第一篇：教学改革发展共同体材料前言目录修改
前 言
2014年3月25日上午，肥城市小学教育教学改革发展共同体第一组第一轮第四次教研活动在安庄镇中心小学进行。
在市教育局的精心指导下，实验小学与安庄镇中心小学、汶阳镇中心小学、汶阳镇砖舍小学、边院镇中心小学、边院镇过村小学、安庄镇坡庄小学结成教育发展共同体合作伙伴。本着合作共赢的理念，通过教育、教学、科研等方面的多方合作，充分开发、利用、共享六校的优势教育资源，促进四地六校在学校管理、教师专业成长和学生素质发展等方面更上一个层次，全市小学教育教学改革发展共同体第一组第一轮第四次教研活动在安庄镇中心小学顺利如期举行。
此次活动由市教学研究室副主任冯彬现场调研指导，并提出了指导建议。教研室小学部副主任马广明主持会议，来自四地六校的180多位干部教师参加了活动，旨在通过教育思想的交流、碰撞，相互启发、相互借鉴，学校之间共享成果、共赢发展。首先各校教学干部围绕课堂改革、课程建设、校本研修、质量监控等方面进行工作交流，并观摩了安庄镇中心小学、坡庄小学及实验小学的各项教学常规资料，随即分学科进行了课堂观摩，由安庄镇中心小学的12名教师和实验小学的12名教师分别进行了课堂展示，执教教师教学风格各异，呈现了24节精彩的高效课堂。与会人员从不同的视角探究高效课堂教学模式并对24节课进行了课堂研讨。研讨认为，任何教育理念，其出发点和落脚点一定是学生。从学情入手、为学生服务、促进学生成长的教育才是可行的教育。活动最后，听取了安庄镇中心小学校长王恩福以《携手知行路·共享知行乐》为主题的改革交流汇报，实验小学副校长张翠玲围绕如何打造“绿色·幸福”高效课堂作了精彩的经验交流，整个活动达到了教研互助、共同发展的目的，实现了“特色发展”到“共同发展”的顺利承接，坚定不移的以“共同发展”向“优质发展”迈进。
教学改革发展共同体第一组第一轮第四次教研活动在安庄中心小学举行
市教研室冯彬主任和与会教师查阅资料
目录
1、肥城市教学研究室关于举行小学教育教学改革发展共同体第一组第一轮第四次教研活动的通知„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
2、交流发言
携手知行路 共享知行乐（安庄镇中心小学 王恩福）„„„„„„„„7 全力推进课堂教学改革 全面打造“绿色•幸福”课堂（实验小学 张翠玲）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
3、学科材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 语文
《灯光》教学设计（安庄镇中心小学 王英）„„„„„„„„„„„20 《灯光》说课稿（安庄镇中心小学 王英）„„„„„„„„„„„„23 《灯光》预习单（安庄镇中心小学 王英）„„„„„„„„„„„„„26 《灯光》评课稿（安庄镇中心小学 李秀芬）„„„„„„„„„„„„29 《桥》教学设计（实验小学 李红英）„„„„„„„„„„„„„„„29 《桥》说课稿（实验小学 李红英）„„„„„„„„„„„„„„„„32 《桥》预习单（实验小学 李红英）„„„„„„„„„„„„„„„„36 《桥》评课稿（实验小学 王翠霞）„„„„„„„„„„„„„„„„39 数学
《公倍数和最小公倍数》教学设计（安庄镇中心小学 张红）………………41
《公倍数和最小公倍数》说课稿（安庄镇中心小学 张红）………………44 《公倍数和最小公倍数》导学案（安庄镇中心小学 张红）…………………45 《公倍数和最小公倍数》评课稿（安庄镇中心小学 雷莹莹）………………47
《长方体和正方体的认识》教学设计（实验小学 李爱华）…………………48 《长方体和正方体的认识》说课稿（实验小学 李爱华）………………………54
《长方体和正方体的认识》导学案（实验小学 李爱华）………...…………56
《长方体和正方体的认识》评课稿（实验小学 尉娥）………………………58 英语
《Unit 3 My birthday》教学设计（安庄镇中心小学 肖芝）………………6
《Unit 3 My birthday 》第五课时说课稿（安庄镇中心小学 肖芝）…65 《Unit 3 My birthday》导学案（安庄镇中心小学 肖芝）…………………6
《Unit 3 My birthday》评课稿（安庄镇中心小学 宋海燕）……………71 《Unit3 Part A Let’s learn》教学设计（实验小学 汪霞）…………72 《Unit3 Part A Let’s learn》说课稿（实验小学 汪霞）……………74 《Unit3 Part A Let’s learn》导学案（实验小学 汪霞）……………78 《Unit3 Part A Let’s learn》评课稿（实验小学 李霜）……80 品德与社会
《我是绿色小天使》教学设计（安庄镇中心小学 王琰）……………………8
《我是绿色小天使》说课稿（安庄镇中心小学 王琰）………………………8
《我是绿色小天使》导学案（安庄镇中心小学王琰）………………………9
0
《我是绿色小天使》评课稿（安庄镇中心小学 王 丽）……………………9
《我是绿色小天使》教学设计（实验小学 孟春梅）……………………95 《我是绿色小天使》说课稿（实验小学 孟春梅）…………………99 《我是绿色小天使》导学案（实验小学 孟春梅）…………………101 《我是绿色小天使》评课稿（实验小学 李文娟）………………………………1科学
《化石告诉我们什么》教学设计（安庄镇中心小学 陈建平）………105 《化石告诉我们什么》说课稿（安庄镇中心小学 陈建平）…………………1
0
0
《化石告诉我们什么》导学案（安庄镇中心小学 陈建平）………………109 《化石告诉我们什么》评课稿（安庄镇中心小学 赵文静）………………112 《使沉在水里的物体浮起来》教学设计（实验小学 王伟超）……………113 《使沉在水中的物体浮起来》说课稿（实验小学 王伟超）………………116 《使沉在水中的物体浮起来》导学案（实验小学 王伟超）……………118 《使沉在水里的物体浮起来》评课稿（实验小学 李海鹏）……………120 综合实践
《早餐的学问》教学设计（安庄镇中心小学 张婷婷）……………………122 《早餐的学问》说课稿（安庄镇中心小学 张婷婷）………………………125 《早餐的学问》评课稿（安庄镇中心小学 郭燕）…………………………127 《早餐与健康》教学设计（实验小学 于朋）………………………………129 《早餐与健康》说课稿（实验小学 于朋）…………………………………131 《早餐与健康》评课稿（实验小学 田延伟）………………………………135 地方课程
《地震时如何逃生》教学设计（安庄镇中心小学 赵玲玲）………………137 《地震时如何逃生》导学案（安庄镇中心小学 赵玲玲）…………………140 《地震时如何逃生》说课稿（安庄镇中心小学 赵玲玲）…………………141 《地震时如何逃生》评课稿（安庄镇北石小学 刘春晓）……………143 《废旧电池危害大》教学设计（实验小学 吕明军）………………………146 《废旧电池危害大》说课稿（实验小学 吕明军）…………………………149 《废旧电池危害大》导学案（实验小学 吕明军）……………153 《废旧电池危害大》评课稿（实验小学 邵运祺）…………………………154 学校课程
《编本小书送母校》教学设计（安庄镇中心小学 张春）………………158 《编本小书送母校》导学案（安庄镇中心小学 张春）……………………159 《编本小书送母校》说课稿（安庄镇中心小学 张春）……………………161 《编本小书送母校》评课稿（安庄镇中心小学 辛秀芹）…………………164 《创意水果拼盘》教学设计（实验小学 宋真真）……………………165 《创意水果拼盘》说课稿（实验小学 宋真真）………………………169 《创意水果拼盘》导学案（实验小学 宋真真）………………171 《创意水果拼盘》磨课评课（肥城市实验小学 宗娟）……………173 信息技术
《做个热心小读者》教学设计（安庄镇中心小学 李志刚）………………177 《做个热心小读者》导学案（安庄镇中心小学 李志刚）………………179 《做个热心的小读者》说课稿（安庄镇中心小学 李志刚）………………180 《做个热心的小读者》评课稿（安庄镇坡庄小学 梁新）…………………183 《你方唱罢我登台》教学设计（实验小学 杨红波）………………………184 《你方唱罢我登台》导学案（实验小学 杨红波）…………………………189 《你方唱罢我登台》说课稿（实验小学 杨红波）………………191 《你方唱罢我登台》评课稿（实验小学 王洋）…………………………193 音乐
《冬瓜和南瓜》教学设计（安庄镇中心小学 孙菊）………………………194 《冬瓜和南瓜》说课稿（安庄镇中心小学 孙菊）…………………………197 《冬瓜和南瓜》评课稿（安庄镇中心小学 范婷婷）………………………199 《动物说话》教学设计（实验小学 张娜）…………………………………201 《动物说话》说课稿(实验小学 张娜)……………………………………203 《动物说话》评课稿（实验小学 单珊）……………………………………206 体育
《立定跳远》教学设计（安庄中心小学 汪和平）…………………………209 《立定跳远》说课稿（安庄镇中心小学 汪和平）…………………………211 《立定跳远》评课稿（安庄坡庄小学 明国庆）…………………………213 《快速跑》教学设计（实验小学 肖 奇）…………………………………215 《快速跑》说课稿(实验小学 肖奇)………………………………………218 《快速跑》评课稿(实验小学 王晓东)……………………………………223 美术
《风来了》教学设计（安庄镇中心小学 朱敬远）…………………………225 《风来了》说课稿(安庄镇中心小学 朱敬远)……………………………226 《风来了》评课稿（安庄镇中心小学 李爱红）…………………………228 《花团锦簇》教学设计（实验小学 赵莹）………………………………230 《花团锦簇》说课稿（实验小学 赵莹）……………………………232 《花团锦簇》评课稿(实验小学 王芳)………………………………235
第二篇：前言目录
前 言
为贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》，进一步推动国家基本职业卫生服务试点工作，达到预防、控制和消除职业病危害，保护劳动者健康，促进经济发展和构建和谐社会的目的，我们组织相关人员编写了《工业企业职业卫生管理制度指南》(以下简称指南)。
本指南是按照“国家职业卫生示范企业评选标准”的要求，结合宝安职业病危害实际情况，逐一进行编写的。指南通过企业应尽的责任和义务入手，着重强调职业病危害源头的控制，生产过程中产生有毒有害物质如何采取有效的预防措施，工作场所空气中有害因素的监测与评价，劳动者的个人防护以及职业健康监护，劳动者在生产过程中接触有害物质的培训与告知，产生职业病危害的应急救援等几个方面。并在附件中将指南涉及到的有关职业病防治的法律法规、技术标准和规范也一一列出，便于对照和查询。
编写本指南我们力求做到便于理解、易于操作，达到解决实际问题的目的，同时，让企业能了解、熟悉和掌握职业病防治的法律法规。如果本指南能为工业企业在职业卫生管理上有所帮助和促进，那就是我们企盼的目的和追求。
目录
职业病防治工作责任制度 ……………………………… 1 2 职业病危害前期预防管理制度 ………………………… 6 3 产生职业病危害的原材料和设备管理制度 …………… 8 4 危害因素识别与检测制度 ……………………………… 11 5 培训与告知制度 ………………………………………… 14 6 个人防护用品管理制度 ………………………………… 16 7 防护设施管理制度 ……………………………………… 22 8 职业健康监护与职业病人管理制度 …………………… 27 9 职业病危害应急救援预案 ……………………………… 33 10 职业病危害防治档案管理制度 ………………………… 39 附录：
《中华人民共和国职业病防治法》 ……………………… 41 《职业病危害因素分类目录》 …………………………… 67 《高毒物品目录》………………………………………… 76 《职业健康监护技术规范》（摘录）…………………… 82 《工作场所有害因素职业接触限值》…………………… 103 《工作场所职业病危害警示标识》 …………………… 141
第三篇：前言、目录
婚姻登记员培训教材
山 东 省 民 政 厅
婚姻登记员培训教材
编审委员会
主
任：秦守政
副主任：翟善勇
葛树芝
纪德成 主
编：白
刚
编写人员：李
卉
潘红春
赵逢钦 车
静
郑
毅
石
伟
徐秀平
刘
涛
前言
《婚姻登记条例》和《婚姻登记工作暂行规范》要求，婚姻登记员应当接受婚姻登记业务培训，经考试合格，取得婚姻登记员资格证书，方可办理婚姻登记。为搞好婚姻登记员资格考试培训，我们组织编写了这本培训教材。
《婚姻登记员培训教材》主要是依据《中华人民共和国婚姻法》、《婚姻登记条例》、《婚姻登记档案管理办法》、《婚姻登记工作暂行规范》、《婚姻登记机关等级评定标准》和最高人民法院的司法解释，以及民政部和省民政厅的有关文件，并结合婚姻登记实际工作编写的，内容丰富、全面系统，有很强的针对性和实用性，是婚姻登记员参加资格考试培训的必备教材。2004年首次在婚姻登记员培训和资格考试中使用该教材，受到婚姻登记员的好评。此后经过五次修改完善，使之能够随着工作发展不断更新培训内容，并在我省婚姻登记规范化建设中发挥了重要作用。2011年民政部下发《关于开展婚姻登记机关等级评定工作的通知》（民发〔2011〕100号），并制发中华人民共和国民政行业标准MZ/T024-2011《婚姻登记机关等级评定标准》，为全面推进等级评定的宣传和培训工作，确保各地民政部门和婚姻登记机关熟悉等级评定标准、清楚等级评定流程，把等级评定工作贯彻落实到位，根据有关婚姻登记工作的新规定和婚姻登记机关等级评定的新要求，以及近年来的实际培训经验，在2008年版的基础上，再次对教材进行全面修订，使教材更加贴近婚姻登记实际工作，对婚姻登记员具有直接指导意义，对等级评定具有重要促进作用。新版《婚姻登记员培训教材》的编写与应用，是全省婚姻登记工作者共同努力的成果。同时，我们也非常感谢曾经参与教材编审的王建东、张洪波、王旻生、刘新建、施卫国、程江宁等同志对婚姻登记工作所做的突出贡献。
由于新《婚姻登记条例》实施以来，许多新情况、新问题仍需不断解决，如果教材所述内容与以后新文件有矛盾，均以文件为准。
编审委员会 2011年11月
目录
第一章 绪论
第一节 婚姻登记的含义 第二节 婚姻登记工作的意义 第三节 婚姻登记工作的沿革和现状 第四节 婚姻登记工作的基本原则 第五节 婚姻登记工作的目标和主要措施
第二章 婚姻登记机关
第一节 婚姻登记机关的职责 第二节 婚姻登记机关的设置 第三节 婚姻登记机关的建设 第四节 驻外使领馆婚姻登记
第三章 婚姻登记员
第一节 婚姻登记员的配置和职责 第二节 婚姻登记员的素质 第三节 婚姻登记员的管理
第四章 结婚登记
第一节 结婚登记的概念 第二节 结婚登记的条件 第三节 结婚登记的程序 第四节 补办结婚登记 第五节 复婚登记
第五章 撤销婚姻
第一节 无效婚姻和可撤销婚姻 第二节 撤销婚姻的条件 第三节 撤销婚姻的程序
第六章 离婚登记
第一节 离婚登记的概念 第二节 离婚登记的条件 第三节 离婚登记的程序 第四节 离婚的有关问题
第七章 婚姻登记档案
第一节 婚姻登记档案的概念 第二节 婚姻登记档案的建立 第三节 婚姻登记档案的管理 第四节 婚姻登记电子文件的建立 第五节 婚姻登记电子文件的管理
第八章 补领婚姻登记证
第一节 补领婚姻登记证的概念 第二节 补领婚姻登记证的条件 第三节 补领婚姻登记证的程序 第四节 出具婚姻登记记录证明的条件 第五节 出具婚姻登记记录证明的程序
第九章 监督与管理
第一节 婚姻登记机关标准化建设 第二节 行政执法责任制 第三节 检查监督 第四节 违法处罚 第五节 婚姻登记证管理
第十章 婚姻管理信息化建设
第一节 信息化与婚姻管理信息化 第二节 婚姻管理信息化建设的发展状况 第三节 婚姻管理信息系统的应用管理 第四节 婚姻登记网站
第五节 婚姻登记信息化建设措施 附件：山东省婚姻登记机关通讯录
第四篇：课题前言修改
教育科研——建设创新型学校的“撑杆跳”（序言）
常常激动于这样的学校风景：教师虽平凡，但其情感和心灵深处充盈着爱心、责任心和科研意识；学生虽单纯天真，但随时有争论，有顿悟与发现，有深入与延伸；课内课外是发现场、科研场、研究场„„这样的风景其实就是科研型学校的基本风貌。痴迷并浸泡在如此“风景”中的师生，其创新和科研能力必定在一步步蓄积、在提高、在延伸。
永昌县第一小学就有这样的一群师生。他们因为一个课题研究在教学中的成功运用，那怕是一个小小的案例，而有可能会发生最接地气的成长——不断地润泽自己，滋养自己，提升自己，并且为此而欢腾雀跃，内心激动，仿佛在这样的科研型课堂中重新发现了自我、发现了他人乃至发现了世界,窗里窗外，故事在“复苏”、诗歌被“吻醒”、知识在延伸、能力在创新。的确，永昌一小的老师们在教育科研的实验田里收获了沉甸甸的馥郁和花果，你瞧：有对学校、家庭和社会“三位一体”的研究，也有对“135”课堂教学模式的研究；有对宏观背景之下教育的整体把握，也有对“小巧玲珑”式的课堂问题的点滴感悟；有对全体学生心理健康的透析，也有对流动儿童等特殊群体的关注„„收录在这本小册中的国家级、省级、市级、县级鉴定课题共有25项。或许，数字的多少并不重要，重要的老师们在关注教育劳动工具、劳动方法之前，都有意或无意地低下头来先看看：土壤，种子，水„„
都说，教育科研要注重有创意的研究。从简单“扫描”到深度研究，并非只是一个线性的过程，其间有诸多辗转、波折和回旋，它是一个螺旋式上升的过程。对于成长中的师生来说，教育科研的意义就在于：它所打开的精神版图越开阔，师生愈多拥有自悟提升的时间和机会，越有可能意识到研究所暗含的多重意蕴，当然，师生的收获也是沉甸甸的。或许，这本小小的册子，就是这多种可能的一个见证。
但愿，这不仅仅是见证，而是明悟，是激励，是提升，不仅仅是与教育科研“相见”，而是“相处”，是“相知”。
后 记
对于当下的这个时代，教育科研的反应显得滞慢一些。毕竟，学校的重点主要集中在课堂教学。事实上，每一个在教育科研中的教师原本是一个粗略的草稿。后来，那种与内里勃郁而出的活泛与张力才被激发出来。从“草稿”到“精品”，教师在与学生在共同成长着，在感受到的巨大的精神喜悦和灵魂满足，所有的付出既显得微不足道，也显得意蕴十足。学生那鲜活而生动的成长丰满了我们的生命，向我们体现着每一个生命个体的尊严
和生命的神圣。让我们所有职业的成就都让位于灵魂的富足，让每一位置身于课题实验者
从中感受到教育本身巨大的魅力，仅此一点，我们所投身的事业，就不会苍白无力。
课题研究的波浪起伏跌宕，课题研究的号角依然嘹亮，课题成果正在后续推广。研究
中的教师既“零距离”接触学生，也侧面触摸学生的心灵，看清教学或学生成长中的生机、“岔路口”、“转弯处”，看清“远方”的事物，看清那些险些忘却的东西；研究中的教师也从教学相长的高度看待师生关系，将触角伸展到自己的生命价值中，完成精神和心灵上的成长，重构自己明晰透亮的教育哲学。也许，未来的无线可能性和创造性，都隐涵在这种教育科研的重建中。
课题实验的道路虽然漫长而艰辛，但是，我们的决心和信心将更加坚定，我们会一如
既往，继续在课改实验道路上探索前行。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，路在脚下，路在前方。能否率先走到课改的路上，并且走得端庄笔直，取决于教师德性几何、学养几分，当然也取决于教师是否有一颗卓越的心，是否有一颗真正觉醒的心。通过教育科研，在学生的精神和道德层面“不断灌溉，加施肥料，修枝理叶，打杀害虫”，才是真正为个人与社会埋下的最大伏笔。
第五篇：制度(前言目录)
做好中央储备粮管理工作，关系国家粮食安全和社会稳定，责任重大。确保中央储备枨数量真实、．质量良好，确保国家急需时调得动、用得上，始终是中储粮公司的根本任务。为此，必须严格制度、严格管理、严格责任。——温家宝 忠诫 务实 团结 高效 与时供进 开拓进取 精诚团结 求实创新
一一沁阳国家粮食储备库企业精神 言语集
〃只有想不到，没有做不到。
〃今天工作不努力，明天努力找工作。〃库兴我荣，库衰我耻。〃宁流千滴汗，不坏一粒粮。〃粮库靠我发展，我靠粮库生存。
〃人的能力是有限的，人的努力是无限的。〃懒惰和不求上进与沁阳国储库格格不入。〃我的一言一行代表着沁阳国储库。
一、综合部分 制度目录
1、库规…………………………………………………………1 2／劳动纪律规定…………………………………………3 3／
日
常
工
作
制度 …………………………………………5 4石夜值班管理制度………………………………6
5、党支部会议制度…………………………………7
6、党风廉政建设责任制………………．．…………．8
7、公有物品管理制度………………………………9
8、员工食堂管理规定………………………………1 0 9，(电话费管理制度…………………………………l l
10、物品采购制度……………………………………1 2 1
1、车辆管理制度……………………………………13
12、基建管理办法……………………………………1 4，1
3、员工培训制度……………………………………1 5 1
4、员工自学补助办法………………………………l 6 1 s、，卫生管理制度……………………………………l 7 f 巡夕库区卫生区划分…………………………………l 8 孑，％l
红火办公楼内卫生区划分…………………………………l 9 他、公章管理制度……………………………………20 1
9、督办工作规定……………………………………21 2lJ、保密规定实施细则………………………………24 2
1、公文处理办法…………………………………………27
22、收文办理细则……………………………………30
23、发文办理细则……………………………………3 l ‘ f 24／信息制度…………………………………………33 域信息工作考评办法………………………………34 2矗、文娱用，l吾管理制度………………………………35
27、人事档案管理制度………………………………36
28、档案管理制度…………………………………………37
29、档案的接收、整理、保管制度………………38 3(J、立卷归档制度……………………………………39
31、图纸修改补充制度………………………………40
32、借二阅利用制度……………………………………4 l
33、保密制度………………………………………………42
34、鉴定销毁制度……………………………………43 35／互联网及局域网管理办法………………………44
36、综合科应设原始记录……………………………46
二、仓储部分
1、‚一符四无‛管理制度…………………………47
2、粮情检查制度……………………………………48
3、粮情例会制度……………………………………5(1
4、保管小组例会制度………………………………5 l 5／粮情电子检测制度………………………………52 V、6／粮情周报(申报)表管理制度…………………53 彤沁阳国储库粮情周报(申报)表…………………………54 ／＼
8、仓内测温设施、器材管理制度…………………55
9、科技储粮管理制度……………………………………56 1 0、／检化验制度…………………………………………57 ＼／
1、化学药剂管理制度…………………………………58 1
2、器材管理制度………………………………………59 1
3、仓储科会议学习制度……………………………6‘l 1
4、仓储科信息制度……………………………………61 1
5、粮食熏蒸管理办法…………………………………62 1
6、粮食机械通风的管理办法…………………………64 1彳、司磅操作规程………………………………………66 1
8、()号仓通风降温记录表………………………67 1
9、粮油损溢管理办法…………………………………68 2I)、粮食调运车辆管理办法……………………………69 2
1、粮食调运车辆合同…………………………………7()
22、装卸作业管理办法…………………………………71
23、装卸作业合同………………………………………72
24、售糕．须知…，………………………………………．．73
25、粮食出入库制度……………………………………74
26、中央储备粮出入库流程……………………………75 2
7、中央储备粮油出库流程图(出库)………………79
28、’中央储备粮油入库流程图(入库)………………80
29、仓储科应设原始记录………………………………8 I
三、安全部分
1、安全制度………………………………………………82
2、安全保卫制度…………………………………………83
3、安全生产制度…………………………………………85
4、门卫管理制度…………………………………………86
5、防汛抢险制度…………………………………………87
6、防火抢险制度…………………………………………88 ／
7、值班、值宿、夜巡逻制度＼．／…………………………89
8、防火处罚办法…………………………………………90
9、粮油、物质出入库签证制度…………………………91 1 0、出入库人员登记制度…………………………………92 1
1、安全防火检查制度……………………………………93 1
2、消防安全制度……………………………………94 1
3、消
防
安
全
岗
位
责
任制……………………………………95 1
4、消防器材管理制度……………………………………96 1
5、保卫科应设原始记录………………………………97
四、岗位职责
1、主任职责………………………………………………98
2、党支部书记职责………………………………………99
3、副主任职责……………………………………………1 00
4、工会主席职责…………………………………………l 01
5、组织委员职责…………………………………………1 02
6、纪律检查委员职责……………………………………1 03
7、宣传委员职责…………………………………………104
8、综合科职责……………………………………………1 05
9、财务科职责……………………………………………1 06 1 0、仓储科职责………………………………………1 07 1
1、保卫科职责………………………………………1 08 1
2、综合科长职责……………………………………l 09 1
3、财务科长职责………………………………………lI Il
14、仓储科长职责………………………………………l l l 1
5、保卫科长职责………………………………………ll 2 1
6、统计员职责…………………………………………l l 3 1
7、出纳员职责…………………………………………l l 4 1
8、结算员职责………………………………………．．．l l 5 1
9、税票管理员职责……………………………………l l 6 20、综合科文秘职责……………………………………l l 7 2
1、信息、文印员职责一………………………………l l 8
22、计生专二P职责………………………………………1 1 9
23、档案员职责…………………………………………l 20
24、基建管理员职责……………………………………l 2 l
25、司机职责……………………………………………l 22
26、绿化管理员职责……………………………………l 23
27、伙食管理员职责……………………………………l 24
28、炊事员职责…………………………………………l 25
29、门卫职责……………………………………………l 26
311、电工职责……………………………………………l 27 3
1、消防员职责…………………………………………l 28
32、防化员职责…………………………………………l 3 I
33、保管组长职责………………………………………l 32
34、保管员职责…………………………………………l 33
35、检化验员职责………………………………………l 34
36、粮情检测员职责……………………………………l 35
37、司磅员职责…………………………………………l 36
38、药剂管理员职责……………………………………l 37
39、器材管理员职责……………………………………l 38
五、财务部分
1、财务管理制度暂行办法……………………………l 39
2、单位负责人在财务管理中的权责…………………l 40
3、帐务处理程序………………………………………l 4 l
4、内部牵制L制-度………………………………………l 42
5、原始记录管理制度…………………………………l 43
6、计量验收制度………………………………………l 44
7、财产清查盘点制度…………………………………l 45
8、成本核算制度………………………………………l 46
9、定额管理制度……．．………………………………一l 47 1 0、收购结算管理制度…………………………………l 48 1
1、财务基础工作管理办法……………………………l 50 1
2、现金管理制度……………………………一………．1 53 1
3、银行存款管理办法…………………………………l 55 1
4、库存商品管理制度…………………………………l 56 1
5、低值易耗品管理制度………………………………l 58 1
6、材料物资管理制度…………………………………l 59 1
7、固定资产管理制度…………………………………l 60 1
8、jI!j。务会计分析制度…………………………………1 6 I、1吵则‘务费用开支标准及审批制度……………………1 62 20、内部手续传递程序…………………………………l 64 2
1、财务科安全制度……………………………………l 66
22、财务科应设原始记录………………………………l 67
23、内部审计制度………………………………………l 68
点击咨询 