南泉庆余屯小学2017-2018学年度第一学期工作计划

第一篇：南泉庆余屯小学2017-2018学年度第一学期工作计划

2017-2018学年度(第一学期)工作计划

南泉庆余屯小学

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和总书记系列讲话精神，加强社会主义核心价值观教育，进一步深化基础教育课程改革，深入推进义务教育均衡发展，积极推进《义务教育学校管理标准（试行）》实施、义务教育阶段教育质量综合改革评价工作。新的学期，学校始终牢记“为学生的终身发展奠基”的根本宗旨，立足学校实际，创新教育机制，以全面提高教育质量为核心，以教育均衡、协调、健康发展为主线，以义务教育均衡发展工作为着力点，以构建高效课堂为突破口，推进教育改革创新，优化教育结构，提升教育质量，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标：

（一）加强制度建设，规范学校管理

1、规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好校委会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课；积极组织学生开展阳光体育活动。

4、规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2017年招生工作。

5、规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。

（二）注重师德修养，加强德育工作。

1、坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，严禁教师搞有偿家教，严禁教师随意征订教辅材料，严禁工作日饮酒，严禁体罚或变相体罚学生。认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。

2、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

3、开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

4、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级等带动学生品德的形成。

（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。

（四）加大综合治理，形成安全管理长效机制

1、加大综合治理，净化校园及周边环境。树立“主动、联动、常动”的思想，加强与有关部门的联系，增强协调与配合，经常开展校园及校园周边的“办公场所、重点区域、店铺商家、流动摊点”等综合治理行动，长期开展“拒绝零食、净化书包、封闭校门、禁止推销”和“清理车辆、清查食品、清除摊点、清扫校道”等活动，从根本上净化校园及校园周边环境。

2、加强对师生安全、法治的教育，积极开展处置突发公共事件应急预案及演练活动，深入开展“消防教育日”、“法制安全教育日”等宣传活动，定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育，有效防范不安全事故的发生。增强学生自救自护、防范事故的能力和遵纪守法意识，不断提高安全防范的基本素质。

3、深入开展安全隐患排查整治活动，要组织人员进行经常性安全大检查，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，建立台帐，落实整改措施，落实责任人员，限时整改。

4、定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

建立健全学校安全工作长效管理机制。要全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步完善门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度，强化校园安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成各类事故。进一步加强对学校教室、楼道等人员聚集场所安全管理，加强对各专用教室的管理，加强用电、消防安全管理，形成安全管理长效机制。

（五）抓好宣传工作，培植健康向上的校园文化

1、继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。同时家校合一，齐抓共管。要着力建构学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络；成立家长委员会，建好班级家长委员会QQ群、微信群，定期召开家长座谈会；让家长与学校密切接触，形成家庭和学校教育的无缝对接。

2、大力开展学校体卫艺工作，努力培植健康向上的校园文化。认真开展阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念；继续组织开展“大课间”活动，将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

3、继续做好学校卫生知识宣传工作。做好六病的防治工作。学校要通过讲座、黑板报，橱窗、广播加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强学生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。抓好心理健康教育，让学生学会交流，学会理解。通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生的身心健康成长。

4、开展音乐类、美术类、诗教类的特色课程，加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动的管理，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。发挥集体的力量，群策群力，组织好学生参加各级竞赛活动。

5、积极开展“校园读书节”活动。通过多种形式，确保每一个年级、每一位学生，在阅读总量上达到保底不封顶要求。对照课程标准关于阅读方面的篇目要求，充实推荐目录的图书配置，增强阅读的针对性，提高每一位学生的阅读质量。

加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。

新的学期孕育新的希望，但也迎来新的挑战，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们团结一心，奋勇向前，戮力拼搏，我们坚信庆余屯小学的教育蓝天一定会绽放异彩！

第二篇：南雁镇小2008学第一学期学校工作计划

南雁镇小2008学第一学期学校工作计划

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十七大精神，以科学的教育发展观为指导，以提高学校教育教学质量为宗旨，以平阳县争创教育强县工作为契机，落实教育教研常规，努力提高教学质量。加快学校发展步伐，构建学校、教师、学生三者和谐发展的校园，促进学生德智体全面发展。

二、工作目标：

围绕“办人民满意教育”这个总目标，“内强素质、外树形象”，突出一个重点：重点抓教育教学质量；注重两个提高：提高教科研水平，提高师资队伍水平；着力三个加强：加强学校管理、加强德育工作、加强安全工作，努力推进我校教育工作又好又快的发展。

三、主要任务

（一）加强队伍建设，打造学习型教师队伍

1、加强师德建设。教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。要把师德建设作为学校的工作重点，以“思想真、心理健、情感善、品德美”为基本要求，深化师德师风教育活动，引导全体教师充分展现老师对学生的关爱之心。同时，进一步健全师德建设的评价和激励机制，激发广大教师形成不断锤炼师德的内在需求，营造师德建设氛围。

2、强化质量意识，提升教师教学水平。

坚持“向课堂要质量”，以日常教育教学常规检查为手段，发现、分析和梳理学生在学习过程中存在的问题，并通过行动研究、教学实践等方式激发学生学习兴趣，创新学生学习方法，开发潜能，发展智能，实现学生学习习惯的有效培养和学习力的全面提高。同时，学校将加大力度抓好过程监控，校长、教导主任以及教研组长坚持每周到班听课，以督促教师落实教育教学常规，保证课堂教学质量。对学困生的转变进行专门的研讨、对优秀生进行重点培养、因材施教地积累教育教学经验，打造良好的学习氛围。

教研组结合区教研室的各项教研活动，从实现专业发展的目标出发，从优化教学行为、提高教学品质入手，使教师在学习中多一些审问和明辨，在实践时多 1

一些批判与选择，教中研，研中教，不流于形式、不走过场，切实提高教师的课堂教学能力。

（二）、完善教学制度，规范学生行为

健全和完善各项教学管理制度，努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化，期初、期中、期末各一次，加强教学五个环节（备课、上课、作业、辅导、考评）的落实情况检查，做好过程性的文字记载、情况反馈，整改跟踪等。

学校大队部继续以“流动红旗班级”评选为工作重心，围绕“做一个文明人”为主题，以班队为主要平台开展相关活动，坚持不懈地抓好学生日常行为规范和良好行为习惯养成教育。

（三）加强设施的管理

1、做好农村现代远程教育室、图书室、阅览室、仪器室的使用情况、问题记录及档案建设、实现资料健全，管理员岗位责任制的管理到位、全面落实科学发展观，具体实实在在地开展工作。

2、做好三室各类设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

（四）开展多种形式的培训及活动

1、课件制作培训。有计划开展幻灯片的制作及flash课件的尝试制作培训，提高教师的业务水平并评选出优秀作品参加平阳县教师课件制作竞赛。

2、发动和推广教育局教学资源库和家长网校的使用。使教育局的教育城域网真正服务于学校教育，促进优秀教育资源的资源共享。

3、开展读书读报活动，适时进行优秀读书笔记评选，举办专题的有奖活动，激发学生的读书兴趣，提高学生的学习质量。使学生从“要我学”到“我要学”转变，从而实现教育教学质量的提升。

4、普及科技活动，收集学生各类小制作、小发明，为参加县科技节打好基础。

（五）、落实体卫艺工作，推动素质教育的健康发展

体卫艺工作是既务实又需的重要的教学环节，抓好本项工作能提高学生的整体素质和提升学校的形象，是教育教学工作的重要组成部分，所谓最好的老师是兴趣，如何开展活动激发学生的求学的情趣，是体卫艺工作的核心。抓好此项工作，能促进学校校园文化全面开展，形成良好的文化氛围，实现校园文化的繁荣，推动校风班风的转变。落实“卫生流动红旗”的周评比、班级清洁卫生日检查、学生卫生周检查等常规管理，认真上好音乐、体育、美术课，做好两操，保证本校学生“每天锻炼一小时”；搞好国庆、元旦庆祝活动。树立样板、突出亮点、抓好落实，努力使校园文娱活动的健康向上，实现和谐、快乐、活跃校园氛围的形成。

（六）、加强安全工作，确保校园安定稳定。

加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治行动；及时化解各种矛盾和问题；完善校园安全防控体系和应急管理体系，认真排查并及时整改工作薄弱环节，妥善处理校内突发公共事件；大力加强对师生的健康教育，抓好学校食堂食品卫生工作；加强火灾知识教育与防火消防演练。扎实抓好学校建筑、防火防盗、以及游泳、交通、紧急逃生等方面的安全防范工作，加强师生遵纪守法和安全稳定教育，规范对学生的管理，确保校园安全稳定。

（七）抓好后勤工作。

1、牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

2、增强责任意识，进一步规范和细化职责要求以及各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题、解决问题，努力创设优美的、安全的育人环境。

3、规范财务管理制度，要按照“经济管理规定”，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格采购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

4、认真贯彻执行国家“两免一补”政策，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严格查处。总之，新的学期已经开始，目标任务已经明确，让我们以科学的发展理念统领学校发展全局，团结协作，奋发有为，开拓创新，以务实的作风，做扎实的工

作，共同为南雁镇小教育质量的提高、办学水平的提升而努力！

南雁镇中心小学

2008年8月30日

第三篇：第一学期德育处工作计划南炼

南京市栖霞（海门）实验初级中学（南炼校区）2015～2016学年第一学期德育处工作计划

一．指导思想：

坚持以社会主义核心价值观为指导，切实落实党的十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话精神，坚持“立德树人”的理念，立足学生实际，切实推进实施“真教育”、“真德育”、“真阅读”。通过以主题活动为载体，深入开展行为习惯养成教育、法制教育和心理健康教育，构建“三位（学校、家庭、社会）一体”的德育工作体系。努力实现德育教育主题化、课程化、系统化、系列化，不断创新活动形式，在德育干部培训和德育工作会议为抓手，以课题研究和课程建设为载体，加强理论学习，提高德育活动的实效性。

二．重点工作：

1．建立学生德育档案，实行“学生百分制考核”：学生“百分制考核”制度能改变传统的单一班级管理和学生评比模式，通过每学期100分的基准分加上动态的加减分，对学生的在校行为进行量化考核。再结合德育荣誉奖章制度的激励，既能能激发其遵守规章的内驱力，又培养学生的集体荣誉感。“百分制”考核和德育荣誉奖章的动态评价写入学生的电子德育档案，能对学生三年在校期间的表现有一个全面而细致的认识，也能促使学生评价体系和评优体系的创新，促进学生在德智体美劳等方面的全面发展，从而客观评定学生在校期间的表现，真正贯彻学生行为习惯的养成教育。

2．培养学生“悦读”习惯，营造书香校园氛围：我校前期通过班级图书角和校园诚信书吧的建设和使用，已经让一大批孩子初步培养了读书的好习惯，接下来，我校将通过对各年级推荐书目的筛选，书香电台的成立等一系列举动，杜绝一切形式主义，切实推进“真阅读”的目的就是让孩子养成正确的习惯、思维、品质和能力。通过经典文本的浸润，真正教会学生喜欢阅读、培养坚强意志、促进身心健康、打造扎实基础。

3．缔造完美教室，深化养成教育：为了让学生过一种幸福完整的教育生活，缔造完美教室让学生感染、内化，推进每月一事让学生践行、体验，都是让学生终身受益的活动。新学期开始，我校将组织完美教室的星级评选，每月一事也将以“初中生必备的52个文明细节”为基础，按年级进行细化实施。以“星级班级”评选为契机，各班级要继续建立和更新班级的愿景、班级的价值、班级公约和文化标示等在内的班级文化；在班级文化建设中，还要求班主任做到一班一口号，一月一合影。

三．常规工作：

1．坚持常规检查，倡导自主管理：

1）切实落实养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《南炼校区日常行为52个文明细节》等为指导，结合“每月一事”的稳步推进，以争创“文明班级”、“文明学生”评比为载体，激发学生自我教育。深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

2）建立学校日常规范检查反馈体系。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，严格建立学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

3）做好家校共建工作，构建德育工作网络。在“校信通”的基础上，可充分利用“微信”、“博客”等现代化信息平台，加强老师与家长之间、家长与家长之间的沟通与交流。建立定期家校联系制度，邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。各班级定期召开家长会、经常以“致家长一封信”的形式，让家长及时了解我们学校近期活动和对孩子的教育状况，并征求家长的意见。积极寻求其他部门的支持与配合，如公安派出所、交警队、消防中队等，不断扩展学生德育工作的范围与层面。4）抓好班会这一德育工作的主阵地，上足上好每一节班会课。注重班会课的趣味性和实效性，安排专人督查，确保班会课时间不被占用。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

2．加强队伍建设，提高整体素质：

1）促进班主任专业成长。继续开展班主任沙龙，隔周一个主题，每此两位主讲。另外通过观看视频、讲座、外出交流学习，加强班主任专业化建设；

2）创新班级管理：将撰写班级日志作为班级文化建设和班级管理的重要手段，每学期每人一节主题班会公开课。

3）培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；以班级活动和德育活动为契机，努力培养学生的责任心和自主创新能力；加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

3．强化目标管理，加快内涵发展：

1）继续实行分年级管理制度。初一年级以“适应”为支点，以“规范行为”为目标；初二年级以“发展”为支点，以“陶冶情操”为目标；初三年级以“理想”为支点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培养优秀的初中毕业生。

2）全面提高学生综合素质。做好学生文明礼仪教育，形成鲜明“百炼致远”的学生精神外貌特色。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展；重视心理健康教育，将心理健康教育作为德育工作的常规工作；充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。

3）严格执行班级规范。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。

4．营造校园文化，深化德育氛围：

1）加强班级和校园文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，开展各项班级评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。以“特色操、健身跑”评比为抓手，编排体现“百练致远”文化特色的健身操，跑操要有特色，拿名次。

2）积极开展德育主题节日活动。以“每月一事”为抓手，用切实可行的行为规范指导学生习惯养成（做到“一事一方案”，“一事一反思”，“一事一成果”）。以行为规范月（九月）和爱国主义月（十月）为契机，以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设；以安全法制月（十一月）和才艺展示月（十二月）为契机，以法制宣传为重点，增强学生法制观念，切实提高帮教效果，培育学生善于感恩的心灵，激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感；认真组织青年志愿者实践活动，不断增强实践育人的实效性。

3）创新德育活动：德育主题德育活动化，反对主题德育蜕变成说教或简单的过场；德育活动课程化；（德育）活动课程班本化（即一班一课<特>）。要求班主任每学期每人一节主题班会公开课，集体进行班本化（德育）活动课程的研制。德育处每学期一个系列主题活动，要有方案、有计划、有反思。四．具体工作安排：

八月份主题：军训、开学准备、新生规范教育 1.新初一学生军训（8月6-10日）；

2.班主任培训会，班主任例会布置开学工作；（8月29日下午2:00—5:00）；

3.8月30日上午8：00，初一、二学生报到，收交军训小结、读书笔记、初一学生展板，教室卫生打扫、环境布置、黑板报出新、下发校服；（黑板报主题：迎接新学期；感谢师恩、祝福老师。）

4.8月30日下午2：00初一学生合唱、誓词宣誓训练、军训彩排、广播操、就餐队列训练；各班自行车摆放地点划分；

5.8月31日上午8：30，初一新生入学仪式，校长致辞，军训表演、学生宣誓、教师宣誓、家长观摩。

九月份：慎行节

1.举行开学典礼，纪念抗日战争胜利70周年活动；

2.召开学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求；

3.组织收看9月3日抗战胜利70周年阅兵，撰写心得体会；9月4日晚上八点CCTV1套“开学第一课”并撰写心得体会。

4.9月10前推荐1个节目参加2015年栖霞区第15届中小学生运动会开幕式； 5.组织参加区“培养社会主义核心价值观优秀课堂案例”评选活动； 6.组织参加2015年南京市中小学“译林杯”英语征文比赛（9-10月）7.完成国防教育征文9月15日之前；

8.组织学生参加“暑期消防家庭作业”9月15日前完成

9.庆祝第三十一个教师节活动、举行教师节表彰大会、迎中秋节活动；

10.9月1－6日每天下午第3－4节课对初一新生进行专门行为习惯的学习与整治，做到集体活动有序、文明、规范。

11.每月一事主题：做“三好”学生（存好心、做好事、说好话）“慎行”初一行为习惯养成月及手抄报、初

二、初三年级改掉懒散的习惯尽快进入新学期状态开展从小事做起，规范自身行为，争做文明之星；

12.发动开展班级文化建设系列活动——“我为班级命名”活动；并征集班徽、班训、班歌等，个性班级文化布置、缔造完美教室；

13.各班召开主题班会：文明向善，开展从小事做起，规范自身行为，争做文明之星 14.组建初一社团活动、德育校本课程实施； 15.九月份荣誉奖章评选及颁发 16.班主任沙龙

十月份：感恩节

1.配合“民族精神月”教育活动，国旗下讲话，布置宣传橱窗；组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动等爱国主义教育活动；

2.发放国庆假期告家长书，进行长假期间的安全、文明、守纪教育； 3.拟举办“爱心义卖”公益活动。4.初一年级开展“爸爸妈妈，我想对您说”主题活动。

5.每月一事主题：爱国-感恩，周一升旗仪式时要庄严、严肃、守纪律、大声唱国歌。6.黑板报主题：庆祝国庆

7.区读书节表彰；选送科技作品参加科技节比赛，过程检查“悦读”过程； 8.心理咨询员资格培训工作； 9.召开班主任沙龙

10.参加10月17-18日，区运动会；10月23日完成《国家学生健康标准》测试上报。11.秋游活动安排；

12.德育校本课程培训，撰写上交区级评比； 13.各年级召开主题班会：学会感恩 14.十月份荣誉奖章评选及颁发

十一月份：安全节

1.开展“学做守法小公民”系列活动。①组织“法律教育周”活动；

②开展“法律知识进课堂”主题班队会； ③举办法律知识讲座；

2.举办家长学校和家长委员会； 3.每月一事主题：跑操整齐，口号响亮； 4.黑板报主题：我运动我健康； 5.年级组长、班主任工作例会、沙龙，6.开展市示范（合格）心理健康教师教育中心的创建工作；

7.各年级召开主题班会：我运动我健康； 8.配合教务处做好期中考试的安排； 9.配合各年级组召开期中家长会

10.开展交通安全、人身安全专题教育；校园安全检查、整改； 11.开展“我的教育故事”评比活动； 12.开展跑操、特色操的筹划； 13.十一月份荣誉奖章评选及颁发

十二月份：体艺节

1.举行秋季学生田径运动会，参加区冬季两操比赛，2.组织好“一二•九”的宣传、纪念活动，进行爱国主义和革命传统教育；参加区中学生“一二·九”合唱节；手抄报的主题：纪念一二•九爱国运动；组织参加公祭日相关活动；

3.“庆元旦、迎新春”师生联欢。

4.每月一事主题：培养一项有益身心的爱好； 5.黑板报主题：法律伴我成长

6.积极开展冬季三项体育竞赛和趣味活动；

7.召开年级组长、班主任例会，总结检查“悦读”工作； 8.各年级分别召开主题班会； 9.针对班主任工作对学生进行问卷调查； 10.协助开展师生迎新活动；

11.心理健康教师、心理咨询员资格认定考试;12.十二月份荣誉奖章评选及颁发

一月份：梦想节

1.班级自主化教育管理经验交流（班主任沙龙总结会）； 2.德育资料归档。3.进行各类德育考评工作。4.班级活动主题：积极备考 5.考前诚信教育。

6.每月一事主题：放飞梦想、规划未来。7.黑板报主题：勤奋学习、收获成果 8.庆元旦文艺汇演；

9.加强元旦期间的安全、法制教育，谨防事故发生；

10.召开年级组长、班主任例会议：布置学期结束安排：（1）撰写年级组、班级工作小结；（2）班主任开始对学生评语和操行评定并审报；

11.收齐、审阅、汇总各项材料；

12.汇总本学期班级月度考核数据，确定本学期“文明班级”、“优秀班主任”的初评结果；获得荣誉奖章荣升为“百炼之星”

13.各班主任上报校级“三好学生”、“优秀学生干部”的初评名单； 14.召开全校师生大会，总结德育工作，并做寒假安全教育和假期生活指导。15.假期前校园安全检查

以上计划内容仅是要点，如有变化和其他工作冲突，以德育处具体通知为准。

栖霞区（海门）实验初级中学南炼校区德育处

2015/8/30

第四篇：上南中学2006学年第一学期工作计划

上南中学2006学年第一学期工作计划

一、指导思想

以“爱国 科学 人文”办学理念为引导，致力于实验性示范性高中创建规划中期目标的落实。以发展办学特色、形成教育亮点为突破口，以稳步提高教学质量为核心，在原有办学实践的基础上，聚焦课堂，实施由外围向核心推进的策略。依托地域优势，凸现世博特色，把上南中学办成融合世博精神，教育教学质量稳步提升，科技、艺术教育特色明显，学校社区紧密协作，具有鲜明现代学校特征的实验性示范性高中。

二、主要目标

1、进一步规范内部管理，以部门、组室为单位，认真学习《上南中学管理手册》，使之内化为教职工的自觉行动；根据学校发展的需要，不断推进管理层次，提升管理水平。努力营造人文关怀，构建和谐进取的学校氛围。

2、引导教职工积极参与学校管理，为学校建设和发展献计建言，协助党总支和工会做好新一届教代会的换届选举，深化学校民主管理和民主建设，持续推进校务公开工作，迎接区文明单位评审。

3、加强教研组建设，发掘教研组潜能，发挥其在教学研究上的核心和主导作用，实施课程改革，推进课堂教学改进，引导教师转变教学观念，不断探索二期课改理念下的新型的教学模式，切实提高教学质量

4、进一步扩大学生活动空间，追求学生的多元智能发展，使学生充分体会到成功的喜悦，塑造学生健康积极的心态和完善的人格。

5、以龙头课题为主导，以校本科研为抓手，强化教育科研意识，推动学校各项工作的层次提升；加强学习型组织建设，促进教师专业化发展，为教师成长提供必要的助力和广阔的空间。

6、有效构建学校、社会良好沟通的相关机制，发挥上南中学心理辅

导中心的作用，进一步做好师生的心理疏导，优化学校建设和发展的内、外部环境，使之有益于师生的身心健康发展。

7、努力改善校园语言文字环境，迎接并力争通过上海市语言文字示

范校评审；落实卫生、体育条例，促进学生全面发展。

8、各部门通力协作，完满完成本学期学校各项大型主题活动，加强

对内对外宣传，提升上南中学整体形象和社会声誉。

三、主要工作

（一）校务办工作：继续强化服务意识，提高管理效度，进一步规范

校务办各项工作。致力于“服务、协调、做好配角、打好基础”，以

有效运作学校的人财物分配并使之发挥最大效益，提供良好的服务确

保学校教育教学的有序展开。

1、继续做好学校管理制度的完善，顺应学校发展的要求，在条件成熟的前提下，适时制定新的规章制度。为形成符合学校发展需要，体

现实验性示范性高中创建过程和特色的管理体制和管理文化做好准

备。

2、主动倾听教职工对学校工作的意见、建议，了解他们的真实想法

和合理要求。及时准确地向学校决策层提供有关信息，为校长的管理

提供可靠的依据，做好上下沟通的桥梁和媒介。

3、认真做好日常人事、劳资工作，全方位提供职称晋升、学习培训

等方面的服务工作。针对本校教师职称晋升名额限制的新情况，在校

长领导下，完善职称评审小组的工作，制定相应的评审量化指标，从

制度和程序上保证职称评审的公开、公正、公平。

4、根据上级要求，按时保质地做好干部人事档案清理工作，妥善解

决遗留的评聘分离问题。在进行调查研究和充分论证的基础上，对我校现行的考核方案、结构工资方案和奖金分配等进行适当的调整，使

之更加符合学校的实际，进一步体现奖优罚劣的原则，发挥较好的激

励作用。

5、在学校领导的决策下，科学、合理、高效的安排、落实相关项目。

确保校内大修和基建不影响正常的教育教学秩序。在完成学校清产核

资登记的基础上，克服仓库场地狭小、人手不足的困难，推进财物保

管工作的电子化、自动化程度。

6、遵守上级部门有关规定，严格执行财务、基建和采购项目的各项

规定；科学做好下一预算工作，为学校发展提供可靠的后勤保障。

7、进一步完善安全工作网络，细化奖惩职责和相关措施；在加强人

防、技防的同时，强化师生的安全意识，增强自我保护能力，消除各

类安全隐患。

（二）教务处工作：根据“二期课改”全面启动的要求，扎实开展课

改实践，以系统工程的概念正视课改可能面临的困难和阻力，妥善处

理好课改和质量的关系。在探索新的教学模式、推进课堂教学改进等

方面进行努力，力争07年高考本科上线率再创新高。

1、结合办公模式的调整，加强教研组建设，充分发挥教研组在学科

教育质量提高方面的作用，树立教研组长对本学科教学质量负有直接

责任的观念。教研组长直接担任任教年级的备课组长，充分重视教研

组长在本学科中的业务领导职能。

2、发挥职称评审领导小组的校本督导功能，切实加强每学期的教学

常规检查、落实教学“五环节”；加大对教学常规的考核力度，落实

教学常规环节的过程检查和监控，依据二期课改的课程标准和评价体

系要求，细化、量化教学考核指标。

3、聚焦课堂教学，加强随堂听课活动，尤其是高三的听课指导，完

善听课评价机制，提倡干部深入教学一线听课。重视对每次月考的命

题、阅卷、评分、分析和反馈，重视对高考命题的研究和学生学情的分析，及时纠正教学中存在的问题。

4、继续以《课堂教学改进计划》为载体，开展以同伴互助为形式的同一学科或相近学科间的教学策略交流，使课堂成为教师施展才能和

魅力的舞台。对学生和家长意见大、教学效果不佳但个人主观努力的教师，试行帮教制度，由学校指定优秀老师进行带教。

5、结合世博主题和实验性示范性高中创建规划，鼓励教师开设校本

课程、编写校本教材，并形成富有地域特点和时代特色的课程序列；

结合学生社团的课程化建设，为上南中学的课程改革实践提供有借鉴

价值的样本和范例。

6、把好新生招生进口和毕业班学生出口，分年级制定学习目标和教

学要求，高三年级重点做好教法、考法研究，高二年级加强会考指导，继续保持会考领先优势，高一年级加强学习习惯的养成教育，使学生

尽快适应高中学习。

7、实施教学管理网络化，通过“学校教学管理通”使教师自我参与

学校教学管理，及时纠正教学中的问题，服务学生、提高整体教学水

平。

（三）学生处工作：深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和

改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育

指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》，认真落实“追求

学生多元智能的发展，创造体验成功的活动平台”办学思想，推进学

校德育工作持续发展。

1、强化学生行为规范教育，注重日常行为规范养成教育。在各种活

动德育中充分重视学生道德情感的培养，使学生对道德的认知内化为

其自觉的行为。注意有针对性地做好不同类型学生的教育工作，研究

实效明显的德育策略。

2、管理重心下移，进一步发挥年级组在学校教育、教学中的作用，形成年级组工作的合力，创新年级组工作、管理方式，促进年级组、班级特色和班风建设。

3、落实“两纲”要求，传承民族精神，弘扬民族文化，培养学生尊

重、关爱生命的人生态度，开展主题鲜明，形式多样，内容丰富的“十

个一活动”。

4、结合学校龙头课题，利用学校毗邻世博中心馆区的地域优势，开

展各类与世博相关的德育主题活动，让学生近距离了解世博文化、世

博知识，提高学生对“世博”的认知水平，提高学生的现代城市公民

素养，展示上海市民的良好形象。以良好的道德品质、美好的思想情

操来迎接2010年上海世博会的到来，5、定期开展上南中学德育沙龙活动，通过学习和交流，进一步落实

我校“人人都是德育工作者”的德育理念，提升我校德育队伍的整体

水平，提高班主任的业务水平，造就一支学习型科研型的学校德育骨

干队伍。

6、深入开展《博客（BLOG）在班级建设、管理和德育教育中的应用

研究》的课题研究，继续发挥我校班级博客在班级建设中的作用。继

续加强班级博客的建设，同时加强对班级博客管理员队伍的管理，增

强学生的网络道德观念和自律意识。

7、精心组织、认真参与校运会、艺术节、科技节和英语文化周的相

关活动，重点组织好上南天文台建台十周年系列庆祝活动。依此为契

机，进一步提高上南中学天文特色的水平，推动科技教育工作。

（四）教科研处工作：发挥科研在课改中的先导和引领作用，立足校

本课题研究，引导教师结合自己在课改中遇到的现实问题，开展“行

动研究”，逐步提高各级教育科研课题的数量和质量。通过建立推进

二期课改的课题群或相关项目的实施，不断变革教育教学观念，促进

教师专业化发展，建设高素质的教师队伍。

1、强化科研意识，形成科研先导共识，构建推进二期课改的课题群

和教育科研的保障、激励机制。加强教育科研的投入，借助项目管理

手段，实施课题研究的组织和管理，逐步构建起立足校级课题，积极

申报区级课题，努力争取市级课题的校、区、市三级课题架构。

2、规范教科研常规活动，定期召开课题组负责人工作会议，建立学

术交流汇报制度；加强与市教科院、区教发院的交流与合作，通过聘

请专家讲学、聘请专家担任客座教师等方法，提高学校全体教师的教

育科研能力；加大已有科研成果的推广和应用力度。如“构建上南中

学知识管理模式”课题所提及的“学校信息标准化问题”、“构建面

向知识管理的现代学校管理制度”等的运用问题。

3、开展师生心理素质研究，进行教育心理的测试，加强心理辅导工

作，发挥学校心理咨询中心的优势，进行高效率学习与心理素质优化的研究，争取取得一定成果，并申报市心理健康示范校。

4、完善信息化环境，提升信息化综合应用能力，争创信息化综合应

用实验校。完成全校覆盖的无线局域网工程，探索基于无线网环境下的应用。进一步加强学校各类网站的集群化建设，通过网站的建设不

断积累教育教学资源，拓展信息技术的综合应用。

5、加强一报一刊的管理，努力使上南《墨吟》成为展示学生才华，丰富校园生活并由学生自主运作的学生报。不断拓展《上南风》稿源，生动全面地反映学校的发展、变化和办学成果，努力做到外树形象，内铸品质，成为全校师生喜闻乐见的刊物。

6、加强图书资料建设，继续组织学科教师、学生进行图书采购，提

高入馆图书的质量，为二期课改和科研服务。加强图书馆工作人员专

业化建设，提高图书情报服务质量。

7、以教师专业化发展为主题，开展促进会活动，继续推进“教师专

业化发展互动平台”的应用，加快课堂教学的信息化、网络化进程，探索课程与信息技术整合的过程、手段与方法。

（五）学校重大事项：各部门紧密配合，协同合作，齐心协力完成本

学期的学校重大活动和重要工作。

1、9月底之前：协助、配合党总支、工会完成上南中学第八届教代

会代表选举2、9月—10月：召开上南中学05学年高考及教育教学成果表彰会 3、9月中旬—10月中旬：准备、迎接上海市语言文字示范校检查 4、10月中旬起：迎接社工委、社发局各条线综合检查、区文明单位评审检查5、10月中旬，上南天文台建台十周年系列庆祝活动6、11月中旬，召开上南中学秋季运动会、师生协作运动会 7、12月下旬，筹备、举行第四届上南中学英语文化周8、11月—12月，迎接实验性示范性高中创建中期评审

上海市上南中学二00六年九月

第五篇：大泉西校2013—2014学第一学期少先队工作计划

2013—2014学年第一学期

大泉西校少先队工作计划

一、指导思想：

为培养具有国际视野的现代小公民为宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、教育主题：

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。

三、工作重点：

（一）常规工作：

1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。要结合各种节日，开展文明礼貌教育和遵纪守法教育活动、以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题的演讲比赛及歌咏比赛等活动，“读书活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。

3.严格执行升国旗制度。

本学期，严格执行升旗仪式，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任，每天同一时间升旗，全校学生统一着装校服，佩带红领巾，队礼标准。集合做

到快、静、齐。

4.继续抓好学生的日常行为规范。

要养成10个良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感谢别人的帮助；自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。

继续坚持《小学生日常行为规范》学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范，同时利用校园广播站大力表扬一周涌现的突出好人好事。

（二）重点工作：

各月份活动安排如下：

九月份：

1、制定本学期大、中队计划。

2、安排国旗队升旗仪式。

3、各中队进行开学养成教育学习。

十月份：

1、国庆活动

（1）出一期国庆专题黑板报。

（2）各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育班队会。

2、建队日活动

1、开展队史教育、“光荣感”教育主题班队会。

2、召开少代会

十一月份：

1、开展“道德大讲堂”班队会

2、开展“平安校园”班队会。

十二月份：

1、开展“交通安全知识”班会。

2、各中队结合元旦开展主题队会。

3、启动期末复习动员活动。

一月份：

1、做好少先队工作总结。

2、庆祝元旦活动。

3、少先队工作总结。

5、布置寒假作业，要求学生安全度寒假，进行寒假生活指导。

大泉西校少先大队

2013年8月30日