幼儿园院长账本总结范本[5篇模版]

第一篇：幼儿园院长账本总结范本

新学期的幼儿园保教费上涨，引起不少学生家长的不满，纷纷质疑幼儿园的经营成本到底如何?是不是存在暴利?昨天，记者找了一所普通的公办一级幼儿园，园长细细算了一笔收支账，声称保教费涨价仅能维持收支平衡，赢利还得靠收取赞助费。

不收赞助费入不敷出

位于沙坪坝区小龙坎的庆铃三分厂幼儿园去年刚升为一级园，虽然它是公办园，但10年前与企业脱钩后，政府没有给予财政投入，全靠自主经营自收自支。

该园有4个幼儿班和一个学前班，学生共130名，配置了10名教师和4名保育员，加上后勤、食堂等以及园长共22名员工。园长李玛俐给记者拿出一份表格，上面详细记录着幼儿园的办学成本核算。在这份表格中，该园去年的保教费按236元收取，全年共收35万元，加上老师上兴趣班的收入8.89万元，总收入为44.19万元。而该园全年总开支为47.23万元，明显入不敷出。

22个员工一年的工资奖金31万元，买社保5万、水电气1.8万、添置教具玩具1.2万元、老师业务培训费1.78万元、向厂里交房屋折旧费5万、体检费3000元李园长说：大家都非常节俭，全年的办公费只花了2100元。

提高标准平衡收支

这学期实施新的收费标准后，该园按一级园标准将保教费涨到400元，全年保育费收入从35万增至52万。增加的这17万如何分配?李园长小心地计划着：给员工涨点工资，每人每月提高七八十元，奖金提高100来块;购买教具玩具的预算增加到1.5万;员工业务培训费增加两千块，办公经费争取再增加一点算下来还有点不够用。

为何首先想着给员工加工资?李园长说，员工工资多年偏低，严重影响教师队伍稳定，在该园工作10年的正式员工每月工资加奖金约1500元，而新招聘员工每月只有1000元出头。

保育费标准提高后，学校收支勉强平衡，但要有赢利来提高办园水平，还得靠收赞助费。李园长说，去年迫于竞争压力没有收赞助费，使幼儿园收支困难，今年已决定向每名学生每学期收400元赞助费。

人力成本上涨是主因

这些年的办园成本涨在哪里?2001年以来就当园长的李玛俐说，主要还是人力资源成本的上涨。她说，首先是员工工资翻了一番，9年前招聘一个幼儿教师一月四五百元也行，现在低于1000元很难找到合适的。过去社保不规范，很少给员工买，现在已给员工买了四险，还差公积金没买，这样每月多出一大笔开支;其次是硬件设施的变化，过去幼儿园都是一些简单的铁制玩具，现在需添置大型室内玩具、塑胶场地、电脑、液晶电视等。此外，过去教师水平要求低，唱歌、跳舞就够了，现在为满足家长的要求，得送老师去参加更多培训、搞更多的活动等，这也增加了开支。

李园长说，生活水平上涨对幼儿园收费的直接影响不大，因为伙食费是另算的，由幼儿园代收，可随行就市水涨船高。

第二篇：幼儿园院长班级总结

一、幼儿基本情况分析

我班共有43名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。

二.保育工作：

保教并重是幼儿园的基本原则，工作中我们把保育安全工作放在首位，严格执行《幼儿园卫生保健制度》.《消毒制度》等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下，精心照顾孩子的饮食起居，从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至；并教幼儿学会自理，进行自我服务，按时给幼儿喂药等，精心呵护他们。配合医疗中心做好各种传染病的预防工作，定期给幼儿检查一下身体情况，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长积极配合幼儿园，培养幼儿的卫生习惯。此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯，少数幼儿有挑食的坏习惯。我们积极引导教育，帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯，现在每个幼儿都能独立进餐，不挑食，不偏食，不剩饭。同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。保育工作中，我们同班老师同心同德，做到保教不分家！

三.教育教学工作

在教育教学中，我们以《幼儿园教育知道纲要》.《幼儿园教育规程》为理论指导，尊重幼儿的人格和权利。面向全体，注意个体差异，各种教育手段交互运用，使各个幼儿在原有的基础上得到发展。

（一）.健康方面

1.学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。

2.生活有规律，形成良好的饮食.睡眠.排泄.整理物品等习惯，形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。

3.能独立穿脱衣服、裤子、鞋子，自己整理被褥，学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。

4.进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

5.认识有关的安全标志，学习交通规则和用水.用电.用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。

6.喜欢体育活动，逐步养成运动的精神，运动协调.灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

7.以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和积极向上的情绪。

8.将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前明确要求，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。

9.争取家庭的积极配合，共同督促幼儿形成专心听讲的良好习惯。

10.通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学习时要专心的道理，在教师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。

（二）.社会方面

1.了解不同职位的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们.爱惜劳动成果。

2.学习参与社区的劳动，体验并认识人与人相互交流.合作.沟通关爱的中要和快乐，乐于与人交流。

3.学习尊重别人的需要.感受.意见，并做出合适的反应，有同情心。

4.在活动中学习评价自己和同伴。

5.理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。

6.学习选择活动方案，学习认真.努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。

7.了解家乡，祖国著名的自然景观.人文景观.主要物产.传统节日及重大变化等，萌发爱家乡.爱祖国的情感。初步接触不同地域.不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

8.了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。

9.初步了解小学生活，产生入学愿望。

10.教育幼儿不管在任何情况下都要能做到友好谦让，乐意与别人分享。

（三）.科学方面

1.对周围事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2.能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

3.感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。

4.愿意和同伴共同探索，能用适合的方式表达.交流探索的过程和结果。

5.在日常生活和游戏中，加深对数量.形体.时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较.测试.排序.分类.推理等认真活动。

6.乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

（四）.艺术方面

1.能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。

2.能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢使用各种材料.工具.方，法进行拼装.拆卸.制作。喜欢现象.创造活动，有独立制作的能力。

3.能用自然.好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏.速度.力度等。

4.懂得集体艺术的规则，喜欢和同伴一起参加与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐等。

（五）.语言方面

1.能认真倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。

2.能用普通话大胆.清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。

3.喜欢欣赏文学作品，了解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗诵儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4.学会看图书，并喜欢将从图书.电视.广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

5.对文学产生兴趣。

6.在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。

7.学习单韵母“a.o.e.i.u..” 初步产生对拼音学习的乐趣。为衔接幼儿园与小学打下基础。

8.幼儿在集体中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。

9.鼓励幼儿多运用形容词进行描述。教给幼儿说话完整的基本方法。如：讲一件事情要讲清人物.时间、地点、经过、结果；讲一句话要讲出是谁、做什么......（六）计算方面

1.学习“1-100” 数字的认知及书写。

2.感知数字在日常生活中的重要性，学习5 以内的加减法。

3.学习口诉应用题，自己列算式。

4.学习相邻数.顺数和倒数的排列及单数与双数的含义。

（七）.主题方面

1.认识时间与日常生活的关系。

2.学习用标记和数字记录班机玩具的数量。

3.引导幼儿园围绕每月的主题课程来学习促进发展。

（八）.高薪聘请英语专业教师

为结合双语教学，培养幼儿学英语的兴趣，教会孩子纯正的英语，我校高薪聘请外教，每周为我班幼儿上一节课，让幼儿感到能用外语交谈，学习外语是一件很自豪、很有乐趣的事。

（九）.武术课程

还开设了武术课来锻炼幼儿的身体素质和毅力。

四.家长工作

家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系。

1.及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。

2.与家长经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

3.做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

4.鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动。参与到小孩子的活动中来，增强家长与孩子一起交流.沟通的机会。

5.大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。

6.利用多种形式：家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。

五.学期中存在的不足：

1.区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。

2.教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。

第三篇：工会专用账本

工会专用账本

工会经费收支日记总账 工会经费收支专用账本 工会账本

自2010年1月1日起实行新版《工会会计制度》和新的工会财务管理软件，最近，市总财务和经审到基层工会审计检查过程中发现，基层工会账务五花八门，主要有以下几种形式：有的在企业财务账目中设置一个“工会经费”会计科目，来核算工会经费收支，工会收支票据会同企业收支票据一起装订；有的只记载银行日记账或现金日记账；有的收支票据放在一起没有登记；有的设置了银行存款日记账和现金日记账，还设置了总账但没有明细账，这是大多数；还有的在财务软件中登记了，但没有账本。第一年实行新版财务软件还是应该与账本并行1-2年后才能甩账的。当然最全的是四本账：现金日记账、银行存款日记账、总账、明细账。

面对基层工会财务记账这种五花八门的现状，我深感不安，是我的工作不到位，这样造成的后果一是基层工会账务收支记载不清晰，不能及时汇报收支数据；二是财务管理不规范，不符合会计基层工作规范；三是上级工会经费审查或财务检查不方便。如何解决呢？其实我们经常在办工会财务、经审培训班，但不能引起基层工会主席，当然主要是企业老板思想认识和重视不够。为此，我考虑很久了，是否按照新版《工会会计制度》设计印制新的《工会经费收支日记总账》，但一拖再拖，最近，我加班终于修改完成了，在领导的支持下，在自治区总工会财务培训班讨论时我出示了我设计的账本，区总财务部的领导肯定了我的做法，也得到了兄弟市县同仁的认可。在多次斟酌修改后，我的首批工会专用账本印制完成了，并且在市总工会财务、经审人员培训班上，向各基层工会免费发放使用。我从事工会财务管理工作多年，了解基层工会财务现状，人员兼职多，经费少，都在寻找最简便的记账方法。工会经费收支日记总账解决了这个问题，非常简便适用，既为基层节省了每年买几本账的成本，也方便了基层记账和上级检查。

欢迎各市县总工会来电或QQ346409541联系探讨。

第四篇：幼儿园院长述职报告

幼儿园院长述职报告

幼儿园院长述职报告

尊敬的学校董事会领导、各位代表：

晚上好！

一年365天，对于没有寒暑假和双休的幼教部来说，有300多个工作日。而且日常工作琐碎繁杂，所以要用短短几分钟的时间来总结不是件容易的事。下面，我就围绕数字1到10来简明扼要向大家汇报一下，请各位领导和代表们批评指正。

1.一个微信平台，一本结题报告，一个省级课题立项，一个倡议。

从10月22日****学校幼教部公众微信平台开通以来，我们几乎每天都更新，将我园的特色活动、实时动态及时发送，并督促教师和家长关注、转发，适应了当前“低头族”、“手机控”

家长们的特点，起到了较好的宣传作用。

一本结题报告——**市十二五重点课题结题报告，得到教研室专家高度评价。

一个省级课题——省级课题《民办园学前教育质量评价体系实践研究》获得立项，为博山区唯一一个获得立项的省级课题，**市唯一获得本省级课题立项的幼儿园。

一个倡议——“为孩子守护一方净土——幼教部廉风建设倡议书”，对家长进行承诺，家长、教师共同签字。

2.两个长廊：中华传统文化长廊——充分发挥环境育人的作用，对师生进行潜移默化中华传统文化的熏陶；多功能秋千长廊——为孩子们打造玩耍锻炼的乐园。

3.三块地：种植园地——师生在共同种植与收获中增长知识；花果园——与大自然亲密接触，玩土与观察发现双重功能；大沙池——教职工发挥蚂蚁搬家的精神，肩扛手提几百袋沙子，为孩子们开辟一百多平方恣意徜徉的乐园。

4.四道关：安全工作四道关——教师安全培训、幼儿安全教育和逃生演练、教师和家长安全目标责任书、班班门前安全专栏，全方位设立安全屏障，为孩子们的安全保驾护航。

5.五大缺点不足：一是细节管理力度不够；二是管理思路还不够开阔；三是教师执行>规章制度认真程度不够；四是教师综合素质、专业水准亟待提高；五是特色不突出，亮点不亮，绝对优势不明显。

6.六个学科教研组：在原来级部教研发挥横向作用的基础上，成立英语、数学、语言、创意美术、舞蹈、音乐六个教研组，加强学科内的纵向联系，对发挥骨干作用，提升教学质量效果显著。

7.七个比赛获佳绩：全国noc一等奖一个人，二等奖三个；央视希望之星英语风采大赛**赛区一等奖6名，二等奖16名，三等奖12名，全市幼儿园系统首屈一指；**市**艺术节一等奖一个、二等奖四个、三等奖两个，全市幼儿园获奖等级和数量名列前茅；博山区微课程设计比赛一等奖两个，三等奖一个；区幼儿教师基本功比赛二等奖；全区幼儿园户外特色游戏活动进行示范性展示；**市学前教育优秀课程资源评选上传数量位居全市第一。

8.八个家园联系活动：亲子小制作、亲子串珠比赛、亲子游戏大派对、亲子夹弹珠比赛、亲子利废时装秀、亲子跳绳比赛、班级家长会、全园家长委员会，多种形式和途径加强家园联系，宣传我园优势和特色。

9.九九归一于学部的发展、学校的发展。通过前不久集团公司领导和学校管委会领导亲临指导，我们为下一步的工作规划好了蓝图，做好了战斗的准备。我们将响应习总书记的号召，在集团公司和学校领导下，遵守“政治规矩”，挖掘环境创设的“乡土味道”，发挥教代会代表及骨干教师“关键少数”的引领带头作用，增加教职工的“获得感”，团结一致，发挥“滚石上山、爬坡过坎”的精神，为建设美丽**、美好**而努力。我们坚信：一群人、一件事，一起拼，一定赢！

10.十分感谢：集团公司的大力支持，总校领导及各学部部门的倾力相助，园务会成员的集思广益，全体教职员工的齐心协力。谢谢大家！

第五篇：幼儿园后勤院长的职责

幼儿园后勤院长的职责

一、负责幼儿园后勤事务、财会管理及安全卫生，分管幼儿伙食，做到制定计划，全面安排，做好为教育教学、幼儿、家长、教职工服务的工作。

二、负责幼儿园设备、教学用品、办公用品、清洁用品的采购及对外联系工作。

三、负责园舍、大型玩具、用电设施、及教学设备的安排、维修、维护等工作。

四、负责全园的卫生及幼儿园周边环境的清理工作。

五、负责幼儿园账目管理，加强固定资产的管理工作，严格执行购置、验收、领用、出借、报废制度。

六、负责制定安全卫生工作的计划和总结，定期检查科室及班内的安全卫生工作，保证保教工作的正常进行。

七、每月公布幼儿伙食账。

八、负责安排幼儿园各种会议、活动的后勤事务工作，及园内、外来宾接待工作。