在统计局科学发展观分析检查阶段总结及整改落实阶段动员会上的讲话

第一篇：在统计局科学发展观分析检查阶段总结及整改落实阶段动员会上的讲话

在统计局科学发展观分析检查阶段总结及整改落实阶段动员会上的讲

话

同志们：

按照市委学习实践活动的总体安排，根据第十二指导检查组的要求，我们今天召开学习实践活动整改落实阶段动员会，对分析检查阶段工作进行总结，对整改落实阶段工作进行安排。下面，我代表局党组先讲三点意见。

一、分析检查阶段各项工作回顾

自4月30日我局召开深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结

及分析检查阶段动员大会以来。我局的学习实践活动在市委的正确领导和第十二督导组的悉心指导下，局党组加

强领导，认真组织，严格要求，强化措施，通过全体党员及广大干部职工的共同努力，历时两个月，全面完成了查摆问题、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议各环节工作任务，取得了预期效果。总体上讲，分析检查阶段工作体现三个特点。

（一）做到“四个坚持”，起草好领导班子分析检查报告。坚持深入学习、掌握分析问题的思想武器；坚持群众路线、明确科学发展的思路和关键措施；坚持改革创新、把分析问题与解决问题紧密结合起来；坚持领导带头、推动分析检查阶段活动深入开展。在整个活动中，我们始终求策于基层，问计于群众，纳谏于各服务部门，广泛发动，“开门纳谏”，通过召开座谈会、网络纳谏、问卷调查、设立热线电话等多种形式，广泛征求了全市统计系统、市局各单位和全局干部职工的意见和建议，共发放征求意见表70份，发放调查问卷50份，走访老同志、老党员和服务对象80人次。

将收集到的意见梳理归纳为改革创新力度、思想观念、统计服务科学发展和群众反映较为突出的问题四类共17条。为深化对科学发展观理解，撰写好班子分析总结报告，查找出制约统计工作科学发展的突出问题，明确努力的方向奠定了坚实的基础。

（二）抓住“三个重点环节”，完善好领导班子分析检查报告。一是开好领导班子专题民主生活会。5月20日，我局召开了学习实践科学发展观党组专题民主生活会，会议特邀局部分非党职工和退休干部列席。在会上，局党组成员针对前一阶段征集到得各方面意见，就理论学习、工作作风、工作方法以及贯彻落实科学发展观等内容认真开展批评与自我批评，认真检查思想认识、工作思路、落实措施、工作成效等方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出努力方向。局党组成员对民主生活会高度重视，准备充分，发言积极，达

到了预期目的。二是分层次召开民主生活会。局各党支部、局属各单位党组织也分别召开专题组织生活会，达到了触动思想、发现问题、明确目标、促进工作的目的。三是深入开展了谈心活动。谈心分为四个层次，即：领导班子成员之间必须谈，班子成员和分管科室（队、中心）负责人必须谈，科室（队、中心）负责人和本单位所属人员必须谈，业务联系比较多的科室（队、中心）负责人之间必须谈，采取个别谈心、当面谈心的方式，人人必须谈到。5月底，我们对谈心的结果进行了收集汇总。

（三）坚持“两手抓”，确保学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”。“两手抓”，就是一手抓学习实践活动，一手抓统计工作。局机关各单位在认真开展学习实践活动的同时，紧紧围绕全市“保增长、保民生、保稳定”的中心工作，把“应对危机，破除危局，努力当好参谋助手”作为统计工作第一要务，成立了应对金融危机，加强统计服务的领导

小组及办事机构，出台了加强和改进统计工作的举措：建立涵盖**市重点企业旬报制度以及小麦长势半月报制度和各专业的固定观测点，尽统计部门的最大努力为党委、政府科学决策，指导经济服务。上半年，全局共撰写统计分析73篇，被市以上领导批示6篇，被各类媒体采用32篇，在**统计信息网发布各类统计、经济信息1000余条，我们撰写的分析《生产出现积极变化 总体形势依然严峻---1-4月份**市工业经济运行情况分析》得到市委书记路国贤、市长孙立坤的批示，在批示中，路书记、孙市长对市统计局积极应对危机，全力服务经济建设的有力举措和辛勤劳动提出了表扬和感谢。

总的看，分析检查阶段工作开展以来，全局党员干部科学发展的意识进一步提高；推动统计工作科学发展的思路进一步明晰；党员干部的思想作风建设进一步增强；科学发展的氛围进一步浓厚。通过分析检查阶段四个环节活动 的开展，局党组就统计工作如何实现科学发展达成“四个共识”：一要增强领导班子带领全市统计部门践行科学发展观的自觉性、坚定性，把科学发展观贯穿于全市统计工作始终，不但要增强学习的能力，更要增强实践的能力；二要牢固树立“政治意识”、“大局意识”和“服务意识”；三要努力提高服务**科学发展的统计保障能力，统计既要反映科学发展，又要服务、推动**的科学发展；四要全面提高科学统计的水平，以统计的科学发展，优良的统计服务品牌，开创统计工作新局面。

二、整改落实阶段各项工作部署

根据市委第十二指导检查组的安排，我局学习实践活动即将转入第三阶段，即整改落实阶段。这一阶段的重点是制定措施、健全机制、落实整改，促进发展。这一阶段是整个学习实践活动抓落实、抓深化，看效果、看收获的阶段。这一阶段搞得怎样，直接关系到学习实践活动的成效。我们只有继续推进

才能使活动深入深化，松劲懈怠就可能半途而废。

为了确保第三阶段的工作取得实效，我提五点要求。

一要进一步加强学习，充分认识解决问题和完善制度阶段工作的重要性。整改落实是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。检验学习实践活动是否取得实效，群众是否满意，归根到底要看是否解决了问题。前一阶段，局党组通过调查研究、广泛征求群众意见，召开专题民主生活会、座谈会，组织撰写分析检查报告，梳理出制约统计工作科学发展和服务科学发展的突出问题。我们只有及时有效地解决好这些问题，整个学习实践活动才能达到预期效果；只有不断完善贯彻落实科学发展观的制度措施，才能使“提升统计能力，服务科学发展”真正落到实处。因此，各单位和全体党员要充分认识解决突出问题、完善各项制度的重要性，切实增强解决问题、促进发展的自觉性和责任感，努力在抓

整改、办实事、解难题、促发展、保长效上取得新突破。

二要进一步认真梳理，明确解决问题的重点。局党组、各支部、各科室要把查找出的问题进行排队，分清轻重缓急、主客观原因，认真研究，切实把制约统计事业科学发展的突出问题和群众迫切希望办、政策许可办、当前能够办的事情作为整改的重点，一条一条地抓落实，一项一项地求突破，并以此带动其它问题的解决。

三要科学制定整改方案，全面落实整改措施。对各项全局性问题，局党组已多次研究讨论，形成了解决问题的基本思路，对涉及各单位的问题，各单位要进一步细化落实，研究制定具有针对性、可操作性的整改方案，做到“六个明确”，即：明确指导思想、明确整改内容、明确整改目标、明确整改措施、明确整改时限、明确责任人员，确保重点问题得到及时解决。

四要强化责任，确保整改取得实

效。对梳理出来的问题，要分解落实到领导班子成员和相关部门。领导班子各成员要亲自督促，把责任具体细化到各单位，落实到每个人、每个岗位，真正把干部尽职尽责的内在动力调动起来。对事关全局的重大核心问题，要紧紧抓在手上，不等不靠，边学边做、边整边改，力求尽快解决问题。

五是要形成科学发展的长效机制。开展活动的最终目的是促进工作，我们要把整改提高阶段的成果转化为统计工作科学发展的强大动力，通过活动的开展使统计工作新的突破。

三、推动统计事业科学发展

通过深入调查和分析研究，对破解统计难题，确保统计科学发展，局党组提出了努力方向，就是要实现统计工作的“七个新突破”：

一是解放思想要有新突破。要把解放思想贯穿于统计工作的始终，作为谋划统计工作、促进统计创新、发展统计事业的正确思路，推动统计事业发展。

二是统计数据质量要有新突破。完善数据质量控制体系，加强数据监管，下大力气解决影响数据质量的关键问题，提高统计的科学性、准确性和权威性，不断增强统计数据的社会公信度。

三是统计服务水平要有新突破。要不提高统计服务的快速反应和深度分析能力，丰富服务内容，创新服务形式，提高服务的多样性、针对性和有效性。

四是统计基础工作有新突破。要加强基层统计建设，深化乡镇统计体制改革，加强信息化建设，努力建立涵盖统计数据采集、传输、存储、加工、管理和发布全过程的现代统计信息化服务支持系统。加大力统计人员培训力度，开展统计职业道德教育，发挥统计队伍整体合力；广泛开展《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》宣传活动，加大统计执法力度。

五是统计改革要有新突破。要按照反映科学发展、服务科学发展、推动科学发展的思路，大力推进在地统计改

革及各项统计方法制度改革，建立健全满足新时期党和政府、社会各界需要的统计制度体系。

六是统计宣传要有新突破。要不断强化统计新闻宣传和数据解读，规范统计数据发布，努力扩大统计的受众面，提高统计的服务社会的能力，树立统计权威，提高统计知名度和社会地位。

七是班子领导能力要有新突破。要进一步加强班子自身建设，积极发挥领导班子的模范带头作用，切实提高驾驭、领导统计工作的能力和水平。

同志们，做好整改落实阶段的各项工作，是体现学习实践活动成果、反映学习实践活动成效的关键环节。我们一定要以高度负责的精神，坚持高标准、严要求，合理安排，统筹协调，扎实有效地推进，以实际行动和效果取信于民，努力把学习实践科学发展观活动善始善终地抓好抓实，为促进统计事业科学发展、为服务**经济社会发展做出应有的贡献!

第二篇：科学发展观分析检查阶段总结

学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结

在深入开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段，张格庄中心小学根据福山区教育局学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，吃透精神，严密组织，明确任务，确定目标，认真抓好本阶段的各项工作任务，开好了“领导班子专题民主生活会”和“党员专题组织生活会”，在此基础上认真撰写了领导班子分析检查报告，通过了群众的民主评议，取得了良好的效果。现将本阶段工作总结如下：

一、工作情况

1、召开转段动员大会。为保证分析检查阶段扎实有效地开展，5月4日，中心小学召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，校长作了动员报告，传达了教育局第二阶段会议精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体教师要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。

2、开展征求意见活动。通过发放征求意见表、召开座谈会、网上论坛等多种形式，面向全体教师广泛征求意见，对收到的有关意见和建议进行认真的汇总和梳理，找出了学校领导工作创新意识淡薄，办学理念前瞻性弱；由于管理不善，致使个别教师办

学行为不规范；校长工作中缺乏统筹兼顾，合理调配等问题。这些意见和建议为制定整改措施提供了参考依据。

3、开展谈心交心活动。专题民主生活会前，进行了谈心交心活动。首先校长与班子成员之间进行谈心交心活动，听取班子成员对校长的意见和建议；其次是班子成员与教师谈心，认真听取教师对分管工作的意见和建议。在谈心过程中，大家敞开心扉，沟通思想，交换看法，达成共识。并形成谈心活动材料。

4、撰写发言材料。班子成员在广泛征求意见的基础上，从对科学发展观的认识、工作中存在的问题、问题产生的主客观原因、整改措施及今后努力方向等方面，认真撰写领导班子成员个人发言材料。

5、召开党员组织生活会。每一名党员干部按照要求，紧密结合自己的思想和工作实际，深入查摆突出问题，并注重从业务素质和工作能力上寻不足、找差距，明确整改方向，取得了积极的成效。

6、召开领导班子专题民主生活会。班子成员严肃认真地开展了批评与自我批评，按照科学发展观要求查找自身差距和不足，明确努力方向，并认真分析了在贯彻落实科学发展观方面存在的问题及原因，做到了多谈问题少谈成绩，多谈缺点少谈优点。进一步统一思想，提高认识。此次专题民主生活会的召开使中心小学在落实科学发展观、解决实际问题上有所突破。

7、撰写领导班子分析检查报告。撰写领导班子分析检查报告是学习实践活动的关键环节，是学习科学发展观的成果体现。

学校领导班子分析检查报告共分五部分，首先回顾了学校贯彻落实科学发展观的情况；其次认真查找了领导班子在贯彻落实科学发展观存在的突出问题；再次深入剖析了存在问题的主客观原因特别是主观原因；然后突出了在学习实践活动中形成的基本共识；接着找出了学校发展主要思路和解决突出问题的对策；最后在分析的基础上，提出了加强领导班子建设，不断提高管理水平。

8、抓好群众评议工作。中心小学向各学校下发了《张格庄 中心小学领导班子分析检查报告》，各学校召开了《领导班子分析检查报告》群众评议会，发放评议表24份，收回24份，对评议内容都很满意，没有再提出改进意见和建议。

二、取得的成效

1、查摆问题准确、深入，整改措施切实可行。在分析检查阶段，通过开展谈心交心、征求意见等活动以及召开民主生活会，干部教师都能从工作实际中认真查摆自身存在的问题及不足，深刻剖析存在问题的原因，制定出切实可行的整改措施。

2、理论学习得以加强，提高了思想觉悟和理论修养。领导班子成员结合实际，制定学习计划，认真抓好、抓实、抓细，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。促进了领导班子思想政治素质和理论水平不断提高。

3、勇于实践，坚持理论联系实际得以深入。学校领导班子成员坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展的教育理念；探索学校管理与教师队伍建设，用科学发展观指导学校发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

4、严格落实制度，确保工作顺利进行。进一步落实了学校工作领导责任制、目标管理责任制、责任追究制。加强综合协调，一级抓一级、层层抓落实。强化了督促检查，及时掌握工作情况，协调解决重大问题。

第三篇：整改落实阶段动员讲话

在黄岗镇学习实践活动分析检查工作总结暨

整改落实阶段动员会上的讲话

同志们：

按照上级的统一部署，今天，我们召开黄岗镇学习实践分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员会议。进入分析检查阶段以来，全镇各单位按照县委的部署要求，围绕“实践科学发展观、黄岗崛起我争先”的主题，召开了专题民主生活会和组织生活会，开展了批评与自我批评，突出了分析检查问题和理清发展思路这个重点，形成了质量普遍较高的分析检查报告。总的来看，分析检查阶段进展顺利、成效明显，较好地完成了征求意见、找准问题、分析原因、明确方向的任务，取得了阶段性成效。

一是深化学习理解，坚持把理论学习贯穿活动始终。各单位坚持把理论学习贯彻活动始终，继续组织党员干部通读、精读了规定书目，通过观看了电视片、开展警示教育等形式，及时学习周世友、曹军等先进事迹，深刻理解科学发展观的科学内涵和指导意义，夯实搞好分析检查的思想基础。

二是贯彻群众路线，坚持把查找问题放之首要位置。各单位通过广泛征求群众意见、召开专题民主生活会、党员组织生活会、形成分析检查报告等途径，认真查找、系统归纳、科学梳理不适应不符合科学发展观的思想观念、影响和制约科学发展以及群众反映强烈的突出问题，普遍查找了党员干部党性党风党纪方面存在的问题，深刻剖析存在问题的根源，努力使问题找到更准、原因查得更实。

三是注重集思广益，坚持把凝聚共识作为重点内容。各单位在召开专题民主生活会、形成分析检查报告的过程中，进一步在是不是科学发展、能不能科学发展、如何做到科学发展等方面形成了共识，优化和完善了发展思路，坚定了发展信心，明确了发展目标和重点，通过加强基础建设，发挥比较优势，发展工业经济，着力突破“瓶颈”制约，推动经济社会又好又快发展。

四是突出实践特色，坚持边查边改，学习实践活动取得积极成效。各单位注意突出实践特色，做到边学边改、边查边改，保证了学习实践活动的顺利开展，促进了全镇当前各项工作的开展，真正做到了两手抓、两不误、两促进。

我镇在深入学习实践科学发展观分析检查阶段已完成各项工作任务，取得了一定的实效。但与县委的要求相比仍存在一定的不足和薄弱环节。如我们在深入分析问题产生的原因、研究解决问题的主要措施方面还缺乏深度；两手抓、两结合、两促进的成效还不够明显等等。对于这些问题，我们要高度重视，在下一步的工作中认真加以解决。

今天的动员会之后，全镇学习实践活动将转入整改落实阶段。这一阶段是学习实践活动抓深化，出成果、见实效的关键阶段，也是党员干部群众最为关心、关注的阶段。各参学单位党组织要坚持把“深化理论学习、解决突出问题、加强分类指导、加强作风建设、加强基层组织”贯彻始终，按照镇委实施意见的要求，进一步提高对做好整改落实阶段工作重要性的认识，围绕各自单位在分析检查阶段总结梳理的问题，集中解决，确保整改实效，真正实现党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平的总要求。下面，我就做好整改落实阶段工作，讲几点意见：

一、精心组织谋划，认真抓好整改落实阶段的各项工作 学习实践活动要取得实效，重点在于制定科学的整改方案，关键在于解决一批突出问题，目的在于形成完善推动和保障科学发展的体制机制。各单位要在学习调研、分析检查的基础上，结合当前的形势和自身实际，认真制定整改方案，切实增强解决问题的主动性、实效性。坚持上下互动，左右联动，整合资源，形成合力，共同推动突出问题有效解决。对那些涉及面宽、解决难度大的问题，主要负责同志要亲自挂帅，加强协调，抓好落实。

一是扎实制定切合实际的整改落实方案。各单位主要负责同志要结合广泛征求到的意见和建议，亲自抓好方案的制定，领导班子成员要广泛参与讨论研究，整改措施要由领导班子集体研究制定，要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对重要事项作出承诺。整改落实方案形成后，要继续征求、采纳合理意见建议，采取书面印发等方式，在一定范围公布，落实情况要向党员群众通报，自觉接受监督。同时，组织广大党员、群众围绕本部门、单位的整改落实方案，积极建言献策，使整改落实方案内容更详实、措施更加符合实际。

二是切实解决一批查找出来的突出问题。一要紧紧围绕影响和制约本地本单位科学发展的突出问题，集中力量抓好必须解决又有能力解决的突出问题，切实通过解决事关全局的关键性问题，使本部门、单位的发展按照既定的思路沿着科学的方向前进。特别是对那些影响和制约科学发展的“老大难”问题，一定要迎难而上、集中攻坚，千方百计予以解决，既不等、不拖，更不敷衍应付、绕道走。当前，尤其要针对群众生活方面的实际问题，采取更加有效的措施，积极主动地为群众多办实事、解难题。二要根据整改落实方案，结合各自的业务性质和当前的工作任务，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题，办几件群众普遍期待的实事好事。要全力解决好学习实践活动中群众反映强烈的突出问题，对重难点问题，要明确责任单位和责任人员，能够解决的要采取及时有效的措施认真加以解决，不能解决的要做好解释工作，切实做到件件有着落、事事有回音，以实际行动取信于民。

三是努力形成推动和保障科学发展的体制机制。解决影响科学发展的深层次矛盾和问题，关键靠制度约束，靠体制机制创新。各单位要按照科学发展观的要求，着力建立完善充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制、促进科学发展的政策法规和符合科学发展要求的规章制度。一要从加快黄岗科学发展、和谐发展和体现群众意愿出发，建立健全产业发展、村镇规划、土地环保约束、民生保障、干部考核等保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规和符合科学发展要求的规章制度，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，加快建立充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制。要注意把学习实践活动中创造好做法、好经验上升为制度规范。二要及时着手对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，检查规章制度是否符合中央和省、市、县委精神，是否符合方针政策和法律法规，是否符合本部门实际，是否利于推进科学发展。一方面，要对现有措施、办法和规章制度进行系统清理，该废止的及时废止，该完善的及时完善；另一方面，要对新建制度进行深入调研论证，广泛听取意见，加强沟通协调，确保制定的制度行得通、管得住、用得好。三要认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规，做到严谨求实、严

密论证、严格程序，稳妥推进，充分借鉴解放思想大讨论和学习调研的成果，充分运用领导班子分析检查报告，主动听取相关利益群体和工作对象、服务对象的意见和建议，尽可能兼顾各方面的利益，切实增强制度建设的科学性、针对性和创造性。

二、加强组织领导，确保完成学习实践活动的各项工作任务。目前，第三批学习实践活动已经进入整改落实阶段，各单位一定要抓住活动结束前的这一段时间，继续精心组织，周密部署，努力把整改落实工作抓紧、抓好、抓出成效。

（一）强化领导责任。各单位党组织要加强对整改落实阶段工作的领导，落实领导责任和工作责任。党支部主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，充分发挥带头示范作用，亲自主持开展本部门、单位的整改落实工作，确保投入足够的精力抓好整改。

（二）严格指导检查。镇学习实践活动办公室要加强检查指导，认真了解掌握整改落实阶段工作进展情况，及时发现和认真研究出现的问题，确保整改落实工作扎实推进。各指导员要加强对整改落实工作的督查指导，指导各单位把握好活动的规定动作和活动进度与节奏，提醒进度较快的单位做好查缺补漏工作，督促进度较慢的单位保证整改落实时间，确保整改落实效果。

三、坚持实事求是，认真做好活动总结和群众满意度测评。客观真实地总结活动和开展群众满意度测评，对于抓好活动结束后各单位的继续学习、跟踪整改、推进落实具有重大意义，利于对尚未解决的问题进一步完善措施，及时整改，确保活动中确定的事项件件有落实、项项能兑现。

一是组织开展好群众满意度测评工作。学习实践活动基

本完成时，要认真做好群众满意度测评工作。测评的内容，主要是对本部门、单位学习实践活动开展情况的评价，同时注意收集进一步深化学习实践活动的意见和建议。要组织熟悉了解学习实践活动情况的“两代表一委员”和机关党员、基层群众代表、服务对象等参加测评，使参加测评的人员具有一定的广泛性和代表性。测评工作力求简便易行，主要采取填写测评表的方式进行，也可通过召开座谈会、征求意见等方式进一步了解民意，全面掌握情况，确保测评结果客观真实。

二是扎实做好学习实践活动总结工作。全镇学习实践活动结束时，各单位要对照学习实践活动的目标任务和方法步骤，全面系统地总结学习实践活动，对学习实践活动三个阶段的各项工作，包括基本情况、主要做法和特点，取得的成效、积累的经验和存在的不足，做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，形成学习实践活动的总结报告，并做好相关资料归档工作。

同志们，抓好整改落实阶段的各项工作，使命光荣，意义重大。各单位一定要按照中央、省、市县委的部署，以对党和人民高度负责的精神和求真务实的作风，精心组织，狠抓落实，确保学习实践活动取得实效，努力为实现黄岗经济社会又好又快发展提供坚强保证。

第四篇：在深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段动员会上的讲话

在深入学习实践科学发展观活动 整改落实阶段动员会上的讲话

老师们、同志们：

我校深入学习实践科学发展观活动自4月24日转入分析检查阶段以来，在市委学习实践活动领导小组办公室的具体指导下，在学校学习实践活动领导小组的领导下，经过全体教职工的积极参与，如期完成了分析检查阶段的各项任务，基本实现了预定目标。根据市委的部署要求，今天，我们召开学习实践科学发展观转段动员大会，主要是总结前一阶段工作，对最后阶段即整改落实阶段的工作做出安排。下面，我讲三个问题。

一、分析检查阶段工作回顾

在学习调研阶段，学习实践活动转入分析检查阶段以来，我校党总支高度重视，把分析检查阶段作为学习实践活动承上启下的关键环节，按照市委的要求，认真做好分析检查阶段的各项工作，扎实顺利推进学习实践活动，取得了阶段性的明显成效。主要工作有以下几方面：

一是广泛征求意见。在第一阶段调查问卷、解放思想大讨论的基础上，我们在办公楼设立了一个意见箱，向全体教职工和相关机关部门发放征求意见表，组织中层干部和支部书记等召开了座谈会，找教职工代表进行个别访谈20余人次。通过这些方式广泛听取全体教职工和有关部门的意见建议，经过认真汇总梳理，共收集到50条对学校和班子成员的意见和建议。

二是开展谈心活动。在召开领导班子专题民主生活会之前，学校书记校长与班子其他成员分别进行了谈心，班子成员之间相互谈了心，班子成员与中层干部也进行了谈心交流，我们还召开了一次专题生活会，进行集体谈心。谈心活动中，我们做到了与人为善，坦诚相见，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了自身存在的问题，达成了加强班子建设的共识。

三是认真组织自查。在广泛征求意见和谈心活动的基础上，学校党委班子和班子成员认真开展了“四对照、四查找”活动。各党支部组织召开了党员组织生活会，班子成员分别参加，进一步听取了意见和建议。通过这些活动，学校认真分析了当前的教育形势和学校实际，对照科学发展观的本质要求，深入查找了十六大以来在贯彻落实科学发展观情况方面存在的突出问题，深入查找了影响学校和谐稳定的突出问题，深入查找了我校发展总体思路、发展理念、发展规模、体制机制创新和工作要求等方面是否符合科学发展观的要求，深入查找了党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，对存在的问题尤其是主观原因进行了认真深入的分析，提出了解决的办法。

四是准备发言材料。学校班子成员在自查的基础上，充分运用前一阶段学习培训、深入调研和解放思想大讨论的成果，认真撰写了专题民主生活会发言材料，并按规定的程序进行了分层次审核把关。我们要求，班子成员的专题民主生活会发言材料要主题鲜明、认识深刻、剖析准确、改进措施明确，重点围绕班子和个人对科学发展观的认识、在落实科学发展观中存 2 在的问题、如何在下一步用科学发展观指导工作的思路等内容展开。

五是召开党员专题组织生活会。按照科学发展观的要求，形成发言材料，进行分析对照检查；要求每个党员在组织生活会上都要分析查找自身的差距与不足和对学校和领导班子提出合理化的意见和建议。同时要求领导班子各成员必须参加组织生活会，广泛听取党员的意见建议。帮助各支部成员和党员分析查找自身的差距和不足，为其明确今后将要努力的方向，同时，将大家提出的有关学校发展和领导班子存在问题好的建议意见进行收集整理，作为召开专题民主生活会的会前材料准备。

六是召开专题民主生活会。6月15日，学校领导班子召开了专题民主生活会。民主生活会上有两项主要任务，一项是查找班子在贯彻落实科学发展观和中国特色社会主义教育方面存在的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、影响学校发展的瓶颈问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，吸取经验教训，自觉改进提高，为分析检查报告工作做准备；另一项是班子成员进行个人思想检查。班子成员在查找问题中要摒弃私心杂念，突出细节、突出具体、突出举措，勇于正视和深刻剖析存在的问题，敢于直面矛盾，切实把存在的问题找准找实。对找出来的问题，透过现象看本质，深刻分析原因，深挖思想根源，努力达到标本兼治的目的。这次民主生活会开得很成功，得到了与会上级领导的高度评价。

分析检查阶段各项工作的顺利开展，为下一阶段促进落实措施整改打下了坚实基础。

二、整改落实阶段工作安排

我们开展深入学习实践科学发展观活动，最重要的落脚点就是解决突出问题。这是衡量学习实践活动成效的一项重要标准。因此，我们第三阶段的工作，就是要更加注重突出实践性特征，把解决问题作为工作重点抓紧抓好。按照学校制定《实施方案》的要求，第三阶段工作也要做好两个环节，一是制定整改措施，二是解决问题整改落实。我想我们应该着力抓好四个方面的工作。

第一个方面工作，制定好整改方案

整改落实方案要全面贯彻市委要求，以学校领导班子分析检查报告为依据，以加强和改进服务为主线，以转变党员干部作风为重点，以抓责任抓落实为保障，努力使整改方案成为学校党员和教职工衡量学习实践活动成效的对照表。

校领导班子和领导干部在学习调查和检查分析的基础上，根据调研报告和分析报告，制定班子和个人整改方案，明确整改目标，落实整改责任人，细化整改措施，建立整改台帐，制定整改工作进度表及整改承诺书，并在一定范围内公开，接受党员同志及群众的监督。

第二个方面工作，解决好突出问题

解决突出问题是突出实践特色的集中体现，科学发展观的闪光之处正在于此，我们开展学习实践活动的最终目的也在于此，这是检验并彰显我们整个活动成效的重要环节，因此，在第三阶段的工作中，我们要将重点放在解决突出问题这一环节上。

第三个方面工作，建立完善体制机制

建立完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。体制机制在很大程度上决定着学校发展进步的活力、实力、创造力和竞争力，是管长远、管根本的保障。学校根据班子分析报告和整改落实方案的落实情况，进一步完善发展思路，修订符合科学发展观，有利于推进我校科学发展的规章制度。

按照学习实践活动要求，着力完善有利于科学发展的体制机制。修订影响和制约科学发展的政策制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，使科学发展观更具操作性。

第四个方面工作，做好群众满意度测评工作

测评要围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个方面的目标要求开展，测评重点一是对解决我校影响和制约科学发展突出问题的满意度；二是对我校党员干部作风及服务工作的满意度；三是对开展学习实践活动实际效果的满意度。

满意度测评工作主要以教职工评议为主，努力做到客观、公正、准确，评议结果及时向教职工公示。

三、整改落实阶段要求

1、要紧扣发展主题，做到“四明确一承诺”。

《整改落实方案》要以分析检查报告为依据，体现学习调研阶段和分析检查阶段取得的主要经验、形成的理论和实践成果，要把学校党总支分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，逐条列出需要整改落实的项目，明确完成时限、责任领导和承办部门。要形成目标明确、5 措施具体、责任到位的整改落实方案，把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，使整改落实方案有章可循、群众满意度测评有据可依。制定整改落实方案要切实做到“四明确一承诺”。

一要明确整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来。二要明确整改落实目标和时限要求。三要明确整改落实的具体措施。四要明确整改落实责任。把任务分解细化，把责任落实到人。五要对整改落实做出公开承诺。对重要事项作出公开承诺，自觉接受监督。

2、要紧扣学习实践活动的总要求，增强整改落实的针对性和实效性。

要在党员干部受教育上下功夫，努力取得和扩大思想成果；在科学发展上水平上下功夫，努力取得和扩大实践成果；在教职员工得实惠上下功夫，努力取得和扩大惠民成果。取得“三个成果”，既是搞好整改落实工作的努力方向，也是检验整改落实成效的“三把标尺”。我们要拿这“三把标尺”来检验整改工作成效，看党员干部在哪些方面受了教育，科学发展在哪些方面上了水平，我们的工作让广大教职工有了什么受益。要从实际出发，突出重点，坚持能解决什么问题就先解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，确保在党员干部受教育、科学发展水平、教职员工得实惠三个方面，每个方面都有一两个问题取得明显效果。

3、要加强组织领导，确保整改落实工作取得明显成效。

整改落实阶段的工作时间紧、任务重、难度大，加强组织领导尤为重要。我们要努力克服松懈思想和畏难情绪，以高度的政治责任感和强烈的事业心推进各项工作，确保学习实践活动取得实效，达到预期目的。

一是要制定方案抓整改。抓好整改工作，必须制定目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案。我们要以领导班子分析检查报告为依据，把报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作具体化，使整改落实工作有章可循。制定整改方案，要明确整改项目、明确整改目标、明确整改责任、明确整改措施、对整改落实作出公开承诺。

二是要落实责任抓整改。在整改工作中落实责任，要抓住“三个关键”。第一个是抓责任管理，对整改任务，要逐项分解细化，明确责任领导、承办部门，不能笼而统之，改变在责任问题上“吃大锅饭”的状况。第二个是抓责任公开，让教职工了解整改任务由谁负责，什么时候完成。对今年内可以实现的整改目标，要建立整改台帐，解决一个，销号一个，并将落实情况向群众通报，接受群众监督。第三个是抓责任激励，把整改落实的情况与评价干部的工作实绩、能力水平结合起来，与考核结合起来，让承担整改落实的部门和个人有压力、有动力，搞好了有奖励，搞不好就要批评，甚至要诫勉谈话、调整工作，真正做到干与不干不一样、干好干坏不一样。

三是要加强督查抓整改。搞好督促检查是确保整改工作落实到位的有力保证。学校学习实践活动领导小组办公室要严格把关，深入了解各支部活动开展情况，及时发现和解决苗头性、7 倾向性问题。整改落实工作基本结束时，要开展一次成果验收活动，重点看各环节各步骤的工作是否做到位，更要看在思想、实践、惠民上有没有取得新进展、新成果。学习实践活动基本结束后，要认真做好群众满意度测评工作，让广大党员群众了解学习实践活动的成效，评价学习实践活动的成效。

四是要营造氛围抓整改。舆论宣传是展示成果、鼓舞士气、凝聚人心的重要手段，也是树立典型、推广经验、推动创新的有效途径。学校学习实践活动领导小组办公室要围绕整改落实阶段的目标任务和工作重点，加强宣传报道，做好信息简报的报送工作，积极开展宣传活动，充分展示我校开展学习实践活动和抓整改落实的良好精神风貌，努力营造党组织高度重视、党员干部发挥带头作用、教职员工主动参与的良好氛围。

老师们，我校的学习实践活动已进入一个关键阶段，在这场学习实践科学发展观活动的战役中，我们现在面临着最关键的一仗。我们的队伍能否经得起考验，我们的学习实践活动能否最终取得预期效果，胜负成败，在此一举。因此，希望全体教职工继续本着主人翁的精神和对学校负责的态度，高标准确立本阶段的工作，高质量完成本阶段的任务，将学习实践活动试点工作进一步引向深入，为学校的科学发展贡献力量。我坚信，我们邓中拥有这样一支坚强、务实、高效的党员领导干部队伍，我们第三阶段的工作一定能够取得实效，我校学习实践科学发展观活动试点任务一定能够圆满完成。

谢谢大家！

第五篇：统计局发展观整改落实阶段经验做法（范文）

统计局发展观整改落实阶段经验做

法

为准确把握整改落实阶段的工作内容，扎实推进整改落实各项工作，确保整改落实取得成效，市统计局针对局实际情况，突出“三结合”抓好整改落实工作，切实提高统计水平。

一、整改落实与加强学习教育相结合。继续把学习活动贯穿始终，把深入学习贯彻落实科学发展观，作为当前和今后的首要政治任务。组织党员干部深入学习领会中央和上级党委的要求，善始善终抓好学习实践活动。在学习过程中，突出科学发展观的实践性，提高全体干部职工对科学发展观的理解力、执行力和结合力。自觉把统计置身于科学发展中，融入到科学发展中，切实为搞

好整改落实工作奠定扎实的思想基础。同时，要加强党风廉政建设，以作风建设和反腐倡廉为重点，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，不断促进依法统计、阳光统计，为推动科学发展、推进统计事业又快又好发展提供坚强的政治和纪律保障。

二、整改落实与抓好中心工作相结合。紧紧围绕市委“保增长、抓转型、重民生、促稳定、提效能”的工作主线，根据整改落实方案，突出重点、实事求是、量力而行，转变不适应统计科学发展的思维定势，集中力量解决几个影响和制约统计科学发展的重点问题。一是要在提高数据质量、搞好“三项服务”上下功夫，提升统计工作科学发展的服务水平；二是要在与时俱进、改革统计工作流程上下功夫，增强统计工作科学发展的创新能力；三是要在依法统计、严格执法上下功夫，优化统计工作科学发展的社会环境；四是要在狠抓落实、改进作风上下功夫，强化统计系统科学发展的执

行能力；五是要在加强培养、改善环境上下功夫，造就一支适应统计工作科学发展的人才队伍。

三、整改落实与建立长效机制相结合。按照科学发展观的具体要求，对照领导班子分析检查报告查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面的分析归类。通过对体制机制“废、改、立”三种方式的运用，本着“要精、要管用”的原则，兼顾当前迫切需要且实践基础较好的制度，对行之有效的经验做法进行总结提炼，用制度的形式固定下来，抓紧时间，注重质量，成熟一个出台一个。对已经梳理出来的问题认真研究，按照轻重缓急的要求，既立足当前又着眼长远，既治标又治本，同时要求坚持群众路线，依靠群众的智慧和力量解决突出问题，完善体制机制，逐步形成解放思想、改进作风、优化环境、推动科学发展的长效机制。