第一篇:2016年紫金县龙兴中学“告别陋习、树立新风”活动方案
紫金县龙兴中学
“告别陋习,树立新风”活动方案
为认真贯彻上级文件精神,结合我校实际情况,大力弘扬志愿服务,按照以人为本、执政为民的要求,广泛开展各种公益活动,我校特制定开展“告别陋习,树立新风”志愿者活动方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大,十八届二中、三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,结合群众性精神文明创建活动,广泛深入开展移风易俗工作,涵养社会清风、倡树文明乡风、培育和谐民风,提升全省城乡文明程度,为我省实现“三个定位、两个率先”目标提供强大的精神力量、充沛的道德滋养和良好的文化条件。
二、主要任务与步骤
我校根据上级文件精神,开展“告别陋习,树立新风”活动,着重抓好以下几个方面工作:
1、开展“告别陋习,树立新风”主题教育。
利用周一国旗下的讲话,对全体学生进行“告别陋习,树立新风”主题教育,要求全校每个班自己组织有特色的“告别陋习,树立新风”主题班会活动,并出好一期以“告别陋习,树立新风”为主题的黑板报,记录表现优秀的学生,给予表扬。
2、举办以“做文明有礼的中国人”为主题的志愿服务活动。
在校内举办以“做文明有礼的中国人”为主题的宣传活动。组织
学生会成立志愿宣讲团,利用多种形式,普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识,帮助学生树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。组织志愿者做好 “讲文明树新风”礼仪知识竞赛的宣传发动和实施工作,根据我校实际设计各具特色的“讲文明树新风”志愿服务项目,重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、争抢拥挤等顽症陋习采取措施,引导学生养成文明礼貌的行为习惯。
3、开展以“告别陋习,树立新风”为主题的作文征集活动。
开展以“告别陋习,树立新风”为主题的作文征集活动,组织全校学生积极参加此项活动,最后各年级评选出一、二、三和鼓励奖的学生并给予相应的奖状或奖励。
4、举行“除陋习、讲文明、树新风”宣誓活动。
在校内举行以“说文明话,行文明举,做文明人,展龙中学子风采”为主题的宣誓活动。结合我校实际,体现德育工作的实效性和针对性,以贴近学生实际的教育形式,丰富全校的德育课堂,深化了学校的德育教育改革,进一步加强了全校师生的文明意识,促进了和谐文明的校园建设。
紫金县龙兴中学 2016-11-7
第二篇:告别宴请陋习 树立文明新风
“告别宴请陋习
树立文明新风”承认书
我将严格按照醴陵市“治陋习、树新风”专项整治工作要求,遵守相关纪律和规定。并郑重承诺如下:
一、本人即日起,本人及配偶、父母、子女及其他共同生活的家庭成员,不违反有关规定超范围、超标准操办婚丧嫁娶事宜和婚丧嫁娶以外的宴请活动。
二、自即日起,不参与超范围、超标准操办婚丧嫁娶事宜和婚丧嫁娶以外的各类宴请活动。
如违反承诺内容,本人自愿接受党纪政纪处分和组织处理。
承诺人签名:
2017.07.23
第三篇:告别陋习主题队会活动方案
《告别陋习走向文明》主题队会活动计划
一年级6班
活动前的准备:
1.选出四位主持人,主持人准备好讲稿,叫同学查阅有关文明礼仪的相关知识。
2.收集校园中、校外、家里文明与不文明的现象并做好发言准备,说明班会的流程,并把全班分成四个小组,安排好小组长。3.排练好小品、诗歌朗诵、歌舞表演、快板。
4.要求学生学习《小学生行为规范》、本班文明公约。
5、设计主题班会课件 活动目的:
1.有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为,本着“创和谐校园”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们召开了“告别陋习走向文明”的主题班会。
2.通过本次班会使同学们认识到自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习、应用,做一个讲文明,知礼仪的好学生,为创建和谐校园尽一份力。
3.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的小学生。
活动地点: 本班教室
参加人员: 1.6班全体队员、唐老师、曾老师
活动形式: 小品、诗朗诵、“文明人”测试、讨论交流、故事、歌舞表演。班会流程:
活动前准备: 1.整队、报告人数。然后出旗、敬礼、唱队歌。2.中队长讲话。(说明队会的内容、意义)活动开始 : 宣布活动开始,进行活动
1.小品《小戴和小李的一天》 2. 小品《招聘》
3.本班文明公约 4.快板《文明礼仪三句半》 5.记者采访 6.故事《程门立雪》
7.诗朗诵《手拉手 为文明歌唱》 8.歌舞表演《歌声与微笑》
9.全班同学郑重宣誓 10.中队辅导员讲话
11.呼号、退旗、敬礼 12.宣布主题队会结束 活动过程:
预备部分: 整队、报告人数(“报告中队辅导员,本中队应到×人,出席×人,队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。”中队辅导员回答:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功”)
正式部分: 宣布队会开始 :
一、出旗、敬礼
二、队会开始
杨韵: 说明队会的意义,目的并宣布进行活动
(一)寻找陋习
主持人1: 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统。我们要在学习、生活中,力争做一个讲文明、懂礼貌的小学生。可是在我们小学生身上仍有许多不文明的现象。下面请看戴向恒兴和李彪为我们带来的小品《小戴和小李的一天》
主持人2: 通过观看小品,你们发现小戴和小李身上存在哪些不良现象?这些不良行为会给我们带来什么害处?我们应怎样纠正?如果是你本人有这些行为,你怎么办?下面进行各小队抢答。
主持人1:同学们除了以上的不良行为,你还知道生活中哪些不文明现象?我们应该怎么做?(抢答完毕,请陈依和马泓文捷宣布抢答结果。)
主持人1:通过刚才的讨论,相信同学们都应有所启示,我们一定得从小养成良好的行为习惯,不让坏习惯成为我们人生中的绊脚石。请看小品《招聘》 主持人2:小品中的大学生个个出类拔萃,却因随意乱翻他人东西的坏习惯而丢失一次工作,多可惜呀!可见好习惯是多么重要!请同学们记住:好习惯决定人的一生。播种好的行为,收获好的习惯,播种好的习惯,收获好的性格,播种好的性格,收获的将是人生。
(二)学习礼仪
主持人3:作为小学生的我们应该怎样做一个讲文明、懂礼貌的人呢?让我们再来温习一下我们班的文明公约。(大家齐背诵)为了方便大家大家记忆,有人把三小文明公约编成了三句半,下面请听周彬和李彪为我们带来了快板《文明礼仪三句半》
主持人4:非常感谢周彬和李彪同学为我们带来的精彩表演。今天有位记者听说我们学校正开展讲文明活动,特地来采访我们哦。瞧,记者来了。
记者上台:听说你们正开展文明礼仪活动,我特地来采访哦。下面请听好第一道题:第1题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”„„)第2题:文明行为都有哪些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你挤我让;竺人谦让,你好我学„„)
你们想测试一下自己是不是文明人吗?请听好题(十道题目)
听了同学们的回答,你们都是讲文明懂礼貌的好学生,和父母、老师、同学都相处融洽,是一个很受欢迎的人哦。谢谢你们的参与,再见!
(三)实践礼仪
主持人3:我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?
主持人4:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。
主持人3:看来这个还真难不倒你,那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有?
主持人4:这个还真没有听过。
主持人3:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个“程门立雪”的故事,有请袁远同学。
主持人4:听完了《程门立雪》的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧。其实我也很有启发。讲文明是多么重要!我们都要从身边做起,从小事做起!下面请听诗歌朗诵《手拉手,为文明歌唱》
主持人2:歌声与微笑是我们欢快的语言,歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落!下面看歌舞表演《歌声与微笑》
主持人1:时间过得真快,我们的班队主题会也接近尾声了。通过这次队会,同学们应该明白,礼仪是我们生活中不可缺少的一部分,我们的生活离不开礼仪。主持人1:周彬说的太对了,懂得文明礼仪是非常的重要。相信同学们已经立志做一个讲文明、懂礼貌的好学生。那么让我们拿出勇气,庄重地许下诺言:作为一名城关三小的学生,一定要做一个有理想、有道德的人,为城关三小增光添彩!(我们郑重宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!)中队长:下面请中队辅导员为这次主题队会做总结发言
中队辅导员: 愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的好学生。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明衣着、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会„„看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为。让文明礼仪这颗有生命力的种子播洒心里,让文明之花常开心中,让文明之花开遍校园的每个角落,开遍每个家庭,开遍社会。
主持人2:下面请谷校长讲话,掌声有请。
中队辅导员: 呼号、中队长: 退旗、敬礼。
主持人:1.6班中队“告别陋习走向文明”主题队会到此结束。
《手拉手,为文明歌唱》
让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为前进插上翅膀;
让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
第四篇:2013年告别陋习牵手文明假期活动方案
乌八中“告别陋习,牵手文明”暑假活动实施方案
根据市教育局假期工作的具体安排,结合本校此项活动开展的实际情况,开展“小手牵大手”活动,以“我影响家庭成员不乱扔垃圾”和“我影响周围的人和社会成员不乱扔垃圾”为目标,通过教育一个学生,带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会。
一、活动目的为了进一步提高学生的文明意识,使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性,从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,并以自己的文明言行来影响身边的人,真正告别陋习,走向文明。
二、活动内容
1、每个学生与家长签一份协议:小手牵大手“告别陋习,牵手文明——不乱扔垃圾”。请父母多监督、多参与,共同建设美好家庭。
2、在自家生活的小区垃圾存放处张贴“告别乱扔垃圾的陋习”等警示语(纸张、字迹一定要规范,保留图片),尽自己微薄之力影响和带动周围的人,努力构建美好和谐的生活环境,共同弘扬文明、健康的良好风尚。
3、寻找生活中的不良现象。
4、查找自己生活中的不良习惯,认真反思其带来的不良影响,并坚决改掉。
5、观察身边人生活中的文明行为举止和不良行为习惯,进行比较,权衡利弊,并能设法劝说、引导。
6、抓拍生活中的不文明行为(保留图片,留作宣传,用来警示和教育人们。
7、制定自己“改掉陋习,践行文明“的活动计划。其中,要对自己有一个明确而严格的要求:每天在家要做哪些事、要改掉哪些陋习、培养哪些好习惯、并有意识地关注父母的言行、发现问题应及时纠正,在自家生活的小区和公共场所要主动做些力所能及的事,如捡垃圾、清除小广告等,同班学生家庭住址比较近的同学可以组成几个文明小组,定点定期(自行决定)搞一些活动。见到不文明的行为要设法制止,用自己的实际行动感染和教育身边的人,与不文明行为说不。
三、活动要求
1,进一步弄清什么是陋习?陋习是怎样形成的?陋习会给我们带来什么不良后果?
2、通过适当的方式宣传乱扔垃圾的危害。
3、知道做文明人要有良好的行为和习惯,这些行为和习惯的养成需要克服很多困难,需要持之以恒的精神,同时要明确文明不仅仅表现在行动上,还应该表现在语言上。
4、假期里以个人为单位,结合上述活动内容进行操作。(要有书面材料、图片等,同时要详细记录活动的日期、地点、感受)
5、通过一假期的查找、反思、观察等形式,此项活动帮助你改掉了哪些陋习?养成了哪些良好习惯?你帮助你身边的人做些什么?他们有什么变化?你生活的社区有什么变化?(详细说明,且写出感受)。
6、开学后,以班级为单位进行交流,评选文明个人、文明小组、文明班级。
7、班主任要认真布置,积极动员,全员参加。要求学生假期不仅能改掉自己的不良习惯,还能积极主动的影响和带动身边的人一起改掉陋习;不仅能够体会到文明的魅力,更应该有决心有毅力培养自己具有文明的行为举止,让我们共同营造良好的社会环境。
8、班主任定期利用校信通、电话等方式进行督促检查,使此项活动真正落实到位。
9、所有材料开学上交,将活动评比结果计入当月的班主任考核。
四,组织机构
组长:刘慧
副组长:姜桂华
组员:慕鲲鹏张志国王升全体班主任
乌兰浩特市第八中学德育处
2013年6月21日
第五篇:北山小学文明交通 告别陋习活动方案
平阴县北山小学“文明交通
告别陋习
绘画比赛”活动实施方案
为进一步增强学生的文明意识,培养学生讲文明,懂礼貌的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办平阴县北山小学“文明交通
告别陋习
绘画比赛”活动,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:文明交通,告别陋习。如:关注交通秩序的遵守、保护环境卫生、宣传文明交通、做绿林卫士、节约用水、垃圾处理和陋习的改正等。
二、参赛对象:平阴县北山小学全体学生。
三、领导小组:
组
长:张春华 副组长:温军霞 成员:赵鹏
张莹
四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排: 1、12月5日—6日,为宣传发动及准备作品阶段。2、12月12日,各班上交作品至政教处。3、12月13日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
个人奖项:设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为A4开的纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
平阴县北山小学“文明交通,告别陋习”绘
画比赛获奖名单
一等奖:
二等奖:
三等奖:
周赟瑞(一年级)
化寒魁(二年级)
张文博(一年级)
王
莹(二年级)
赵国翠(六年级一班)史
柯(六年级一班)尹雯雯(六年级一班)张令娜(四年级)赵晓楠(六年级二班)刘正昕(一年级)韩
丽(六年级二班)尹春晓(六年级一班)陈西智(六年级一班)张丽文(六年级一班)