追忆童年的小书摊

第一篇：追忆童年的小书摊

我的童年，没有高级玩具，没有美味的小吃，有些是无尽的幸福，浩瀚的世界，自由空气。在童年记忆中，最自豪的还是那个小书店老板的经验。-题词

昨天他的儿子回家探望他们的父母，四方街镇旁边一个弯曲和狭窄的板岩胡同（当地人称之为角），通过这条小巷，仿佛通过时间隧道回到我的童年。在这条小巷的深处有一个小书店，小书店老板是我的童年。

当我是一个孩子时，我最喜欢玩祖母，因为祖父喜欢阅读，他经常去县的新华书店买几本漫画书（也被称为漫画书，用线条画一张黑白图片和一张短文本描述，大小，容易携带），所以他的祖父读，他没能失败我的请求不得不让我读。在上世纪八十年代初，物质和精神文化缺乏时代，手中可以有一本小书是非常罕见的，你会更多在前面的小伙伴炫耀首都，它会让你赢得好的人气一年或两年下来对我 实际累积了50多个小人的书，这些小人在书中有祖父最喜欢看到的水in，三国演义，岳族家庭的少年，也有我们的孩子喜欢看到西游记，少林寺，平原枪等等。我已经读了很多次，我失去了很多次，失去了在盒子里感到奇怪不幸的是，所以在小学暑假的第三年我做了一个伟大的决定，决定把一个小书店在街上，把这些恶人书租给其他孩子看，放一个小书店基于两个考虑，一个是允许更多的孩子分享漫画的乐趣，第二个是赚取一些零用钱的方式。说干了，所以在街头市场，我的小书店正式开业。

早些时候吃午饭，我把所有的漫画书都整齐地放在小篮子里，然后把一个小篮子带到街上，展位选择在比较安静但不拥挤的交通石巷，这个胡同是当时非常有名的，在八十年代初经常有很多人聚集在那里为手表，自行车，二手交易，我听说有人在当时卖食品邮票什么呢？

以下是相同的 在家庭位置的屋顶下的胡同的深度适合一个小书架，我在地上使用塑料布，然后把小人整齐地放在上面，我坐在旁边钱，看到一个漫画书一般收两分钱，一点厚三分钱一本漫画书，如葫芦兄弟，恐龙特级克等等一个五分钱一分钱。这样，我的小书就正式开了。那天的业务出人意料的热，以为小人只有一个孩子会来租看看，没想到很多过往的成年人会停下来，蹲在小书店之前的美食，有些是抓住好消息人们当时不像现在的手机，不方便联系），他们是为了通过无聊的时间租一个两个恶棍的列表。所以，我的小书店不仅扮演了乡村文化的角色，对于有些人也在联络站中发挥了作用啊。工作的第一天，实际上赚了一块钱，一美元在那个时代不是少数啊，我的心真的很美。但是因为那天只是一个人独自一个放小书架，看书和更多，由于疏忽有一本小书丢失，被盗，我的心不免有些苦恼，所以后来我问我妹妹 对我的小书店工作帮忙照顾，赚钱除了支付给她妹妹的工资，大多数的父母为我保持，一小部分为购买新小卖书扩大业务小书店，一小部分自己的零用钱。

我的小书店除非面对风和雨天走出摊位，每次都设置市场每次在摊位上，有时偶尔迟到会有一些孩子在等待你的问候。我的小书店最大的时候，当小男人约100左右，而且这本书在故事，武术，战斗故事，神话，童话故事，科幻小说的历史还相对丰富，有时会遇到一个奇妙和漂亮的恶棍书也排队等待看看。

在暑假结束时，我真的救了我的学费在这个小书店，这使我有一个伟大的成就感。现在想想童年的回忆，突然有一点情感：我非常的生意会是原来的事情。总是认为当一个小公务员是最合适的，但毕竟是铁饭碗。因为那些人??是沉闷，沟通不畅，不去看人面子，做一点老式，做生意当然不成功。现在记住过去，突然觉得不是 是看到自己的公寓吗？如果在战斗中，不能够创造职业？哦，不想，或为这个童年的乐趣感到骄傲

今天，我回到这里，所有的房子在胡同，石头路，摆摊都没有改变的步骤，唯一的遗憾是不是以前的嘈杂，错过了小书店的年，然后摊位虽然小老板现在站在这里，但是是为丈夫，父亲。当小书店读小读者的时候，你可能错过了这个小书店呢？莫名的所有时间属于所有的时间在这里可以回来所有的突然，如果可以，让我回到那一天的任何一天，有一天只是罚款。

第二篇：高一叙事作文追忆童年小书摊2000字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高一叙事作文:追忆童年小书摊_2000字[1]

我的童年，没有高级玩具，没有美味的零食，有的却是无穷无尽的快乐、广阔的天地，自由的空气。在儿时的记忆里，最让我自豪的还是那段当小书摊老板的经历。——题记

昨天带儿子回宾居老家看望父母，小镇的四方街旁边有条弯曲而狭长的石板小巷（当地人称呼它牛角巷），走过这条小巷，仿佛穿越了“时间隧道”又回到了我的童年时光。在这条小巷的深处曾经有一个小书摊，小书摊的老板就是儿时的我。

小时候我最喜欢去外婆家玩，因为外公喜欢看书，他经常会去县城的新华书店买回几本小人书（又称连环画，用线条勾画出黑白图画并配有简短文字描述，有巴掌那么大小，便于携带）看，等外公看完之后，他拗不过我的央求就只得送给我看了。在上世纪八十年代初期那个物质和精神文化都匮乏的年代，手里能拥有一本小人书是很稀罕的，你也就多了一份在小伙伴们面前炫耀的资本，它会让你赢得好人缘。一两年下来我居然积攒了有五十多本小人书，这些小人书里有外公最爱看的《水浒传》、《三国演义》、《岳家小将》等，也有我们小孩子爱看的《西游记》、《少林寺》、《平原枪声》等。这些小人书我已经翻阅了很多遍，丢在箱子里觉得怪可惜，于是在小学三年级暑假的某一天我作出了一个“伟大”的决定，决定到街上摆一个小书摊，把这些小人书租给其他小朋友看，摆小书摊的目的基于两个考虑，一是让更多的小朋友分享到小人书所带来的乐趣，二是顺便可以挣到一些零花钱。说干就干，于是在一个赶集的街天我的小书摊正式营业了。

那天早早的吃过午饭，我就把家里所有的小人书整整齐齐的放到小背篓里，然后背着小背篓来到街上，把摊位选择在相对背静不拥挤但人流量较大的那条石板小巷，这条小巷在当时很有名气，在八十年代初期常常有很多人聚在那里进行手表、自行车的二手交易，听说更早的时候还有人在那里倒卖粮票什么的呢。

小巷深处一户人家屋檐下的台阶位置正适合摆小书摊，我用一张塑料布铺在地上，然后把那些小人书整整齐齐的摆放在上面，我则坐在旁边收钱，看一本小人书一般收费两分钱，厚一点的收三分钱一本，彩色的漫画书如《葫芦兄弟》、《恐龙特级克塞号》等则收费五分钱一本。这样，我的小书摊算是正式开张了。那天生意出奇的火爆，原以为小人书嘛只有小孩子才会来租看，没想到很多路过的大人也会停下脚步蹲在小书摊前看得津津有味，有的是来赶集约好在那等人（那个时候不像现在有手机，不方便联系），他们为了打发无聊的时间顺便租一两本小人书来看。这么说来，我的小书摊不仅起到乡村文化传播的作用，对某些人来说还起到了联络站的作用啊。工作第一天，居然挣到了一块多钱，一块钱在那个年代可不算小数目呀，心里真是美滋滋的。但由于那天只是我一个人独自去摆小书摊，看书的人又比较多，因疏忽大意有一本小人书不见了，被人偷了，心里不免有些心疼，所以在后来我又请妹妹来我的小书摊“打工”帮忙照看，挣的钱除付给妹妹“工资”后，大部份交给父母替我保管起来，一小部分用于购买新的小人书用于扩大经营小书摊，一小部分则作为自己的零花钱。

我的小书摊除非遇到刮风下雨天不出摊外，每逢赶集天都按时摆摊的，有时候偶尔去晚了还会有些小朋友在那里眼巴巴的等着呢。我的小书摊规模的时候小人书差不多有一百本左右，而且书的种类还比较丰富，有历史故事、武打、战斗故事、神话、童话故事、科幻等，有时候遇到一本精彩好看的小人书还要排队一个等一个的看呢。

暑假结束的时候，我竟然靠这个小书摊攒够了我的学费，这让我很有成就感。现在回想童年往事，忽然有点儿感慨：我原来是很会做生意的嘛。一直认为自己当个小小的公务员是最适合不过的了，毕竟端的是铁饭碗。自认为人愚钝，不善交际，更不会看人脸色，做事有点古板，做生意肯定不成功。此刻忆起往事，忽然觉得是不是看扁了自己呢？假如出来闯荡，会不会也能创出一番事业？呵呵，不想了，还是为这段童年趣事骄傲着吧。

这个小书摊就这样一直摆到我小学毕业。进入九十年代以后，小人书渐渐淡出了人们的视野，如今，在街上早已看不到小书摊了，就连书店也不再卖小人书了，网吧和电子游戏室的喧闹代替了曾经辉煌过的小书摊。以前的孩子，在小人书的世界里憧憬着我们的未来；现在的孩子，却在凶杀和暴力充斥的电脑游戏中游戏着他们的童年。是的，小人书是不幸的，它终究无法逃脱衰亡的历史，这也许是时代进步的缘故吧。

今天，我又回到了这里，小巷里所有的房屋、石板路、摆书摊的台阶都没有任何变化，缺憾的是没有了先前的喧闹，不见了当年的小书摊，当年摆摊的小老板此刻虽然站在这里，却已是为人夫、为人父了。当年来小书摊看书的小读者们，你可曾怀念过这个小书摊呢？莫名的非常期曾经属于这里的所有时光能一下子全部回来，如果可以，让我重回那个时光中的任何一天，一天就好。

第三篇：追忆童年策划书

软件学院“大学生阳光体育节”

——追忆童年游园会

活

动

策

划

软件学院体育部

“追忆童年”活动策划书

主办单位：软件学院学生会体育部

协办单位：软件学生会各兄弟部门

活动主题： 追忆童年，珍藏心中永远记忆 活动目的：

为促进我院学生积极参加体育运动，切实加强软件学院在体育活动中的引领作用，丰富广大同学业余生活，充分发挥体育运动强身健体的作用，努力营造庆祝建团90周年喜庆气氛和积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再，我们更加应当珍惜在大学的美好时光，努力学习，积极进取！

活动时间：4月12日 活动地点：篮球场

活动前准备：各种活动用到的物品，需要宣传部的援助或购买新材料）（考虑下大小及质地）（篮球3个、大绳两根、气球五大包、琉璃珠20个、兵乓球50、筷子5 双、踺子6个、条件相似的自行车三辆.奖状14张。）

活动准备分工：体育部负责解决活动策划及进行工作分配问题，其他部门负责协助配合体育部的安排活动。每个活动场地各安排至少一位体育部的人员在场指挥工作，确保活动一切正常进行，每个活动需要一个部门来协助配合工作:

具体分工如下：

1、投篮比赛场地由体育部冯婷婷、杨首领负责，网络部协助活动正常进行。

2、跳大绳比赛由体育部谷兴慧负责，秘书部协助工作。

3、吹气球比赛由体育部韩亚光负责，生活部负责协助活动。

4、弹弹珠比赛由体育部孟宇负责，学习部负责协助工作。

5、筷子夹球比赛由体育部吴双双负责，外联部负责协助工作。

6、踢毽子比赛由体育部任小美负责，文艺部负责协助工作。

7、骑慢车比赛由体育部刘润真负责，宣传部协助工作。

8、腿夹球比赛由体育部李凯胜负责，纪检部协助活动正常进行。

9、娱乐区由09级各部部长和主席团负责 活动面向对象：全校学生

活动参与方式：设为娱乐区和比赛区，每班分发22张参与活动的比赛门票（个人项目每个项目三张团体项目一张），班长将此些门票分别派发给本班同学，持有门票的同学可以凭票参与自己选择的活动，需在票上填写自己的姓名和所在班级，最后由工作人员填上所得分数，参与活动的同学所得积分会被记录，最后统计出各班所有积分评出冠、亚、季军。凡持娱乐区门票均可参与比赛区和娱乐区游戏但分数不计入评比。活动类型及活动参与人数：

一、投篮比赛(3人)

二、跳大绳比赛(5人)

三、吹气球比赛(3人)

四、弹弹珠比赛(3人)

五、筷子夹球比赛(3人)

六、踢毽子比赛(3人)

七、骑慢车比赛(3人)

八、腿夹球比赛（3人）比赛区活动流程：

一、投篮比赛：比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，每人投六个球，进一球积一分，最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。比赛规则:

1、投球时，必须站在罚球线外，女生则提前一米。

2、比赛时必须服从规则和安排。

二、跳大绳比赛：比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，不同的是此项活动属于小团体赛，每班抽出5人同时参与比赛，限时两分钟跳，记录一分钟内跳的数目，中间可以有绊绳间断，可以以最快的速度恢复继续跳，只记录一定时间内每班跳的个数，每班必须5人制，人数多者或少者将不能正常参与比赛，跳10个将折合一个积分点，未满整十的采用四舍五入折分数.折合后分数为本班此项活动的积分。比赛规则：

1、人数不得少于或多于5人，男女不限。

2、比赛时必须服从规则和安排。

三、吹气球比赛: 比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，比赛过程中同学在规定的时间（1分钟）内，把气球吹破，一个记为一分，最后统计比赛时间内的吹破球的个数，最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。

比赛规则：

1.比赛时不得故意把气球扎破或挤破。

2.比赛时只能参赛队员自己吹气球，他人不得帮忙。

四、弹弹珠比赛: 比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，比赛过程中在一空地上将5个弹珠一字摆开，然后在5个弹珠前方1.2米处画一条与弹珠平行的线，参与者每人发5个弹珠，需要在线后对前方的5个弹珠进行弹射。参与者击中一个积一分，二个积二分，三个积三分，如果一个都没有击中积零分，最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。比赛规则：

1、比赛时不能弹珠放在规定的线上，不能提前。

2、比赛时必须服从规则和安排。

五、筷子夹球比赛：

比赛开始，参赛者在规定的时间（1分钟）内，在起始点单手用筷子将容器里的乒乓球夹至指定容器内，在运行过程中，不能用空手抚球，若球在中途掉落，则反回起点，重新夹一个球至终点，夹进一个球记1分，得分采用积分制，最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。比赛规则：

1.比赛由参赛者独立完成，他人不得帮忙，2.参赛人员不得用手直接去拿乒乓球。

3、途中掉落则无效，只统计框内个数。

六、踢毽子比赛：

比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，比赛过程中在一定的时间内(1分钟)踢毽，有工作人员记录，10个折合为一个分数，如有未满十个的则采用四舍五入折合分数，期间如有间断，可捡起继续踢，只记录在不违反规则的情况下所得积分。最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。比赛规则：

1、只能向内侧踢

2、服从裁判命令和比赛制度。

七、骑慢车比赛：

比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，划三个跑道，三人同时开始比赛，参赛者需在5米范围内同时在各自跑道上骑自行车，由始点骑向终点，在脚不着地的情况下用时最长者得三分，第二得二分，用时最短，得一分，速度由裁判认可，如中途脚触地，则就停止比赛，以此即为得分，一轮比赛有三分、二分、一分按比赛时常给予参赛者。最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。

1、腿着地视为犯规，结束其比赛。

2、一轮比赛不能全是一个班的学生。

3、工作人员合理规定速度。

八、腿夹气球比赛：

比赛开始：划三个跑道，三人同时开始比赛，比赛过程中同学在规定的时间（2分钟）和一定距离内（10米）用腿夹球跑到终点，放进框内，然后再折回重复，一个球积一分，比赛过程中如果气球落地、扎破，则重新回到原点夹气球，最后统计各班的三人得分。

比赛规则：

1.比赛时旁边观看同学不得上前帮忙 2.比赛时不得占用他人跑道。

3.只能用腿夹着气球往前跑，不得用手或其他东西.4、如果违反比赛规则或不听裁判命令者，取消其成绩。娱乐区活动：

跳皮筋、摔四角、钓啤酒瓶、转呼啦圈。具体活动安排：

1、八项比赛活动将同时展开，分为八个区

2、持票同学可有序参与

3、无票同学亦可参与所有活动项目，不记录分数。

4、每项活动负责人合理安排流程。

5、由学生会工作人员示范要比赛的方法与方式，和各种规则。活动奖励：

1、最后以每班积分排序，选出冠亚季军，设奖状，给予集体荣誉奖。细节注意点：

1、活动前期宣传形式：海报宣传 分工负责

2、确保一切材料（参与名单、活动方案、场地、纪念品）齐全。

3、各自分工明确，认真负责完成工作。

附录：

亲爱的老师和同学们，童年缩成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流泪。以前家里生活条件差，但一想起童年，真的无比的怀念。你们还记得这些游戏吗？还会玩吗？相信你仍会记得儿时的玩伴，也会记得小时候最喜欢、最擅长的游戏。那些游戏尽管今天看来简单极了，却有着单纯的美好。你还能记起那些老游戏吗？或者是长辈传授给你的“老老游戏”？让我们一起通过回忆开始一场玩乐之旅吧。

第四篇：追忆童年主持稿

甲：有人说：童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩描绘着缤纷。乙：有人说：童年是一副绚丽的画，爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。甲：13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，快乐调皮的童年，就这样悄无声地溜走。

乙：13年的秋冬春夏，13年的暮暮朝朝，激情飞扬的青春，就这样悄然无声的走来。

合：今天让我们一起来寻找童年的痕迹，重拾童心！

一、回忆童年游戏

甲：我们来看一下我们曾经玩过的童年游戏。

乙：跳房子、纸飞机、斗鸡、翻花绳、吹泡泡、踢毽子、老鹰抓小鸡、跳橡皮，同学们这些事情我们都做过，现在回忆起来真是回味无穷啊!

二、童年趣事集锦

甲：金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。

乙：童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。甲: 童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋,使人向往。

乙：童年生活中发生的一件件趣事常常把我们带入美好的回忆中。

甲： 给同学们一分钟时间回忆童年趣事，一分钟以后，我们报学号，报到的同学来分享自己的童年趣事。（学生发言）

三、有奖竞猜（惩罚式猜测：展示你的歌喉）

乙：游戏规则：展示同学的相片，请同学回答猜猜是谁？答对的有奖，答错的罚挑选一首童年的歌曲来唱。

甲：惩罚歌曲分别是：春天在哪里、卖报歌、世上只有妈妈好、让我们荡起双桨蜗牛与黄鹂鸟、外婆的澎湖湾、鲁冰花、童年和捉泥鳅。

四、我们的童年零食

乙：说到童年，一定少不了那些令人“口水之下三千尺”的零食了。

甲：口哨糖、酒心巧克力、冰糖葫芦、喔喔奶糖、咪咪、汽水、棉花糖、娃娃头雪糕，是不是样样都令你口水直流呢？

五、智力考验

甲：同学们是否还记得小时候的谜语和一至四年级的知识呢？让我来考考你吧！乙: 一人考试错了四道题（打一字)(同学回答）

甲：（若答对）嗯，答对了，答案就是“爽”。（若没人答出）看来同学们的知识面不够广泛，答案是“爽”。

乙：接下来是小学四年级的“鸡兔同笼”问题，有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？同学们可以在纸上算一下。甲：答对了，有34只兔子，54只鸡。

乙：接下来是40秒内绕口令，所有同学都可以挑战。

甲：下面这题是小学二年级奥数，某剧院有25排座位，后一排都比前一排多2个座位，最后一排有70个座位，问这个剧院一共有多少个座位？ 乙：是的，有150个座位。

甲: 7382（打一四字成语）乙：正确答案：欺善怕恶。甲：接下来是小学三年级的一道奥数题，在下边的减法竖式中，“☆”“△”“○”各代表一个不同的数字。试推算出“○”代表几？ 乙：正确答案是5。

甲：脑筋急转弯，哪种水果的温度最高？

乙：正确答案是梨子因为“梨子”烫谐音为“离子”烫。

甲：接下来又是一段绕口令，在20秒内念完绕口令。同样，所有同学都可以挑战。

乙：接下来是小学五年级奥数题，爷孙两人今年的年龄的乘积是693，4年前他们的年龄都是质数。爷孙两人今年的年龄各是多少岁？ 甲：正确答案：孙子9岁，爷爷77岁。

六、宣布活动结束

乙：偶尔停下脚步，去想想童年的快乐。做真心快乐的人。甲：最后让我们听首歌，结束我们的班队活动吧！

甲：童年是我们大家的一笔珍贵的财富，希望大家不要遗忘了自己纯真的童年。乙：让我们在童年的美好回忆中一起来拥抱多姿多彩的青春,展现自己的个性风采。

合：主题班会到此结束，谢谢大家的配合！

第五篇：小学作文：追忆,童年

追忆，童年

童年就像一个梦，梦醒了，再想抓住它时，它却不知已飞向了那里？

我的脚步随着岁月的增长，渐渐的告别了童年，迈进了少年的天地。每当看到小弟弟小妹妹在玩耍时，我的脑海中常常浮现我儿时的点点滴滴。

每当我怀念童年时，我总是跑到一片无人的天地。躺在大地的怀抱中，闭上双眼。去遨游，去记忆中寻觅我的童年。

每当找到了童年，它却又悄悄的溜走了。梦醒了。这时我总是大声向上天埋怨他的不是：“连一个清清楚楚的梦都不给我吗？”每当天黑时。我总是静静的站在书桌前，拉灭台灯，闭上双眼，去回忆我的童年，我儿时的伙伴。

每当看到比我小的孩子庆祝“六一”时，那天真的笑容，那幼稚的游戏时。而我只能默默的观看，轻轻的鼓掌。泪水渐渐涌上了心头，涌上我难以出现笑容的脸上。

每当看到新年时，家长给孩子压岁钱时而没有我的。那时，我多么想回到童年，和他们一样，捧着大把大把的压岁钱，仔细的数着，慢慢的算着。不舍的花着。

每当看到小孩在期末考试后，捧着“三好学生”的奖状，欢欢喜喜的回家时。我总是想起在我得奖状时，父母一句赞扬的话，一份精美的礼物。好久好久都会沉浸在欢喜之中。

童年是丰富的，是多彩的。它像一个七彩的气球，像一个七彩的闪光灯，闪耀着不同的色彩。我们每个人都有童年，当你长大时，你才会发现童年的乐趣，童年的多彩。当你已经走出童年时，再想回去时，那扇门已经重重的关上了，永远也不会打开了。