第二届济南市中小学少先队辅导员技能大赛成绩

第一篇：第二届济南市中小学少先队辅导员技能大赛成绩

第二届济南市中小学少先队辅导员技能大赛各比赛类别奖次公布

作者：济南青少年宫 更新时间：2013-12-24 发布者：金正辉

队报设计类

一等奖：

吴倩（槐荫）、邵磊（市中）、王丛怡（历下）、张华（历城）、王玮（平阴）、傅晓娣（市中）、赵斐（历下）、曹玉学（槐荫）、王莎（历城）二等奖：

江琳（槐荫）、蔡延芳（章丘）、李暖（历下）、孔凡钊（槐荫）、张兴涛（商河）、孙红（长清）、白晓辉（历下）、王芳（历下）、韩常霞（市中）三等奖：

王颖（历下）、曹相弟（槐荫）、尹君（平阴）、郭建元（？）、赵欣（历下）、王晓敏（商河）、张迪（历城）、王静（商河）、吴潇（历下）、党永红（历城）、卢媛媛（槐荫）

钢 琴 类

一等奖：

王贺佳子（天桥）、穆广卯（历下）、程贯国（市中）、范明玉（槐荫）、刘钰垒（市中）、张玉瑾（历城）、张仄平（历城）、陈均晓（历城）、李晓丹（历下）二等奖：

吴喜园（历城）、张文斌（长清）、袁华（历下）、杨烁（天桥）、任燕（？）、王文超（市中）、刘屹（槐荫）、牛婷婷（历城）、周长震（？）

三等奖：

张雪黎（市中）、郑岱莹（？）、马金凤（长清）、邵旭晓（槐荫）、方辉（平阴）、苗增强（槐荫）、康宁宁（长清）、王加圣（市中）、陈泽翠（平阴）、时晓晨（槐荫）、高燕（长清）

国 画 类

一等奖：

潘承铧（济阳）、夏广甫（历城）、刘其勇（历下）、马起田（历城）、尚全福（历城）、路晶（长清）、薛晓昀（市中）二等奖：

牛蕾（章丘）、张迪（历城）、张宏艳（槐荫）、杜在圆（历城）、邢松（章丘）、高丽华（历城）三等奖：

殷友（历城）、蔡延芳（章丘）、尹亚淑（历城）、党永红（历城）、李刚（历城）、孙凤鸣（天桥）、王萌萌（章丘）

手工艺类

一等奖：

张艳艳（平阴）、曹玉学（槐荫）、王琛（历城）、王蕾（槐荫）、潘喆（天桥）二等奖：

庞彩（历下）、祝宝月（槐荫）、李刚（历城）、孙红（长清）、庞宁（天桥）三等奖：

冯钺（历下）、马晓原（槐荫）、张颖（历下）、刘朋云（槐荫）、王静（商河）、苏娜（历下）、孙睿（？）

绘 画 类

一等奖：

李一鸣（历下）、董雪（商河）、孙金叶（天桥）、王玮（平阴）、阴晓辰（历下）、吴广营（章丘）二等奖：

李琎（槐荫）、王莎（历城）、李颖（历下）、安源（？）、郑岱莹（？）、杨萌（商河）三等奖：

方东（长清）、王晓敏（商河）、傅晓娣（市中）、何友猛（市中）、张兴涛（商河）、江琳（槐荫）、王媛媛（章丘）、孙剑（济阳）

器 乐 类

一等奖：

郭瑜璐（历城）、张洪斌（天桥）、赵琳娜（槐荫）、江应敏（历城）、冯菲菲（历下）、王飞雪（天桥）、徐婷婷（市中）二等奖：

王雪（市中）、杨健（历城）、周生滨（长清）、王琪（历城）、陈凯（？）三等奖：

徐双（长清）、刘磊（平阴）、刘扬（槐荫）、赵伟（槐荫）、祝宝月（槐荫）、赵鑫（槐荫）、王磊（长清）

曲 艺 类

一等奖：

张仄平（历城）、魏靖（市中）张靖宏（市中）、王宁（济阳）二等奖：

杨洋（市中）、郑振强（天桥）、冯晓敏（长清）、辜柯（天桥）三等奖：

杨烁（天桥）、庞彩（历下）、赵鑫（天桥）、刘冬雪（商河）、冯敏（历下）、尹悦（历下）、王帅（历下）、王馥洁（市中）

声 乐 类

一等奖：

方静（历下）、傅千子（历下）、袁华（历下）、冯菲菲（历下）、冯康（市中）、周长振（市中）、王涌波（槐荫）、范凡（槐荫）、李凌云（槐荫）、吴喜园（历城）、尹丽丽（历城）、杨健（历城）、胡娜（章丘）、鲁建军（长清）、马金凤（长清）、江应敏（历城）、石晓梅（历下）、张玉瑾（历城）、陈均晓（历城）、王文超（市中）、张艳艳（平阴）、丁宁（历下）、邢晴晴（章丘）二等奖：

孟颖（市中）、颜晨（市中）、刘钰垒（市中）、赵伟（槐荫）、刘海燕（槐荫）、苗增强（槐荫）、左媛（槐荫）、辜柯（天桥）、崔庆慧（天桥）、王琪（历城）、马清华（济阳）、陈泽翠（平阴）、刘磊（平阴）、王宵（章丘）、徐双（长清）、周生滨（长清）、高燕（长清）、吴婷婷（长清）三等奖：

李晓明（历下）、王真（市中）、王加圣（市中）、张宏艳（槐荫）、郑振强（天

桥）、王贺佳子（天桥）、武媛媛（天桥）、刘国刚（历城）、张静（平阴）、乔悦（章丘）、靳莎莎（章丘）、张文斌（长清）、王磊（长清）、康宁宁（长清）、曹悦（？）、李琎（槐荫）、董秀丽（历城）、陈华（历城）、程贯国（？）

硬 笔 类

一等奖：

韩征（市中）、杨洪越（历下）、胡晓旭（历下）、王烁（历下）、艾宪晓（槐荫）、夏敏（市中）、刘忠学（历城）二等奖：

耿巍娜（历下）、孙睿（？）、任燕（历下）、林红（槐荫）、卞静（历下）、孙梅苓（平阴）、李芸（历城）三等奖：

娄焕好（历城）、李凡（市中）、尚晓晶（历下）、乔晓光（历城）、王博（市中）、宿乐平（历城）、张巍（历下）、王娇（天桥）、张恩良（历城）

毛 笔 类

一等奖：

陈彦（历下）、赵龙田（历城）、孙建（槐荫）、夏广甫（历城）、黄召全（天桥）、赵娜（历下）、刘军（历下）二等奖：

高秀存（平阴）、潘承铧（济阳）、孙静（历下）、阴晓辰（历下）、王富东（历城）、赵岩（？）、张建泽（槐荫）、陈华（历城）三等奖：

卢媛媛（槐荫）、焦玉冬（历城）、张生（市中）、王荔（章丘）、王凤飞（槐

荫）、邢松（章丘）、孟春晓（市中）、刘红梅（平阴）、孙传谦（槐荫）、徐有泰（章丘）

舞 蹈 类

一等奖：

亓苗苗（天桥）、冯晓敏（长清）、牛婷婷（历城）、刘芳（平阴）、张子姝（槐荫）、潘喆（天桥）、李侠（槐荫）、于雪莹（历城）、刘瑞雪（历下）、任静（天桥）二等奖：

叶知飞（历下）、安岩（济阳）、尹君（平阴）、方辉（平阴）、刘冬雪（商河）、乔悦（章丘）、王馥洁（市中）、韩常霞（市中）三等奖：

王丛丛（槐荫）、王金（槐荫）、韩真（市中）、杨兆梅（槐荫）、闫其花（历城）、刘远英（历城）、刘娟（市中）、王斌（历城）

演 讲 类

一等奖：

邢晴晴（章丘）、徐婷婷（市中）、赵乐（市中）、陈风苓（天桥）、刘芳（平阴）、吴婷婷（长清）、张钦喜（历下）、李侠（槐荫）、张子姝（槐荫）、刘远英（历城）、庞宁（天桥）、冯松（市中）、邵磊（市中）、尚文婷（历下）、董雪（商河）、李雯婧（市中）二等奖：

李芹（历下）、林雪（历下）、徐梅（章丘）、靳莎莎（章丘）、刘俊（天桥）、马琳（天桥）、张静（平阴）、夏敏（市中）、葛君（历城）、李晓明（历下）、王宵（章丘）、李鹏（历下）、陈彦（历下）、孔凡钊（槐荫）、左媛（槐荫）、刘红梅（平阴）三等奖：

孙佳（市中）、李凡（天桥）、赵学绘（历城）、胡娜（章丘）、付宇（槐荫）、高秀存（平阴）、董秀丽（历城）、杨振（市中）、李小玲（市中）、靖璐（市中）、李雪珂（历城）、赵飞（历下）、孙靖（历下）、孙梅苓（平阴）、张灵霞（历下）、高丽华（历城）、路晶（长清）、夏林艳（历下）、刘萍（历下）、黄镇（长清）备注：

1、本届辅导员技能大赛不再进行展演活动，颁奖时间定为12月25日下午2:00，由各区总辅导员统一领回颁发。

2、队报设计类、国画类、手工艺类、绘画类所颁发证书均统一归为美术类；魔术类所颁发证书归为曲艺类。

3、名字后面没有所在区的老师（赵岩、孙睿、曹悦、程贯国、陈凯、安源、郑岱莹、任燕、周长震、郭建元），请尽快联系济南市青少年宫活动宣传部，上报自己的所在区县。

4、如有任何问题，请拨打济南市青少年宫活动宣传部电话：81677053 王老师。

第二篇：少先队辅导员技能大赛试题

少先队辅导员技能大赛试题

一、填空题

1、中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、全队要深入开展争当“四好少年”活动引导广大少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

3、少先队的队旗是：五角星加火炬的红旗，五角星代表：中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。

5、少先队的呼号中，领呼为“准备着：为共产主义事业而奋斗”回答为：“时刻准备着”。

6、少先队的入队仪式、离队仪式、主题队会仪式是加强少先队组织观念教育的重要方式。一般包括出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员总结、呼号、退旗等几项。

7、少先队活动要坚持教育性、实践性、自主性、趣味性原则。

8、少先队员的队前教育是少先队基础建设的一项重要内容。队前教育一般要做到七知、四会、一做。

二、选择题一题1分共30分

1.少先队大队由A个中队组成。

A.2个以上

B.3个以上

C.6个以上

2.中队组成下设小队小队一般由B人组成。

A.3-7人

B.5-13人

C.7-13人

3.少先队队员离队年龄为C。

A.12岁

B.13岁

C.14岁

4.少先队组织是以B为基本途径开展的实践教育。

A、愉快教育

B、体验教育

C、素质教育

D、基础教育

5.少先队组织由 B 直接领导。

A.上级党委

B.上级团委

C.上级少工委

6.我国最早的革命儿童组织是C。

A.抗日儿童团

B.地下少先队

C.劳动童子团

7.中国少年先锋队的队歌是B。

A.《光荣啊中国共青团》

B.《我们是共产主义接班人》

C.《义勇军进行曲》

8.入队仪式要 B 。

A.生动活波隆重大方

B.庄严生动简单朴素

C.活波可爱兴致勃勃 9.我们是中华人民共和国跨世纪的公民这句话出自C 。

A.中国雏鹰行动

B.公民道德建设实施纲要

C.中国少年二十一世纪宣言

10.少先队组织对少先队儿童的入队年龄要求是

C。

A.6周岁

B.7周岁

C.7-14周岁

11.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是B 。

A.注销队籍

B.保留队籍

C.自动放弃队籍

12.《中国少年先锋队章程》明确规定少先队是建设社会主义和共产主义 的C。

A.突击队

B.先锋队

C.预备队

13.下列活动中C不是队活动。A.在烈士墓前扫描

B.参观博物馆

C.围观外国人

14.雏鹰假日小队的组建人员确定以 B 人为宜。

A.5人以下

B.5-7人

C.随便多少

15.关于少先队干部标志以及红领巾队章中对少先队员的要求是

B。

A.重大节日要佩戴

B.时时、处处要佩戴

C.由各中队自行确定

16.C是推进少先队工作全面发展的关键。

A.少先队工作干部

B.少先队员

C.少先队辅导员

17.下列哪个场所中未成年人不得进入B 。

A.动物园

B.营业性歌舞厅

C.博物馆

18.A 在队旗上印制或书写学校名称。

A.不可以

B.可以

C.随便

19. C 产生新一届少先队大、中队委。

A.由上一届的大、中队委选举

B.由辅导员、班主任选举

C.由队员选举

20.雏鹰争章的基本程序是A。

A.定章、争章、考章、颁章、护章B.颁章、争章、考章、定章、护章C.定章、争章、护章、颁章、考章

21.下列未成年人的物品中B 不能传阅。

A.少儿图书

B.私人信件

C.作业本

22.中国少年先锋队的建队纪念日是 C 。

A.1949年10月1日

B.1954年6月1日

C.1949年10月13日

23.少先队的标志是少先队的一种重要的教育手段它可以形象地对少年儿童进行共产主义思想品德教育培养他们的组织性、纪律性团结友爱的精神和崇高的集体荣誉感。下面的 C不属于少先队的标志。

A.队旗

B.红领巾

C.队徽

24.为了帮助失学少年重返校园共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了B活动。

A.手拉手

B.手拉手心连心

C.希望工程

25.弘扬和培育民族精神就要把以爱国主义为核心的C的伟大民族精神转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本素质。

A、团结统一、世界和平、勤劳善良、自强不息

B、和平统一、团结奋进、勤劳勇敢、自强不息

C、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

26.列队举持国旗和其他旗帜行进时国旗应当在其他旗帜A。

A.前方

B.中间

C.上方

27.中国少年先锋队的队旗的图案是B。

A.火炬

B.五角星加火炬和写有中国少先队C.五角星加火炬

28.少先队的队礼表示A。

A.人民的利益高于一切

B.祖国的利益高于一切 C.集体的利益高于一切

29.在举行队会仪式时应当由A来带领队员呼号。

A.大队长

B.班主任

C.辅导员

30.今年按照全国少工委的统一部署全国各中小学少先队组织在10月 13日当天广泛开展了以A为主题的全国统一队日活动。

A、入队光荣争当四好

B、好好学习争当四好

C、争当四好立志成才

三、案例分析20分

1、大队辅导员指导和协调中队辅导员工作的基本内容有哪些

2、近年来少先队工作实践中发现有的队员“不爱惜红领巾”、“不愿戴红领巾”、“戴红领巾没有光荣感”、“入队没有积极性”等问题其主要根源往往就在于没有搞好队前教育。请说出三种队前教育的方法。

四、少先队情景设计20分

某大队在开展“向优秀共产党员学习”活动中，要求队员们走上社会对身边的共产党员进行调查、了解后发现：党员中也有个别的贪污腐败份子，损害了国家利益和党的形象„„面对队员的疑惑，作为一名大队辅导员你如何看待这个问题，并引导孩子们深入开展“向优秀共产党员学习”活动。

请您面对少先队员，发表一次讲话。

要保持党的先进性，积极发展中国共产党，需要有千千万万个像文建明等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，改进工作作风，增强工作本领，为实现共产主义事业而奋斗终身。

首先，要学习先进党员同志的敬业精神。他们在工作中，不等不靠，遇到困难就想法克服，见到矛盾就主动化解，啃下了一个个“硬骨头”，甩掉了一顶顶“落后帽子”。他们用自己对事业的满腔热情践行着“生命不息、战斗不止”的誓言。

其次，要学习先进党员同志的创新精神。他们没有轰轰烈烈的事业，也没有惊天动地的壮举，然而面对新时期工作的新形势新任务，他们坚持把工作当事业干，善于在研究状态下工作，把问题当课题来研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。我们要学习他们与时俱进、敢闯敢干、视压力为动力的创新精神。

再次，要学习先进党员同志的爱民情怀。视群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘心做人民的“孺子牛”。作为一名入党积极分子，要学习他们心系群众，真情为民，视百姓为父母的公仆情怀。在自身素质方面要“知不足”，以平常心来看待名利，以感恩心来对待组织、对待工作、对待生活；对自己有一个全面而清醒的认识，学会经常自我反思，及时发现自身政策理论水平的不足、工作业务知识的不足、做事办事能力的不足等等。

先进党员同志是新时期党员干部创先争优的标兵模范。他们的事迹体现了“把生命融入事业，把真心交给群众，把赤诚献给组织”的崇高精神境界。他们的先进事迹就像一面镜子，我们要对照先进找差距，从自身做起，从具体的工作做起；进一步转变工作作风，改进工作方法，立足本职岗位，争当时代先锋。

第三篇：自治区少先队辅导员第二届技能技巧（精选）

自治区少先队辅导员第二届技能技巧

大赛大纲

一、少先队辅导员综合知识笔答部分

（一）满分100分，时间90分钟，要求笔答、闭卷。

（二）竞赛内容

1、时事政治。

2、少先队基础知识：如队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的领导机构、少先队基层组织的“五有十率”、全团带队的含义、中学少先队团前教育、推优入团等基础知识。

3、少先队基本理论：如少先队工作的基本理念、少先队工作的宗旨、少先队组织的职能等。

4、少先队重大事件与活动：如跨世纪少先队工作“三定位”、“五自”实践活动的内容、“手拉手”的定义、原则、近年来我区开展的“手拉手”活动形式、“民族精神代代传”活动内容（三个了不起）等等。

二、才艺展示部分

满分100分，时间控制在3分钟以内。可选择演唱、舞蹈、器乐演奏、口技、书法、绘画、画黑板报、手工制作、剪纸、插花、标本制作、体操、球类技巧等。

三、少先队活动演讲部分

（一）满分100分，时间控制在5分钟以内。

（二）演讲主题（报到时抽签选择）。

1、国旗下的讲话。

2、雏鹰奖章（国防章）大队颁章仪式上的讲话。

3、新队员入队仪式上的讲话。

4、祭扫革命烈士墓活动结束前的讲话。

5、在建队日庆建队60周年或6月1日儿童节活动启动仪式上的讲话。

6、学校某雏鹰假日小队（红领巾特色小队、少年军校等）5周年庆典活动结束时的讲话。

7、“手拉手，情系贫困小伙伴”或“民族团结手拉手”活动启动仪式上的讲话。

8、“关爱留守儿童”小小志愿者行动动员讲话。

9、“我平安，我自护”中队会结束讲话。

10、考察„„爱国主义教育基地活动后的现场讲话。

四、综合知识现场作答部分

满分100分，参赛人员根据主持人提问现场作答，共5道题。如：世界上最低的城市是哪儿？答：新疆吐鲁番；有植物王国之称的地方在哪里？答：西双版纳；茅盾的“农村三部曲”是什么？答：《春蚕》、《秋收》、《残冬》等等。

第四篇：少先队辅导员技能大赛笔试题

少先队辅导员技能大赛笔试题

姓名———— — 得分————

一、填空题（34分）

1、少先队的创立者和领导者是—————————————

2、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是——---——---------

3、中国少年先锋队的建队纪念日是——-----

4、我们的队名是__________

5、_________________是少先队组织的标志。队旗为--------，象征——-------------_，队旗中央的五角星，代表————————火炬象征————--————。

6、少先队的队礼是—————————————————————

7、少先队由（中国共产党委托--------------——-）直接领导

8、“队章”规定的入队年龄是-----------

9、少先队员的标志是什么？___________-

10、少先队的呼号是_____________________________

二、选择题（20分）

1.少先队大队由()个中队组成。

A.2个以上 B.3个以上 C.6个以上

2.少先队组织是以()为基本途径开展的实践教育。A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育

3.中国少年先锋队的队歌是()A.《光荣啊中国共青团》 B.《我们是共产主义接班人》 C.《义勇军进行曲》 4.入队仪式要()A.生动活波隆重大方 B.庄严生动简单朴素 C.活波可爱兴致勃

5.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是()A.注销队籍 B.保留队籍 C.自动放弃队籍

6.C是推进少先队工作全面发展的关键。A.少先队工作干部 B.少先队员 C.少先队辅导员 7.()产生新一届少先队大、中队委。

A.由上一届的大、中队委选举 B.由辅导员、班主任选举 C.由队员选举

8.列队举持国旗和其他旗帜行进时国旗应当在其他旗帜()A.前方 B.中间 C.上方 9.中国少年先锋队的队旗的图案是()A.火炬 B.五角星加火炬和写有中国少先队C.五角星加火炬 10.在举行队会仪式时应当由()来带领队员呼号。A.大队长 B.班主任 C.辅导员

三、判断题（10分）

1.少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的重要组成部分，也是教育事业的有机组成部分。（）2.中队辅导员可以由所在学校党组织任命。()3.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。()4.优秀少先队员可以由少先队组织推荐作为共青团的发展对象。（）

5.超过14周岁的队员应该离队，人数较少时可以不举行离队仪式。()6.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由 3 至 7 人组成。（）

7.队徽和星星火炬徽章是没有区别的。()8.少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，都应该举行队会仪式。（）

9.少先队小队由8至10人组成，设正、副小队长。()10.学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、少先队员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。（）

四、简答题（20分）1.请写出少年儿童入队的基本程序？

2.少先队入队誓词内容是什么？

五、论述题（16分）

自治区、地区最近提倡各级少先队组织开展“红领巾相约中国梦”活动，你对此项活动怎么理解，在你们学校开展了那些活动？

第五篇：广东省第二届中小学体育教师技能大赛心得体会

广东省第二届中小学体育教师技能大赛心得体会

09体教1班戴春燕

2012年6月24日至7日，广东省第二届中小学体育教师教学技能比赛在东莞进修学院举行。200多名中小学体育教师参加比赛。我系组织了各校部分学生观摩了本次比赛，我也参加了这次比赛的考试和观摩，得到了许多的体会和感想。比赛项目，包括理论和实践两个部分。理论部分的比赛中，参赛教师进行教学设计，观看教学录像并予以评析。实践部分则包括从广播操、武术操、队列队形到田径、球类、武术、韵律体操与舞蹈等系列规定和自选项目。

通过观摩学习，看到了广东省中小学体育教师教学的整体水平，了解到现阶段其它地区中小学体育教育所取得的经验、成果和未来发展的大趋势，这对提升我比赛包括了教学设计、评课、队列队形、自选项目及规定项目，是全面考核中小学体育教师基本功的一次大赛。通过这一次的大赛，我的感受如下:

1、本次比赛的体育教师的基本相当扎实，有的还是老教师。

2、本次大赛的评委水平高，很多都是大学的教授。

3、体会到教师不是万能的，但也决不是无能的，教师的作用就是设计好能引起学生积极活动的情境。

4、从说课中得到了教育的终极目标是成人，知识和技能只是培养成人的工具这个观点。

作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。直至把每一个孩子培养“成人”。

通过学习，让我们体会到体育教师基本功的重要性，通过学习，重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过学习，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。

通过这次培训我们对体育又有了新的认识，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断提高自身的素质以适应社会对体育教师的要求。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。

我自身存在的不足之处，就我个人而言，我是田径类专业，在师范学习大部分时间都是围绕专项来安排的，很少顾及其他项目，但是走上工作岗位以后，自己的薄弱之处就暴露的格外明显。就本次技能赛来说，假如抽到技巧和球类我的成绩肯定不会像现在的好。为此我觉得，现在从上到下都在重视学生的体质健康，这给体育教师带来了机遇与挑战。怎样当个体育教师，当个怎样的好体育教师，显得非常的迫切。我也将克服自身身体的毛病，通过不断的学习，提高与完善自身的各项素质。

我对本次比赛的几点看法

1.从技能的构成来看，教师侧重于讲解技能。2.导入技能的运用要好于其他技能。3.语言技能需要加强。

通过这次的观摩比赛，我知道了，作为一名体育教师，应该从专业的多个方面提高自身的专业素质，如教学设计的撰写、评课的正确方法、教材的熟练掌握、教法的合理运用、优美动作的示范以及多专多能的个人专业能力等等。我会将这次比赛作为一个新起点，在今后的教学工作中，切实提高个人的业务能力，为当好一个体育教师而努力。