双语学校2018年安全工作计划（共5则）

第一篇：双语学校2018年安全工作计划

临沭县双语实验学校2018年安全工作计划

为加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命.财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，以局安全科年度工作计划为指导，结合学校实际，特制定本工作计划。

一.指导思想

坚持以人为本.安全第一，预防为主的方针，紧紧围绕“平安和谐校园建设”的目标，全面贯彻落实上级部门对学校安全工作的要求，以开展安全责任落实为依托。深入开展学生在校活动安全.安全防踩踏.道路交通安全.食品卫生安全.学生假期安全.教育教学安全.消防安全.用电安全等教育活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

二.工作目标

通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生安全事故，致力打造一个和谐平安的校园。

三.主要工作及措施

（一）提高认识，加强领导，落实安全责任。

学校安全工作关系到全校师生的生命和国家.个人财产的安全，关系到学校的发展稳定，学校从维护发展稳定大局的高度出发，抓好学校安全工作，牢固“树立安全第一”的观念，坚持安全警钟长鸣。

校长是学校安全工作第一责任人，要重视学校安全工作，把安全工作纳入议事日程，履行好安全管理的责任。学校要进一步健全安全工作管理机构，继续实行年度安全工作目标责任制。将责任落实到各部门.班级，明确班主任.任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

（二）定期检查，消除安全隐患。

学校组织专人对学校进行全面检查，落实“一月一查”的安全隐患排查制度。结合实际特点，加强对学校.学生.活动设施安全.消防安全.饮食卫生安全安全等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。

（三）加强消防安全工作，及时与消防大队联系 强化消防安全检查工作，及时对我校校舍.教育设施.消防器材进行检查，对与排查出来的消防隐患制定整改计划，报送上级教育部门，及时整改，不能及时整改的，应立即停用，并告诫学生不得私自拆毁消防大队贴的封条。

（四）建立健全制度，促进规范管理

进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

1.进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带危险品进入校园，严禁校外机动车辆未经允许进入校园，要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

2.建立学生“一日安全常规检查”制度。对学生每天上学.放学.课间.午间.午休晚寝等各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。

3.每日晨.午检制度。针对近几年各类流行疾病频发的现象，本学期我校继续坚持晨检制度，由班主任每天第一节课对每班进行检查，了解学生到校情况和学生身体状况，发现有发热.头痛.呕吐的学生及时通知家长带回家休息，并让班主任及时关注学生在家情况。

4.建立安全教育制度。对学生的安全教育，本学期充分利用班会课.课前一分钟.观看安全视频.安全教育网络主题学习等形式，全方位地对学生宣传安全知识，提高学生安全防范意识。安全教育包括：交通安全教育.消防安全教育.突发事件教育.食品卫生及传染病预防教育.自然灾害安全教育.预防触电.防溺水教育等。

5.坚持各项安全演练常态化，演练时制度严密的演练计划，护导教师及时到岗，学生演练时有秩序，无安全事故发生。

6.加强食品安全双周检查制度，落实食品采购关.加工关.留样关.实用关，给生活老师.供货单位.采购员签订安全责任，保障确保学生生活卫生安全。每大周不定时检查仓库.食堂.餐厅.宿舍安全卫生情况。

四.生活服务

1.规范采购.入库.加工.分餐关，教干尝餐.家长进餐厅，确保饭菜食品安全。2.按季节及时调整饭菜品种，用心炒菜确保质量，有滋有味的； 3.宿舍管理卫生.内务整理规范；餐厅卫生.桌凳干净；

4.生活服务常规检查每周不少于1次，值班教干每天巡检2次。

5.开展师生叠被子比赛.内务整理比赛，每月评出优秀宿舍.优秀舍长等活动。6.学习生活老师一日常规。定期组织食堂工作人员学习相关制度，进一步增强后勤人员的食品安全意识，做到制度健全，职责明确，责任到人。

学校安全主要工作及活动安排

二.三月份：

1.制定2018年安全工作计划及安全教育计划。（张诗武）2.开学安全大检查。（安全办）

3.开学安全第一课教育及校内安全教育。（安全办

各班主任）4.扎实开展安全教育宣传月活动。（安全办）5.开展消防应急逃生演练。（安全办）6.食品经营许可证换证工作。四月份：

1.交通安全教育。（安全办）2.春季传染病防控教育。（安全办）3.学生心理健康教育。（政教处）

4.组织校舍设施安全自查和安全检查。（安全办

各科室 各班）5.组织应急避震演练。（安全办）五月份：

1.学校安全周宣传活动。（安全办）2.组织月校舍设施安全大检查。（安全办）3.组织师生开展应急避险演练。（安全办）六月份：

1.校内活动安全教育。（安全办

各班主任）2.夏季传染病防控教育。（安全办）3.夏季食品安全教育。（安全办）七.八月份：

1.汛期防溺水.防雷击等夏季安全常识教育。（安全办

各班主任）2.暑假安全教育。（安全办

各班主任）

3.学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作。（安全办）4.组织放假前安全大检查。（安全办）5.学校校舍设施安全维护。（总务处）

6.学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。（安全办处）

九.十月份：

1.开学安全检查。（安全办）

总务2.签定安全工作责任书。（安全办 各科室

学生家长）3“十一”假期安全教育。（安全办

各班主任）4.森林防火教育。（安全办）5.组织开展应急避震演练。（安全办）十一月份：

1.冬季安全常识教育。（安全办）

2.开展消防宣传月活动，组织学校消防安全设施检查。（安全办）3.组织师生开展火灾应急逃生演练。（安全办）4.组织月校舍设施安全大检查。（安全办）十二月份：

1.组织学习冬季应急避险常识。（安全办）

2.维修到期灭火器，组织部分师生开展灭火器使用培训。（安全办）3.防火.防煤气中毒教育及森林防火教育。(安全办

各班主任)4.组织月校舍设施安全大检查。（安全办）一.二月份：

1.寒假教育。（安全办）2.迎接上级检查评估。（安全办）

3.做好年终工作总结。（安全办）

4.学校安全检查.排查及隐患整改工作。（安全办

总务处）安全办 2018-1

第二篇：双语学校2018年下半年安全工作计划

临沭县双语实验学校2018年下半年安全工作计划

为加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，以局安全科工作计划为指导，结合学校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

坚持以人为本、安全第一，预防为主的方针，紧紧围绕“平安和谐校园建设”的目标，全面贯彻落实上级部门对学校安全工作的要求，以开展安全责任落实为依托。深入开展学生在校活动安全、安全防踩踏、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、用电安全等教育活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

二、工作目标

通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本不发生安全事故，致力打造一个和谐平安的校园。

三、主要工作

1、坚持“安全每一天，细节决定成败”的工作原则，落实主人翁的责任感，“一岗多责”制，“首遇负责制”。加强班主任、学生宿舍生活老师、区域值岗教师的安全责任管理，加强隐患排查，消除安全事故；坚持“谁发现、谁关注、谁发现、谁教育”的原则，及时解决问题。

2、坚持各项演练常态化，安全教育系列化，安全检查制度化，责任落实具体化，活动安排有计划。

3、建立安全台账，落实日查、周查、月查制度，及时消除安全隐患，与相关科室责任人签订的安全工作目标管理责任书。加强隐患排查，消除安全事故；加强宣传工作力度，营造良好的安全氛围，维护学校正常的教育教学秩序。

4、加强食品安全检查，落实食品采购关、加工关、留样关、实用关，给生活老师、供货单位、采购员签订安全责任，保障确保学生生活卫生安全。每周不定时检查仓库、食堂、餐厅、宿舍安全卫生情况。

5、加强学生一分钟安全教育，各班级要在班队会课时间，进行安全教育，防止出现安全事故。

6、安全科做好大型玩具的安全管理工作，没有值班教师在岗，任何学生不允许在上面玩耍，包括教师子女。安全第一。

7、加强体育课的安全教育和安全管理工作，任课老师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，及时制止学生的危险性游戏，对有危险的体育活动，体育老师必须在场保护，以防止安全事故的发生。

8、落实保安责任，明确岗位职责，维持门口秩序、清理小商贩摆摊、大门内外卫生保持，把好学校大门口的入口关，加强出入人员的盘查登记力度。在开学之前，安全办召开一次保安人员工作会议，进一步提出相关工作要求，确保保安能够及时进入工作状态。

四、生活服务

1、规范采购、入库、加工、分餐关，教干尝餐、家长进餐厅，确保饭菜食品安全。

2、按季节及时调整饭菜品种，用心炒菜确保质量，有滋有味的；

3、宿舍管理卫生、内务整理规范；餐厅卫生、桌凳干净；

4、生活服务常规检查每周不少于1次，值班教干每天巡检2次。

5、开展师生叠被子比赛、内务整理比赛，每大周评出优秀宿舍、优秀舍长、优秀生活老师等活动。

6、学习生活老师一日常规。定期组织食堂工作人员学习相关制度，进一步增强后勤人员的食品安全意识，做到制度健全，职责明确，责任到人。

学校安全主要工作及活动安排 九、十月份：

1、开学安全检查。（安全办）

2、签定安全工作责任书。（安全办 各科室 学生家长）3“十一”假期安全教育。（安全办 各班主任）

4、森林防火教育。（安全办）

5、组织开展应急避震演练。（安全办）十一月份：

1、冬季安全常识教育。（安全办）

2、开展消防宣传月活动，组织学校消防安全设施检查。（安全办）

3、组织师生开展火灾应急逃生演练。（安全办）

4、组织月校舍设施安全大检查。（安全办）十二月份：

1、组织学习冬季应急避险常识。（安全办）

2、维修到期灭火器，组织部分师生开展灭火器使用培训。（安全办）

3、防火、防煤气中毒教育及森林防火教育。(安全办 各班主任)

4、组织月校舍设施安全大检查。（安全办）一、二月份：

1、寒假教育。（安全办）

2、迎接上级检查评估。（安全办）

3、做好年终工作总结。（安全办）

4、学校安全检查、排查及隐患整改工作。（安全办 2018-8 总务处）安全办

第三篇：飞翔双语学校2015安全工作计划

飞翔双语学校2015--2016学第一学期

安全工作计划

一、指导思想

新学期，我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神，坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标，确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径，以遏制群死群伤重特大事故为重点，进一步加强学校各方面的安全工作，深入进行安全教育，做到防患于未然。按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路，全面贯彻落实文件精神，以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动，深入开展隐患排查治理，进一步开展安全教育，集中时间，集中力量，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，深入落实安全工作措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类安全事故的发生，为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。

二、工作目标

1、继续坚持依法治校，进一步强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项规章制度，健全学校安全稳定长效管理机制，推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化，实现由常规管理向长效管理机制的转变，减少和预防各类安全事故的发生。

2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。

3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作，加强教育和管理，确保无安全责任事故发生；进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安全保卫工作。

4、进一步健全和完善各类应急预案，每月开展一次演练活动。

5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点，及时消除学校内外的安全隐患，实现全年安全工作责任目标和工作指标，努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境，确保校园和师生平安。

三、主要工作

（一）落实安全工作目标管理，明确安全工作职责

（二）1、成立学校安全工作领导小组

组

长 ：

吴朝民（校长）全面负责学校安全工作。

副组长 ：

王

毅

拟定计划总结，建立工作台账，落实防范措施，处理偶发事件。

组员

孟根荣：教学安全

宋有安：校舍安全

马成俊：卫生安全

魏本全：食品卫生安全，食堂设备使用安全

杨

纯：学生活动安全

徐西之：接送学生安全

陈

超：“四防”安全，事故应急处置

高树芝：九年级师生安全

胡玉成：八年级师生安全

张

磊：七年级师生安全

骆西忠：小学部师生安全

2、层层落实安全责任，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。

3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查，发现隐患及时整改、消除，坚决杜绝安全事故的发生。

4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事故防范警示。

（二）学习贯彻安全法律法规，依法加强学校安全管理

1、加强学习宣传。新学年，学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作制度。

2、落实安全管理规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况，管理有无疏漏，教育教学后勤等设备设施有无安全问题，做到多观察，勤检查，预防各种事故的发生，让学生放心，让家长放心，让社会满意。

（三）扎实开展安全、法制和心理健康教育，增强师生的法制、安全意识。

1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合学校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中，采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活动的深入开展。

2、继续开展好安全警示教育活动。拓展安全教育的形式和内容，不断创新安全教育方法，创造浓郁的校园安全文化氛围，发挥环境对学生的熏陶作用，强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

3、拓宽学校安全教育思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成良好的校风保安全。

4、建立事故应急救援机制，制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练，结合学校的特点，确保月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

5、充分发挥法制副校长的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质。

6、开展珍爱生命教育，强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等，加强心理健康教育，关注和强化学生的心理安全。

（四）加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理

（1）做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患（重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等），学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。

（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。

（3）加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。

（4）继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度，对重点部位进行监控，要进一步做好财产保险工作，减少学校经济损失。

（5）进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

第四篇：英才双语学校教导处工作计划

英才双语小学教导处工作计划

2012～2013学第一学期

一、指导思想：

认真贯彻落实党的“十七大”对教育工作的一系列方针政策，紧紧围绕“加快建设教育现代化学校，提升学校整体发展”的学校工作目标，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，加强教学研究，深化教学改革，提高服务水平，巩固教学质量成果，突出学校信息化特色，在质量和内涵上求发展，扎实、有效、创造性地做好教学工作，求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育现代化步伐，高标准、高质量、高水平地建成宿迁市教育现代化小学。

二、工作目标：

1．坚持依法治教，规范教学秩序。

2．深化课程改革，提升课改水平。

3．加强教学管理，提高教学质量。

4．健全学生管理，具备一定特长。

5．加快队伍建设，打造教学骨干。

6．做好团队建设，实施有效管理。

三、具体工作要点：

（一）加强教学常规管理，提高教学质量

1、严格抓好教学常规。本学期，教导处将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教师增强自己的责任感和使命感，做到对教学负责，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，对社会负责。

2、严格执行课程计划，按计划开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面、和谐发展。我校要充分利用好现有的教学资源，办好各个兴趣小组（尤其是乐器兴趣班），充分让孩子们的特长得以发挥，为提高我校的总体形象打好基础。另外教导处还要联合各教研组、各班级搞好几次大型活动，以此来提升我校的知名度和社会影响力。

3、对教研组强化了备课，要求提高备课质量，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，备好备透教材，规范备课内容和格式，创新性地处理教材，写有质量的教后反思；各教研组切实做好集体备课、课题研究等教学工作。教导处要组织各教研组不定期地对教师备课进行检查，对那些备课不及时（没有超前3课时的备课量）、备课不符合教导处备课要求的都将做好记录，在告知责任人的同时并在当月的教师考核上体现出来。（备课要求和考核制度见附表）

4、优化课堂教学，向40分钟要质量，利用“课例研究”探讨新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新模式，努力做到“五个优化”：优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际关系、优化师德的影响，从而提高课堂教学效益。本学期教学的重要部分还包括随堂听课，本学期将打破以往那种老套的听课模式，在提前不通知教师的情况下，组织当节没有课的教师，到相关教师的课堂上去随堂听课，并依据教导处制定的备课模式和内容，当堂给出评分，并作为教师月评考核的一部分。

5、各教研组、各年级、各学科要优化作业内容，实施分层教学，改革批改作业的形式和方法，要求作业内容精当有效，批改及时，教师要及时总结、点评，以指导整个教学，绝不准许出现拖拉、不批、粗批、错批等现象。对于学生的作业批改，各教研组要针对本组的实际情况，制定出合适的作业批改要求和惩罚制度，且要制度上墙，一定要做到人人清楚，人人明白。教导处要组织各教研组和各科教师代表定期对各科学生作业进行全面检查，对在学生作业批改检查过程中查到的问题，要做好详细记录，立即告知相关责任人，及时改正，且从当月工资中扣除相应的罚金。

6、做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，教师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展，确保创建成绩检测学生合格率达标。鉴于我校的特殊性质，各年级、各学科的教师还要做好新开发生源地学生的辅导工作，为下一年的招生工作打好基础。

7、做好每学期的四次检测工作（第一次月考、期中、第二次月考、期末）。在考试组织、试卷批改、试卷讲评、试卷总结等方面要做细、做实、做全面。每次检测试卷，一定要发放到学生手中，并且要求学生带回家，交由家长签字后带回学校以备教导处核查。

（二）加大师资培训力度，加强教师队伍的建设

外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师的理论和业务培训，促进全体教师以新的理念指导教学行为。

1、结合本校教研，做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，脱颖而出。

2、做好青年教师的培养工作。努力为青年教师创造学习机会，定期组织青年教师上公开课、听评其他教师的课，使其备、讲、说、评能力得到不同程度的提高，尽快适应教学工作，不断提高他们的教学水平。

3、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进课堂教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平。

4、加强教师基本功训练，积极组织教师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

（三）积极开展教研活动，深化教学改革

坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。学科教研组须制定学期教研活动计划，每两周组织1次大的教研活动，并列入学校教学工作行事历，教研组长每单周进行上报。教研活动要结合课题，结合教学实际展开，注重活动的有效性。注意资料的积累和整理，期末进行学校先进教研组的评比，并推荐参加市、区级先进教研组的评比。每个教研组争取建立教研组主页，并有一定数量的教师主页、学生主页和班级主页。

1、教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

2、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

3、强化组内听课、评课制度。本学期要求人人上好常规课，磨好创建课。同轨老师加强集体备课，共同研讨，及时改进，争取创建优良课率达100%。

（四）、积极开展课外活动，做好其他工作

坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，每天下午4点30分以后的活动要正常有序地开展，应做到有计划、有组织、有记载、有检查。认真落实音乐、美术课程标准，抓好学校艺术工作，促进学生德、智、体全面发展。

1、学校在每天中午13：20后组织兴趣小组活动，学校设立舞蹈、笛子、二胡、美术、体育、奥数、写作等兴趣小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成绩。同时加强各班级兴趣小组的管理，也要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参与各级各类兴趣小组活动。

2、结合“文明校园”建设，提倡让学生读经典，用伟人的思想净化心灵；读专题，通过主题的引领提炼精神；读自我，通过交流与反思提升自我。本学期尽可能组织学生进行读书笔记评比、演讲比赛、阅读知识竞赛、写好字比赛、人人讲文明人人讲礼貌评比等形式的活动，培养学生的阅读兴趣、讲文明话的习惯。图书馆和管理老师要做好环境和制度建设，设立开放阅览室，便于学生在课余时间博览群书，并做好图书借阅记录。

3、以“健身心”为主题开展活动，11月举办学校“体育节”，并开好校运会。体训方面：建好田径队，争取筹办排球队、篮球队，按照训练计划，争取在区级比赛中获得好成绩。认真准备冬季三项比赛训练，组织好学生广播操比赛。各体育教师要组织好学生体育项目的考核，有关数据要及时上报。

（五）每个月具体工作计划：

八月份：

1．做好开学初的各项准备工作。

2．各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教

学进度表。

3．各教研组制订好教研工作计划。

4．教导工作安排（常规材料 教师各种计划、表册、教案、听课等）（教导处）

九月：

1．教导处做好编班、教师提前3课时备课量检查工作；各班级做好新生登记、信息采集工作。．做好新学期开学庆典大会。

3．做好新教师上公开课安排。

4．迎接区教育局对我校开学以及“教学六认真，十条量化”大检查。

5．兴趣小组第三周起正常活动，正常每天13：20后的活动，行政值日教师进行督查。

6．组织各教研组和各科教师代表检查学生作业批改。

7．做好第一次月考工作。

十月：

1．组织一次教职员工篮球赛。

2．组织做好教师随堂听课和评课。

3．组织学生进行一次“金秋十月”美文朗诵比赛。

4．教师备课检查。

5．语文教研组组织一次教师课题研究会。

6．组织各教研组和各科教师代表检查学生作业批改。

十一月：

1．做好期中复习，积极迎接期中检测。

2．数学教研组组织一次教师课题研究会。

3．校小学生硬笔写字比赛。

4．组织各教研组和各科教师代表检查学生作业批改。

5．举办学校“体育节”，并开好校运动会。

6．组织做好教师随堂听课和评课。

7．组织召开家长会。

8．教师备课检查。

十二月：

1．英语教研组组织一次教师课题研究会。

2．组织做好教师随堂听课和评课。

3．做好学生作业大检查。

4．组织做好第二次月考工作

5．教导处、各教研组对各班多媒体的使用情况进行一次大检查。

5．小学生冬锻三项比赛。

6．组织一次新、老教师教学心得交流会。

7．对学校的兴趣小组教学成果进行一次检查。

一月：

1．组织各教研组和各科教师代表检查学生作业批改。

2．教师教案检查。

3．组织好期末复习，迎接区教育局的期末检测。

4．安排期末工作大检查。

二月：

1．区教育局期末检测。

2．学生素质评估，评选三好、品学兼优，完成寄语，填写素质报告单。

3．各条线总结交流，整理教学档案，写好学期总结。

4．做好放寒假的工作安排，发放学生作业本、考试卷、寒假作业和成绩报告单。

宿城区郑楼镇英才双语小学教导处

2012 年8月26日

第五篇：双语学校教研工作计划2018年下半年

凡事预则立，不预则废。——双语学校教研工作计划

临沭县双语实验学校

2018-2019学上学期教研工作计划

一、指导思想

2018年下半年，双语学校仅有五六两个年级9个教学班（含2个新生班），双语学校教导处根据上半年工作计划和工作总结，结合我校实际，做好常规工作，坚持特色活动，为孩子的幸福人生奠基。本学期，我们继续将把工作重心放在课堂教学的研究上，以提高常态课教学效益为突破口，扎实开展教育教学研究工作，以进一步促进教师专业成长，促进学生综合素质发展，努力提高学校的教学质量，促进学校可持续发展。

二、工作目标

1.以常规工作规范化为目标，进一步规范常规业务，细化要求，加强指导，以落实检评制度为抓手，以反馈问题和常规展评，提出改进意见为措施，摒弃懒散拖沓风气，不断督促和规范教学常规。

2.以提高教学效率研究为目标，以上好先导课为切入点，扎实开展集体备课教学研究活动，把研究定位于提高课堂教学效率中来，依托智慧云平台，着力推进课堂教学改革，充分发挥有效资源的利用率，提高教师在教学策略和学生学习方法研究力度，不断探索，从学习目标前置、学习习惯养成、问题设计过程与学习过程融合、学生学习参与度等多个方面，进一步完善好课的标准。

3.以学习成为内需为目标，加强教师业务培训、职业道德培训和教育教学安全培训，进一步认清当前教育形势，培训方式多元化，培训与考核结合，措施得力。

4.以完善过程评价为目标，重结果更重过程，继续以积分卡奖励制度为依托，进一步规范积分卡发放要求，努力让积分卡成为学生努力奋斗的目标。

5.以学生各有所长为目标，张扬学生个性，发展特长，以兴趣班为基础，兼以多种展示平台，面向全体，让每一位学生都得到全面发展。

6.以增强学生体质为目标，积极开展阳光体育运动，在确保每天至少体育锻炼1小时的基础上，进一步落实阳光大课间活动，活动内容具体丰富，参与面广。

7.以营造书香校园为目标，大力开展师生读书活动，提高师生阅读能力和写作能力，保证库存优质图书数量充足，通过开展读书竞赛类活动，引导广大师生爱上读书，乐于写作。

8.以促进专业成长为目标，开展针对性较强的主题教研活动，突出教师教育教学能力指向，如分析制题能力、评课议课能力、问题设计能力、下水文创作能力等。

三、工作重点

1.规范常规业务，促进良好教风形成

常规业务是作为教师从事教育工作的基本工作，也是保证教学质量的基本要求，扎

凡事预则立，不预则废。——双语学校教研工作计划

实的常规业务，有利于教师做认真态度和良好教风的形成，可以说常规业务是教师做好教育教学工作的前提。本学期，我们将加强常规业务管理，扎实开展“两学一上”活动，从对教学计划的制定、备课的效果、作业布批及鼓励性评语的质量、课后辅导的方法要求、学生作业规范等各个方面，进一步细化要求，改进检评制度，评委的组成和检评的要求都要进一步细化，以反馈问题，每次检评推进优秀的业务进行全面展示，隆重表彰，以点带面，充分发挥骨干教师和先进典型的榜样力量，摒弃懒散拖沓风气，不断督促和规范教学常规。

2.追求教学效率，加强教学研究力度

自2002年新课改以来，我县不断探索课堂教学策略，旨在提高课堂教学效率。课堂教学效率的高低不在于教师讲的多或少，也不于教师讲的是否天花乱坠，而在于在一定的时间内学生获得了多少，内化了多少，发展了多少，有多少学生得到发展，是通过何种方式获得发展的问题。本学期将重点研究这些问题，研究的样本来自于每周集体备课的先导课，在原定集备活动制度的基础上，依托智慧云平台，着力推进课堂教学改革，充分发挥有效资源的利用率，提高教师在教学策略和学生学习方法研究力度，加大对先导课评课议课研讨的力度，从学习目标前置、学习习惯养成、问题设计过程与学习过程高度融合、学生学习参与度等多个方面，进一步完善好课的标准。推陈出新，不断尝试，努力构建新形势下的课堂教学策略。

3.学习成为内需，提高校本培训效果

要我学和我要学是完全不同的两种学习状态，最大的不同在于学习的效果不同，学生的学习是如此，教师的培训也是一样，让一个不爱学习的人爱上学习是一件很困难的事情，主要原因在于对培训的内容没有兴趣，因此要想让学习成为教师专业成长的内需，培训内容很重要。本学期，我们在上学期的基础上，进一步优化培训内容，同时加强职业道德培训和教育教学安全培训，进一步认清当前教育形势，通过多元化的培训方式，培训与考核结合，措施得力，努力提高校本培训效果。

4.加强过程评价，完善积分管理制度

我校实行积分卡奖励制度已经运行一年多，我们通过不断调整积分兑换的奖励种类，保持学生对积分卡兴趣，我们在积分发放管理方面还不尽完善，甚至出现集中集中平均发放的现象，远离了我们设置积分卡的初衷。本学期，我们将进一步明确积分卡设置的目的，规范积分卡发放制度，继续改进奖品向精神方面倾向，让积分卡成为班级管理、活动竞赛、行为规范等各个方面有效手段，让积分卡充分发挥作用。

5.学生各有所长，规范管理校本课程

多年来，双语学校校本课程以兴趣班为主要依托，已经形成特色，本学期我们将进一步规范兴趣班教学管理，以保障人人有特长，个个能展示，我们将不断开发新的展示平台，利用大课间活动、周四验收、艺术节、足球联赛、拓展活动、校园广播、艺术展

凡事预则立，不预则废。——双语学校教研工作计划

厅、闭路电视、我是特长星竞赛活动等多种平台，充分展示学生个性特长，面向全体学生，让每一位学生都得到全面发展。

6.阳光体育运动，不断增强学生体质

本学期，我们在确保每天至少体育锻炼1小时的基础上，进一步规范落实阳光大课间活动，活动内容具体丰富，参与面广，加强对各运动员训练队的管理，提高训练力度，同时以校足球队为依托，以点带面，通过班级足球联赛，带动全体师生参与足球运动，进一步促进各班足球社团建设。

7.推荐经典书目，提高师生读书内涵

假前，我们为每位孩子在当当网上挑选了一本优质图书，满足学生假期读书需要，优质图书存阅量充足，满足了学生阅读需要。本学期，我们将继续坚持每周一节阅读指导课，学生到阅览室里上课，教师指导阅读。针对五六年级学生特点，推荐书目重经典书目，轻快餐书目，通过“我心目中的《经典书目》”活动，“《经典书目》某某人物分析”等深度交流活动，引导师生重温经典书目，爱上经典书目。

8.坚持写字教学，人人能写一手好字

每周一节书法指导课，每周一次视频书法指导课，本学期我们将继续坚持写字教学特色，端正书写态度，努力培养“提笔就是练字时”的良好书写习惯，让每位师生都能写一手好字。学校将提供多种展示平台，定期开展书法比赛活动。

9.创新自学方式，充分利用微课资源

临沂智慧云平台资源丰富，尤其是微课资源，与教材同步，我们将继续加强对平台资源利用的研究力度，让平台资源为教学提供更优质的服务，充分利用好学生晚自习时间，要求辅导老师引导学生看平台微课，边看边指导边做笔记，或者直接在课本把精要之处记下来，把网上的名师引到我们课堂中来，丰富了学生晚自习期间的内容，提高学习效率和学习兴趣。

10.严肃工作纪律，严格考勤定期通报

为树立良好的工作作风，保障学校教学秩序，本学期将继续加强工作纪律，严格考勤，落实好《教职工请销假制度》，临时外出需经教导处签字同意后方可离开，并按时销假，对未经同意，工作期间私自离岗外出的，一经发现，严肃处理。

11.推行课堂笔记，加强学习习惯培养

良好的学习习惯是取得优异成绩的重要保障，本学期我们将强力推行课堂笔记制度，让记课堂笔记成为常态课有效的学习行为，让学生学会做个学习的有序者和合理安排者，引导学生明确每课的学习目标，养成良好的学习习惯。

12.主题教研活动，力促教师能力提升

教师专业能力的提升，需要团队力量的支持，离不开教研活动的跟进，本学期，我们设计力足提升教师专业能力的教研活动，比如一师一卷比赛活动，每位教师出一份本

凡事预则立，不预则废。——双语学校教研工作计划

学科试卷，通过评比竞赛，考察教师对学习目标的达成检查的能力和教师制题能力；同评一节课活动，同一堂课，观察的角度不同，对这节课的认识也不同，通过此活动，考察教师观课能力，提高教师参与课堂教学研究的水平。再如下水文、下水题竞赛活动等。我们从小处着手，往深处挖掘，不断创新教研方式，促进教师专业能力提升。

四、日程安排

九月

1.教师假期学习（自读一本教育专著）（张军）2.假期业务培训（张军、孙荣欣、修娟等分学科进行）

3.下半年工作计划制度与研讨（校长室、教导处、政教处、安全办）十月

1.校本培训计划安排（修娟）2.积分兑换奖品活动（景怀艳）3.业务检评及展示（教导处）4.体育专项会议（张军）

5.微课资源使用指导与培训（王程平）6.青年教师帮扶活动安排（修娟）7.校园读书活动方案（孙荣欣）8.兴趣班开课安排（张军）9.网络理论学习材料推荐（景怀艳）10.集体备课活动（教导处）11.校本培训活动-职业道德（修娟）

12.问题设计能力比赛活动（孙荣欣、修娟、张军）13.我心目中经典书目比赛活动（孙荣欣）14.最美办公室评选活动（修娟）15.师生跳绳比赛（景怀艳）16.课堂笔记专项检查（修娟）17.云平台资源利用检查指导（张军）十一月

1.每人一节优质课听评（教导处）

2.我心目中的经典书目人物形象分析活动（张军）3.业务检查与展示（教导处）4.考查学科考察（张军）5.班级足球联赛（景怀艳）6.期中考试（教导处）7.组织特长生校内展示（修娟）

8.邀请实小名师上示范课.做报告（教导处）9.积分兑换奖品活动（修娟）10.学生计算能力考核（修娟）11.网络理论学习材料推荐（景怀艳）12.校园读书活动阶段小结（孙荣欣）13.艺术节活动（李伟伟）

凡事预则立，不预则废。——双语学校教研工作计划

14.校本培训活动-教育教学安全（修娟）15.校园摄影大赛（景怀艳）16.最美办公室评选活动（修娟）17.教师下水竞赛活动（修娟）18.一师一卷比赛活动（修娟）十二月

1.月质量检测及分析（教导处）2.业务检查与展示（教导处）3.教师朗诵、歌唱、绘画比赛（修娟）4.班队会课评选活动（景怀艳）5.兴趣班月评（修娟）6.学生习作竞赛（张军）7.积分兑换奖品活动（修娟）8.网络理论学习材料推荐（修娟）9.班级足球联赛（景怀艳）10.寻找最美身影活动（景怀艳）11.优促转困档案检查（修娟）12.最美办公室评选活动（修娟）13.组织参加特长生展示比赛（修娟）14.同评一节课活动（修娟）15.课堂笔记专项检查（修娟）16.观课议课比赛活动（修娟）17.上半年工作总结（教导处）18.综合学科抽测（张军）19.学生速算考核（修娟）20.兴趣班总评（修娟）21.校刊编辑印发（教导处）一月

1.期末考试（教导处）2.教师综合量化（教导处）3.教学教研工作总结（教导处）4.假期学习安排（教导处）5.积分兑换奖品活动（修娟）

双语实验学校教导处

2018年9月