湖北均华教育2016年高考生活与哲学模块检测卷.doc

第一篇：湖北均华教育2016年高考生活与哲学模块检测卷.doc

1.全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%～106%，后者可增加27%～58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了依据。这从一个侧面表明认识：

①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利 ②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界 ③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展 ④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.短诗《土》（作者：林希）给我们的哲启示有： 附着在大地上

你是土壤

沉浮在空间里

你是尘埃

①事物的联系是有条件的 ②矛盾双方相互依赖

③矛盾具有特殊性 ④人的价值，只能在社会中实现

A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 3.下列最合理的对应联结是：

①能量守恒与转化定律------实践是认识的基础

②(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2-----发展是前进性与曲折性的统一

③《义勇军进行曲》使人精神振奋------社会意识的相对独立性

④坐地日行八万里，巡天遥看一千河------绝对运动和相对静止的统一

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

4.底线思维（boom-linehinin）是一种思维技巧，拥有这种技巧的思想者会认真计算风险，估算可能出现的最坏情况，并且接受这种情况。底线思维会影响我们的生活态度，能够提供继续前进时所必须的那份坦然。从哲上看，这种思维强调的是：

①坚持两点论，把握矛盾转化的条件 ②正确发挥意识的能动性，未雨绸缪 ③坚持发展的观点，不断创新

④坚持实践的观点，勇于探索

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两

大基本派别的根本分歧是：

①“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合” ②“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变” ③“气者，理之依也”与“理生万物”

④“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

6.世上有各种各样的人，有人喜欢月圆，有人爱百鸟争鸣，有人好断鸿零雁，也有人偏喜欢残荷败柳，一弯瘦月。后两者被人称为“缺憾美”。但要知道，弯月本身已怀抱着未来的圆满；断鸿零雁更能深切体会百鸟争鸣的可贵；残荷败柳的前身，难道不是百花齐放、欣欣向荣的景致？这主要说明：

①任何事物都包含着对立统一的两个方面 ②审美观因人而异，没有标准

③“缺憾美”的感觉源自人们的心理感受 ④“缺憾美”与“完美”间有着千丝万缕的联系

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

7.近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是：

①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理在不断被推翻中实现发展 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识受到主观因素的影响 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

8.放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整和完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明：

①联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的 ②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系 ③要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向 ④要坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9..如今，电视屏幕上很多广告语都充满了哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸，不如釜底抽薪”蕴涵的哲理相一致的是：

A.没有最好，只有更好（澳柯玛）B.补钙新观念，吸收是关键（钙中钙）C.不走寻常路（美特斯邦威）D.品舍得酒，感悟智慧人生（舍得酒）10.一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识：

①有利于推动人类思维和文化的发展 ②是推动认识发展和社会发展的根本动力 ③要求我们敢于质疑权威，否定一切 ④是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

11.我国要加快推进户籍制度、社会管理体制和相关制度改革，有序推进农业转移人口市民化，逐步实现城镇基本公共服务覆盖常住人口，为人们自由迁徙、安居乐业创造公平的制度环境。改革：

①能够增强我国经济与社会发展的活力 ②是解决社会基本矛盾的有效措施 ③改变了我国社会主义基本制度的性质

④能够促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

12.中共中央总书记习近平在给烟台市大学生村官张广秀复信中提到，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们：

①充分发挥主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ②要在劳动和奉献中创造价值

③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ④人生价值能否实现取决于能否用正确价值观引导 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

13．（26分）中国“全面深化改革”的伟大事业已经大步迈进了关键的2015年。材料一 当前，我国经济社会发展正处在爬坡过坎的关口，体制机制弊端和结构性矛盾已成为可持续发展的最大“拦路虎”，惟有坚持不懈依靠改革，才能推动科学发展。为此，2015年政府工作报告强调，要把改革开放扎实推向纵深，进一步提出系列改革措施：取消一切非行政许可审批，建立规范行政审批的管理制度；大幅放宽民间投资市场准入，在基础设施、公用事业等领域，积极推广政府和社会资本合作模式；大力发展普惠金融，让所有市

场主体都能分享金融服务的雨露甘霖；继续推进科教文化、养老保险、住房公积金等领域改革，努力交出一份为发展加力、让人民受益的改革答卷。

材料二 不折不扣推进改革要有攻坚克难的意志和智慧。从十八大强调“全面建成小康社会”，到十八届三中全会部署“全面深化改革”，四中全会要求“全面依法治国”，再到党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”，将“四个全面”作为新时期治国理政的总体方略，彰显了中国共产党坚定改革的决心和自信，展示了鲜明的领导力和厚重的历史担当。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

（1）结合材料一，运用经济生活有关知识，说明我国坚持不懈依靠改革，推动科学发展的理论依据。并分析说明政府工作报告中的改革举措体现的政策取向。（14分）

（2）结合材料二，说明中国共产党如何承载落实“四个全面”治国理政方略的历史担当。（12分）

14．（26分）我国是一个农业大国，中华民族自古以来就十分重视农业生产和科学技术的发展。

材料一 贾思勰出生在世代务农的书香门第，其祖上很爱读书，特别是农业书籍。成年后的贾思勰深刻体会到农业生产对社会稳定、国家富强，尤其是对百姓生活的重要性，于是励志撰写一部农业书籍。他亲自参加农业生产，批判性研究前人著作，创造性地探索遗传、变异的关系和人工杂交、定向培育原理，开发出许多农业新品种。晚年，贾思勰全身心梳理总结自己收获的知识经验，撰写了综合性的农业宏伟巨著《齐民要术》。

材料二“古有《齐民要术》，今有系列农学专著。”为撰写这套专著，近500位顶尖农学家走遍山东所有农业生产基地，实地考察新时期条件下每个地方的气候、水土、种苗、肥料饲料、生产技术等各种生产因素的变化，精确记录、对比分折、系统总结各项考察和试验数据，纠正古代农业书籍中的不妥说法，极大丰富发展了我国的农业科学技术。这套十年一剑 的专著涵盖粮食和经济作物、林果蔬菜、家禽家畜、蜂蚕水产等十大农业生产领域，被誉为“当代的《齐民要术》”。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

（1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析说明贾思勰能够撰写出《齐民要术》的原因。（12分）

（2）结合上述材料，运用辩证否定观的知识，分析说明树立创新意识的重要性。（10分）

（3）材料二是一篇介绍农业科技成就的报道，请以“与时俱进，求真务实”为主旨，为这篇报道添加一个不超过16个字的标题。（4分）

D

C

B

A

C

B

D

B

B

A

C

B 13.（26分）(1)①解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。坚持不懈的依靠改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展，对于全面建成小康社会、加快社会主义现代化，具有决定性意义。（4分）②正确处理好政府与市场的关系，既充分发挥市场的决定作用，激发市场活力，又科学宏观调控，更好发挥政府的作用；（4分）完善社会主义初级阶段的基本经济制度，推动各种所有制经济平等竞争，共同发展；坚持生产要素按贡献参与分配的制度，激发社会财富源泉涌流；坚持社会主义市场经济与社会主义基本制度相结合，保障人民各项权益，不断实现改革发展成果由人民共享。（6分）

(2)①发挥党的领导核心作用，调动一切积极因素，协调各种利益关系，为改革创造和谐稳定环境。（3分）②坚持科学、民主、依法执政，完善执政方式和领导方式，加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设，提高解决各种复杂问题的能力和水平。（3分）③坚持全心全意为人民服务的宗旨，践行以人为本、执政为民的执政理念，实现最广大人民的根本利益。（3分）④把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。（3分）

14．（26分）(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境，并潜移默化、深远持久的影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。家庭的书香环境使贾思勰自小接受特有的文化熏陶，为其致力于农业研究、撰写《齐民要术》打下了良好基础。（4分）②社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新离不开继承传统，推陈出新。亲自参加农业生产，批判性研究前人著作是贾思勰撰写《齐民要术》的重要途径。（4分）③爱国精神和创新精神是创作优秀文化的不竭动力。忧国忧民的情怀，自强不息的精神为贾思勰撰写《齐民要术》提供了精神动力。（4分）④创作优秀文化需要有良好的思想道德修养和科学文化修养。崇高的理想和丰富的农业知识，为贾思勰撰写《齐民要术》提供了重要条件。（4分）

（上述答案每点4分，答出其中任意3点可得满分，满分不超过12分）

(2)①辩证的否定是事物自身的否定，是发展和联系的环节，实质是 “扬弃”。辩证否定观要求树立创新意识。（4分）②农业生产的发展和农业科技的进步都是通过创新实现的。古今农学家在实践基础上对前人农业研究成果，既继承又发展，开发出了农业新品种，丰富发展了我国的农业科技，拓宽了我国农业生产的领域。所以，树立创新意识，有利于推动生产力的发展和社会进步，有利于提高人的思维能力和认识水平。（6分）

(3)答案示例：在实践中探索，在开拓中创新；解放思想，实事求是；(答案必须围绕“与时俱进，求真务实”的主旨，符合题目要求可得4分)

第二篇：湖北省均华教育2016年8月高考信息卷政治.doc

1.“人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要：

A.正确认识思维和存在的关系 B.坚持世界观和方法论的统一

C.正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 2.水展示万千气象。因势而变，舒缓为溪，低吁浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟。水因势利导，焕发勃勃生机。因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙，故此“水无常形”。这启示我们看待事物要：

A.坚持主观与客观具体的历史的统一

B.坚持整体和部分的统一 C.坚持前进性和曲折性的统一 D.坚持量变和质变的统一

3.王国维《文学小言》：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大文章者，殆未之有也。”从文化生活的角度看，下列选项中与这段话蕴含的道理相近的是：

①人唯知所贵，然后知所耻(陆九渊)②德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大(王符)③礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡(管子)④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善(大学)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

4.在医学领域，一种革命悄然而至。长期以来以“心死亡”判断死亡的标准将被“脑死亡”取代。“脑死亡”不再仅是一种理念，而是已经有了首次实践。当然，其中必然伴随着争议，但这毕竟是科学和理性的选择，是对人的生命的最大尊重。从哲学上看，“脑死亡”取代“心死亡”成为判断死亡的标准表明：

①正确认识的形成往往要经历一个长期反复的过程 ②没有实践的检验就不会有正确认识的产生 ③实践中产生的新问题推动人们进行新的探索和研究

④对事物的认识往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程 A.①③ B.①② C.②③ D.①④

5.中华传统文化中，蕴含着丰富的哲学原理。下列句子中蕴含哲理相同的是： ①物之不齐，物之情也。（《孟子•滕文公上》）

②骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。（清代顾嗣协《杂诗》）

③履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。（清代魏源《默斛下•治籍五》）④求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。（唐代魏征《谏太宗十思疏》）A.①④ B.③④ C.①③ D.②③

6.一直被医学界当作艾滋病“治愈”范例的“莫西西比婴儿”（美国的一名母婴传播的患者），2014年7月10日被宣布病情复发。初现希望的抗艾事业遇重挫。但专家说，失望中仍能看到进步，相信人类最终会攻克这一病症。专家的说法表明：

①矛盾双方相互转化，任何失败都是成功的基础 ②矛盾双方相互贯通，失败中包含着走向成功的因素 ③事物发展的总趋势是前进的，要对未来充满信心 ④从一个较长的历史时期看，人类的认识能力总是有限的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7.两名因感染埃博拉病毒而生命垂危的美国医疗援助人员在服用一种名为ZMapp的药物后病情开始好转，但该药目前尚处于试验阶段，还未进行人体安全测试。对于是否应该对病危感染者使用这一新药，医学界存在较大争议。该争议的出现说明：

①不同的人对同一事物的价值判断会有不同 ②正确的价值判断离不开对客体的全面认识

③人们对新事物的理解和接受需要一个过程 ④价值判断和价值选择具有社会历史性特征

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

8.美学上在讲到艺术创作灵感和境界时有所谓“静照”一说。它认为，艺术心灵的诞生，在人生忘我的一刹那，其起点在于空诸一切，心无挂碍。然而，艺术境界中的“空”并不是真正的空，乃是由此获得“充实”，由“心远”接近“真意”，艺术家由此创造出引人入胜的作品。“静照”在艺术创作中的作用特点可以佐证：

A.艺术作品不依赖于人的主观努力 B.普遍性寓于特殊性之中 C.矛盾双方的统一以差别和对立为前提 D.矛盾双方的同一性寓于斗争性之中 9.“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是： A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也

10.“股神”巴菲特有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；在别人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是：

A.意识活动具有计划性、目的性 B.意识对生理活动具有调节和控制作用 C.意识活动具有选择性、预见性 D.意识对改造客观世界具有指导作用 11.有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们：

①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变 ③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体统率作用 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

12.马克思指出：“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。”材料蕴含的哲理是：

A.社会革命是社会基本矛盾运动的必然产物

B.经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础 C.社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的 D.在生产方式中，生产关系是最革命、最活跃的因素 13．（26分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

1998年，海南省开始谋划生态省建设方略。根据自身独特的地理环境和资源优势，确立了“西部工业区、中东南部热带高效农业区、东南部旅游度假区”的产业布局。坚持实施“大企业进驻、大项目带动、高科技支撑”的发展战略。注重生态保护，在加强退耕还林、水土流失治理、海洋生态保护等方面的工作取得了明显成效。从2006年起，海南省每年安排财政资金不低于2000万元用于生态转移支付。如今，国际旅游岛与生态省建设双管齐下、良性互动，展示在世人眼前的将是一个绿色之岛、和谐之岛。

材料二

1999年，海南省先后通过省人大代表议案和地方立法形式，确立“生态立省、环境优先”的发展战略。

海南省坚持按照“不污染环境、不破坏资源、不搞低水平重复建设”的原则，严把环境准入关，加强土地用途管制，对不符合节能环保要求的固定资产投资项目实行“环保一票否决”，不予供应土地。相继颁发《海南生态省建设规划纲要》等50多项与生态省建设相关的法规及规章。启动关于生态补偿的地方立法程序。

政府机构、社会团体、个人和民间社团组织纷纷主动参与生态文化建设，生态文明建设

在全省上下已取得共识。在海南，生态教育已成学校学生素质教育的一项重要内容，社会公众与青年学生已成为生态省建设的重要力量，定期举办的生态文化论坛已成为重要的理论与实践文化品牌。

（1）结合材料一，运用所学经济知识概括海南省在建设生态文明省的过程中的成功经验。（14分）

（2）结合材料二，运用政治生活知识分析，海南省政府在建设生态文明的过程中是如何依法全面履行职能的？（12分）

14.（26分）阅读材料，完成下列要求。

近年来，合肥市某小学教师在深化教学改革、推进素质教育的过程中，充分发挥自身主观能动性，将数字化信息技术深入运用于教育教学实践，建立了学校教育信息化平台。首先，他们将多媒体技术广泛运用于课堂教学，并通过互联网收集教育教学资源，运用博客、微信、QQ等上传自己的教案、课件、论文，进行资源共享。其次，他们建立“云教室”，将自己的教学过程制成视频，放入云教室，形成“微课堂”。学生通过“微课堂”进行线上自学，在家里就可以基本完成学习任务，学校课堂则成为师生互动和学生展示的场所。对有些在学校课堂上没有完全掌握的问题，学生也可以在家里进入“云教室”进行“再学习”。与此同时，老师们还在“云教室”里开设了陶艺、剪纸、跳绳、魔方、标本制作等二十多门特色课程供学生选修。

有评价指出，该校的做法突破了传统课堂教学的时空局限，有助于弥补传统课堂教学不能充分兼顾学生学习个性的缺陷，能更好地实现因材施教。

随着“云教室”的发展和完善，该校上课外补习班的学生人数大大减少，部分网瘾学生的网瘾程度也大大减轻。

（1）结合材料，运用“文化传承”的有关知识，分析说明科技进步对学校教育发展的积极作用。（10分）

（2）该校的经验引起广泛关注。有人在对该校进行调研后得出结论：“科技创新水平决定教育水平。”对此观点，你是赞成还是反对？请表明你的态度，并从实践观角度阐明你的理由。（12分）

（3）从某种意义上讲，当前我国教师对现代信息技术的教学实践运用仍处于“初级阶段”。请结合材料，就倡导教师使用现代信息技术进行教学写两条标语，要求主题鲜明，言简意赅,每一条字数限15字以内。（4分）

答案：

D

A

C

A

C

B

A

C

C

C A A

13．（26分）（1）①加强宏观调控，制定生态文明发展规划，确立发展战略。（3分）②贯彻科学发展观，发挥资源以及地理优势，调整产业布局，统筹区域协调发展。（4分）

③发展规模经济，增加科技投入，转变发展方式。（4分）④增加财政投入，统筹经济开发与生态保护的关系，加强生态的保护与修复。（3分）

（2）①海南省政府依据省人大立法行使经济调节职能，制定生态文明建设发展战略，促进经济建设与生态文明协调发展。（3分）②海南省政府通过制定行政法规和严格执法，履行社会管理和市场监管职能，严把环境准入关，加强土地保护，依法实行生态补偿。（6分）③海南省政府通过普法教育行使文化职能，加强宣传教育，提高全民生态保护意识。（3分）

14.（26分）（1）①科技进步是影响文化发展的重要因素。（2分）

②通过互联网等现代信息技术，发挥大众传媒的作用，（2分）教师可以获得更多更鲜活的教育教学资源，提高教学水平，实现自身发展；可以更新教学手段，扩充教学内容，拓展教学课程。（3分）通过互联网等现代信息技术，学生可以增强学习兴趣，改进学习方式，增添学习途径，丰富学习内容，扩展知识视野。（3分）

（2）①赞成。（1分）实践具有社会历史性，受社会历史条件的制约。科技创新水平等历史条件决定着人们教育实践活动的水平。（3分）实践具有客观物质性。科技创新水平对教育教学手段具有重要制约作用。（4分）实践决定认识。科学实验活动影响着教学方法和教育观念，从而影响着教学水平。（4分）

②反对。（1分）实践具有主观能动性。教育水平最主要的还是受教师的教学态度和能力等主观因素制约。（4分）实践具有社会历史性。教育水平除受科技创新水平影响外，根本上受社会制度、经济发展水平等多种社会因素制约。（4分）实践具有客观物质性。教育水平除受教育教学手段制约外，还受教育实践主体状况－－师资队伍等多种因素影响。（3分）

（3）示例：运用现代科技，助推教育发展；现代科技－－教育发展的隐形翅膀。

第三篇：高考政治《生活与哲学》二轮复习综合检测题

《生活与哲学》综合检测题

1.以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系。说明 A．意识是对物质的正确反映 C．意识是对物质的能动反映 活中思想方法上的 ①片面性 ②均衡论 ③诡辩论 ④唯心轮 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 的观测文学家3．冥王星是1930年由美国人汤博发现的，这在当时条件下是了不起的。但随着人们研究水平的提高，天定，把冥王星降为“矮行星”。这表明 识可以有多个

A．①③

B．意识是感觉的综合体现 D．意识的形式和内容都是客观的

现实生

2.漫画往往包含着深刻的哲理。右图漫画主要讽刺认为冥王星不符合太阳行星的标准。2006年8月24日，国际天文学联合会第26届大会投票决①真理具有客观性，多数人认同的就是真理 ②真理具有相对性，人们对同一确定对象的正确认③认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程 B．③④

C．②③

D．②④ ④人们对于客观事物的认识受社会历史条件的制约 4．2006年8月，北京奥组委发布了 2008年奥运会体育图标（见右图）。图标以篆字笔画为基本形式，融合 了中国古代甲骨文，金文等文字的 象形意趣和现代运动图形的简化特 征，达到了“形”与“意”的和谐 统一。这说明，艺术创作

A．不受客观存在的制约

C．是意识能动性的充分体现

B．来源于艺术家的创意 D．具有主观随意性

5．面对英语影响力的日益增强，法语作为世界上最有影响的语言之一，受到了前所未有的挑战。法国人带着一种强烈的“语言危机感”，不遗余力地捍卫、推广法语：隆重推出持续200多天的世界法语节；每两年一次在法语国家轮流举行法语国家首脑会议，扩大法国在国际上的影响，保持法国在国际上的地位。法国人之所以带着强烈的“语言危机感”去捍卫、推广法语，从哲学上看是因为

A．意识随着社会存在的变化而变化 B．能动的认识世界是意识能动性的突出表现

C．意识活动的自觉选择性使意识可以直接作用于客观事物 D．树立“语言危机感”可以创造语言发展的新规律 多年来，冥王星一直作为行星出现在教科书、科普读物和天文馆的小册子里。但是，自1992年人们首次在海王星轨道之外发现一个暗淡小天体以来，直径超过100公里的柯伊伯带天体已经发现了几百个，冥王星的传统地位受到了动摇。在2006年8月国际天文学联合会（IAU）第26 届大会上，冥王星失去了它占据70多年的地位——太阳系第9大行星，从此只能被称为一颗“矮行星”。据此回答6－7题。

6．冥王星由70多年的太阳系第九大行星的位置“沦落”为“矮行星”，说明 A．实践是有意识有目的的能动性活动

C．矛盾是事物不断发展的动力

B．人的认识水平受主客观因素的制约 D．源自于实践的认识总是正确的

7．大自然不断“改写”着我们人类的认识，这给我们追求真理过程中的启示是

①人们追求真理的过程并不是一帆风顺的，要准备走曲折的道路 ②真理是客观的、具体的、绝对的 ③客观世界是检验认识真理性的唯一标准 ④要在尊重规律的基础上积极发挥主观能动性

A．①② B．①②③ C．①③④ D．①④

8．“昨夜江边春水生，猛冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中未体现的哲理是

A．主观能动性的发挥受客观因索的制约 B．主观能动性的发挥受主观因素的制约 C．盲目地发挥主观能动性，必然是劳而无获的

D．要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事，从实际条件出发 繁荣发展哲学社会科学是我国“十一五”峥嵘时期文化发展的重要任务。9．把繁荣发展哲学社会科学作为我国“十一五”时期文化发展的重要任务，是因为

A．哲学是科学世界观和方法论的统一 B．哲学是以各门具体科学为基础的

C．先进的哲学为人们认识和改造世界提供正确的方法论 D．哲学是与时俱进的一门学科

中国文化里，“月亮”从来就不是一个普通的星体，她负载若悠悠的神话传说和深邃的文化内涌。

10．月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。从哲学上着，神话故事

A．源自于人的意识的能动性 B．揭示了哲学的基本问题 C．是文化传承的有效载体 D．是对客观事物的一种反映 世界遵循这样一个辨证法，又动又不动，又静又不静。回答11—12题。11．“一切存在物是由于某种运动才得以存在和生活”。这说明

（）

①运动是物质存在的方式 ②运动是物质的唯一属性 ③物质是运动的主体 ④物质运动具有绝 对性

A．①④ B．①②④

C．②③④

D．①③④

12．“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点（）

A．承认静止是相对的、有条件的和暂时的B．夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性

C．承认事物是绝对运动和相对静止的统一

D．否认相对静止，会导致相对主义和诡辩论

我国的北方地区普遍严重缺水，烟台市的长岛县更是严重缺乏淡水资源的地区。回答13—14题。

13．面对严重缺水的现实，我国大部分的城市和农村人们普遍提高了节水意识。这说明（）

A．意识是物质世界长期发展的产物

B．意识是人脑特有的机能

C．物质决定意识，意识是客观存在的反映

D．意识活动具有计划性和主观创造性

14．在长岛，一个较长时期里，人们利用建水窖蓄雨解决用水问题，近年来，降水的减少，促使长岛人开始研究和利用海水淡化技术。这说明（）A．一切真知都来源于实践

C．实践是人们改造客观世界的一切活动

B．实践具有客观物质性和直接现实性 D．实践是认识发展的动力

15.我国原生的龙，形象则是由远古的图腾崇拜演变而来。据民俗学家研究,它的原本形象是一个强大部落所崇拜的蛇，后来随着这个部落逐渐征服吞并了其他的部落，陆续把其他部落的图腾形象的一部分，如鱼的尾巴、鹿的角等等也加入到本部落蛇的形象之中，到了最后，就形成了我们今天所熟悉的龙的形象。这表明（）

①想象的力量是巨大的，可以不遵循认识规律

②想象是不依赖于事实的主观创造

③人们可以根据事物固有的联系建立新的具

体的联系

④想象具有主观创造性和自觉能动性

A．①④

C．②④ B．②③ D．③④

16．辛弃疾的《木兰花漫》是一首“送月”的词，对西落之月展开了一连串探索性的追问。“是别有人间，那边才见，光景东头？”大意是当这边月儿西落时，那边的人们是不是正好看见明月东升？对此王国维评论说：“词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。”这里的“神悟”（）

A．是词人头脑主观自生的 B．是词人对自然现象基于长期观察的合理想象 C．表明认识不一定要以实践为基础 D．表明艺术与科学没有本质区别

2006年7月1日，世界上海拔最高、线路最长的高原铁路——青藏铁路全线胜利建成通力，西藏不通旅客列车的历史被彻底改写。青藏铁路沿线有十分丰富的自然资源，科学、合理开发这些宝贵资源，对青藏铁路沿线经济社会发展至关重要。据此回答17—19题。

17．为修建青藏铁路，长期以来，铁路设计部门和科研部门合作，开展了复杂地质条件下修建铁路的技术研究和试验，为修建青藏铁路作了充分的准备。这说明（）A．要促进质变，必须重视量的积累 B．主观能动性和客观规律性是不可分割的 C．只要具有创新意识就能正确改造世界 D．办事情着眼于整体，寻求最优目标

18．青藏铁路要穿越三江源自然保护区，难度系数很大，冻土层较多，地质结构复杂，经过工程技术人员的不懈努力，铁路建设面临的高原缺氧、冻土、环保三大难题已全部解决，为青藏铁路的成功修建提供了前提。这体现了（）

A．规律是客观的，不以人的意志为转移

B．经济发展与资源环境之间存在着密切联系

C．认识和利用规律必须发挥主观能动性

D．发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

19．在青藏铁路成功修建之前，铁路部门会同有关部门对青藏铁路方案进行了大量筛选论证工作，经历了从多个方案到青藏、滇藏、川藏、甘藏四个方案，最后再到青藏方案三个阶段的筛选过程。这集中体现了（）

A．认识的根本目的就是透过现象抓住本质和规律

B．要获得对一个事物的正确认识，必须反复试验、调查研究

C．从感性认识到理性认识必须发挥主观能动性

D．实践是检验认识的真理性的唯一标准

20.“学习哲学，终身受益”。对这句话的正确理解是（）

A．哲学就在我们的身边 B．哲学使我们正确地看待自然、社会、人生的变化发展

C．哲学是世界观的学说 D．真正的哲学可以指导我们正确地认识世界和改造世界 21．“在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见。”黑格尔的这一观点属于 A．辩证法 B．唯物主义 C．唯心主义

D．形而上学

22．自2006年1月1日起，我国将个人所得税的起征点由原来的800元提高到1600元。个人所得税起征点的调整，蕴含的唯物论道理是（）A．事物是变化发展的

C．一切从实际出发

D．尊重客观规律

B．具体问题具体分析

23．2006年8月10日《人民日服》载文指出，2006年是红军长征胜利70周年。在今天的环境下，回顾这一世界瞩目的伟大历史事件，愈发感到长征胜利和长征精神的宝贵与巨大历史意义，更加感到今天发展与长征精神的历史连接。今天的发展与长征精神的历史链接说明

A．只有精神才是永恒的，物质的东西比较容易消逝 B．意识具有相对独立性，和具体事物发展并不是完全同步 C．物质决定精神，具体物质不存在了，精神也就不存在 D．正确的意识对事物的发展有巨大的促进作用

中共中央、国务院召开的中央经济工作会议12月3日至5日上午在北京举行。针对明年经济工作面临的新情况、新特点，中央经济工作会议强调，实现明年经济工作的目标和任务，防止出现大的起落，必须稳定、完善、落实政策，做到“三个协调”：努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到“又好又快”发展。与过去“又快又好”提法有所不同，这次会议强调，必须深刻认识“又好又快”发展是全面落实科学发展观的本质要求。明年经济工作的部署主要围绕这四个字展开。与过去相比，虽然“好”字与“快”字只是前后顺序调整，但却表明中央在经济工作指导方针上更加注重体现科学发展观的要求。“好”在“快”前，将成为明年经济发展的一大亮点。本次会议提出2007年经济增长目标为8%。

24．从“又快又好”到“又好又快”提法的变化说明：

A世界是物质的 B事物是相对运动和绝对静止的统一 C价值观对人们的实践活动具有积极的指导意义 D真理是相对的，认识总是要随着实践的变化而变化发展。

25.思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着

①各种哲学的基本性质 ②各种哲学的发展方向 ③哲学的产生 ④对其他哲学问题的回答 A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①④

“爱心大姐"林秀贞用善良和爱心感动社会，被中央电视台评为“感动中国”2006十大新闻人物。回答28—29题。

26、林秀贞从1976年开始，义务赡养了6位孤寡老人，资助了14名贫困家庭子女步入大中专院校，在自己的工厂里安排了8名残疾人就业，她的无私奉献赢得了社会的广泛敬重。林秀贞的事迹表明

①人生的价值在于对社会的责任和贡献

②只有奉献社会和他人，才会得到社会对自己的承认和满足 ③正确的价值选择必须把人民群众的利益作为最高标准 ④实现人生价值的必由之路是劳动和奉献

A．①②③④ B．②③④ C.①②③ D．①③④

27、中央电视台作为国家的主流媒体，报道和宣传林秀贞的感人事迹，其目的在于 A.大力宣传模范人物的先进事迹 B．实现全社会价值选择的高度统一 C．发挥正确价值观对人生的指导作用 D.鼓励人们在完全的个人奋斗中实现人生价值 2006年冬天，气温比常年偏高，形成了人们通常所说的“暖冬”。回答28--29题。

28、暖冬是一种反常的气候现象，它的形成与许多人为因素有直接关系。这说明 A.事物联系是主观的，人们可以随意创造新的联系 B.事物联系是客观的，人的行为使事物产生新的联系 C．事物的性质是由矛盾的主要方面规定的 D．事物总是不断由低级向高级发展的

29、有专家指出，除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响，并采取切实行动来减缓这种影响，否则，人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这提醒我们

A．必须尊重客观规律，按客观规律办事 B．必须从根本上控制自然界的变化 C．必须运用先进的科学技术改变自然规律 D．必须放弃工业化的发展道路

30．在青藏铁路的建设中，科技工作者攻克了“多年冻土、高原缺氧、生态脆弱”三大世界性难题，保证了工程建设的顺利进行。青藏铁路与三峡工程、载人航天工程并驾齐驱，载入中华民族“敢为”的史册。这说明（）

①主观能动性的发挥受客观因素的制约

②主观能动性的发挥受主观因素的制约

③人们在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性 ④只要充分发挥主观能动性，就能在认识世界和改造世界的活动中取得成功 A．①② B．①③

C．①③④

D．①②③④

31．“人知有所不为，皆赖有知耻心，如无知耻心，则无事不可为矣，风俗之美，在养民之耻，耻者，治教三大端。”这表明：

A．量变到一定程度必然引起质变

B．看问题要坚持一分为二的观点，分清主流和支流 C．矛盾双方在一定条件下各向相反的方向转化 D．要用联系、发展的观点看问题

32．2006年7月1日，青藏铁路历时四年的建设全线通车，在建设过程中，成功解决高寒缺氧，多年冻土，生态脆弱三大世界性难题。从哲学上看，这说明：

A．铁路建设中的规律具有不可抗拒性

B．人类在改造自然的同时，也改变了自然界的规律 C．客观规律与主观能动性相互影响

D．发挥主观能动性，对认识利用铁路建设规律至关重要

33．中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”下列说法，与王守仁的观点相一致的

①我思故我在 ②气者，理之依也 ③人的理性为自然界立法 ④形存则神存，形谢则神灭 ⑤存在即被感知 ⑥物是观念的集合 A．①②③④ B．①②④⑤

C．②④⑤⑥

D．①③⑤⑥

34．唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记事者必提其要，篆言者必钩其玄。”读一部书，要重于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了（）

①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的每一个要素 ②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性 ③掌握系统优化的方法要注重系统内部结构的优化趋向 ④掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物 A．①②④ B．①③

C．①②③

D．②④

35．据《人民日报》报道，产品供大于求，售价持续下跌，是近年来市场给钢铁企业出的一道难题。对此，邯钢人没有听之任之，坐等市场好转，而是把“冷市场”当作一次技改的好机遇，邯钢人的做法给我们的哲学启示是（）

A．要把握适度原则，坐等时机 C．办事情应抓住时机，促成飞跃

B．应抓住时机不断促成矛盾双方的转化 D．主、次矛盾都不容忽视

36、“不同的社会制度，不同国家的法律，尽管在具体条文和形式上可能千差万别，但 在本质上都只是表明和记载经济关系的要求而已”。这句话表明

A.社会意识是社会存在的反映 B．社会意识具有相对独立性 C.社会存在的性质由社会意识的性质决定 D.社会存在是不断变化的 37．下列和唯心主义观点根本对立的说法是 ：

①形存则神存，形谢则神灭 ②物是观念的集合 ③谋事在人，成事在天 ④巧妇难为无米之炊 ⑤人病则忧惧，忧惧愚昧见鬼出 ⑥气者，理之所依也

A．①④⑤ B．①③④ C．①④⑤⑥ D．②③④⑤

国务院总理温家宝在举行记者招待会时说：“形势稍好，尤需兢慎。”其中，“兢慎”见唐诗《泾溪》“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时是闻说有沉沦。”据此回答40—41题。

38.这首唐诗包含的哲学道理主要是：

A．矛盾双方的对立性是绝对的 B．矛盾双方的统一性是相对的 C．事物发展是前进性与曲折性的统一 D．事物发展是量变与质变的统一 39．下列成语与材料中唐诗所蕴涵的哲学道理相一致的是：

A．居安思危 B．掩耳盗铃 C．循序渐进 D．画蛇添足

40．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是：

A．人生的价值在于对社会的索取 B．有价值的人生不应考虑个人利益 C．对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 D．个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 二.非选择题

41.构建社会主义和谐社会，必须着力建设和谐文化。建设和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要条件，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。建设和谐文化的核心问题，是培育人的和谐文化精神。通过建设和谐文化，营造和谐的社会氛围，为和谐社会培育必需的社会环境，用和谐文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内容，提升人们的精神境界，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向，使和谐文化与和谐社会的构建相互交融、相互促进、共同发展。

运用辩证唯物论原理说明构建社会主义和谐社会为什么必须着力建设和谐文化？（6分）

42．1928年，弗莱明第一个发明了抗生素——青霉素，当时被誉为人类医学史上的一个重大的里程碑。抗生素问世后，创造了许多医学奇迹，使许多疾病消失无踪，如肺炎、脑膜炎、产褥热、败血症、结核等。许多人因此而相信疾病从根本上是可以治愈的。

如今，抗生素已成为应用最广泛的治疗药品。然而抗生素的大规模应用使其潜在的弊端也越来越明显：一是它的副作用，如氯霉素会导致血液疾病等；二是它的耐药现象。日益严重的耐药菌、顽固的超级细菌的诞生使得细菌耐药问题成为全球最紧迫的公共卫生问题。现在医学界也不再把抗生素看成是灵丹妙药，而是慎重使用抗生素。

请运用哲学生活的有关知识分析这种现象并指出它对我们如何发现和发展真理有哪些启示。

43．2006年9月17日，2008年北京奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”完全独立地矗立在世人的面前。但是四年前，“鸟巢”的初步设计方案施工后，14名院士上书国务院，指出“鸟巢”设计方案既不符合“节约资源，保护环境”的基本国策，又忽视了“安全、实用、环保”的要求，该方案被暂停施工。北京市政府根据“节俭办奥运”的原则，多次召开专家论证会，对“鸟巢”的初步设计方案进行修改。修改后的方案取消了原方案中使用可开启屋顶，并扩大了屋顶开口，优化了钢结构，大大减少了用钢量，同时缩小投影屏幕以减少光、声污染。一些新技术和新材料，如“纳米易洁玻璃幕墙”、“区域性综合节水”、“体育馆钢桁架高空滑移”、“太阳能光伏发电站”等被首次使用。修改后的“鸟巢”方案不仅保持了原方案的设计理念和中国风格，又进行了大胆创新，充分体现了“安全、实用、经济、美观”的原则，得到了社会各界和国际奥委会的认可。

请运用有关哲学知识，分析说明“鸟巢”方案是怎样一步步实现优化的？（16分）

答案

CCBCA BDBCD ADCDD BACBD ACDDB ACBAB CDDDC ACB AC 41.①世界的物质统一性告诉我们，物质决定意识。建社会和谐文化，是由建设有中国特色注意的经济、政治、和构建社会主义和谐社会的必然要求（2分）

②意识对改造世界具有指导作用，和谐文化的建设为构建社会主义和谐社会提供精神动力和智力支持；一是对人体生理活动具有调节和控制作用，和谐文化有利于丰富人的精神世界，促进人的全面发展。（4分）

42.(1)实践是认识的来源和检验真理的标准。人们对抗生素的认识及使用方法只能来源于实践并通过实践去检验。(3分)(2)认识的发展过程表现为认识过程的反复性和认识发展的无限性。认识过程的反复性是指，人们对于一个复杂事物的认识往往要经过从实践到认识，从认识到实践的多次反复才能完成。这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。从客观方面看，事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程；从主观方面看，人的认识能力有一个提高的过程。人的认识受着实践范围、立场、观点、方法、思维能力、工作经验和知识水平等等因素的制约。在自然科学的发展中，对于某一自然现象的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复，才能形成比较科学的理论。(5分)认识发展的无限性是指，对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。这种认识的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升。只有未被认识的事物，没有不可认识的事物。对疾病的认识也是这样。(5分)(3)任何实践都是一定历史条件下的实践。人类的实践和认识是永无止境的过程，我们要不断发现和发展真理，就要求我们不断地解放思想，与时俱进，在实践的基础上不断创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新和实践创新，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。(4分)43.①坚持一切从实际出发，实事求是。暂停“鸟巢”施工，反复论证修改最初设计方案，就是从我国的资源国情出发，从安全、实用、环保的实际出发实现方案优化。（3分）

②尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。“鸟巢”的设计建造是发挥主观能动性的体现，但主观能动性的发挥必须以尊重客观的规律为基础。对“鸟巢”的设计方案的修改建立在对生态环保规律的尊重的基础上，从而实现了方案的优化。（3分）

③坚持辨证的否定观，树立创新意识。“鸟巢”的修改设计方案是在最初方案的基础上产生的，既保留了方案一的独特的设计理念和中国风格，又大胆创新，增添了更利于安全、环保、实用的新的要求，从而实现了方案的整体优化。（3分）

④坚持联系的观点，立足整体，统筹全局，运用系统优化的方法来认识事物。“鸟巢”的设计和修改运用了系统优化方法，从“安全、实用、经济、美观”这一整体效果着眼，通过取消开启屋顶，缩小投影屏幕等这些部分的改变，以寻求最优目标。（4分）

⑤坚持正确的价值取向。“鸟巢”的设计和修改都始终围绕绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念，充分体现安全、环保、实用的原则，实现了方案的优化。（3分）

第四篇：2014高考文综山东卷《生活与哲学》部分

2014年高考文综山东卷《生活与哲学》部分

33.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，事物的“理”本在人心之中，“理”是离不开人心的，此处所示的“朱陆之争”实质上属于

A辩证法和形而上学的对立

B唯物主义和唯心主义的对立

C客观唯心主义和主观唯心主义的分歧

D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

34.假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要

A坚持两点论和重点论的统一

B脚踏实地，注重量的积累

C抓住事物发展中的主要矛盾

D抓住时机，积极促成质变

35.19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代。科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明

A实践是认识的目的和归宿

B彻底认识世界是不可能的C真理在发展中不断超越自身

D随着实践的发展总会发现真理中的错误

41.建设生态文明，关系到人民福祉，关乎民族未来。阅读材料

材料二为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。

（2）结合材料二，运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。（9分）

第五篇：2014年高二《生活与哲学》检测二

2014年高二《生活与哲学》检测二

班别：__________姓名：_____________

1、我们应这样看待哲学的产生

①与人类同时产生的②产生于人的主观情绪

③产生于人的实践活动④产生于人们认识世界和改造世界的活动中

A.①②B．③④C．①③D．②④

2、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为

A.哲学就在我们身边B．世界观人皆有之

C．要形成哲学,必须把世界观系统化理论化D．哲学是关于世界观的学说

3、下列观点属于唯物主义的是：

A．理性为自然界立法B．形存则神存，形谢则神灭C.理在气先D．万物皆备于我4、恩格斯说：“世界的真正统一性就在于它的物质性。”下列不能说明这一论述的选项是 ．．．．

A.自然界是本来就存在的物质世界B.人类社会在本质上是物质的C.意识是客观事物在人脑中的反映D.意识的内容和形式都是客观的福州市是福建省的省会城市，也是海西经济区的核心城市。福州的城市精神是“海纳百川，有容乃大”。改革开放以来，福州市坚持物质文明建设和精神文明建设一起抓，在经济建设获得长足的发展。提出回答5-6题。

5．从哲学的角度分析，福 州市之所以要长期坚持物质文明建设与精神文明建设一起抓，主要是因为（）。

A．物质决定意识、意识对物质具有反作用

B．运动是物质的根本属性，是物质的存在方式

C．物质的唯一特性是客观实在性

D．静止是相对的，运动是绝对的6.福州市之所以提倡发扬“海纳百川，有容乃大”的城市精神，从辩证唯物主义认识论角度，是因为

A．物质对意识具有决定作用B．意识对物质具有决定作用

C．意识对物质具有指导作用D．正确的认识对人们的实践起重大指导作用

7、僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉?”下列观点中与其相近的是

A．人一次也不能踏进同一条河流B．日方中方睨，物方生方死

C．人不能两次踏进同一条河流D．飞矢不动

8、近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明

A．世界上存在无物质的运动B．运动是绝对的、无条件的、永恒的C．物质的唯一特性是客观实在性D．物质是运动的内在动力

9、“揠苗助长”，事与愿违；“庖丁解牛”，事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是

A.解放思想，突破规律对人们行动的束缚B.人能够认识规律和利用规律

C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础D.事物是普遍联系的，又是变化发展的10、在重大灾害面前，中华民族“众志成城”，空前团结，取得了一个又一个抗灾的胜利。我们可以自豪地说：“天灾不由人，抗灾不由天”。“天灾不由人”说明（）。1

A．是否发生天灾是由天决定的，天的意志决定一切

B．人在自然灾害面前是无能为力的C．规律是客观的，是不以人的意志为转移的D．任何违背天的意志的行为必将遭到失败

11．“抗灾不由天”，从哲学上说明（）。

A．抗灾不能听从天神的安排，只能顺其自然

B．人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福人类

C．人的意志决定一切，可以超越自然D．人定胜天，没有人办不了的事

12、世界上并没有上帝，但是人们头脑中却有上帝的形象和观念。这说明

①意识对客观事物的反映并不都是如实反映②意识可凭借人们丰富的想象而产生

③意识的内容来源于人脑④人脑对客观事物的反映是一种能动的反映

A．①②B．③④C．①④D．②③

13、世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物。这是因为

①意识具有能动作用②人能够能动地认识世界

③意识活动具有主动创造性④人能够能动地改造世界

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14、2010年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形象中国传统汉字“人”的蓝色小孩。取名“海宝”意为“四海之宝”。世博会吉祥物的设计过程，意味着（）

A．人的意识活动不是由客观事物决定的B．人的意识活动不遵循认识的一般规律

C． 人的意识具有主动性和创造性D．设计者的感受完全是主观形成15、南京市委、市政府从实际出发，为全面展示南京历史文化名城魅力，进一步加快南京经济社会发展，做出了举办2014年第二届夏季青年奥运会的重大决策。这体现了

A．物质与意识不可分B．物质与意识同等重要

C．物质决定意识D．意识是对物质的正确反映

16、当甲型 H7N9流感在全球许多国家传播时，世界各国通力合作，严加防范，以抗击这一 流感的蔓延和肆虐。这种实践活动是一种（）

①自觉能动的活动②社会历史的活动③客观的物质活动④纯粹主观的活动

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

17、下列体现实践决定认识的有：

①没有调查就没有发言权②三思而后行③不登高山不知山之高也，不临深渊不知地之厚也④ 没有革命的理论，就不会有革命的运动

A.①②B.③④C.①③D.②③

18、与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相近的是

A、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺B、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C、横看成岭侧成峰，远近高低各不同D、谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然

19、我国已经确定的探月工程计划为三个阶段：一期工程为“绕”，二期工程为“落”，2017年进行的三期工程为“回"。有消息表明，2009～2015年，中国将进入“嫦娥工程二期”，届时将进行两到三次的软着陆巡视勘察。目前我国进行此项任务的技术、物资条件和经济实力都已基本具备。这告诉我们：

①实践具有主观能动性②认识是实践的目的和归宿

③物质运动的规律是可以认识和利用的④意识具有能动地认识和改造世界的能力和作用

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

20、从“神一”到“神九”，每一次的发射都进一步优化，每一次飞行都有所完善，每一次空间实验都有新的收获。这说明：

A．实践不断推动认识向前发展B．真理是有条件的、具体的C．意识能正确反映事物的本质及其规律D．意识对物质具有能动作用

21、下列属于实践活动的是

①农民种地②科学家进行科学实验③工人做工④教师讲课

⑤学生学习⑥经济体制改革⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育

A、①②③④⑥B、①③④⑥⑦C、①③④⑤⑥D、①③⑥⑦

22、所谓盲目的实践活动是指

A实践没有意识的参与B实践没有以科学理论为指导

C实践不具有客观物质性D实践没有意识的指导

23、下列关于实践和认识关系的说法正确的有

A实践是认识的基础，认识是实践的根本目的B实践决定认识，认识反作用于实践 C认识是实践的基础，实践是认识的目的D实践和认识互为基础，互相依赖

24、改革开放以来，实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不证明着实践是检验真理的唯一标准。实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是因为

A．真理是人们对事物及其发展规律的正确认识

B．认识对象不能“自言其明”，不能成为检验真理的标准

C．实践能够把主观与客观联系起来加以比较和对照

D．认识从实践中来到实践中去

25、真理最基本的属性是

A．客观性B．条件性C．反复性D．主观性

26、真理和谬误的根本区别在于

A．真理是绝对的，谬误是相对的B．真理是有条件的，谬误是无条件的C．真理是客观的，谬误是主观的D．真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

27、“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着 ①真理有它适用的条件和范围②真理和错误是认识过程的两个阶段③真理和错误没有确定的界限，真理具有相对性，不具有绝对性④真理和谬误往往是相伴而行的A.①②B.②③C.③④D.①④

28、从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要关注社会公平”，党的十七大对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明

A．真理会随着时间地点的变化而不断改变

B．任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

C．人们对同一确定对象的认识不同，真理不止一个D．真理与谬误的界限是相对的29、钱学森先生在美期间，撰写的一篇文章封面先是写上“Final”（最后的定稿），后又在旁边添加了“Nothing is final！!”（没有什么认识是最后的）。这是因为：

①真理是具体的、有条件的②认识具有反复性和无限性

③真理是主观见之于客观的活动④认识是圆圈式的循环运动

A．①②B．①④C．③④D．②③

30、黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程 中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理

①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身

③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件

A．①②B．①④C．②③D．③④

31、材料一：气候变化问题是全人类面临的挑战。中国作为一个发展中大国，近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措，为全面应对气候变化作出了巨大贡献。

材料二：党的十七届五中全会指出，要把坚持建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的强大动力，大力发展低碳经济，提高全民的节能环保意识，实现经济社会又好又快发展。

结合材料一、二，说明我国大力发展低碳经济所体现的辩证唯物论道理？

32、材料：神舟九号飞船有两大任务引人注目。首先是搭载了中国首位女航天员刘洋。这可以积累女性在生理、心理及航天医学方面的飞行实验数据，通过分析这些数据可以使女航天员的地面训练更加科学合理。其次是执行了与天宫一号的自动交会和手动交会对接任务，标志着我国的空间交会对接技术已经非常成熟。三名航天员还进行了大量科学实验，获取在地球重力状态下无法得到的数据。

上述材料是如何体现实践是认识的基础的？

33、材料：2012年9月，食品安全事件接连曝光：湖南长沙多市场查处“毒辣椒”含致癌罗丹明B；青岛市面上鱼翅九成是人造，专家称营养不如粉条；三元儿童牛奶被曝保质期内酸败；费列罗巧克力中惊现小白虫；沈阳露天“加工间”做月饼„„ 食品安全难保障。据中国政府网消息，《国务院关于加强食品安全工作的决定》日前发布。决定指出，当前中国食品安全的基础仍然薄弱，违法违规行为时有发生，制约食品安全的深层次问题尚未得到根本解决。

届时，国家六大部委领导齐聚北京，直面食品安全问题。针对食品安全事件屡禁不止问题，强调要建立严格的责任追究制度，制定重点整治严厉打击的措施，既严格的落实食品生产经营者的主体责任，又严格落实地方政府和职能部门的监管执法责任，共同来保障食品消费安全。

运用《探索世界与追求真理》的知识，分析国家六大部委领导直面食品安全问题的哲学依据。（12分）

2014年高二《生活与哲学》检测二

31、(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们要一切从实际出发，实事求是。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。（3分）

(2)意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展。发展低碳经济，提高全民的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进经济社会又好又快发展。（3分）

(3)事物运动是有规律的，规律是客观的，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事而不能违背规律。发展低碳经济是人们自觉按客观规律办事的体现。（4分）

32、①实践是认识的来源。神舟九号飞船搭载女航天员，可以使我们直接获取女性在生理、心理及航天医学方面的飞行实验数据。（2分）

②实践是认识发展的动力。神舟九号的成功发射，为我们进一步探索太空奥秘提供了新的认识工具。（2分）③实践是检验认识真理性的唯一标准。神舟九号与天宫一号自动交会和手动交会对接成为，验证了我们的交会对接技术是正确的，可靠的。（2分）④实践是认识的目的和归宿。我们获取的女航天员飞行实验数据，可以指导女航天员的地面训练。（2分）

33、①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。国家六大部委领导直面食品安全问题是基于屡禁不止的食品安全问题。（3分）②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展具有推动作用。强调既要严格的落实食品生产经营者的主体责任，又要严格落实地方政府和职能部门的监管执法责任，共同保障食品消费安全体现了这一点。（3分）

③实践是认识的来源、目的和归宿。发现问题食品安全问题立即采取措施严厉整顿表明认识来源于实践又服务于实践。（3分）④认识对实践具有反作用。正确的认识对实践有巨大的促进作用。强调既要严格的落实食品生产经营者的主体责任，又要严格落实地方政府和职能部门的监管执法责任就发挥了认识的反作用。（3分）