第一篇:伟人对当代大学生的影响
伟人事迹对当代大学生的影响
在大二下学期,我们学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,通过几节课的学习,使我对“毛泽东思想”有了更多的心得与体会。我们学习了各个时期国家领导人的生平简介及其主要思想,其中,最使我印象深莫过于毛泽东的视频。
伟人对我们的启示永远都是那么的巨大,对伟人对当代大学生的影响我就以毛泽东来简单叙述。一直以来,毛泽东思想已深深地根植于中华大地,他的事迹更是渗透到中国人民的日常谈吐之中。大学生群体是社会主义事业的接班人,中国的希望寄托在当代大学生的身上。大学生学习毛泽东思想及了解他的事迹,对我们当代大学生有重大的意义。下面我们一起来简单了解一下毛泽东的一些事迹以及我自己觉得它对我们现代大学生的影响。
一、立志与专注
毛泽东在幼时离开家乡求学之际就曾经改写了一首诗夹在父亲经常看的账簿里:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。古语云:性格决定命运,气度影响格局。毛泽东有一种永远不服输的性格,而且拥有横扫千军如卷席的气度气概。在这里给我映像最深的是我们每一个人都应该有一个自己的志向,我们小时候老师经常问我们“小朋友们,长大了你们的理想是什么”,但又有多少人能够真正的理解理想是什么呢。我坚定的认为,性格与立志有着非常重要的关系,什么时候立志我认为都不晚。有些人说,35岁之前如果一个人仍然没有在一个圈子里拥有一定的人脉,没有取得一个事业上的基础,那就没有希望了。其实这个观点我是不赞同的,我认为一个人的立志和做一件事情是否能够矢志不移的去做,跟他的年龄没有太大的关系,而是和他的个性和当时的环境有着必然的联系,一个永不服输的人在加上拥有一个好的志向基本就成功了一半,就好比战略与战术的关系一样。战略是做正确的事,战术是正确的做事。明确了自己做的事情是正确的事情,如果没有成功说明自己的战术有问题,没有正确的去做这件事情,只要能够在细节上不断的更正自己的错误,不断的完善自己做事情的方式方法,就一定可以取得成功。爬山的人不一定非要爬到山顶才可以看到日出,爬到半山腰一样是一种境界。这都是现代大学生的应当去领悟的东西啊!
二、善于将自己的所知所学分享发布
经统计,毛泽东在八年的抗战过程中,书写了500多万字的抗战及社会形势分析的指挥型文字。告诫我们出去工作为工作奋斗时当自己有非常好的想法的时候,可以通过各种渠道说出来。你不说别人怎么知道你要干什么,还说别人不理解你。我看是活该!对一些具有指导意义的战略思想,可以在公司或者战略层会议中进行研讨。对于比较好的战略思想需要通过人力资源部门传达下去。领导者要审时度势的对当前企业及行业存在的问题及企业的发展机会与远景等发表自己的意见,从思想和方向上指明公司发展的未来。这样你做任何决策时都可以得到很大的理解。你有了一个和外界进行沟通的渠道。毛泽东是一个天才的诗人和文学家。毛泽东在少年时代就开始对社会上的热点政治经济等问题提出自己的见解,并发表出来。哪怕刚开始有些不全面,思想不够成熟,但是也得到了很多人的认可,逐渐在圈子中产生了非常重要的影响力。一个企业的领导者,前面说过要深入市场前沿,去理解市场、调研市场,从而制定发展战略,对市场上出现的现象进行分析,形成文字,让越多的人理解你的思想,你的思想影响的人越多,越容易得到好的执行和实施。我觉得这是我们每一个带学生以后都要去做的内容,不管在哪个地区哪个公司,一样要为了自己的工作区想我们的毛泽东学习,现在当然可以用在我们的学习上也是可以的。
从视频中我总结了毛泽东的三个优点:
1.毛泽东非常善于思考,尤其表现在读书方面。这思考也不是冥思苦想,而是结合实际进行思索.2.毛泽东对贫苦农民怀有极大的同情
3.勤学多思,博古通今,实事求是。毛泽东从小爱好读书。从识字开始,他便如饥似渴地阅读各种书籍。正是由于博览群书,毛泽东成为学贯中西,思想深邃的渊博学者。
我们有的时候对自己都要去严格要求自己,毛泽东正是严格要求自己,要像毛泽东那样善于读书,善于思考。平时多积累一些知识到以后的生活和工作上肯定能得到运用的,大学生是社会主义事业的接班人,中国的希望寄托在大学生身上。在和平与发展的新时代,毛泽东思想仍然有强大的生命力,毛泽东事迹对当代大学生的启示作用也是不得了的。要把中国的事情办好,圆中国的中国梦就需要让大学生意识到毛泽东事迹及思想对于当今时代发展的指导意义,让大学生学会在毛泽东事迹的启迪先下研究新情况,解决新问题。以上只是毛泽东事迹的一小小部分,毛泽东事迹是非常值得我们当代大学生去研究的,无论从人生规划,生活方式和为一个企业出谋划策都是具有研究价值的。
第二篇:军训对当代大学生的影响
军训对当代大学生的影响
摘要:文章从军训中出现的问题入手,结合军训中辅导员工作的经验总结,分析了当代大学生军训前体质差、自我意识强、脆弱和自私等生理和心理的因素。研究总结出军训对当代大学生的体质、道德素质、集体主义精神、艰苦奋斗的作风、智力素质、诚信观念、务实观念、纪律观念、价值观和人生观等的深刻影响。
关键词:当代大学生;军训;影响
一、当代大学生军训
(一)对当代大学生的分析
随着高校扩招,中、小学教育为了抓升学率,素质教育有所放松。这一代学生多是独生子女,在同伴较少、父母的宠爱中成长。且近些年来,中、小学大多重智育、轻德育,部分孩子表现出自私、性格孤僻、脾气古怪、生活自理能力差等特点[1]。刚刚进校的大学新生,他们属于青年中期,生理和心理与中小学生有明显差别,生理上已发育成熟,心理上趋于成熟或已达到相当高的水平,世界观也在逐渐形成[2]。
各大学一般都把军训安排在新生刚入校之际,然而许多新生经过高中三年、特别是最后一年备战高考,身体和精力严重透支,不少孩子高三每天学习十七八个小时,既便是成绩出来后,又提心吊胆的等录取,以至有些孩子说高考不比长征差。
有人说:大学新生刚进校就进行这种强制性、高强度的军事训练,显然会让许多新生感到吃不消。
有人说:训一训,加强自理。训一训,知道坚强。训一训,让男人更有男子气概,让女人更健美。
(二)当代大学生接受军训
1998年12月29日公布施行的《中华人民共和国兵役法》第八章[3]指出:“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练;院校设军事训练机构,配备军事教员,组织实施学生的军事训练。”
通过军训,使学生在就学期间,履行兵役义务,培养良好的文明卫生习惯,培养学生的集体意识,吃苦精神和纪律观念,磨炼学生个人的意志品质。军训不仅能够树立牢固的国防观念,而且可以培养爱国主义精神,形成报效祖国的理想信念。同时,学生也学到了军事知识,掌握了一定的军事技能,加深了对人民军队的了解,为国家战时兵员的动员工作打下了坚实基础。
年轻人的可塑性很强,什么样的环境,就能塑造什么样的思想。通过军训,同学们在言行和思想作风上都能得到很大的提高,这也是高等院校实施素质教育的一个重要目标。新世纪对人才的要求,不仅在于专业知识和技能的掌握,更在于基本素质的培养。
二、军训对当代大学生的影响
(一)军训增强当代大学生的体质
大学时期是学生长身体、长知识的黄金时期,需要德智体全面发展,而体质是德、智的载体。1999年6月13日《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》[4]中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”高等学校作为学生身体素质教育的最后阶段,势必承担着更为重要的责任与使命。军训对受
教育者的身体素质具有直接的促进作用。各国在国防教育中都特别强调对学生进行增强体质体能的训练,注重强身和自卫教育。据调查显示,目前大学生身体素质指标呈明显下降趋势。产生这种状况往往与学生们参加实践活动少、身体锻炼不够有关。而军训在这方面却恰恰能弥补其不足。军事技能训练中包含很强、甚至超强度体能运动的相关项目,特别是集中军训期间,每天“摸、爬、滚、打、练”,对大学生锻炼体魄、增强体质能起到立竿见影的效果。
(二)军训提高当代大学生的道德素质
在军训中每个军训教官都十分重视道德素质的教育,这种教育可使大学生明白做人的道理。大学短期的军营里没有社会地位之分,没有贫富,没有特权,同学们同吃同住,同练同罚。在这里,同学之间、同学与教官之间培养了真挚的友情,形成了团结友爱、相互尊敬、尊重的优良作风。教官身上的军人作风、纪律、军事素质和战斗力给大学生留下了深刻印象,他们的言行举止对学生起到了潜移默化的道德素质教育作用。通过军训,让我们的大学生提高了道德修养。
在2006级新生刚入学时,我召开了第一次班会,刚进校的大学生思想都很活跃,但很多同学不注重礼貌问题。我还记得军训刚刚开始,我们班要乘公交车到新校区参加军训动员大会,车刚到,男生就蜂拥而上,占去了所有座位,女生急得直哭,要老师把男生叫下车让女生先上车。紧接着,学生都上去了,班主任最后上去,可竟然没有一位同学给老师让座……短短20天过去了,军训后的第一次班会,好像重新招收了一个新班似的,这49名刚刚进入大学的孩子一下子长大了,见老师问好,见同学就打招呼。
(三)军训培养当代大学生集体主义精神
集体主义是社会主义道德建设的重要原则。当代大学生自我意识强,处处以我为中心,缺乏集体观念和协作精神。军训是一个集体主义精神的教育过程,人民军队全心全意为人民服务的宗旨和无私奉献精神深深地感染每一位大学生,使他们走出 “自我”的小圈子,处处关心集体。为集体争荣誉成了军训中同学们的心声。训练之余的互助互爱,相互关心,使同学们真正感到了集体的温暖,进一步增强了集体主义观念和团结协作精神。
军训的各项活动都是集体活动,靠集体团结协作才能搞好。方队训练作为一种集体行为锻炼,潜移默化地增强了学生的集体意识。军训期间实行生活军事化,内务卫生、军容军姿、队伍训练都要进行评比,一个人做不好就会影响集体的荣誉,所以每个同学都为集体利益争先努力,并以十分严肃认真的态度对待训练中的每个动作。同学们亲身体验到,没有集体观念就没有集体力量,就没有集体荣誉;没有严明纪律的约束和严格的管理,就没有坚强的战斗力。这对他们将来愉快渡过大学生活和适应社会奠定了良好的基础。
在后来的学习中,我们班的学生不忘军训磨炼,时刻用军训的标准要求自己,把班集体看作自己的家,人人都为班集体的利益着想,在大学的两年中我们班多次被评为省、校、系级优秀班集体。优秀团支部。
(四)军训养成当代大学生艰苦奋斗的作风
艰苦奋斗是我们党在长期革命斗争中倡导和培育起来的优良传统,是无产阶级的政治本色,是我们克服一切困难、战胜一切敌人的法宝。
“艰难困苦,玉汝于成”。要使中国进入世界先进民族之林,我们必须继续发扬艰苦奋斗精神。时代的发展,离不开艰苦奋斗的精神,它是勇于拼搏,战胜困难的勇气,更是大学生磨炼坚强意志的必由之路,取得成功的基本素质。
学生在各项训练中知道必须要有艰苦奋斗的精神,才可以抵制各种不良思想的侵蚀,克服自私自利、贪生怕死、腐化堕落、萎靡不振的坏作风,在学习和工作中就会兢兢业业,不怕困难,而且在训练中也能够做到不怕苦、不怕累。
因此,军训在养成大学生艰苦奋斗作风方面,具有其他教育形式不可替代的作用。
(五)军训提高当代大学生智力素质
智育是指传授系统的科学文化知识和基本技能,发展智力的教育活动。国防教育是高校教育的重要内容,可以有效地促进学生的智力发展。国防有赖于掌握由复杂的科学原理发展起来的现代技术,也有赖于发现和发展新原理、新技术和新知识。高校的国防教育,不仅强调自然科学,而且要把历史地理等与国防有关的学科列入改进科目。军训在高校的普及,是学生了解相关国防知识、军事技能和军事技术的有效途径,它使学生在训练中参与思考,在思考中提高智力。
(六)军训树立当代大学生诚信观念
近年来,由于受到市场经济和西方负面影响,大学生中不同程度地存在着诚信贫乏现象。军训过程中有少部分同学畏惧军训的艰辛、困难而不讲诚信,弄虚作假,逃避军训,而有的同学虽然身体不适,却能克服困难,发扬艰苦奋斗的作风,继续坚持参加训练。
2006级1名姓吴的学生担心吃不了军训的苦,跟我说他心脏有问题,不能参加军训,想给同学们送水。我在不知情的情况下,就答应了他。随后,我给同学们讲了军训对大学生成长,以及磨炼个人意志,为今后道路打下了坚实基础的作用。既而,他讲出了实情,愉快地加入到了训练当中。
我利用这个机会加强学生的诚信教育,对于讲诚信,克服困难坚持参训的同学给予表扬,在班内建立人人讲诚信的良好氛围,树立诚信光荣,失信可耻的观念,将诚信的认知内化为学生自身的需要,引导学生从小事做起、从自我做起、自觉养成良好的诚信道德品质和行为规范,让他们在实践中亲身体验诚信的意义和价值,提高践行诚信的自觉性。
(七)军训增强当代大学生务实观念
集中军训具有时间短、内容多、训练强度大、要求高等特点,在露天操场上每天进行长达8到10小时的严格训练和摸爬滚打,对学生的身心都是严峻的考验。在军训中部分同学叫苦叫累,逃避军训,也有一部分同学轻伤不下火线,小病仍能够坚持训练。军训结束后的集体、个人的考核与评比,对同学们的辛勤劳动给予了肯定,使他们明白每一份艰辛的付出,才会收获每一份成功,无论在学习还是生活中都要有务实的观念。
我们班平时刻苦训练的3位同学在国防教育结业典礼上被评为军训优秀学员。
(八)军训促进当代大学生的爱国主义精神
弘扬爱国主义精神,是我们倡导一切进步思想和先进文化的永恒课题。大学生军训是高校国防教育的重要形式,是进行爱国主义教育的有效载体。军训能够唤起大学生的民族自尊心和自豪感,激发学生保卫国家、建设祖国的爱国热情。通过军训,有利于增强大学生的国防忧患意识、目标意识、价值意识、责任意识、法制意识和献身意识。我国的国防是全民的国防,大学生既是社会主义现代化建设的有用人才,也是国防建设的后备军,必须具有很强的国防观念,自觉关心国防、了解国防、热爱国防、积极履行国防义务,努力为国防和军队现代化建设贡献智慧和力量。
在得知四川汶川发生8级大地震的消息后,我班组织参加了由保山市社会团体发起的在保山市三馆进行的烛光哀悼四川汶川5.12大地震中遇难同胞的活动,并自发组织捐款760余元。在活动中学生告诉我,他们理解解放军、人民子弟兵,自己也曾是军人,此时此刻,不能到抗震救灾一线援助,但能尽其所有支援灾区。
(九)军训增强当代大学生纪律观念
军训是提高大学生组织纪律性的最佳课堂。军训,强调集中统一、整齐划一,强调雷厉风行、令行禁止。在集中军训期间对学生实行军事化管理,要求学生按部队的有关条例,规范自己的言行,一切行动听指挥。起床、出操、训练、熄灯、就寝,要求统一规范,不允许拖沓掉队、我行我素;穿衣着装、整理内务,讲究整齐划一,不允许随随便便、杂乱无章。在队列训练中,在炎炎烈日下,一遍一遍重复着枯燥而乏味的动作,即使腰酸背疼,汗流浃背,也不能停止训练,这使大学生真正理解“铁”的纪律的内涵,有助于学生养成守纪律、听
指挥的好作风,增强了学生的组织纪律观念,为他们更好更快地适应大学生活,圆满完成大学生活奠定了坚实的基础。
(十)军训树立当代大学生正确价值观
随着物质生活的不断丰富,加上外来文化的影响,社会中弥漫着金钱至上,享乐主义的风气。这种风气和思潮也渗入了大学生的日常生活,出现了为享受生活而进行的盲目消费、为左右攀比而产生的从众消费、为张扬个性而进行的时尚消费等现象,导致大学生的价值取向发生了变化。
军训生活中对勤俭节约这一优良传统的提倡,使同学们体会到了父母的艰辛,内心深处也意识到了自己背负的责任和使命,从而懂得了幸福生活来之不易,应该在消费方面管好白己的手,树立正确的消费观念和价值观念,自觉抵制享乐主义和浪费行为。
(十一)军训树立当代大学生科学人生观
青年大学生承载着社会的良知、民族的希冀,通过军训让大学生明白了接班人的身份,树立了为人民服务的人生观。人生观是做人的向导,是选择生活道路的指南,它从根本上决定着人生的归宿。对当代大学生来说,树立为人民服务的人生目标是成才的真正动力。只有树立科学的人生观,才能帮助学生树立正确的人生方向,选择正确的人生道路;才能引导大学生正确对待人生中的种种问题,帮助他们抵制各种不良人生观的侵蚀,促进学生全面健康成长。
三、结束语
大学新生大多是独生子女,生活自理能力欠缺,在父母的溺爱下滋长了消极、松散、懒惰的不良习惯。进人大学之后,生活环境有了很大的变化,没有父母、长辈的悉心照料,许多事情需要独立处理。军训是新生进人大学的第一次集体生活,生活中同学间的互相影响和互相学习一方面能够促进他们生活自理能力的提高,另一方面是对学生身心的全方位锻炼。总之,通过军训,培养了学生良好的生活习惯,促进了个人的身心健康,也促进了个人综合素质的发展,为今后的道路夯实了基础。
[参考文献]
[1] 王善发 吴道荣.高职高专大学新生思想工作的探讨[J].科技创新导报,2008,第15期:204
[2] 伍新春主编.高等教育心理学.高等教育出版社,1999年9月第2版
[3]《中华人民共和国兵役法》 1998年12月29日公布施行
[4]《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 1999年6月13日
第三篇:情绪调节对当代大学生的影响
情绪调节对当代大学生的影响
情绪是人类心理的一个重要的方面。情绪的力量以及人们尝试着对情绪进行的调节和控制是日常生活中常见的现象,也是日常生活中不可或缺的一部分。其中情绪包括有快乐、惊奇、愤怒、悲伤、恐惧、厌恶、羞涩羞愧、蔑视、内疚等。
大学阶段是人生的第二个“心理断乳期”,是一个非常关注自我 , 注重个性表达 ,情绪体验丰富 ,情绪波动起伏的时期。大学生情绪主要有以下几个特点:
情绪的丰富性。从自我意识的发展看 ,大学生出现较多的是自我体验 ,自尊心的需要强烈 , 易产生自卑、自负等情绪;大学生的交往范围日益扩大,同学、朋友及师长之间交往频繁,有的大学生开始了恋爱,情绪表现得更细腻、更复杂。
由于大学生的人生观,价值观还未完全定型,认知能力还有待提高,大学生的情绪活动往往强烈而不能持久 ,情绪活动随着认知标准的改变而改变。喜怒哀乐无常、阴晴雾雨变化是大学生情绪常见的现象,风平浪静之后可能就是疾风暴雨,大学生情绪容易从一个极端走向另一个极端,情绪呈现不稳定状态。
同时随着知识水平的提高,他们已具备在一定的情景下压抑控制自己愤怒、悲伤等情绪,而将真实的情绪掩饰起来的能力,形成外在表现和内心体验不一致的特点。他们会根据一定的条件来表达情绪,如对一件事情或对某人明明是厌烦的,但由于种种原因,可能表现出较好的或不在意的态度,也会因一点小事振奋不已,豪情万丈。
作为天之骄子的我们,作为国家的希望,未来的人才,应是充满信心和蓬勃朝气的。但是 ,由于生活节奏的加快,竞争压力的增大,面临的心理负荷却越来越重。情绪也有了很大的改变,因此心理疾病也在逐年上升。
目前,大学生常见的心理问题主要表现为:首先对环境适应问题。经过数年的寒窗苦读,刚进大学校园的大学生常常会“自我感觉良好”,但是, 经过一段时间的比较, 发现“天外有天”、“强者更有强中手”之后,不仅自我感觉一下子消失,还会产生强烈的失落感。有些学生面对新的生活环境、新的集体、新的学习方式不能及时调整心态和习惯,会产生失眠健忘、精神恍惚、沉默寡言等问题。这样在长期的心情压抑、无精打采、情绪低落下最终会产生抑郁、焦虑等心理疾病。
其次是人际关系协调问题。当代大学生个性比较强 ,强调自我意识 ,不知道如何与人沟通,不懂人际交往的技巧与原则,处理问题常常以自我为中心,对别人要求严,对自己要求松。有的大学生不愿与人交往 , 孤芳自赏 ,缺乏全局意识和团队精神,不善于同他人开展合作,人际关系协调能力差。
再次是承受挫折能力问题。目前在高校就读的大学生大部分没有经历过挫折。在进入大学之前,他们是老师喜欢的好学生,父母的掌上明珠。多数学生只能接受表扬和赞许,而无法接受来自身边人的批评。当他们面临学业、生活、感情、就业等方面的压力、挫折时 ,就会显得无所适从 ,不知所措 ,对生活失去了信心 ,甚至会怀疑人
生。贫困学生在独立性、未来感、自由感、自信心等方面更容易受挫折。
心理健康的大学生应该能够正确表达自己的情绪;自我评价正确;具有较强的自我调节能力;意志健全;保持人格的完整与健康;能积极主动地适应新环境,调节、平衡各方面的心理冲突;能够从心理上接纳自己;勇于面对现实;对生活、对自己充满信心;学习方法得当等。
情绪是心理因素中对健康影响最大,作用最强烈的因素,强烈的负性情绪会影响到大学生的学习、生活和健康。现代医学证明,精神状态不佳、情绪不稳定, 可能导致不少疾病,如头痛、神经衰弱、消化不良等。情绪问题不仅会使大学生身体上会出现病症反映,还会导致学习能力降低。
情绪调节对心理健康的影响较大,积极的调节能提高大学生心理健康水平,而消极调节则会降低大学生的心理健康水平,且消极调节对心理健康的消极影响更为显著。所以在大学生心理健康教育中,应引导大学生认识自己的情绪特点,尝试进行情绪自我调节。
当代大学生的我们应该如何调节自己的情绪呢?
1、自我控制。它是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况,适当地控制、调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。当某些消极情绪被激发起来后 ,就要先冷静下来,有意识对自己的情绪进行控制 ,先要仔细考虑采取这种行为的利与弊,然后选择
一种适宜的行为方式表达自己的情绪。
2、注意转移。把注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其它事物上去或从事其他活动的情绪调节方法。当出现情绪不佳的情况时, 要把注意力转移到使自己感兴趣的事情上,或暂时避开令人伤心的地方。如: 外出散步,看电影,打球,找朋友聊天等,这些活动有助于使情绪平静下来,在活动中寻找到新的快乐。
3、自我安慰。这种情绪调节方法主要是当一个人追求某个事物而不能实现,为了减少内心失望,找一个借口或理由,以缓解矛盾冲突, 消除焦虑、失望情绪。人不可能处处顺心事事顺利, 学习、就业、人际交往中遇到了困难和挫折,在经过最大努力仍不能改变状况时,可适当地进行自我安慰,要说服自己适当让步,将不成功归因于客观条件和客观现实,同时要勇于承认并接受现实。摆脱烦恼,缓解矛盾冲突,消除抑郁和失望,达到总结经验教训的目的,有助于保持情绪的安宁和稳定。
4、适当发泄。当情绪发作时,人体内潜藏着一股能量,过分压抑只会使情绪困扰加重,积聚起来有害身心健康。大学生有焦虑、烦闷、抑郁等负面情绪时,也不能一味地把不良情绪藏在心底,进行适度的宣泄。如找个僻静地方大声叫骂、抨击使人恼怒的对象;或是通过体育运动、劳动;或是通过写日记的办法将负面性情绪用文字的形式记录下来。尽情发泄一旦发泄完毕,心情也就随之平静下来,负面性情绪得以缓解。
在采取宣泄法来调节自己的负面性情绪时,要有一定的自制力 ,不能随便发泄,要采取正确的方式,选择适当的场合和对象, 要把握“放松自,利己利人”的原则
第四篇:美国大众文化对当代大学生的影响
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美国大众文化对当代大学生的影响
作者:骆晓玲
来源:《现代交际》2010年第09期
[摘要]随着互联网日趋发展,中美交流的日益扩大,全球化经济、全球化教育、全球化文化的渗透,美国大众文化无孔不入地冲击着我们的生活,使大学生与美国文化走得越来越近,继而影响大学生的人生观、思想意识和判断力。
[关键词]美国大众文化 当代大学生 影响
[中图分类号]G642
[文献标识码]A
[文章编号]1009-5349(2010)09-0061-01
互联网的发展把世界变成了一个全球村,全球化经济带动了全球化教育。也促使了全球文化的传播。美国是全球经济的主宰,其大众文化冲击着我们生活的各个方面。从饮食、休闲、服饰到人生目标、思想意识等无一幸免。
大众文化主要是指能够满足人们物质和精神享受的文化产品。如电影电视节目、报刊杂志、音乐、网络、体育及饮食、服饰等。大众生产和大众消费造就了大众文化在社会上处于主导地位。全球化背景下,美国借助其经济和科技实力,运用跨国公司、贸易、网络等手段向世界输入其文化产品。美国文化产品的通俗性、娱乐性等特点在一定程度上满足了生活在快节奏社会中现代人的物质与精神上的需求,所以美国大众文化很快风靡全球,生活在其他文化圈内的人们无不切身地感受到美国大众文化的独特魅力。美国大众文化对大学生的影响主要体现在以下几个方面:
一、影视产业
有世界“影都”之称的好莱坞处于世界电影业的支配地位。中国影院放映的进口电影几乎毫无例外地是好莱坞大片:“阿凡达”“拆弹部队”等一系列大片;美国人制作的电视节目“越狱”“老友记”“绯闻女孩”“欲望都市”等在网络上也能点播。
除了好莱坞五大电影公司:梦工厂、20世纪福克斯公司、哥伦比亚公司、华纳兄弟影业公司、派拉蒙公司制作了大量的好莱坞影片以外,华特·迪斯尼影业是迪士尼公司最重要的电影发行品牌。公司发行了许多优秀的动画片与真人片:“狮子王”“汽车总动员”“美女与野兽”等八十多部动画片。
学生津津乐道的都是电影院上映的大片,美剧情节以及当红的电影电视明星的动态。“歌舞青春”三部、“暮色”三部、哈利波特七部都是学生能够娓娓道来的热门影片。
二、音乐
非洲黑人被贩运到北美,过着非人的奴隶生活,音乐成为他们抒发内心痛苦、寻求精神慰藉的主要工具。黑人奴隶保持了非洲音乐的传统,同时又逐渐受到欧洲音乐的影响,于是产生了许多美国黑人的音乐形式,如布鲁斯、拉格泰姆、灵歌、福音歌等。布鲁斯是一种黑人民歌,以吉他或其他乐器伴奏。源自黑奴的劳动歌曲,内容多表现黑人的不幸生活和哀怨及渴望幸福的情绪。20世纪初,当布鲁斯和拉格泰姆等乐曲在新奥尔良由黑人小型铜管乐队演奏为舞蹈伴奏时,便产生了最初的爵士乐。美国的摇滚乐大概从50年代开始,是从乡村音乐和黑人音乐布鲁斯发展起来的,后发展到80年代的金属乐,90年代的说唱和嘻哈音乐。
从猫王、麦当娜、惠特尼·休斯敦、迈克尔·杰克逊到碧昂丝、杰西·麦卡尼、Lady Gaga;从后街男孩到林肯公园、黑眼豆豆乐队,美国音乐随时随地影响着中国几代人,美国音乐主宰着世界流行音乐的趋势。现代大学生对美国音乐崇拜的程度,从学生组织的乐队、演出,学生平时欣赏的音乐和歌曲便可知晓。
三、网络
全球信息技术的日新月异为美国快速传递其文化观念提供了前所未有的便利,一些统计数据表明,在全球所有网站中,78%的网站是英语,96%的电子商业网站是英语。显然,美国是互联网的中心,美国对互联网的控制不仅给美国带来丰厚的利润,而且使美国人所信奉的文化观念迅速传播到世界的各个角落。
网络对学生的影响是我们有目共睹的,学生沉溺于网络游戏“魔兽世界”“使命召唤”“反恐精英”等中,在线观看电影、听音乐、看新闻、看比赛等等。学生利用一切互联网提供的便捷方式了解美国、了解世界。
四、服饰
美国人崇尚自由,张扬个性。青年学生之所以穿牛仔裤,是因为牛仔裤代表自由,它摆脱了行为约束和身份限制,“自由地成为我自己”。如今,牛仔裤已经成为全世界大众文化的组成部分,但它的美国西部拓荒精神不会因此减掉。牛仔裤被视为非正式的、无阶级的、不分男女的、且对城市与乡村都适用的;牛仔裤的身体特征与强健耐劳的性质不仅仅折射着工作本身,它们还承载着自然的本性与性征的涵义。与其他服装的正式性相比,牛仔裤的非正式性乃是自然与文化、天然与人工、乡村与都市之间深层结构对立的一个具体例证。
放眼望过去,学校里的大学生,无论男女,基本上都是穿牛仔裤的。就如上述,它代表自由、自然、个性、粗犷。非常能体现80后、90后大学生的特点。
总之,美国文化正随着全球化浪潮铺天盖地地袭来。由于文化的多元性和复杂性,美国自身的文化氛围日趋商业化和低俗化。暴力、色情、恐怖成为了卖座的热点。而大学英语课堂是接受美国大众文化的场所,大学英语教师有责任告诉学生这些现象背后的背景文化,引导学生正确处理外来文化与本土传统文化之间的冲突。
[参考文献]
[1]董小川.美国文化概论[M].北京:人民出版社,2006.[2]李其荣.美国文化解读[M].济南:济南出版社,2005.
第五篇:论实事求是对当代大学生的影响
当代大学生如何做到实事求是
一切从实际出发实事求是的思想路线对当代大学生有着深刻的指导意义。作为当代大学生,我们应当根据实事求是的思想路线制定好人生的目标,为社会主义现代化做出不懈努力。脚踏实地的学习文化知识,学习实事求是的精髓,用以指导我们的学习、生活、工作,并确定正确的人生目标,并顺利的完成。实现我们的个人价值,造福社会。在当下,社会生产力的发展,不但带动了物质文化的发展,还带动了一些负面诱惑的发展。大学生的生活学习环境空前丰富和复杂起来,人生观、世界观、价值观都受到很大的冲击。现代大学生接受事物和思考问题的方法开始有了新特点,开始有了自己的想法,比较有个性和勇敢的创新精神。由简单的由集体生活为中心转变成一个人为中心的方式,个人的指导思想变得十分重要。所以,新一代大学生在新的历史条件下,处理各种问题时,一定要从当前的、现实的、已经发生重大变化的实际出发。如果不根据现在的条件思考问题、并且做出实际行动,很多问题就会偏移逻辑轨道,不受控制,达不到我们的预期的希望。
首先,大学生是一个比较特殊的群体,作为祖国的未来,一些事情事情都必须依靠我们自己决定,我们需要自己的发展目标制定目标,而做怎么样的决定,制定怎么样的目标,需要我们结合社会和自己的实际情况,我们不能盲目地随便制定目标,这个时候,就必须结合自身和周围环境的实际情况,坚持实事求是的思想路线,制定符合自己的切实可行,具有发展前景的目标。
有了切实可行的目标之后,才能更好的实践,实践的过程中,我们要坚持实事求是,脚踏实地的走好每一步才能健康向上的发展好自己的人生目标。
作为当代的大学生,我们被寄予了很大的希望,我们不但是家庭的未来,更是即将成为建设祖国的新的队伍。我们肩负着承上启下的责任,在现代化建设中发挥着举足轻重的作用。我们要对自己要有个准确度的定位,清楚自己的性格,能力,再根据自身情况来制定自我充实的计划.正因为如此,我们更要坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。才能更好的为祖国为社会奉献自己的力量。
然而面对充满诱惑的现实社会,很多当代大学生迷失了自己的方向,在五彩缤纷的诱惑中度过宝贵的时光。或者沉溺于不切实际的宏伟想法和目标中,做着费力没有结果的努力,浪费了宝贵的青春。所以,我们要保持坚定地立场。立足事物发展的现实环境,做符合好客观事实的思考,才能更好地做好自己当下所要的事情。
实事求是做事情所要坚持的最基本的内容。实事求是对我们当代大学生的成长起着举足轻重的作用。怎样做到实事求是是我们应当重点学习的内容,只要学好了这些理论知识,才能指导我们日常做事情和以后的发展方向,同时做好我们要做的。
在当今社会,让实事求是指导我们认识自己,认识到作为一名大学生应该怎样选择自己的人生发展道路和人生理想,以及实现自己的目标。我们更加要做到实事求是,去揭示事物的本来面目,探求事物的本质,用事实指导我们的学习和生活,规划我们的未来和理想。这样,不仅能让我们认识事物时可以少走弯路,还能够尽量避免误入歧途。才不会被一些不切实际的空想所迷失方向。才能够一步一个脚印的实现自己的目标。大学生才能更积极健康的向上发展。
合理的安排自己的学习计划,找到自己的目标
我们当代大学生人生价值观变化与时俱进表现在价值认识、价值目标、价值实现途径和价值评定方式等方面 ,其根本原因是时代变化的影响。时代要求当代大学生多作贡献 ,确立崇高的人生价值目标与时俱进。为了适应时代的要求和社会的需要,我们必须做到实事求是与时俱进,我们大学生本身存在的种种问题,大学生要自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品质,树立社会主义荣辱观是紧迫的、必要的。
实事求是是与时俱进的动力源泉和根本,我们当代大学生应将这一思想落实于实践中来。
树立正确的人生观和价值观,实事求是的面对自己和现实
调整好心态,想清楚自己来到大学校园的目的是什么,那就是用知识武装自己的大脑,使自己成为一名合格的祖国建设者和对社会、家人有用的人。我们上大学不是为了向家人和社会来索取和享乐,而是为了我们每个人自己的将来而来奋斗的,我们要用大学里的书本来丰富我们的人生,用智慧的大脑来体现我们的人生价值观。我们大学生应该做到实事求是,要敢于面对现实面对自己。我们现在要认认真真的做好自己的本职
责,摆正自己的位置,我们是大学生我们该做什么相信每一位同学的心里都很明白。注重自身素质的修养锻炼。坚持实事求是的思想路线,既需要有排除客观阻力的
胆略和气魄,更需要有战胜主观上私心杂念的力量源泉。其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。很难设想,一个素质不高,心术不正的人,能够做到实事求是。所以说,努力做到一身正气,两袖清风,是坚持实事求
是思想路线的基本要求。
我们的大学生活要踏实基础,增加经验 ① 在大学生活中我们应具备实事求是的精神。在平时的学习过程中我们要不耻下问与别人,在生活中我们勇于承担责任。
② 在大学生活中我们要有与时俱进的精神。学习的过程是艰难困苦的社会和家庭的压力是显然而见的越在此时我们才要更好的把握好事物的客观规律性。创造性的思想来战胜这一切。
③ 把思想投入到学习中去,把知识投入到实践中去。利用学校的学生组织和团体来丰富自己的课余生活,用读书馆来弥补我们空白的大脑。只有对实践中面临的新情况、新问题作实事求是的理解和把握,不断地寻找新答案,拿出新办法、新举措,我们的学习才能取得新突破、新进展
最后,作为当代大学生,我们应该把实事求是的思想应用到思想方式和实践行动中,它可以让我们有一个准确的定位,清楚自己的性格、能力,这样我们便可以根据自己的实际情况来给自己制定计划与目标,做到实事求是才不会被一些天马行空的空想和不切实际的理论误导,导致迷失自己的发展方向。才能够脚踏实地的做好自己的学习和工作中的事情。实现自己的目标。现在的许多大学生在做事情的时候,不结合自身情况,不经过深刻分析就盲目的行动,过度自信,不从现实出发,会给自己和他人造成严重后果,所以,大学生做到实事求是可以更好的给自己定位,找到自我发展的方向,找到自我发展的目标,最终实现自我价值,为社会为国家做出自己的贡献。