摸索中成长的杂文随笔大全

第一篇：摸索中成长的杂文随笔大全

今天是三下乡的开班仪式，也是我们第一次与小朋友的见面。

8：30举行的开班仪式，小朋友7点就来到了校门，看到他们在校门口那一刻，我很震惊，震惊他们竟来得如此早；同时又有点感动，感动他们放弃在家的游玩时间来学校学习。总而言之，他们的到来我很欢迎，就像他们欢迎我们到来一样。

经过队员的团结协作，8：30的开班仪式如期举行。校长，队长和副队长分别进行了发言，结束后，红嘴鸥社会实践队全体队员与校长及各位老师合影留念，班主任与各班同学也纷纷效仿，进行合影留念。散会后，各班班主任带本班学生回教室开班会，了解学生的情况并交待了在这十天的注意事项。我不是班主任，很闲，就到处去串课室，出乎我意料的是，每个班的学生都很乖，安安静静地坐在位置上听讲，这种感觉真好。看了这么多个班，我最有印象的应该是一年级，在我印象中，他们都是一群很调皮的小孩，可是，我今天看到的他们却格外的乖巧，特别听话，他们属于那种该认真的时候就认真，该玩的时候就玩的小孩，这也是我个人很喜欢的一种状态。

开完班会也到了中午，也到了后勤组最忙的时候。吸取了昨天的教训，今天的菜式和饭量都多了很多，虽然我们后勤组队员的厨艺依旧没有多大的提升，但我们每个人都很努力地在做饭炒菜，努力让每个人都合胃口，所以，我特别希望我们的队员们可以体谅一下我们的厨艺。其实每次到了做饭的时候，都有好多队员都主动过来帮忙，所以虽然辛苦，但每次做饭都觉得很开心。我们都知道，每个人都有很多工作，每个人都忙，每个人都累，在这样的情况下，还能抽出时间过来帮帮忙，我想衷心地对你们说声谢谢，真的很感谢你们。从小父母就教导我们，同学、朋友之间要相互帮助，以前我总以为，这样的互帮互助会随着我们年龄的增长而消失，但我发现我错了，无论是小朋友之间，大人之间，还是像我们一样的刚从青少年向成年人转变的大学生之间，互帮互助都是特别常见的事，它就像每天都会升起的太阳一样，永不消逝。

下午正式开始上课，由于时间关系，我只去看了二年级的红嘴鸥课堂，学生们的积极性很高，很多同学都争相起来回答问题，课堂气氛特别好。所以，我觉得我们都可以向这位老师学习学习。

夜幕降临，我们的第一天三下乡也结束了，一切都还在摸索中，希望明天会更好。

第二篇：摸索中前行 前行中成长

摸索中前行 前行中成长

——浅谈张家砭中学课堂教学改革

随着新课程改革的不断深入实施，我县各个学校都加入到教学改革的行列，我校更是不甘落后，积极投身于教学理论研究和教学实践改革之中。

2012年春天，学校领导班子调整，新校长上任后，首先对我们的教育教学工作进行了询问，了解了我校的有效教学课堂改革停留在想法阶段后，便走进课堂，聆听、指导。当发现我们的教师对新的教育理念还很模糊，并未深入探索有效教学策略方法时，校长坐不住了，他找来其他相关领导，反复讨论，希望能制定一个合理的计划，分阶段将有效教学落到实处。有了这个想法，大家行动了，反复的听课、评课、研讨、座谈„„最终立足课堂，以切实提高课堂教学实效为根本要求，于2012年上半年确定了有效教学三年行动计划，为了使其有序、有效进行，特制定了《张家砭中学有效教学活动实施方案》，即第一阶段，有效教学推进年阶段（2012年4月—2013年1月）；第二阶段，有效教学完善年阶段（2013年2月—2014年1月）；第三阶段，有效教学提升年阶段（2014年2月—2015年1月）。计划形成后，我们积极组织学习相关业务知识，开始了新的课堂实践。

经过几个月的摸索，新学期开始后，校领导班子一致认为我们还需要理论和实践结合，还需观摩学习，让老师们真正意识到改革的必要性。由此，学校决定结合我校实际情况实行“走出去、学回来、再

实践”的方式推进课堂教学工作。有了新思路，马上就付诸行动，9月份，我们请来了县教研室的耿主任为我们做了“少教多学”专题报告，有了专家的指导，老师们找到了方向。我们将七年级确定为实验年级，将贺宝银、雷巧霞、杨海军等8位老师确定为实验教师，随后 老师们走进我县辛店中学的“6+1”课堂，回来后8名实验教师和教研组长不得不感叹我们的教研改革迈步太小，借鉴兄弟学校的方法，我们试着改变过去的陈旧教学方法，似乎还有些不那么得心应手。校长在随教育局赴河南永威学校学习归来后带回的一些教案和影像资料派上了用场，学校组织各学科老师分组进行了教案分析和课堂影像观摩。李校长还开专会给我们介绍了延安宜川中学的新课堂。聆听、分享了这些学校的教学方法和经验，老师们依据自己的学科特点，开始朝新的方向摸索。结合这个契机，学校安排了两轮课堂教学竞赛，小黑板为教师的目标教学提供了方便，多媒体的频繁使用加大了课堂容量，学案也走进了我们的课堂„„新的风暴席卷了我们的课堂教学，我们开始摸索一条适合我们的改革道路。

2013年的张家砭中学教师越发的忙碌了，上级领导频频来校听课、指正；学校邀请县教研室专家指导教学；教师积极参加县级教学竞赛„„在进行了一轮实验教师公开课后，学校再次给我们提供了走出去学习的机会。先后有13位老师前往河南永威学校学习。回来后，每位老师都将自己的心得体会写下来，大家交流学习，并向县教育杂志投稿，学校及时召开了交流会，会后我们举行了实验教师观摩课活动，老师们再次将好方法带入课堂，语文老师把适合自己学科特点的

学案带入课堂，数学老师带来的是一份份强化训练题，英语老师利用多媒体设计了新颖的目标性教学方式„„课堂气氛不再沉闷，学生开始自主的学习了，我们的课堂教学改革终于迈向新台阶了。

学校提出希望教育教学能够与时俱进，满足学生求知欲的同时，还要注重兴趣教学千万不要盲目学习，慢慢来。也就是说我们不追求模式，但讲究方法。所以经过一年多的摸索探究，“少教多学，强化训练,科学管理，提高质量”是我们摸索前行中总结的强校之路，本学期我们以此为准则，初步形成了自己的课堂教学新方式：语文学科方面，我们试行导学案教学——“自主+合作+探究”，课前预习，课堂展示，小组合作，交流探究。理科方面，我们在“先学后教”的基础上推行“加强练习，巩固强化”。老师收集各种典型题型，当堂强化训练，更好地促使学生达到知识“当堂清”的目标。新的英语教材目标性明确，为实施“以活动为中心，学生自主学习”提供了可行性，教师在研究学生实际的基础上，设计和组织能激发学生兴趣，具有教育性、创造性、实践性的学生自主活动。使学生独立思考，积极参与，提高学习能力。其他薄弱学科的教学，我们也积极的进行新方法探究，在教学过程中,改变“灌输——接受”这种传统教学方式和学生单

一、被动的学习方式，通过讨论合作，自学辅导，在多种教学组织形式中，引导学生积极主动地学习，使学生的学习成为在教师引导下的主动，富有个性的心得过程。目前我们的课堂是有规律可循，又没有固定的模式。但我们的课堂教学已经在前进中成长起来了。

为了让我们的课堂改革更成熟，更可行，我们的理论与实践并行，学校在去年5月份参加了全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》，拟定了子课题《阅读教学中“少教多学”的策略与方法研究》。一年多来，我们积极完成了总课题组布置的各项任务，提交了十余份研究成果，并获得了各种不同奖项。今年六月份，我校又有四个小组积极申报了市级小课题，从老师们的热情中我们看到了更多希望，有这样一批探索者，我们的前行将更有力。

课堂教学是实施素质教育的主阵地，打造优质高效的课堂是提高教学质量、推进教师专业化成长和促进学生健康和谐发展的关键。按照“更新教育观念、深化课程改革、完善教学规范、聚焦课堂教学、锻造优良队伍、提高教学质量”的总体思路，深入探索有效教学的策略、方法和途径，为推进我校教育又好又快发展，办好人民满意的教育，注入新的活力。

第三篇：在忙碌中成长杂文随笔

进入岭师大学以后，听师兄师姐说，我们暑假有三下乡活动。据他们所说，三下乡就是去乡镇学校支教，几十个人同吃同住。我听到这些以后，对三下乡十分向往和期待。

2017年5月，三下乡活动开始了，殊不知这是我忙碌的开始。我所在的队伍是教科院守望心田社会实践队，并担任副队长。我负责的三下乡前期工作是联系学校和租车，由于我们的队伍严格按照学校规定的时间，所以很多学校都被其他队伍占了，我一个一个电话地打，又一个一个地被拒绝，很多学校都接收队伍了。后来经一所学校的校长介绍，我成功联系上了一所今年新建的学校，还学校可提供良好的住宿和饭堂条件，我听到他的学校情况后，我异常兴奋，因为这条件实在太好了。我欣喜若狂地把消息告诉了队长，队长考虑之后否决了这所学校，因为这所学校只有一到四年级，而且是新建的，具有很多不确定性。然后她选择了上一年的学校――西坡小学，因为那里的村民和校领导都十分欢迎我们。说实话，我当时并不理解这一决定。因为我找到的学校比西坡小学的环境好很多，而且我打了这么多个电话，才联系上的学校……后来又经过一波三折之后，我终于把车租了。

2017年7月8日上午9点，我带着期待、兴奋但又担忧的心情，正式踏上了我的第一次三下乡之旅。因为我之前已经提前去踩过点了，所以其实我知道西坡小学的环境，我挺担忧这十天队员会不习惯那里的住宿环境，但是我不能把担忧表现得太明显了，因为这样会影响到其他队员。车开了差不多两个小时，进去了一条红泥路，我笑称这是村民为了欢迎我们而铺设的“红地毯”，走完“红地毯”之后，很快就到了西坡小学，在学校门口等待我们的是校长夫人和学校的副校长。

进去学校之后，我们很快就开始打扫我们的“闺房”，把杂物清出来然后用水冲洗地板，铺上席子，我们的“闺房”就布置完毕了。由于有一位队员有点发烧，我就带她去了村里面的医生那里看病，刚进去的时候如果不是看到一个阿婆在吊针和满地带血的棉签，我都无法相信这是可以看病的，这里的卫生条件之差让我对这里的医术不敢恭维，我建议队员只拿药不打针也不吊针，因为我怕会感染。谁知道医生给的药还真管用了。晚上吃了饭，开完会就这样一天过去了。

因为我是调研组的，我的课并不多，所以我会去看看其他人上课，当看到有学生不认真或者扰乱课堂的话，我就会去干预一下，时间长了，孩子们就觉得我是这里最凶的老师，因为我总是板着脸。其实我觉得我骨子里确实是一个对别人要求严格的人。

正式上课的第一天下午，由于文艺晚会节目需要，我接到了一个排练武术表演的任务，我当时难以置信。怎么可能，我教武术？开什么玩笑？但是还是要硬着头皮上，我立刻上网找一些简单易学的武术表演视频，在确定之后，就马不停蹄地练习，因为第二天就要教学生了。由于时间紧迫，我还让孩子们早上加练，他们训练的也很认真，这十天确实是辛苦他们了。当然最后的表演也十分完美，我为他们感到自豪。

也正是随着三下乡活动的进行，我才意识到放弃那所只有四个年级的学校是必要的。因为学生的年龄太小比较难开展活动，所以选择西坡小学是正确的。虽然刚去西坡小学前两天很不习惯，很不适应；但是随着时间的推进和与小朋友们建立了良好的感情之后，慢慢地就习惯了，适应了。

短短的十天，我一直都是尽职尽责地去完成我的任务，每天都很忙碌；但是在忙碌的十天中，我渐渐成长起来。

第四篇：在忙碌中成长经典杂文随笔

终有一天，少年白衣会悄然落幕，洗尽铅华的我们，在粗粝晦暗的生活中，慢慢变老，而不变的，是当初那颗热爱生活的心。

已经入秋了，空气中也有了些许凉意。傍晚，我独自于窗下静默，夹杂着秋意的黄昏，显得古老而陈旧。微风路过，缓缓地，有缥缈幽静的暗香熏入鼻腔，潮湿了眼眸。

仔细想来，应是院里的桂花开了。

起身，踏过门槛，独自步于庭中。那棵经年的桂树，依旧倚墙而立，缄默着，恰似杳无音讯。晚风微扬时，藏在绿叶下的繁花，细小而琐碎，却最是惹眼。

恍惚间，以为是她给的温柔。

那时，奶奶已是耄耋之龄，不知到底飘落过多少场大雪，才染就成了她那满头的银丝。平日里，奶奶总是着一身蓝布衣裳，一串盘扣自领口倾斜着蜿蜒向下。陈年的布料，古朴的样式，素净，自是不言而谕。

后来，时常听奶奶念起过去的故事。

质朴的话语里不带一丝勾勒，每每听她讲述一段，便好似经历了另一段人生，别样的身临其境如同传奇一般，被封存在我往后的记忆里。

奶奶说她一生命途多舛。多年前，爷爷的英年早逝带给她沉重的打击，那时正闹饥荒，家里还有一群幼年的孩子嗷嗷待哺……说到此处，房间里的空气凝固了片刻，紧接着耳畔传来一生低沉的短叹。我深知，有些过往，奶奶是不愿提及的，因为在那些窘迫的时光里，她曾被万剑加身。

然而，能和爷爷一同携手，归隐到生命最初的地方，是奶奶一生的热望。

夕阳鸿雁，长亭古树，飞花院落。那是她想象中的景，静谧、安稳。在某个落月溅起星光的晚上，坐于桂树下，揽一袖幽香入怀，一边同他浅酌低唱，一边期许着来日方长。这大概是她所期待的一生吧，温和从容，不失静美。

可是，这个世界不符合她的梦想。

正如安妮宝贝所言：

我们想要的生活很简单，追寻它的道路却总是迂回反覆。

诚然，岁月欺人。经年的尘世劳作，让奶奶变得很低很低。愈渐佝偻的背影，已然蒙尘。纵使命途凉薄，风雪披身，在粗粝的生活里，奶奶慢慢变老，可她从未忘记过她的笑容。

在生命的最后几年里，每逢秋天，奶奶总是会迈着小碎步，兴致盎然地来到庭中，左手持一竹箩，走到桂树下，蹲下身子，用右手捡拾着遍地的桂花，动作略显迟钝。

她头戴一顶黑色线织帽，帽檐上绣着一朵小黄花，和躺在地上的桂花一样，被风一吹，便跳起优美的华尔兹，欢快的舞步让我心生好奇，我时常在想，一朵凋零的小花，为何会在生命行将落幕之际，依旧绽放地如此兴致勃勃。

后来，日色漫长，每逢清闲之时，奶奶便坐在院里，将她收集到的桂花摆开晾晒，她的眸光里写满了喜悦，从容的笑意爬上脸颊，她安静地欣赏着面前的花朵，不说一句话。

从那时起，我便开始有所领悟，原来花和人一样，会遇到各种各样的不幸，然而生命的长河是无止境的。纵然花朵会凋零，匆匆前行的背影终将蒙尘。而那颗热爱生活的心，却足以使她光彩依旧，抵挡岁月流逝，绝不会冷清单薄。

后来，少年白衣落幕后，我们在粗粝晦暗的生活中，慢慢变老。不变的，是当初那颗热爱生活的心。

窗外，桂花依旧纷飞飘零，从前固定而清简的时光，被封存在我往后的记忆里。我能想到的，依旧是那个鲜衣怒马的少年。

她怀抱一腔冥顽的热忱，将岁月慢慢雕琢，美得从容不迫。

第五篇：成长之路杂文随笔

傍晚时候吸收抓拍啊

春季多雨，阴沉的天气，气压偏低，难以说明的压抑之感。

早起，走路，然后坐下，路上在想心情好像还是会很难受，疑惑很多事情，闷闷的。

我不知道这样子会持续多久，想到自己这两天看的剧《迷雾》大女主剧，一片叫好。

是因为韩剧里的穿衣打扮很时髦吗？好像不是的，而是气场，一个人向你走来就自带气场，是一件想想就很兴奋的事情吧。

我很喜欢里面的一段话，这几句话是她的心理活动：活到现在，这样的绝境我经历了几次，穷途末路又无法后退的情况。在这样的情况里，我从来没有想过逃跑或者逃避过，从来都是正面冲突，不管是你死还是我亡，而我，一次都没有输过。

这样的霸气的话，我第一次看见的时候，我是热血沸腾的，无比钦佩，可是这样的女子究竟有多少呢？

你知道吗?

实话而言，我并不知道，我甚至很羡慕男性，这个世界给与他们太多的权利，那么女性呢？

从自小受到的教育而言，就没有很多的后门，没有强大的教育背景，精神强大的人在背后一路扶持，很难一路坚强向上，很多人在心智不成熟的时候就会被人影响，我很好奇有多少人被身边人影响在向上的路上被拉下去呢？

每天都想写写东西，因为内心有很多难以想明白的事情，总不能拉着别人一直聒噪，毕竟别人也有自己的事。

没有办法，就一直写，不是为了写而去写。

突然想到，看见年长过来人告知年轻人一定要知道自己想要什么，不能盲目地去做选择。

有时候说起来相当简单，真正的实操起来，其实并没有那么简单，这中间的煎熬，这中间的挫折，这中间的豁达开阔……没有一个是想像的那么容易，常常慌神在想一个强大的内心是怎么获得的？

承受，承受能力，当你真面生活种种的不堪的时候，慢慢承受能力变强，随之而来的大概就是内心强大了。

好想偷懒，甚至想要将别人的人生偷过来，然后按部就班的向前走。

想想就觉得很兴奋，不明觉厉。

刚刚不小心和简书上的朋友聊天的时候，我突然想到一件事，当你无论做什么事情，都像热爱工作一般那样认真，如果断然失败，你会很难过吗？

很奇怪难过到一定程度就会升华一般。

待续