宝山区2016学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷

第一篇：宝山区2016学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷

宝山区2016学年

二

阅读 70分

（一）阅读下面甲、乙二文，完成5—10题。（16分）

甲

《湄公河行动》：主流电影的良心品质

①国庆节档期，《爵迹》《王牌逗王牌》等电影纷纷遭遇口碑滑铁卢，票房成绩后劲不足。唯有警匪动作片《湄公河行动》低开高走，在观众良好口碑的助推下票房逆袭，多日蝉．．．．联单日票房冠军。影片凭借现代化的艺术表达、奇观化的视觉呈现和商业化的包装手段实现了主旋律题材的类型突破，带给观众不一样的惊喜。在叫座不叫好的电影不断涌现的行业背景下，这部弘扬主流价值观的良心之作获得市场成功，让更多潜心艺术创作的电影人获得了继续前行的信心。

②2011年10月5日，两艘中国商船在湄公河流域遇袭，13名中国船员遇难，这起“湄公河惨案”震惊了全世界。犯我国民，虽远必诛。为了替国人讨回公道，中国政府出动警力，境外追捕幕后黑手、毒枭糯康。《湄公河行动》讲述的正是我国缉毒精英为了国家利益和人民生命财产安全赴汤蹈火的那段不凡经历。影片以弘扬英雄主义为叙事基调，集中展现警察工作的凶险刺激和英雄警察的机智勇猛，让我们真切地体会到了“我们的生活之所以光明，是因为有人替我们挡住了黑暗”的道理。影片跳出了以往一些主旋律创作程式化、套路化的窠臼，没有让“为了世间正义舍我其谁、为了保家卫国无私奉献”的主题流于说教，而是通过紧张刺激的故事情节和细腻丰富的细节处理使这些大情怀、大格局落在了实处，做到了有看点、有骨架、有灵魂。

③对真实事件的创新性改编是影片成功的 ⑤总而言之，在电影创作者诚意满满的辛苦付出中，《湄公河行动》挖掘故事本身的张力，充分借鉴好莱坞与香港类型电影的先进经验，将警匪电影的叙事技巧和视觉呈现带到一定的高度。

——选自《光明日报》（2016年10月17日 14版），有删节

乙

据国家新闻出版广电总局统计，今年暑期档电影总票房达到124.29亿元，同比减少0.38%，观影人次比去年同期增长5.01%。其中，国产影片票房为63.36亿元，比去年同期减少30.82%，国产影片份额比去年减少22.42%。暑期档虽然上映影片数量超过百部，但市场表现平淡。

5.甲文

（二）阅读下文，完成 得的自由而奋起，不至像夜般的消沉！”唉！这话能够细想吗？我没有看见台湾人的血，但是我却看见眼前和血一般的杜鹃花了；我没有听见台湾人的悲啼，我却听见天边的孤雁嘹栗的哀鸣了！

⑦呵！人心是肉作的。谁禁得起铁锤打，热炎焚呢？我听见我心血的奔腾了，我感到我鼻管的酸辣了！我也觉得热泪是缘两颊流下来了！

⑧天赋我思想的能力，我不能使他不想；天赋我沸腾的热血，我不能使他不沸；天赋我泪泉我不能使他不流！

⑨呵！热血沸了！⑩泪泉涌了！

11我不怕人们的冷嘲，也不怕泪泉有干枯的时候。○12呵！热血不住地沸吧！○13泪泉不竭地流吧！○14万事都一瞥过去了，只灵魂的伤痕，深深地印着！○ 【注】卢隐（1898年5月4日－1934年5月13日），五四时期著名作家。本文是她教书之余在日本旅游后所作，发表于1922年8月11日

①16.对本诗赏析不正确的一项是（）（3）

A.20.把 ①25.参考答案及评分标准

一．积累应用

10分

1.3分

（1）无贵无贱，无长无少

（2）青冥浩荡不见底 2.2分

何时倚虚幌，双照泪痕干。3.2分

B 4.3分

C

二．阅读70分

（一）阅读下面甲、乙二文，完成5—10题。（16分）

5.2分

票房（收入、成绩）开始低迷后来上升（为多日蝉联单日冠军、多日 的情感，含蕴着对日本侵略者的痛恨、对台湾同胞的同情和与台湾同胞骨肉团聚的志愿。划线句又暗用杜鹃啼血的典故，写出失去祖国、思念祖国的台湾同胞的凄楚悲痛。（4分）

【答案示例】“血般的红”是作者的心在滴血，“迎风作势”是作者的情感在作势。这句融情于景，为台湾同胞沦为亡国奴、为他们的孤苦凄惨而伤痛。这句又用典故，以杜鹃鸟喻台湾同胞，表达了台湾同胞失去祖国的凄楚和心怀祖国的信念。（4分）

【答案示例】杜鹃花血红的色彩迎风作势的动态，与台湾学生凄楚黯淡的形象、苍老的松树等形成反衬，更突出了台湾同胞的凄惨、内心的悲痛，凸显了作者内心强烈的难以忍受的刺痛。作者又借花抒情，把自己被痛苦浸透的心灵写得生动形象。（4分）

【答案示例】作者选取“杜鹃花”这一意象，又用“血般的红”、“迎风作势”描摹，写自己的伤痛悲哀，由景入情，情景交融。“杜鹃”又用典故，引起人们的联想想象，丰富了台湾同胞爱国情思以及悲痛的内涵。

（4分）

【答案示例】作者将愁绪、悲情和反抗全都融入凄美的杜鹃花，所以花便血红，便迎风作势。“杜鹃”、“血”又暗含典故，引起人们丰富的联想想象。这样便营造出凄美的意境，表现了失去祖国怀抱的台湾同胞的凄惨，又表现了自己的痛苦。

（4分）

【答案示例】划线句和前文“黯淡的面容、莹莹的泪光”呼应，为“对花出神”和 难在精神深处所受到的深深的创伤。个人的种种孤独和精神痛苦都能过去，但国土沦丧之痛和同胞受难之恨刻骨铭心，永存生命之中。（3分）

【答案示例】指追求自由光明的精神受到扼制，更是面对台湾同胞失去祖国而处于水深火热中的境况，精神受到深深的伤痛。精神伤痛的核心是拳拳的民族忧患意识，它印入灵魂，刻入生命，永不泯灭。（3分）

说明：此时的庐隐带有五四女性特有的独立意识和压抑感，灵魂的伤痕有这方面的意思。但考虑到中学生的实际，答到给分，不答到也不扣分。主要依据下列要点评分：台湾沦丧、同胞受难的精神痛苦；生命最深处受到的永久伤害。

（三）阅读下面的作品，完成

（五）阅读下文，完成 基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。

四类卷

（21-38）

基准分

29分

偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不完整，语言欠通顺，语病较多。

五类卷

（20分以下）符合以下一项即为五类卷：

（1）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。说明：

（1）未写题目扣2分。（2）错别字1个扣1分，至多扣3分。（3）标点错误多，酌情扣1-2分。（4）文面不整洁，酌情扣1-2分；文面整洁美观，酌情加1-2分。

宝山区2016学年度

第二篇：宝山区2007第二学期高三语文试卷(定稿)

(一)阅读下文，完成第1—5题。（16分）

短信“垃圾”及思考 王静 崔莲花

①北京勺海市场研究公司一项有关手机短信消费行为的调查显示，使用短信的被访者每天平均发送的短信大约为5.19条，接受的短信息大约为5.32条，来往的短信总量达到10.51条。而短信使用频率最高的年青群体，每天来往的短信数量则达到了24.23条。

②如此庞大的短信来往，究竟都在传达什么信息？调查显示，在各个网站纷纷抢夺短信订阅市场的同时，使用短信方式接受股票信息的人却只占3.1%，而经常用短信接受“黄段子”的人却高达8.7%，在20至25岁这一年轻群落里，这个数字甚至达到了14.4%。有51.2%的被访者经常用短信发送“一般的笑话”，60.1%的使用者经常用短信“闲聊”，而经常用短信进行工作沟通的人只有39.4%。

③随意问候、闲聊、一般笑话、黄段子„„每天“飞”在城市上空的短信电波中，一半以上都是这类“无目的”的信息，“无聊”已经成为发送短信的标志心情。

④按全国年预期短信量600亿条计算，每一天，我们的城市里都有价值1000多万元的短信在上空穿梭，其中有几百万条这样随着笑话、闲扯等可有可无的信息而“无聊”掉了。

⑤为什么垃圾短信会有如此巨大的发送量？一位所谓的“拇指”族说，自己只在处理不紧要的事情时才会使用短信，一般情况下都是用来和自己熟悉的朋友闲聊天或者互发笑话来娱乐一把。这是“拇指一族”的典型心态。

⑥手机短信的出现，给予人们许多自由：情感宣泄的自由、文字创作的自由、网络交际的自由，但是，在不知不觉中，短信也使人陷入了个体存在的绝对不自由中。手机短信犹如一颗不定时炸弹，随时都有可能爆发，把你卷入一个不安宁的世界中，短信将人类异化了。

⑦我们常常被手机短信所束缚，沉浸于其中难以自控。在使用心理上，越来越多的短信用户，患上了不同程度的“短信强迫症”或“短信焦虑症”。他们习惯了这种交流方式，习惯了随时处于交流或“等候交流”的状态。如果长时间没有收到短信，或者在原本应收到短信的时候没有收到短信，就会产生被遗弃、被排斥的受挫感和孤独感，从而焦虑烦躁、坐卧不安，严重的甚至会长时间失眠。他们的神经已经牢牢地被短信所掌控。即使没有严重到患上所谓的“短信强迫症”或“短信焦虑症，在接受信息上，短信用户的个体存在自由在一定程度上也被短信剥夺了。当人们将号码告诉别人的同时就出卖了自己的自由。麦克卢汉说道：“电话是时间和空间难以抵抗的入侵者，以致高级行政人员只有在进餐时，才能免除电话铃声的侵扰。”短信的一大特点是可暂储性。当用户关机或不在服务区时，它可以暂储在短信服务中心，一旦用户开机，便可以收到短信。因此，短信具有一定的“强迫性”。

⑧为了使人们能够更多、更快地使用短信通讯，各种名目繁多的短信网站应运而生。这些短信网站就像快餐店一样，将各类名言警句、祝语贺词汇集起来，无论对象是谁：父母、亲友、恋人；无论什么时节：生日、节日、纪念日；无论什么内容：祝福、搞笑、整人，甚至是荤段子，应有尽有。在这里，人们不必费脑子去思考，无需用情感去酝酿，只要像挑选商品一样，各取所需。短信在这时，实际上已经成了一种快餐文化。不能说这种在网上拷贝下来的内容一点意义都没有，但是，发送者的诚意和真心，却难免因这机械式的拷贝而大打折扣。久而久之，无论多么美妙的诗句、亲密的话语，或许都会逐渐地苍白惨淡——也许这就是机械复制时代的悲哀吧。我们因为拷贝别人的语言，弱化了说话和思维的功能，也就丧失了自由，丧失了自己。

⑨短信究竟是利大于弊，还是弊大于利？短信给中国百姓带来的自由到底有多大伸缩维度？到目前为止，恐怕没有人能够给予一个确切的定论。应该说，短信方兴未艾，还拥有相当大的生命力和发展前景，现在就对它定论也为时尚早。那么，就把这个问题留给后来者去评说吧。有一点是肯定的，就像计算机一样，手机及手机短信确实在很大程度上改变了我 1 们的生活秩序和习惯，给我们带来了一种崭新的交流模式。生活于高新技术日新月异的我们，所能做的和所需要做的，兴许也就是享受短信自由而不要陷入其掌控，不要被异化而已。

(选自《文汇报》2008.1.13，有删改)

1.第②③④三段运用一系列数字，主要说明了______________________________(2分)

2.第⑦段，对“短信具有一定的‘强迫性’”，作者分别从

□□□□和□□□□两个角度进行阐述的。(4分)

3.第⑨段，对于短信的“利弊”，文中说“到目前为止，恐怕没有人能够给予一个确切的定论”，作者这样说的理由是什么？(2分)答：______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

4.下列说法不符合文意的两项是（）（）(4分)

A.把发送短信当作娱乐是，当前“拇指一族”的典型心态。

B.引用麦克卢汉的话，是为了借此说明短信具有“强迫性”。

C.网站提供丰富的短信内容，体现了“快餐文化”的优越性。

D.调查显示：短信使用频率最高的是“拇指”族的年青群体。

E.“一颗不定时炸弹”比喻短信对人们的干扰是随时随地的。

F.全文对短信的“利弊”进行了思考，并以此作为文章主线。

5.文末与第⑥段都提到了“异化”一词。请你说说“异化”在文中的含义是什么？作者是用哪两方面内容，说明了短信对人类的“异化”？(4分)⑴“异化”在文中的含义：__________________________________________________ ⑵两方面的内容是：_________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(二)阅读下文，完成第6—12题。（22分）

落花枝头 谢大光

①初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。

②咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈?

③循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。

④早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾亭立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺 2 在枝头随风摇曳。

⑤啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是的，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的气息，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”定庵的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。还是这个定庵，在另一首落花歌中，就曾经发出“安得树有不尽之花更雨新好者，三百六十日长是落花时”的感慨。

⑥然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀婉的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”，„„就成了千古名句。它们的作者，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，《红楼梦》中“埋香冢，飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控拆和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。

⑦细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”多情的落花将会委托黄鹂向春天告诉些什么呢？„„

(选自《散文精品选》有改动)6.“定庵”是______代著名思想家、文学家______________(人名)的号。(2分)7.第①段写江南“浓云尚未散开”的天气和“若有若无的雨丝”，作用是：(4分)

⑴以“浓云尚未散开”的天气为______________________________________作衬托。⑵以“若有若无的雨丝”为__________________________________________作铺垫。8.第④段中，连用五个“有的„„”排比性的句子，具体表现了___________________ __________________________________________________________(3分)9.第⑤段，“我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心”的原因是：(3分)⑴_______________________________________________________ ⑵_______________________________________________________ ⑶_______________________________________________________

10.第⑥段，“对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控拆和抗争”，其“曲折”的表现形式是_______________________(2分)

11.下列说法正确的两项是（）（）(4分)

A.文中用上元之夜的“灯市”，比喻赏花时节人多花繁。

B.文中引用古人关于落花的诗句，都是感伤的、哀婉的。

C.作者通过赞颂落花，表达了不忘培养新生使命的思想。

D.这是一篇记叙性散文，主要记叙了欣赏石榴花的过程。

E.本文一反写落花的伤春之感，语言激昂，颇有感染力。

F.文题《落花枝头》，实际表达的是“枝头落花”的意思。

12.文末说“多情的落花将会委托黄鹂向春天告诉些什么呢？”，请根据文意，补充一段“告诉”的内容。(4分)答：______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(三)填写下列名篇名句中的空缺。（任选5空）（5分）

［注意：考生答题超过5空，按前5空顺序评分］

13.⑴夫祸患常积于忽微，__________________，岂独伶人也哉!(欧阳修《伶官传序》)⑵____________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)⑶多情自古伤离别，___________________。（柳永《雨霖铃》）⑷座中泣下谁最多，___________________。(白居易《琵琶行》)⑸敏而好学，______________。(《论语·公冶长》)⑹_____________，收之桑榆。(后汉书《冯异传》)⑺斩木为兵，_____________，____________，赢粮而景从。(贾谊《过秦论》)

(四)阅读下文，完成第14—16题。（8分）

一剪梅·舟过吴江①

蒋捷

一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与秦娘桥②，风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍？银字笙③调，心字香④烧。流光容易把人 抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

［注释］①吴江：吴淞江别名。②秋娘渡与秦娘桥：吴江一带的地名。③银字笙：镶着银字的笙管(乐器)。④心字香：制成心字形的香。

14.词中的“____________________”一句，明确地表现出诗人因沿途所见的景物而引起的愁绪。(2分)

15.对词的内容理解、分析不正确的一项是（）(2分)

A.词中“秋娘渡”、“秦娘桥”两个地名连用，表示出诗人乘舟前进的行程。B.“楼上帘招”一句，借飘拂的酒幌，暗示诗人下船登岸至酒楼饮酒之事。C.“风又飘飘，雨又潇潇”既写出对风雨的视觉感受，又体现触觉的寒意。

D.“银字笙调，心字香烧”两句，写诗人想象自己回家后的安逸生活场景。

16.从这首词中，你可以感受到诗人的哪些思想感情？请举出词中最明确的词句来说明(不用展开分析)。(4分)

答________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________(五)阅读下文，完成第17—21题。（16分）

郦道元

郦道元，字善长，范阳人也。青州刺史范之子。太和中，为尚书主客郎。御史中尉李彪以道元秉法清勤，引为治书侍御史。累迁辅国将军、东荆州刺史。威猛为治，蛮民诣阙讼其刻峻，坐免官。久之，行①河南尹，寻即真。肃宗以沃野、怀朔、薄骨律、武川、抚冥、柔 4 玄、怀荒、御夷②诸镇并改为州，其郡县戍名令准古城邑③。诏道元持节兼黄门侍郎，与都督李崇筹宜置立，裁减去留，储兵积粟，以为边备。未几，除安南将军、御史中尉。

道元素有严猛之称。司州牧，汝南王悦④嬖近左右丘念，常与卧起。及选州官，多由于念。念匿于悦第，时还其家，道元收念付狱。悦启灵太后请全之，敕赦之。道元遂尽其命，因以劾悦。是时雍州刺史萧宝夤反状稍露，悦等讽⑤朝廷遣为关右大使⑥，遂为宝夤所害，死于阴盘驿亭。

道元好学，历览奇书。撰注《水经》四十卷、《本志》十三篇，又为《七聘》及诸文，皆行于世。然兄弟不能笃穆，又多嫌忌，时论薄之。

（选自《魏书·酷吏传·郦道元传》）

［注释］①行：这里是“代理”的意思。②沃野、怀朔„„御夷：均为镇名。③郡县戍名令准古城邑：郡县驻防地仍准许使用古城邑名称。④司州牧，汝南王悦：汝南王，名元悦，当时担任司州牧。⑤讽：暗中劝谏。⑥关右大使：官名，处理雍州地区的事务。

17.写出下列加点词在句中的意思（4分）引为治书侍御史()．累迁辅国将军()．行河南尹，寻即真()．时论薄之()．18.下列加点词“为”的用法相同的两项是（）（）(2分)A.于人为可讥

B.遂为宝夤所害 ．．C.我为鱼肉，何辞为 D.不足为外人道也 ．．19.把下列句子译成现代汉语。(5分)⑴蛮民诣阙讼其刻峻，坐免官

译文：__________________________________________________________________ ⑵悦启灵太后请全之，敕赦之

译文：__________________________________________________________________ 20.对全文内容理解正确的一项（）(2分)A.郦道元多次升官，都与御史中尉李彪的提拔有关。B.郦道元父亲曾任青州刺史，后又升任尚书主客郎。C.郦道元执法苛严威猛，对违法的人和事毫不留情。D.郦氏兄弟俩与世人不能和睦相处，多有猜忌之心。

21.汝南王元悦“讽朝廷遣为关右大使”与郦道元“为宝夤所害”有什么关系？请做分析。(3分)

答_______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(六)阅读下文，完成第22—26题。（13分）

忠良有异 吴兢

贞观六年，有人告尚书右丞魏征，言其阿①党亲戚。太宗使御史大夫温彦博案验其事，乃言者不直②，彦博奏称，征既为人所道，虽在无私，亦有可责。遂令彦博谓征曰：“尔谏正我数百条，岂以此小事，便损众美？自今以后，不得不存形迹③。”

居数日，太宗谓征曰：“昨来在外，闻有何不是事？”征曰：“前日令彦博宣敕语臣曰：‘因何不存形迹?’此言大不是。臣闻君臣同气，义均一体④。未闻不存公道，惟事形迹。若君臣上下，同遵⑤此路，则邦国之兴衰，或未可知。”

太宗瞿然改容曰：“前发此语，寻已悔之，实大不是，公亦不得遂怀隐避。”征乃拜而言曰：“臣以身许国，直道而行，必不敢有所欺负。但愿陛下使臣为良臣，勿使臣为忠臣。”太宗曰：“忠良有异乎?”征曰：“良臣使身获美名，君受显号⑥，子孙传世，福禄无疆。忠臣身受诛夷，君陷大恶。家国并丧，独有其名。以此而言，相去远矣。”太宗曰：“君但莫违此言，我必不忘社稷之计。”乃赐绢二百匹。

(选自《贞观正要·直谏》)［注释］①阿党：偏袒。②不直：不实。③不存形迹：不注意自己的言行举止。形迹，仪容、礼貌。④君臣同气，义均一体：大意为：君臣同气相连，利害关系一致有如一人。⑤遵：循，沿着。⑥显号：显赫的谥号。

22.文中“同遵此路”的“此路”指的是_______________________(2分)(用文中的语句回答)

23.文中最能表现魏征忠贞为国，正直无私形象的一句话是________________________ ________________________________(用文中的语句回答)(2分)

24.对唐太宗“因何不存形迹”的批评，魏征认为“此言大不是”。根据文意，对魏征这样说的理由分析正确的一项是()(3分)A.因为这样发展下去，只能使忠臣受身诛夷，君陷于大恶。B.因为这样说，客观上会助长小人的嚣张气焰，陷害无辜。C.因为它只能造成大臣惟事形迹，不顾国家，于国事无益。D.因为已查明告发的内容与事实不符，就不应再文过饰非。

25.请分析，魏征所说的“忠臣”和“良臣”不同点又是什么？(3分)

答：______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ 26.对魏征的“良臣”你是怎样看的？请谈谈自己的想法。(3分)

答：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

（一）（16分）

1.“无聊”已经成为发送短信的标志心情(2分)2.使用心理；接受信息(4分，各2分)

3.短信虽然限制了人们的自由，但是手机及手机短信确实在很大程度上改变了我们的生活秩序和习惯，给我们带来了一种崭新的交流模式，短信方兴未艾，还拥有相当大的生命力和发展前景，所以还不能给它一个确切的定论(2分)

4.C、F（4 分，各2分。C不是说“优越性”，文中是在批评快餐文化；F全文主要是谈短信的“弊”，有思考，但不是主线）

5.⑴“异化”在文中的含义，是指人类被手机和手机短信所掌控(控制)，成了手机的奴隶，而不是主人(2分)；⑵一是用我们常常被手机短信所束缚，沉浸于其中难以自控的内容来说明；二是用我们拷贝别人的语言，弱化了说话和思维功能的内容来说明(2分)

（二）（22分）

6.清；龚自珍(2分，各1分)

7.⑴为下文石榴花的“点点火红”作衬托(2分)；⑵为后文“水珠洒落下来”仿佛“花儿果儿们的泪水”作铺垫(2分)8.具体表现了石榴花从花到果的生长过程中呈现出的千姿百态(3分)

9.⑴落花曾为花蕊挡风遮雨，孕育新生；⑵落花不留恋枝头的繁华，让果实替代它原来的位置；⑶落花将自己和大地融为一体，滋养明年的花(3分，各1 分)10.只好将花喻己，抒解愁肠(2分)11.C、F(4分。A用上元之夜的“灯市”比喻石榴花鲜亮，B引用古人关于落花的诗句也有高昂的，D这是一篇抒情散文，E本文语言不是激昂的)

12.两方面内容：其

一、新的春天里，石榴枝头将会繁花灼灼，硕果累累；其

二、落花的凋谢，是新陈代谢的规律，只有这样，才能永葆青春的活力(大意相同或言之有理即可)(.4分，各2分)

（三）（5分）(任选5空)13.⑴而智勇多困于所溺；⑵秋风萧瑟；⑶更那堪冷落清秋节；⑷江州司马青衫湿；⑸失之东隅；⑹不耻下问；⑺揭竿为旗，天下云集响应(5分，每空1分。多答以前五空计分)

（四）（8分）

14.一片春愁待酒浇(2分)(易错为“红了樱桃，绿了芭蕉”，但此句是写作者对时光流逝的感受，不是写乘舟所见的沿途春光)15.B(此句是写舟中所见两岸酒旗飘拂，而非登岸入酒楼)(2分)

16.①表现了诗人的浓烈的思乡之情，如“何日归家洗客袍”(客袍，在客地穿的衣服)；②表现了诗人感叹春光易逝，岁月催人，应该珍惜时光的感情，如“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”(4分，各2分)

（五）（16分）

17.引荐、推举；连续；不久；轻视、看不起(4分，各1分)18.B、D(2分。A作动词“是”用；C作语气助词用；B、D均为介词)19.⑴土著人到朝廷告发郦道元为官苛刻严厉，他(因这件事)犯罪被罢官(3分。要点：蛮民、诣、阙、讼、坐、通顺，各0.5分)；⑵元悦(汝南王)禀告灵太后，请求(灵太后)使丘念保全，(太后)下令赦免丘念(2分。要点：启、全之，敕、通顺，各0.5分)20.C(2分)

21.汝南王元悦建议朝廷让郦道元担任关右大使，别有用心。郦道元素来有苛严威猛的名声，执法严厉，让他去处理雍州地区的事务，必然要与已有谋反之心的雍州刺史萧宝夤产生强烈冲突，汝南王元悦是借萧宝夤的手杀死了郦道元(3分).参考译文：

郦道元，字善长，范阳人。是青州刺史郦范的儿子。太和年中，担任尚书主客郎。由于郦道元执法清正勤勉，御史中尉李彪推荐他担任治书侍御史。(郦道元)连续升 7 任辅国将军、东荆州刺史。(在担任东荆州刺史时，郦道元)以威猛的手段来治理，当地土著人到朝廷告发他(为官)苛刻严厉，他(因这件事)犯罪被免官。很久以后，他代理河南尹职务，随后正式任职。肃宗将沃野、怀朔、薄骨律、武川、抚冥、柔玄、怀荒、御夷各镇合并改为州，这些郡县的驻防地仍准许使用古城邑名称。(又)诏令郦道元拿着皇帝赐的节仗兼任黄门侍郎，与都督李崇筹划州郡(官员)的设置，裁减人员，决定去留，储备兵马，屯集粮草，来作为边境防备。不久，郦道元升任为安南将军、御史中尉。

郦道元素来有苛严威猛的名声。(当时)司州牧，汝南王元悦宠爱身边的近臣丘念，常与他起卧同室。到了选任州官时，多听由丘念(办理)。(平时)丘念藏在元悦府第中，有时回自己的家，郦道元逮捕丘念投入监牢。元悦禀告灵太后请求保全丘念，(太后)下令赦免丘念。道元冒死抗命，并趁机揭发元悦的罪行。这时候，雍州刺史萧宝夤已稍稍露出谋反的形迹，元悦等人暗中劝谏朝廷派遣郦道元为关右大使(处理雍州事务)，于是(郦道元)被萧宝夤所害，死在(上任路上的)阴盘驿站。

郦道元喜爱读书，广泛阅览奇书。(他)为《水经》撰写40卷作注，撰写《本志》13篇，又作《七聘》以及其他许多文章，都在世上流传。然而，兄弟之间不能和睦相处，又相互多有猜忌，被当时舆论看不起。

（六）（13分）

22.不存公道，惟事形迹(2分)23.臣以身许国，直道而行，必不敢有所欺负(2分)

24.C(2分)

25.不同点是，所谓“忠臣”只顾自己的虚名，而不顾君王、国家。甚至导致个人、家庭和国家的毁灭；而“良臣”能让自己得到美好的声誉，又能使君王获得显赫的谥号，子孙富贵传世，福禄无边(3分)26.魏征的“良臣”有很大的局限性，他想到的只是君王和自己的子孙后代，而不是想到为人民、为国家做一个有贡献的臣子(或者，因为时代的原因，当时的君王就是国家的代表，魏征能想到国家的利益，也确实能算作一个良臣)(3分)参考译文：

贞观六年，有人告发尚书右丞魏征，说他偏袒自家的亲属。唐太宗便派御史大夫温彦博查究这件事，发现检举的事不真实。温彦博上奏太宗说，魏征既然被别人评头论足了，虽然没有徇私，但也应该受到责备。于是，太宗让温彦博对魏征说：“你曾上谏我数百条(有益)建议，哪能因为这点小事，便损害了那么多的美誉!从今后，你再也不能不注意自己的言行举止了。”

过了几天，太宗问魏征：“昨天你在朝廷外面，听说过有什么不对的事情？”魏征说：“前天陛下让温彦博向我宣布上谕‘为什么不注意言行举止’，这话说得非常不对。我听说君臣同气相连，利害关系一致有如一人。我从来未听说过，做臣子的心里不想着国家的公正道义之大事，而只留意自己的言行举止。如果君臣上下，都沿着这条路，那么，国家的兴亡也就难以预料了。”

太宗听后，吃惊地变了脸色，说：“上次我说过此话，很快就后悔了，这话确实不对。希望你不会因此萌生隐言不发、凡事退避的想法。”魏征躬身下拜说：“我以身许国，(决心)做正直的事，一定不敢欺瞒辜负于陛下。但愿陛下让我做一个良臣，而不是做一个忠臣。”太宗问道：“忠臣与良臣有什么区别吗？”魏征说：“良臣既能让自己得到美好的声誉，又能使君王获得显赫的谥号，子孙富贵传世，福禄无边。而忠臣自己受诛杀不说，还使君王名陷大恶之中，家庭和国家都遭到毁灭，独自留得“忠臣”的虚名。由此说来，这两者的差别太大了。”太宗说：“你只要不违背今天说的这些话，我一定不会忘记国家大事。”于是，赐给魏征绢二百匹。

第三篇：2013-2014学第一学期期末教学质量监测八年级物理试卷(含答案)

2013-2014学第一学期期末教学质量监测

八年级物理试卷

2.搭载着３位航天员的神舟九号飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器顺利“牵手”时，天宫一号和神舟九号组合体正以7.8km／s的速度，自西向东飞越祖国上空。神舟九号和天宫一号在自动交会对接过程中相对人类居住的地球是的。（填“运动”或“静止”）

3.2013年枞阳县初中毕业生升学体育考试评分标准男生1000m长跑成绩4min45s属于及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是_________m/s。

4．男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度，女高音的音调。

5.“超声波喷雾降温扇”，它的原理是利用超声波具有的，把水打击为很细小的水雾，在风扇转动时喷出,从而达到降温的目的。把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由____________这种物态变化形成的。

6.取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是___________现象（填物态变化名称）；然后向下推动活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用______________方法可以使气体液化。

7.我县莲花湖公园已建成开放性城市公园，各式现代建筑依湖矗立，充满时代气息。建筑物在湖中的“倒影”是由光的所形成的虚像，这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生进入了水中。

8.一束光线与界面成30°角从A物质射到B物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为_______，折射角为_______。

9．一块铝投入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是8g，则此铝块的体积是cm；若把此铝块投入装满水的烧杯中，溢出水的质量是g。（铝块均浸没，ρ

八年级物理第1页(共4页)酒精3

一、填空题（每空2分，共32分）1.如图所示，甲为用刻度尺测量一物块的长度，该物块的长度为cm；乙中体温计所示温度是℃。甲 第1题图 乙 =0.8×10kg/m）3

3二、选择题

（每小题3分，共30分）

10．“„„驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得

雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋„„”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是【】

A．空气可以传声B．锣鼓声响度很小 C．锣鼓声传播速度很小D．观察者离声源很远 11．以下是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解．其中正确的是【】 A．“孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的 B．“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成 C．“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸 D． “不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调”

12．用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是【】

第12题图

A．甲和丁B．甲和丙C．甲和乙D．乙和丁

13．我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N。则物体的两次运动【】

A.路程相等，位置的变化相同B.路程不等，位置的变化相同 C.路程相等，位置的变化不同D.路程不等，位置的变化不同 第13题图 14.下列实例中利用液化放热原理的是【】

A．液化石油气B．仙人掌针状叶C．纸锅烧水D．蒸汽熨斗 15.小林同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离

L，那么，凸透镜的实际焦距【】

A．一定小于LB．一定大于L C．可能小于L、也可能大于LD．可能等于L 16.如图所示，下列成语与其物理知识相符的是【】

A.凿壁偷光----光的折射B．井底之蛙----光的反射第15题图 C.猴子捞月----光的折射D.杯弓蛇影----光的反射

17.某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是【】

八年级物理第2页(共4页)

A.0.8m/sB.0.96m/sC.1.0m/sD.1.2m/s

18.物体在凸透镜前20cm处，可以得到倒立放大的像，现将物体向透镜移近10cm后，得到的像是【】

A.倒立放大的实像B.倒立等大的实像

C.正立放大的虚像D.条件不足，无法判定。

19．某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图线，根据这个图线，当水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的密度【】 A．先变小后变大 B．保持不变 C．一直变大

白色硬纸板上发生从而被我们所观察，同时也能方便地测量；以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化。

22.逸凡同学在探究凸透镜成像规律时，用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A，接着她保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f'的凸透镜代替原来焦距为f 的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，她发现像B比像A变大了。⑴根据上述实验可以判断f'与f大小关系是__________。

⑵在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向___________移动。

⑶由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变__________些。

23.逸凡同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将她的实验步骤补充完整。

八年级物理第3页(共4页)

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的使天平平衡。

（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如左图所示，则小石块的质量为_________g。

50g

10g

取出小石块

再加水至标记

第23题图

（3）如右图所示:

a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记； b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；

c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g； d.计算出小石块的体积为cm3。

kg/m3。

四、推导与计算题（第24小题6分，第25小题8分，共14分；解答要有

必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）

24.两种金属的密度分别为ρ

1、ρ

2，取质量相同的这两种金属做成合金，试推

导出该合金的密度ρ合 = 2ρ1•ρ2 /（ρ1+ρ2）（假设混合过程体积不变）．

25．如图所示为甲、乙两物质的质量体积图象，请根据图象计算下列问题：

（1）甲物质的密度是乙物质的密度的几倍？

（2）当质量均为1.08kg时，甲、乙两种物质的体积各为多少？

八年级物理第4页(共4页)

第25题图

2013-2014学第一学期期末教学质量监测

八年级物理试卷参考答案及评分标准

一、填空题（每空2分，共32分）

1.1.4536.72.运动3.3.51m/s4.大 高5.能量 凝华6.汽化加压7.反射 折射； 8.60°;30°9.1010

二、选择题（每小题3分，共30分）

三、作图与实验题（第20题4分，其它每空2分，共24分）

20.凹透镜(图略)

21.漫反射反射角和入射角不发生 22.⑴f'＞f⑵右（或透镜）⑶大

23.(1)平衡螺母（2）62.0(3)30（4）2.07×10

四、推导与计算题（第24小题6分，第25小题8分，共14分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）

24.证明：

设两种金属的质量都为m，则合金的质量为：m合=2m------------------2分

合金的体积为：V合=V1+V2=m/ρ1+m/ρ2------------------2分 合金的密度为：ρ合= m合/ V合=2m/(m/ρ1+m/ρ2)= 2ρ1ρ2/(ρ1+ρ2)------------------2分 25.解：

（1）由图象可知：ρ甲＝2.7g/cm3ρ乙＝0.9g/cm3------------------2分∴n＝ρ甲/ρ乙＝2.7g/cm3/0.9g/cm3 ＝3倍------------------2分（2）当m甲＝m乙＝1.08kg =1080g根据 ρ＝m /V

得V甲＝m甲/ρ甲＝1080g /2.7g/cm3=400cm3------------------2分 V乙＝m乙/ρ乙＝1080g /0.9g/cm3＝12 00cm3------------------2分

八年级物理第5页(共4页)

第四篇：海淀区高三年级第一学期期末练习

海淀区高三年级第一学期期末练习

政

治

第一部分（选择题，共40分）

本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．每一个人都有这样的记忆——升国旗、奏国歌„„十二届全国人大常委会通过的《中华人民共和国国歌法》规定：故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

《中华人民共和国国歌法》的出台

①是全国人大常委会行使决定权的体现

②赋予了公民处罚侮辱国歌行为的权利

③使国歌奏唱、播放及使用有法可依

④有利于增强公民的国家观念和爱国意识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2.12月4日是国家宪法日，高二某班同学一起制作展板，参与学校的法治教育活动。下列素材

不适合出现在展板中的是

A．“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”

B．“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律”

C．“如今，我——宪法已成为千万法律的根本，法治社会的灵魂”

D．“当两种权力彼此对峙的时候，混乱就会乘机而起”

3．小源以“同家公祭日”为主题进行课前演讲，针对社会上少数人“南京大屠杀和你我有什么关系”的言论，小源最具针对性的回应是

A．充分表达自己的意愿是每个公民义不容辞的职责

B．国家公祭日由国家权力机关设立，我们必须参与

C．铭记历史是为了唤起人们对和平的向往和坚守

D．参与公祭日活动，缅怀同胞是公民基本的民主权利 4．“辟谣，不要再传了！”近日，北京地区网站联合辟谣平台公布了

在朋友圈广泛流传的“引力波辐射会伤人”及“左脑负责语言

右脑负责图像”等均为谣言。这启示我们，参与网络生活应该

①不信谣，不传谣，对自己的行为负责

②不点赞，不干涉，尊重他人言论自由

③遵守法律法规，理性表达，有序参与

④行使监督权，加强对网络谣言的监管

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．北京市发改委新开通的政务微信公众号“发展北京”下设“掌上办事”“价格服务”等栏目。除了及时发布信息、解读重大政策之外，还设有行政许可、政府内部审批等办事流程指引。这一公众号的设立有利于

①政务公开，便民利民

②促进公民对政策的理解

③调动多方力量参与民主管理

④完善行政系统的内部监督体系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

政论专题片的镜头中记录着社会的发展，记录着生活的变化。回答第6、7题。6．《法治中国》总结和展示了全面依法治国的辉煌成就，分为《奉法者强》《大智立法》《依法行政》《公正司法》《全民守法》几部分。下列内容最有可能出现在《依法行政》中的是

A．中国共产党十九大审议通过了十八届中央委员会提出的“党章修正案”

B．上海市第十四届人大常委会任命上海市第二中级人民法院多名审判员

C．北京市检察院一分院对“e租宝”集资诈骗案的10名被告人提起公诉

D．食品药品监督管理总局在餐饮业实施“明厨亮灶”工程，依法治理网络订餐乱象 7．《辉煌中国》第三集《协调发展》中有这样一幕：

【解说词】藏历初十，祈福的日子。随风起舞的五彩经幡，寄托着大家美好的愿望。

【同期声】村民罗桑旦达：“安置点环境好得很，漂亮得很，房子质量好，看到了就高兴极了！” 这是“精准扶贫”在西藏自治区扎西岗村取得的显著成效。对西藏自治区的“精准扶贫”

①是促进西藏地区经济社会发展的重要举措

②拓展了当地自治机关管理地方财政的自治权

③保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位

④有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8．为实现“住有所居”的小康梦，北京市政府推出了共有产权房（中低收入住房困难家庭购房时，可按个人与政府的出资比例，共同拥有房屋产权），通过租房、认购共有产权房、购买普通商品房等方式分别满足不同层次需求。下列认识正确的有

①就居住功能而言，租住房、共有产权房和普通商品房可以互为替代品

②只要尊重市场经济运行基本规律，就能抑制商品房价格变动

③政府坚持求真务实的工作作风，合理引导住房需求

④政府主要运用行政手段调控楼市，突出住房的居住属性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 9．“八项规定表情包来啦！”中央纪委监察部通过文字、表情、动作聚合的形式表现八项规定的表情包一经推出，点击量即达数百万，反映出广大网友对中央八项规定的赞许和拥护。这种方式

①构筑了强大舆论传播场，激发了作风建设线上线下正能量 ②有助于人民了解党风廉政建设的内容，凝聚社会共识 ③以鲜活的方式宣传党风廉政建设，创新了党的领导方式 ④完善了党的决策信息和智力支持系统，加强了人民的监督

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10.G7（西方七国集团）曾是一国实力和地位的代名词。而现在，G 7已经慢慢淡出许多人的视 线．G20（二十国集团）正引发人们更大关注。作为创始成员，中国一直本着建设性态度参与G20机制建设，积极提供中国方案，贡献中国智慧，为G20建设与发展发挥了独特而重要的作用。从G 7到G 20

①将进一步推动亚太地区经济一体化

②为中国参与全球治理提供了新的平台

③使各国形成了人类命运共同体意识④使全球治理机制更具平等性、包容性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 11．美国总统特朗普于2017年II月间对中国进行国事访问。在此期间，两国共签署合作项目34个，金额达2535亿美元，商业合作成果丰硕，涉及“一带一路”建设、能源、化工、环保、文化、医药、基础设施、智慧城市等广泛领域。这说明

①合作已经成为国际关系的唯一形式

②两国可能在不同领域存在着各自的比较优势

③两国存在广泛的共同利益

④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12.在学习《国家和国际组织常识》时，小源根据资料，绘制了某国国家机关间的权力关系简图（图3）。你认为该国可能是

A．美国

B．英国

C．德国

D．法国

13.2017年12月，我国自主研制的AG600首飞成功，它是全球在研的最大的水陆两栖飞机。有外国学者指出：“中国正在进入一个新的创新时代。政府投入了大量资金到创新之中，产生了许多创新成果。”AG600首飞成功

①体现了中国重视科技创新

②得益于中国政府积极履行职能

③决定了中国生产力发展的水平

④实现了中国经济发展方式的转变

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

14.网购在方便民众生活的同时，也产生了大量快递垃圾。买家为了商品完好无损，希望卖家包

裹得结实些；卖家为了顾客不给差评，里三层外三层地包装；快递公司为保险起见宁可多包一

层。大量不可降解的包装材料，给环境带来巨大压力。下列措施中有助于改善这一问题的有

①政府：运用经济手段调节市场行为，提高不可降解材料的使用成本

②包装生产企业：生产可降解包装并安排专人上门回收以降低研发成本

③快递公司：使用循环包装袋，为包装生产企业提供政策和资金支持

④消费者：树立节约意识和环保意识，不随意丢弃并循环利用包装

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15.在市场经济活动中，当事人了解的信息水平是有差异的。了解信息比较充分的一方，往往处于有利地位；而信息匮乏的一方，则可能处于不利地位。下列现象中可以用交易双方“信息不对称”来加以解释的有

①管线爆裂导致某小区停水，附近超市纷纷提高了桶装水价格

②由于离大超市较远，小王只好在家门口的小超市购买较贵的食品

③个别医生为小病开出复杂的检查项目，浪赞了患者大量时间和金钱

④由于买家难以清楚了解质量，导致九成新的二手车成交价格大大低于新车

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16.“词云图”可以视觉化展现文本中出现频率较高的关键词。

图4为十九大报告的“词云图”，以下对“词云图”的解

读恰当的有

①党致力于为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴

②党践行科学发展观，积极履行国家管理职能

③保持党的先进性是提高党执政能力的唯一途径

④人民是社会历史的主体，必须相信和依靠人民

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 17.日前，全球首台25MeV质子直线加速器通过测试，铀资源利用率由不到l%提高到超过

95%．将以往产生的废弃物变废为宝，该技术有望使核裂变能变为更加安全、清洁、可持续 的战略能源。这说明

①矛盾双方在一定条件下相互转化

②技术创新将推动社会生产力的发展

③事物的不同特性取决于人的不同需要

④事物联系的多样性源于科学理论的多样性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18.自行车高速公路是专门用于自行车骑行的城市交通线路，它全程没有交叉路口，也不设置红绿灯。作为一种新的交通线路形式，自行车高速公路已经在欧洲许多国家取得了成功。目前，北京市首条自行车高速公路已着手建设，以期缓解通勤压力。对此，很多同学都发表了 自己的看法，以下阐述合理的有

①赞同，有助于引导市民树立绿色出行的生活理念

②赞同，社会的进步离不开理论基础上的实践创新

③赞同，改变思维定式是推动城市发展的根本动力

④说不好，北京的交通现状与欧洲不同，要具体问题具体分析

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 19.兵法有云：“陷之死地而后生，置之亡地而后存。”韩信背水一战大破赵军，马谡照搬兵法却兵败街亭。在哲学课上，同学们对两场战役结果不同的原因进行了分析。下列选项所蕴含的哲理与这一原因最为接近的是

A．马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故日白马非马

B．走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远

C．历尽天华成此景，人间万事出艰辛

D．明者因时而变，知者随事而制 20．“袋儿淋”是上世纪80年代畅销的冰淇淋。时隔多年，“袋儿淋”重新回归，吸引许多“70

后”“80后”到店抢购，重温童年回忆。不少网友都发表了对“袋儿淋”口感的点评：

从哲学角度看，不同年代的消费者对新版“袋儿淋”评价不同是因为

A．社会观念的变化决定着价值判断的变化

B．价值观对人们改造世界有重要的导向作用

C．价值判断和价值选择具有社会历史性

D．知识水平不同，人们对同一事物会有不同的看法

第二部分（非选择题，共60分-）

21.（10分）有偿“学习监督”是良药还是噱头？

2017年末，随着国家公务员考试、研究生入学考试的临近，不少商家发现了新商机，推出了一款有偿“学习监督”产品。该产品既不是药品也不是考试秘诀，而是一种“一对一的人工服务”。

在某购物网站上，十多名商家在销售这类产品。有商家宣称，产品可以帮助买家“摒除散漫拖沓恶习”“治愈拖延症、懒散症”。购买后，卖家通过微信、QQ等方式人工提醒买家按时学习，帮助买家制订学习计划，定时或随机抽查计划的完成进度。收费则根据时间长度，从10元至700元不等。

在评价页面，不少买家给出好评，有买家称“监督还是有效果的”“以前总是定闹钟提醒自己，总是不自觉，现在有人陪着，总觉得不能对不起别人，也不能对不起自己花出去的钱”。但也有买家表示卖家只是“到时间提醒一下，发完消息就不管了”，并质疑他们的好评是“刷出来 的”。

有卖家表示，有的买家主动向其提出，完不成任务就写保证书，“如果做不到就让我把保证书发到他们学校公众号”，也有买家提出做深蹲、仰卧起坐等惩罚方式。不过该商家直言，他最高兴的还是收到“罚款”，第一次一般是5元或者10元，之后翻倍增长，最多有顾客罚过80元。

有偿“学习监督”是良药还是噱头？请你自选角度，自拟题目，运用《生活与哲学》相关知识，写一篇200字左右的短文。

要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。22．（16分）提高城市治理水平，让城市更宜居。为深入了解基层治理状况，高一某班同学走进居委会进行了采访调查活动。

以下是他们的采访记录： 采访记录（节选）

采访时间2017年1 1月7日15:00-16:00

采访地点

×××社区居委会接待室

采访对象

×××居委会王主任

采访问题

Q1:王主任您好，我在公告栏上看到了咱们社区居委会成员的名单，能否请您介绍一下这些成员是如何产生的？

A．

①

．。

Q2:居委会作为基层政府，发挥什么样的作用？

A:先得纠正你一下，你们对居委会性质的理解不是特别准确。

②

。居委会的作用体现在维护居民的合法权益，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民意见、要求和建议等很多方面。

Q3:最近一段时问，居委会开展了哪些工作？

A:最近召开了加装电梯工作的居民代表会。作为老旧小区，咱们这里老年人比较多，又有好几栋都是没有电梯的老楼，一些住在相对高层的老年人出行比较困难。在会上，居委会主任介绍了工作推进的情况，两家备选的公司分别介绍了施工方案和收费标准，还就居民关心的问题做了解释。会议结束后，各楼门长就回去向各楼门居民征集意见，然后再把居民的表决结果汇总报告给我们居委会。

Q4:结果呢？大家都同意了吗？

A:这个事儿是新生事物，新生事物的发展都比较曲折。

Q5:这不是件大好事吗？大家为什么会不同意呢？

A:哈哈，孩子！加装电梯对每家都是大好事吗？以咱们的一栋六层居民楼为例，如果考虑到居民所在楼层、年龄、健康状况、收入等因素，每家对加装电梯的迫切程度一样吗？加装电梯后每家的房屋受到通风、采光和噪音的影响都一样吗？此外，少则几十多万，多则上百万的电梯建设费用及后期的运营费用．如何分担?这件事看起来简单，但操作起来其实很复杂，幸好有清华大学的专家组为我们提供支持，帮我们分析了全国各地老旧小区加装电梯的经验和模式，提供了相关的法律问题和政策依据等。有了他们的支持，我们进行得比较顺利。当然装不装电梯最后还要居民会议决定。

Q6：的确是千头万绪啊，为什么既要有专家的支持，又要居民会议通过呢？

A: ③。

(l)如果你是王主任，面对大家的提问会如何回答？请运用相关知识，补充完整。（8分）

采访结束后，同学们通过查阅资料等方式进一步了解了老旧小区加装电梯的相关情况：

我国逐渐步入老龄化社会，出于生活便利考虑，很多老人选择居住在位于城市中心地带的老旧小区，进行居家养老。而缺少电梯设备，给他们的生活造成了极大的不便。据统计，目前北京共有15万个单元门具备加装电梯条件。

北京市依据相关法律，制定了《北京市2016年既有多层住宅增设电梯试点工作实施方案》。方案明确既有多层住宅楼房增设电梯试点所需资金以房屋所有权人自筹为主，财政补贴为辅，鼓励单位和社会其他资金积极参与。各区政府在试点过程中，探索出了不同的模式，其中之一就是“租赁模式”，即“政府引导，业主自愿，免费安装，有偿使用”。

政府引导——政府通过简化手续、发放政府补贴等形式，发挥引导作用。

业主自愿——需要征得所在楼栋专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数

三分之二以上业主同意。

免费安装——业主不承担安装费用；引进社会资本，由投资公司负责出资安装并持有电梯

产权。

有偿使用——按照“谁使用，谁付费”的收费模式，由投资公司向业主收取合理的使用费用。

(2)运用《经济生活》或《政治生活》的知识，说明采用“租赁模式”为老旧小区加装电梯的合理性。（8分）

23.（6分）倬然打算以“我国的国家结构形式”为题撰写小论文。以下是她的论文要点：

我国是统一多民族的单一制国家。

从历史来看：

①。

从现实来看：我国实行

②

．，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结 合：创造性地提出

③，把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别 行政区高度自治权有机结合起来。

结论：得益于光荣的历史传统和卓越的政治智慧，我国在维护祖国统一的前提下，保持了地方经济社会平稳发展。这一成就值得我们自豪和珍惜。

请你运用所学知识，帮她补充完整。24．（14分）3年酝酿．6万余字。“北京2035”终于在这个秋天呈现在你眼前。你是否知道这个规划是怎么来的？ “北京2035"出炉记 2014年，新版北京城市总体规划编制工作正式启动，以中共中央“京津冀协同发展”战 略为指导，采取“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的工作模式。

编制过程中，市人大组织10余次调研，市政协组织撰写了多篇重要调研报告，提出100 余条意见。有关部门召开了40余次专家研讨会，近200名专家学者对总体规划提出了意 见建议。

2017年3月，总体规划（草案）在北京市规划展览馆进行现场公示。市民通过现场留言、网络留言等方式提出了11500余条意见。

2017年3月，市人大常委会听取并审议了市政府关于总体规划（草案）的报告。2017年6月，中央政治局常委会听取规划编制工作的汇报。9月，中共中央、国务院正 式批复《北京城市总体规划（2016年-2035年）》。

(1)运用《政治生活》的相关知识，说明“北京2035”出炉过程彰显了我国民主政治怎样的优势？(8分)市民的意见，让规划变更好

新版城市总体规划的编制过程坚持“开门编规划”，通过各种渠道广泛征求市民的意见。

2017年3月，总体规划（草案）在北京市规划展览馆进行为期30天的现场公示。在此期间，仅直接前往现场参观的团体就有193个，参观市民多达25849人次，其中年龄最大的87岁，年龄最小的5岁。市民通过现场留言、网络留言、发送邮件、信件等方式提出了11500余条意见，总计百万字左右。公众关注度较高的内容主要涉及人口、空间结构、公共服务、交通、市政、住房、生态环境、历史文化名城保护和京津冀协同等方面，与规划直接相关的有效意见约3600余条。

(2)北京城市总体规划编制过程为什么要坚持“开门编规划”，进行公示并通过各种渠道征求市民的意见？(6分)25.（14分）中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

高三某班同学相约参观“砥砺奋进的五年”大型成就展。在参观第九展区“推动构建人类命运共同体，谱写中国特色大国外交新篇章”时，他们记录了如下素材：

①准确把握时代大势，开启大国外交新征程

2013年首次提出“正确义利观”；2014年3月在中法建交50周年纪念大会上，深刻阐述中国梦的世界意义；2017年1月，出席人类命运共同体高级别会谈，发表“共同构建人类命运共同体”的演讲。

②全面拓展外交布局，构建全球伙伴关系网络

元首外交在构建中国特色大国外交中起到引领作用。5年来，习主席先后出访28次，到访56个国家，行程57万公里；我国同97个国家和国际组织建立伙伴关系，中国朋友圈越来越广；中俄、中美、中欧关系总体稳定。

③积极参与全球治理，提升国际地位影响

“一带一路”北京峰会，各方共享互利合作成果；金砖国家领导人在厦门举行第九次会晤； 主场外交，展现负责任大国形象，共同应对全球性热点问题和挑战，贡献中国智慧，尽显大国 担当。

④维护世界和平，促进国际地区稳定与安全

2014年核安全峰会，提出构建公平、合作、共赢的国际核安全体系；2015年9月，在联合国 总部参与维和安全峰会，提出维和新举措。

⑤深化合作共赢，推动共同繁荣发展

2017年1月，在世界经济论坛上发表《共担时代责任共促全球发展》主题演讲；11月，在 APEC峰会上发表演讲《携手谱写亚太合作共赢新篇章》。

⑥促进文明互鉴，增进人民友谊

2017年1月，总书记与越共总书记阮富仲举行会谈，党际交流深化，国之交在于民相亲，民相亲在于心相通，民间友好代代相传。

⑦捍卫国家利益，践行外交为民

2016年与冈比亚等国恢复外交关系，一个中国原则早已成为国际共识；我们不拿主权、原 则做交易；开通全球领事应急保护呼叫中心12308热线，中国公民走到哪里，海外领事保护就到哪里。

(l)在上述7组素材中选取3组，运用《政治生活》的相关知识，以“日益走进世界舞台中央”为主题，撰写一篇观后感。（8分）

要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，150字左右。

走出展厅，大家纷纷在语音留言台留下自己的感想：

◇看了展览，我觉得厉害了我的国，我们这一代人要更加努力，才能成为建设祖国的栋梁之才。

◇我们不能对任何事都漠不关心，不能只是做“佛系青年”。

◇我们应当勇于担当，与时代同行，与理想同行，书写人生华章。(2)运用“实现人生价值”的知识诠释我们应如何书写人生华章？（6分）

第五篇：2017-2018学第一学期高三年级语文学科教学工作总结

2017-2018学第一学期高三年级语文学科

教学工作总结

紧张充实战斗的一学期就这样走到了尽头，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。本学期我担任文科两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。但是经过一个学期师生的共同努力很多收获，也有一些不足，现总结如下: 基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。有时易灰心，战胜困难的勇气不足。写作缺乏文采和思想的深度。

精心组织，做好第一轮复习。第一轮复习按《考试说明》所列的考点进行全面系统的复习，做到：针对性（准），系统性（全），及时性（新），指导性（导），实战性（练）。每一个考点的复习，又按照以下步骤进行：第一步，考点剖析，这一步重在帮助学生了解某考点考查的知识点和能力层级、命题方式、试题特点、考试重点、改革动向等；第二步，知识梳理，这一步指在对某一考点进行剖析的基础上，围绕考查的重点，对有关知识进行全面梳理，有机整合；第三步，典型例析，这一步是由“考点剖析” “知识梳理” 进而与高考接轨的重要一步。选用近年全国统一考试作为典型题例，进行解析。第四步，新题演练，从这一步开始，进入实战演练阶段。在这一阶段的练习中，荟萃各套试卷中与本考点相应的题目进行分项集中训练。第五步，同步练习，这一步围绕某个考点设计若干高考仿真题，让学生面对新的情境独立完成题目，以巩固复习成果，检测学生运用知识、独立解决问题的能力。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

具体作法是激发兴趣、提高课堂质量。大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。

营造民主课堂。让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情，收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。

提高效率，上好讲评课。进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷，有明确的目的性；讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性；讲评后，引导学生领悟小结，注意深化巩固，突出实效性。

其次，讲清试题的角度，即是怎样来考的，如，试题自身是给一篇社科短文选择题，实质是考查文章作者的思想倾向，文章的主要内容的。再如，以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解；文言文中，以句间关系的理解，考查翻译能力（即翻译时加上什么样的关联词）

纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握避免差错改正错误的规律。

要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。对于学生而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。另外，还特别注意在讲评中坚持正面教育，保护学生的自尊心，充分调动学生的学习自觉性和主观能动性，促使成绩较好的学生看到差距，向更高远的目标奋进；引导成绩较差的学生总结教训，鼓起勇气，树立信心。批评、指责、扬一批人压一批人，或者以“高考题比我们的练习更难”相威吓，都只能收到适得其反的负面效应。

语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作：每天积累成语5个，病句2个；每个月除月考外额外完成习作一篇；坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动，通过这三项常规训练，使学生的听说读写等各种能力同时发展。

深入研究考试大纲，重视信息的沟通。在高三开始，细致研究分析语文考试说明，准确把握高考动态，并且及时加以落实。在教学中，除了抓紧学习有关业务知识外，还注意和同事研究学习，从教学方案的设计、等教学环节，认真吸取他人有益的教学经验，指导自己的教学实践。每次考试之后，我们都认真分析，找出薄弱环节，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面：文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题，还有作文。我及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务：力争把目标落到实处，细化内容。序化训练。深化辅导。力争把目标落到实处。

努力创设语文学习氛围，尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。要求学生买《读者》《青年文摘》在班级传阅。要求学生坚持摘抄美文并附上自己的感想。这样，既提高了学生的阅读能力，又积累了一定的写作素材，为提高学生的写作水平奠定基础。根据学生的兴趣、爱好，精选例文，认真研读揣摩，利用文中材料进行仿写，然后对照原文，比较优劣，找出差距。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。坚持每周背一篇高考满分作文，在老师跟前过关。

任何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远谦虚务实，认真敬业。要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。做好自己的本职工作，尽心尽力。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。放手按计划让学生读书，大量的读，用真正的作品陶冶学生、塑造学生。教学要善于引导和激发热情兴趣。教师要善于和学生沟通。教师要不断积累教学资料和教学经验，理科尖子生的语文素养提高是个仍然需要深入研究的课题。教师要形成自己的知识体系和教学风格。与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。

总之，教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己的使命。