10月23日家长会教案

第一篇：10月23日家长会教案

一年级互动式家长会教案

活动目标：

1、正确认识孩子的优缺点。

2、探讨孩子教育中存在的问题，彼此交流行之有效的教子方法。活动过程：

一、热身活动。

1、“大风吹”游戏：家长围成大圆圈就坐，根据老师说出的特征，凡具备老师说的特征的家长，离开自己的位置，快速找空位坐下，找不到位置的要表演节目（其实每个家长都有位置，老师说这个话是为了让家长在段时间内放松自己，达到热身。）教师说：大风吹 家长问：吹什么？

教师说：（吹穿裙子的家长；吹戴眼镜的家长：吹穿运动鞋的家长；吹孩子喜欢画画的家长，吹孩子喜欢唱歌跳舞的家长。）

二、打破坚冰——相互认识

1、按从1到7的顺序报数，让相同数字的家长组成一个小组，每个小组的桌子上立一个小组的牌号；要求小组的成员以“我是 xxx的家长，我的孩子主要的特点是……” 的形式介绍自己。“

2、每个小组选出组长，明确组长的任务：（组织组内成员进行讨论，记录下小组成员发言的共性内容，小结组内的发言在班级中分享）。（这里如何过渡？要么仍采用十指紧扣环节，要么出示播种一个行动，收获一种习惯…...这段话引出习惯的重要性，进而引出我们今天就来说说孩子的习惯。）

三、说说孩子的好习惯与不良习惯

教师：今天我们就来说说孩子，说说孩子的习惯，我们先来谈谈孩子的好习惯。

1、想一想，写一写。（发下白纸）

请家长用5-10个词语或者句子把孩子的好习惯写下来。（可以是生活、学习、品质等方面的），写完后在小组中交流。（小组长记录：将组内最集中的好习惯写在卡纸上，组长将卡纸贴到黑板上，并向全班分享。发言限时2分钟）

2、想一想，说一说。

在培养孩子的好习惯方面你是怎么做的？请和组内的成员分享一下。

请每个小组派一名代表发言，将自己小组好的方法分享给大家。教师过渡：看来我们班孩子的好习惯真不少，我们家长在培养孩子的好习惯方面也有很多好的做法，值得我们大家回家一试。下面让我们再来写写孩子不良的习惯。

3、想一想，写一写

请家长用3-4个词语或句子把孩子的不良习惯写下来，写完后在小组中交流并由组长将集中的问题写在卡纸上，组长将卡纸贴在黑板上并发言。教师可以在家长发言的过程中将共性的问题圈出来。（教师适当把孩子在学校的不良习惯也展示出来：坐姿不正、动作拖拉、不会倾听等，可以配上图片）

教师小结：我们都希望孩子拥有良好的习惯。良好的习惯是保证孩子健康成长的基石。成功与失败的最大分别，来自不同的习惯，好习惯是开启成功之门的钥匙，不良习惯则是一扇向失败敞开的门。刚才我们看到了孩子现阶段的一些好习惯和不良习惯，对于6、7岁的孩子，他的可塑性是很强的。下面我们就一起来探讨对于孩子的坏习惯，从现在开始自己可以做些什么？

小组内讨论交流，派一名家长发言。

教师小结：可以看出来，大家都在很努力地思考如何引导孩子将坏习惯改掉，变成好习惯（比如xxx家长说的，教师稍微提炼一下家长发言的观点。如多看书、多读报、多学习；注重言传身教，父母配合要一致，放下架子与孩子交朋友；角色交换，让孩子懂得父母的爱； 做到“言必行，行必果”；“言”“慈”并重；以讲故事代替说道理等等）孩子好习惯的养成还需要家校共同配合和努力。那么我们老师在学校是怎样帮助孩子养成好习惯的呢？

四、教师介绍班级培养孩子好习惯的做法。

教师：好习惯是孩子一生的财富，为了让我们的孩子养成学习、生活、行为等方面的好习惯，成为真正的富翁，我们是从以下诸多方面来让孩子养成各方面的好习惯。

1、早上到校即早读，培养孩子珍惜时间，开口读书的好习惯。

2、每天中午到校即午读，培养孩子喜欢阅读的好习惯。（可以强调阅读的重要性）

3、星期一至五的大课间活动，组织孩子做操，跑步，培养孩子热爱运动、积极锻炼的好习惯。

4、排队拿餐，安静进餐，培养孩子守秩序，文明用餐的好习惯。

5、每个学生一周轮值一次，培养孩子爱劳动的好习惯。

6、每个周一学校检查孩子着装、头发、指甲，培养孩子讲卫生的好习惯。

7、学校大队部对学生上学时间、着装、课间追跑等行为进行检查和登记，培养孩子遵守规则，文明礼貌的好习惯。（可以根据班上的情况自己组织本环节的操作）

教师结语：家长是孩子的第一任教师，在孩子的整个教育过程中起着不可替代的作用，我们对孩子的教育高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。教育孩子，我们心有多远，并付诸行动，我们的孩子就可能走多远。让我们对孩子的教育的教育从行动开始。

互动式家长会后，要和家长说的其他事宜：

1、语文预习

2、强调学校作息时间，不早到，不迟到。

3、家长进校须凭老师发的纸条。

4、对孩子的安全教育家校一起抓，保证孩子的安全。

5、小结开学以来义工活动

......

第二篇：家长会主持词0

家家长长会会主主持持词词

男：尊敬的老师。

女：亲爱的的爸爸、妈妈。

合：你们好！

男：一年好景君须记，最是万物复苏时。今天我们的教室高朋满座，其乐融融。处处洋溢着一种喜庆的氛围。这无不为了一个共同的主题：让我们茁壮成长，成为一个社会有用之人。

女：在此让我们代表31班的所有同学向爸爸妈妈和老师道一声：

合：谢谢你们，你们辛苦了！

男：我们的生活非常紧张，我们的学习充满竞争，但在我们班12位组长的带领下竞争中又感受到温馨。

女：下面让让我我们们以以热热烈烈的的掌掌声声首先请12位组长对各自的组员作简单的点评。

男：：昨昨日日的的浮浮沉沉有有了了今今日日拼拼搏搏的的沉沉淀淀，使使我我们们有有了了畅畅想想与与期期望望的的勇勇气气！女女；；前前方方风风雨雨依依旧旧，但但往往昔昔的的彷彷徨徨与与胆胆怯怯不不再再！生生活活的的枝枝叶叶在在致致远远这这块块土土地地上上日日渐渐繁繁茂茂！

男：：花花儿儿争争相相开开放放，毕毕竟竟青青春春有有限限。可可生生命命不不止止，奋奋斗斗不不息息，只只要要我我们们的的心心跳跳动动，我我们们就就会会不不停停的的拼拼搏搏！

女女：：我我们们爱爱拼拼搏搏，拼拼搏搏的的人人生生才才是是有有意意义义的的人人生生！我我们们班班的的成成绩绩常常青青树树张张闯闯同同学学在在不不断断的的拼拼搏搏中中，一一定定深深有有感感受受！现现在在不不妨妨让让我我们们以以热热烈烈的的掌掌声声请请张张闯闯上上来来谈谈谈谈自自己己的的内内心心所所想想！

男男张张闯闯的的身身上上体体现现了了我我们们班班大大多多数数同同学学孜孜孜孜以以求求、、坚坚韧韧顽顽强强的的学学习习状状态也弹态，也正正是是众众多多的的莘莘莘莘学学子子打打造造了了我我们们3311班班这这样样一一个个积积极极向向上上的的优优秀秀团团队队，弹指在指一一挥挥间间开开学学已已近近半半月月，在这这十十几几天天里里我我们们每每一一位位同同学学具具体体表表现现如如何何呢呢??下下面面就就让让我我们们以以热热烈烈的的掌掌声声请请班班长长陈陈振振同同学学宣宣读读我我们们班班开开学学以以来来的的班班级级管管理理记记录录

男；；我我们们今今天天的的成成绩绩离离不不开开自自己己的的拼拼搏搏，老老师师的的指指导导，当当然然更更离离不不开开父父母母的的关关爱爱与与呵呵护护，有有人人说说，母母亲亲是是烙烙在在心心灵灵的的永永远远的的感感激激。诚诚然然，母母亲亲给给我我们们生生

命我“报，命，我们们得得以以在在芸芸芸芸众众生生中中尽尽情情挥挥洒洒自自己己的的灵灵性性；；“谁谁言言寸寸草草心心，报得得三三春春晖晖””，儿儿行行千千里里母母担担忧忧，谈谈的的都都是是母母爱爱的的伟伟大大。

女女：：其其实实父父亲亲对对儿儿女女的的感感情情何何曾曾减减少少过过半半分分？？关关键键还还在在于于我我们们要要有有一一双双善善于于发发现现的的眼眼睛睛和和一一颗颗懂懂得得感感恩恩的的心心！

父在一男；；父亲亲是是一一本本书书，在我我们们困困惑惑的的时时候候只只要要打打开开它它，一定定能能找找到到完完美美的的答答案案，因因为为他他一一直直在在陪陪伴伴我我们们成成长长，使使我我们们得得以以在在大大千千世世界界里里充充分分展展现现自自己己的的才才智智。仔仔细细想想来来，父父亲亲的的一一段段话话语语，也也许许就就是是我我们们心心灵灵永永不不消消逝逝的的恋恋曲曲！下下面面让让我我们们用用热热烈烈的的掌掌声声请请唐唐帅帅和和葛葛垚垚两两位位同同学学的的家家长长为为我我们们谈谈一一谈谈家家教教心心得得。首首先先有有请请唐唐帅帅同同学学家家长长！

女女：：下下面面邀邀请请葛葛垚垚同同学学家家长长发发言言。

男：：父父母母的的细细心心呵呵护护让让我我们们深深深深感感动动，老老师师的的辛辛勤勤耕耕耘耘让让我我们们不不断断奋奋发发。女女：：由由此此可可见见，大大千千世世界界中中，真真正正能能让让人人动动心心的的美美丽丽，莫莫过过于于那那些些极极短短却却定定格格在在人人们们心心中中的的永永恒恒————深深夜夜的的一一杯杯热热茶茶，抚抚过过泪泪颊颊的的一一双双温温暖暖的的手手，面面对对困困难难的的一一次次挑挑战战，独独上上高高楼楼的的一一次次超超脱脱，绝绝境境中中的的一一句句安安慰慰，还还有有那那情情到到深深处处的的一一把把热热泪泪„„„„

合11爸合：：155岁岁用用汗汗水水添添满满梦梦的的季季节节！155岁岁由由幼幼稚稚走走向向成成熟熟的的季季节节，爸爸爸妈妈妈妈相相信信我我们们，在在这这剩剩下下的的一一年年多多的的时时间间里里里里，我我们们将将带带着着你你们们的的嘱嘱托托，背背着着你你们们的的希希望望，争争分分夺夺秒秒，奋奋力力拼拼搏搏，在在今今年年的的六六月月我我们们将将送送给给你你们们最最灿灿烂烂的的笑笑容容！

女女；；人人生生是是花花，孩孩子子是是花花中中的的蕊蕊，每每一一朵朵花花的的盛盛开开都都离离不不开开园园丁丁的的呵呵护护与与阳阳光光的的关关爱爱。

孩而男；；孩子子先先天天的的智智力力因因素素源源于于父父母母的的给给予予，而后后天天的的开开发发与与教教育育离离不不开开老老

师师的的谆谆谆谆教教导导！

女3当在女：：311班班是是一一个个优优秀秀的的集集体体，当然然离离不不开开一一个个教教导导有有方方的的班班主主任任，在座座的的各各位位家家长长一一定定想想了了解解自自己己孩孩子子所所处处班班级级的的情情况况吧吧！下下面面请请班班主主任任王王老老师师发发言言！

第三篇：家长会发言稿0

一年级数学家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师张老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。我今天想和各位交流二个方面的内容。

一、培养孩子养成良好的学习习惯。

1．我们要逐步培养孩子养成自己记作业的习惯，不能一味的依赖短信。2．杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；在做作业时尽量不要喝水或上厕所。

3．督促孩子按要求按时认真书写作业。

4．让孩子学会独立完成作业。有的孩子每次写数学作业就喊：“妈妈，你来看看这题……”时间一长，就不会自己思考了。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。要让孩子养成自己读题的好习惯（边读边指3遍），家长要有意识地让孩子多积累一些数学中常见的、不认识的字。鼓励学生自己读题，不懂再教，加强对字的认识。家长不要解释题目的意思，只要帮孩子把题目带着读一遍即可。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但不要直接告之答案，让其自身去发现、探究，谨防依赖性，缺乏独立思考的品质，培养学生爱动脑筋的习惯。

5、做完作业要养成检查的好习惯。先让孩子自己检查，家长再批改签字，建议大家孩子错的一定要在旁边打个错号，方便老师了解孩子容易在那个方面出错。如果真的有不会的，这时你可以给他讲，也可以告诉我，我来给他讲。这样孩子就有机会并能够学会思考，而不会事事依赖你。

6、检查孩子每天的家庭作业并签字

希望每位家长每天拿出一定的时间来检查一下孩子的作业，这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。

7、让培养孩子养成自己整理书包的习惯。

8、慎重对待数学书中的习题。没有要求做的，学生不能提前完成。

9、要经常提醒孩子要想好再做，尽量不要使用橡皮，写不好了不要反复描，下次写好就行。

10、每个孩子至少要准备4枝铅笔，不要使用自动铅。

二、口算方面的要求。

本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法的口算。它是多位数计算的基础，这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大的影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是通过掰手指来计算的，速度慢，而且不利于后面的学习。近段时间我们的孩子学习了2—7的组成，但仅靠课堂上的时间显然是不够的，所以需要家长和孩子每天都要坚持对提数的组成。一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、送孩子上下学等时间来进行或者看谁算得快，妈妈出题，父子抢答，孩子出题爸爸算等，不断激发口算的积极性、趣味性，发挥天天练习的效果，达到脱口而出。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

各位家长，一切为了孩子是我们全体教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈仅供您参考。欢迎您对我们今后的数学教学工作提出宝贵的意见，希望我们多交流、多探讨，期待在我们的共同努力下，共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛，一个会从数学角度思考问题的头脑。

第四篇：八年级家长会发言稿0

家长会发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友： 大家好！

我叫某某，是八年级一班的班主任兼数学老师。家长朋友们，首先感谢你们能抽出宝贵的时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校、八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。今天邀请大家来，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

首先，让我为各位家长介绍一下出席本次家长会的学校领导和本班科任老师。我校拓和明校长、李德厚主任„„

今天的会议有五项议程：

一、班务工作汇报；二．科任教师讲话；

三、领导讲话；

四、家长发言；

五、交流意见。

一、班务工作汇报。

1、学生情况介绍。

本班共有43名学生，来自11个乡镇，其中男生20名，女生23名。住宿男生9名，女生13名。这个班是八年级分开的新的班集体，七年级原有学生19人，转来的新生24人，可以说是一个新班，使我在管理方面更复杂，经过半年的努力，我们班还是不错的。班风正、学风浓，大部分学生能够遵守学校的规章制度。我将班级学生大体分为四类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是吴凡、高亚调、陈玉、高朵、苗康„„，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心。

第二类学生，成绩不稳定，没有恒心，这两周好好学习成绩就提高了，放松了成绩就下降了。这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是王涛、张灵霞、杜根„„这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律上课搞小动作，课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能经常和我沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！

八年级是一个平稳的发展时期，没有七年级时对中学生活的新奇和暂时压力，也没有九年级面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期；是一个危险的时期，也是一个迅速爬坡的时期，是一个分水岭。这一时期的学生具有以下特征：

（1）、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响。

（2）、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，很喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，而导致认识的偏差。

（3）、逆反心理比较严重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越大越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

2、成级情况介绍。

(1)、上半年全县四星级学校统考中我校八年级语数总评第三名，吴凡同学全县总评27名；

（2）、八年级开设课程多，学生能保住原来的成绩就是进步。可是有些学生的成绩更好了。学习成绩较突出的：吴凡同学，语文（104.5）、数学（120）、英语（112.5）、物理（100）；高亚调同学，语文（100.5）、数学（108）、英语（109）、物理（94）；高朵同学，语文（93）、数学（105）、英语（110.5）、物理（92）；还有陈玉、苗康等同学的成绩也较突出。学习进步较大的学生也不少，如：薛楚楚同学，月考第八名了，期中第四名；刘春花月考第十五名，期中第十名；张彩同学月考在二十名后，期中第八名-------

3、管理情况介绍。

（1）每天到校三检查，没有到校的学生及时打电话与家长联系。

（2）请假制度：请假时要填写统一印制的请假条一式俩张，并盖班主任私章。平时不老实的同学要与家长电话联系，在家有事必须在上课之前打电话请假。

（3）在班上实行班干部考勤制，每周星期一在班会上进行总结，发现问题及时解决。

（4）思想教育。（张萌、罗玉、马耿、刘轮等）（5）住宿管理。

二、存在的一些问题：

1、个别同学学习态度不端正，不爱学习。

2、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前不认真复习。

3、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

5、有些学生不遵守学校和班上的规章制度。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

三、我给家长朋友们提几点建议和要求。

1要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。(有些学生说我的父母不问我的学习情况)

2、手机的使用

给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。是不是用手机上网。严禁将手机带入课堂。目前我发现很多学生都将手机带入学校，3、请假制度 4.零用钱的控制

许多家长对学生过于溺爱，家长对孩子零花钱的不严格控制。

5.关于分数问题 大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？

6、关注孩子的安全。

7、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长。

在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情时候过于草率简单，往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！家长朋友们，如果我有不妥之处，请各位家长多多包涵。

祝家长们身体健康！万事如意！谢谢大家。

二零一零年五月十六日

第五篇：高一新生家长会发言稿0

高一新生家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高一的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天家长会的主题有三个方面：一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报；二是和家长们探讨今后学生的教育问题；三是跟大家商量一下目前的一些问题。

一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况： 今年我校共收生205人，分四个班。最高分495分。在全体师生的共同努力下，本届高一学生进校20多天以来，各项工作均取得了很大的进步。这一阶段我们主要抓了以下一些工作：

1、对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

2、强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。（表扬班级干部）

3、注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。

4、以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定：学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。