演讲口才：当众讲话三种基本的开头方法

第一篇：演讲口才：当众讲话三种基本的开头方法

演讲口才：当众讲话三种基本的开头方法

作者：樊荣强

好的开头是成功的一半。当众讲话开个好头，对于你接下去的讲话是否成功非常关键：一方面，可以抓住听众兴趣；另一方面，也可让自己获得主动。

以下三种开头的方法，不是用于开口讲话的第一句，而是指整个开头的部分。这些是在即兴当众讲话中最常用的，既可以单独使用，也可以叠加使用：

（1）提问法

所谓提问开头，并不是一上台就向听众提出一个问题，或者一堆问题，而是说你用问题来作为开头的铺垫。当然你可以一开口就提问，但是，你也可以先说出某个现象、事实或观点之后，再开始提问。

提出问题，就会引起听众思考并回答它。这样做几个好处： 1）引起听众的兴趣，集中注意力：

2）为自己的主题给出一个恰当的过渡，便于导入话题； 3）制造悬念，制造意外的效果；

4）从听众的答案中，自然地切入相关主题； 5）争取时间，整理思路。

以提问的方式开头，要把握好三个要点：

第一，一般情况下，要提封闭式问题，而不提开放式问题。封闭式问题即选择题，听众只需要回答“是”或“不是”即可，答案都由你给出；开放式问题即问答题，听众怎么回答，回答得好坏，你完全不能掌控。

第二，所提问题要简单易答。不能提太专业、太艰深的问题，除非你是要故意考一考听众，然后为了引入自己的答案。

第三，易于与自己的观点对接。千万不要提那种与自己的话题不着边际的问题，不要为提问而提问。不论是你的问题，还是你的答案，或者听众的答案，都要利于引入自己的话题。

提问开头的流程，一般可以参照以下步骤：

第一步，提出一个封闭式问题。请听众举手，表明倾向与选择。你自己要高高地举起手来，这样听众因为受到暗示，会更自觉自动地把手举起来。

第二步，做好统计分析。大声地数出举手的人数，报出听众所做不同选择人数。如果听众很多，可报出大致数目或比例。除了报告每种选择的结果外，还要告诉听众一个定性的评价，即哪一个选择最多，或主流的选择是什么。比如，你问：“在座的朋友们，喜欢足球的请举手„„有15位。好，喜欢篮球的请举手„„有8位。好，请排球的请举手„„有5位。看来，喜欢足球的最多。”最后这句话，就是一个定性的评价。

第三步，定向开放式追问。选择两三位或更多的人，追问他选择的理由。但要限定他的时间或答案的数量。比如，前面那个提问后，你找一位喜欢足球的听众，请他站起来，问他：“请问这位朋友，你为什么喜欢足球，请告诉我一个最重要的理由。”如果遇到那种罗嗦的答问者，你要及时制止他，告诉他并确认：“我已经明白了你的意思，是XXXX吧，谢谢，请坐。”

（2）故事法

所谓故事开头，是比较宽泛的故事，包括：自己或别人的故事，新闻，历史，传闻，幽默笑话，案例，等等。注意，开头的故事不能太长，一定要讲自己非常熟悉的，千万不要一上台，讲几句就忘了词，说：我给大家讲个笑话，哦，对了，@ # $ % & „„不好意思，记不起来了。

讲故事，有以下的好处：

1）比起讲道理，故事谁都爱听，所以容易引起兴趣； 2）故事比道理好讲，你自己会轻松一点，不至于太紧张； 3）能够制造一定的悬念；

4）从故事切入道理，可能更容易打动听众； 5）可以争取时间，整理自己的讲道理的思路。如何讲故事，这里不再多说，大家可以参考第四章《思维与语言》中关于“举例”一节的内容。

（3）观点法

观点开头是人们通常的一种习惯，也就是一开口就讲自己认为如何如何。然而，有很多的人，并不能把这一种方法用好，因为他们可能太紧张、太不专业、话题不熟悉，以至于刚说了几句话，就无话可说了。因此，我建议你一般不要采用这种方法，而用故事法与提问法来开头。

可能由于时间太紧，不容你有别的开头，只能开门见山，直奔主题，你开口就得抛出自己的观点。或者，你是公认的某方面的权威，听众的期待让你可以一开口就把大家引入一个非常专业的问题讨论之中。或者，你一开口就能抛出语惊四座的奇论妙语，也可以张口就讲出你的观点。

所谓观点开头，可以是自己的观点，也可以引用别人的观点。但要切记，你自己一定要很专业、很熟悉、很有把握才如此。否则，这样的开头就会显得直白、平淡，没有韵味。

要特别强调的是，事实上我们平时很多时候，也只能因为种种原因采用观点开头的方法。这时候我们要注意的是，你也不要急于把话题一下子就展开，也可以在开始的时候，堆砌一些可做铺垫用的观点，然后一步步抛出最核心的观点，接着再开始“立题”，然后再往下深入阐述。这种方法，可以参考本章“钻石法则”一节的附录：“钻石法则”典型实例，其大部分开头，都有些铺垫，而不是一上来就奔向主题。

作者简介：樊荣强，中国企业家演讲会会长，重庆经理人当众讲话口才培训中心首席语商导师，出版《20天练成脱稿讲话》《当众讲话是门技术活》《魔力演讲法则》《珠江三角洲批判》《顺德制造》等书

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第二篇：演讲口才：当众讲话手语的运用

演讲口才：当众讲话手语的运用

作者：樊荣强

手语在当众讲话过程中的运用非常重要。通常情况下，听众关注演讲者的部位顺序，第一是头部，第二就是手。

（1）手语的重要性

听众除了看你脸上的表情之外，就在盯住你的手，看你的手在干什么。如果你的手势很少、很单调，或者不合适宜，听众一定会感到失望。

手势在不同的部位，可以传达不同的内容与情绪。肩部以上的动作手势表示理想、拼搏、张扬、向上的内容和情感；动作在肩部至腹部，多表示平静的记述事物和说明事理；腰腹部以下的动作表示憎恶、鄙夷、不屑、厌烦等内容和情感。

当众演讲时，手势动作要和演讲内容一致，和演讲者的身份、职业、年龄一致。在庄重的场合，双手尽量不要胡乱挥动，可以双手相握，放在身前，或者放松垂在两侧。

然而，更多的情况下，我们都需要手势。一般而言，手都应该在胸前活动。为什么要在胸前活动呢？除了内容上多数时候我们是在叙述与说明之外，其实，它还相当于一种自我保护，尤其在没有设置演讲台的情况下更是如此。如果没有可以遮挡身体的演讲台，一个人站在讲台上，直接面对听众，多数人都会感到较大的来自听众的压力，加上手上没有拿个讲稿或者麦克风的话，更显得手足无措。

（2）手势的运用的要求

1）不要背在身后或抱在胸前，这是紧张的表现

2）不要放入裤包，这也是紧张的表现，也不大尊重听众 3）不要太猛，幅度不要太大，否则不协调 4）不要有不礼貌的手势

5）不要太单调、避免一再重复同一动作

6）不要太夸张，以免分散听众听你演说的注意力 7）不要不自觉地摸脑袋、鼻子、后脑勺 8）不要不自觉地弹指或重复划动

（3）最基本与常用的手势

因为手势在演讲中的作用既特殊又很重要，所以很多成功的演讲家都非常重视手势的作用，所以经常对着镜子练习手势的动作，甚至演讲前都要精心设计每一个手势，都是必需的。以下18种基本的手势是需要练习熟练掌握的：

接纳：手心向上，胳膊微曲，手掌稍向前伸，主要表示要挟、请求、欢迎、坦白、许诺、赞赏等意思。

拒绝：手心向下，胳膊微曲，手掌稍向前伸，主要表示神秘、压抑、否认、回绝、反对、不快等意思。

致意：举起右手，手掌向前，高度与脸部齐，左右摆动手掌。会场较大时，可单手高举摆，甚至举起双手摆动，表示对听众致意。

警示：举起双手在胸前，手掌完全张开向外，距离胸口约20厘米，像两个黄灯亮起，可适当向前推一下，表示警示大家安静、注意等。

区分：双手手心相对，胳膊微曲，左手不动，右手掌如切菜一般，往右边切边移动，表示将事物分成若干部分或类别。

组合：双手手心相对，胳膊微曲，手掌向中间合拢状，但不一定每次都合拢，表示组合、联合、团结之意。

延伸：双手手心相对，胳膊微曲，左手不动，右手往右缓慢移动，表示时间的持续、事物发展的延伸。

指明：举起右手，手指伸直，手掌与地垂直或稍往上翻，指往某处或某人。注意：指向某人时，不要指往头部，而应在头部以下。

号召：伸出右手，高过头部，张开手掌由外往内抓，表示号召之意。

否定：手心向下，胳膊微曲，手掌往右前下方，用力砍下去，表示否定、不可能之意。

鼓舞：右手握拳，高举过右肩，用力上举，表示鼓舞、振奋之意。

决断：右手握拳，手臂稍曲，拳头在胸前由上往下用力划动，突然停止，表示决心、决断、信心之意。

提示：食指直伸，其余手指内屈。这是用在涉及某个话题、对象和物件时，提醒听众注意时用的。

请求：手指向上，与耳朵约成45°角，拇指力张，食指伸直，其余手指微屈呈现自然状态，表示欢欣、请求、许诺或谦逊。

痛苦：手掌附于前额一部，与脸部表情配合，表现痛苦、慎思或自责自省的状态，是自叙性演讲常用的。

激情：双掌合抱、高举是祈祷、感激的示意；两肘举起，则是激愤、悲戚、怨恨情感的自然流露。

愤怒：紧握拳头，或高举或挥动，或直锤或斜击，一般表示演讲者的愤怒、决断、警告等强烈情感。

无奈：手心向上，胳膊弯曲，双掌摊开，同时耸肩，表示无奈、尴尬、失落。另外，描绘物品时的一些手势，包括说明物品的大小、高低、长宽、厚薄、远近等等，以及一些常见的10种手势也需加以练习达到熟练：

竖大拇指：表示赞同、肯定 抱拳拱手：表示拜托、包涵 胸前划十字：上帝保佑 双手合十：祈祷，希望

摸心：表示自省、祝福，或者哀悼 拍掌：表示认同，肯定，开心 掰指头或伸手指：表示列举

OK：拇指和食指构成环形，其他三指伸直，表示完成、认可 T字手势：表示停止

V字手势：食指与中指组成V字，表示胜利（Victory的首字母）

作者简介：樊荣强，中国企业家演讲会会长，重庆经理人当众讲话口才培训中心首席语商导师，出版《20天练成脱稿讲话》《当众讲话是门技术活》《魔力演讲法则》《珠江三角洲批判》《顺德制造》等书

第三篇：演讲口才：当众讲话正确的发声

演讲口才：当众讲话正确的发声

作者：樊荣强

在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。

正确的发音姿势是，全身要松弛，不要松懈，而是外松内紧，注意使声音共鸣保持准确位置，行腔运气保持长久稳定，不是仅把力量用在喉咙处，而是全身都在运动。发声的各个器官都能有机配合，形成口、鼻、胸三腔的强烈共鸣。如果你发音正确，用一只手放在胸口，会感觉胸口的震动，没有震动证明不正确。

一般人由于没有练好发音，讲不了多久，嗓子就发干、沙哑，讲话非常吃力。因此，要讲好话，也必须练好声音。练声的方法分练气与练声两个步骤：

（1）练气

练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。

吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量吸进更多的气。

呼气：呼气时要慢慢地进行。因为在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。

你可以每天到室外做练习，做深呼吸，天长日久定会见效。

另外，如果你的发音底气不足，可以采用这种练气法：收腹、吸气、挺胸、提肩，双手在胸前由上往下挥动，不要换气，嘴里持续发出“哈，哈，哈„„”声，每天1分钟，坚持一个月。

（2）练声

人类语言的声源是在声带上，声音是通过气流振动声带而发出，然后通过共鸣器放大出来的。声音有三个共鸣器：口腔、鼻腔和胸腔。声音的洪亮、圆润、厚重与否与它们的协调运用有着直接的联系。

一般人平时讲话发音时，由于不需要太大声，所以只是用口腔这一个共鸣器。如果你大声讲话时，只在喉咙上使劲，只用口腔，根本就没有用上胸腔、鼻腔这两个共鸣器，那么肯定声音单薄，音色较差。

鼻腔音与胸腔音是值得好好练习的。声带活动开了之后，进行张闭口的练习，活动一下嚼肌也即面皮，让嚼肌运动起来轻松自如。

练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。而练习胸腔音的方法则可以用吊嗓子的方法，即深呼吸，抬肩，慢慢举起双手，逐步上挥，分四个音阶，嘴里由低到高发出“啊”或“嘿”声。

3、停顿、重音与语速

抑扬顿挫是我们所有人讲话都希望达到的一种声音效果，能够这做到这一点，不仅听众不会疲惫，而且能够更好地表达你讲话内容的思想、情感与韵味。

（1）停顿的作用

停顿被绝大多数人所忽略。停顿跟标点符号有一定的关系，但并不完全受其控制。如何停顿？何时停顿？停顿长短？都要根据内容、情感或者表达的需要而定。恰当的停顿，有以下主要的好处：

1）保证语意清晰明确，不会让听众误会； 2）强调重点，引起注意，加深印象；

3）体现思考与判断，给听众领悟与记忆提供时间； 4）造成意境，令人回味想像； 5）维持会场秩序。

你要细心地体会上述几点好处。只有在你能够把停顿这一技巧恰当的时候才能显现出来。一般使用停顿的地方如下：

1）段落、意群和句子之间； 2）一个问号或一串问号之后； 3）概括句、强调句或词之后； 4）数字序号之后；

5）明显的逻辑转折之后。

每一次讲话，你都应找出一个恰当的时刻，至少有一次长时间停顿，也就是沉默。记住，沉默是吸引听众注意力的最佳方法，它有助于提高你的讲话分量。

（2）重音的运用

重音是一种讲话者用来表达意思、态度、感情的一种语音手段，是讲话过程中对某些关键词语加重语气给予突出的现象，适当运用重音有助于更好地表达情感与态度。有时，同样一句话用不同的语调说出来，可以表示说话人不同的意图、情感与态度。

重音分为语法重音与强调重音。语法重音主要是显示语法结构的，比如：但是„„，也许„„，不过„„，因此„„，仍然„„，等等，这些语法结构中的一些关键词语，有时如果采用重音表达，则能够有效地体现你所要表达的核心思想。

强调重音主要用来强调你所要表达的某种特殊感情，表露你的喜好与厌恶、接受与拒绝、选择与抛弃、欢悦与悲伤，等等。对于强调重音，一定要选择好关键词，同时体现相应的感情色彩。

重音的表现有三种方法：

1）调整音高与力度，将你所选定的重音词，用比其前后的词语都较高的音量发出来；

2）用低沉加拖长的方式发声； 3）用短促有力的声音表达。为了让重音更明显，三种方法通常都还可以在重音词语之后，配合相应的停顿。

反复朗诵以下这句话，按不同的重音，细心体会不同的感觉。

千万不要让自己的人生输在嘴上！千万不要让自己的人生输在嘴上！千万不要让自己的人生输在嘴上！

千万不要让自己的人生输在嘴上！千万不要让自己的人生输在嘴上！千万不要让自己的人生输在嘴上！

（3）快慢的掌握

语速包括两个方面的意思：一方面是指整体讲话的速度感；一是指在一次讲话之中，根据所讲内容而配合的快与慢的速度变化。

语速是表达思想感情的重要手段。速度快，会使人感到急促、紧张、热情；速度慢，会让人感到安闲、平静、沉闷。恰当地运用语速的变化，并结合其他的语言技巧，可以渲染场景，烘托气氛，增强语言的表现力和感染力。

整体语速的掌握，通常来讲，在当众讲话的场合，以较慢的速度为宜，大约平均每分钟讲150-200个字。语速稍慢，不仅显示出你对语速的控制，而且也是满足听众的需要。

首先，对于经验不足、害怕当众讲话的人来讲，一般都会出现语速过快的问题。所谓过快，就是指讲话人由于紧张而不能控制语速，往往出现越讲越快的情形，进一步增加紧张感。慢速讲话不仅可以避免紧张感，而且可以避免思路跟不上的痕迹。

其次，对听众的接受能力与限度而言，也不能讲得太快。一般情况下，人的听力反应也以150-200个字为最佳。而且对不同的听众来讲，还会因为知识水平、理解能力、现场环境、注意力、偏好等因素，他们只能接受大致的意思，记住你几句关键的话语。因此，你千万不要认为，你讲快一些，听众就会听得多些、记得多些。事实上，听众就像一个小口径的瓶口，你不论怎么灌，它就只能接受那一点点。

当然，整体语速也根据讲话人的年龄、身份、性格有相应的配合，这个大家可以自己去体会。

讲话速度的变化，与讲话目的、表达内容、环境气氛、心境情绪有关。一般来说，从内容、情绪来讲，可以按下面的原则掌握语速及变化：

1）说明叙述时，语速稍快； 2）抒情议论时，语速稍慢； 3）紧张热烈时，语速较快； 4）庄重悲痛时，语速较慢。

（4）升降的运用

语调的高低抑扬变化，同样的话语，就会表现出不同的意思。升降贯穿于整个语句，主要体现在句子的末尾。一般分为升调、平调与降调。通常的表现方法如下：

1）反问、疑问、惊讶、呼唤与号召时，使用升调； 2）肯定、恳求、祈祷、感叹与祝愿时，使用降调；

3）叙述、说明、解释、冷淡、庄重与严肃时，使用平调。

4、克服不好的习惯

每个人的讲话都会有一些长期养成的不好的习惯，由于你没有经过专门的训练，可能一直没有特别的感觉。以下是一些常见的缺陷，我们可以对照检查，然

而加以纠正。

（1）无意义的杂音、鼻音

有的人喜欢用明显的鼻音讲话，也有的喜欢用鼻子发出一种嗤嗤声，也有人习惯在讲话时用轻轻的咳嗽来清嗓子。

（2）语调矫揉造作

女性讲话声音太媚太软，男性讲话太女性化；讲话时打官腔，假正经，不真诚，拿腔拿调。这些都是必须纠正的语调、语气。

（3）过多方言、外来语

也许是普通话不流利，也许是故意，但无论如何，你都要想到，听众真的明白了你的意思吗？

（4）不堪入耳的粗语

有人在生活中比较随意，与某些群体的人交道打得多，粗话也用得很自然。但在当众讲话场合，这是要避免的，尤其是比较正式庄重的场合。

（5）习惯赘语 如“这就是说”、“等于说”、“反正”、“然后”等连接词；如“嗯”、“呃”、“这个”等句子前缀词；如“对不对”、“是吧”、“懂了吧”、“知不知道”等不礼貌的确认词。这些都需要克服掉。

（6）吞吞吐吐

千万不要把句子分成几个不正确的段来讲，也不要去做不必要的重复。坚持朗读文章，一定可以克服说话结巴、犹豫的毛病。

作者简介：樊荣强，中国企业家演讲会会长，重庆经理人当众讲话口才培训中心首席语商导师，出版《20天练成脱稿讲话》《当众讲话是门技术活》《魔力演讲法则》《珠江三角洲批判》《顺德制造》等书

第四篇：演讲口才：当众讲话眼神的应用

演讲口才：当众讲话眼神的应用

作者：樊荣强

不管你是大眼睛还是小眼睛，都可以让眼睛表现出神采，当然大眼睛的人容易表现一些。关键的问题是，眼神来自哪里？

眼神来自你的内心，来自你的自信。眼睛是心灵的窗口，在这个窗口里面，我们可以看到什么呢？看到两样东西：你内心的强与弱，真与假。如果你是一个充满自信，意志坚定，内心强大的人，人们可以从你的眼神看出来；如果你是一个极度自卑，缺乏信心，内心弱小的人，人们也能够从你的眼神看出来。你的讲话是否真实，也可以从眼神看出来，如果你虚情假意，甚至谎话连篇，除非你是一个表演高手，否则人们都能够从你的眼神里看出，那一切都不是真的。

当众讲话需要你的眼神自如、自信、自然地表现与运用。听众感到的你的自信、热情、神采就越多，就越能达到你讲话的目的。

眼睛一定要对着听众，这是一种自信的表现。不自信的人站在台上是根本不敢看着听众的，那一双双友好或恶意、赞许或否定、热情或冷漠的眼睛，都总是让人感到挑战与压力。

如何让眼神显得有神采，有自信，不妨尝试一下以下的方法：

（1）拿眼睛看人说话

如果你平时不敢看人的眼睛说话，那就从现在开始，面对上司、陌生人、客户、朋友，等等，你与他们谈话时，就拿眼睛望着对方，千万不要再像从前一样，只要眼光一对上，马上就转移你的眼光。多试试，你会发现原来看着别人说话其实并不太难，而且挺有意思，因为对方往往会回避你的眼光。

（2）找到友好的眼睛

站上讲台的时候，再也不要看自己的脚，或者看天花板了。你就大胆地拿眼睛看那台下的听众吧。也许，有些眼神不友好、不热情，那么你就尽快找到那些友好的眼睛，尽可能把更多的眼光分配给他们，他们的微笑、点头、专注，一定会让你信心大增。你看到这些友善的眼神，绝对好过于低头不看，那种想像别人的眼神而引起的紧张程度，远远超过了你看着他们。

（3）习惯睁大眼睛

不少的人由于长期以来的习惯，本来不算太小的眼睛，总是眯着看人，显得很小，也没有神采。以下方法坚持天天训练，不要间断，必使目光明亮有神：

1）睁大眼睛训练：有意识地练习睁大眼睛的次数，增强眼部周围肌肉的力量。

2）转动眼球训练：头部保持稳定，眼球尽最大的努力向四周做顺时针和逆时针360°转动，增强眼球的灵活性。

3）视点集中训练：点上一只蜡烛，视点集中在蜡烛火苗上，并随其摆动，坚持训练可达目光集中、有神，眼球转动灵活。

4）目光集中训练：眼睛盯住三米左右的某一物体，先看外形，逐步缩小范

围到物体的某一部分，再到某一点，再到局部，再到整体。这样可以提高眼睛明亮度，使眼睛十分有神。

5）影视观察训练：注意观察和体会优秀影视剧中的演员和节目主持人，是如何通过眼神表达内心情感的。

作者简介：樊荣强，中国企业家演讲会会长，重庆经理人当众讲话口才培训中心首席语商导师，出版《20天练成脱稿讲话》《当众讲话是门技术活》《魔力演讲法则》《珠江三角洲批判》《顺德制造》等书

第五篇：当众讲话练眼定的三种方法

当众讲话练眼定的三种方法

(2010-05-26 22:43:39)转载讲话

要练眼 ▼

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当众讲话练眼定的三种方法

3.练习眼定的方法和要求

上台讲话者的眼光如此重要，下面一段就要教给大家练眼定的方法了。练习眼定的方法主要有三种：一是睁眼法，二是看眼法，三是兼顾观众法。

3.1练习眼定的方法之一：睁眼法

具体练法：在眼的前上方3到5米处找一个点，（绿色最好，黑色也行。）睁眼看一秒钟，闭眼一秒钟，再睁再闭，早晚100次。

为什么练睁眼？

说起来还有个故事。因为自己年过50之后，脸部的肌肉就越来越松弛，眼角开始往下耷拉，变成了三角眼，上台主持也好，表演节目也好，形象就受影响。后来看了一个电视访谈，发现一个年过六旬的京剧演员双目炯炯有神，眼皮一点都不松。他介绍说，他每天都要瞪大眼睛盯着一个地方半个钟头，几十年如一日的练习。于是我就下定决心练瞪眼，要把松弛的眼皮再练回去。

我的实践证明练睁眼有三个好处： 第一个好处是眼皮不松。

开始练的时候，眼肌松弛，睁起来很困难，坚持练了一个月，就感到眼部肌肉有力了，到三个月的时候，自己一照镜子，发现眼皮儿开始复位，三角眼基本恢复成圆眼了。一上台，效果好多了，自己的自信心也增强了。

第二好处是眼有神了。

你可以自己体会一下，眼睛如果漫无目标的看东西，眼神就是散的，而看定一个点的时候，眼睛聚焦，就自然会有光泽了。一有光泽，眼睛自然就有神了。放大镜能把一张纸点燃，靠的就是把太阳光聚集在一个点上，才变成火的。

另外，练眼神的同时也是练心定。每次练习一睁一闭100次，非常的枯燥，对人的注意力、定力都是很好的磨练。

第三好处是让眼睛黑白分明。

人年龄大了以后，血液循环慢，眼睛中的红血丝越来越多，眼白就发红，变得浑浊，自然就难以黑白分明了。而我通过睁眼法的练习，眼球得到运动，血液循环加快，眼球里的血丝越来越少，眼白越来越多，就显得眼睛黑白分明了。无论年轻人还是老年人，坚持练习睁眼法，都可以让眼睛黑白分明，往台上一站，炯炯有神，一下子吸引住观众的目光。

3.2练习眼定的方法之二：看眼法

具体练法：①目不转睛，一直看着镜子中自己的眼睛说话；② 用耳语法说；③每个材料每天早晚各练习20遍。

练习的内容：

①看着自己的眼睛说“王老师，早上好！” ②看着自己的眼睛说绕口令。

《四是四》：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准十四、四十、四十四，就请谁来试一试。

《真稀奇》：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头躺在摇篮里。

为什么要看重镜子中自己的眼睛说话呢？一可以练精神专注，二可以练讲话的对象感，三有互动感，越练越来劲。

3.3练习眼定的方法之三：兼顾观众法

兼顾观众法，重在练习讲话者眼神兼顾全场观众的能力。练习的时候，要坚持循序渐进原则。具体有三种形式：

具体练法：

①、一对一练习。两人面对面，一个人看着对方的眼睛说：“你好！”20遍，对方当观众配合。然后再换过来练习。

②、一对二练习。一个人面对两个人说：“各位老师，各位同学，大家好！”。先看着左边人的眼睛说：“各位老师”，再看着右边人的眼睛说：“各位同学”，然后面向中间，眼睛兼顾两人说：“大家好！”。练习20遍。然后三个人再轮换。

③、一对三练习。一个人面对三个人说：“各位老师，各位同学：大家好！”。先看着左边人的眼睛说：“各位老师”，再看着右边人的眼睛说：“各位同学”，然后面向中间的人，眼睛兼顾两边说：“大家好！”。然后四个人再轮换。

这就是以循序渐进的方法进行眼睛兼顾观众的训练。先一对一、一对二、一对三，这样反复练习，成为习惯，上台就学会兼顾全场观众了。后面我们还有综合式练胆法，对上台以后的眼定、笑定、站定进行整体系统训练。

练兼顾观众法的要求：用耳语法练；面带微笑练；每天早晚各20遍，练到形成肌肉记忆为止。

最后纠正一种错误的练眼法，即不敢看观众，可以看着对方的鼻子和头顶。很多教演讲的人都讲，为了克服不敢看人的毛病，可以看着人的头顶讲话，或者看着人的鼻子讲话来练习。

美国的职业演讲人马尔科姆·库什纳在《公众演讲》的书中批评了两种克服眼睛紧张的方法： “在很多大学的公众演讲课中有一个说法，就是你的目光可以越过听众而看着他们的头顶。在看他们的眼睛时你觉得紧张吗？那就看着他们的头顶吧。他们不会发现区别的。还有一种说法，如果你觉得看着他们的眼睛会紧张，那该怎么办呢？看他们的鼻尖。一位公司的讲师发誓说这样做好使：„他们不能说你没有看着他们的眼睛。尤其是当你站在台上的时候。所以下一次当你面对听众时如果你发现你做不到用眼睛对眼睛，那就用眼睛对鼻子和他们讲话吧。‟这两种讲法都是很荒谬的。”

马尔科姆·库什纳的批评是对的，但他没有指出为什么不能这样做。

那么为什么讲话的时候眼睛不能看鼻子和头顶呢？因为，讲话时看观众，主要是为了和观众进行交流和互动。你看头顶，头顶有反应吗？看鼻子，鼻子有反应吗？只有看观众的眼睛，才能了解观众对你讲话的反映，才能获取观众信息，进行互动交流。所以，在练习眼定的时候，一定要对着眼睛练习，而不能对着头顶或者鼻子来练习。