精品坚持“三贴近" 兼顾“情理法”谱写网络育人新篇章

第一篇：精品坚持“三贴近" 兼顾“情理法”谱写网络育人新篇章

坚持“三贴近”兼顾“情理法”

谱写网络育人新篇章

——中国科学技术大学开展网络思政教育的实践探索

许武，鹿明，朱灿平

(中国科技大学，安徽 合肥230036)

摘要：中国科学技术大学一直注重网络思想教育，并取得了一系列经验。近年来针对大学中的“特殊群体”，不断建立完善四个“预警与援助体系”。该体系贴近实际、贴近生活、贴近学生，体现了关心人理解人尊重人的教育本义，尤其是“生活预警与援助体系”，首创“隐形补助”新形式，并引发“资助伦理”的广泛讨论。

关键词：三贴近；情理法；网络新篇章 中图分类号： G64文献标识码： A

A Rational and Effective Network for Cultivating Quality People —Practice of Ideological Education at USTC

XU Wu,LU Ming,ZHU Can-ping（University of Science and Technology of China,Hefei,Anhui 230026）

Abstract:USTC has attached importance to and made remarkable achievements in using a network for ideological education.Four warning and assistance systems have been in successful operation in recent years to provide education and aid to particular groups of students.The systems are characterized by their closeness to reality,life and students and embody the true spirit of education.The livelihood warning and assistance system,in particular,has introduced a new form of “invisible aid” and given rise to a popular discussion of “the ethics of financial aid”.Key words:closeness to reality,life and students;feeling,reason and law;network

我校是中国共产党亲手创办的一所理工结合、兼有文管的社会主义新型大学，自1958年建校以来一直秉承“红专并进，理实交融”的校训，并将“全员育人、全方位育人、全过程育人”的育人理念贯穿于学校教育始终，取得了一定的成效。先后获得中组部、中宣部、教育部“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”，中科院“思想政治工作先进集体”，安徽省“思想政治工作先进集体”等荣誉称号。此外，2000年我校关于网络思想政治工作的调研成果，获得全省宣传思想工作优秀调研成果一等奖，同年我校利用网络开展思想政治工作的经验先后被省委宣传部和中央宣传部确定为面向全省和全国重点宣传的思想政治工作先进典型，中央电视台、《人民日报》、《光明日报》、《求是》杂志、《中国教育报》、《中国青年报》、《安徽日报》等主流媒体给予了充分的宣传报道。

一、探索规律，形成规范，奠定网络建设、管理与教育的扎实基础

1.建立网络阵地，丰富网上教育资源 我校校园网络建立于1994年底，是全国高校中最早建立的几个校园网络之一，也是中国教育和科研计算机网中的重要成员。目前已经实现了千兆带宽到楼群，百兆带宽到楼层、进桌面的大型的高速宽带校园网络。

现在全校拥有上网计算机13500余台，电子邮件注册用户22300余人，其中学生用户18690余人。全校信息点数28000余个，学生宿舍信息点约占8000余个，接入计算机超过3000台。BBS（电子公告栏系统）有注册用户37000多个。全校平均每天进出的电子邮件30000余封，进出的日通信量在5T字节左右。图书馆子网提供图书检索、查询服务，网络教材与远程教学正在快速发展，网络还提供音乐服务器、电视实况转播、视频点播、网络教室、综艺节目点播等，科大校内电子公告牌（BBS）设有部门组织、信息论坛、我们的家、电脑技术、学术科学、文化艺术、休闲娱乐、体育健身等8大类约317个版面，形成了丰富的网络文化氛围。无论从教育、教学、科研、管理等方面看，还是从通信、娱乐休闲等方面看，网络已经成为常用的工具手段，成为师生工作、学习、生活的新的方式和重要组成部分

2.建立网上“快速反应部队”

网络是一个平台，也是一个大舞台，谁唱主角是关键。我校从一开始就将队伍建设放在开展网络思政教育的重要位置。建立了一支以学生工作干部为核心的“快速反应部队”，及时处理突发事件，及时沟通信息，以客观公正的看法占领主导地位。特别在国际、国内、校内有重大事件发生时期，一面密切注视网上动态，一面通过《学工网讯》等信息快捷传递手段，做好具体的工作和行动部署安排。例如学工部于2004年9月17日发出的第16号（2004）《学工网讯》：各院系、直属教学单位：据省委办公厅通报，网上发现我校有学生对政府关闭反日网站有不满情绪，并呼吁参加“九·一八”国耻日百万抗日签名活动。明天即是“九·一八”国耻纪念日，要求学生工作负责人和班主任深入学生中，了解和掌握学生的思想动态，教育引导学生以理性的方式开展爱国纪念活动。若有非常情况发生，请及时与学工部联系。又于9月18日上午8点正，校国旗护卫队在东区图书馆前举行大型升旗活动，纪念“九·一八”七十三周年，主题为“不忘国耻，振兴中华”，请理学院安排2004级本科新生参加，欢迎其他院系感兴趣师生参加。

3.关注网上主旋律，占领网下主阵地 针对一些重大题材及重大热点、难点问题，比如北约轰炸我驻南联盟使馆、台湾“大选”“公投”“中美撞机事件”“911事件”“北京申奥”“中国入世”“人大代表选举”“SARS”“抵制日本入常”等，学校包括校领导在内的一批专职思想政治工作者以网友的身份与学生平等交流，进行有计划、有目的的网下引导，开展正面引导和全方位沟通，形成了思想政治工作的良好氛围。同时，从国防大学、上海国际战略研究所、中共中央党校、北京大学、中国人民大学等单位邀请高水平的专家学者，来校就有关问题做专门的形势政策报告，为广大师生进行深度释疑解惑，起到了很好的作用。这方面的工作已经形成规范，学校还专门聘请了一批专家学者为兼职教授。与此同时，学校在日常工作中，还密切注意网上焦点话题，及时开展网下引导，化解矛盾。

4.课堂内外互补，网上网下对接 在传统的理论学习会、报告会、研讨会等学习形式之外，学校还利用校园网络这一先进、便捷的条件和平台，不断创新理论学习方式，努力搭建一个高效率、高质量的网络学习的平台。党委有关部门分别在校园网主页和BBS上开设了理论学习阵地，把校园网建成开展理论学习、宣传与教育的大讲堂。“学习贯彻‘三个代表’重要思想”网站，设有“学习资料”“理论研究”“视频点播”“图片新闻”等栏目，并上载中央宣讲团报告等有关声像资料，为广大党员、师生的理论学习提供方便，同时还开设“学习动态”“群言心声”栏目，及时交流学校党政中心组、基层单位和学生在开展理论学习时的心得体会；学生工作部门建立了“学工在线”“微笑在线”两个主页，在BBS开设了“班主任之家”“院系风采”“学工部”等版面，掌握学生思想动态，了解需求和存在问题，并及时地回答学生提出的各种问题。

校团委还探索了“网络团校”的理论学习方式，如2002年开办“网络团校十六大精神学习班”，通过网络条件方便学员们学习交流、网上答题和考试，取得很好效果。

“两课”教学部门利用信息技术改进课堂教学，积极利用网络进行“两课”教育教学，推广“多媒体”教学，将精品课程有关内容上网，引导学生在网上进行课程学习和讨论，同时，学生学习“两课”后，写作了许多小论文，其中优秀论文260余篇，也已上网交流。

5.灌输与引导、管理与监控并重

网络是虚拟的社会，因此也存在“没有规矩，不成方圆”的问题。几年来，学校先后制订了《校园计算机网络管理暂行规定》、《校园计算机网络用户行为规范》、《校园网络BBS站管理规则》、《BBS用户身份认证办法》、《中国科大校园网络接入单位安全管理保证书》、《学生使用计算机网络违纪处分规定》以及《中国科学技术大学校园网络安全管理协议》等多个管理规定和办法，并在工作中予以实施，使得网络管理有章可循，以达到教育、引导与管理相结合 “三管齐下”，探索出了“组织机构落实、三级管理体制、技术措施保证”的管理办法，有力地推动了校园网络和BBS站健康、正常和规范化的运行。近三年来，学校对网络（主要是BBS）上出现的诸如不良政治言论、侮辱漫骂、“枪手”招募、色情信息传播等违纪现象狠抓严查，依据网络规定和校规校纪先后对18名学生进行了严肃的处理。

二、坚持“三贴近”，兼顾“情理法”，把思政教育贯穿于解决实际问题之中

根据我校的体会来看，开展网络建设、管理与教育同样需要不断创新，不能总是停留在认识的层面上。

随着我国市场经济的迅速发展、高等教育改革的逐步深化以及互联网络的日益普及，今天的大学生面临着前所未有的新情况、新环境、新压力。我们在工作中发现，“特殊群体”的学生比例在不断上升。所谓 “特殊群体”，是指学习、生活、心理方面存在困难、障碍或思想上存在偏激意识的那部分学生。针对这些“特殊群体”，学校自2002年起初步建立了四个“预警与援助体系”，全面地关注他们健康地成长成才。该体系已经受到《人民日报》、《光明日报》、《文汇报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《安徽日报》、安徽电视台、安徽人民广播电台等中央和地方主流媒体的密切关注，他们相继进行了较大版面的报道和跟踪采访。这些体系贴近实际、贴近生活，贴近学生，并融入“情理法”，把开展网络教育与解决学生实际问题或困难有机结合起来，体现关心人、理解人、尊重人的教育本义。经过两三年的不断探索和完善，目前已经形成了一定的规模。

1.学习状况“预警与援助体系”

通过由教务处建立的学生学习查询系统的适时监控，对已达到12个学分不及格的学生，教务处和学工部立即启动“学习援助计划”：将该生列为重点关心对象，实施个性化学习方案，暂时适度减缓学习进程；院系学生工作负责人和班主任增加与学生谈话次数，分析原因，耐心引导，并及时与学生家长联系，通报情况，共同督促；安排其他同学组成帮助小组，如果宿舍整体环境有问题，立即予以调整。

2.生活状况“预警与援助体系”

“奖、贷、助、补、减”是学校助学支撑体系的主渠道。但是，由于出于自尊或家庭突遭不幸等种种原因，生活上遇到困难的学生依然存在，对于这部分学生，我们较难从正规的途径获得信息。一般来说，学生在校日常生活消费情况基本上能够反映他们的经济状况。随着校园“一卡通”的普遍使用，为间接了解学生的生活消费情况提供了便捷的条件。通过“一卡通”对学生就餐情况进行逐月统计，如发现就餐次数正常（目前为60餐以上），消费额偏低（目前为150元以下）的学生，便从下月起，对这类学生启动“生活援助计划”，即经院系和班主任核实以及经困难学生数据库比对核实后，不需要学生自己申请，直接由学生处、财务处通过“一卡通”给学生“加卡”（一等援助每月160元，二等100元）。这项资助实行动态操作，一名学生一年最多可以得到10次“加卡”。此外，对于家庭或自身突遭不幸的学生，学生处将根据实际情况，给予一次性临时特困补助，额度在300—2000元之间。实践表明，“生活援助计划”和临时特困补助虽然是助困的补充渠道，但这项补充渠道却是一个不可缺少的环节。对于我校实施的“生活援助计划”，2005年8月27日《新华每日电讯》以《中科大“隐形补助”，保护贫困生隐私》为题进行报道，该报道引起了较大反响，并引发了关于“资助伦理”的讨论。有评论写道：读这样的新闻，真的让人好生感动。作为施助方，学校充分考虑到部分同学不愿张扬贫困的心理感受，在“给予”物质的同时，也“给予”了精神抚慰；而作为受助一方，经济困难的学生既得到及时的资助、感受到雪中送炭式的温暖，脆弱的心灵和“面子”又得到呵护和保全，这是一幅多么和谐的画卷啊！近年来，我们一直在力倡“以人为本”，而以人为本的要义首先应当是对人格尊严的尊重。因此，中科大的“隐形补助”格外使我们感动。（马小平：《“隐形补助”折射的人文精神·芜湖日报》2005年9月2日）

3.心理状况“预警与援助体系”

我校心理教育中心自2002年5月成立以来，通过新生心理普查、“微笑在线”网上引导与监控、日常心理辅导及咨询、心理热线接待、心理状况测试等途径，随时把握在校各类学生的心理素质状况的第一手资料，一旦发现问题苗头，立即跟进对象，采取措施，予以关注。几年来，我校心理教育采取课堂教学、网络沟通、专栏辅导、专家咨询、个别晤谈、互动研讨、拓展活动等形式，致力于大学生的心理素质的全面提高和心理障碍的逐步克服。迄今为止，中心对近7400余名学生进行了心理普查，接待来访咨询学生1600余人次，初步建立了学生心理普查系统、学生心理档案系统、心理咨询管理系统；“微笑在线”在学生中的影响越来越广泛，迄今已逾10万人次登录；绝大部分心理存在困惑、障碍或处于亚健康状态的学生，将接受心理辅导、咨询以及治疗视为解决自己身心困扰的有效途径。与此同时，中心还开设了《心理学》、《大学生心理学》、《大学生人际交往》等课程，并向师生开设心理讲座及公开咨询。

4.思想偏激情况“预警与援助体系”

人们常说，网络是学生思想状况的观察室。人人皆知，网络给交流思想、沟通信息提供了的便捷，与此同时，有些思想偏激的言论也时有出现，少数学生在漫不经心地敲击一阵键盘、点击一下“发表”之后，客观上则造成扰乱舆论、混淆视听的后果，这样的帖子往往对校园稳定有着相当大的危害。学工部、保卫处以及网络中心一直进行网络和BBS的监控，跟踪讨论热点，遇到这些帖子，该删除的立即删除，防止不良影响的扩大，并及时与相关院系联系，找到该学生，了解产生偏激思想的根源，有针对性地进行调查了解、教育引导，并适当处理。

上述四个“预警与援助体系”还在不断提高和完善阶段。目前，针对学生中身体健康状况和安全状况（人身、财物）存在的问题，学校计划再新增这两个方面的“预警与援助体系”。

三、进一步加强网络管理、监控和引导力度，牢牢把握“制网主动权”

网络文化深刻影响着师生的思想观念、生活方式和价值取向。我们要管理好使用好这柄双刃剑，尽力趋利避害，根据网络文化的规律，充分利用网络这一载体，积极传播文明，抵御不良影响，使之成为对大学生进行正面的没有疆界的思想政治教育的大舞台。

1.不断丰富教育资源。继续建设和完善“红色网站”，不断丰富教育资源，以清新活泼的形式对学生进行正面教育引导。2.加强网络工作队伍和工作体系建设。建立完善一支思想敏锐、工作能力强的网络工作队伍，积极构建网上德育工作体系。

3.全天候舆情监控与适时引导。掌握BBS舆情，监控网络动态。每天实行24小时网上监控，及时发现校园安全稳定隐患，特别是敏感时期的热点焦点话题，及时组织相关人员进行网上阅评，不失时机地介入讨论，力争意见主导地位，因势利导地终结话题。

4.实行实名登记制。继续实行实名登记制管理IP地址。以最快的速度，做到“网上网下对接，网上问题网下解决”。

5.完善网络规范。营造良好的“网风”，完善网络规范，使对网络违规违纪者的处理有据可依。

第二篇：“镜子”伴我行谱写育人新篇章

“镜子”伴我行谱写育人新篇章

尊敬的各位领导、各位朋友、大家好，我今天演讲的题目是《“镜子”伴我行谱写育人篇章》

古语云：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。自从开展“一创双优、六讲六比、三李精神”活动以来，我深深感觉到自身的不足和差距，特别是三李精神的学习，更令我经受了一次精神洗礼。他们的感人事迹震撼了我的心灵，他们的形象就像一面镜子一样时刻树立在我的心中，通过这次活动学习，我明白了作为一名教师，深切感受到责任的重大，从事教育工作以来，我体会到仅仅以“教书”为目的是不行的，关键的要做到“育人”。但要真正做到“育人”，教师的自身修养必需加强，只有这样才能更好的教书育人。

一路走来，尽管也有过这样那样的疑惑和迷茫，尽管也有过这样那样的困难和波折，但我一直坚信：只要思想不滑坡、办法总比困难多！只要创新教育思想、更新教育观念，我们就一定能找到适合学生发展的最佳途径；只要创新教育思想、更新教育观念，我们就能化腐朽为神奇，彰显教育者的巨大魅力！只要创新教育思想、更新教育观念，我们也一定能奏响时代的最强音，迎来富裕、和谐、美丽的新濮阳！

李文祥一个平凡而又伟大的人，在他身上彰显出了一个真正的共产党员的风采，他把青春奉献给了党和人民，退休之后响应党的号召主动返乡务农至今。李文祥身上所体现的坚定信念、淡泊名利、默默奉献的崇高精神，与愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神一脉相承，是五千年中原文化沉淀凝聚的核心，是新时期河南人心底始终坚持的伦理操守，更是濮阳人的骄傲。作为一名年轻教师，作为一名濮阳人，我们应该把这种精神继承、传扬下去，让世代的人记住它，让他的精神在中原大地上开花结果。

二十一世纪胡总书记提出科教兴国，科技人才的发展培养尤为重要。人才的培养离不开教育，教育离不开教师。通过这次活动的学习，我有了更深的体会，我认为作为一名教师在教书育人的同时还应加强自身学习，只有不断的提高自身的业务水平，才能与社会接轨，才能全面的了解学生心理，更好的对症下药，使学生成为全面发展的人才。对此，平时对自己严格要求，每天早晨与学生一起朗读课文，背诵名句、名篇，要求学生写的作文，自己首先写出，然后与学生一起分享，这样在教学工作中拉近了与学生的距离，学生也由最初的怕我转变为敬我，教学水平得到了很大的提高。

教师的责任是重大的，我们肩负着祖国的未来希望，所以我们平时要踏实工作，要求学生做到的，自己首先要做到。遵守《教师法》把爱心洒向每位学生，以细心开展班级活动，全心全意对待教学工作，爱岗敬业，不慕名利，以自己行动点亮每位学生的心灯，点亮祖国未来的明天。

陶行知说：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”我们肩负教书育人这一重任，要以满腔的热血投入到工作中去，倾心付出，无怨无悔。甘为人梯，乐于奉献。对此，我将继续奋斗，继续学习“一创双优、三李精神”，加强自身修养，用生命和行动去描绘那永恒的师魂。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：当阳市坚持三贴近文明城市创建.doc

当阳市坚持“三贴近”深入推进文明城市创建工作

发布时间：2010-12-07 来源：湖北省当阳市委宣传部

当阳市位于鄂西山区向江汉平原过渡地带，县域经济位居湖北省第7位。近年来，当阳市文明城市创建工作在“贴近实际、贴近群众、贴近生活”上狠下功夫，始终保持了正确的方向和旺盛的活力，受到广大人民群众的广泛欢迎、支持和参与，推动创建工作不断迈上新的台阶。

一、坚持贴近实际，搭建载体，依托人民群众广泛开展活动。

贴近实际，就是要从实际出发找准工作载体，按人民群众实际需要开展工作，以实际效果检验工作，使文明创建更加深入、扎实、持久地开展下去。

推进基础文明建设。以文体旅游、金融、税务、电力等与人民群众生活工作息息相关的“窗口”行业和执法部门为重点，文明行业服务水平和质量不断提升，文明单位、文明示范窗口、青年文明号、党员先锋工程、党员服务队等创建活动形成了一批精品和亮点。在广大农村深入开展“一户三化”精神文明创建活动，促进了城乡一体文明。

广泛开展文体活动。先后举办了四届“沮漳风情”农村文艺汇演、三届“关公杯”市直文艺汇演、六届书画美术作品展、十届当阳关公文化旅游节、二十七届“三月三”歌会、广场文艺精品展演等大型文化体育活动。组织开展了建国60周年爱国歌曲大家唱大型演唱会活动，文明单位“送欢乐下基层”慰问演出活动和广场文艺“月月演”活动等，人民群众的文化权益得到充分保障。

深化主题创建活动。以“讲文明、树新风”活动为载体，开展“十万市民学礼仪”活动；将《市民守则》纳入中小学地方校本教材，开展“文明伴我成长”和“小手拉大手，文明一起走”家校互动等活动；开展“志愿者劝导文明”，组织机关干部和志愿者参与街头“协勤”；举办“相约文明”广场演出，开展“市民查文明”活动，邀请人大代表、政协委员和城区离退休老同志，组建“市民查文明督导团”；开展群众性爱国主义教育系列活动，评选表彰了当阳市“十佳劳动模范”、“十佳道德模范”、“十佳创业明星”和“十佳外来企业经营者”；组织参加了全国、省、宜昌市“道德模范”、“双百人物”及“功勋湖北人物”等评选活动，当阳郑琦当选为“功勋湖北”100人，张青山获全国3·15特别贡献奖并获得了“全国劳动模范”荣誉称号。

二、坚持贴近生活，巩固基础，发动人民群众成为实践主体。

贴近生活，就是要让人民群众在具体、深入的文明创建中唱主角，充分调动广大群众的积极性和创造性，使城市文明程度在全民参与中得到提升。

激发全民积极性。以报台网等媒体为阵地，开办专题专栏，刊载创建经验、信息；编印创建工作简报；设立永久性大型公益创建广告；在城区所有建筑工地、公汽、出租车、站台、临街单位（门店）电子显示屏制作、张贴创建标语；发送文明创建手机短信；制定《城市管理包街、包路段实施方案》等一系列规范制度，采取电视字幕滚动播放、志愿者和协勤员发放宣传单、宣传车流动宣传等方式进行宣传；市民还自发组织多场书画、歌咏等宣传创建。全市创建知晓率近100%，支持率和参与率近90%。

深入开展市情教育。组织力量编写了《当阳市情报告》，在全市干部群众当中开展以“了解家乡、热爱家乡、建设家乡、宣传家乡”为内容的市情教育宣讲。在广泛深化市情认识的基础上，组织广大市民开展“当阳城市精神”大讨论和公开征集表述语活动。全市上下广泛参与征集活动，广大市民在讨论和征集活动中，集思广益，凝心聚力，进一步丰富了城市人文内涵。

充分发挥社区功能。社区是城市的生活“细胞”，为了激活“细胞”，将社区工作、人员经费纳入财政预算，解决“无钱办事”的问题；规范社区机构设置和人员编制，采取公开招考的办法，解决“无人办事”的问题；采取租赁、转让、无偿划拨行政单位、企业等闲置场所，解决“无处办事”的问题；把社区保障、环卫清扫、治安防范、群众文化等10多项事权下放到社区居委会，解决“无法办事”的问题。社区服务实现多元化、网络化、规范化和便民化。

三、坚持贴近群众，突出民生，让人民群众成为直接受益者。

贴近群众，就是要从群众需要出发，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，使文明创建深深扎根于群众之中，让群众看得见、摸得着、感受得到。

加强市政设施建设。先后完成了11条城区主次干道、7条背街小巷和12万平方米人行道的整修，完成了临沮公园配套设施及修复等30多项工程项目。新增公共绿地18万平方米，人均公共绿地面积达到8.1平方米，建成区绿化覆盖率达到35.5%。改造完成城区主街、公园、小街巷路灯建设，亮灯率达到100%；改造了城区所有公厕，更新1100多处环卫设施；建成了城中步行街、“盛泰华庭”、“锦绣江南”等16个居民小区；打造出新时代文化广场、体育中心、临沮公园等标志性建筑；新建城区群众集中体育活动点30余处。

加强交通秩序建设。在城区建设电子监控系统，建成9大路口电子警察和24处交通监控点；对城区道路标线进行了重新施划，设置了热熔立体振荡减速标线；先后4次优化公交线路、延伸公交服务线路；开展了“志愿者协勤”、“市直机关干部上街协勤”劝导不文明交通行为；对城市客运、公交、出租车从业人员的安全、礼仪等知识进行了培训，强化了安全责任和文明服务意识。

加强市容环境建设。推行“八大安家工程”。即规划布局临时市场为菜农“安家”、在集贸市场提供摊位为果贩“安家”、在城区小巷内划定临时经营点为小摊贩“安家”；修建临沮夜市城为饮食夜市“安家”；规划固定经营场所为擦鞋匠“安家”；设立“百姓信息发布栏”为乱贴乱画的小广告“安家”；划定沿街停靠点为各类车辆“安家”；在巷道设立瓜果临时销售点为进城瓜农“安家”。同时，定期开展“相约文明、美化家园”万人洁城劳动，城区各临街单位确定1-2名“门前三包”专管员，聘任150人担任市容保洁员，对责任地段卫生、绿化、秩序实行全天候控管，使城市管理工作常态化。

加强治安秩序建设。进一步加强安保队、社区社会管理工作者、民调中心户三支队伍的建设管理，积极探索市场化管理模式，切实抓好社会面的防控。全面推进治安视频监控系统建设，在重点公共场所安装了350个公共探头，将2660个社会探头接入了公安监控平台。加大打击犯罪力度，开展了禁毒、打击赌博、打击传销、校园周边环境整治、出版物市场整治等多项专项活动，社会治安明显好转，群众安全感大为提高。

加强市场秩序建设。开展以网吧整治为重点的净化社会文化环境工作，关闭了35家“黑网吧”，规范了46家“红网吧”，进一步优化了未成年人成长环境。对市场交易秩序进行整顿，坚决取缔流动摊贩、地摊、出店经营等违规经营行为，强化市场业主管理，市场管理员、卫生保洁员持证佩牌上岗。对从事食品经营的单位持有有效的卫生许可证，从业人员持有有效的健康证明，经营摊位选址和卫生防护距离符合卫生要求。在城区启动了百城万店无假货创建活动，全面开展诚信经营示范店和示范街的创建活动，市场经营秩序得到规范。

作者：李智勇 中共湖北省当阳市委常委、宣传部长

第四篇：辉煌历程三十载谱写发展新篇章

辉煌历程三十载谱写发展新篇章

——水塔街改革开放三十年发展回顾

尧都区水塔街办事处位于临汾市区西北，辖区面积2.5平方公里，共有5866户居民，常住人口19032人，流动人口18000余人。

伴随着改革开放的历史脚步，水塔街这片热土在30年间发生了翻天覆地的历史性变化，社区经济、社区服务、城市建设、安全生产、社会稳定、社区党建等各方面都有了长足的发展和进步。如今的水塔街高楼林立，交通便利，环境优美，商业兴旺，学校云集，社区居民安居乐业。可以说，改革开放的30年，是水塔街经济社会发展速度最快的30年，也是社区居民得到实惠最多的30年。

一、立足地域优势，发展特色经济

水塔街办事处辖区内有龙潭、水塔和阳光三个社区。这三个社区的纯居民，大都是原鼓楼北村委会的村民，他们依靠城边的土地种植蔬菜、在集体企业务工、在城里做小买卖维持生计。但随着城市的进一步扩张，居民可耕种的土地越来越少，到了2005年，市政府把仅有的500余亩滩涂地也征收了；原来集体的几家企业也因环境综合整治关闭了。居民的经济收入成了困扰办事处和社区干部的一大难题。办事处党委在经过调查研究、多方论证之后，决定充分发挥水

1塔街独特的地理优势，引导广大居民大力发展第三产业。办事处辖区内有临汾一中、平阳中学等7所学校，各县市的有很多优秀学生慕名到这里学习深造。学生家长为了让孩子学习好，在学校周围租赁房屋，陪伴孩子读书上学。我们利用这个独有的条件和优势，引导居民以家庭为单位开展房屋租赁，为学生提供饮食、洗浴、课外辅导等服务。这就形成了独特的“陪读经济”现象。去年，临汾晚报曾以整版篇幅进行过报道。据不完全调查，现在辖区内纯居民当中有80%开展房屋租赁，居民的人均收入达到了12000元以上。办事处和社区居委会为了更好地在辖区内发展好以房屋租赁为主导产业的社区经济，成立了水塔街办事处房屋租赁管理服务中心，进行规范管理。现在，房屋租赁户已经开始向标准化方向发展，初具规模的房屋租赁户已经达到20余户，由此带动了饮食服务、交通运输、课外辅导等行业也加快发展，广大居民自主就业的比例随之不断提高。

二、高度关注民生，搞好社区服务

在改革开放初期，水塔街还没有成立街道办事处，只是一个城中村。到了80年代中后期才成立了办事处，后来发展成了11个居委会。那时的办事处和居委会负责户口管理、婚姻登记、优军优抚、环境卫生等政府交办的各种社会管理工作，社区服务还是个很生疏的概念。为了进一步探索社区建设的新路子，2001年底至2002年5月，根据单位型、地缘型、纯居型特点，把原来的11个居委会合并为3个社区居委会。办事处党委为社区居民开展了最低生活保障、实行困难救助、社区医疗服务、提供就业岗位、美化生活环境等多项社区服务。有条件的居委会还根据自己的能力，适应广大居民的需求，提供更多的服务内容。比如，龙潭社区居委会，近几年来，投资100余万元，购买图书、健身器材，为社区居民提供健康的生活娱乐服务，向60岁以上的老年人发放各种福利，向困难户提供各种生活救助，等等。

三、坚持科学发展，抓好城市建设

随着城市的不断扩张，水塔街辖区内的纯居民已经由原来的村民变成了城市居民，社会身份发生了很大的转变，生活方式也发生了根本性的转变。许多“单位人”也随着经济体制改革加入了社区居民的行列，社区内居民成分变得复杂了。广大居民的诉求和需求也越来越多了，最为突出是对生活环境的诉求和需求。近几年来，办事处在上级政府和部门的大力支持下，在广大社区居民的积极参与下，开展各种内容的城市建设工作。从2005年至今，办事处和社区的广大干部积极配合市、区政府对城市街巷道路进行拓宽、硬化改造，对城市居民进行集中供暖，对大街小巷、居民小区、辖区单位进行环境综合整治。现在，无论在大街小巷还是在居民小区或者单位的办公区内，工作和生活环境有了根本性的改变。为了调动各单位和社区居民的积极性，办事处每年都

要开展文明社区创建活动，活动涉及环境卫生、平安稳定等多方面的内容。每年到了年终进行考核、评比、奖励、惩处，取得了良好的社会效果。

四、始终高度重视，抓好安全生产

安全生产大于天。我们始终高度重视安全生产。在八十年代，办事处辖区内只有有几家国营企业和几家村办企业。现在各种餐馆、商店、旅社等经营性场所骤然增多，监管难度增大。我们牢牢把安全生产放在重中之重，把各项措施真正落到实处。这几年，办事处定期不定期开展安全生产大排查，对辖区内生产经营单位进行全面安全监督。为了及时地掌握安全生产信息，办事处实行了主干轮流值班制度，每天安排一名主干值班，随时掌握安全生产的各种信息，发现问题随时处理。特别是每年的元旦、春节、五

一、国庆节或者在中央、省、市、区有重大活动时，就重点进行安全隐患排查检查。进行安全生产排查、检查、处理，这已是办事处日常工作的常态了。几年来，经过我们的共同努力，办事处辖区内没有发生大的安全生产事故。

五、维护社会稳定，构建和谐社区

社区是一个城市的最小单位，也是我们这个社会的细胞，在构建和谐社会中起着很重要的作用。近十多年，随着经济体制改革的进一步深化，国有企业改制，集体企业破产，私营企业发展，个体经营繁荣，进入社区的许多单位、经营

户、居民户，成分变得复杂、利益诉求增加、矛盾纠纷加剧，社区稳定不断面临新的挑战。几年来，办事处以构建和谐社区为目标，从健全制度机制入手，切实维护辖区稳定，取得了较好的效果。一方面，拓宽了社情民意表达渠道。推行了办事处领导干部接待群众制度，完善了办事处主干、人大代表联系群众制度，健全了信访工作责任制，建立了办事处、社区、单位、居民小区信访信息网络，搭建多种形式的沟通平台，把群众利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道。另一方面，健全了“社会舆情”汇集和分析机制。完善了“矛盾纠纷排查调处”工作制度，建立了“维护群众权益”机制，努力实现人民调解、行政调解、司法调解有机结合，更多采用调解方法，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，把矛盾化解在社区、解决在萌芽状态。这几年，我们社区在土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、邻里纠纷、企业重组改制和破产、涉法涉诉等方面群众反映强烈的问题，我们都进行了妥善处置，有效地维护了群众利益和社会稳定。

六、抓好党建工作，提高执政能力

多年来，办事处党委一直把建设好社区党支部，加强社区党支部的凝聚力、提高社区基层组织的号召力，党员干部的战斗力作为党委工作的重点，在实践中探索出一套行之有效的社区党建工作新机制。我们切实加强对社区干部监督

管理力度，严格用党员干部的标准衡量他们的工作；切实加强党员干部的培训教育力度，用党的理论武装他们的头脑；切实加强党委班子建设，努力提高办事处领导班子发展社区经济社会的能力；切实加强作风建设，密切与群众的血肉联系，扎扎实实地为群众办实事、办好事。辖区范围内每个党支部每年开展的“两定一查三评”工作，办事处都要严格把关，“两定”内容都必须有新的内容，都必须是社区居民关注的热点、难点问题，都必须是与社区居民的切身利益息息相关的实实在在的事情。在保持共产党员先进性的教育活动中，龙潭社区党支部狠抓落实，解决了许多实际问题，党员受到了教育，群众得到了实惠，被省委组织部评为全省先进基层党支部。

回顾过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。如今的水塔人踌躇满志，锐意进取，已经踏上新的征程，抒写新的篇章，创造新的辉煌。

二〇〇八年十二月

第五篇：强队伍抓基础塑品牌,谱写育人新篇章

强队伍 抓基础 塑品牌，谱写育人新篇章

——白甸镇中心小学2017-2018第二学期少先队工作综述 2018.6 本学期，学校少先队工作以“立德树人”为宗旨，以自主性、实践性为要求，以多彩活动为载体，引导队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

一、以人为本，强化队伍建设 1.精干的辅导员队伍。

辅导员队伍是少先队工作的重心。学校定期举办少先队工作研讨会、辅导员工作经验交流会，不断提高辅导员的专业能力。周国霞老师被评为市“优秀辅导员”，李洋老师被评为县优秀辅导员。大队部被评为市红旗大队。

2.得力的小干部队伍。

少先队干部实行民主选举。“文明礼仪岗”“卫生监督岗”由队干部自己组织管理，利用早、中、晚及课间值勤，驱动学生的言行规范。陈姿润、李晟、宋志强、胡紫滢、沙建鹏等多名队干被评为江苏好少年、南通好少年、县优秀队员。

3.热心的“五老”队伍。

学校组织了一支以退休老教师、老干部、老战士、老专家、老模范为主的“五老”队伍。本学期，他们为全校师生作了题为《国家的舵手，人民的领袖》的精彩讲座，他们热心暑期校外辅导站工作，受到师生和社会好评!

二、环境浸润，坚守阵地建设

1.阵地宣传。学校坚持规范的升旗制度，每周评选光荣的升旗手；坚持红领巾广播电视制度，评比最佳主持人；坚持“班级文化”布置制度，每学期评比“魅力教室”；坚持《班级常规工作考核》制度，有计划，有检查，有记录，有奖惩，纳入辅导员绩效考核，学期末评选文明中队。2.榜样宣传。常规工作以队员养成教育为重点，学校制定了每月之星评比方案。每月评选出星级学生，如“诚信之星”“友爱之星”、“环保之星”……进行橱窗展示，形成了积极向上、健康文明的校风。六月份，我校开展了第十届美德达人评选活动。共评选诚实守信美德达人、文明礼仪、团结友善、热爱劳动、孝顺长辈、勤俭节约六个类别。全校70多名同学被评为美德达人。

三、夯实基础，推进课程建设

1.组织培训。学校组织辅导员认真学习《少先队活动课程计划实施纲要》、科学使用《少先队辅导用书》。规范队前教育、入队仪式和活动程序，指导《少先队活动课中队记载簿》填写，力求及时、完整、真实、具体。

2.落实任务。学校要求辅导员做到“五个一”：认真阅读一份专业杂志，潜心研读一本专业书籍，专心撰写一篇少先队工作论文或活动案例设计，高质展示一节少先队活动课，积极参加一次少先队活动比赛。4-5月，学校紧紧围绕核心价值观，以队会的形式传递核心价值观的“正能量”。队会中，辅导员们利用多媒体图片、视频，向队员全面阐释了社会主义核心价值观的内涵及践行的意义，引导队员从小树立正确的人生观、价值观，并内化于心、外化于行。各班队会构思新，活动实，参与广，效果好。

3.提供平台。辅导员的成长需要我们搭台子、铺路子。学校借助全县班主任基本功大赛，引领辅导员学习、研究；借助县微队会联盟，助推辅导员磨砺、生长。周国霞老师参加县基本功比赛荣获特等奖，将代表县参加市级比赛。曹珊、孙丽娟、周国霞老师撰写的少先队论文《让家乡元素成为少先队文化不竭的源泉》、《巧链接，搭建成长舞台》、《万紫千红春满园》荣获省少先队科研成果二等奖。

四月份，学校成功举办县德育联盟活动——吟春之乐章，品春之文化。孙丽娟老师、周国霞老师、陈泽臣老师执教微队会，曹珊做了题为《大道至简，润物有声》的讲座，“甸上桃源，春韵如歌”微节目展示，得到与会老师的一致好评。

四、扎实体验，深化活动建设

学校以活动为载体，为学生搭建了一切可行的“舞台”，让队员去实践、去体验。

红色活动：

红色典礼，开启梦想。2月26日，学校举行了“不忘初心，牢记使命，凝心聚力，砥砺前行”开学典礼活动。校长做了热情洋溢的讲话，他分享了全校师生所取得的各项成绩与收获，并对新学期的工作做了展望。陈泽臣老师作为青年教师代表发言，学生代表陈姿润作了发言。最后集体宣誓：爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，诚实守信有担当，自强自律健体魄，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园！整个开学典礼秩序井然，师生们精神饱满，充满了对新学期的期待和向往。

红色仪式，点燃激情。5月28日，学校举行了“红色旗帜，代代相传”——“红领巾伴我成长”一年级入队仪式。在雄壮激越的《红旗颂》的音乐声中，首先开始红色四旗——中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国共产主义青年团团旗、中国少年先锋队队旗的传递。仪式上，辅导员宣布了新队员名单，在嘹亮的《少年先锋队队歌》声中，80多名一年级学生系上了鲜艳的红领巾。新队员们聚集在红色旗帜前，聆听优秀老队员的寄语，并将精心制作的入队心愿卡珍藏在“星光宝盒”中，在星星火炬的见证下，留下了自己的铮铮誓言。寓意深刻、庄重简朴的仪式，成为孩子们心中最闪亮的记忆！

红色队会，传承精神。各中队开展“你好，新时代”队会活动。辅导员们结合5月17日上午收看2018年第2期一线少先队工作者网络视频培训《你好，新时代——咱们这样过“六一”》。结合各中队情况，开展了适合本中队的主题活动，有的中队观看视频，了解祖国和家乡的发展；有的中队开展讲“习爷爷入队、习爷爷青少年时代和治国理政的故事”；有的中队讨论新时代好队员应该怎么做……各种形式的活动，让队员们深入了解什么是“新时代”，感知了党的十八大以来国家发展取得的历史性成就，从而认识、感知、理解、并且热爱新时代。牢记并认真践行习爷爷的教导，“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”。

红色心愿，点亮心灵。学校以“红领巾学习十九大”为主题，引导广大少年儿童学习习爷爷一系列重要讲话和指示，开展“我向习爷爷说句心里话”小心愿活动。队员们用心愿卡、微手抄报、微图等形式表达心中美好的祝福和愿望！

爱心活动：

雷锋在我心中：3月5日是毛主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”号召55周年纪念日。为弘扬中华民族传统，白甸镇中心小学大队部发出了“弘扬雷锋精神，做有道德的人”的倡议，扎扎实实实施“六个一”工程：讲一个雷锋的故事、出一期有关学雷锋的手抄报、开展一次学雷锋征文演讲、建立一个手拉手互助小组、举行一次“消除白色垃圾”公益活动、开展一次“学雷锋，在行动”志愿者活动。

3月5日下午，学校30多名学生代表高举队旗，徒步3公里，前往镇敬老院开展志愿服务活动。在镇敬老院里，孩子们给老人送上水果和精心制作的心愿卡，并为老人表演了精彩的节目。丰富多彩的节目博得了老人们的阵阵热烈的掌声。表演结束后，小志愿者们分组活动，帮助老人们打扫餐厅、整理房间、扫地拖地、叠被子、梳头、捶背、剪指甲、洗衣等。小志愿者们不怕累、不怕脏，忙得不亦乐乎，他们细心的服务，赢得了老人们的称赞。

感恩在我心中：三八妇女节是女性的节日，大队部扎扎实实地开展了“寸草情，感恩心”十个一活动：记住母亲的生日；向妈妈说一句真诚问候或祝福；帮妈妈洗一次衣服；为妈妈洗一次脚学唱一首感恩母亲的歌曲；中高年级为妈妈制作一张表示感谢的感恩卡；低年级为妈妈做一张贺卡；送给妈妈一本自己清秀的作业 ； 三——六年级开展“感恩母亲”主题征文活动；搜集母爱的名言和母爱的诗歌，大队部举行“献给妈妈的爱”诗歌朗诵；3—6中队队员动手办一份以“歌颂母爱”为主题的手抄报。“悠悠寸草心，浓浓感恩情”体验活动的开展，让孩子们在爱的行动中，学会尊敬和感恩母亲，同时也为自己的“道德银行”储存了一份珍贵的美德！

爱心在我心中：5月3日上午，学校举行了“让阅读照亮边疆孩子的未来”爱心图书捐赠公益活动。此次活动总计获捐爱心图书近2000册。此次活动使同学们深深感受到：师生们捐出的不仅仅是书籍，比书籍更重要的是他们对伊宁县孩子们沉甸甸的爱心。

传统活动：

品味传统，幸福元宵。元宵节，学校大队部举办了“说习俗、讲故事、诵诗词、赏花灯、猜灯谜、包汤圆”等多姿多彩的活动。家长志愿者们精心准备了糯米团和各种馅儿，在家长和老师们的带领下，边学唱歌，边亲手体验包汤圆的乐趣。丰富多彩、童趣盎然的元宵节活动，不仅增加了节日的气氛，而且激发了师生热爱生活、传承文化的美好感情，感受传统文化的独特魅力，并用行动自觉传承中华优良传统文化。

祭奠先烈，传承精神。四月四日下午，我校三年级以上的学生前往烈士墓进行清明扫墓活动。整个活动进行得庄严肃穆，井然有序。在烈士墓前，同学们向烈士敬献了花圈，全体师生列队向革命烈士默哀三分钟，同学们聆听了王维才等两位烈士的事迹。学生代表、教师代表纷纷发言。最后学生们在烈士墓前庄严承诺，铿锵有力的誓言久久回荡在陵园的上空。通过这次活动，同学们懂得了我们今天的幸福生活来之不易。同学们纷纷表示要好好学习，为建设美好的家乡，做出自己应有的贡献。

粽叶飘香，传承文化。端午节是我国的传统节日，学校利用电视节目、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识，学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来和习俗，并通过包粽子、吃粽子、采艾草、做香囊等实践活动体验浓浓的端午情怀。

环保活动：

珍惜水源，共享碧水。3月22日是“世界水日”，学校在“世界水日”和“中国水周”，扎扎实实地开展“八个一”实践活动：一次小调查：调查家中一周用水量，采取节水措施后，再记录家中一周用水量；一节《珍惜水资源》中队主题会；一句节水公益广告；一个节水金点子；一首节水儿歌或童谣；一张创意绘画、手抄报作品；一篇节水日记，介绍各自节水心得……通过这些活动，进一步养成孩子珍惜水的良好习惯，让保护水资源，节约用水的意识，时时刻刻牢记在每个孩子的心中。

呵护地球，绿色行动。4月22日是第49个“世界地球日”，为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的意识，学校开展了“呵护地球，绿色行动”为主题的世界地球日实践活动。学校通过红领巾电视节目、张贴保护环境广告宣传、班级黑板报、发放倡议书等，营造了浓厚的宣传氛围，提倡大家从自身做起，从点滴做起，节约用电，节约用纸，节约粮食。学校还开展了系列实践活动：制定《班级环保公约》，各中队开展《关爱地球，守卫家园》中队主题会，组织环保知识竞赛，环保绘画及手抄报比赛，举办“只有一个地球”为主题的征文比赛，开展“小行动，呵护大地球”微图、微视频比赛。

学校扎实开展“我是美丽江苏小主人”活动。“我是美丽江苏小主人”生态活动荣获省优秀组织奖。“绿色转转转”环保社团被评为省优秀社团。师生撰写的六篇环保课题获得省级奖，其中，五（1）班李坤佐、六（1）班王艺媛同学的课题荣获一等奖，《关心下一代周报》记者前来采访。王存梅、张和军、付大平老师获得“优秀指导奖”。

仪式活动：

成长仪式:5月4日，老师和家长们齐聚礼堂，共同庆祝三年级孩子们人生中的第一个十年，一起见证这一幸福而难忘的时刻。整个仪式分为四个篇章。第一篇章:聆听成长的足音。第二篇章：唱响成长的旋律。第三篇章 感恩温情的陪伴。第四篇章：珍藏美好的祝福。祝福篇中，孩子们紧握右拳，在大队辅导员的带领下，铿锵有力地宣誓：我自豪，我是白小学子，我骄傲，我十岁啦！十岁，我知道感恩，懂得关爱；十岁，我幸福成长，放飞梦想！

快乐童年：6月1日下午，学校举行了主题为“拥抱新时代，争做好少年”的庆祝活动。学校颁发了“白小好少年”荣誉证书。接着，各班纷纷拿出最炫彩的节目，充分展示了白小少年积极向上、乐观进取、争做新时代好少年的精神风貌，古朴优雅的古筝合奏，动感十足的架子鼓表演，激情高昂的合唱，声情并茂的朗诵，现场书画展示……本次主题队日活动，还和创建文明城市结合起来，师生演讲《小手牵大手，文明一起走》《大手牵小手，文明向前走》、快板《海安市民文明守则》大合唱《文明海安三字经》等节目将创文的种子播撒到师生和家长的心田……

毕业仪式：6月29日上午，白甸镇中心小学六年级毕业典礼在学校多功能报告厅隆重举行，学校领导、六年级全体师生参加了此次活动。毕业典礼分成了足迹、感恩、祝福、励志四个篇章。毕业典礼在感动与激情的交融中圆满结束。本次毕业典礼，既对孩子们进行了“感恩教育”，又让孩子们留下最美好的回忆和对未来的美好憧憬，为孩子们的童年时光画上一个圆满的句号。希望孩子们带着母校的嘱托、家长的希望和同学间的真挚情感，张开理想的翅膀，追逐那更广阔的蓝天！

书香活动：

春意盎然的三月，全校师生相约在春天，红红火火地开展了为期一个多月的读书活动。本届读书节以“阅读经典美文，共享智慧人生”为主题，开展了一系列丰富多彩的阅读实践活动：设计一张书签和创意读书卡；推荐一本好书，办一次读书交流会；举行 “名人读书故事会”；举行 “好书伴我成长”现场作文比赛；举行一次“我读书，我快乐”演讲会；“我是朗读者”朗诵比赛；优秀读书笔记展评；举行1—6年级阅读知识能力等竞赛活动；古诗词诵读比赛；亲子共读展示；书香节目展示；书香成果展示。通过各项活动的参赛成绩，全校评选出了11个书香班级、24个书香家庭和44名读书之星。读书节系列活动，充分展示了学校在推进阅读教学中所取得的丰硕成果，更让孩子们在尽情参与中，感受阅读的快乐！

艺术活动：

在和风送暖，莺歌燕舞的五月，学校师生以团结祥和、勤奋上进的面貌迎来了第十七届校园艺术节！本届艺术节以“社会主义核心价值观”和“创建文明城市”为主题，活动内容丰富多彩，融思想性、艺术性和观赏性为一体。有 “童心童眸绘祖国”为主题的绘画摄影专场、“童心向党”卡拉ok专场、“放歌祖国”合唱专场、书法专场、器乐专场、曲艺专场等组成。学生们兴意盎然，跃跃欲试。他们在活动中实践，在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中收获。学校还评出了四十四名“白小艺术之星”，极大地调动了学生的积极性。

少先队工作者使命光荣，责任重大。学校将以高度的责任感和使命感，强队伍，抓基础，塑品牌，与时俱进，锐意创新，悉心探索德育工作的新格局，不断深化体验教育，谱写更多“活动育人”的新篇章！