磨王小学教师粉笔字大赛活动实施方案

第一篇：磨王小学教师粉笔字大赛活动实施方案

磨王小学教师粉笔字大赛活动实施方案

为营造书香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，结合我校的实际情况，决定举办教师粉笔字基本功大赛。为确保大赛有序、高效的进行，特制定本方案。

一、活动主题 “蕴书香浓情，展教师风采”教师粉笔字大赛

二、参赛对象：全体任课教师

三、大赛内容及安排

1、比赛项目:粉笔字（七言古诗一首）

2、比赛分为三个阶段进行:第一阶段（12月2日――12月4日）：宣传和准备阶段。第二阶段（12月5日――12月7日）：初赛阶段。此阶段由本校教师进行粉笔字比赛，要求每位教师都要有书写作品和完整的作品照片。并于 12月19日前将初赛的实施方案、所有原始材料和初选人名单上交教导处。第三阶段（12月20日――12月21日）：总决赛阶段。此阶段选定 人员到中心校进行决赛。

四、比赛细则

1、粉笔字大赛参赛者以楷书字体书写七言古诗一首（或隶书）。要求书写姿 势正确；笔画有法度；笔顺正确，书写流畅；字形间架合理，大小匀称；整体有 章法，布局合理美观；文字规范，内容无错漏。

2、由组织者提供比赛内容，参赛者在规定时间内完成抽取的书写内容。

3、比赛时间为10分钟。

4、评委对每件比赛作品现场评分。

5、每项满分为20分，共五项，总得分100分。评委打分保留小数点后一位。选手得分时，去掉一个最高分，一个最低分，其它各分的平均值为选手最后得分。

五、组织机构 组 长：张广军 组 员：王知华

六、总决赛评委：

七、评奖办法：

1、奖项设置：

2、产生方法：由评委小组根据参赛选手的表现以评分的方式产生，获奖者颁发奖金和奖品。

八、注意事项：

1、比赛人员不能打底打格，直接在黑板上书写；

2、获奖的作品及相关的信息，在微信群上展示；

3、未尽事项，另行通知。2017年12月

附：表1 磨王小学教师粉笔字大赛评分标准表 评 分 标 准 分 值

1、书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（20分）

2、书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。（20分）

3、字体端正，间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。（20分）

4、章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。（20分）

5、板面整洁，字体匀称，大小适中，不空不挤，不涂不描不改，美观大方。（20分）

共计（100分）

第二篇：郭家堡小学教师粉笔字大赛通讯稿

郭家堡小学教师粉笔字大赛通讯稿

为了促进教师素质的提高，进一步规范教师的板书书写，提高板书书写水平，我校于2013年3月29日下午五点举行了全体小学教师的粉笔字书写比赛。共分为低段语文组、高段语文组、低段数学组、高段数学组、艺体组、综合组，共六个组进行了现场比赛。大家都全神贯注、认真进行书写。各位老师都发挥了自己的最好水平，比赛结束后评委们进行了综合打分，评出了优秀作品进行展览，使得这次粉笔字比赛取得圆满成功，也达到了我们旨在进一步提高教师素养的目的。我校将以这次举办的教师素养大赛为契机，为教师们搭建一个相互学习与交流的良好平台，展现教师们的风采，也让老师们看到了别人的优点，更加促进了教师教育教学积极性的提高。

通讯员 麻志芳

第三篇：粉笔字大赛总结

范里中心小学粉笔字大赛总结

为全面提高我校教师的业务水平，针对我校教师队伍的现状及课堂教学的实际需要，促进教师的专业知识与技能共同成长，我校于2015年5月21日成功举行了教师技能--“粉笔字比赛”。

要求全体教师在规定的时间里，书写自己抽到的一首古诗。真是“一分耕耘，一份收获”。比赛中，老师们写得端正大方，舒展有力，形体美观，更难得的是，每位老师的态度都极其认真，令人惊喜。虽然有些教师粉笔字写得不是很漂亮，但他们没有放弃这次锻炼机会，比如英语老师季福民，平时教学根本不写汉字的人，也认认真真的在规定时间内书写完了一首七言绝句。青年教师刘鑫、侯淑娟、李亚娟、张营、的粉笔字都有不同程度的提高。这和老师们平时见缝插针抓紧一切时间认真的练习三笔字有很大关系，他们平时都非常投入，用手中的笔一笔一画地书写着方块字。

最后经过评委们公正、公平地评议，评出最佳奖杨超、何琪、王汝军、郑淑荣；进步奖孙娜、龚坚。

通过比赛，促进了各学科之间、教师之间的交流，从一定层面上切切实实促进了教师业务水平的提高。对养成良好的书写习惯，苦练教学基本功，提升自身的综合素养、规范板书设计等有很大的促进作用。本次活动达到了预期的目的，收到的一定的实效。希获奖老师继续努力，百尺竿头更进一步，其他老师向他们学习，刻苦练习，不断提高书写能力，为全面提高我校教育教学质量贡献自己的力量。

第四篇：粉笔字大赛方案

八角镇幼儿园教师基本功粉笔字

大赛活动方案

为营造教育育教学基本技能“比、学、赶、帮”的良好氛围，促进教师业务能力和全面素质的提高，丰富教师工作的舞台色彩,鼓励优秀教师尽快脱颖而出，进而推动我校、园教育教学的良性发展，提高教育教学质量，幼儿园将举办教师教育教学基本功竞赛系列活动。作为赛事之一的“一手漂亮的粉笔字大赛”正式开赛。

一、活动目的本次粉笔字大赛主要是陶冶老师们的文化情操，拓展老师们的综合素质，提高老师们的粉笔字基本功功底，丰富我园的校园文化生活。

二、活动时间

2019年

月

日

下午

三、小组成员

组长：杨世祥

组员：韩春雨

张海龙

来永海

王海涛

马海燕

马虹

马小芳

四、比赛要求

参赛选手统一楷体书法，字迹工整、清晰，要将蕴含着中华民族精深文化的古诗与书法完美结合，要达到使在场的老师得到一种美的熏陶。

五、比赛内容

自定，抄写古诗一首。

六、竞赛地点

大班教室

七、评分标准

书写的正确度、美观度、工整度、标题、标点及书写所用时间也同时包括在评分标准中。

八、奖励

参赛选手中评出前三名。

第五篇：粉笔字大赛主持稿

粉笔字大赛

A：尊敬的各位领导、各位嘉宾 B：亲爱的同学们 合：大家晚上好！

A：欢迎大家来到由******学院主办、学生会宣传部承办的粉笔字大赛，我是主持人*** B：我是主持人***。现在请允许我介绍一下莅临本次大赛的领导嘉宾，他们分别是 ***** 合： 欢迎你们的到来！

A：同样我们也要把掌声送给参赛选手们，欢迎你们！B：现在欢迎**（领导）讲话。（领导致辞）

A：非常感谢***老师的精彩讲话，接下来请允许我为大家宣读本次（演讲）粉笔字比赛的规则：

1、比赛分组进行，每小组六人，按分组名单进行抽签，确定比赛顺序与内容

2.比赛时选手需把自己的名字和所抽到的题号写在黑板上。

3、评分实行百分制，每位选手比赛时间为5分钟。

4、评委现场打分，最终成绩以平均分为准。B.比赛评分细则：

书写规范，无错别字,章法自然，字体大小适中 占35分 内容充实，青春向上，文字优美占25分 文字独特占5分

间架结构合理，笔画流畅，分布匀称占20分

整洁、美观，无涂改，在规定时间内完成占15分 A.我们将按照评委的打分进行排名，一等奖一名：奖状及精美奖品一份 二等奖二名：奖状及精美奖品一份 三等奖三名：奖状及精美奖品一份 优秀奖若干名：奖状

B．我们的比赛内容分为两部分：

1、文字内容：

根据所给关键字、词或主题写有关的诗句、成语、名言，造句子，或者写出自己的见解等（文体不限），字数20—30字左右，时间为5分钟。例如：

关键字——梅（墙角数枝梅）关键字—— 一（一心一意）关键字——实验仪器（酒精灯）

关键字——粉笔字比赛（**学院将于2014年3月21日在**举行粉笔字比赛„）

2、书写形式：行书、草书、楷书、隶书、篆书、行草、美术字等。

A：那么，今晚的比赛正式开始：

下面有请第一组参赛选手，大家欢迎！（选手上主持人下）感谢第一组参赛选手，下面有请第二组选手。（选手上主持人下）

感谢第二组参赛选手，下面我们看一下第一组的得分。（以此类推）

（比赛进行一半的时候）

A：激烈的赛进行到现在，下面进行游戏环节。

B： 这个游戏的名字叫做“正话反说”。现在我说一下游戏规则：找6个人参加游戏。主持人说一个短句（3个字以上），第一位参与者要反着说一遍，比如主持人说“新年好”，第一位参赛者要立刻说“好年新”（注意速度要快），第一位说完后，由第一位参赛者出题给第二位参赛者，若第二位参赛者通过，则由第二位参赛者出题给第三位参赛者，以此类推，直到最后一位，若最后一位通过，则由最后一位出题给第一位参赛者，中间说错或停顿，则被淘汰，以此类推，直至最后一位胜出。

优胜者可现场抽取红包，红包里金额不等。（游戏环节）

颁奖：

A：伴随着今晚最后一组参赛选手评分结果的揭晓，本次粉笔字大赛的排名结果也已经最终产生了。首先，我公布获得本次比赛优秀奖的选手是**，请获奖选手上台领奖

我们掌声有请***为以上获奖的选手进行颁奖，恭喜你 我接下来要宣布的是

获得本次比赛优秀奖的有～～～～

主持人：我们掌声有请*** 为获奖的代表进行颁奖 接下来要宣布的是

获得三等奖的选手为～～～～～～ 我们掌声有请**** 为获奖的代表进行颁奖

现在我再宣布获得本次比赛二等奖的选手是 ～～～～～～ 我们掌声有请***为获奖的代表进行颁奖

现在 最激动人心的时刻就要到了，获得本次粉笔字大赛

一等奖的选手是 ～～～～～

主持人：我们掌声有请***为获奖的代表进行颁奖