《化学专业英语》教学大纲

第一篇：《化学专业英语》教学大纲

甘肃联合大学化工学院专业课程教学大纲

《化学专业英语》教学大纲›

一、说明

（一）课程性质

选修课。

（二）教学目的

本课程是应用化学专业学生的一门学科基础课。通过对应用化学相关英文资料的阅读讲解，使学生扩大专业英语词汇量，巩固基础语法知识，熟悉科技英语结构及文法，能顺利阅读应用化学英文专业资料，熟悉专业英语文章的写作方法。化学专业的英语文献中除了专业术语外，还有相当多的化学物质的名称，而且有些是组合词，如果不了解一些常用的词头词尾以及常用的各类物质的名称的话，则很难从字典中查到相关词义。因此，本课程除了让学生阅读并能准确、通顺地翻译各类化学文献外，还给学生讲解了无机、有机、高分子等各类化合物的IUPAC命名方法以及工业上和试剂手册上常用的通俗命名方法。

（三）教学内容

① 大多数化学元素的名称；

② 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、以及高分子化学的基础词汇；

③ 氧化物、酸、硷、盐、烷、烯、炔、醇、酚、酮、羧酸、胺、醚、酯，以及聚合物的IUPAC命名方法以及部分俗名。

④ 四大谱：紫外、红外、核磁、质谱的基本术语和表达方式。

（四）教学时数

本课程讲授36学时。

（五）教学方式

教师讲授及课堂讨论。

二、文本

（一）Introduction，two reading materials from 《BEGINNING SCIENTIFIC ENGLISH》（2学时）

先向同学们介绍本课程的目的、内容和要求以及所用参考书，再通过阅读两篇分别用科技英语和普通英语对比写成的文章，了解科技英语的基本特点。

（二）阅读化学科普文章，掌握一些化学化工类的常用术语和词汇，要求学生在预习的基础上能在课堂上口译阅读材料。（4学时）重点： 元素名称；化学中常用的缩写

（三）阅读与专业相关的论文，学习英语论文写作的基本技巧，能将类似于课文中学过的中文句子 翻译成英文，常用术语能熟练运用。（4学时）重点： 化学术语与词汇 难点： 句子翻译

（四）翻译的要求、方法和技巧。（4学时）

在前几周布置英译中课外作业的基础上，讲解出现的问题，讲述应达到的要求，可采用的方法和技巧。翻译是本课程的重点，在以后的课程中，要求能很好地理解各类专业或科普英文文献，将它们用汉语流畅地口头或笔头表达出来。

（五）各种化合物的命名方法，专业词汇的构词法。（18学时）

通过各种官能团化合物的学习，掌握两种有机化合物的基本命名方法：取代命名法和根基官能团命名法，从而更加容易地掌握各种化合物的命名方法。通过阅读材料，了解各种无机化合物的表达方法，普通教科书和实验教科书的不同写作方式。

重点： 有机、无机化合物的IUPAC 系统命名；一些常用的俗名。难点： 能写出常用的化合物英文名称。

（六）通过对从一些期刊上摘录的小论文和文摘以及CA上的报道性文摘的阅读和翻译，掌握文摘的写作要求，了解小论文的写作方法。（4学时）重点及难点：英文文摘的写作 考核要求：

综合命名题，以及有一定难度的小论文的翻译。

三、参考书目

1.胡鸣编，化学工程与工艺专业英语，化学工业出版社，1998年9月； 2.李维，祝祖耀编，新编现代化工英语，华东理工大学出版社，1993年8月； 3.《化学化工专业英语》

刘宇红 编

中国轻工业出版社;

撰稿人：展惠英

教研室主任：

教学院长

第二篇：《化学专业英语》教学大纲

甘肃联合大学化工学院专业课程教学大纲

《化学专业英语》教学大纲›

一、说明

（一）课程性质

选修课。

（二）教学目的本课程是应用化学专业学生的一门学科基础课。通过对应用化学相关英文资料的阅读讲解，使学生扩大专业英语词汇量，巩固基础语法知识，熟悉科技英语结构及文法，能顺利阅读应用化学英文专业资料，熟悉专业英语文章的写作方法。化学专业的英语文献中除了专业术语外，还有相当多的化学物质的名称，而且有些是组合词，如果不了解一些常用的词头词尾以及常用的各类物质的名称的话，则很难从字典中查到相关词义。因此，本课程除了让学生阅读并能准确、通顺地翻译各类化学文献外，还给学生讲解了无机、有机、高分子等各类化合物的IUPAC命名方法以及工业上和试剂手册上常用的通俗命名方法。

（三）教学内容

① 大多数化学元素的名称；

② 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、以及高分子化学的基础词汇；

③ 氧化物、酸、硷、盐、烷、烯、炔、醇、酚、酮、羧酸、胺、醚、酯，以及聚合物的IUPAC命名方法以及部分俗名。

④ 四大谱：紫外、红外、核磁、质谱的基本术语和表达方式。

（四）教学时数

本课程讲授36学时。

（五）教学方式

教师讲授及课堂讨论。

二、文本

（一）Introduction，two reading materials from 《BEGINNING SCIENTIFIC ENGLISH》（2学

时）

先向同学们介绍本课程的目的、内容和要求以及所用参考书，再通过阅读两篇分别用科技英语和普通英语对比写成的文章，了解科技英语的基本特点。

（二）阅读化学科普文章，掌握一些化学化工类的常用术语和词汇，要求学生在预习的基础上能在课堂上口译阅读材料。（4学时）

重点： 元素名称；化学中常用的缩写

（三）阅读与专业相关的论文，学习英语论文写作的基本技巧，能将类似于课文中学过的中文句子 1

翻译成英文，常用术语能熟练运用。（4学时）

重点： 化学术语与词汇

难点： 句子翻译

（四）翻译的要求、方法和技巧。（4学时）

在前几周布置英译中课外作业的基础上，讲解出现的问题，讲述应达到的要求，可采用的方法和技巧。翻译是本课程的重点，在以后的课程中，要求能很好地理解各类专业或科普英文文献，将它们用汉语流畅地口头或笔头表达出来。

（五）各种化合物的命名方法，专业词汇的构词法。（18学时）

通过各种官能团化合物的学习，掌握两种有机化合物的基本命名方法：取代命名法和根基官能团命名法，从而更加容易地掌握各种化合物的命名方法。通过阅读材料，了解各种无机化合物的表达方法，普通教科书和实验教科书的不同写作方式。

重点： 有机、无机化合物的IUPAC 系统命名；一些常用的俗名。

难点： 能写出常用的化合物英文名称。

（六）通过对从一些期刊上摘录的小论文和文摘以及CA上的报道性文摘的阅读和翻译，掌握文摘的写作要求，了解小论文的写作方法。（4学时）

重点及难点：英文文摘的写作

考核要求：

综合命名题，以及有一定难度的小论文的翻译。

三、参考书目

1.胡鸣编，化学工程与工艺专业英语，化学工业出版社，1998年9月；

2.李维，祝祖耀编，新编现代化工英语，华东理工大学出版社，1993年8月；

3.《化学化工专业英语》刘宇红 编中国轻工业出版社;

撰稿人：展惠英

教研室主任：

教学院长

第三篇：专业英语教学大纲

《电气工程及其自动化专业英语》课程教学大纲

课程编号：G0102564 学时数：32 学分数：2 适用专业：电气工程及其自动化专业、自动化专业（本科）先修课程：大学英语 考核方式：考查

一、课程的性质和任务

《电气工程及其自动化英语》是针对电气工程及其自动化专业学生开设的一门选修课程，主要目的是通过学习与专业相关的英语知识后，能较熟练地阅读专业文献，为毕业论文（设计）或今后从事专业研究打下坚实的基础。通过本课程的学习，同学们应该大致了解专业英语的文章的结构、词汇、写作方法及其与公共英语的异同点。掌握电气工程及其自动化常用的英语词汇，能较顺利的阅读、理解和翻译有关的科技英文文献和资料，从而使同学们进一步提高英语能力，并能在今后的生产实践中有意识地利用所学知识，通过阅读最新的专业英语文献，能跟踪学科的发展动态，同时能与外国专家进行交流，为从事创新性的工作打下基础。

二、教学要求与内容

理论教学（学时：32）

教学基本要求：

1、了解科技英语阅读和翻译的方法和技巧；

2、能阅读电气自动化专业及相关的资料和文献。

3、能熟练掌握与电气自动化专业有关的专业词汇。

4、掌握阅读电气自动化专业外文资料所必需的语法知识及背景知识。

5、借助词典能够较熟练地阅读电气自动化方面的书刊及文献，准确率应在80％以上。

6、能翻译内容相关的专业文献，译速每小时400—450个单词。

7、能使学生进行一些简单的专业英语交流对话。教学内容安排：

Part 1 Electrics and Electronics（8学时）

Unit 1 Circuit Elements and Parameters 1.专业英语概述；专业课程名称简介；专业英语的翻译标准；科技英语词汇和句法的特点 2.Reading the reading material “capacitor and inductor” and “electricity source and electric circuit”

Unit 2 Analysis of a Single-loop Network 1.Ohm’s Law for a Circuit Branch with an e.m.f.1 2.Potential Distribution in a Single-Loop Network 3.Power Relation in a Single-Loop Network 4.词类的转译和句子成分的转译；常用数学符号和公式的读法 Unit 3 Negative Feedback Amplifiers 1.Introduction 2.The Principle of Negative Feedback 3.Electronic Amplifier Types 4.省译法

Part 2 Electric Machinery（10学时）

Unit 1 The Transformer on Load 1.Introduction 2.Equivalent Circuit 3.The Referred Secondary 4.增译法、还原法和倒置法 Unit 2 Alternating Current 1.Basic definitions 2.The A.C.Generator 3.词义辩识法和引申译法 Unit 3 DC Machines 1.Basic Structure of Electric Machines 2.Construction of DC Machines 3.Classification of DC Machines 4.Torque-Speed Characteristics of DC Motors 5.某些词类的译法

Unit 4 Three-Phase Induction Machine with Rotating Rotor 1.summarizing the text 2.短语的翻译和句子翻译的基本步骤

Part 3 Electrical Engineering（4学时）

Unit 1 Choice of Power Station and Units 1.Types of Power Station 2.Choice in Type of Generation 3.Location of Power Station for Economy in Distribution Costs 4.长句的译法和状语从句的译法

Part 4 Modern Computer Control Techniques（10学时）Unit 1 The New Generation of Advanced Process Control 1.Introduction

2.Modern Control Techniques 3.Expert Control 4.Fuzzy Control 5.Artificial Neutral Network Control 6.Future Direction of DCSs 7.定语从句的译法 8.特殊语态和语气的翻译 9.否定意义的译法 10.倍数增减的译法 11.汉译中的某些修辞方法 12.论文的标题和摘要

三、作业要求

1、每章部分课后习题即为作业

2、自选英译2-5篇电气自动化相关专业学术论文。

3、书面作业不能打印，必须手写。

四、教材和参考资料

1、教材：

《电气工程及其自动化专业英语》，戴文进主编，电子工业出版社

2、参考资料：

[1]《自动化专业英语教程》，王宏文主编，机械工业出版社 [2]《现代电子技术专业英语》，杨超杰主编，电子工业出版社

执 笔 人 ： 陈孟娜

教研室主任签字：

系主任签字：

年 月 日

第四篇：《专业英语》教学大纲

《专业英语》教学大纲

一、课程基本情况

总 学 时：24讲课学时：24实验学时：0

总 学 分：1.5

课程类别：专业必修

考核方式：考试

适用对象：地理信息系统专业

先修课程：大学英语，测绘学基础，GPS测量原理及应用，地理信息系统原理及应用，摄影测量学

参考教材：《测绘工程专业英语》尹晖编著，武汉大学出版社

《测绘专业英语》曲建光编著，测绘出版社

《测绘工程专业英语》杜培军编著，中国矿业大学出版社

二、课程的性质、任务与目的本课程是地理信息系统专业必修课程之一，是学生完成大学英语后对英语知识的进一步学习和应用。本课程是一门以英语为基础与专业知识相结合的课程。

课程采用与地理信息系统专业密切相关的国外原版英文专业教材、专业论文作为课堂教学内容及阅读材料。内容涉及测绘学，基本概念、基本原理；3S技术发展与应用、数据库原理等测绘学专业知识。

课程旨在使学生在大学英语的基础上掌握科技英语的语法特点和阅读方法，学习和掌握测绘学科专业英语的词汇和表达方式，为测绘学科文献的阅读和科技论文英语摘要写作奠定基础，全面训练学生的英语综合应用能力。通过本课程的学习使学生对本专业的英语术语有系统的了解，并掌握常用专业词汇。学会对专业英文文献的阅读、简单翻译及写作，并对以专业为基础的英语口语有较大的提高，初步能听懂测绘类的英文学术讲座。

三、课程内容、基本要求与学时分配

（一）测绘学基础知识（4学时）掌握与测绘学、测绘领域中各学科基本概念、基本理论和基本术语相关的专业词汇。2 掌握与大地测量及工程测量学相关的专业英语知识（词汇、短语、固定用法等）。

（二）测绘领域中的先进技术（10学时）掌握与GIS基本概念及工作原理相关的专业英语知识（词汇、短语、固定用法等）。掌握与GIS中数据类型与模型相关的专业英语知识（词汇、短语、固定用法等）。3 掌握与数字测图原理及应用相关的专业英语知识（词汇、短语、固定用法等）。4掌握与GIS在各个领域中的应用相关的专业英语知识（词汇、短语、固定用法等）。5 掌握与数据库原理及在GIS中的应用相关专业英语知识（词汇、短语、固定用法等）。

（三）科技英语阅读及翻译技巧（10学时）了解科技英语学习的特点。掌握科技英语阅读与翻译技巧。掌握科技论文写作技巧。

四、教学方法和手段

主要选用与地理信息系统专业密切相关的国外原版英文专业文献与资料作为课堂教学内容及课后阅读材料，按难度及词汇多少顺序进行以课堂讲解，学生阅读理解为主的授课方式。

五、成绩评定

全部课程在一个学期内完成。学期末闭卷笔试：平时成绩占20%，期末考试成绩占80%。

六、其它说明

教学大纲撰写人：

地理信息科学系主任：

测绘与地理科学学院教学院长：

第五篇：《农机化专业英语》教学大纲

农机化专业英语

Scientific English

课程总学时：40学时

其中讲课：40学时

实验：

开课时间：第六学期

适用专业：农业机械化及其自动化

内容简介

《农业机械化工程》专业英语主要以阅读为主，文章是与专业相关内容。主要包括功、功率等基本术语及概念；有农用车辆及作业机械的基本构造、功能、技术变革过程等。借此在学习英语，了解本专业领域的相关知识，同时，锻炼和提高专业学生专业文献阅读能力及专业文章写作能力。

教学大纲

一、课堂讲授部分：

第一课Power（功率)

附加阅读：powor and Horsepower(功和马力)

Forceand Work(力与功)

科技阅读：Atomic Cars(原子能汽车)

第二课Pulleys and Belts（皮带轮与皮带）

附加阅读：Belts and Pulleys(皮带和皮带轮)

The and lever(杠杆)

科技阅读：City Planning(城市规划)

第三课Gears（齿轮）

附加阅读：GearType(齿轮种类)

DrivingShaft(驱动轴)

科技阅读：How to make space livable(如何使太空能够居住)

第四课Lubrication（润滑）

附加阅读：Lubrication(润滑)

快速阅读练习Volcanoes（火山）

科技阅读：Solar Energy, the Ultimate powerhouse(太阳能，最基本的能源)听力练习第五课Internal-Combustion Engine, Gasoline Diesel Engine

内燃机，汽油机和柴油机

附加阅读：

1、Engine（发动机）

2、阅读练习Bridges

科技阅读：The science that Imitates Nature’s Mechanisms（仿生学）

第六课Pioneer farm Machines（早期农业机器）

附加阅读：

1、Moldboard plows(铧式犁)

阅读练习：China’s Mineral Deposits

科技阅读：Going up(上天)

第七课Mechanized Farm Work（机械化农业作业）

附加阅读：

1、Preface to Farm Machinery and Equipment

(农业机器及设备前言)

2、Crops vs farm Machinery(作物与农业机器)

科技阅读：Telling the time(报时)

第八课Changing Concept（改变观念）

附加阅读：

1、Basic functions of tractor(拖拉机功能)

2、Tractors types（拖拉机类型）

科技阅读：Informing the world(告诉世界)

阅读练习：填空练习

第九课Any Progress on Farm Vehicle Automation（农用车辆自动化进步）

附加阅读：

1、Safety Requirments for Automatic Vehicle Control

(自动车辆控制安全要求)

2、Tomorrow’sCombine(未来的收获机)

科技阅读：Artificial Waterways(人造水渠)

第十课Electric Motors for the Farm（农用电动机）

附加阅读：

1、Induction Motors(感应电动机)

2、Electric Power on Farms(农用电力)

科技阅读：Walking in space(太空漫步)

第十一课Hydraulic Pumps（液压泵）

附加阅读：

1、Hydraulics(液压)

2、Hydraulic Press or Jack(液压机或千斤顶)

科技阅读：Science in the Capitalist World(资本主义世界的科学)

第十二课The Art of the Crawler Driver（拖拉机驾驶技术）

附加阅读：

1、Tracklaying Tractors(链轨拖拉机)

2、How to Avoid Danger on the slopes(如何避免坡地危险)

科技阅读：HowComputers Are Changing Our World

(计算机如何改变我们的世界)

二、实验部分

教学大纲说明

一、教学目的与课程性质和任务

《农机化专业英语》是适应农业机械化及其自动化专业教学计划改革和培养适应现形势人才的需要而开设的，为提高该专业学生对专业英语资料的阅读、写作能力而设置的。本课程为选修课。在学完本课程之后，使学生对所学专业的英语词汇及专业学术文章的写作方法与表达方式有较明显提高。

二、主要教学内容、重点及深度

本课程讲授重点是专业英语文章及科技阅读部分文章的阅读理解、写作方法。难点是如何有效提高专业英语的快速阅读能力。课程内容为用英语表达专业知识。训练学生基本的外语表达能力。

三、教学要求及主要教学环节

本课程为40学时，主要以课堂课授为主，若条件允许可适当开设听力课。除讲授教材中阅读内容外，还适当布置写作题目，检查学生学习的效果和锻炼学生的专业文章英文写作能力。2