第一篇:课题: coreIDRAW绘制装饰画
课 题: 画册封面
教学目的:通过本课的学习,巩固贝塞尔工具、艺术笔工具、形状工具及培养色彩感觉。
教学重点:掌握艺术笔工具、形状工具的运用及对学生色彩感觉的培养。教学难点:艺术笔工具的运用及对学生色彩感觉的培养。教学方法:演示法、练习法 教学过程;
一、实例展示:先看最后效果
1.先用贝塞尔工具画出小树、小鸟、太阳等的轮廓,然后用形状工具进行调整好形状。
2、接着用贝塞尔工具画出房子、篱笆、小石路等的轮廓,然后用形状工具进行调整好形状。
3、画好了小树、小鸟、太阳、房子、篱笆、小石路等的轮廓,然后用艺术笔工具进行在比较空的位置添加一些小草,调整好形状。
4、填充好颜色、调整深浅、明暗。
4、最后衬托一个背景,调整好颜色,整幅装饰画就完成了。
二、学生练习,教师巡回指导。
三、教学后记:
广东省仁化县中等职业学校:刘双辉
第二篇:CoreIDRAW期末考试总结
CorelDRAW试题
一、名词解释:
2、矢量图形:矢量图形也称面向对象的图形或绘图图形。
3、节点:节点是组成曲线的基本元素,是线段的“端点”。
5、路径:路径是由节点和线段组成的曲线。
7、分布:可使对象在水平方向和垂直方向按不同方式分布对象,可以在任一选定的范围或 整个页面分布对象。
8、群组:所有选中的对象连接在一起,成为一个整体。
9、合并:所有选中的对象重叠在一起,成为一个整体。
10、锁定:把一个或多个对象固定在绘图窗口中。
11、焊接:将多个相互重叠或相互分离的对象进行焊接合并成一个新的对象。
12、相交:通过两个或多个彼此重叠的公共部分的取舍来创建新对象。
14、调和:调和又称为渐变或融合,是一种可用于任意两个对象上的特殊效果。
16、封套:通过使用形状操作对象节点和控制点来改变对象的基本形状。
1、位图
也称为栅格图或点阵图,是以像素点为单位组成的图形,色彩丰富,可在各软件中自由转换,但图像缩放效果差别大。
2、再制
再制命令提供快捷建立或使用对象副本的方法,它可以将选取的对象直接再制到绘图页面中。再制对象的位置与原对象之间有少许位移。
4、重新取样
可以更改对象的尺寸大小、解析度,以及消除缩放对象后产生的锯齿现象等,从而达到控制对象文件大小和显示质量,以适应需要。
8、矢量图
称为向量图,它是以数学的方式来定义直线和曲线的,以线集合创建图形,能够平滑的放大和缩小图像而维持它原有的清晰度和弯曲度。
10、群组
指把所有对象连接在一起,成为一个整体,对象群组后,其自身的属性保持不变。
12、美术字
是一种特殊的图形对象,既可以对它进行图形对象的操作,也可以进行文本对象方面的处理操作,例如进行渐变,立体化,阴影,封套,及透镜等特殊效果的处理
3、段落文本
主要用于添加较大篇幅的文本,它的文字编排功能可以与word文本编辑软件相媲美。
二、填空题:
1、CorelDRAW是由
加拿大的Corel 公司于
1989 年开发的一个
矢量图形设计
软件。
2、CorelDRAW的作用是:
平面设计、包装装璜、彩色出版
和
多媒体制作。
3、CorelDRAW的可执行文件名为:
CorelDRW.EXE,CorelDRAW的文件格式为: CDR。
4、一般静态数字图像可以分成 矢量图像 和 位图图像。
5、矢量图只能表示有规律的线条组成的图形,如
点、线、面。
6、颜色主要由
光线、观察者、被观察者
等3个实体组成。
7、图形的创建总是从一段
曲线
开始的。
8、曲线工具栏中依次提供了
手绘工具、贝塞尔工具、自然笔工具、标注工具
和
交互式连线
工具。
9、网格
由一系列以行和列排列的矩形组成。
10、在CorelDRAW中,对象被选取后,整个对象被1个不可见的矩形
框圈住,矩形框的四周有 个控制手柄。
11、再制对象与原对象之间有一定的距离,这个距离称为
偏移量。
12、辅助线分为:
水平、垂直、倾斜
三种。
13、多边形工具能创建
星形、多边形、星状多边形。
14、多边形工具能创建
3-500 条边的多边形。
15、螺旋纹工具创建的螺纹线有
对称式、对数式
两种。
16、用刻刀工具切割对象时,按住Shift键表示:
切换为贝塞尔模式
。按Tab键表示:
选择保留的部分。
17、网状填充工具主要针对
节点
进行填充。
18、路径分为
开放路径
和
封闭路径
两种。
19、能够进行复制的特殊效果有
立体化、轮廓图、透镜、阴影、图框精确裁剪、变形
等。
20、文本工具能创建
美术字文本
和
段落式文本。
21、不能对
段落式文本、尺度线
和
仿制的原对象
进行焊接、相交、修剪。
22、文本的间距包括
行间距
和
字间距。
23、轮廓
是对象边缘的线条。
24、CorelDRAW的填充类型有:
标准填充、渐变填充、花纹填充、材质填充
和
PS填充。
25、渐变填充的类型有
线型、射线、圆锥
和
方形。
26、图样填充有
双色、全色
和
位图
三种类型。
27、在CorelDRAW中可以用:
挑选工具、形状工具、文本工具
和
Tab键
选定文本。
28、节点的类型有
尖突、对称
和
平滑
三种。
29、线段分为
直线段
和
曲线段。
30、CorelDRAW中的调和方式包括:
直线调和、沿手绘线调和、路径调和
和
复合调和。
31、CorelDRAW中提供有
有限制封套
和
自由封套
两种封套模式。
32、有限制封套包括
直线式、单弧式
和
双弧式
。其中
直线式
封套又称简单封套。
33、对象的投影包括:
简单投影
和
透视投影
两种。
34、为对象添加透视有
单点透视
和
双点透视
两种。
35、CorelDRAW的交互式透明效果有
标准透明、渐变透明、花纹透明
和
材质透明
四种。
36、交互式轮廓工具创建的轮廓化方向有
向内、向外
和
向中间
三种。
37、立体化的灭点是指
立体透视的透视消失点
。灭点的属性包括
锁到对象上的灭点、锁到页面上的灭点、复制灭点
和
共享灭点。
38、交互式变形工具的变形包括
推拉变形、拉链变形
和
扭曲变形。
39、拉链变形提供了
随机方式、平滑方式
和
局部方式
3种钜齿方式。
40、形状工具对图形的编辑是通过每一个
点
来完成和实现的。
41、复制与粘贴对象就是将对象复制到
剪贴板
上,再将
剪贴板
上的对象复制到绘图区中的过程。
42、美术字文本允许创建不多于
32000 字的文本对象;段落文本允许创建不多于
32000 段,每段不多于
32000 字的文本对象。
43、美术字文本主要用于添加
特殊效果的题目
和简单说明文字,可以被当作
图形对象
进行拉伸编辑。
44、标准填充又称
单色填充
或均匀填充,是一种最简单的填充方式。
45、后台填充是指将一半轮廓位于
对象内部,一半轮廓位于对象边缘。
46、“重复”命令指重复
最后一次
执行的命令操作,其快捷键为
Ctrl+R。
47、“重做”命令指重做最后下次的撤消的动作,其快捷键为
Ctrl+Shift+Z。
48、调和只能在矢量图
之间调和。
49、渐变加速用于对中间对象进行
不均匀
处理。
50、轮廓化就是给对象再添上一层轮廓,主要用于
处理艺术文本。
三、选择题:
三、选择题:
1.(C)格式是CorelDRAW12的专用格式。
A.PSD
B.GIF
C.CDR
D.JPEG
2.在CorelDRAW12中所使用的(A)色彩模式是通常的打印与印刷系统常用的模式,A.CMYK
B.RGB
C.Lab
D.HSB
3.使用(C)功能,用户可将绘制的位图或文本以不同的文件类型和格式输出并保存到磁盘中。
A.新建
B.导入
C.导出
D.打开
4.在CorelDraw 12中,为了提高工作效率,系统提供了(A)种形式的图像显示模式。
A.5
B.4
C.3
D.2
5.利用窗口右侧的(C)可用于快速为编辑对象填充颜色和添加轮廓颜色。
A.标尺
B.状态栏
C.调色板
D.属性栏
6.按住(B)键的同时使用椭圆工具在绘图区中拖动鼠标,可绘制正圆图形。
A.Shift
B.Ctrl C.Ctrl+Alt
D.Alt
7.使用工具箱中的矩形工具、椭圆工具以及多边形工具等绘制的图形,都可以直接使用(B)调整其形状。
A.挑选工具
B.形状工具
C.贝塞尔工具
D.钢笔工具
8.使用(C)命令可以将对象复制到剪切板上,并将对象从原位置清除。
A.再制
B.复制
C.剪切
D.粘贴
9.使用(A)功能可以将两个或多个重叠对象的交集部分,创建成一个新对象。
A.交叉
B.简化
C.修剪
D.焊接
10.“均匀填充”对话框中提供了(C)种设置颜色的方式,从中选择任何一种都可以设置所需的颜色。
A.1
B.2
C.3
D.4 11.(C)填充可以为对象填充多种颜色之间的渐变效果,使对象产生立体感。
A.均匀
B.图样
C.渐变
D.交互式
12.使用(A)组合键可以直接创建一个新文档。
A.Ctrl+N
B.Ctrl+D
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X 13.使用(B)组合键可以保存文件。
A.Ctrl+N
B.Ctrl+S
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X
14.在“选项”对话框中设置辅助线位置时,单击(D)按钮可以将所有辅助线删除。
A.添加
B.移动
C.删除
D.清除
15.使用(A)功能可以将美术字文本沿着指定的对象排列,如曲线、椭圆以及多边形等。
A.文本适合路径
B.文本适合框架
C.文本绕图
D.精确剪裁
16.在使用“椭圆工具”绘制椭圆时,按(D)组合键拖动鼠标可以绘制一个以单击点为中心的圆形。
A.Ctrl
B.Shift
C.Ctrl+Alt
D.Ctrl+ Shift 17.在CorelDRAW 12中提供了(B)种交互式工具。
A.6
B.7
C.8
D.9 18.CorelDRAW12中设置渐变填充的快捷键是(C)。
A.F2
B.F3
C.F11
D.F12
19.CorelDRAW12中要选取多个图形的按键是(B)。
A.Ctrl
B.Shift
C.Ctrl+Alt
D.Ctrl+ Shift 20.(A)透镜可以使透镜后面的对象产生放大或缩小的效果。
A.鱼眼
B.反显
C.热图
D.放大
21.使用(B)功能,可以在CorelDRAW12中打开位图文件。
A.新建
B.导入
C.导出
D.打开
22.矩形、椭圆等几何图形虽然也具有节点,但如果想进行增加、删除节点等更全面的编辑操作,需要选中图形后,按(C)组合键将其先转换为曲线对象。
A.Ctrl+N
B.Ctrl+D
C.Ctrl+Q
D.Ctrl+X
23.使用(A)命令可以设置深度与光线的方向,使平面图像产生一种三维浮雕效果。
A.浮雕
B.卷页
C.透视
D.三维旋转
24.使用(B)命令可以从图像的4边角开始,将位图的部分区域像纸一样卷起。
A.浮雕
B.卷页
C.透视
D.三维旋转
25.按(C)键,可以拆分所选择对象。
A.Ctrl+G
B.Ctrl+U
C.Ctrl+K
D.Ctrl+L
26.在编辑图形时,若对当前操作不满意,可利用“编辑”菜单中的“撤消”命令撤消该步操作,或者采用(A)键撤消该步操作。
A.Ctrl+Z
B.Ctrl+S
C.Ctrl+A
D.Ctrl+X 27.“填充图案”对话框提供了(C)种图案填充方式。
A.5
B.4
C.3
D.2 28.按(B)键可取消对象的群组状态。
A.Ctrl+G
B.Ctrl+U
C.Ctrl+K
D.Ctrl+L
29.在CorelDRAW12中需要将一个选定图形向前一位排列应按(B)键。
A.Ctrl+PgDn
B.Ctrl+ PgUp
C.Shift +PgDn
D.Shift + PgUp
30.使用(B)命令可以使图像产生一种被粘贴在球体上的视觉效果。
A.浮雕
B.球面
C.透视
D.三维旋转
31.CorelDRAW12中缩小图形显示的快捷键是(B)。
A.F2
B.F3
C.F11
D.F12
32.(B)透镜可以将透镜下方的颜色变为它的互补色。
A.鱼眼
B.反显
C.透明度
D.放大
33.(C)透镜可以使透镜对象区域的颜色像透过有色玻璃一样进行显示。
A.鱼眼
B.反显
C.透明度
D.放大
34.按(B)组合键可以将轮廓转换为对象。
A.Shift+Q
B.Ctrl+Shift+Q
C.Ctrl+Q
D.Ctrl+X
35.在CorelDRAW12中需要将一个选定图形向后一位排列应按(A)键。
A.Ctrl+PgDn
B.Ctrl+ PgUp
C.Shift +PgDn
D.Shift + PgUp
36.以下(B)命令可以打开已经存在的文件。
A.新建
B.打开
C.保存
D.另存为
37.使用(D)工具绘制出的图形是由一系列以行与列排列的矩形组成的。
A.矩形
B.基本形状
C.多边形
D.图纸
38.使用工具箱中的矩形工具、椭圆工具以及多边形工具等绘制的图形,都可以直接使用(B)调整其形状。
A.挑选工具
B.形状工具
C.矩形工具
D.贝塞尔工具
39.在CorelDRAW中提供了(B)种文字的方向。
A.1
B.2
C.3
D. 4
40.使用(B)功能可以使多个对象融合在一起,成为一个全新形状的对象,并且不再具有原有对象的属性。、A.群组
B.结合 C.锁定
D.拆分
四、判断题:
(√)
2、透视效果不能用于段落式文本。
(×)
3、再制和仿制需要经过剪贴板。
(√)
4、擦除工具可以擦除点阵图。
(√)
6、螺纹工具分为对称式和对数式。
(√)
7、一般情况下相同大小的位图比矢量图占用空间大。
(×)
8、使用图样填充时,不能对图样的位置,尺寸进行设置。
(√)
9、在群组后可用CTRL键选择某一个对象。
(×)
10、快捷键F8的作用是全屏显示。
(√)
11、基本形状是组成复杂图形的基础和框架。
(×)
12、后台填充是指对象轮廓宽度将随对象的增减而相应变粗或变细。
(√)
13、对对象进行编辑时,必须先选取对象。
(√)
16、可以用对象属性对话框编辑轮廓颜色。
(√)
17、对象形成群组后,其原有属性不会改变。
(√)
18、在自由封套状态下,用户可以沿任意方向拖动封套的节点。
(√)
19、为对象添加投影能增加二维对象的深度感。
(√)20、透明对象有时也叫透明层。
1.√ CorelDRAW是矢量图形设计软件。
2.√一般来说,矢量图所生成的文件比位图图像文件要小。
3.×F3是放大。
4.√可以把矩形转化为曲线对象。
5.√F4为显示全部对象。
6.×F9可进行全屏预览。
7.×文件名代表一个文件的类型。
8.√矢量图放大不会产生失真效果。
9、√只有闭合的图形才能填充颜色。
10.×用“相交”操作时,对象可以不相重叠。
11、×粘贴的快捷键是CTRL+X。
12、√用键盘是的“+”号可以复制对象。
13、×再制的快捷键是CRTL+R。
14、√缩放对象时,按住SHIFT键,可使对象进行中心缩放。
15、√键盘上的四个方向键可以移动对象。
五、问答题:
4、矢量图与位图有哪些区别?
无论把矢量图放大或缩小多少倍,图形都有一样平滑的边缘,一样的视觉细节和清晰度。而位图在被放大到一定限度时会发现它是由一个个小方格组成的,也就是会出现马塞克现象。
5、常见的分辨率有哪几种类型
图像分辨率、显示器分辨率、输出分辨率(又叫打印分辨率)
6、在Corel中的五种显示模式是什么
①简单线框
②线框
③草稿
④正常
⑤增强
4.比较矢量图形与位图的区别。
矢量图以几何图形居多,图形可以无限放大而不失真。位图是象素集合,是以无数的色彩点组成的图案,无限放大效果会失真。
6.在CorelDraw 12中有哪些视图显示方式?它们各有什么特点?
1)简单线框模式中矢量图形只显示外框线,所有变形对象只显示原始图像的外框,位图显示为灰度图。
2)线框模式只显示立体模型、轮廓线、中间调,位图显示为单色。
3)草稿模式中图形以低分辨率显示,图样填充以基本图案显示,滤镜效果以普通色块显示,渐变填色以单色显示。
4)正常模式,位图以高分辨率显示,而其他的图形均以正常方式显示。
5)增强模式,此模式中图像对象以高分辨率显示,并使之尽可能的平滑。5.填充分为哪五种填充
答:均匀填充、渐变填充、图案填充、纹理填充、底纹填充
6、再制对象的方法?
答:
1、编辑菜单中的再制命令
2、快键键:CRTL+D
群组对象可采用哪几种方法?
“群组”和“结合”有何不同?
选择—群组
Ctrl+ u 群组是把两个或两个以上的对像组成一个整体,群组后对像保持原来的状态
而结合是把对像给合起来,如果对像重合的话,那么对像在一个图层后就不会保留原来的状态了。7所谓“出血”是指印刷后的作品,要经过裁切成为成品的过程中,4条边上都会被裁去3mm 左右,这个宽度即被称为“出血”
第三篇:CoreIDRAW实训报告
安徽国防科技职业学院
图形图像制作
CoreIDARAW
实
训
报
告
班级:图像111
学号:3211171044
姓名:胥旋旋
指导老师:王云
一. 实验名称
1.端午海报设计2.书籍封面设计
二. 实验目的1、知识目的:
(1)、掌握CORELDRAW的基本绘图图工具使用方法和技巧。
(2)、掌握修剪工具,可以创造不同的图形
(3)、掌握图像的精确裁剪工具
(4)、掌握交互式工具
(5)、掌握色彩、图案、渐变的使用
(6)、掌握不同效果文字的设计与制作
2、技能目的:
(1)、熟练掌握招贴/海报,宣传册的设计与制作
(2)、熟练掌握书籍装帧设计与制作
(3)、熟练掌握艺术文字设计与制作
三. 实验内容与设计说明
实验步骤:
第一组:端午的过程
1.首先打开COREIDRAW软件,单击菜单栏下的“文件”,在下拉菜
单中单击“新建”命令,建立页面,在工具栏中设置页面大小.2.将图片“竹子”导入,作为海报的背景,并调整到合适大小 3.将图片“粽子”导入,并调整到合适大小。为了使竹子与粽子相
协调,所以利用交互式透明工具对粽子进行设置,对底端进行透
明设置.4.单击“文本工具”,输入“粽香情浓”四个字,并将字体改为“将
文本转换为垂直方向”.为了使文字具有立体效果,所以按“+”键进行复制一个,并调整顺序、颜色.5.将文字转换为曲线,单击“形状工具”进行调整,调整到满意形
状.6.单击“文本工具”,输入“今日端午,让我托诗人的福,请你多吃
些粽子;让我驾一叶龙舟,满载祝福驶向你;让我挂一把艾蒿在你门前,愿你平安;让我为你斟一杯雄黄酒,盼你安康。”并将文字转换为黄色,并添加下划线.7.为了使图片更有看点,再插入一张古典人物图片,并调整到 合适
大小与位置.第二组:随意的过程
(一).封面的制作
1.首先打开COREIDRAW软件,单击菜单栏下的“文件”,在下拉菜
单中单击“新建”命令,建立页面,在工具栏中设置页面大小.2.移动鼠标至标尺上,点击鼠标左键进行拖动
3.选择“矩形工具”,按住鼠标左键并拖动在绘图区绘制一个矩形,以绘图区右侧边缘为基准线将其移动到将其移动到绘图区右侧。
4.选好几幅符合内容或者具有象征性的图片,单击导入,并对图片位置、大小进行调整
5.利用“交互式透明工具”,对图片进行透明度调整.6.利用“文本工具”在封面上绘制一个文本框或者直接单击,在其属
性栏中 设置相应的参数,之后在文本框内或光标处输入相应文字.7.运用“挑选工具”选中输入的中英文字体,单击工具栏中“排列—
—对齐和分布”,弹出“对齐与分布”对话框,设置 相应的参数。
8.点击菜单栏“文件—导入 ”命令,在相应的路径中找到校徽,将
其导入到COREIDRAW软件中,并放置在相应的位置中,并进行大小调整.(二)书脊的制作
1.移动鼠标至标尺上,点击鼠标左键拖动,以封面正面左侧边缘为
基准线建立辅助线
2.使用“文本工具”在封面正面上绘制一个文本框或者直接单击,在其属性栏中设置相应的参数,输入相应的文字
3.这里输入的是横排文字,要转换成竖排文字
(三).封底的制作
1.选择工具相中“图纸工具”命令,行数和列数都设为50.以页面最
左侧边缘的端点为起始点,以基准线A与页面的下交点为终点,绘制一个网格页面。
2.为了让封底具有彩色效果,可以设置相应的颜色.3.设置网格页面中网格线的颜色
设计说明:
1、第一组的设计说明
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午
节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。
海报具有:提升品牌形象、拓展品牌认知度、推广市场的作用。加以美术设计的海报,又是电影,戏剧,体育宣传画的一种,国外也称之为“瞬间”的的街头艺术。海报又称“招贴画”是贴在街头墙上,挂在橱窗里的大幅画作,以其醒目的画面吸引路人的注意。
端午是太阳的节日,中国还有一个是月亮的节日,就是中秋。端午节是在中午过,是驱邪的节日。太阳可以驱邪嘛。其实在屈原投江前就有了这个节日,这是一种战斗的图腾,是向邪恶进军的,艾草代替的是剑。
2、第二组:封面的设计说明
杂志的封面设计,既要兼顾杂志的气质,又要创意,又要视觉审美.一本好的杂志最重要的就是抓住观众们的眼球,如何才能抓住观众,首先封面要漂亮
四.实验小结
转眼间,一周CorelDraw实习很快就结束了,我觉得每天都过得很充实,因为在这两个周的实习中,我的确学到了不少的东西,在以前,老师上课讲的一些知识操作的机会很少,每次就一两个例子所以对于CorelDraw软件上的一些功能了解的不是很好,还有些基本上就没有应用过,然而通过这两周的实习我对以前的一些功能的应用更熟悉了,而且学会了更多新的知识。
这次的CorelDraw实习主要是端午海报的设计,很能考验一个人的耐心和仔细,同时这次实习过程中老师只是让我们有疑问的就问其
他的都是自己做,所以这次实习同时也锻炼了我们的自制力和自主学习的能力。
在制作的过程中或多或少的会遇到一些问题,有的时候是因为一些颜色调制不好,有的时候是无法想象出那个形状的放置,但是通过不断得努力到最后总能够得到自己想要的效果。
这次实习让我更加喜欢上了CorelDraw,在制作广告设计时可以设计出自己想要的喜欢的风格。同时也强化了我们的CorelDraw的知识,让我们更加的了解了CorelDraw这个软件的作用以及其功能。
总言之,通过这次实训,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实训主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们 能在以后立足增添了一块基石。这次学习丰富了我在这方面的知识,使我们对将来从事设计更好的去面对这些问题。使我向更深的层次迈进,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实训是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通 过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,为实现自我的理想和光明的前程增加了更多信心。
第四篇:课题Flash动画制作之一——绘制七巧板
课题:Flash动画制作之二 ——计算机动画制作初步
教学目标:
1:将原来静态的跑步姿态的图形加工为动态的跑步造型;
2:熟悉FLASH制作中的几个关键性的概念:图层、时间轴、帧等; 3:熟悉FLASH制作中的两种重要动画形式:形状渐变动画和运动渐变动画。教学重点:将原来静态的跑步姿态的图形加工为动态的跑步造型 教学难点: 1:理解帧的概念;
2:了解两种重要动画形式:形状渐变动画和运动渐变动画分别用于何种情况
教学过程:
一、操作步骤1: 1:打开Flash 软件
“开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004 2:文件——打开上次绘制的七巧板,并在第20帧处插入关键帧方法:右键单击第20帧选关键帧
3:学生上台演示,在第20帧处将七巧板构建成跑步造型(复习上节课内容)4:构建动画,选中图层1第一帧,设置动画中间为“形状”
二、讲解场景属性设置,时间轴作用,帧,关键帧以及动画形式形状渐变动画的含义
三、操作步骤2:
1:插入一图层,默认名为“图层2”,并讲解图层含义
2:在图层2第一帧处输入文本“跑步”,讲解FLASH工具箱中文本工具的使用
3:在图层2第20帧处插入关键帧,并将文字“跑步”拖动一位置,与第一帧位置不同
4:构建动画,选中图层2第一帧,设置动画中间为“动作”
四、讲解形状渐变动画和运动渐变动画的区别
五、通过菜单栏中“控制”——“播放”,观看效果。实践:使用已绘制的七巧板,加工为动态的跑步造型,并添加文字的运动变化。
六、教学反思:
由于是第一次接触动画的制作,对于FLASH中的一些关键性的概念学生理解起来比较困难,如关键帧、图层等。对于动画的两种基本形式,形状和运动渐变动画,能在老师的指导下完成,但是形状渐变动画和运动渐变动画分别用于何种情况,还不是很清楚。
第五篇:装饰画教学研究
第十一届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别:中学美术
怎样使装饰画出彩
张敏
电话:*** 重庆市大足经开区双桥中学
摘要:随着社会的发展,装饰画应用的场合越来越广,装饰的材料与风格也越来越多。现在人们都在不断的超越以前的装饰风格来满足人们的欣赏。因此装饰画的教学也在不断的改革。在装饰画中想体现出不一样的思想,这就得先了解装饰画,巧妙地运用材料,增添色彩,是装饰画多元化,独立化,每个人的作品都具有独一无二的效果。
关键词:装饰画的含义、装饰画的材料、装饰画的分类、体现装饰画的要素
一、装饰画的内容与含义
装饰画是一种并不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。装饰画的起源可以追潮到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样,如动物纹、人纹、几何纹,都是经过夸张变形、高度提炼的图形。更确切的起源是战国时期的帛画艺术。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。装饰画与纯艺术不同,从工能上凡是用来装饰器物或建筑的,无论其选题、构图、色彩、造型、不管其运用什么手法只要以被装饰对象的要求为准绳,并使之与装饰物统一于一体者,都应属于装饰画的范畴。从艺术特点上看,它的艺术表现手法更程式化,强调节奏和韵律。在现代装饰画的风格、材料、纹路、用途都在逐渐增加,所以装饰画的使用性很高,而且效果好。装饰画摆设的地方不同,图案不同给人的视觉效果也不同。装饰画的复杂多变也给人类的审美观念的到改观,所以装饰画现在运用到了一些空间的布局,达到人们眼的追求。装饰画由于使用功能上有从属性,生产上有工艺性,而装饰部位、装饰面积对所画内容形式又有所要求,有所制约,有所规范,从而给装饰画规定了造型、布局、变化的规律,进而促成了装饰风格的产生。装饰画可分为‘印刷装饰’、‘手绘装饰’、‘实物装裱装饰’,装饰画在技术、形式、内容上具有较大的广泛性与宽容性,所以装饰画的样式具有多样性,没有多大的重复感。
二、装饰画的分类 装饰画应用与世界各地不同场景,不同地方。现在装饰画有用于室内装装饰,共空间装饰,建筑设计,学校等不同场合。装饰画按制作方法分为手绘装饰、印刷装饰、雕刻装饰、还有实物装裱装饰。按常见的材质可分为油画装饰画、动感装饰画、木质装饰画、摄影装饰画、烙印装饰画、编织装饰画。
手绘装饰画在中国早期就一出现,当时装饰绘画主流的人物、动物都具有很强的装饰性,战国至清代的漆画、帛画、重彩画、木刻画都列为装饰画范畴,手绘装饰大致分布为:水彩手绘、水粉手绘、国画手绘、油画手绘、丙烯手绘、壁画。手绘的装饰画在价格上贵是他的制作和印刷的不一样性,是全手工制作的作品。油画装饰画是装饰画中最具有贵族气息的一种,它属于纯手工制作,同时可根据消费者的需要临摹或创作,风格比较独特。现在比较受欢迎的油画题材一般为风景、人物和静物。手绘壁画也是现在常用与室内设计中,还有一些公共空间,印刷装饰画是大多数都是处于公共空间的,印刷装饰画主要是价格比绘画和雕刻的价格都要低,当然一分钱一分货,因为装饰画的价格低,所以手工画那么细致,也不会出现什么等级之分。
随着国家的进步,现在的手工雕刻装饰画逐渐减少,所以手工雕刻装饰画的价格也是相当的高,现在的雕刻装饰画大多数都是用机器制作,事先做好模板然后再是切割。手工装饰画价格贵主要是在雕刻过程所用的时间长,对雕刻者的经历和技术要求很高。而机器制作的装饰画消耗的时间短,人工技术要求低,生产效率高。中国古代的手工装饰画的做工是相当的细致,在杭州西湖雷峰塔中有雕刻的《白蛇传》是相当的细致,给人一种栩栩如生的感觉。实物装裱装饰画主要是一些化石还有一些标本进行一些装饰,用不同的材质进行装饰。实物装裱画一般都是用于室内的一些小装饰,用这些小装饰来点缀整个环境。
其次还有动感画,动感画是装饰画中的新贵,以优美的图案,清亮的色彩,充满动感的效果赢得了众多消费者的青睐。动感画也以风景为主,高山流水,古朴典雅。由于采用的新技术能产生极佳的视觉效果,画中的流水和白云就有了一定的动感。摄影画,摄影画主要是翻拍国外作品,具有很强的观赏性和时代感。丝绸画,丝绸画比较抽象,有新奇的效果,能起到别具一格的装饰效果。编织画,编织画采用毛线、细麻线等原料,纺织成色彩比较明亮的图案,主要题材是少数民族风情、自然风光等,有较为浓郁的少数民族色彩,用来装饰房间,风格比较独特。烙画,烙画在木板上经高温烙制而成,色彩稍深于木原色。图案的线条较细,效果也就更加细致入微。烙画多采用国画笔法,一般为传统山水或动物画,古色古香。
装饰画的材料,装饰画可以运用的材料相当广泛,装饰画也可以说是一种旧物利用,把旧物相组成的作品,材料相当之多,可以说是只有想不到的没有做不到的。装饰材料可以丙烯、水粉、水彩、抹布、实木、金属、纸板、塑料、麻布等,这些材料都可以拿来用于装饰画中,不管是画框多者是画面的设计。
三、装饰画的构成要素
现在越来越多的人喜欢简单明快的现代装修风格,所以在挑选装饰画的时候都是以室内的空间环境而定。在公共空间的装饰画一是根据所处的地理位置,活动范围来定的。其中抽象画一直被人们看成是难懂的艺术,不过在现代装修风格的家庭中却能起到点睛的作用。很多人尽管看不懂画中的内容,但却知道画是否好看,对于普通家庭来说这样足矣。现代风格的家装配上简单的抽象画,能够起到提升空间的作用。在公共空间也可以让人们去升入了解这画的思想,从而来消解人们的无聊时间。除了抽象画还有油画国画也是常用于室内装修的,这两者都可以体现户主的欣赏风格,挂不同的画身份地位也会不一样。
在客户想要购买装饰画的时候,我们应该考虑装饰画所摆放的位置,这样才好给客户推荐最好的搭配,在客户选择的前题下当然是我们花的时候都得考虑一下这些因素,这样装饰画的色彩可以有个定位性。装饰画就是为了吸引人们的视线,使画成为视线的第一落点。
装饰画在制作是还得考虑边框的不一样性,装饰画是由边框和绘画为主的所以体现装饰画的不仅是绘画的内容还有边框的选择,边框与绘画的色彩搭配。一般边框的材料可以有原木、橡木、实木、稻草、马可尼、puc等。
三、装饰画的色彩搭配 要想突出装饰画就得考虑装饰画的颜色搭配,装饰画有彩色的搭配还都黑白灰的线条搭配。黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有高度概括的艺术特色。在中国人民心中,黑是实,白是虚,黑是一切,白则是空灵。黑与白如同有与无的相互浸润渗化,从而造就一个实中有虚,虚中有实,有无相生的大千世界。巧妙处理黑与白两个极端,把一切浓缩在黑、白巧妙组合的画面中,如同音乐与音响的旋律、节奏、配器等给人听觉上带来享受。要善于抓住形象的主要特征,删繁求简,画面上只要极其简练的形象,力求达到黑白对比强烈明快的艺术效果。黑白是色彩中的极色,也是视觉感受的极限。灵活运用点、线、面多种形式的表现方式,使画面黑、白、灰变化丰富,虚实层次错落有致,疏密空白安排得体,在形象上进行夸张、取舍、变形,并竭力使画有情趣,有节奏,有韵律,具备较强的装饰性。在传统绘画中,黑白不但是构成外在形式美的主要因素,而且往往还被赋予了更多涵义。艺术效果单纯、明朗、强烈,自然界中本身是不存在绝对的纯黑或纯白的。黑白意识属于审美意识范畴,它吸收版画、剪纸的一些表现形式,对自然界丰富的色彩进行高度概括。从这一点看,这种单纯的表现手法,带有很强的浪漫主义色彩和抒情性。中国水墨画即是充分运用这种浪漫手法创作的典范。这种表现手法包括图底关系和点、线、面的形式以及由此产生的黑、白、灰关系。在绘画中要注意体现不同形状,不同方向,不同面积,不同位置等诸多变化,形状可以任意变化,可大可小,可聚可散.在黑白装饰画中,可以用黑线或白线圈出其形状,范围,也可以用整块黑色与白色进行表现,或者由点组成线,再由线组成灰面构成.色彩是装饰绘画艺术的要素之一。装饰画的色彩构成,是指画面色调组合关系,色彩相互关系,色彩的比率、位置面积大小,色彩的明度、纯度、冷暖,色彩的对比与和谐等。装饰性色彩在画中占有很重要的地位,为了满足各种各样的环境色彩对装饰画的要求,在装饰画中不能出现对色彩的偏爱性,这样对色彩的选着就会出现狭隘,会降低装饰的效果。在装饰画中色彩不要拘束与现实生活的客观色彩,而是用心的去描绘心中的色彩,来表现比现实更高的色彩,比如白花可以画成黑色,绿可以画成红色,有色变为无色等,这些都可以突出装饰画的装饰效果。色彩对比是当两种或两种以上的色并置时,色彩间必然出现差别现象,这种差异即色彩对比。我们可以将色彩对比分为色相对比、明度对比、纯度对比。色相对比是色彩属性上色对比,它是不同色并置时,色相之间的差别形成的对比。明度对比是因每一种颜色都有极的明度,将两种以上不同色彩并置时,明者更明,暗着更暗。纯度对比具有相对性,纯度是指色彩的单一程度,也叫色彩的饱和度。色彩的冷暖对比可以分为强对比、中对比、弱对比,冷暖倾向越明显对比就越强,刺激力越强。比如红色与黄色并置,黄色有冷的倾向,黄色与蓝色并置,黄色有暖的倾向。综合对比是指画面即存在明度对比,又存在色相对比或存度对比。综合对比可以避免画面相同色彩效果不同的的心理效应。我们根据色彩的运用以及配色单调、呆板,是画面更具有艺术感染力。心理效应,把色彩的运用类型大致分为艳丽型、淡雅型、综合型。这些颜色的对比都是在色彩搭配的基础,要完全的去了解色彩的颜色配置,每一样颜色给人的不同心理感觉,一这样的方法去抓住欣赏这的心。
总之要使装饰画出彩不仅要了解装饰的材料,还有用途,更重要的是要设计者的内心设计不要过于拘束,要体现自己的设计想法,了解各种色彩的搭配材质的搭配,还要与社会相融合入,了解不一样的风格。装饰画最主要的是有创新的思维模式,要大胆创新、敢于创新。
参考文献:
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