作息制度卫生调查方案设计 教案

第一篇：作息制度卫生调查方案设计 教案

一、目的与要求

掌握方案设计的基本内容 了解制定学校作息制度的原则 掌握作息制度的调查与评价方法

二、主要内容

（一）、内容复习

生活作息制度有广义和狭义之分，狭义的是指一日生活制度，广义的还包括学周、学期及学年的安排。（对于学生来说一天之中必须进行的活动都有哪些呢？请同学们说一下。）一日生活制度就是一昼夜的学习、工作、课余活动、进餐、睡眠、休息的时间进行分配，同时规定交替顺序。（这里的如何规定交替顺序？以什么为依据？）合理的作息制度能满足学生的生理、生活需要，促进生长发育，儿童少年每天按一定顺序有规律的活动，也容易形成动力定型，提高学习能力和学习效率。

1、一日生活制度（1）、课业学习：我国现行的教育制度与卫生标准（GB/T17224-1998）规定，学生每日学习总时数（包括自习和课外作业）小学1~2年级不超过4小时，3~4年级不超过5小时，5~6年级不超过6小时。小学5年级以上学生每日早读15分钟，上课5学时（上午4节，下午1节），每节课40分钟。初中生的一日学习时间不超过7小时，高中生不超过8小时，每天早读40分钟，上午4节课，下午2节课（高中2~3节），每节课45分钟。（2）、每节课持续时间：每节课持续时间小学是40分钟，中学45分钟，大学50分钟。每日户外活动的时间（包括户外活动、体育锻炼、游戏、休息、徒步往返学校等）小学生不（3）、课外活动：少于3~3.5小时，中学生不少于2~2.5小时，其中至少有1小时体育锻炼。（4）、睡眠：一般小学生每天需睡足10小时，中学生9小时，大学生8小时。学校卫生标准（GB/T17223-17224，1998）要求，小学1~2年级学生每日睡眠不少于10小时，3~6年级9小时，中学生不少于8小时。（5）、休息：我国教育制度规定课间休息10分钟，第2~3节课间20~30分钟。（6）、自由活动：小学4年级以下应有1~1.5小时的自由活动时间，4年级以上到高中应有1.5~2.5小时，每天看电视或上网时间不宜超过1小时。（7）、进餐：学龄儿童实行三餐制，三餐间隔不超过5~6小时，热量分配为早餐30%、午餐40%、晚餐30%，餐后0.5~1小时再开始学习。晚餐离睡觉时间不得少于1.5小时。

2、学周安排和课程表编制

周一、周五安排较轻松的学习，周末作业不宜不知过多。早晨第一节课之前安排早读，可以帮助学生适应大脑皮层的始动调节过程，最难的课程安排在上午2、3节，最容易的课安排在上午第4节和下午末节。课程安排应该考虑大脑皮层的镶嵌式活动，不连续安排两节相同的课。

（二）、方案设计

1、方案的组成部分

题目、背景信息、总目标、具体目标、方案的实施、人员构成、时间进度、经费预算、swot分析 1）题目

要求：题目是对研究内容的高度概括，看过之后就大概知道你要做的是什么事情 题目的范围不能过大，范围太大肯能会使整个项目偏离方向。2）背景信息

背景信息的撰写不是凭空而做，而是要通过查找文献、调查访谈对项目所涉及的对象的相关信息进行了解。由背景信息引出方案的内容，突出项目的及时性、创新性、必要性、紧迫性。3）总目标

特点：a大。总目标是一个大的目标方向，是一直以来我们为之而努力奋斗要达到的目标。例如：人类健康的提高。b宽。宽泛而不具体。

c非一次性。总目标不是一次项目或者一个活动就能完成的目标，需要我们做各种工作来共同实现。4）具体目标 特点：

a具体性。具体目标需要有目标对象、具体活动、完成数量、完成时间。b条理性。目标是一步一步完成的，有先后顺序。c量化。要有具体的数字支撑我们要达到的目标。

d可评估性。上述的数字是成为我们进行评估项目或方案是否完成的具体考察依据。e量力而行。具体目标不易过多，要根据团队能力、时间、人员、经费等来设计。5)主要活动

涉及到我们整个项目的主要工作。

a先后顺序。活动有先后，万事有急缓。先做什么后做什么一定要心中有数。b具体描述。小标题之下，要详细描述要做的内容。如: 文献查阅—专家讨论—问卷编制—培训调查员—调查—收集数据—分析—干预—撰写报告 6）人员构成

人力资源的安排，具体事务的负责人。7）时间进度

根据具体活动有先后顺序，不能在后面做的工作反而先安排，出现逻辑错误。做成一个简练的甘特图，划分适当的时间段。8）经费预算

经费跟着活动走。按内容和活动需要，结合项目的对象及地域，具体的计算需要的费用。9）Swot分析 优劣势分析。团队申请这一项目的优势和不足，项目面临的困难我们以什么条件和办法去解决。

（三）、作息制度卫生调查与评价

一日作息制度的调查与评价能反映学生脑力工作能力在学习过程中的变化，评价学生作息制度是否符合卫生学要求，所以是研究教育过程卫生的重要方法之一。

主要内容包括作息制度、课程表、学生作息执行情况和学生脑力工作能力的变化。

1、学生一日作息制度调查

根据学生住校或走读和当地实际情况调整具体内容。根据调查结果计算学生一日作息中的课业学习、休息、课外活动、睡眠等项目是否符合教育制度与卫生标准。

2、一周课程表调查

调查学校的课程安排是否符合脑力工作的变化规律。

3、学生作息执行情况

如果学校的作息制度和课程安排都符合标准，但是学生的执行不符合，那么也会对学生的身心健康、学习能力、学习效率等造成影响。因此有必要调查学生的作息制度执行情况。

4、学生脑力工作能力变化调查与评价

根据学生一日内脑力工作能力的变化情况，从另外一个角度来评价学生的作息制度是否恰当。

第二篇：“中小学教学卫生作息制度”

中小学教学卫生作息制度

1,控制学生在校时间,每天不超过六小时.2,保证课时,不准拖堂或提前上课.3,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级控制在一小时以内.保证学生每天有九小时以上睡眠时间.4,不准利用课外活动或自习课时间作集体授课,辅导.检测等.5,不得在星期天,节假日组织学生集体补课或上新课.个人卫生制度

1、自觉遵守《中、小学生日常行为规范》，培养良好的卫生习惯。

2、每天按时作息，保证有充足的睡眠时间，小学生每晚睡足9小时，夏季午睡不少于1小时，积极参加体育锻炼，增强抗病能力。

3、养成早晚刷牙，饭后漱口，便后洗手的卫生习惯。

4、注意用眼卫生，预防近视眼，做到“二要二不要”，认真做眼保健操，真正做到穴位准确指法正确。

5、勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣服，勤理发。

6、防止“病从口入”，不喝生水，不吃不洁净和腐烂变质的食物，吃水果要洗净去皮，不吸烟不吸毒不酗酒。

7、树立卫生光荣、不讲卫生耻辱的新风尚，维护公共卫生，做到不随地吐痰和大小便，不乱丢果皮、纸屑。

8、每年接受体格检查一次，按时进行预防接种。

中心小学饮食、饮水卫生制度

1、要严格执行《食品卫生法》，防止“病从口入”。

2、学校要尽量为师生提供符合国家卫生标准的饮用水。

3、餐具、茶具做到专人专用，公用餐具、饮具要有专人定期清洗消毒。

4、对师生进行饮食卫生宣传与管理，严禁师生食用无证摊贩出售的食品。

5、校医对饮食饮水卫生进行监督检查，防止食物中毒事故发生和肠道传染病暴发流行。

教学卫生制度

l、学生每日在校学习时间(包括自习)不超过6小时。

2、学生每日课外作业量：一年级不布置课外作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过一小时。

3、教学内容方法要适合学生生理发育水平和年龄特点，多用直观教具和形象教法，语言简洁清晰，语气和蔼，教师板书工整、清晰、规范，演示图形要大而清楚，左右兼顾，印刷品字迹、图表要清楚。

4、保证学生每天1小时的体育活动。

5、教室采光好，每个教室不少于4盏日光灯。

6、黑板光滑平整，保证无反光，无裂缝。

7、课桌椅根据学生身高配套，第一排课桌椅的前缘距离黑板不少于2米。

8、教师要按时上课，遵循儿童身心、心理发展规律，合理安排教学内容和时间，不拖堂，课堂作业课内完成。

9、教师要指导学生正确的读写姿势，腰板直，坐端正，做到“三个一”，即眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。

10、每日做好两次眼保健操，教育学生注意用眼卫生。、认真上好体育课，形式多样，要根据不同年龄、体质情况提出不同要求。要积极创造条件，完善体育场地建设和器材添置。该项工作要符合卫生和安全要求。防止事故发生。

用眼卫生制度

一、用眼卫生必须做到：“二要’、“二不要”。

二要：读书写字姿势要端正，眼睛与书本距离一保持一尺左右。连续看书写字半小时至一小时后要休息5-10分钟，或向远处眺望片刻。

二不要：不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字。不要躺着、走路和乘车时看书。

二、坚持正确的坐姿，看书写字做到“三个一”。

即：书本与眼距离二市尺一；胸廓与桌缘距离约一拳；握笔手距离笔尖约一寸。

三、认真做好眼保健操，并做到动作、穴位准确。

中小学晨检制度

为规范我校德育管理,安全卫生管理工作,关注学生的健康成长,培养学生良好行为习惯,特制订如下晨检制度:

一.每天早晨7:40到8:00的朝会时间作为晨检时间.二.班主任或副班主任必须按时到教室配合校医组织晨检.三.晨检内容:

1.清点学生到班生数,统计并上报当天因病缺课学生人数,并及时与家长取得联系了解情况.2.检查学生个人卫生情况及红领巾标志佩戴情况.3.检查学生是否吃早餐到校,关注学生身体健康及精神状态.4.全面检查班级环境卫生.5.检查学生是否携带危险品进校.6.对晨检中发现的异常情况,特别是出现发烧.头痛.呕吐等症状要及时报告校医室并登记.班主任对治疗期间的情况要跟踪了解.7.对学生进行健康教育.四,责任界定,各教师严格按学校要求,履行职责,认真落实,由于工作疏忽或玩忽职守而导致的一切后果由教师自负.www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

第三篇：中小学教学卫生作息制度

中小学教学卫生作息制度1,控制学生在校时间,每天不超过六小时.2,保证课时,不准拖堂或提前上课.3,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级控制在一小时以内.保证学生每天有九小时以上睡眠时间.4,不准利用课外活动或自习课时间作集体授课,辅导.检测等.5,不得在星期天,节假日组织学生集体补课或上新课.个人卫生制度

1、自觉遵守《中、小学生日常行为规范》，培养良好的卫生习惯。

2、每天按时作息，保证有充足的睡眠时间，小学生每晚睡足9小时，夏季午睡不少于1小时，积极参加体育锻炼，增强抗病能力。

3、养成早晚刷牙，饭后漱口，便后洗手的卫生习惯。

4、注意用眼卫生，预防近视眼，做到二要二不要，认真做眼保健操，真正做到穴位准确指法正确。

5、勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣服，勤理发。

6、防止病从口入，不喝生水，不吃不洁净和腐烂变质的食物，吃水果要洗净去皮，不吸烟不吸毒不酗酒。

7、树立卫生光荣、不讲卫生耻辱的新风尚，维护公共卫生，做到不随地吐痰和大小便，不乱丢果皮、纸屑。

8、每年接受体格检查一次，按时进行预防接种。中心小学饮食、饮水卫生制度

1、要严格执行《食品卫生法》，防止病从口入。

2、学校要尽量为师生提供符合国家卫生标准的饮用水。

3、餐具、茶具做到专人专用，公用餐具、饮具要有专人定期清洗消毒。

4、对师生进行饮食卫生宣传与管理，严禁师生食用无证摊贩出售的食品。

5、校医对饮食饮水卫生进行监督检查，防止食物中毒事故发生和肠道传染病暴发流行。教学卫生制度l、学生每日在校学习时间(包括自习)不超过6小时。

2、学生每日课外作业量：一年级不布置课外作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过一小时。

3、教学内容方法要适合学生生理发育水平和年龄特点，多用直观教具和形象教法，语言简洁清晰，语气和蔼，教师板书工整、清晰、规范，演示图形要大而清楚，左右兼顾，印刷品字迹、图表要清楚。

4、保证学生每天1小时的体育活动。

5、教室采光好，每个教室不少于4盏日光灯。

6、黑板光滑平整，保证无反光，无裂缝。

7、课桌椅根据学生身高配套，第一排课桌椅的前缘距离黑板不少于2米。

8、教师要按时上课，遵循儿童身心、心理发展规律，合理安排教学内容和时间，不拖堂，课堂作业课内完成。

9、教师要指导学生正确的读写姿势，腰板直，坐端正，做到三个一，即眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。

10、每日做好两次眼保健操，教育学生注意用眼卫生。、认真上好体育课，形式多样，要根据不同年龄、体质情况提出不同要求。要积极创造条件，完善体育场地建设和器材添置。该项工作要符合卫生和安全要求。防止事故发生。用眼卫生制度

一、用眼卫生必须做到：二要’、二不要。二要：读书写字姿势要端正，眼睛与书本距离一保持一尺左右。连续看书写字半小时至一小时后要休息5-10分钟，或向远处眺望片刻。二不要：不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字。不要躺着、走路和乘车时看书。

二、坚持正确的坐姿，看书写字做到三个一。即：书本与眼距离二市尺一；胸廓与桌缘距离约一拳；握笔手距离笔尖约一寸。

三、认真做好眼保健操，并做到动作、穴位准确。中小学晨检制度

第四篇：调查方案设计

网上购物满意度情况调查方案设计

网上购物满意度情况调查方案设计

一，调查目的随着信息时代的到来，信息技术逐渐提高，互联网不断发展，电子商务逐渐

成熟化、专业化，物流支付等配套服务更加完善，淘宝网、诚信通、京东商城等

各类网购平台如雨后春笋般蓬勃发展，网络购物成为目前国内所有消费领域中发

展最为迅猛的领域。网上购物不仅可以为我们提供低廉优质的商品，同时也节省

了外出购物的时间，因此网上购物这种购物方式正被越来越多的人所接受并应用。但在网上购物在我国火热发展的同时，网络购物中的种种问题也层出不穷。网上

购物中虚假的商品信息，各种钓鱼网站泛滥，商品质量问题，店家信誉度的问题

等也导致我们在网上购物时的满意度不断下降。

基于目前网上购物的发展现状，我们需要对网上购物的满意度进行调查，了

解网购中存在问题对人们的影响程度，以及影响的普遍性，进而引导人们规避网

上购物中的可能风险，提高网购满意度。

二，调查对象和单位

此次调查对象为北京市市民，调查单位是北京市部分市民。

三，调查项目

被调查者的基本信息（性别等）

被调查者网上购物情况（购物目的，种类，频率，费用，质量，售后服务以

及所遇到的问题和解决方法）

被调查者网上购物的满意度

四，调查方法

调查采用抽样调查

五，调查时间和期限

调查时间为2013年5月1日

调查期限为三天

六，调查的组织与实施细则

1，组织分配工作

为小组成员进行工作分配，合理进行工作划分，达到分工明确，提高效率的目的。具体包括工作区域的划分，时间划分，以及具体工作内容的划分等。

2，制作并打印调查问卷

小组成员共同制作调查问卷，共同讨论出调查问卷涉及的该命题所包含的具

体方面，设计出各个方面所包含的具体问题，明确问题的相关答案选项，讨论问

题的合理性和逻辑性，并对问题进行有序性安排。然后，再打印出调查问卷，为

发放调查问卷进行准备。

3，发放与回收调查问卷

本次调查问卷主要在北京市进行随机发放。小组全体成员在北京市随机选择

居民小区，主要街道等人口密集区域进行调查问卷的发放。待市民填完调查问卷，再进行调查问卷的回收工作。

4，汇总调查问卷数据并分析

对调查问卷的相关问题进行汇总，制作数据表、数据图，清晰直观地反映出

居民网上购物满意度的情况，找出影响满意度的因素，分析其产生原因，并提出

相关解决方案，从而降低网上购物的风险，提高居民生活的满意度。

5，制作总结报告

七，调查问卷

网购满意度调查问卷

您好，我们是北京大学的学生，为了解网购满意度情况，规避网购风险开展了本

次调查。首先，由衷的感谢您对我们此次问卷调查的支持，希望您根据您的实际

情况，客观、如实的回答下列问题，再次感谢您的合作。

1，您的性别（）

A、男B、女

2，您是否有过网购的经历（）

A、有B、否(跳过3-22题)

3，您听说过下列哪些网站（）（可多选）

A、淘宝网 B、京东网 C、当当网 D、赶集网 E、卓越 F、凡客G、美团 H、其

他____

4，您对网上购物的各个环节清楚吗（）

A、清楚，能熟练操作B、一般清楚，能自己操作

C、清楚一点，让别人帮着D、完全不知道

5，您在网上购物的目的是（）

A、买到物美价廉的商品B、追赶潮流C、想尝试一下D．其它

6，您觉得网上购物有哪些方面吸引你（吸引力大小3、2、1，填写在□中）

送货上门，方便快捷，节省时间□支付安全，不会出现假钞□ 价格便宜□

新奇时尚好玩□不用逛街□品种齐全，能买到在商场中很难买到的东西□

7，您曾网上购买过的商品的种类有哪些（）（可多选）

A、食品B、3C用品（IT家电数码类）C、服装D、生活百货E、化妆品

F、充值G、书籍H、其他_____

8，您在网上购物过程中看重的因素是(按照重要程度以3、2、1，填写在□中)

产品的价格□卖家的信用等级□售后服务□送货是否及

时，送货费用的多少□支付方式的安全性□优惠活动□其他□

9，您通常在哪些网站购物（）

A．淘宝B．京东C．卓越D．当当E．美团F．其它_____

10，您选择此网站的原因（按重要程度强弱排列5、4、3、2、1 填写在□中）

A．网站知名度□B．网站信誉□C．交易安全□D．售后服务好□E．商品丰富且便宜□F．送货速度快□G．网站的界面漂亮使用方

便□ H．流程简单易于操作I．出现纠纷易于解决□J．仅仅是因为个人习

惯□K．其它□

11、您喜欢通过哪些方式了解网点所售商品的信息（）（可多选）

A、仔细询问卖家B、观察商品的图片C、查看销售记录和销售评价

D、询问购买过该商品的买家E、仔细阅读商品的描述F、其他

12、您觉得网上商品的质量怎么样（）

A、差B、较差C、一般D、较好E、很好

13、您觉得网上购物的售后服务怎么样（）

A、差B、较差C、一般D、较好E、很好

14、你觉得网上购物物流方面做得怎么样（）

A、差，价格高、速度慢、物品丢失和磨损 B、较差 C、一般 D、较好E、很

好

15、你最喜欢的促销方式是（）

A、免邮费B、打折C、积分送礼物D、赠送优惠券E、其它_____

16、你平均每月花在网络购物上的费用是（）

A、50元以下B、50-100元C、100-200元D、200-300元E、300元以上

17、你大概多长时间网上购物一次（）

A、一周B、两周C、一个月D、半年E、一年

18，您在网购中曾遇到问题吗

A、有B、没有（跳过19,20题）

19，您在网购中曾遇到过一下哪些问题（）（可多选）

A、商品质量差 B、商品信息与实际不符 C、商品有破损 D、商品不符合自己的期望 F、售后服务态度差 E、不能退货换货 G、其他____

20，遇到问题之后您通常是如何解决的（）（可多选）

A、联系客服解决 B、联系商家解决 C、给商品差评 D、不联系直接寄回商品 F、不解决

E、其他____

21、您觉得网上购物需要改进的是（）（可多选）

A、商品质量B、配送及时性 C、信息描述 D、支付手段 E、诚信经营 F、法律的保护

22、目前为止，您对您的网上购买的商品满意吗（）

A、满意 B、一般 C、不满意

23、您没有尝试网络购物的原因（）（可多选）

A、上网条件受限 B、商品质量不能完全保证C、卖家诚信 D、网上支付货款不安全E、商品配送慢 F、售后服务没保证 G．网上购物程序繁琐太麻烦H、不熟悉和不了解如何购物

24、您觉得你以后网上购物的次数会（）

A、增多B、不变C、减少D、视情况而定

第五篇：调查方案设计

兰州市城关区皋兰路郑家台社区治安联防队

工作现状调查方案设计

随着经济的发展和城市规模的不断扩大，城市社区的建设得到快速发展，但许多社区由于规模小、开发早，未设置相应的安全设施，导致社区安全事故的一次次发生，对于社区居民的人身安全和财产安全构成巨大的威胁。社区安全问题已引起国家和社会的巨大关注，搞好社区安全工作，保障人民群众生命财产安全已势在必行。

一、调查课题：兰州市城关区皋兰路郑家台社区治安联防队工作现状调查

二、调查目的和意义

目的：

直接目的：

（1）调查社区是否配备有本社区的治安联防队，若有，那么他们的组织机构是怎么样的；

（2）具体了解治安联防队的主要工作职责；

（3）描述和分析该社区的治安联防队工作的方式方法；

（4）具体了解治安联防队的工作成效和工作中所从在的问题；

（5）调查社区该治安联防队的工作态度和居民对于联防队工作的认可程度。间接目的：通过对社区治安联防队的调查以规范社区安全管理消除人民对于社区安全的顾虑，为社区居民提供一个更加舒适和谐的生活环境。意义：（1）规范社区安全管理有利于城市的管理与稳定同时也有利于城市社区建

设和发展，同时创建“安全社区”是在社区层面全面落实科学发展观、构件社会主义和谐社会的有意义的实践。

（2）建设安全社区，能有效预防控制居民伤害的发生，全力保证居民生存、健康的权利，消除人民对于社区安全的顾虑，为社区居民提供一个更加舒适和谐的生活环境。

三、调查对象

兰州市城关区皋兰路郑家台社区群众，社区治安联防队成员。

四、调查项目（大纲）

1、该社区是否有本社区的治安联防队，若有则他们的组织机构是怎样的；

2、该社区治安联防队工作的方式方法是什么；

3、该社区治安联防队的主要工作职责；

4、该社区治安联防队的工作成效；

5、该社区治安联防队工作中存在的漏洞及所采取的补救措施；

6、社区居民对于本社区治安联防队的认可程度。

（调查问卷附后）

五、调查方式及方法及具体实施

1、调查方式：直接调查为主结合间接调查和个案调查

2、调查方法：（1）资料的收集主要以问卷调查法为主访谈法为辅；

（2）以社区全体居民为抽样总体，采用偶遇抽样（研究者根据实

际情况，为方便开展工作，选择偶然遇到的人作为调查对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为调查对象）的方式进行调查，然后以样本调查结果推断总体。

3、具体实施：

（1）以问卷调查为主，具体实施步骤如下

在完成问卷的设计和制作后就可以开始在、开展具体的问卷调查，具体选择时间在下午七点钟左右（这一段时间大部分居民都下班吃完饭，在社区内散步，这个时候去方便调查）。在进入社区遇见调查对象是先说明来意，并声明做完之后有精美礼品相送，以吸引他们的积极参与。调查过程中调查员应该耐心，切不可督促调查对象。

（2）以访谈为辅助调查，具体实施步骤如下

由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异，在访谈之前要做好充分的准备，列出调查时所要了解的问题，调查中自己要占据主导，把握谈话的方向，准确的筛选谈话中的内容，做好笔记。

（3）通过网上查询或资料的查询整合资料

调查者查找资料的时候应注意资料的权威性和时效性，尽量减少误差。

六、研究人员的组成及调查进度安排

1、人员组成：每人为一组，根据自己确定的调查课题及调查问卷进行调查

2、调查进度：调查大致分为准备、实施、研究、总结四个阶段

（1）准备阶段：分为界定调查问题，设计调查方案和设计调查问卷三部分;

（2）实施阶段：根据调查要求采用多种形式，广泛的收集与调查活动有关的信息;

（3）研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析；

（4）总结阶段：将调研阶段以书面的形式表述出来，并进行评估。

3、时间安排

（1）调查问题的界定、调查方案的设计、调查问卷的设计及问卷的修改，论证——一周时间

（2）实施访问阶段——四天

（3）数据统计分析——一天

（4）调查报告的撰写和修改——一天

七、调查的经费预算

（1）问卷样本修订、打印：3.5元；

（2）复印调查问卷10份：4元；

（3）来回车费：4元

（4）送小礼品的花费：10元

总计21.5元