科研,这是相对及其少的情况
与其相对的是药学院,药学院的药理方向往往比较广泛,有部分作基础研究的,也有做药理毒理试验的。这些地方毕业以后可以除了上述就业情况以外,还有做药物的非临床前研究,也就是刚发现的新药做动物试验,初步决定其活性,还有做药物的临床一,二,三,四期研究,其实主要是一期二期,主要在医院等医疗机构工作!
推荐院校:如上所述,药理往往跟临床的知识密切相关,所以药理学的发展依赖于生化,生理,所以往往医科类院校的药理的实力比较强,而且有附属医院,为其发展提供了有力条件!院校:北大医学部,协和医科大学,复旦大学,中山大学医学部,华科的同济医学院,中南大学等等
除了以上这些,凡是医科大学里的药理学都不错,大家可根据自己情况自行选择!2 药物化学和天然药物化学
药物化学,主要是做药物合成的,就是基于有机化学的原理,用小分子合成药物,或者提取到天然产物进行半合成改造或者修饰,天然药物化学主要是提取天然成分,进行分离纯化等等,所以大家常说这个毒性大,是因为经常接触到有机试剂,其中不乏毒性,致癌的成分的原因!
近些年来,特别是这几年,药化很热门,主要是就业形势比较好,因为很多药厂的出现,需要做药物合成,可以去药厂,也可以去研究机构在试验室研究合成,这方面有两个方向,一个是药化工程类的,一个是研究类的,一般不是做药物工程的研究生主要是在试验室做,但是很多药厂现在需要大量的做合成的人才!
院校:如上,药物合成与化学密切相关,所以在专门的药科大学或者有实力的综合大学,因为其化学专业很强,为其药物化学的发展提供了有力条件
协和医科大学,中国药科大学,沈阳药科大学,上海交大,还有很多高校,综合实力排名靠前的,药化也会相对靠前!
天然药物化学建议大家选择中医药类大学!3 药剂学
药剂主要研究药物制剂及新剂型的开发,很多新剂型依赖于辅料的发展,辅料主要是一些天然的或者合成的高分子材料,所以材料化学等化学类强的大学药剂很不错,当然除了专门的药科大学!药剂学的就业很广泛,除了药物的制剂外,现在的化妆品类的O/W,W/O等等的乳化剂也需要这样的人才!所以不想做药理但是又不想选择毒性大的女生可以考虑这个方向,基础课程主要跟物理化学关系密切,但是研究可能跟材料学密不可分!
院校 沈阳药科大学,协和医科大学,中国药科大学,还有很多院校可根据自己情况选择,这里列出自己根据了解认为排名靠前的几所院校!4 药物分析
药物分析是就业最广,只是说最广的,因为除了有高校的选择外,药监局,食品的检测鉴定,化妆品的鉴定,污水环境鉴定等等,很多,这也是跟搞科研关系最远的一门,主要是应用,所以工作不会很难找,如很多药厂的质量控制,和质量检测,即QC,QA,都需要这样的人才,适合研究生出来就像找工作,有个稳定收入的人!
药物分析的好坏很大程度上取决于学校的资金,设备情况,比如核磁共振仪器非常贵,很多
学校没有这样的设备或者设备不是很先进
院校 沈阳药科大学的设备据说很好,协和的不说了,中国药科大学,浙江大学,上海交大
等等 5 药事管理
这方面不是很了解,不过个人认为这个跟学校的关系不是很大,就业主要取决于导师的名气!
二 如何进行选择 要考本校的学生这里就不说了
考外校的学生根据自己的实力,主要有两种情况想要报考的院校不管考那个方向,药理药剂药分初试科目都一样,那么就要根据实力进行
选择如果药理的考试科目和药化,药剂的不同,药理主要考生理,生化,解剖,药理学等等跟
化学不沾边的科目,如果你是医科大学临床的,考这些就会比药科大学或者综合类大学的学
生有优势
如果本科学化化学专业,考药学的药剂,药化都很有优势,自己可以根据自己情况进行分析,这样可能竞争会少些。
外校生考研常见疑问集中回答
1、关于药大的专业:
药大的王牌是药学院,之所以药大被称为“药学清华”,药院最为名副其实。个人认为我校药
院实力在协和与上海医工院之上,协和毕竟是医学院校。
药院的药化、药剂、药分每年竞争都很惨烈,而药理就很惨淡,连续几年都很容易考上。
国际医药商学院是药大最亮丽的风景,最近几年发展迅猛,竞争日趋激烈,社会与管理药学
分数年年抬高。
中药院的中药药剂比较激烈,生药的也实力不错,其他专业就了了了。
而基础部和生科院就没什么实力和特色了。
还有一点,从08录取情况看,总体上药院和商院报考比较激烈,最后是将上线的录取名额
之外的考上调剂到了中药院、基础部、生科院。
2、关于本校生的优势,和外校生担心陪太子读书
药大这方面是做的最公平的,本校生没有什么直接的途径得到考研的所谓的内部消息,这是
外校生可以庆幸的。本校生的优势在于本科阶段适应了本校老师讲课的重点和考试的思路,其他的就是上辅导班比外校生方便而已。
3、关于十一专业科辅导班
几乎每年大家都会争论要不要上十一辅导班,但是每年都会报名爆满,辅导班对于本校生亦
有好处,更何况外校生了。这里的作用是知识和心里两方面的:知识上,老师把知识按照考
试要求梳理一边,比自己看一个月一头雾水有用,不过前提是你要上课前自己看过两遍以上的教材,才能跟上老师的节奏;心理上,大家都知道,老师在辅导班上总会有意无意漏出考
试的蛛丝马迹,在分分必争的考研路上,谁舍得放下呢。如果弄到辅导班笔记,也没必要去
花那么多钱跑到南京去上课,辅导班笔记,内部教材才是最重要的。
4、关于公费、自费、奖学金
药大公费比例大概50%,现在学费8000,有全额奖学金和半额奖学金
5、关于复习重点
药大综合一、综合二的知识庞杂,知识点盘根错节,但是学校每年出版的考试大纲是我认为
最重要的资料。大家按照大纲上要求的层次,把厚厚的教材中的知识浓缩到一小本大纲上,一切以大纲为准,是不会错的,建议看过教材两遍以上的同学,按照大纲要求复习专业课。
考研的时间一般是春节前两周的周六和周日,如果从现在开始算起的话,还有差不多十个月
时间,现在好像觉得很长,其实很短,两眼一闭一睁一睁一闭,考研就过去了,嚎~我觉得
这十个月时间可以分为以下几段:
第一阶段:现在~暑假前;
第二阶段;暑假~研究生考试。
先聊下第一阶段吧,总的来说,我觉得这个阶段如果大家考的是药大本校,大可不必太紧张
太辛苦,药大考试,小到平时的期中期末,大至研究生考试,就一个特点----考背功!人们
记忆东西尤其是大量的知识性记忆,需要反复的不厌其烦的复习、巩固,所以,如果某位兄
台现在就开始拿起生化、生理、分析、有机日夜苦背,说实话,这位兄弟精神的确可嘉,但
是你这样背一直要背整整十个月,十个月!我觉得换谁都受不了,因此,这段时间,我的建
议是:
首先,锻炼好身体!主席说的话我就不重复了。
英语:主抓单词和长难句,打好基础,阅读和写作可以暂时不管,待进入第二阶段基础打好
后,开始主攻阅读,离考研考试还有两个月的时候开始突击作文,因为考研作文和四六级作
文类似,都是模板型的。
政治:最好还是把马哲和马政经这两部分当看小说先看下,因为这两部分抽象理解成分很多,提前预习下,暑假听强化班时便会很有效率。政治其它部分不用着急看,纯背功!
专业课:不建议背,但是绝对要看,大体了解四科专业课每科的结构章节体系。
那么如何开展第二阶段复习?
第二阶段,一进暑假,大家就要调整好自己心态,放下杂念,再有人找你玩WOW,你可以
告诉他也可以告诉你自己,“兄弟,哥儿们要考研了”。说实话,我自己还是很怀念考研那个
学期的,痛并快乐着。每天心无杂念,生活规律,最后考完研,发现自己胖了十斤!又扯远
了,说正话,这个阶段我觉得分为四个段比较好:
第一轮复习(暑假~国庆放假前),对各个科目指定的教材仔细研读,重在理解,为以后疯狂
背书扫清理解障碍。
第二轮复习(国庆~十一月底),在第一轮复习的基础上,理解性的科目如有机、分析、英语
开始做题,做题过程中把做错或认为重点的地方标出,以备下一阶段查缺补漏时所用,其它
几科开始背书。
第三轮复习(十二月初~考研前半个月),各科扫清理解障碍后开始突击背书。
冲刺阶段(考研前半个月~考试),最主要的是调整好心态,一定要把身体调养好,本钱啊。
其次背书也不要耽误,记忆是反复性的嘛,不过这个时候,我觉得背的时候以书上的主要内
容即大标题、黑体字部分为主。同时,要注意考试的技巧,考试成功无非两方面,完整的知
识储备加上流畅的发挥,流畅的发挥就要靠技巧了;但是药大的期中期末是不需要技巧的,都是提前交卷的,考了四年,大家可能都忘记了技巧这一环,然而,这是特别重要的,我当
年就是吃了这个亏,所以,请大家谨记。
接下来就要上考场了,是考研壮士还是考研烈士就再此一搏了!
以上我所聊的都是为了给大家对考研进度一个粗略的认识,仅供参考仅供参考,不主张大家
COPY我的想法,大家可以根据我建议的再和周围同学、师兄师姐、老师导员交流下,结合自己,以期制定出最适合自己的时间安排!
学弟学妹们,考药大,只要你肯背,肯坚持,如果最后考场上做题再快那么一点(药大专业
课题量出奇的大),那么,恭喜你,就等着拿公费吧!
说实话,考研十月就像做母亲的怀胎十月,中间有汗水有泪水,但更多的是一种希望,是一
种为了希望而自己全身心投入努力奋斗的长征,是一种凭借自己力量自我实现的过程,更是
自己从迷茫到理性到成熟的一种升华。走过考研的每个人都有一段属于自己的心灵史,里面
有欢乐有泪水,有寂寞有幸福。无论自己最后成功与否,自己考研所经历的点点滴滴都会成为人生路上最亮丽的风景,最难忘的回忆,最宝贵的经验。考研过程中结成的友情、爱情因
为经过了风雨也更显得忠诚与持久。
送给考研学弟学妹们一句话:选择你喜欢的,执着你选择的!
考中国药科大学须知:
一、教材、参考书、笔记
分析化学:
1.教材:《分析化学》孙毓庆主编,科学出版社,第二版。(我推荐买,该书为药科大指定教
材,名解更符合标准答案,其他参考书毕竟表述上多少有点差异)
2.参考书:《研究生入学考试分析化学学习指导与试题解答》, 东南大学出版社,严拯宇.倪坤
仪主编.(我极力推荐,是 药大骨灰级老师编写的,上面题目很经典,后面附有1999年—200
5年药科大分析化学真题并附标准答案)。
{《分析化学习题集》孙毓庆主编,科学出版社,第一版。(我不推荐买,纯粹是题海.)}
3.笔记:2009辅导班2010考试分析化学笔记(资料包里有)
有机化学:
1.教材:《有机化学》王积涛主编,南开大学出版社,第二版。(推荐必买,有机复习要以此
为核心,有机复习教材很重要);
{《有机化学》倪沛洲主编,人民卫生出版社,第六版。(我不推荐买,药科大本校的教材是
王积涛编的,选别的教材没必要,也没时间看)《有机化学》王礼琛主编,中国医药科技出
版社,第一版。(没必要买,不推荐)}
2.参
考书:《有机化学复习指南与习题精选》卢金荣主编,化学工业出版社。(极力推荐,相当经
典,必买,非常棒,我发现我疯狂了,因为此书太经典了。)
{《有机化学学习指导与习题集》陆涛等主编,人民卫生出版社,第二版。(我有机主要看的是真题和芦金荣主编的,这个如果有时间可以当做习题库练习)《有机化学学习指导》俉
焜贤主编,忠国有医药科技出版社。(不推荐)《有机化学学习指导》王礼琛主编,东南大
学出版社。(没必要,因为有芦的习题了,另外教材也不匹配)《有机化学习题解》张宝申、庞美丽主编,南开大学出版社。(不推荐)《有机化学学习辅导》
张宝申、庞美丽主,南开大学出版社。(不推荐)}
3.笔记:2009辅导班2010考试有机化学笔记(资料包内有)
生理学:
1.教材,参考书:《内部资料:人体解剖生理学》(必备,极力推荐,资料包内有,说明:2009
版-最新。辅导班老师推荐。含2009年10月上课2010年1月考试辅导班重点勾画)
【《人体解剖生理学》岳利民等主编,人民卫生出版社,第五版。(不推荐,因为有药科大内
部教材了)《生理学》姚泰主编,人民卫生出版社,第六版。(没必要,因为有药科大内部教
材了)《人体解剖生理学》郭青龙、李卫东主编,中国医药科技出版社,第一版。(没必要,因为有药科大内部教材了)《人体解剖生理学复习指南与考研指导》徐峰主编,化学工业出版社。(这本书中有几章是辅导班老师参与编写,但我不推荐买,没必要)】
生物化学:
1.教材:《生物化学》吴梧桐主编,人民卫生出版社,第六版。(推荐,吴梧桐为药科大老师,该书为指定教材)
2.参考书:《内部资料:生物化学复习材料》(说明:2009版-最新。辅导班老师推荐。含辅导班重点勾画,资料包含有)
3.参考书/真题:《生物化学复习指南与习题精选》欧瑜主编、吴梧桐主审,化学工业出版社。(有必要,本书后有02-06历年试题及解析)