坚持以人为本,构建安全文化,促进“和谐水利”建设[定稿]

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第一篇:坚持以人为本,构建安全文化,促进“和谐水利”建设[定稿]

坚持以人为本,构建安全文化,促进“和谐水利”建设

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!

世界上失去什么最令人痛心?勿容置疑,是亲人的生命!

每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生间,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、子女的孝敬,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

安全的关键在于管理。安全管理是一个任务艰巨、头绪繁杂的系统工程,必须用安全文化来支撑,最大限度地消除职工的思想隐患,影响职工的思维、行为定势,从而对安全管理产生协调力、导向力、凝聚力,实现水利事业的“长治久安”。

2006年6月是全国第5个“安全生产月”,活动的主题是“安全发展,国泰民安”。这是一个充满浓郁人文关怀色彩的主题,充分体现了在当前全面建设惠及13亿人口的更高水平的“小康社会”及构建社会主义“和谐社会”的情况下,党和政府对保障人民群众生命安全和财产安全的高度重视,体现了以人为本、构建“和谐社会”的科学发展观。在此举国上下同话安全之际,作为在水利工作多年的一名管理人员,浅谈对安全、安全文化等问题的认识和见解!1、坚持以人为本,营造安全文化的良好氛围

安全文化在水利建设和发展中起着潜移默化的作用。但要使安全文化充分发挥其应有的作用,必须立足于以人为本,搞好安全文化建设。现在,在不少煤矿企业的安全文化的构建中都比较注意体现以人为本的思想。如“高高兴兴下井,安安全全回家”、“为了您和家人的幸福,请注意安全”等等。一方面,要在单位醒目的地方书写人文化的安全宣传标语,如“遵章作业,天天快乐”、“安全生产,家人团圆”等等。另一方面,水利行业要办好安全文化园地,充分利用文化园地进行安全的宣传教育,正面宣传安全生产的先进典型,宣传安全生产的重要意义,让职工群众生活在充满浓厚的安全文化氛围之中,养成自觉遵守安全生产规则的良好习惯。

以模范榜样带领人、以先进的思想塑造人、以正确的舆论引导人、以浓厚的氛围感染人,这就是文化的力量!安全文化正是如此润物细无声,在潜移默化中发挥其神奇的效应。在水利单位安全文化建设中,我们就应当立足实际、充分发挥先进思想理念的作用,坚信文化的巨大力量,不断将安全文化建设工作做细、做实、做强、做大,但安全文化建设又是一个循序渐进的过程,妄图一劳永逸、一蹴而就是不可能的,急于求成、拔苗助长,其结果只能是适得其反!所以,安全水利文化建设贵在坚持、贵在持之以恒!2、坚持以人为本,强化安全文化理念的先导作用

思想是行动的先导。有什么样的思想,才能有什么样的行动,只有先进的思想理念,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保持良好的心态,思想上“零角度”,工作中形成合力。

心态安全文化是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。无论是管理者还是操作者,只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度、人的行为安全和物的安全状态落到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。事故多发最根本的问题就是没有树立正确的安全理念。保证广大职工的生命安全最能体现群众观点,最能代表人民群众的根本利益,也是落实“三个代表”重要思想的具体行动。可一些管理人员在行政行为指向上,重生产、轻安全,甚至为了短期的经济效益、眼前的利益以及所谓的“政绩”,迫使或诱发本单位职工拼设备、拼体力,违章冒险蛮干。比如上级主管部门、安全监督检查部门等组织的安全检查,本意是帮助基层查找问题、排除隐患,预防事故发生,这本是好事。可是个别基层单位的个别领导往往是百般应付,恐怕查出什么问题,影响自己的成绩,甚至对检查中查出的问题也不能正确对待,总是想通过走关系,大事化小、小事化了;比如安监人员巡视现场本应是安全生产的“保护神”,可是现场管理者和操作人员却利用“你来我停,你走我干”的游击战术来对付安监人员;本来“我要安全”是职工本能的内在需要,可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标,„„,上述的错误观念一日不破除,正确的安全理念一日不树立,那么,安全文化建设永远是空中楼阁。

安全文化沿袭了企业文化所倡导的“以人为本”的管理思想,强调从安全哲学、安全美学、安全文艺等多角度对职工的安全文化渗透。发挥安全理念的先导作用,首先要自下而上广泛征集安全理念及理念背后的故事,经过层层筛选、提炼,形成具有本企业、本单位特色的安全价值观和安全伦理道德规范。在建立企业安全理念体系的基础上,加大理念的倡导、实施力度。充分利用宣传牌板、广告灯箱、宣传栏等形式,造成职工对安全理念文字的视觉冲击效果,单位领导还要通过经常地登台讲理念、讲理念背后的故事等方法,强化职工对安全理念的理解和认同。通过发挥理念的先导作用,营造浓厚的安全文化氛围。

3、强化安全意识,注重亲情感染,增强安全文化的渗透

安全意识是指人们对身体、物资、环境、自然条件进行保护时,大脑产生的意识形态。纵观安全生产搞的好的单位和个人,都是具有强烈的安全意识,并为防止或避免人身受到伤害、物资受到损害、环境或条件遭到破坏,能够超前形成强烈的防范意识、积极拟订防范措施、采取防范行动等而取得的。目前,在人们的工作、学习、生活、社会实践中常常听说有安全事故的发生,这不仅给国家、社会、企业造成财产损失,给职工家庭带来伤害,而且还带来很大的负面政治影响。究其原因,主要是人们的安全意识淡薄、不懂安全防范意识、轻视安全所致。加强对水利职工的安全避险知识教育,帮助引导煤矿职工牢固树立“安全就是效益,安全就是幸福”的思想理念,真正理解江泽民同志提出的“责任重于泰山,隐患险于明火、防范胜于救灾”的深刻内涵,让职工有意识的接受安全培训,在无意识中接受安全教育,增强安全文化的渗透,帮助引导职工树立牢固的安全意识。

促使职工树立正确的安全意识最基本、最有效的手段就是宣传教育。安全的宣传教育,如果适应职工群众内在需求,从主观上讲职工是愿意接受的。但是,以往的安全教育大多是“我说你听,我打你通”;不是大道理“满堂灌”,就是家长式的训斥;长期千篇一律、老生常谈,使职工把每一次的宣传教育当成枯燥无味的例行公事,左耳进、右耳出,工作方法上的简单、粗暴不能使职工心服口服,甚至会激起部分职工的逆反心理。因此,安全教育要切实解决群众内心的问题,一定要注重柔性的情感投入。职工安全素质的高低与安全管理者的工作方法有直接联系。管理者抓“三违”更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认,批评和罚款也能使职工的思想受到触动,但通过经济惩罚手段使职工就此和“三违”现象决裂是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方式、方法简单粗暴,很容易使“三违”职工感情上受到伤害,进而产生抵触情绪和逆反心理,使经济惩罚的效果大打折扣。为了增强管理效果,管理者应该在严格执行刚性制度的同时,注重感情的投入、注重柔性的管理方法,产生思想上的共鸣、行动上的同频共振。、导入安全成本理念,让职工认识到安全事故出不起

生命诚可贵,安全无小事。安全生产事关职工群众的生命健康安全和国家财产、社会资源的安全,事关党的社会主义“和谐社会”“小康社会”的建设和党的执政地位的巩固。安全问题,牵一发而动全身,一旦出现了问题,政治稳定、企业发展、家庭幸福都将无从谈起,事关国家、企业、家庭的所有福祉都将成为泡影,这样算来,事故的危害大不大,安全的成本高不高,不是都一目了然了吗?

如此,对事故进行分析,对事故造成的损失进行计算,对安全投入的成本进行计算,使职工心里有“一杆秤”、“一本帐”,衡量一下安全与事故、得与失差距到底有多大,计算一下,安全得益多少,事故损失几何?如此,一笔一笔深入职工心目当中,使职工真正做到害怕出安全事故、避免出安全事故;盼安全、确保安全!5、举一反三,接受事故教训

痛定思痛,许多事故的多次重复发生,其根本原因就是我们忽略了举一反三地接受事故教训这一环,忽略了事故案例教育所应发挥的作用,对安全管理工作是一个很大的缺憾!

2004年4季度到2006年上半年,国家新闻媒体披露了几起特大的安全事故,让人震惊,我们水利职工观看新闻图片后,心灵上受到很大震撼:为亡者、伤者感到惋惜、痛心,感觉到了安全生产的重要性,痛下决心:遵章作业,切实搞好安全生产,保证自身、他人的安全和国家财产安全。但是,事故现场离我们太“遥远”了,随着时间的推移,好多同志把自己下的决心给淡忘了,特别是落实到实际工作中采取防范措施的更是少的可怜!如此,安全宣传、教育所应发挥的效应也就慢慢淡化了,心慢慢的“疲”了,弦慢慢的“松”了,事实充分证明,心理上对于安全事故的淡忘、对安全工作的松懈、对于安全事故隐患的麻痹、不设防状态是安全管理上的大敌。安全管理工作中,这种“好了伤疤忘了疼”的现象是最危险的思想苗头,是安全事故重复发生的主要原因。只有吃一堑、长一智,才能防微杜渐,从细微处避免安全事故重复发生的悲剧,避免一“堑”连着一“堑”的被动安全局面!

安全事故案例教育,是最具有说服力、最容易见成效的,但关键还要看我们从安全事故当中吸取了怎样的教训,是否真正将安全事故教训传达到了基层,深入到每名职工的心中、脑中,并在工作中反复强调、叮嘱。在安全措施的制订、落实上,是否做到了举一反三;在安全制度、安全文化的构建上,是否做到了举一反三;在施工现场的跟踪、督导中是否做到了举一反三!对安全事故教训的深刻认识、全面分析、认真吸取并慎、严、细、实的运用到安全管理工作当中,才是真正达到了进行安全事故案例教育的目的,真正做到了举一反三!生命为第一,一切从生命的角度去考虑,违章行为和现象就会大幅度下降,生存的希望就会大幅度上升。

把普通百姓视为草民的时代一去不复返了,人民当家作主的社会,其本质是以人为本的。现在,中央政府对各级地方政府实行安全“一票否决制”,真正体现了关爱老百姓生命,以人为本的人权理念。我们要搞好安全生产,缺少的不是制度和法律,而是在制定这些制度的过程中缺少了“以人为本、关爱生命”这一理念!我想,假如我们在考核各级领导的效益工资时也引用安全“一票否决制”;规定在安全隐患没有处理好时,有权停止作业,企业必须支付职工的基本生活费;对产生违章行为、漠视隐患的源头来个“釜底抽薪”,那是否会对安全生产有直接的促进作用呢?

人,虽有穷富之别,但生命的价值同等!蝼蚁尚且偷生,何况我们人类。生命是最宝贵的,生命是最神圣的,关爱生命,是我们每个人,特别是我们各级领导的神圣而崇高的职责。职工俗称领导者们为“父母官”,我们就应该从心底里把职工的生命看作是自己亲生儿女的生命来关心、爱护!试想,谁会忍心让自己的儿女在一个隐患没有处理好的危险环境中去冒险作业呢?如果都能以这份感情来对待我们的职工,那我们的安全生产还愁不能搞好吗?

愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,爱职工。让我们都来关爱生命,关注安全,确保我们水利职工的每一个家庭都能平安、幸福!

第二篇:坚持以人为本,促进和谐校园建设[模版]

龙源期刊网 http://.cn

坚持以人为本,促进和谐校园建设

作者:

来源:《教育与职业·综合版》2011年第11期

建设和谐社会是党和政府提出的一项伟大而艰巨的历史任务,而促进高等教育的和谐发展则是建设和谐社会的重要内容。高等教育的和谐发展,指的是高等教育在遵循教育规律的前提下,在满足社会现实需要、不断引领社会进步中实现自身发展的一种状态。在当前,要实现高等教育的和谐发展,必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,在深化办学体制改革上下工夫。

主持人:李文君投稿邮箱: liwenjun163@163.com

坚持以人为本,引领高校又好又快发展

西安理工大学校长刘丁

社会的发展,必须围绕“以人为本”这个核心。对于我们办学来说,坚持以人为本就是坚持教育以育人为本,以学生为主体,培养优秀人才;办学以人才为本,以教师为主体,建设和谐校园。

“以育人为本”,源于“大学之道在于育人,而非制器”。人才培养是大学最根本的使命,也是大学存在价值的集中体现,这是自大学诞生以来永恒的主题。尽管长期以来就如何培养人才有着不同的理念和众多的流派,但为社会发展、科学进步塑造精英却是大学长期追求的目标。把“育人为本”落实到教育工作实际中,就是要以学生成长成才和全面发展为中心,学校的各项工作都要以服务学生全面发展为中心,真正做到尊重学生、理解学生、关心学生,为每一个学生提供实现理想、成就事业的机会和培养他们各方面的能力。要从这一目标出发,不断探索在不同时期和条件下的人才培养模式,通过适时调整专业设置、人才培养方案、课程体系、教学内容和教学方法,整合学校资源,为学生成才创造良好的条件。

“以人才为本”,还要突出体现在尊重教师、关心教师、大力加强教师队伍建设等方面,充分激发教师的创造力,最大限度地发挥教师育人的主观能动性。

在“以人为本”中实施素质教育

南京工业大学党委书记王德明

教育质量是决定教育事业能否承担起党和人民赋予的历史使命的决定性因素,是提高学校核心竞争力的首要因素。在教育质量观上,应始终坚持育人为本、德育为先的方针。我们十分重视思想政治教育理论课教学在学生思想政治工作中的主渠道作用,成立了思想政治理论教育课领导小组,强化马克思主义对高校意识形态的指导。积极推进“高雅艺术进校园”“名人名家

进校园”工程和大学生素质拓展工程。以“谈心屋”为新载体,积极探索思想政治教育工作创新之路。自胡锦涛同志以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观讲话发表以来,我们组织了形式多样的学习活动,成效显著。

在教育教学工作中,我们根据社会的需要科学制订教学计划,合理设置课程,强化实践环节,着力于学生创新能力的培养和个性发展的塑造。在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,学校选手以两个三等奖的成绩交出了一份满意的答卷。在全国、全省组织的其他各类比赛中,学生也屡屡获奖,捷报频传。

我们还高度重视毕业生的就业工作,通过加强就业指导、强化服务意识、推进体制改革、做好就业调研、积极总结创新等几个环节,形成了有形市场与无形市场相结合、综合市场与毕业生周末就业市场相结合、专场招聘会与二级学院日常招聘活动相结合的校内毕业生就业市场新机制。

深入推进社会主义和谐校园建设

苏州大学党委书记王卓君

党的十七大报告指出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。高校在构建社会主义和谐社会的新长征中担负着培养人才、传播知识和服务社会的职责,发挥着独特的功能和作用。同时,作为社会的一部分,高等学校也必须把构建和谐校园作为学校改革发展的重大任务。构建社会主义和谐校园,就是要把学校建设成为最适宜教师施展才华、学生成长发展的“生态系统”,具备民主、科学、人文、开放的育人环境和自由、创新、活跃的学术氛围,体现出高等教育的使命。为此,我们必须在党的十七大精神指引下,坚持以人为本,服务师生发展,努力形成全体师生各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为建设国内一流、国际知名的高水平大学提供坚实的思想基础和良好的校园环境。在我校的第十次党代会上,勾画了学校今后五年发展的蓝图,明确了学校发展的主题和任务,即坚持科学发展,构建和谐校园,努力建设国内一流、国际知名高水平大学。

“以人为本”是科学发展观的本质和核心,是马克思主义关于人的全面发展的基本观点的充分体现。以人为本,就是以人为根本,以人为目标,一切为了人的全面发展。为此,我们将在办学过程中牢固确立并认真践行“办学以人才为本、以教师为主体,教育以育人为本、以学生为主体”的理念,把师生员工的利益放在首位,从师生员工的根本利益需要出发来谋划学校发展,切实保障广大师生员工的经济、政治和文化权益,让学校发展的成果惠及全体师生员工,实现学校与师生员工的共同发展。将按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全文明的总要求和共同建设、共同享有的原则,把解决好师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题作为构建和谐校园的当务之急,尽力为广大教职员工创造更加有利于发挥创造性和工作积极性的条件,以最大的努力不断改善教职员工的工作和生活条件。

坚持科学发展观,促进高等教育和谐发展

四川师范大学党委书记高林远

坚持科学发展观,促进高等教育和谐发展,必须正确处理教育者和被教育者之间的关系,努力建设和谐校园。高等教育的根本任务是育人,即使所有学生健康成长、增长才智,成为成熟的社会公民,高等教育的职责就是为青年人进入社会做好充分准备。这样的目的和使命,决定了高校办学必须坚持“以学生为本”的方针。

因此,在教师队伍建设上,要本着提高讲授质量和水平、为学生提供优质教学服务的原则,努力提升教师的专业技术水平和职业道德水平;在课程设置和开发上,应坚持把对学生成长是否有用作为基本原则,所有课程都必须围绕学生成长的目标来开发和设置,坚决制止因人设课、因无人不设课的现象;在教学评估上,应充分尊重学生的意见或建议,使教学各个环节都能体现学生的意志和选择;在科研上,应坚持科研为教学服务的原则,大力促进科研成果向教学实力的转化,使学生成为学校科研的直接受益者;在硬件环境方面,学校的教室设备、图书资料、体育场馆、餐厅宿舍和交通条件的布局都应以方便学生为准则。只有这样,才能真正贯彻“以生为本”的原则,实现高校内部的和谐发展。

最近几年,一些学校的建设和发展不是以服务学生为主,而是以提高学校的经济效益为主;学校工作不是以提高教学质量、帮助学生健康成长为中心,而是以增加科研数量、提高教师的科研水平为中心;教学管理和后勤服务也不是以方便学生为主,而是以便于管理为主,如此等等,不胜枚举。学生与学校的关系没有从前那么密切了,学生对学校的认同度也逐渐下降,这对学校和学生的发展,都有弊而无利。所以,坚持科学发展观,促进高等教育的和谐发展,必须牢固树立“以学生为本”的办学思想,逐步构建以服务学生成才为核心的学校工作格局和教学生活体系。

第三篇:坚持以人为本 构建建设系统和谐环境

近年来,特别是地改市以来,我市建设事业发展势头强劲,在市委、市政府的正确领导和各行、各业及各部门的共同努力下,城市面貌有了很大的改观。城市道路、桥梁、供水、供电、通信、园林绿化、环境卫生、公交、燃气、防洪等各项基础设施及公益性设施取得了快速发展,建成区面积已由“九五”末不足10平方公里发展到现在13平方公里,城市人口已达14万人,尽管与周边发达城市相比还存在一段距离,但随着市委、市政府提出建设山水园林、生态旅游城市和历史文化名城的目标的实现,池州的城市化进程也将随之加快,作为城市建设部门,我们清楚的认识到:二十一世纪是中国城市化的世纪,城市化的重点应该是以人的需要为出发点和终极目标。坚持以人为本,追求人与自然和谐发展,构建建设系统和谐环境,是城市建设永恒的课题。

一、科学合理规划、展现“以人为本”

全面发展和协调发展从来就是城市规划的根本原则,可持续发展是城市规划的目的所在,以人为本更是城市规划的基本要求。因此,我们一切建设工作均应坚持规划先行原则,以特色为灵魂,创新思路,努力提高规划质量,充分凸现规划对城市建设指导的科学性,对人的适用性和对社会的效益性。

为此,我委曾聘请了上海同济大学高起点完成了8272平方公里市域城镇体系规划及城市总体规划的编制。新一轮市域城镇体系规划大胆突破行政区划的概念,根据池州现状特点及自然生态环境特征,按照“立足区域、注重特色、因地制宜、合理布局”的原则,提出了“一主一副一区,联动发展,组团推进,三位一体”(主城区、青阳副城及九华风景名胜区)的组团式空间发展格局,及适应经济区域化要求的,城镇经济与乡村经济协调发展的,“城-城、城-乡、城-山”互动的,促进市域经济社会持续、健康、快速发展的城镇体系。坚持城镇总体规划以综合竞争力、产业发展和居住环境为重点,处理好城市与区域、局部和整体、近期和无期、经济社会发展和环境保护的关系,注重保护历史文化名城和历史文化保护区。

其次我们不断完善规划体系,在市域城镇体系规划及城市总体规划指导下,加快进行了城市多项专项规划、详细规划以及集镇和村庄规划的编制,提高了规划的覆盖面。同时严格批后管理,切实增强规划的严肃性和权威性。

再次是注重城市设计的高标准,增强规划决策的科学性。科学的发展观要求城市设计要根据城市的自然特征、历史特点、文化特质,坚持建筑美与自然美相结合,使建筑物和城市广尝道路、园林、雕塑及其他自然景观有机结合起来,通过城市设计,努力弘扬历史文化,体现时代风貌。为确保规划设计的先进性和科学性,我们采劝走出去,请进来”的方式,一方面组织有关人员参观国内外先进城市,了解现代城市建设发展趋势,借鉴先进经验;另一方面邀请国内规划设计界的知名专家、教授,为我市城市建设出谋划策,切实提高我市城市设计水平。同时坚持规划设计面向市场,依靠群众,广泛宣传,征求市民意见,提高公众的参与度。项目决策审批实行分级审查、审批制,严把规划设计关,保证决策的科学性。如市政府1号工程清溪河环境综合整治项目,在景观规划设计上,充分体现这一设计理念,力求高起点,高标准,不求最大,但求最佳;不求最新,但求最特。

二、更新传统观念、强化为民意识

市委、市政府去年底就提出建设为民政府,对我们建设系统强调要把“整修群众门前路、点亮百姓窗前灯”作为2004年建设工作的着力点,这个命题虽然今天已被广泛理解和认同,但当初提出时,我们思想上至少存在两个方面的模糊认识和担心。一是为民政府建设助长了部分市民过分追求个人利益,增加了城市的拆迁难度;二是建设部门的工作与市民密切相关,管与被管的矛盾将更加突出。这使我们一度畏难情绪明显。在市政府主要领导关于建设负责任、有作为的为民政府的理念指导下,委党组通过开展各种形式的学习教育后,“民贵官轻”的思维逐步在建设部门树立起来,并先后制定了一系列践行为民政府建设的措施,努力把群众反映的问题作为第一信号,认真对待,及时处理。反过来又通过化解矛盾、解决问题的实际成果,来不断提升系统干部职工对建设为民政府的认同感、参与度、自觉性、责任心。

在人民至上、民贵官轻的思维方式确立后,我们乘势引导系统职工结合贯彻实施《行政许可法》,在坚持依法行政的同时,倡导人性化管理方式。首先界定城市管理对象是市民,管与被管的矛盾是人民内部矛盾,有不少管理对象属于弱势群体,要求全委上下要以公仆之责、平民之心履行管理职能,把管理与服务有机结合起来。在执法管理中,要以对待客人的态度,运用说服教育方式,更多地运用亲和力的办法,提高执法技巧,使极大部分管理个案处理起到了事半功倍的效果。仅城管去队执法管理,自推行人性化管理以来,投诉率下降60%以上。今年清溪河等重点工程大规模拆迁基本没有发生矛盾激化的问题。二是推进建务公开,规范办事程序,加强建章立制,强化批后监管。自七月份起,建口所有审批项目一律进中心,一个窗口办理,一站式服务,变跑部门为部门跑。另外我委还采取了部门领导中心坐班制,加大现场受理答复问题的比重,以方便群众。

三、完善城市功能、方便市民生活

城市功能不全,是池州中心城市必须着力解决的问题。在市政府的领导和市发改委的支持下,我委今年通过争取国债资金和招商引资,启动了总投资1.13亿元的城市垃圾处理、污水处理两大工程;运用市场手段,通过出让公用事业特许经营权,在政府没拿一分钱的情况下,平稳实施了公交改革及融资,新上50辆公交新型车,开通了3条公交线路,连通了市区各片,改善了城市形象。同时按照市政府的要求,新建和安装了9座城市星级公厕、7座垃圾中转站及36个公交站点;修建了百荷步行街东广场,实验小学门前广场等人性化休闲广常今年我们按照市政府下达的计划,建设500套廉租房,使一大批住房特困户享受到为民政府建设的特殊政策,住上了新房。为保证清溪河、南外环等重点工程拆迁户得到妥善安置,已征地70亩建设安置房,工程已进入实质性启动阶段。此外还通过市区协作,共投入580万元加大了对城市后街背巷的整治,使一批路不平、灯不明、下水道不通、环境较差的后街小巷脏乱差问题得以改善。通过加强小区物业管理,落实管理措施,提升了小区居民居住质量,提升了城市的建设品位。

第四篇:坚持以人为本构建建设系统和谐环境

外环等重点工程拆迁户得到妥善安置,已征地70亩建设安置房,工程已进入实质性启动阶段。此外还通过市区协作,共投入580万元加大了对城市后街背巷的整治,使一批路不平、灯不明、下水道不通、环境较差的后街小巷脏乱差问题得以改善。通过加强小区物业管理,落实管理措施,提升了小区居民居住质量,提升了城市的建设品位。

第五篇:坚持以人为本,促进和谐计生

坚持以人为本,促进和谐计生

尊敬的各位领导、各位评委,朋友们,大家上午好!

我,是来自计划生育办公室的***。今天,我演讲的题目是《坚持以人为本,促进和谐计生》。

七月流火。

七月的天空流光溢彩,七月的大地勃勃生机。

也是在七月,88年前,中国共产党诞生。从此,实现人的自由平等、实现社会的和谐幸福,就成为共产党人的毕生追求;88年后的今天,这个政党历尽风雨沧桑,成长为一个成熟的执政党。以人为本,和谐社会的执政理念,再一次,将亿万世人的目光紧紧锁定。

人本与和谐,是我国古代传统文化的两大精髓。俗话说家和万事兴,孔子也说礼之用,和为贵;和谐的最高境界是天人合一。可见,和谐涉及到两个要素,一个是作为自然的天和地,另一个是人。天地人并称三才,三才之间人为最。

没错,天地之间人为贵。可是,当人口膨胀,天地再也无法承受,天人失和的时候,就要采取措施了。控制人口数量、促进天人和谐,这是计生部门的职责。可以说,在政府系统里面,最先实践和谐理念的,就是我们计生部门;最先为社会的和谐发展做出积极贡献的,也是我们计生部门。你可知道,计划生育二十多年,我国由此少生了三个多亿!这,大大缓解了人口与自然资源之间的紧张。我国经济由此迅猛发展,社会主义建设成就瞩目。计划生育在其中贡献率高达1/4,实在功不可没。

在这骄人成绩的背后,却是我们计生人的汗水和泪水。多子多福观念根深蒂固、传宗接代思想盛行乡里,生产生活方式落后、社会养老制度缺失:这,就是当时我们农村的现实!面对这样的现实,计生工作开展的难度可想而知。在无数个日子里,我们的计生工作者,顶着炎炎烈日、冒着凛凛寒风,走进千家万户、来到田间地头……跑遍了村村落落的大街小巷。去给群众讲政策、做工作,真的是跑细了腿,磨破了嘴!却又多少次无功而返,遭遇过多少次的横眉冷对恶语相加?这,有谁能说得清?!在计生工作的刚性要求,与群众的不理解不支持不配合之间,多少委屈多少无奈多少误解?甚至,遭人记恨被人报复!可我们的计生工作者,咬紧了牙关,把委屈的泪埋在心里,坚守在自己的岗位上任劳任怨。在世人眼里,我们计生人是可怜而可恨的人。社会的和谐,不仅仅是人与自然的和谐,更是人与人的和谐。人的和谐是和谐社会的灵魂所在。因此,计划生育,既要协调人和自然的关系,更要协调人和人的关系。坚持以人为本尊重人权,坚持依法管理优质服务,全面统筹人口的数量和质量、增长与结构,打造和谐计生推进和谐社会:这是新形势对我们提出的新要求。当然,我们的工作重心、工作方法也将随之转变。我们相信,以人为本、和谐发展的理念,将赋予我们的计生事业以新的生命。而我们,也将以新的姿态呈现于世人,不再是可怜可恨之人,而是新时期最可爱的人!但,不变的是我们服从大局、脚踏实地、坚守岗位、牺牲奉献的精神。在党的八十八岁诞辰之际,谨以此文献给党。并与广大计生人,共勉之。

我的演讲完毕。

谢谢大家。

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    坚持以人为本 构建和谐景区

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