师德+张春明

时间:2019-05-14 21:57:57下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《师德+张春明》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《师德+张春明》。

第一篇:师德+张春明

德育为首 育人为本 ——暑假师德培训有感

新河镇中学 张春明

手捧一颗爱心,怀着对党的教育事业的不懈追求,不断探索与实践,把自己的全部心血都投入到党的教育事业上,教学效果显著。工作中,求实创新、全面贯彻党的教育方针,既教书又育人。这其中我洒过辛勤的汗水,也有过成功的微笑,选择教师这个职业,我无怨无悔。回首自己所走过的路有太多的感受,我认为教书育人师德是前提,师能是关键。师德和师能是一位成功教师不可或缺的两个方面。对此,现就我十几年的教书生涯谈谈本人的一些体会。

一、以爱为本,让真诚成为连接孩子们的桥梁。

有位著名的特级教师说过:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品德还是智慧都不能充分地或自由地发展”。只有心中装满爱,在与学生朝夕相处的日子里,才会让学生产生亲近感,从而缩小师生间的距离,融洽师生的感情。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。爱是一种神圣的情感!我认为教师对学生的爱,是全身心的付出和给予,因此更加神圣,它不同于母爱却胜于母爱。我每次新接班级,都要走访每一位同学的家庭,了解学生的性格和家庭情况,与家长促膝谈心,与他们以诚相待,有针对性的做好学生的思想工作。平时经常深入学生,既对学生严格要求,又给于学生最大的理解,对学生中出现的问题,进行耐心诱导,我认为教师的“爱心”要适当地向一些“问题学生”倾斜,对这些学生我不知倾注了多少心血:从学习到生活,无微不至地关心、关怀他们,把他们当己的孩子,帮他们找回自信,重塑自我。

记得2000年我担任毕业班的班主任兼语文科教学,小考在即,学生王萍的妈妈因车祸去世,王萍悲痛万分,精神受到严重打击,情绪极不稳定,作为她的老师,我心急如焚,离小考只有一个月的时间,如不做好该生的思想工作,稳住她的情绪,使之尽快从悲痛的阴影中走出来,这个品学兼优的学生将会有精神崩溃的危险,于是,我一边找她谈心,时时关注她的思想、学习、生活等的变化,生日时没忘记送她一件礼物,一套美丽的衣裳,给她以慈母般的爱,一边又与其父取得联系,让他用双倍的爱去温暖她,同时做好全班学生的思想工作,要求大家关心她,让她感受到班集体的温暖。这样,老师的师爱,父亲的父爱,同学的友爱,使她慢慢地从悲痛之中走出,全身心地投入到小考复习之中。关爱是一种激励,王萍以优异的成绩踏进中学的大门!

“真诚地对待每一个学生,决不误人子弟”,是我信守的准则。对学生,不管是优等生,还是后进生,我都平等相待,一视同仁。在教学中,对于学习基础比较薄弱的学生,我从不嫌弃,总是耐心辅导,细心解答学生提出的疑难问题。我关爱班里的每一位学生,从不歧视学习有困难的后进生,并善于抓住学生的闪光点,不断提高优秀生的综合素质,帮助差生找回自信,使学生在学习能力方面都能不同程度的有所提高,当我看到学生们各个活泼健康地生活、学习、成长时,心里甜滋滋的。

二、以身作则,拥有良好的师德风范。

古人言:“德是才之帅,才是德之资”。德才兼备,德是统帅,是首要的。我国古代早有“师表”的提法。所谓“为人师表”,是指教师应该成为学生的表率。

现在的中小学他们的模仿性和可塑性都很强,老师的一举手,一投足,对于学生来说都是教科书。因此,教师只有自己具备了高尚的人格,才可能培养出学生的高尚品格。因此,在班级工作中,凡是要求学生做到的,我首先做到。每天我总是早读铃声响前进入教室,走到学生的前面,课间操站在学生的队伍前面,各种劳动干在学生的前面,处理各种问题想在学生的前面,转化“后进生”急在家长前面……久而久之,在学生心目中形成了一种无形的力量,建立了较高的威信。

率先垂范是为人师表的重要表现。常言道:“身教重于言教”,人民教师应该表里如一,言传身教。如果教师言行不一,说得漂亮,做得很差,这样的教师在孩子们心目中是没有威信的,而且对他们幼小的心灵产生极坏的影响。教师的道德面貌在道德教育中的力量是巨大的,是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”一定意义上讲,学生的眼睛是“录像机”,耳朵是“录音机”,脑子是“电子计算机”,录下来的信号在“电子计算机”里,然后指导他们的行动。我严格要求自己,不断加强自身的师德修养,在政治觉悟、思想境界、道德情操方面成为学生的楷模。所以要塑造好下一代的心灵,我们教师一定要以身作则,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己首先不做,成为学生的表率。

在我的影响下,班里的学生发生了可喜的变化,他们变得懂事了,都能够自觉为他人为班集体默默地献着爱心:窗台上的鲜花一盆盆地多了,墩布脏了有人洗了,还悄悄地拿来桌布、脸盆、手巾和香皂,使教室如家一般的温馨,更主要的是同学之间团结友爱,都能够宽容别人,和气待人。

三、正面引导,规范管理,用执着的责任心塑造孩子们的完美人格。

健康的人格形成,不是一朝一夕。作为一个教育者,我们要深思熟虑,真真切切去体会和感受,去寻找生活的真谛,去领悟,去寻思,不断完善自己,塑造自己健康的人格,并以此感染、影响学生,去塑造学生的人格。我们爱学生就是尊重学生。现在大家都在讲人文主义,注重教育教学的人文性,我们更要尊重人格。我们要承认每一位学生的人格尊严和人格平等,像一个真正的人那样重视他,欣赏他,倾听他们的意见,理解他的感受,包容他的缺点,分享他的成功。被爱,被尊重,人的心里充满着幸福,快乐洋溢在灿烂的面容上。我们要以平等真诚的态度关心、爱护学生,并真心真情去体验,去感受。让学生感受到老师的爱,认识到自己是一个有价值的人,一个有潜能的人,一个充满自信、不断发展的人。俄罗斯教育家乌申斯基断言“教育者的人格是教育事业的一切,所以,我们教师更应该做好榜样示范作用。”“为人师表”是我们民族教育家的经验总结,在我们现代社会中,我们教师更应该以人格塑造人格。

为了使学生养成良好的行为习惯,我在校内各年级实行规范管理,并创造性地制定了一系列班级管理制度,如:班长值班制度、路队积分制度、学习进步奖励制度以及卫生评比积分制度等,并周周汇总,定期公布。为掌握第一手材料,我每天早来晚走,并坚持每周一总结,每月一点评。在日常工作中,我还努力做到三勤,即:腿勤,走到班里去,常在学生中;嘴勤,发现问题随时纠正,各项要求适时提醒;眼勤,多思考学生的事,善于把不良问题解决在萌芽之中。为了不耽误学生,我从来不轻易请假,家庭中的一些事总是想方设法的留到星期天去办。

四、以情达理,与学生心灵相通

首先要学会了解,师生沟通的首要条件是教师要了解学生兴趣所在。了解学生才能深刻理解学生,在互相理解的基础上,才能达到心灵上的共鸣。在工作中,我常常“投其所好”地找到学生感兴趣的内容,从而了解学生的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等,为了使以后师生沟通中的谈话无意识触及伤害学生的话题,例如家庭的变故、学生的一些缺陷等,我们必须了解学生。

其次要专心倾听。如果学生向你倾诉,你一定要专心倾听。哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的人,在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前,常常会被“软化”而变得通情达理。愤怒或冲动的学生在自由地表达了自己受压抑的感情后,心理压力得到一定程度的减轻,而且通过我的认真倾听,学生觉得自己的问题已经得到老师的重视和理解,于是精神得到支持和鼓励,在这种情况下,解决任何问题都已经有了良好的开端。

第三要面带微笑。在人际关系中,微笑的魅力是无穷的。教师在与学生交往中,脸上常带三分笑,就能得到学生的好感。学生会感到教师对自己的尊重而更愿意接受教师的教育引导。比如:个别学生上课时难免淘气,有时会惹我生气,但我从来都是和颜悦色的进行诱导、批评,决不说一句伤害他们自尊心和人格的话。学生喜欢接触温馨可亲充满笑容的我,而讨厌整天带着凶恶申请的我,正因为我尊重他们,他们回报我的则是十倍的尊重,每当我去上课时,如果正在玩耍的孩子老远看见了,就像一窝蜂跑来抢着帮我拿作业。孩子们生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中,从而真正体验到做人的幸福感和自豪感,减少内耗,明显提高了工作和学习的效率。微笑是一种胸怀,更是一门艺术,不要吝啬你的微笑和称赞的话语,哪怕是一个鼓励的眼神,一个会意的微笑,都让学生感受到你的亲近。

五、学高为师,更新观念,掌握超强的教学能力。

作为一个优秀的教师,不仅要有良好的表率形象,而且还要具备较强的教育能力。多年来我一直默默无闻地工作在我校教育工作的第一线,我们知道实践教育的主战场是课堂,与老师亲疏关系的第一场所还是课堂,因此,我从两方面下工夫:一是教育内容,二是教育方式。丰富的教育内容取决于教师素质的高低,为了提高自身的素质,我先后用五年的时间参加自学考试,拿下了教育管理专业本科毕业证书。为了拓展自身的视野,不断充实自我,不但学会了吸取信息,对信息进行分析、加工、保存和应用,还具备了获取新知识、扩充新知识的能力。目前,我国正进行新一轮国家基础教育课程改革。教育理念也需要不断更新。新课程理念强调,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考。把学习的主动权还给学生,教育要面向全体学生,关注全体学生。我在教学中不断研究学生的心灵世界,坚信每个学生都是可塑造的,我要求自己多从学生的角度去思考问题,不无故的指责学生,即使学生确实错了,也要从学生的角度去教育他,学会换位认知,这样一来,教育效果明显提高。在不断的实践中,我体会到:不改变观念的,即使老师的心再好,是为学生着想,可能学生也不会理解。

教学中,我充分运用现代化的教学手段及科学的教学方法激发学生的思维,我利用业余时间制作教学课件,利用电脑制图,将多媒体引入自然教学课堂,注重对学生素质和创新能力的培养,使学生的积极性和创造性得到了较好的发挥,多年的教学实践我形成了自己独特的教学风格。我现在任毕业班的自然课,每当走进教室,孩子们无不欢呼雀跃。课堂上,我成功地使用了愉快教学法和兴趣教学法。学生们在写给我的信中说:“您给我们上课如沐春风!如浴阳光,使我们觉得学习是一种快乐”这话虽然有点夸张,但从某方面来说,无疑是要求我们老师有超强的教学能力和开拓创新的精神,这样,才能给学生以榜样和信心,才能树立起老师的威信,从而令学生敬其师,慕其能,信其道。因此,具备较好的教学能力和生动灵活的教育方式,是教师进行良好道德教育的重要手段。

多年的教学生涯中,既有我成长的足迹、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦。每当教师节、新年到来之际那一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候;当寒暑假成群的学生来看望我的时候;当学生手捧录取通知书与我共享成功喜悦的时候……此情此景是那样的令人激动,应该说这是很难用言语和文字来表达,更无法用金钱来替代的一种回报!每当这时我更加深深地感到教师职业的神圣和伟大,她无愧于古往今来,哲学家、诗人饱含深情的歌颂!他们把教师比作辛勤的园丁,人类灵魂的工程师;比做无么奉献的蜡烛……,他们赞美教师这一职业是太阳底下最光辉、最神圣、最伟大的职业,感人肺腑,当之无愧!这里我要说:“我选择了教育,敬业奉献,无怨无悔!”

在今后的工作中,我要继续默默的奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,要凭着对事业执著的追求,把自己耕耘的园地管理得天睛日朗,无愧于自己的学生,无愧于自己的人生。我将用心写下忠诚,生命不息,奋斗不止,做一个新时期德能兼备的好教师。

第二篇:张春明的师德故事

因你,我走向远方

——写在我的第二十三个教师节之际

新河镇中学 张春明

有那么一个学生,曾经中考的时候只考了三百分不到,最终被职高录取,可是他的家长却特意打电话来感谢我这个班主任;有那么一个学生,曾经在全市统考作文中写了一篇诗歌《因你,我走向远方》,最终收获了及格分,而那篇作文经过我的修改指导在全班同学面前诵读,也因此那个学生在中考语文中考了个合格分,终于有一门语文学科不用补考;有那么一个学生,他的视力是先天弱视,坐在讲台桌边也看不清楚黑板上的字,于是每一节课他只能靠听力去识记老师讲过的内容,也因此几乎每门功课都挂科。他,就是三年前我教过的随班就读学生陈某某。不是因为他,也许我早已放弃了那个班,就是为了他,我一直坚持到了初三,最后这个班只有一个女生考上了温岭中学,我也无怨无悔。这个班的班主任,我当了三年,当得很失败,如果从升学率以及平时成绩来说,我只能说“不耻最后,勇争第一”,三年来都是倒数第一。而反过来说,如果为了这个班级成绩最差的同学的前途来说,我已经尽心尽力,付出了我所力所能及的一切。这位陈同学曾经对我说过,张教师,因为你,我才有机会读高中。某种意义上说,因我,你走向远方;而从深层次上说,我应该感谢这位陈同学——因你,我走向远方!

初一刚接手这个班级的时候,第一节班会课,我要求每位同学站起来作个自我介绍。只见一位坐在讲台桌边的极其矮小的男生,勇敢地站起来,声音响亮地介绍道:“我叫陈某某,今年13岁,新河小学毕业,家里有爸妈,爸爸是个黄包车夫,妈妈是个家庭主妇……”我仔细一看,发现这个男生身材特别矮小,眼睛似乎有点问题,于是下课以后我就把他叫到教室外边的走廊询问他的情况,一打听,才知道他严重弱视,曾经去上海治疗花了几万块钱,家里一家三口都吃低保,母亲也因生病没有劳动能力,父亲平时拉拉黄包车收入也有限。于是,我在开学第一周就把情况汇报给了校长,要求校领导减免他的生活费,加上他家路途较远,母亲没有能力来接送他,父亲又要拉车养家糊口,于是我又给他求情让学校管寝室的领导给他安抚寝室,并在寝室里安排一个下铺的床位。一切安排妥当之后,他终于放心地在学校“听”课了,真正意义上的听课从此开始了。

眨眼间,就进入初三毕业班了。五一放假后的全市统考,语文作文是命题作文:因你,我走向远方,据说是新河中学的校训,竟然也出现在了全市语文统考试卷中。这位陈同学,三年来一直靠一双耳朵“听课”听过来的,凑近试卷看清这个作文题目后,不由自主地想写一首诗歌来表达对老师的歌颂和赞美。于是,出现了一篇错别字不少却情真意切的作文。这篇严格意义上不像诗歌的作文,最终被改作文的老师打了个及格分,也许是老师也被这篇诗歌打动了吧。

中考之前的填报志愿,陈同学以及他的家长只希望职业高中能够录取他,于是征求我怎么填报志愿,我最终给他选择了适合他读的几个学校以及几个专业,让他自己在网上完成了自己的中考志愿填报。最终,他凭借近三百分的成绩如愿考上了职业高中。如今的他,就将面临高考了,他是否有机会去读大学呢?他是否能够走向他的诗意和远方呢?现在的我,不得而知。不过,我相信,只要希望还在,诗和远方就在远方等待着他!一个随班就读学生,给我上了生动而深刻的一课,也让我从此不再心浮气躁,让我懂得了老师这个职业的职责所在,使命所在,意义所在。也许教师这个岗位,平时就是那么平平淡淡,忙忙碌碌,但只要能够唤起哪怕一个学生的觉醒,收获哪怕一棵小树的成长,那也是此生无憾了!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”脚下的路,正长,诗意和远方在远方呼唤着我向它进发。值此第34个教师节来临之际,也是我的第二十三个教师节之时,谨以此献给我自己,以及与我一同奋战在教育战线上的同行,如果不能成为太阳月亮的话,那么让我做一颗在遥远的星空发出些微光芒的星星也好。仰望星空,拥有梦想;仰望星空,畅想诗意和远方!

第三篇:(张春玲)师德学习体会

师德学习活动体会

龙川县佗城镇中心小学张春玲

我作为一名教师,深感教师的责任重大。师德的好坏,不仅影响着学生,甚至影响整个社会,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求,我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》及《龙川县中小学教师礼仪规范(试行)》,学校还组织我们学习了“最美教师”张丽莉的先进事迹。我明确认识到:在新世纪我们国家新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。

当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如张丽莉老师的所作所为:在危急时刻挺身保护学生被轧断双腿,体现了一个人民教师的深厚慈爱之情,令人感动,可钦可佩。,一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会有张丽莉老师的行为。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断地自我发展、自我提高、自我完善,才能更好地履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断地前进的,我们必须得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了学生家长的普遍赞许。在教

育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

通过师德师风的学习,我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师和家长。教师的素质不高,不注重仪表仪容仪态礼仪,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。

通过这次师德师风的学习,在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。努力树立好自己在学生中的榜样形象,刻苦钻研业务知识,做到一名政治业务两过硬合格的好老师。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

第四篇:张明自查报告

学习讲话 提升动力 不断提高 促进工作 新闻广播

张明磊

在郑州人民广播电台全台上下大力推进学习胡锦涛总书记七一讲话活动的学习中,我积极参与,不断反省,提出目标,积极整改。

通过学习加深了对党的宗旨和科学发展观的理解,在学习之余,我重新审视自己的工作!面临广播频率增多,新节目层出不穷竞争的新压力,收听份额争夺的新挑战,我必须重新审视自己,在进行自我完善的同时,必须快速适应广播市场的需求,并将树立终身学习探索的观念。在自我分析的过程中寻找差距,提升思想,增加创新意识和能力!

一、我还需要进一步树立终身学习探索的观念

作为一名主持人,主要担任郑州人民广播电台新闻广播的品牌节目今夜不寂寞的主持,除此之外也还有其他的主持和服务工作,虽然今夜不寂寞以及我所主持的其他的节目在听众中已经拥有了一定的影响力,但是在激烈的广播竞争中如果想要始终走在前列,必须牢固树立终身学习探索的观念。学习理论知识学习专业知识学习党的基本知识学习广播新闻理论实践知识。目前在工作中我的学习意识还不够强烈不够积极,我决心在学习中不断探索!更好的适应广播竞争新的要求!

胡锦涛总书记在七一讲话中指出:

中国共产党人坚信马克思主义基本原理是颠扑不破的科学真 理,坚信马克思主义必须随着实践发展而不断丰富和发展,我们作为理论宣传战线的尖兵,更应该深入的学习理论知识,并用理论更好的指导实践。实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。党和人民的实践是不断前进的,指导这种实践的理论也要不断前进。中国特色社会主义道路必将在党和人民的创造性实践中不断拓展,中国特色社会主义制度必将在深化改革、扩大开放中不断完善。抓住经济社会发展重大问题,作出新的理论概括,永葆科学理论的旺盛生命力。

通过学习讲话,我会在今后的工作中继续学习科学的新思想新知识。把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,不断提高思想政治水平,坚定理想信念,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

通过学习七一讲话,我会在今后的工作中以一个党员的标准要求自己,牢记我们的历史使命,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,在新闻工作中努力学习理论,深入实践,不僵化、不停滞,不动摇、不懈怠、坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进,宣传党的政策,引领社会舆论,服务经济建设更加奋发有为地团结带领全国各族人民创造自己的幸福生活和中华民族的美好未来! 为了提高政治素质,我要求自已做到:在思想上和政治上 与党中央保持一致,坚持社会主义方向,我认为,新闻工作讲政治最重要最根本的是坚持社会主义方向,还要做到正确宣传党的纲领、路线、方针、政策,加强群众观点,贯彻群众路线,重视政治理论学习。

在提高自身素质的同时,我还不断加强自身修养,使自已努力做到:重事实,讲真话,主持正义,坚持真理;自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想侵蚀;处理好与同事间的关系等。学习是工作的前提!边学习边工作,力求使自己的工作更上一个新台阶!

二、我要继续扎根今夜不寂寞节目为广大听众尤其是青年听众服务。

主持节目时间长了,对听众的热线难免有些懈怠,对待迷茫的年轻人,多少有些不耐烦的感觉,对照胡锦涛总书记七一讲话,我感觉自己一定要纠正自己的观念。总书记特别指出:

我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人,这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。

我所主持的而今夜不寂寞节目服务的对象是广大青年,如何让他们要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,我们广播人要关注青年、关心青年、关爱全年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。坚定青年的理想信念,增长青年的知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,通过节目带动年轻人把青春献给党,在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

胡锦涛总书记指出:党的发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。作为一名广播主持人都要把人民放在心中最高位置,拜人民为师,为人民服务,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持贴近群众贴近实际的原则,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强通过媒体服务群众的本领。要把服务群众、做群众工作作为我们工作的核心任务和基本职责,使我们的媒体成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。今后我要在思想上克服因循守旧,封闭保守,习惯套老框框,用老办法办事,用老眼光看人,宁可固步自封保天下,不敢求新打天下,不愿求变的思想观念。努力使自己成为深受听众喜爱群众满意的主持人,是我一生的奋斗目标,是我投身这个行业以来的不懈追求,我将永远努力下去!坚信终有一天,一定会让我的听众满意

第五篇:张明事迹

自强不息 勤奋进取

板桥营销部张明成功创建长岭岗保险先进村

2012年2月19日中午,春天的阳光把隆阳区板桥镇长岭岗村照得格外明亮。在村委会的大院里,人头攒动,熙熙攘攘,不少人都在忙出忙进,为保险先进村的授牌仪式忙碌着。

这一天,这个深藏在大山里的村委会喜气洋洋,人们的脸上挂满了喜悦和笑容。忙碌的人群中,不时可看到一位走路有点瘸的高个中年汉子,他是忙得最欢的,也是最高兴的。他就是入司还不到一年的隆阳区板挢营销部主管张明同志。这因为,长岭岗中国人寿保险先进村的成功创建,不仅凝聚着他的心血,更是他这位残疾人自强不息、勤奋进取精神的生动写照。

张明,男,现年47岁,初中文化,隆阳区板桥镇郎义村一位能吃苦又老实巴交的农民。他聪明能干又宅心仁厚,知道他的人无不交口称赞。31年前,刚满16岁的他就能体味家里生活的困难,到山里的一个采石场去打工,不幸的是他被滚落的石头砸断了左腿,膝盖以下做了切肢手术,从此他成了一个装假肢的残疾人。

身残但年纪还那么轻,今后的日子怎么过?16岁的他到 1 保山工人文化宫,报名参加了钟表电器培训班的学习,结业后骑一辆永久牌51型载重自行车(后买了摩托车)开始在保山坝区赶乡街子摆摊修理钟表。在20多年里,乡下哪里赶街,他就到哪里摆摊。近处,就在保山坝区;远处,就连蒲缥、瓦窑、潞江坝甚至远在130多公里外的芒宽,也是他

摆摊的范围。后来他又增加了干摩的司机的营生。平时,山里人到坝区办事,交通不便就打他电话,接出来又送回去,每趟20元钱。遇到赶乡街那天,他就摆摊到下午两、三点钟,然后就收摊干摩的生意,风里来雨里去很是辛苦。

岁月的艰辛,磨练了他坚强的意志。三十多年的艰苦生活,他走过来了,同时也成为乡村邻里热心助人的人。修钟表的20多年,干摩的司机的这七、八年,他与长岭岗村的朴实村民结下了不解之缘,也在家乡的郎义村留下了良好的口碑。他先后培养出六、七个家庭生活困难的修钟表的徒弟,却分文不收拜师费而让他们自食其力;主动担当村残疾人协会主席,为维护残疾人的合法权益四处奔走呼号。

去年五月,在中国人寿开展的“甘露行动”活动中,他入司成为隆阳区板桥营销服务部的一名国寿爱心使者。谁能想到在短短的半年时间,他不仅以自身单个的突出业绩扉声 2 保山分公司,而且从业务员一路晋升到业务主任、组经理,目前他的团队已发展到九人,并且全部考核为有效举绩人力。到去年底,他在长岭岗村做成保单86件,期交保费达171532元,其中10年期以上保费163532元,占比达95.34%,成功将长岭岗村创建为中国人寿保险先进村。

板桥镇长岭岗村,一个离板桥镇20多公里的山区行政村,交通不便、山路崎岖、信息闭塞,偏远且落后。从保山坝西边的峡谷中进去到村委会有12公里。未去过的人不曾想象,在这个行政村,下辖19个村民小组(即过去的生产队),全村406户、2280人分布在13个自然村里。从谷口进去,每一条小岔道就通往一个自然村,村民们居住在七沟八梁一面坡上,相当分散,用“上高坡、下箐边、两边喊话听得见、见面握手走半天”来形容村民居住的分散,一点都不夸张。入司后他将该村作为保险先进村来创建,每次出进都只能靠骑摩托车。而有的地方连摩托车都不通,只能拄着拐杖徒步去拜访,去播撒爱心。

就是在这种艰苦的条件下,他利用当摩的司机的营生认识了里边不少的人。日复一日,月复一月,他风里来雨里去,昼起夜归,时常穿梭在山区的羊肠小道上,不但把“福满一生”、“福星少儿”“两康”保险传给村民,还在村里发展了6 3 名业务员(其中一名还是大片组的副支书),留下了一支不走的国寿轻骑兵。年初自“秒结开门红”以来,他率领的团队又做成了46件单,实现期交保费114950元,其中10年期以上保费106950元。

中午12时,中国人寿长岭岗保险先进村授牌仪式正式举行,村“两委”成员、19个村民小组长及附近村民参加了授牌仪式。长岭岗村党总支书记杨义、村委会副主任施国友分别致词、讲话,表示要全力支持中国人寿驻村代表的工作,争取户户有中国人寿的保单、人人都能有保险保障;在鼓乐和鞭炮声中,张明同志也激情昂扬地表态发言,感谢村“两委”的大力支持帮助,感谢村民们的信任和厚爱,他将一如既往地坚持诚信服务,用自己的辛勤奉献甘当国寿爱心使者,使中国人寿这面旗帜在长岭岗村高高飘扬!同时他表示要以执着的追求、满腔的热忱一家一户地去跑,去宣传……在那个小山村里把业务做大、做强,一季度末争取达到期交保费20万元,全年确保30万元以上。这就是张明和他的团队新的一年追求和奋斗的目标。

我们祝愿张明这只身残志坚的雄鹰飞得更高、更远,不断创造新佳绩、谱写新篇章。

(保山分公司综合部 杨亚明)

下载师德+张春明word格式文档
下载师德+张春明.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    张明超材料

    愚公家乡好少年事迹材料 ——记王屋一中张明超 王屋一中九三班的张明超,家住王屋镇五里桥村,这里是个风景优美,生活和乐的地方,是河南省十佳美丽乡村:这里农家宾馆古色古香,传统......

    张明同学推荐材料范文合集

    张明同学推荐材料 张明同学,女,金沙江路学校五年级一班学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出,每学期均被评为校优秀学生,一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育......

    教师师德师风自查报告(张春燕)(5篇)

    教师师德师风自查报告 经过最近的师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容.教师的一言一行、......

    班主任工作总结张明

    班主任工作总结 谯城区城父中心中学 张名 我参加工作已十余年了,也当了三届班主任,现在净下心来想想这几年的班主任工作,有不足之处,但更多的是取得了一些宝贵的经验,现简单的总......

    感人事迹(张忠明)

    爱心育花朵,恒心创两基 ——记福泉市地松中心小学教师张忠明 张忠明,男,现年40岁,福泉市地松中心小学教师。“今天我做学生的榜样,明天学生是我的楷模。”这是他奉行的格言,他热......

    张明老师先进事迹

    先进教师典型事迹材料 八台镇赵案庄小学 张明 2011年10月20日 先进教师典型事迹材料 我叫张明,现年30岁,男,本科学历,中共党员,在八台镇赵案庄小学任教。自从参加工作以来,我一......

    张明家访心得体会

    师生共描成长画百名教师访千家---------张明家访心得体会 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,是教育理念实施完善的辅助途径。通过家访可以让孩子和家长感受到教师对学......

    六安张明稿件

    踏实肯干勤奋敬业 ——记金寨县广播电视台张明同志先进个人事迹 张明,男,汉族,1973年出生,中共党员,无线电助理工程师 。1993年参加工作,现任金寨县广播电视台村村通办公室副主任......