飞翔双语学校2015安全工作计划（五篇）

第一篇：飞翔双语学校2015安全工作计划

飞翔双语学校2015--2016学年度第一学期

安全工作计划

一、指导思想

新学期，我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神，坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标，确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径，以遏制群死群伤重特大事故为重点，进一步加强学校各方面的安全工作，深入进行安全教育，做到防患于未然。按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路，全面贯彻落实文件精神，以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动，深入开展隐患排查治理，进一步开展安全教育，集中时间，集中力量，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，深入落实安全工作措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类安全事故的发生，为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。

二、工作目标

1、继续坚持依法治校，进一步强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项规章制度，健全学校安全稳定长效管理机制，推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。

2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。

3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作，加强教育和管理，确保无安全责任事故发生；进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安全保卫工作。

4、进一步健全和完善各类应急预案，每月开展一次演练活动。

5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点，及时消除学校内外的安全隐患，实现全年安全工作责任目标和工作指标，努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境，确保校园和师生平安。

三、主要工作

（一）落实安全工作目标管理，明确安全工作职责

（二）1、成立学校安全工作领导小组

组

长 ：

吴朝民（校长）全面负责学校安全工作。

副组长 ：

王

毅

拟定计划总结，建立工作台账，落实防范措施，处理偶发事件。

组员

孟根荣：教学安全

宋有安：校舍安全

马成俊：卫生安全

魏本全：食品卫生安全，食堂设备使用安全

杨

纯：学生活动安全

徐西之：接送学生安全

陈

超：“四防”安全，事故应急处置

高树芝：九年级师生安全

胡玉成：八年级师生安全

张

磊：七年级师生安全

骆西忠：小学部师生安全

2、层层落实安全责任，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。

3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查，发现隐患及时整改、消除，坚决杜绝安全事故的发生。

4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事故防范警示。

（二）学习贯彻安全法律法规，依法加强学校安全管理

1、加强学习宣传。新学年，学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作制度。

2、落实安全管理规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况，管理有无疏漏，教育教学后勤等设备设施有无安全问题，做到多观察，勤检查，预防各种事故的发生，让学生放心，让家长放心，让社会满意。

（三）扎实开展安全、法制和心理健康教育，增强师生的法制、安全意识。

1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合学校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中，采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活动的深入开展。

2、继续开展好安全警示教育活动。拓展安全教育的形式和内容，不断创新安全教育方法，创造浓郁的校园安全文化氛围，发挥环境对学生的熏陶作用，强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

3、拓宽学校安全教育思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成良好的校风保安全。

4、建立事故应急救援机制，制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练，结合学校的特点，确保月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

5、充分发挥法制副校长的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质。

6、开展珍爱生命教育，强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等，加强心理健康教育，关注和强化学生的心理安全。

（四）加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理

（1）做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患（重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等），学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。

（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。

（3）加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。

（4）继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度，对重点部位进行监控，要进一步做好财产保险工作，减少学校经济损失。

（5）进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

第二篇：灵璧飞翔双语学校安全总结

灵璧飞翔双语学校

2016年秋季学校安全工作总结

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。教学楼内安排教师轮流值日，值班领导定期检查，并记好值日记录。及时发现处理问题，确保学生安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

针对学校有可能发生的意外事件，我校对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发的公共事件，制定了相应的应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校实行封闭式管理，加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访需做好外来人员记录，并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

利用班队会，学校领导、教师对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

第三篇：灵璧飞翔双语学校安全系列活动总结

灵璧飞翔双语学校

安全年系列活动总结

一、统一思想，加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开学校班子和班主任、任课教师会议，研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

我校 “安全月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作，后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作，教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。

三、安全活动，扎扎实实

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

⒈通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

⒊开展以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

⒋认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

⒈进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

⒉各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3.为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。2010年9月18日下午，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散哨声到在校园规定位置，仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

（三）做好服务保障工作 ⒈加强校产的使用与维护管理。⒉切实抓好食堂工作。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。

第四篇：灵璧飞翔双语学校领导干部工作职责

灵璧飞翔双语学校领导干部工作职责

一、校长工作职责：

1、贯彻执行国家和教育行政部门法规、政策、法令、指示和规定，坚持依法办学，贯彻执行国家的教育方针，遵循教育规律，接受市、县教育局的监督和指导。

2、学校实行理事会领导下的校长工作职任制，严格执行理事会的决定。

3、组织实施学校发展规划，拟定学校学年、学期工作计划和各项规章制度，送理事会审议决定，对学校实行规范化、精细化管理。主持行政会议、校务会议和教师例会。

4、全面负责学校日常管理工作，指导、检查、协调、督促分管校长及办公室、教导处、政教处、总务处、工会、团委、年级组、学生会等部门工作，建立健全学校民主管理制度。

5、筹组学校领导班子，提名中层领导，送理事会审议确定。班子成员思想素质高，业务能力强。具有团结协作、作风民主、廉洁奉公、办事高效、艰苦创业的精神。

6、依法聘用和解聘教师，并送理事会审核。与受聘教师鉴定聘任合同，保障教师合法权益，抓好师资队伍建设，健全教职工政治、业务培训制度，建立奖惩机制、竞争机制，建设一支相对稳定、团结拼搏、业务过硬、师德修养好、开拓创新、乐业敬业的教师队伍。

7、坚持以德育为首，建立和完善“三结合”教育网络，健全德育管理制度，改进德育工作方式方法，加强学生的心理健康和习惯养成教育，加强校园精神文明建设。

8、坚持以教学为主，全面实施素质教育，依法教学，执行国家、省制定的 1 课程计划，课程标准，积极推进课堂教学改革，积极开展教育科研活动，深入课堂听课，了解教学动态，适时调整教学管理，努力提高教学质量，稳居县、市前列。

9、抓好学校安全工作，校长是学校安全工作直接责任人，检查学校安全设施建设，制定学校安全管理制度和安全责任制，组织实施学校安全管理工作，加强安全教育，做到常抓不懈，检查督促学校安全措施执行情况，定期向理事会汇报安全工作，做到万无一失。

10、加强体育、美育工作，创办特色学校，促进学生全面发展。举行运动会，艺术节，兴趣小组等活动，使学校充满活力和生机。

11、抓好后勤工作，努力办好食堂，改进宿舍管理方法，搞好校园环境的绿化、净化、美化，优化育人环境，培养学生卫生文明习惯。抓好校产管理，严防破坏和流失，提高校产利用率。

12、组织实施招生工作，制定绩效工资实施方案，对教职工实行考核、考评、考勤、考绩、考能，实行量化评比，奖优罚劣。

13、全力抓好控流保学工作，制定奖惩实施细则，逐月考核兑现，学期末专项总结。

二、教学副校长工作职责

1、主抓教学工作，指导教师开展教学、教研、教改活动，确保教学质量稳步提高。

2、对教师的业务水平、教学方法进行考评和指导。走出去，请进来，搞讲座，召开经验交流会，组织教学基本功大赛，实施“六个一”工程。

3、制定学校教学工作计划和教学常规管理制度，并组织实施。定期检查各项制度的落实情况，定期总结汇报。

4、审阅各年级各科教学工作计划、总结，对分管的工作定期检查、督促和 指导。

5、建立健全教师业务档案，适时填报教师考评资料。

6、负责教师岗位培训和业务进修工作，促进教师教学观念和教学水平的提高。

7、指导各年级教师任课安排和新生编班工作。

8、指导组织好期中、期末、月考和毕业班复习、考试等工作。

9、深入课堂，听课评课，指导教学，深入教研组，发现问题，解决问题。

10、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

11、加强教学安全管理工作。

三、后勤副校长工作职责

1、制定学校总务后勤工作计划，完善后勤管理工作制度，并切实抓好实施、检查、总结工作。

2、做好后勤人员管理工作，做到知人善任，人尽其才，不断提高后勤人员思想觉悟和业务水平。

3、充分调动后勤人员工作积极性，团结合作，努力做好服务工作，及时做好教育教学设备、物品供应保障工作。

4、协调总务处与其他处室的关系，为后勤人员创造良好的工作环境。

5、主持后勤工作会议，听取、收集各方面对后勤工作的意见和建议，及时研究和改进后勤总务工作。

6、科学规范地管理好学校设备、设施、物品等。充分发挥其在教育教学中的功能和作用，努力改善办学条件和教学环境。

7、组织好校园、校舍建设，做好维修及绿化、美化工作。

8、组织好送车工作，改进方法，提高认识，确保安全。

9、组织学校“四防”安全工作。

10、努力办好学校食堂，提高饭菜质量，让学生、家长满意。

四、办公室主任职责

1、协调、平衡学校各部门工作，了解、督促、检查学校安排的工作执行情况。

2、负责文秘工作，拟定学校工作计划、总结、规划、决议、报告、规章制度、通知、布告等。负责学校会议记录，努力搞好学校各类文件的收发、登记、催办、归档等工作。做好学校大事记和重要历史资料的保管工作。

3、安排学校每周工作日程和全校性会议事务管理。

4、做好学校印章的保管和使用工作。

5、做好来人接待和信访工作。

6、收集、整理学校有关资料，负责档案室的管理。

五、教导主任工作职责

1、协助分管教学副校长制定学校教学工作计划，制定教学工作管理实施细则。督促各年级编排课程表，绘制学校课程总表。

2、审查教研组、年级组工作计划，并指导、督促、检查。

3、总结学校教学工作，并针对具体情况提出教学工作建议。

4、了解和掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划情况，有计划、有目的参加教研组的教研活动，指导和检查教研组工作。

5、根据教学工作要求，针对教学上的薄弱点，有计划、有重点地组织观摩课、研究课、实验课、移植课、下水课。专题讨论，总结交流教学经验，培养教学骨干，提高青年教师业务水平。

6、调节与控制教学管理过程的各个环节，检查教师备课，抽查学生作业，召开学生座谈会，通过听课（每大周不少于5节）了解教学情况，帮助教师改进 教学方法，提高教学质量。

7、认真抓好教学质量管理工作，认真组织好月考、期中、期末考试和毕业班的复习、考试等工作，进行质量分析，及时了解教学情况，掌握第一手资料，向教师、教研组反馈信息，不断改进教学工作。

8、加强对教研工作的指导，把握教改的方向，组织教师学习教学理论，举办讲座，开展专题讨论会，不断地提高教师的科研意识和科研能力。

9、指导、督促、检查兴趣小组活动计划与教案，积极发展学生的个性与特长，做好各类竞赛的资料收集和统计工作。

10、认真贯彻学校体育卫生工作条例，提高音、体、美、信课堂教学质量，组织好各项体育竞赛。

11、加强对图书室、实验室、电教室、阅览室、文印室的管理，充分发挥教学资料的作用。

12、加强学籍管理，做好学生档案资料管理工作，每月清点一次班级人数，掌握即时信息，及时向校长室汇报。做好学生留、复、休、转、退等手续并留有记录。

13、指导各年级组保证课堂教学安全，尤其是体育课、实验课，操作规范，严防教学事故的发生。

14、做好学生分班工作，根据成绩均衡分班，杜绝个别人暗箱操作，调动全体教师积极性。

六、总务主任工作职责

1、组织领导全体总务后勤人员不断改进工作方法，提高工作效率，努力为教学服务，为师生生活服务。

2、保障教育教学物品供应，提前做好计划预算，报学校决议后实施。

3、积极创造条件，改善师生生活，管理好两个食堂，不断改善宿舍住宿条 件。

4、领导门卫，医务室工作，不断提高服务水平。创造一个安全、和谐、宁静、清洁的教学环境和生活环境。

5、管好校产，建立健全管理制度，做好校产的登记、管理、储藏、修缮等工作，经常检查督促制度的执行情况。

6、重视学校的绿化和环保卫生工作，加强校园建设，逐步达到绿化、美化、净化的要求。

7、调配好生活教师，密切配合年级组做好学生宿舍的管理工作。

8、负责学校的保卫巡查、消防安全、送车等工作。

9、加强公物的使用和管理，做到有登记、有检查、有记录，奖惩严明。10严格财经纪律，做好财务工作。

七、年级主任工作职责

1、根据学校和各部门的工作要求，制定本年级组的学期工作计划，工作计划要有本年级的特点，目标明确，措施具体。每学期期中、期末对照工作计划检查一次，学期结束要总结计划落实情况。

2、指导班主任制定班级工作计划，每周召集一次班主任会议，交流各班的教学和行为习惯养成教育的经验，对好的班主任工作方法和经验及时总结推广，对有问题的班级 协助解决纠正。

3、每周召开一次本年级教师会议，交流教育教学情况，总结表扬推广好做法，好经验，发现和解决本年级在教育教学工作中存在的不足和问题。

4、深入本年级教师课堂听课，了解教师教学情况，及时协调各学科在课时和作业量上的矛盾。在学校指导下，认真安排组织好各类考试、竞赛。

5、每学期召开2—3次本年级学生大会，对学生的道德品质、学习习惯和行为规范进行教育、总结。精心组织本年级学生的大型活动。

6、配合团委开展本年级团的工作，督促本年级团的活动正常开展，达到教育效果。

7、根据学校的要求和本年级情况召开家长会，要精心准备，认真备课，达到预期效果。

8、创造性的完成学校安排的重要活动，对活动的组织工作要精细严格，并要跟踪活动的质量和效果。

9、年级组要开展的重要活动或需要其他部门配合的，需及时地向学校汇报和协商，经同意后方可执行。

10、检查督促班级卫生值日、“三操”、就寝、就餐、午休等工作，力求创新方法，收到实效。

11、负责各班控流保学工作，及时兑现奖惩，开创“控保”工作新局面。

12、下力气抓好本年级学生的安全教育和管理工作，严防管制刀具进校园，严禁学生吸烟、打斗、私自外出，做好课间、课外活动的安全巡查，盯紧重点学生，发现苗头及时处理，不留隐患，确保安全。

13、要求教师认真及时参加例会，做好记录，狠抓落实。

14、做好本年级档案资料的收集、整理、移交工作。

15、认真开展爱护公物、节水节电工作，严格执行学校的公物管理使用细则。

16、负责教师绩效工资的考核、上报工作。

八、团委书记工作职责

1、制定、实施学校团委学期工作计划，定期检查落实，扎实开展工作。

2、抓好团委自身建设，充分调动每个委员的积极性，发挥他们的作用。

3、了解青少年的需求，组织开展有针对性的丰富多彩的教育活动。

4、加强班级团支部的建设，及时做好团支部的改选、调整和充实工作，发挥团员学生先进模范作用，做好老师的小助手。

5、制定发展团员规划，有计划的做好发展团员的工作。

6、抓好团干的培训、教育工作。

7、帮助和指导学生会独立地、生动活泼地开展工作。

8、组织好每大周的升旗仪式。

9、丰富学生文化艺术生活，努力办好团委广播站。

九、政教主任工作职责

1、制定并实施学生思想教育工作计划，大力开展习惯养成教育，在检查落实上狠下功夫。

2、开展丰富多彩的活动，如比赛、讲演、征文、报告、讨论，对学生进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、纪律、卫生、感恩、法制、安全等方面的教育。

3、指导各年级认真抓好“三操”，就餐、就寝、午休、爱护公物、节约水电等工作。建立健全考评机制，奖优罚劣。

4、努力抓好学生安全工作，教育措施得力，检查督促到位，总结实事求是，促进安全工作稳步开展，确保安全。

5、检查、验收班主任工作计划、总结。定期检查班主任工作手册。检查评估主题班会开展情况。

6、定期检查橱窗、板报，查内容是否积极向上，查版面设计是否新颖活泼，查更换是否及时到位，进行评比总结。

7、指导协助年级组对违纪学生进行调查、教育和处理。

8、负责优秀班集体、优秀班干部、三好学生评定和奖励工作。

9、组织班主任学习教育理论，做好岗前培训，提高班主任管理水平。

10、组织召开家长会，学干会。

11、办好校刊、校报。

第五篇：飞翔双语学校艺体组总结

飞翔双语学校

2012—2013第一学期艺体组工作总结

本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了很多的感慨,现在对本学期的工作做一总结,以期激励和警醒。

本学期我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。

一、重视常规工作,回归理性教育。

通过在管理方面不断地实践总结,艺体组依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周两节课的教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效,本学期艺体组积极响应学校教研室的号召,使得教研活动形成了一定的模式,即理论学习-任务布置-问题研究-集体备课的四步曲教研模式,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。

我们的体育组,在骨干教师的带领下,会同新教师的超前思维,使得教学效果显着。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。

美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。

所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为下一步更好的教学打下了基础。

二、转变观念,积极开展课外兴趣小组的辅导

本学期,我们分学科组建了全校范围的篮球、羽毛球、足球、声乐、舞蹈、素描、书法、健美操等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使小组活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面，受到学生的欢迎,也为提高学校的艺体水平打下了基础。组织开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展。策划、组织各种大型竞赛活动和文体活动，创造丰富多彩的校园文化。艺体组除了本着专职教练带训练队外，还坚持体育活动普及化、经常化，经常督促老师面向广大学生，组织好体育课、课余锻炼和课外活动，对增进广大学生身体健康负责。

三、积极发挥学科优势作用

在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。

本学期,音乐教师认真组织学生的文艺活动,并积极辅导,取得了一系列的好评。音乐组的老师还参加了全县的音乐集体教研活动,为全县的音乐教学献计献策,贡献自己的力量。

另外,艺体组的各位老师还分级部分别组织了适合自己学生的活动,丰富了各级部的课余活动,并配合学校团委、政教处共同举办了教职工篮球赛，第三届“教职工乒乓球比赛”活动、第三届“教职工羽毛球比赛”, 学生乒乓球、羽毛球比赛”，促进了校园体育文化建设，增强教工体质，增进教工之间的交流和友谊。也发展了学生的个性,丰富了校园文化,展现了当代中学生的青春风采。

四、对本学期教研活动的反思

回顾本学期,我们组在全面完成学校

交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时,还有一些东西流于形式,有些教师处于老好人的境况,不能够把存在的问题真实的体现出来,阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还差强人意,虽然有一定的要求和形式,但是在落实上还需进一步的深入和细化,使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。

一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加艺体组 2013、1、重要的作用!