冰岛人熊情故事

第一篇：冰岛人熊情故事

深冬季节，加拿大北部的埃尔斯米尔岛，笼罩在冰雪世界里，像一颗巨大的钻石，晶莹无比。

擅长拍摄野生动物的摄影师特里斯坦偕同女友尼特拉，来到这里拍摄各种动物。当一大一小两只北极熊出现在视野里，特里斯坦感到无比兴奋：那是一对母子。特里斯坦和女友尼特拉举起相机。不停地按动快门。在他们按动快门时，这对北极熊母子悄然靠近了一群正在觅食的驯鹿。

突然，特里斯坦发现距离北极熊五百米处，有三个人正在靠近北极熊。特里斯坦顿生疑窦：他们想干什么?

在距离驯嚏一百米远时，小熊停了下采，但母熊没有停下，悄然地靠近依旧没有发现危险的驯鹿。母熊距离驯鹿群越来越近。突然，它开始冲刺，杀向那群饥饿的驯鹿。驯鹿在慌乱中拼命逃窜。

驯鹿根本跑不赢北极熊。一只被母熊锁定的驯嚏。在逃出几百米后，被扑倒在地，生命由此走向了终结。尼特拉紧抓住特里斯坦的手说：这太残忍了!特里斯坦轻轻抱住她说：这就是自然界的生存法则。

尼特拉将埋在他肩膀上头抬起，惊呼道：你看!他们在偷猎!随着女友的惊呼，特里斯坦望过去，那三个人用捕猎网，网住了小熊，小熊在捕猎网中苦苦挣扎。

而这时，成功猎杀了一只驯鹿的母熊，并不知道孩子已陷入偷猎者的牢笼，它拖着沉重的死鹿。向小熊所在的方向走去。

看着母熊距离小熊和偷猎者布下的天网越来越近，特里斯坦忧心忡忡，他不能眼睁睁看着母熊被猎杀。特里斯坦将通讯工具交到尼特拉手中，叮嘱她躲到岩石后赶紧报警。他知道，警察赶到这里最快也要两个多小时。而这两个多小时，足够偷猎者捕杀母熊的了。特里斯坦现在要做的，便是阻挡母熊的去路。

特里斯坦拿出随身携带的信号枪，只身一人坐进停在一旁的越野车，发动了引擎，朝母熊方向驶去。很快，特里斯坦驾驶的越野车便冲到了母熊的前面。

母熊似乎并不领情，被突然冲出来的铁家伙挡住去路。它很生气地对着越野车嚎叫起来，并一步步靠近越野车。母熊龇牙咧嘴的咆哮状，令人不寒而栗。为挡住母熊，特里斯坦不停地鸣喇叭，踩油门，希望用噪声吓走母熊。而此时，被偷猎者俘获的小熊偏偏叫了起来。小熊的叫声，让母熊更加暴躁起来，它疯狂地冲向越野车。情急之中，特里斯坦举起信号枪对准母熊一侧开了一枪，燃烧的信号弹砰的一声从母熊身旁擦过。愤怒嚎叫的母熊停下脚步，面露怯色。特里斯坦趁机驾驶越野车缓慢地逼近母熊。轰鸣的引擎声和缓缓靠近的铁家伙。迫使母熊转身逃跑了。

原本想俘获母熊的偷猎者们被突然杀将出来的越野车破坏了计划，不由得恼羞成怒。看到母熊逃去的身影，他们急忙发动汽车，追了上去。特里斯坦来不及舒一口气，急转方向盘，挡住了偷猎者的汽车。

一个偷猎者怒火中烧，举枪对准了特里斯坦，大声吼道：不想活了，让开!砰的一声枪响，越野车的玻璃窗被子弹打得粉碎。

趁特里斯坦闪愣的间隙。偷猎者强行从特里斯坦的越野车旁边疾驰而去，特里斯坦看到货箱里被网住的小熊眼里满是惊恐，不断地嚎叫着。

特里斯坦心里真是万分焦急，他知道，母熊是不会轻易丢下小熊逃走的。听到小熊叫唤，母熊一定会循声找来的。果然，刚才已经跑远的母熊，重又返回来了。

看着母熊离偷猎者的汽车越来越近了，特里斯坦越发心焦，可又没有办法阻挡穷凶极恶的偷猎者。特里斯坦沉思片刻，果断发动了越野车，再次向着偷猎者冲过去。

面对紧跟上来的特里斯坦，一名偷猎者站在货箱上再次举枪对准特里斯坦。特里斯坦的心跳陡然加快，但他没有退缩。突然，他猛踩油门，越野车发疯般撞向偷猎者驾驶的汽车。

偷猎者们猝不及防，从车上摔了出来。在雪地上发出了痛苦的呻吟。特里斯坦急忙跳下车，捡起地上的枪。

此时，尼特拉从岩石后高呼着特里斯坦的名字冲了过来，跳上越野车，好样的!你太疯狂了!特里斯坦笑着说：不疯狂，怎能救下北极熊呢!说着，他把枪交到尼特拉手里，自己则到货箱里把小熊从捕猎网里放出来。小熊背上的皮毛被货箱刮落了一块。

看着获得自由的小北极熊，特里斯坦轻声说：回到妈妈那里去吧!这时，不远处传来一阵母熊的嚎叫声。小熊拼命地朝母熊那儿冲了过去。

特里斯坦用捕猎网罩住三个倒地不起的偷猎者。一个小时后，警察赶到了这里，三个偷猎者获得了应有的惩罚。尼特拉这才长舒一口气，紧紧抱着特里斯坦说：亲爱的，你真勇敢。

接下来的日子，特里斯坦和尼特拉彻底沉醉在埃尔斯米尔岛的迷人景致里。三天后，在对一群驯鹿进行追拍时，越野车陷进雪坑后突然熄火。再也无法发动。

特里斯坦打开引擎盖检查时，尼特拉突然喊道：那是北极狼吗?特里斯坦侧头一看，距离他们两百米处，几只北极狼正虎视眈眈。特里斯坦一边往驾驶室移动，一边对尼特拉说：呆在驾驶室里，千万别出来。

这群北极狼共有七只，饥饿的目光直盯着特里斯坦和尼特拉。特里斯坦赶紧坐进驾驶室，将车窗摇上。七只北极狼迅速包围了越野车。尼特拉紧张地依偎在特里斯坦的怀里说：我们是不是要死在这里?特里斯坦劝慰道：不会的，我们赶紧报警，警察会来救我们的。祸不单行，他们的手机没电了。

环绕在越野车周围的北极狼，似乎明白了他们的处境，不时冲上来，用锋利的爪子抓击车窗玻璃。吱啦吱啦的响声，让特里斯坦的心揪紧了。他知道，北极狼是一种很有耐心的动物，它们有一种不达目的绝不罢休的精神。虽然驾驶室为他们提供了暂时的安全保障，但时间推移，如果没有救助，严寒也将夺去他们的生命。

特里斯坦苦思良策。尼特拉指着前方一脸惊恐地说：亲爱的，又来了两只北极熊。特里斯坦心里一惊：真是祸不单行啊!如果说，北极狼对窝在驾驶室里的他们无可奈何，那么，对力量巨大的北极熊来说，它们宽厚的脚掌只需轻轻地一击，就能将车窗玻璃击打得粉碎。

一大一小两只北极熊靠近后，并没有攻击越野车，而是朝几只北极狼发动了攻击。看着气势汹汹的北极熊，北极狼发出尖厉的嘶吼后，灰溜溜地逃跑了。

看到这一幕，特里斯坦和尼特拉并没有没有丝毫轻松，反而陷入更加惊恐的境地。想象着北极熊会怎样向他们发起攻击。那只小北极熊伸出冒着热气的舌头舔了一下窗玻璃，特里斯坦意外地看到它背上那块掉落的皮毛，认出它们就是三天前救出的那对北极熊母子。

在特里斯坦和女友尼特拉惊恐又诧异的目光里，车窗外的北极熊母子摇晃着身体渐渐走向远处。看着北极熊母子的背影，特里斯坦和尼特拉欣喜万分，特里斯坦感慨万千地说：真是一对知恩图报的北极熊母子啊，它们把我们从北极狼的围困中救了下来。

一天后，在空中巡逻的加拿大警察将特里斯坦和尼特拉救了出来。

第二篇：子熊故事观后感

影片《子熊故事》观后感

《子熊故事》，听到这部电影的名字时，我以为这是一个简单、纯粹的纪录片，像《动物世界》一样，在一个声音温柔浑厚如赵忠祥一般的解说下，带我们去了解大自然中的熊的生活。但是电影一开始从大熊掏蜂窝开始，就显得那么有戏剧性，不像一般的动物纪录片平稳或停滞不动的镜头，而是像真人电影一样镜头从各个方向切换，熊的一些小动作仿佛也是刻意安排的。因此，这部影片以讲故事的方式，客观真实地记录自然现象和社会生活，是一种电影纪录片。

这部影片根据1885年发生在美国洛基山脉中人与熊之间的真实故事改编，并荣获1989年法国凯撒奖最佳导演奖、1988年法国电影学院奖、1990年Genesis最佳外语片奖。《子熊故事》的开篇，导演让·雅克·阿诺用全景镜头讲我们置身于广袤的自然之中。山峦绵延，沉浸在肃穆之中。只见一只小熊正笨拙地掏食蜂蜜，这时，它的母亲闻到了蜂窝的香味，用力地在石堆底下刨，却不知灾难即将来临：一大块石堆突然坍塌，大熊被砸死了。小熊嗷嗷的叫着，推着母亲的身体，期待它重新站起来……

都说有两种演员最难把握，一是小孩，一是动物。这两种演员常常会不受控制，让导演最大费周章，最为头疼。我想这是因为他们不能完全明白别人的意思，无法顺畅的用语言进行沟通，尤其是后者，它们是简单的一类演员，很难表现出像人类一样的喜怒哀乐，所以更加难以掌控。但是这部电影的两个主要演员恰恰是一大一小两只熊，他们在电影中是两位本色出演的演员，将它们自己的世界和真实的生存状况毫无保留的奉献给我们，他们是片子中最优秀的两位演员。

《子熊故事》并没有繁杂的情节和复杂的对白，但它依然很震撼，给人视觉上极大的冲击。导演能抓住大熊和小熊的一些细微动作，并且在后期剪辑的处理下，变得那么有情节又生动，好像两只动物演员真的是在按照一个特定的剧本去表演，自然真实又有戏剧性，非常难得。尤其是一些近镜头，抓拍的非常到位，并且让人觉得有些不可思议，比如大熊的怒吼，小熊的忧伤眼神，猎豹的凶狠表情，都是正面的极近镜头，我想这种镜头最难捕捉，尤其是将动物内心世界和大自然的声音融为一体。还有一个镜头我记忆最为深刻，两只熊站在河边，大熊忽然站了起来，小熊看到了也学着大熊的样子站了起来，差不多的一个情节还出现在后来，在一个山头上，也是大熊小熊先后站起来，不过这次是背影，这两个连贯的镜头让我觉得非常奇妙。还有一些镜头将熊这种猛兽与美丽的大自然融为一体，似乎想体现在大自然的怀抱里，每个生命都有生存的权利，都有温顺的一面，这种超脱的状态有种《庄子》中的出世意味。正像影片结尾处出现的一句话：The greatest thrill is not in killing, but in letting live.最震撼人心的不是捕杀，而是给予生存的权利。每个生命都应该得到尊重，应该像对待人类的生命一样，去对待每一个动物。

在电影中，猎人费尽周折想要捕杀那只从他们枪下挣脱的大熊，但不小心在赤手空拳的境遇下面对大熊的时候，大熊动了恻隐之心而转身离开。得到宽恕的猎人为自己的所作所为深感愧疚，放弃了猎杀熊的计划，离开了森林。这个故事不止发生在英属哥伦比亚，可能发生在每一个雪山森林，每一个有动物的地方，不止是熊，可能是大象，豹子或是什么别的动物，因为每个地方都有那么一群人，带着极大的野心想要征服自然，没有顾忌，凶狠而残忍。

当我在次观看整部影片后，能想到的除了厮杀血腥的场面，还有更多的温情。这部片子的导演完全按照人类的情感去讲述熊的故事，小熊在开头失去了妈妈，于是它成了可怜的小孤熊，孤独迷茫仿佛被整个世界所抛弃，直到它遇到大熊，而受了伤的大熊起初是排斥它的，可是小熊一步一步小心翼翼的接近大熊，大熊也逐渐的感受到小熊的可爱与善良，最终接纳了它，给它捕鱼，带他捉蝴蝶，时时刻刻的保护它，尤其是最后，大熊和小熊在山洞里冬眠，外面是皑皑的白雪，美不胜收，小熊依偎着大熊，大熊将生命的温度毫无保留的带给小熊，在这么一个冬天让人不禁心头一暖，然后不自觉的动容。当两只熊分别为对方舔着伤口的时候，就像人类一样在受到伤害后，有朋友亲人的安慰与帮助。所以说大自然的所有生物的情感都是同一的，一些亲情的本能，母爱的天性，都是一样的。

看过《子熊故事》这么一个感人的故事，我想所有人都应该要好好的反思一下我们人类自己，有时我们真的不如一只猛兽来的善良。

第三篇：爱听故事的熊

龙源期刊网 http://.cn

爱听故事的熊

作者：

来源：《文理导航·点金作文》2013年第04期

熊妈妈和熊宝宝住在大山里，经常去城市骚扰人们，人们很苦恼，都想除去他们。

一个小男孩说：“我去把他们一网打尽。”可是大人们不许他去，可他悄悄一个人去了。到了大山里，他找熊妈妈和熊宝宝居住的地方，他去敲门，熊宝宝听见了：“你是谁呀？”“我是一个小男孩。”“你不怕我妈妈吗？”“我怕！我怕！但是我饿了，如果你放我进去吃东西的话，我可以给你讲故事。”“好啊好啊，我最喜欢听故事了。”小熊说。

于是小熊让小男孩进来了，小男孩吃了点东西后就给小熊讲了故事，小熊听得津津有味。小男孩讲故事每讲到重要关头时故意不讲。熊宝宝就催，说：“快讲啊，快讲啊。”小男孩说：“不行，不行！你的妈妈要回来了，我得走了。”“你不要走，我把你藏起来，藏在妈妈找不到的地方。”小熊宝宝马上把男孩藏了起来。

熊妈妈回来了她闻了闻屋里的味道，问：“什么味儿？是不是有人来过了？”小熊宝宝说：“我们屋里来了一个会讲故事的小哥哥，他讲的故事可好听啦！妈妈你可不能把他吃了。”熊妈妈一听，很惊讶，说：“真的？那让我也听听吧！我也爱听故事呢！”于是小熊宝宝把小男孩叫了出来。小男孩继续讲故事。讲啊，讲啊，讲了三天三夜，小熊母子俩听了三天三夜，都听得出了神。

最后，小男孩说：“我要回家一趟了，我妈妈会着急的。”小熊母子俩都舍不得他。小男孩就说：“只要你们不去打扰人们生活，我就天天给你们讲故事。”熊妈妈爽快地答应了。从此，人们过上了安宁的生活。

第四篇：影评-熊的故事

影评-熊的故事.txt当你以为自己一无所有时，你至少还有时间，时间能抚平一切创伤，所以请不要流泪。能满足的期待，才值得期待；能实现的期望，才有价值。保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。不是生活决定何种品位，而是品位决定何种生活。山峦绵延，沉浸在肃穆之中。《熊》的开篇，导演让－雅克·阿诺用全景镜头将我们置身于广袤的自然之中。这里仿佛是另一个星球，只见一只小熊正笨拙地掏食蜂蜜。这时，它的母亲闻到了蜂窝的香味，用力地往石碓下刨„„小熊名叫约克，长毛掩住了它的眼睛，它正专心享受着，却不知灾难即将降临：石碓突然坍塌，大熊被砸死了。小熊嗷嗷地叫着，推着母亲的身体，期待它重新站起来。过了许久，它终于意识到妈妈再也不可能苏醒，从今往后自己将独立谋生了„„饥肠辘辘的小熊开始自己迷失，青蛙、蝴蝶都成了它追逐的对象。

宁静的山谷里响起了几声清脆的枪声，随即是一声震天长啸，小熊听出那是同类的声音。寻声追去，它发现了一只受了伤的体形硕大的灰熊。孤独无助的小熊想方设法亲近大熊，为了跟随大灰熊，差点被路途中的急流冲走。受伤的大灰熊并不接受小熊，并且一心只想报复那两个打伤自己的猎人。

然而，当大熊在伤痛发作时，小熊不顾大熊的威胁而为它舔舐伤口，最终感动了大灰熊，大熊渐渐接受了这个小跟屁虫，成为了小熊的保护者。但是在一次猎人的捕杀中，小熊被猎人捕捉到，而它侥幸逃脱„„

镜头继续切换，大熊在营救小熊的过程中，终于堵住了打伤自己的猎人，然而在巨掌落下的一霎那，面对浑身吓的缩成一团的猎人，大熊动了恻隐之心而转身离开。得到宽恕的猎人为自己的所作所为深感愧疚，放弃了猎杀熊的计划，离开了森林„„

与此同时，与大熊离散的小熊在苦苦寻找大熊的路上，与觊觎已久的美洲豹在独木桥上相逢，可怜的小熊情急无奈跳进水里，美洲豹在岸上迈着悠闲的步子长距离跟踪，小雄在水中挣扎，几乎被淹死，最后迫不得已上岸面对美洲豹的残酷攻击。在小熊绝望的嘶叫声中，美洲豹突然迅速转身离开。同时，小熊听到了身后熟悉的震天长啸„„

经历了种种磨难的小熊约克在大熊的保护教导之下渐渐长大成熟起来。漫天飞雪的冬季到来了，约克和大熊一起在舒适的山洞里冬眠„„

1988年，法国著名导演让·雅克·阿诺拍摄了一部介于纪录片和故事片之间的奇特电影，它就是《熊的故事》。有人说这部影片是一首饱含尊严的命运咏叹调，用独具北洲气质的浪漫和唯美，将动物生存的优雅和悲壮升华到了极致；也有人说它是一首温暖感伤的情歌，用法兰西式的蓬勃激情与来自灵魂里的优雅和恬淡，将自然世界的无限和生命的无限诠释出非凡的意义；更有人说它是一首从头至尾徐徐吟颂的美丽诗篇，用饱含着悲伤、欢乐和...这是一部介于纪录片与故事片之是的奇特的电影，由《情人》、《兵临城下》的法国著名导演让-雅克-阿诺执导。讲述了两只熊在森林中的惊险经历，电影完全是写实主义风格，没有任何旁白，而是凭着绝佳的跟踪拍摄与剪辑，构成一个关于熊的完美故事。两只熊在其中像两位一言不发、毫不做作的演员，人类在其中出现，但完全是配角，他们只是熊的生活的一个闯入者，影片再次证明人与自然界其它生命要相谐相处的深刻命题。

故事的开始是一只大棕熊（我叫他笨笨）和一只小灰熊（我给他起个名字叫宝宝）在一处觅食生活。一天，大棕熊笨笨在寻找食物时，被掉下来的大石块砸死了。小灰熊宝宝几经努力，但是宝宝的力气太小了，搬不动大石块，救不了笨笨。

悲伤的宝宝开始孤单的觅食生活。宝宝在水边看到青蛙，可是青蛙们跳得太快了，宝宝怎么也捉不到。饿了一整天肚子的宝宝在梦中却见到了好多好多的青蛙。

接下来猎人出场了。一老一少两个猎人，他们根据脚印发现了一只巨大的足有七百五十公斤以上的巨大灰熊（我叫他威威）。猎人开始了对威威的追猎。为了吃到松果，威威开始摇撼松树。正是晃动着的松树暴露了威威的行踪。被猎人射伤了左肩的威威愤怒地报复了猎人——他将猎人的马匹咬伤，濒临死亡的马的眼泪使老猎人发誓要逮到威威，自此开始了人与熊的对抗。

很为这样一个大和谐的结局而高兴。我相信影片结尾处的题记是出自导演内心深处的本意，“最激动人心的不只是杀戳。”更多的是爱，可以化解仇恨的爱。

我想这如果不是一部以动物为题裁的电影，同样的主题换成以人为情节，同样震撼人心。我们的爱是相通的。天真的小熊，有勇气有谋略有责任心的公熊。导演更多的把人类世界的感情标准赋予了熊的身上。

从最开始，因为杀熊，猎手与熊之间产生了强烈的仇恨。猎手枪击了公熊，虽然只打中了肩膀，激怒的熊杀了猎手们的马。仇恨的种子由此埋下。

接着是猎手们的反击抱复，精端的设备，驯良的猎狗。精密的计划，杀熊志在必得。

而一个疏忽，让喝水途中的年轻猎手遭遇了突然而至的凶猛公熊。没了猎枪手无寸铁，凶悍的公熊就站在前面咆哮。他终于被恐惧击倒抱头痛哭，在对生不抱任何希望的时候，奇迹出现，公熊转身离去，留下一脸茫然的猎手。而当他再次拿起猎枪对准公熊的后背时，他终于学会了放下枪，他终于理解了这份宽容。收起了枪，放了被他软禁的小熊。一份以宽容而获取的爱就这样被导演呈现在我决眼前。

影片意是在讲熊的故事，而它影响我决的不只是视觉与意识表象上的，我们更多的是从熊的身上看到从中折现出的人类情感的影子。包括一大一小两只憨憨的笨熊的相依相偎。

第五篇：嘟嘟熊的故事

嘟嘟熊的故事：三 只 小 鸭

这个故事讲了三只小鸭不同的成长过程。

⒈谁的蛋？谁的蛋？忘在草里面。毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外看。

⒉小猪领一只小猴领一只，嘟嘟熊领一只：“鸭妈妈不在家，我们来照管。”

⒊一只小鸭爱吃肉，吃也吃不够。给米饭，不吃；给青菜，不吃；别的东西都不吃，只吃大肉肉。小猪小猪，不喂别的，只喂大肉肉。

⒋一只小鸭太挑食，这也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，小猴，不喂饭吃，只喂零食。

⒌嘟嘟熊，嘟嘟熊，不惯挑食坏毛病。给菜给肉还给鱼，外加白米饭。小鸭吃香又吃饱，身体长得壮又好。

⒍过了好多天，鸭妈妈回来看。快把小鸭子，送到她身边。

⒎小猪，小猪，喂得小鸭像圆球。小猴，小猴，喂得小鸭像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，讲营养，喂得小鸭真漂亮。4

嘟嘟熊的故事：一匹小红马

小马虽然漂亮，但不懂礼貌，大家都不愿意理他。这个故事告诉小朋友：真正的漂亮不光在外表，还在心灵，对别人讲话有礼貌，这样大家才喜欢他。家长不妨借讲这个故事，教孩子一些日常礼貌用语。

⒈小马，小马，真漂亮，就是说话不怎么样。见了老爷爷说：“嘿！”见了老奶奶叫：“哈！”见了小朋友，马蹄子一跺嗒嗒嗒。

⒉小马对人没礼貌，没人和他玩。他想和小猪玩，小猪说：“不玩不玩。”他想和小猴玩，小猴说：“不玩不玩。”大家在一起，只把小马晾在一边。

⒊没人理，没人玩儿，小马、小马心好烦，“为什么别人不理我，只剩我一个人好孤单？”

⒋嘟嘟熊拉小马到一边，嘀嘀咕咕说半天，小马小马点点头：“谢谢你教我怎么办。”

⒌见了老奶奶，小马大声说：“奶奶好。”老奶奶笑眯眯：“这匹小马有礼貌。”

⒍见了老爷爷，小马大声说：“爷爷好！”老爷爷高兴地夸：“小马真乖真好。”

⒎小马小马懂礼貌，见人就问好，大家都爱找他玩。小马特高兴：“以后我要有礼貌。” 8

嘟嘟熊的故事：大 鞋 子 秋 千

教育建议：小象扔的大鞋子本来没用，嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠却各自想出了好办法，把鞋子改装成小车、秋千、花盆，使用一个东西有不同的用途。家长可以通过这个故事启发孩子多动脑筋。

⒈一只小象穿着四只大鞋子，跑呀跑，一只鞋子破了个洞，使劲一甩，破鞋子甩到河里去了。剩下三只也没用，“扑通扑通”扔进草丛里。

⒉嘟嘟熊、毛毛球、包包老鼠一起在草地上玩皮球。皮球滚呀滚，滚进草丛里。包包鼠去找，没有找到；毛毛球去找，没有找到；嘟嘟熊去找，也没有找到。

⒊他们在草丛里发现了三只圆乎乎的大鞋子。这是谁的鞋子呀？这么大，这么圆，还有三只。“谁的鞋子？谁的鞋子？”他们喊了半天也没有人答应，一定是没人要的。

⒋包包鼠在一只鞋子下面装上了四个小轮子，做成了一辆小车，坐在上面真舒服啊。

⒌毛毛球在鞋子上拴了两根带子，做成了一个小秋千，悠来悠去真好玩。

⒍嘟嘟熊用大鞋子做什么呢？用它做个花盆吧，种上一朵最美丽的花。

⒎小象也跑来玩，看见包包鼠的小轮车、毛毛球的小秋千、嘟嘟熊的花，吃惊地睁大了眼：“没想到，我的鞋子还可以做成这么多好玩的东西呀。”

嘟嘟熊的故事：臭臭变香香

教育建议：这个故事告诉孩子要其清洁、讲卫生，赞扬互相帮助的品质。

⒈小木房，真漂亮，好看的屋顶，好看的墙。院里有香花，门上挂着小铃铛。

⒉嘟嘟熊问：“谁的房子这么漂亮？”毛毛球问：“谁的花儿这么香？”包包鼠使劲闻着说：“真香，真香。”

⒊打开小房门向里望，嘟嘟熊问：“哇！谁住在这里？怎么这样乱？”毛毛球问：“怎么这样脏、这样臭？”包包鼠捂着鼻子说：“哇！真臭！真臭！”

脚丫儿。脏娃娃说：“我要和你们一起玩。”

⒋啊呀呀，原来是个脏娃娃，不洗脸、不洗手，不洗屁股，也不洗 14

⒌毛毛球和包包鼠说：“快走，快走，我们都快被熏晕啦。”嘟嘟熊说：“咱们帮他洗一洗，让臭娃娃变香娃娃。”

⒍洗呀洗，擦呀擦，小房子被收拾得干干净净。胖娃娃变得又白又漂亮。

⒎嘟嘟熊问：“哪儿最漂亮啊？”毛毛球和包包鼠说：“小房子里最漂亮。”嘟嘟熊问：“哪儿最香啊？”毛毛球和包包鼠说：“胖娃娃身上最香。” 嘟嘟熊的故事：神 奇 的 小 房 子

教育建议：这个故事讲的是“尊老爱幼”。经过家长讲述，孩子完全了解故事情节后，家长和孩子可以扮演不同的角色，比如妈妈扮演老奶奶，孩子扮演嘟嘟熊等小动物，通过问答的形式重新讲述，在亲子的共同游戏当中，培养孩子的爱心。

⒈嘟嘟熊过生日，大家来庆贺。突然刮来一阵风，从天上飘飘悠悠地落下来一座小房子。

⒉小房子的门打开了，里面走出一位弯腰驼背的老奶奶。哇！老奶奶个子真小，才有一支铅笔高。

⒊老奶奶皱着眉头说：“好累呀！好累呀！”嘟嘟熊说：“老奶奶，您坐。”

⒋老奶奶皱着眉头说：“好渴呀！好渴呀！”毛毛球说：“老奶奶，您喝水。”

⒌老奶奶皱着眉头说：“好饿呀！好饿呀！”包包鼠说：“老奶奶，您吃点心。”

⒍老奶奶吃完了点心，笑眯眯地走进了小房子，小房子飞走了。啊！老奶奶把一个小盒子忘在桌子上了。

上面写着：送给好孩子的礼物！

⒎桌子上的小盒子突然变大了，里面有一个特别好看的奶油蛋糕，嘟嘟熊的故事:拔 呀 拔

告诉孩子看问题不能光看表面，有些东西表面上好，实际上并不是真好。故事通过种萝卜讲述了植物在一年四季生长的过程

⒈春天来了，嘟嘟熊在地里种了一粒萝卜种子，毛毛球也种了一粒萝卜种子。地上长出了绿色的小芽芽儿。

⒉嘟嘟熊给小芽芽儿浇水，毛毛球也给小芽芽儿浇水。夏天，小芽芽儿越长越高，越长越大。秋天，小芽芽儿都长成了绿色的大叶子。毛毛球得意地说：“嘟嘟熊，我的萝卜叶子比你的高、比你的大。”

⒊嘟嘟熊拔自己种的萝卜，拔呀拔，拔不动。毛毛球：“我来帮助你。”

⒋嘟嘟熊在前面，毛毛球在后面，拔呀拔，拔呀拔。哇！拔出了一个大萝卜。

⒌嘟嘟熊说：“毛毛球，我来帮你拔。”毛毛球说：“我的大萝卜叶子那么大，萝卜一定也特别大，我们两人肯定拔不动。”

⒍小狗跑来说：“我来帮忙。”毛毛球说：“我的萝卜太大，三个人也拔不动。”包包鼠跑来说：“我来帮忙。”毛毛球说：“我的萝卜太大，四个人也拔不动。快把哈哈龟也叫来！”

⒎嘟嘟熊在最前面，毛毛球在嘟嘟熊后面，小狗在毛毛球后面，包包鼠在小狗后面，哈哈龟在最后面。一、二、三，大家一齐向后摔倒了，原来叶子下面只是一个很小很小的萝卜。

嘟嘟熊的故事：梅花鹿的角

梅花鹿的角被或烧坏了，本来很丑，在大家的帮助下，在大家的帮助下，变得很美丽。一切事物都是可以改变的。只要努力，坏事也可以变成好事。讲故事时，家长可以教孩子使用量词（一片叶、一朵花、一颗杏）和辨认颜色（红、黄、绿）。

⒈小兔子正在地上捉蝴蝶，忽然绿色的草丛里有灰色的树插在动。仔细一看，原来不是树杈，是一只梅花鹿的角。小兔子说：“这角怎么是灰色的呀？真丑，真丑。”

⒉小猪看见了，也跟着说：“真丑，真丑。”梅花鹿听了，伤心地流下了眼泪。

⒊嘟嘟熊问：“梅花鹿，你的角为什么是灰色的呀？”梅花鹿说：“树林里着火，把我的角烧坏了。”

⒋嘟嘟熊说：“你不要伤心，我来帮你。”他把一片片绿色的树叶放在梅花鹿的角上。

⒌毛毛球说：“你不要伤心，我来帮你。”他把一朵朵喇叭花插在梅花鹿的角上。

⒍包包鼠说：“不要伤心，我也帮助你。”他把一颗颗小黄杏方在梅花鹿的角上。

⒎梅花鹿的角上插满了绿叶、红花、黄杏，大家都说：“真美，真美。”小兔子和小猪不好意思地低下了头。

嘟嘟熊的故事：娃 娃 穿 衣

教育建议：这个故事讲娃娃在唱儿歌、做游戏的过程中，学会自己穿衣裤，这是培养孩子独立生活能力的一个好方法，家长不妨一试，用此种方法培养哈兹在其他方面的动手能力，如参加简单的家务劳动等。

⒈一个娃娃在草地上跑啊跑，“扑腾”一下摔倒在泥塘里，弄得脸儿脏脏、手儿脏脏、衣服裤子都脏脏。

⒉嘟嘟熊说：“我来帮你洗澡。”他把娃娃洗得脸儿白白、手儿白白、身上也白白，又去帮他洗衣服。

⒊毛毛球说：“我来帮你拿衣服。”包包鼠说：“我来帮你拿裤子。”哈哈龟说：“我来帮你拿鞋子。”

⒋小娃娃真狼狈，裤子套在了头上，衣服的袖子套在了腿，鞋子上还穿反了。

⒌嘟嘟熊说：“不会穿没关系，我们来教你。”

⒍大家边帮娃娃穿衣服边唱：“小手小手伸开，袖子袖子套进来。小脚小脚伸开，裤腿裤腿套进来。鞋子左右要分好，一只穿左脚，一只穿右脚。

⒎衣服穿好了，小娃娃真漂亮，他也高兴地唱：“小手小手伸开，袖子袖子套进来。小脚小脚伸开，裤腿裤腿套进来。鞋子左右要分好，一只穿左脚，一只穿右脚。”

嘟嘟熊的故事：红房子、黄房子、蓝房子

教育建议：这是一个将爱心和礼貌的故事。家长可以教育孩子，要像嘟嘟熊和毛毛球一样，懂得去帮助别人、有礼貌地问候别人。

⒈ 草地上有两座漂亮的房子，一座大队大的蓝房子，一座不大不小的红房子。一只小鸟在树上喳喳叫。

⒉ 嘟嘟熊从蓝房子走出来，小猫毛毛球从红房子里走出来。嘟嘟熊说：“毛毛球，早晨好。”毛毛球说：“嘟嘟熊，早晨好。”

⒊ 晚上，弯弯的月牙儿出来了，嘟嘟熊蓝房子里睡觉，毛毛球在红房子里睡觉。小鸟孤零零地待在树枝上。

⒋下雨了，小鸟的羽毛被淋湿了，身上好冷啊。嘟嘟熊说：“小鸟小鸟，你到我房间里来吧。”毛毛球说：“小鸟小鸟，你到我房间里来吧。”小鸟说：“不行不行，我习惯呆在树上。”

⒌第二天，嘟嘟熊对小鸟说：“我来帮你盖房子。”他们帮助小鸟在树上盖了一个小小的黄房子。

⒍晚上，弯弯的月牙儿又升到天上。嘟嘟熊说：“晚安。”毛毛球说：“晚安。”小鸟说：“晚安。”

⒎风儿吹，月儿弯，夜晚好安静。嘟嘟熊、毛毛球、小鸟都在自己的房子里舒舒服服地睡着了。

嘟嘟熊的故事：叽叽叽、嘎嘎嘎