郑州中学附属小学主持词

第一篇：郑州中学附属小学主持词

郑州中学附属小学“红领巾相约中国梦”

主题活动主持词

开场白：

张：尊敬的领导，叶：敬爱的老师，胡：您的关心使我们学校更好的发展，唐：您的奉献让我们扬起理想的风帆。

张：今天，在庆祝我们的节日里，叶：让我们表达最深的谢意。

胡：感谢你们给了我们幸福的童年，唐：感谢你们给了我们快乐的时光。

合：用我们的队礼向你们表示最崇高的敬意！（敬礼）

胡：六一，是幸福和甜美编织的画卷，唐：六一，是歌声与书声汇聚的海洋，张：今天的我们，在阳光下茁壮成长，叶：明天的我们，将在天空自由绽放。

胡：美丽校园，我们沐浴书香，唐：和谐校园，我们感受快乐；

张：快乐六一，我们欢欣鼓舞，叶：快乐童年，我们幸福成长！

胡：今天，红领巾相约在一起，唐：我们为祖国的梦想而努力，张：明天，红领巾相约在一起，叶：为中华民族的伟大复兴而发奋。胡、唐：我们是雏鹰，将展翅高飞，张、叶：我们是未来，将梦想实现！

胡：郑州中学附属小学“红领巾相约中国梦”文艺汇演现在开始！

1、舞蹈：秧歌情

表演者：张颖、李松丹等12名教师 叶：优美的旋律奏起来，张：欢庆的秧歌扭起来，唐：我们可爱的老师们用心舞动着青春的激情，用智慧舞动着生活的美好，胡：欢庆的秧歌表演尽情地展示着我们附小人的风采。叶：下面请欣赏老师们带来的秧歌。

2、弟子规操表演

表演者：三年级的部分学生 张：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

唐：一部《弟子规》，短短千余字，却是做人处事的宝典。张：请欣赏《弟子规操》

3、舞蹈：春晓

表演者：二年级的部分学生 张：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。胡：童年就像 一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。张：下面请欣赏舞蹈《春晓》。

4、国学节目：在经典中成长

表演者：四年级的部分学生 唐：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。胡：火红的岁月，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。唐：品千古佳句，赏经典美文与大师对话，与智者共舞； 胡：传承古代文化，弘扬先祖文风。

唐：让华夏文化在我们手中延伸, 让中国文化走向更广阔的天地。

胡：请欣赏四年级同学带来的《在经典中成长》

5、街舞

表演者：一年级的部分学生 胡：热闹的节目少不了热闹的舞蹈，接下来的这个节目将让我们感受另一种视听享受。

张：时尚、炫酷、个性，这个就是当下最流行的街舞。请欣赏由一年级小朋友带来的街舞。

6、感恩的心

表演者：六年级的部分学生 唐：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己； 叶：感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。唐：这首歌唱遍了千家万户，这首歌感动了华夏子孙，叶：这首歌鼓励了我们的心灵，这首歌扬起了希望的风帆，唐：我们六年级的每一个人都拥有一颗感恩的心，在即将离开校园之时，下定决心为母校增光添彩！叶：下面有请六年级同学带来的《感恩的心》。

7、课间十分钟

表演者：三年级的部分学生 胡：沐浴着师爱的阳光，享受着亲情的关爱，我们在快乐成长，叶：瞧，《课间十分钟》，那群可爱的同学们玩得多开心，胡：请欣赏三年级的同学带来的舞蹈《课间十分钟》

8、英语小品：喜羊羊与灰太狼

表演者：五年级的部分学生 叶：在遥远而美丽的羊村，住着喜羊羊和他的朋友们，可是，可恶的灰太狼和红太郎总是想捉住他们，饱餐一顿。张：这场狼与羊的战斗一直在进行着。请欣赏双语童话剧：喜羊羊与灰太狼

9、竹竿舞

表演者：四年级的部分学生 唐：我们国家共有五十六个民族，正是这五十六个民族的同胞们团结一心，共同繁荣，才让我们的祖国立于世界之林。胡：没错，每一个民族都有着他独特而深厚的文化底蕴，像蒙古族的赛马、摔跤，傣族的泼水节、孔雀舞等，都让人印象深刻。

唐：说到舞蹈，有一个民族的舞蹈有他独特的魅力，因为需要竹竿来敲击节拍，那就是黎族的《竹竿舞》，你以前看过今《竹竿舞》表演么？

胡：这个，还真没有。你的意思是说，今天我们能大饱眼福了？

唐：没错，今天我们四年级的同学们将为我们带来魅力独特的《竹竿舞》，掌声有请!

10、书香梦 少年梦 中国梦

表演者：五年级的部分学生 张：追逐梦想，放飞梦想的摇篮； 叶：诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；

张：科学家说，梦想是推动他们从事研制创造的原动力； 叶：哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼…… 张：有梦想就有成功，有梦想就会实现。让我们的梦想一起飞！叶：请欣赏五年级给我们带来的诗朗诵《书香梦 少年梦 中国梦》

11、合 唱

表演者：

四、五年级的部分学生 胡：总有一种激情让我们感动； 唐：总有一种旋律让我们难忘； 张：总有一种力量激励我们奋斗； 叶：总有一种精神促使我们昂扬； 胡：歌谣曲曲，唤起我们尘封的记忆； 唐：声声歌谣，撩拨我们永远的梦想和感动。

张：看！我们亲爱的同学们来为大家联唱几曲，让我们一起聆听这些熟悉的音符。

叶:下面请欣赏合唱《跨世纪的新一代》《十月的阳光》 结束语：

唐：六一的舞蹈这样的优美 胡：六一的歌声这样的动听 叶：六一的孩子这样的快乐

张：六一的聚会这样的欢腾！

叶：成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福！

张：成长在党的阳光下，我们特别的快乐！

唐：衷心地感谢党和政府对我们少年儿童的关心和爱护！

胡：衷心地感谢社会各界对我校教育事业的帮助和支持！

合：衷心地感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！叶：今后，我们将更加勤奋学习，乘风破浪！

张：明天，我们将不断努力，扬帆远航！

唐：我们会铭记这难忘的时刻，把满腔热情化作深深地祝福——

合：祝愿我们附小的明天更加美好、更加辉煌！胡：郑州中学附属小学“红领巾相约中国梦”庆六一文艺汇演到此结束，再见！

第二篇：郑州中学附属小学石楠路校区少代会制度

少先队代表大会制度

少先队代表大会简称少代会，下面从少代会的性质、少代会的具体做法，少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述：

（一）少代会的性质

少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。

少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会于每年 10月13日左右召开一次。少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先队组织要按时、认真筹备召开少代会，少先队队长和队员代表要积极支持，开好少代会。

（二）具体做法

1．召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表，要注意代表的广泛性，既有干部代表，又有队员代表；既有先进同学代表，也要有积极要求进步的后进同学代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。

2．设立“少代会”民主信箱，鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案，提交大会讨论。无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。

3．加强宣传。会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。正式开会时，会务组应发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式，各中队要送祝贺信，要造成庄严、热烈的气氛，使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4．少代会的议程（内容）一般有以下几项：（1）上级有关领导致祝词；（2）党、团支部致词；（3）少先队员向大会献词；（4）宣读各兄弟学校的祝贺信；

（5）大队委员会向大会报告上一年的工作情况，提出今后少先队活动的意见，代表审议工作报告；

（6）讨论决定少先队内部的重要问题，提出倡议，发起某项重大活动等；

（7）梳理。归纳、讨论代表意见、提案，分别转交有关部门答复处理。也可以把少代会与选举大会结合进行，或将选举作为少代会的一项议程。

（三）工作报告

少代会的工作报告，是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况，向会议汇报，由代表做审议。少代会的工作报告内容中，还应包括对今后一段工作的设想和建议，供大会做决议时参考。

少代会的工作报告，由上届少代会选出来的队委会负责起草。起草时要听取各方意见，尽量全面。未经代表大会通过的工作报告应是工作报告草案，一经修改通过，则是大会正式工作报告。

少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报。学校少代会上则由大队长向大会做工作报告。

（四）少代会提案制度

少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定，必须充分反映队员的心声，代表他们的意愿。少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法，由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议，经过整理归纳，用书面形式提交大会讨论的一种制度。

少代会要对代表们提交的提案给以尽可能圆满的答复。附提案表一份：

（五）少代会的决议

少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见。少代会的决议必须经过与会代表讨论，表决通过。决议内容要简明扼要。其中可以有对过去一阶段工作的评价，对今后一阶段工作的要求，以及一个时期的活动内容、形式和目的等。

少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见，大队。中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。

第三篇：郑州外国语中学

我是高中总校的学生，很高兴为您解答~

1、郑州外国语中学（初中部总校 中原区陇海路与工人路交叉口）

2、郑州外国语实验中学（原陇海路劳动大厦外国语中学分校，先迁至郑州市经济开发区航海路与第五大街交叉口向南200米，称为东区分校）

3、郑州外国语学校（高中总校，高新区枫杨街）

4、郑州外国语学校分校（分高中部和初中部，二者共用一个校园，位于高新区翠竹街，其中初中部又称枫阳外国语学校即西区分校）从学校性质上说初中部老校、高中部是国家事业单位，郑州外国语实验中学、枫阳外国语学校是民营学校。实际上彼此联系紧密，很多资源共享，实力都很强大。就目前情况而言，初中总校、西区分校初中部和高中总校最强。

以上使用的都是最准确的名称，而您问题中说的“郑州市外国语学校”就不够准确。上述的就是所有的总校分校了，其他的像扶轮外国语学校、郑州第二外国语学校都与第一段提到的学校无关。请注意区分。另，提供给您高中咨询电话：0371-67987877 ；0371-67984259;初中咨询电话：0371-67090012 ；0371-67998111

郑州外国语中学

郑州外国语中学是郑州外国语学校的初中部，郑州外国语学校是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一。中考动态

办学成绩：郑州外国语中学（学校）的外语优势非常明显，英语教学实行小班A、B制。很多学生高中毕业时，英语水平就可以达到大学英语四级水平。喜欢外语且外语成绩优异的孩子可以优先考虑。高考心里减压

师资力量：郑州外国语中学师资力量雄厚，很多教师为河南省名师、学科教学带头人。近几年郑州外国语教师招聘要求必须是本科或硕士研究生毕业（第一学历必须为本科重点院校）。自考教育学

学校管理：郑州外国语中学实行全封闭寄宿制，管理严格。初一政治

招生人数：郑州外国语中学今年面向全市共招收8个班(不含管弦乐分团特长生)，每班70人左右，共计560人左右。产前检查

除就近分配4个班外，剩余四个班级推荐生直接由小学毕业学校按照1：1的比例推荐录取。即：有郑州外国语中学分配生资格的小学共计为其推荐200名学生，由学校直接录取。推荐生名额中分别面向中原区招2个班，面向金水区、二七区、管城区及惠济区招2个班。

学校地址：郑州市陇海西路65号

枫杨外国语中学

枫杨外国语中学跟郑州外国语实验中学分校、郑州外国语中学同属一个总校，和郑州外国语学校共享优质教师资源，师资力量雄厚。

办学成绩：该校2007年首届初中毕业生成绩斐然，参加中招共324人，达到省级示范性高中录取分数线的276人，达到郑州外国语学校高中录取线600分以上的考生99人，达到郑州一中录取分数线的考生110人，达到河南省实验中学录取线的考生131人。

学校管理实行严格的全封闭寄宿制，管理比较严格。

招生人数：招收9个班，每班平均67人左右，共600人左右。

学校比较重视学生的数学成绩，另外由于该校60%的生源来自地市，地市生英语相对弱一些，10年小升初考试分数分布（数学70；英语50；语文30）。学校采取全寄宿制，每年学费7000元，住宿费350元。

择校费：7000/年

学校地址：河南省郑州市高新技术开发区枫杨街

郑州外国语实验中学分校

郑州外国语实验中学分校跟枫杨外国语中学、郑州外国语中学同属一个总校，和郑州外国语学校共享优质教师资源。师资力量雄厚。

办学成绩：学校实行全寄宿管理，管理严格。2008年，该校133名学生达到郑州外国语学校录取分数线，192名学生达到郑州一中录取分数线，192名学生达到省实验中学录取分数线，496名学生达到省示范性高中分数线，占到毕业生总人数的92．53％。

招生人数：招收10个班，每班60人左右，共600人左右。

全部平行班，学校以英语为特色，学生英语课分AB班，A班学习的教材难度高一些，09年至今学习英语《机遇》教材。

择校费：7000/年

学校地址：郑州市陇海路工人路

河南省实验中学

河南省实验中学创建于1957年，是省教育厅直属学校，首批省级示范性高中。

目前学校形成了普通教育、竞赛教育、国际教育、特色教育等不同特色的教育模式。省实验中学最突出的是数学、物理、化学、生物竞赛班，竞赛获奖人数在河南省位居第一。

办学成绩：省实验中学在近六年的中招考试中，三次取得中招第一名，三次取得中招第二名的优异成绩。高中部每年升入北大、清华20多名学生，每年本科上线率90%以上，其中一半以上学生达到一本分数线。

师资力量，作为河南省的老牌名校，河南省实验中学汇聚了一大批河南省教育教学专家、河南省教学标兵、河南省教育厅学术技术带头人、河南省学科带头人等优秀名师。

学校管理：实行寄宿和走读相结合，离家近的可选择走读。

学校地址：郑州市文化路60号。

郑州一中分校初中部

2005年，郑州一中实验分校开始招收初中学生。2010年，毕业人数297升入一中本部人数72人，达到省示范高中率95.3%。

2008年，郑州一中实验分校初中部与二砂寄宿学校合作办学，由一中制定教学计划，骨干教师讲座指导，教学质量大大提升。

师资力量：郑州一中实验分校实行初高中一体化教学，这种教学模式可以使老师们站在高考前沿，俯视初中教学，将初高中知识联为一体，根据高考要求开展初中教学。

学校管理：郑州一中实验分校初中是一所全寄宿封闭管理的初中。招生4个班级，共计200人左右。

择校费6500/年

学校地址：桐柏南路35号。

郑州一中经开实验外语学校

郑州一中经开实验外语学校属于郑州一中教育集团下的民办初中。

师资力量：2010年，一中教育集团和经开区政府合作成立郑州一中经开实验外语。学校老师来自于郑州一中教师队伍，一中特别委派部分高三毕业班优秀老师充实到经开区实验学校的教学和管理中。在教学中使用一中教学模式，与郑州一中教育集团初中部管理、教学、教研一体化。

郑州一中经开区实验学校是一所全寄宿封闭管理的初中。

招生人数：2010年第一年招生，招收8个班，每班45人左右，共计360人。

学校地址：郑州经开区第五大街。

郑州一八国际联合学校

2007年10月16日，郑州一中、八中联合国际学校在郑州北区普罗旺世小区奠基，该校是一所纯民办寄宿制学校，2008年秋季开始招生。

师资力量：郑州一八国际联合学校的教师由郑州一中和八中的老师共同组成，师资力量有保证。

学校管理：学校实行寄宿制，管理严格。学校要求学生进校后，女生必须留短发、男生必须留平头。此外，学生必须着校服，不允许携带手机、ｍｐ4等，不允许剩菜剩饭。

招生人数：招收12个班，每班50人，共计600人左右。12个班级中10个为寄宿班级，2个为走读班级。

学校地址：郑州市国基路索凌路交叉口。

郑州中学

郑州中学成立于1997年9月，是由郑州市政府和郑州高新区管委会共同投资兴建的一所公立全封闭寄宿制完全中学。

师资力量：拥有一支平均年龄在35岁左右、素质精良、稳定和谐的教职队伍。绝大多数为省市优质课大赛获得者，特级、高、中级教师占教师总数的85％以上。

招生人数：每年招收18个班，其中7个划片班，11个实验班，共计实验班从全省选拔，实验班共计招生600人左右。学校采取全寄宿制，全封闭半军事化管理，配有生活指导教师。

择校费：8000/年

学校地址：郑州市樱花街2号

郑州市回民中学（郑州六中）

创建于1948年。郑州回民中学是河南省示范性高中。

办学成绩：郑州六中秉承“为学生终生发展奠基”的办学理念，致力于培养有创新能力和实践能力的优秀毕业生。

学校目前形成了艺术和英语两大教育特色，尤其是英语教学是回中一大特色。自2002年以来，郑州回中举办了多届英语节，展示了其在英语教学改革方面所取得的丰硕成果。

学校地址：城北路４号。

郑州八中

郑州八中是一所有50年历史、知名度很高的初中。1962年成为郑州市重点中学，1978年成为首批省重点中学。办学成绩：郑州八中校风正、学风踏实。学校的中招成绩一直居郑州同类学校之首，每年都有近200余名学生升入省、市重点高中。

郑州八中秉承：一切为了学生的成长，一切为了学生的发展，一切为了学生的成功。为每一位学生提供了无限的发展空间，为学生创造美好的未来打下坚实而广博的基础。

师资力量：郑州八中师资力量强大，其中国家级专家、国家级骨干教师、省市级骨干教师、高级教师、一级教师占到全校教师的一半以上。

学校地址：郑州市金水区经五路7号。

73中实验班

2003年开始招生的郑州市73中学，是一所由中原区投资1.2亿元建设的高标准现代化初中。

为让73中更上一个新台阶，此次更名为郑州师范学院第二附属中学，郑州师范学院将在文化建设、教学教研、教师专业发展等方面对73中提供多方面支持，73中也将充分利用郑州师范学院提供的优秀教学资源，大力推进教育创新。

招生人数：学校每年招收2个实验班，从各区选拔，实验班以英语为特色，学习教材跟外语中学保持一致。

学校地址：郑州市航海路桐柏路

郑州57中

学校筹建于1974年，原设计为一所完全中学。当时由于学校面积小，条件差，加之毗邻的老牌学校强劲的竞争，鉴于生源问题1992年申请停办高中；五十七中数学特色一直未变，先后经历过小班教学模式，采用国家实验教材教学等创新方式，数学特色不断发扬光大，继而带动了物理、化学、政治等学科特色的形成，尤其在就近入学政策实施以后，不仅生源素质得到全面改观，教育教学质量更是突飞猛进。多年来学校坚持把“以服务树形象、以质量求生存、以特色打品牌、以创新显活力”为工作方向，坚持“通过科研来发展教师，通过发展教师来发展学生，通过发展学生来发展学校”的办学理念，通过严格的管理打造了优良的校风、教风、班风，教育教学质量稳中有升，完全从一所薄弱学校成为社会认可、家长满意、学生向往的“热点”名校。

师资：五十七中现有40个教学班（含分校14个班），在校学生近2700人，教职工145人，其中高级教师41人，省、市级骨干教师、名师，学科技术带头人十多人，师资力量雄厚。多人次先后被评为省、市级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵、文明教师、新长征突击手、“劳动模范”，“十佳园丁”等称号。

2009年毕业生820名左右，三大热点高中分配生总校加分校共21名。中招成绩600分以上人数达210左右人，考入三大高中统招生41左右名，三大高中升学率5%.左右软硬件设施双过硬，第二课堂丰富多彩，学生家长口碑好。是理想的择校源地。

择校费：7000/年

校址：郑州五十七中座落于郑州市西部兴华北街10号

郑大一附中

郑州大学第一附属中学和郑州大学一起诞生，于1958年建校，在新郑州大学组建后正式更名为郑州大学第一附属中学。一附中紧紧依托郑州大学，实现教育资源共享，并在教学、科研等方面深度合作。同时，充分发挥自身的办学优势，以“笃信仁厚，慎思勤勉”为校风，以“现代化、高质量、创特色、争创一流”为办学目标，凭借先进的教育思想、一流的师资队伍、现代化的管理方法，为社会培养了大批的优秀学生，取得了引人注目的成绩，赢得了的社会的广泛赞誉。

一附中现有小学部、初中部、高中部，共有69个教学班，两个校区，在校学生4000多人。

2009年毕业生550人左右，三大高中分配生5人，中招成绩600分以上108名，考入三大热点高中统招生32名左右，三大高中升学率6%左右。

AB班末位淘汰的竞争机制激发了学生极大的上进潜力，优质的师资力量和传统宽严并济的管理创造了良好的学习氛围。但硬件设施落后，实验设备陈旧，校园狭小局促，活动场地小，第二课堂匮乏。学费较高。择校费较高，约2.1万元。

“郑大附中，补课成凤”。该校以有偿补课而闻名，如果您的教育理念与补课相悖，那么可以勇敢地给它说“拜拜”。

郑州62中

2009年毕业生450人左右，三大高中分配生11名，600分以上80名左右，考入三大热点高中统招生19名左右，三大高中升学率4.5%左右。

郑州市第六十二中学建于1996年，是郑州市教育局直属学校。学校位于碧云路18号，占地40亩，建筑面积1.8万㎡，现有30个教学班，在校学生1900余人。现有教职工112人，其中，中高级职称60余人，研究生10余人，省市优秀教师、骨干教师30余人。

学校突出英语特色，2001年6月被郑州市教育局定为办学体制改革试点单位，与郑州外国语联合办学，共同举办“寄宿制外语班”。2002年5月又成功加入北大附中远程教育示范学校。

郑州四中

郑州四中创建于1938年，是一所具有70余年悠久历史、享誉中原大地的完全中学，1978年3月，学校首批被确定为郑州市属重点中学，2003年被评为郑州市首批示范性高中，2005年被河南省评为首批示范性高中。学校现有南北两个校区，占地面积130余亩，62个教学班，在校学生近4000人。

四中是一所传统区域名校，高中师资力量超强，高中较牛，与11中平分秋色并有力压11中之势。初中生源一般，中招成绩一般。藏族班较强。择校费约2万元

第四篇：9、实验中学附属小学教代会条例

聊城市实验中学附属小学

教 代 会 条 例

教职工代表大会，是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，教代会接受党组织的领导，支持校长依法行使职权，对学校工作实行民主监督。教代会要讨论学校改革和发展的重大问题，积极提出意见和建议；团结教育全体教职工，努力完成教育教学任务；引导教职工正确处理国家、集体、个人三者关系，调动教职工积极性；关心教职工生活，维护教职工合法权益。

一、学校召开教代会，一般全年至少一次，特殊情况可增加次数。

（一）主要内容：

a、学校工作报告（一学年）。b、民主评议学校行政领导。

（二）组织领导

在校党支部领导下，由大会主席团组织实施。作为教代会工作机构的工会，负责评议工作的具体事宜。评议前先建立评议干部专门工作小组。工作小组以3~5人为宜，可由工会委员会组成，也可由教代会选举产生，主要职责是：草拟评议干部的实施方案；整理代表评议的意见；统计测评结果，监督检查评议结果的落实情况等。

（三）代表培训： 召开教代会全体代表和列席代表会议（50人以下单位召开全体教职工大会）对代表进行培训，由校党支部或工会主席作思想动员和具体部署，培训主要内容：

a、宣传评议行政领导的意义和指导思想。b、讲清评议原则、内容方法。c、明确评议责任，认真履行民主权力。

（四）评议内容：

以干部任期目标和岗位责任制为依据，评议干部的德、能、勤、绩、廉五个方面。

（五）评议的基本方法与步骤：

a、评议对象预先写好书面报告，在教代会召开3天前将书面报告发至每位代表。

b、召开教代会或教职工民主管理大会，听取评议对象述职。c、以代表组为单位对评议对象进行民主评议并作好记录，（评议对象须回避）

d、组织全体代表，采用无记名方式，对评议对象进行书面测评（参加测评代表要符合出席教代会的法定人数）。e、专门工作小组整理代表评议意见，统计测评结果（填写汇总表2份，反馈表2份），签名后交主席团，经主席团通过，由执行主席签名后报送党支部。

（六）情况反馈与上报归档。

a、反馈：由校党支部向被评议干部发出（民主评议情况反馈表），把一份述职报告、对述职报告的审议报告、反馈表在校务公开栏张贴。

b上报：在教代会召开后二周内向区教育工会上报以下材料：（配上规定封面、目录、装订成册）①教代会开会情况报告表；②校长述职报告；③对校长述职报告的审议报告；④民主测评汇总表.c、归档：大会秘书处负责整理教代会所有书面材料和照片等资料送档案室归档。

二、教代会的换届改选：

（一）换届改选筹备小组

换届改选教职工代表大会代表的筹备小组，由工会同学校党组织共同主持，一般3、5人为宜，党支部书记任组长，工会主席任副组长，由工会根据学校规模，测算出代表人数，提出代表选举方案，交筹备小组讨论，同意后实施。

（二）换届改选规定

（1）教职工代表大会代表和主席团的产生，要充分体现选举人的意志，候选人的名单，要反复酝酿，充分讨论。选举采用无记名投票方式，各组室根据分配名额，讨论出候选人交筹备组审查，再在教职工大会上直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法以无记名方式进行正式选举，也可在小组讨论出候选人，再经筹备组审查的基础上，在教职工大会上先进行差额预选，产生正式候选人名单，然后正式选举，选举会议需有全体教职工三分之二以上出席，候选人得票数超过应到教职工半数才能当选，代表选出后当场公布结果。

（2）教职工代表名额一百人以上的学校，代表人数一般占教职工总数百分之三十左右，一百人以下的学校，代表人数不少于25名，教职工人数50人以下的应以全体教职工大会为宜。教育教学第一线的教师代表不低于代表总数的70%。党支部书记、校长、工会主席的代表名额，可以放到组室选举，不占组室名额。

（3）代表实行常任制，可以连选连任，以3~5年为宜，以教育工会批准的同届工会任期一致，教职工代表实行常任制，代表经选举产生，在规定期限内任职，无论教代会开会还是闭会期间，代表始终享有其权利，履行其义务。

（4）凡依法享有政治权利的本校在编教职工，均可当选教职工代表，任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。（工会法第二章第十条）

（三）换届选举步骤

（1）向区教育工会与校党支部提出换届申请。（2）成立换届改选筹备小组。（3）根据学校规模，确定代表人数，按规定比例分配到各组室（书记、校长、工会主席放到组室）

（4）以组室为单位进行选举。（5）换届改选筹备小组进行审议。

代表资格审查内容：①是否本校在编教职工。②是否享有公民权利。③是否符合民主程序。④过程中有没有不正当行为。

（6）在全体教职工大会上以无具名投票方式进行差额选举；在提名候选人太多的情况下可先进行预选，选出正式候选人，再差额选举，确保一次成功。

（7）工会负责将选举结果写成书面报告（一式二份，一份交教育工会，一份存档），将选举原始材料存档，并向教职工宣布结果，同时在网上校务公开栏公布结果。

2、大会议程

执行主席（工会主席）（1）预备会议

清点教职工人数，到会人数超过在册教职工三分之二，选举大会有效。

（2）大会开始（请筹备小组入座主席台）（a）全体起立，奏国歌。（b）请党支部书记作动员报告。

（c）执行主席读“选举办法（草案）”，并提名某人为总监票人，某某、某某人为监票人

（如同意请鼓掌通过）。

请三位工作人员行使职权（发选举票），余票当众撕毁。（d）填选票（行使神圣权利，投上庄严一票）。（e）主席团排队依次投票，教职工排队依次投票。（f）工作人员当众开票箱，清点有效票、无效票、弃权票。（g）当众唱票、监票、写票、计票，以得票数依次排列名次，以超过全体教职工三分之二得票数产生正式代表。若选得的代表超过应选候选人数时，以得票多的当选；若出现多1人而最末二人票数又相同情况，则对这二人进行第二次无具名投票（二选一）；若出现得票超过三分之二的正式代表人数未满预定人数，则从落选的候选人中进行第二次无具名投票选举（选出需要人数）。

（h）总监票人向筹备小组汇报结果，由筹备小组确认选举结果是否有效，后向全体教职工宣布选举结果。

（i）校长或书记作贺词。（j）散会。

（四）聊城市实验中学附属小学第____届教职工代表大会换届选举办法。

1、根据《中华人民共和国地方和各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的有关规定，结合本校具体情况，制定本办法。

2、聊城市实验中学附属小学第___届教职工代表大会换届选举代表___名。

3、代表候选人的人数比应选人数多1人，进行差额选举。

4、大会设监票人3名，其中总监票1人，监票人名单由大会提交全体教职工通过。监票人在筹备小组领导下，对发票、投票和计票等选举工作的全过程进行监督。

5、选举采用无具名投票方式。

6、选票上的正式候选人按姓氏笔划为序排列。

7、教职工对选票上的候选人可以投赞成票，可以投反对票，可以弃权，也可以另选他人。

8、代表对选票上的候选人，赞成的，在该候选人的姓名对应的小方格内画“√”；不同意的不画任何记号；弃权的画“O”。

9、写票须用墨水笔或圆珠笔，符号要准确，字迹要清楚。

10、选举会场设一个票箱，因故缺席的教职工不得委托他人代为投票。

11、每张选票所选的人数，等于或者少于应选人数的为有效票，多于应选人数的为废票。

12、选举大会实到教职工人数超过应到教职工数三分之二，选举方为有效，候选人获得全体教职工过半数的选票，方得当选。获得全体教职工过半数选票的候选人数超过应选人数时，以得票多的当选；如果票数相等不能确定当选人时，应就票数相等的候选人再次投票，以得票多的当选，如再次投票后还相等，本次大会不再进行选举；获得全体教职工过半数选票的候选人数少于应选人数时，在落选的人中再次进行选举，另行选举后，获得全体教职工过半数选票的当选人数仍然不足应选人数时，本次大会不再进行选举。

13、计票完毕后，由总监票向筹备小组报告选举结果，经确认是否有效，并向全体会议公布结果。

14、本办法由聊城市实验中学附属小学教代会换届选举会议通过后施行。

三、教职工代表大会是校务公开的载体，是校务公开的主渠道，除了学校计划、总结、工作报告、民主评议干部各项决议等规定项目以外，凡涉及群众切身利益的热点、难点，都必须提交教代会讨论审议、通过与决定。使广大代表“知校情”、“参校政”，充分发挥教职工在改革中的主人翁作用。

教代会的“民主评议干部小组”、“经费审查小组”、“平时考察小组”都必须认真做好行政领导考评工作，经费使用审查工作及各提案与方案实施情况考察工作，并以书面报告或其他形式向学校领导或有关部门反馈。

聊城市实验中学附属小学

2012年9月

第五篇：郸城中学附属小学雷锋月活动总结

郸城中学附属小学雷锋月活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛 深入宣传

我校以制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，主题班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，教师提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题，并评出学“雷锋”优秀教师一名。、在班内召开学习“雷锋”主题班会开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

3、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

三、进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵

3月31日早上，我校召开学雷锋活动总结会。各班都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋25名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。总之，学雷锋活动月虽已过去，但学“雷锋”的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。