你的时间都去了哪里的人生哲理

第一篇：你的时间都去了哪里的人生哲理

这两年，我断断续续在做两件事。

一是记账，我用过各种记账软件、记账簿、记账网……记录自己的收入和开销。我这么做的初衷是：“唯有清楚明白金钱的流向，确切地掌握支出，才能节约消费，才能变成一个理财达人。”实际上，我没有自己想象得那么败家，每个月工资流向简单而明晰，只有出现短期多批次的消费时，我才会随手记两笔。而且我更明晰地发现，开源远比节流更靠谱。

比起记账，我花费精力更多得是在第二件事——时间管理。我看了很多时间管理的书，记了不少读书笔记;我使用了各种时间管理软件，电脑、笔记本、手机……每一个终端都有三种以上;我订阅了很多时间管理牛人的博客;我还买了各种时间管理的本子，有些还真不便宜。我这么做的原因是：“我很忙，我的事儿很多，我必须要把它们安排妥当，才能没有压力并有所成就。”实际上，我越来越忙，事儿也越来越多，经常会在睡前被一堆自己还未完成的活儿吓得胆颤心惊，恨不得当时就爬起来干到天亮。

是的，“时间管理”这个领域我没有什么成效。

直到有一天，我看了一本有意思的书，叫做《奇特的一生》，这是一本中篇传记体小说，记录了前苏联科学家柳比歇夫奇特的一生。柳比歇夫在科学、哲学、文学有众多成就，但这一切的原因是他坚持了五十六年的“时间统计法”，他所做的就是五十六年如一日的将用于任何事情的时间都做下记录，阶段性地总结和分析时间利用，并据此规划自己的生命。

处于好奇，我也向柳比歇夫学习了一把，也开始统计自己的时间。统计工具是手机上的记事本，当我做完一件事就随手把完成时间记录下来。在统计了一周之后，我还做了简单的数据分析。

不得不说，当认真地统计每一分钟的时间都用在何处时，感觉很奇妙，感悟也很深刻。

我一直都觉得自己是个大忙人，我的时间不够用，那是因为我要做的事情数大于我所拥有的时间量。当哗哗流走的时间被分类和总结之后，我对“忙”这个状态开始失去底气。

我发现：我对时间的概念是陌生的。经过统计，我才知道自己每天上班要用半小时，我从起床到出门需要50分钟，我每天在网络上要闲逛两小时以上，我平均每天睡觉7小时以上，我每天花在心岛上的时间才1小时。如果不做这样的统计，也许我永远都不会意识到这一切。

我发现：以前觉得自己没有大块的时间去专心致志地做重要的事情，实际上我默默得把大块的时间大块地浪费掉。比如在各种BBS上闲逛;不停地刷微博;玩一款自己都觉得没什么意思的游戏，一玩就是两小时……与此同时，我还在另外一些事情堆积的时间段见缝插针地干很多重要的活儿。如果不是时间统计，我还真没留意有这样诡异的现象。

我发现：以前我总觉得把时间用在学习、工作和进步等这些看上去很正面的地方，才是对的、让人感到踏实的。经过时间统计中，我却意识到踏实来源于知晓，知晓每一刻你都在做什么以及为什么这么做，这是一种时间主人的状态。意识流一般的“时间黑洞”才是最可怕的存在，往往会在无所事事中把时间一点一点地杀掉，回顾起来觉得时间“嗖嗖”的逝去了，到底“自己都做了一些什么”以及“为何这么做”模糊或者完全不知，就会在内心深处慢慢涌起焦虑和痛苦，我甚至认为这种焦虑和痛苦是来自潜意识层面的忏悔。最惨的是，当你把时间利用划分为二，一部分是不得不做的工作事务，一部分是无所事事的浪费，时间的利用率低，内容单薄无趣，又怎能快乐开心呢?

时间是固执无情的家伙，一天比一天少，走了就不会回来。有限的时间如何利用好，不为自己的碌碌无为而懊恼?对此，人们常说，要像过生命最后一天的过每一天。以前对这种过法想象无能，最后一天的是要狂欢?是要颓废?是要精打细算?这段时间渐渐明白，这种过法就是明明白白地知道这一分这一秒自己究竟在做什么，为什么要这么做。看到时间在眼前流淌，我能看到它，更能触摸到它。

第二篇：好员工都哪里去了

好员工都哪里去了？

发布时间：2007-07-06 浏览次数：

曾经，寻找能够送信给“加西亚”的人成了所有老板的共同追求，自己公司有而且大量有“罗文”（送信给加西亚的人）是所有老板的共同愿望。但是，在努力的寻找之后，在大力的提倡之后，好像不但没有出现所谓的“罗文”，也没有出现愿意“自动自发”的人，更没有做事“没有任何借口”的人，老板甚至还发现了更多坏员工类型。

员工是小偷。看看员工，手机在公司充电，在公司给家人打电话，公司的书刊等带回家不带来，笔记本、签字笔、草稿纸，都从公司领全家用，等等。这些还是次要的，最主要的是偷“时间”，不敬业，交代的工作丢三拉四，上班时间磨洋工，聊天、串门、游戏、打扮、发呆，做什么的都有，就是没有好好工作的。8小时的上班时间，工作时间不过6小时，真正有效工作时间，恐怕还不到一半。

员工是骗子。谁的钱都是血汗钱，谁都是拼死拼活才有现在的平台和局面，可是有的员工，借助****给的平台，利用****的资源，通过****的网络，却私底下做着自己的生意，干着损公肥私的勾当。不但如此，员工总是不会给你充分的信息，也不会只给你好消息，他们会选择对自己有利的消息汇报给你，然后将对自己不利的消息过滤掉，让你无法对事情做出准确的判断。

员工是小孩。他们需要照顾，说话轻点，他们当作耳边风，说话重了，他们不高兴；表扬了，兴高采烈，批评了，垂头丧气。有什么事情，先不自己动脑筋想，总是有无数的问题来问你，到最后，让你觉得是自己做错了，事情就不应该安排给他。你觉得请一个员工就像是养一个小孩，需要照顾他的饮食和成长。

员工是敌人。把老板当作是奴隶主，自己当作是被压榨的奴隶，总要领导逼着才去做事情，从来不会主动做一点事情。早上遇见，毫无笑容；安排工作，苦大仇深；对于制度，视若无物。上班工作时候死气沉沉，一到下班就精神百倍。凳子倒了，路过的人不扶起来，旁边工位的电话响了，也不去接，地上有水，绕道走，没有人会去擦拭。事不关己，高高挂起，该他的，少不得分毫，一不满意就要大吵大嚷。对****毫不关心，把自己当局外人，一副你给钱、我走人的交易嘴脸。

总之，老板就从来没有发现有好的员工、满意的员工、可以放心的员工。把他们解聘了吧，招聘的还是这样的人，而且，还需要加以培训。职场上怎么尽是这种货色？

一位老板曾经说：“我记得我做员工的时候，从来都不跟老板提什么要求，都是自己加班，自己把自己的事情做好。对于自己负责的事情，也从来都不要老板操心。如果老板交代了一件事情，不论是什么时候交代的，不论要求的时间有多么紧迫，不论当时的条件有多么艰苦，只要是属于我的工作，交代给我的工作，我都会想办法去完成，即使是一夜没有睡觉也要完成。如果不能按照老板的要求完成，就觉得有点对不起自己的良心，觉得自己没有尽力，不是一个合格的员工。

“可是等到我自己做了老板之后，却发现，员工们根本就没有那种敬业的精神。对于属于自己的日常工作是马虎了事，更别说那些临时交办的任务，好像都要求着他了，他才会懒洋洋的做。

“一件事情交代下去，员工总是考验你的记忆能力，你不询问，他不汇报。总不能按时完成，无论怎样都要拖延个两天，好像不这样，就不能说明事情的难办，不能表示他们的努力和能力。而他们完成的事

情，却又总不能令人满意，总需要人去擦屁股。看着他们磨磨蹭蹭的样子，你都恨不得不用他们去做了，自己累一点处理算了。可他们自己却毫无知觉。

“要找一个像我做员工时那么敬业的员工竟然如此之难？！”

有理论家分析说是因为时代变了，环境变了，所以，人也变了。那种员工对****无限忠诚的时代只能是关于黄金年代的美好回忆了，也只能存在于我们的追思和想象之中了。没有什么终身的职业，你的****只是员工职业生涯的一站，他总是要向下一站运动和转移，不可能会到你的****之后就按兵不动了，因为在这个世界上，唯一的不变只有变化。面对着变化无常的世界，员工只能用变化进行应对。

看起来确实是很有道理，变革与创新已经成为时代的主题，员工也会主动进行变革与创新。但是，为什么有的****的员工，他们愿意把****当作家呢，愿意为了工作而加班加点呢？华为著名的“垫子文化”，说的不就是员工在自己的工位下都有一个垫子，是为了加班而准备的，是为了加班很晚而准备的。有的公司的老总曾经说，在我们公司，从华为过来的人一眼就可以看出来，因为公司原来的员工，还没到下班的时间就开始收拾东西，一到下班时间就呼哨不见了，而华为过来的员工，都习惯了加班，都在加班。

曾经有一本书，探讨的主题是“让员工热爱你的公司”。为了让“员工热爱你的公司”，作者列举了一系列的方法：懂得人心——使员工心情愉快；坦诚对话——交流的力量；建立新的伙伴关系——有福同享，有难同当；鼓励学习——学习就是得益；解放员工行动——让他们获得自由；等等。

我不知道有没有企业这么做，但是，我可以肯定的说，这么做的企业一定不能达到自己的目的——让员工热爱你的公司。因为，这个主题本身就错了，员工怎么会热爱你的公司呢？员工不会热爱你的公司，因为它是“你”的，他们只会热爱自己的公司，因为，那是“我”的。

曾经有这样一个笑话，说的是一个吝啬鬼掉在水里了，岸上的人去救他，高喊：“把你的手给我！”吝啬鬼一动不动。有个人换了一个方式，高喊：“把我的手拿过去！”吝啬鬼一把就抓住了救援人的手，被救了上来。

这个笑话本来是讽刺吝啬鬼的，但是，它其实也反应了人本身一定的特质。每个人都会有吝啬的时候，只是有贵重程度和频繁程度的不同而已。西谚有云：自己是自己最好的守夜人。所以，在经济学中，有一个经济人的假设：每个人都是自私自利的。都会为了自己的利益而算计和比较，从中选择最符合自己利益的途径。

管理上有一个著名的“分粥”的故事。

有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不是很够。

一开始，他们抓阄决定谁来分粥，并且，分粥的人最先吃，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。

但是，这样不是办法，每周都要饿六天。

后来，他们推选了一个道德高尚的人出来分粥。开始的时候，还比较公平，但是，因为分粥的权力掌握在一个人的手里，强权产生腐败，绝对的强权产生绝对的腐败，其他的六个人便挖空心思去讨好他，贿

赂他，变成谁贿赂得好谁喝得多。整个小团体也乌烟瘴气。

既然一个人是有弊病的，随后又想出了一个办法，组成了三人的分粥******及四人的评选******，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

最后，他们想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

同样是七个人，不同的分配方式，有不同的结果。有人从中看出了机制，认为有一个好的机制，就会有好的结果。有人从中看出了监督：自我监督、相互监督和第三方监督。我以为还可以看到人性，只要有可能，都会为自己多争取一点，这也是世界前进最原始的动力。

员工也是经济人，是自私的，他不会热爱你的公司，只会热爱自己的公司。面对着你的公司，如果没有把它当作自己的公司，他就只会像一个经济人一样行动，采取对自己最有利的行为。那些认为好员工都不存在了的老板，那些认为员工是小偷、骗子、孩子和敌人的老板，是不是潜意识一直在把公司当作是“我”的，不允许员工像主人一样对公司指手画脚、说三道四，是不是一直在强调我给了你工作，我给了你工资，我给了你机会，我给了你平台，我给了你这个，我给了你那个，如果你是这样，你又怎么能期望员工会敬业、忠诚呢？

或者，有老板说，我也不需要员工自动自发、没有任何借口，我只需要员工有职业道德，具备职业素养，可以比较职业的来看待自己的工作。但是，上厕所后不冲水的，随处吐痰的，上班讨论问题不注意声音的，公司财物随处放的，手机在公司充电的，用公司电话打私人长途的，上班时间上网聊天的，在办公室串门的，说是为公事出去却借机办私事的，上班时候手机铃声大作的，这些，能够说是一个具有职业素质和职业道德的人的行为吗？

可员工却认为自己已经做到职业了，上班时间准时上班，下班时间到点下班，布置的工作完成了。这难道还不职业吗，毕竟，这只是我的一个职业而已。那些强调忠诚的理念，那些将“服从”作为员工第一美德的理念，不是在宣扬奴隶观念是在宣扬什么？老板要的职业，其实已经是事业态度和专业水平了。

好员工都是将他人的公司当作自己公司的员工，可是，怎么样才能让员工这样想呢？

第三篇：时间哪里去了伤感故事

时间哪里去了？很多时候，自己孤单的躺在床上，思考这这个问题。看着窗外的风景，秋风萧瑟，曾经在土中受春风滋养的小草，一下子就变成了黄了，变枯了。那春水盈盈的池塘，此时早已经是没有了当时的湖光掠影，只剩下那小小一瓢水，飘着几片金黄色的树叶，在水面上打着秋。时间总是在不经意中的流逝。

记得那些年，看到感人的画面自己就忍不住的流下眼泪。或喜或悲，亦或同情。让我记忆最深的那一个视频是一个20几岁的男士，背着父母，离开了自己的家乡，来到自己实现梦想的舞台，他的表演很精彩，全场欢动。

但是最后他给全场跳了一支舞，是献给自己父母的，当时全场的人基本上都眼睛湿了，嘉宾宋丹丹也哭了。当我看着他们哭了，留下眼泪的时候，我还在笑他们，心怎么这么容易被打动？

可是，当我目不转睛的盯着屏幕时，发现视野模糊了，原来我也被他感动了，我的泪水“嗒”的一声，打在了键盘上，我哭了。那里面的一首背景音乐是《时间都去哪里？》。

不知不觉的想起了自己，想起了自己的父母，想起了自己的小时候。

小时候的自己，调皮捣蛋，可以说的是“无恶不作”，十足的小坏蛋一个，所以父母对我很是宠爱。记忆中最深刻的一件事是6那年的秋天，家里种的水稻经过漫长的夏天，终于在一场秋雨中成熟了。

然而，秋雨绵绵，谷子在田里面即将要发芽，父亲担心谷子会发芽，就打算雨停了就去把它收割回家。我第一次接触收割稻子，于是吵着要去收割，缠着父亲带我去，母亲怕我在田里面弄得一身泥泞。

因为刚下完雨，田里面虽然水不是很多，可是在田里面踩久了，即便是干涸了一个多月的泥土也会变得成浆糊一样。我的不依不饶的请求，父亲笑着对母亲说：“让他去吧，没事”。屁颠屁颠的跟着去了，当收割没多久，秋雨又下起来了，一场秋雨一场凉，我在田里冻得嘴巴都发紫了。

父亲看着我在雨中打着伞，嘴唇发紫，脱下身上的衣服，给我披上。他在田里弯着腰，不停的收割稻子。很多年后，我懂事了，当我再次从学校回到家里，那是一个秋天，家里的稻子正好熟了，泥泞的稻田里，我弯着腰在那里收割的时候，天灰蒙蒙的，突然下起了毛毛细雨。

当我打了第一个哈气的时候，我脑子里一下子闪现出一个画面：一个6岁的孩子，在田里面收割稻子，天灰蒙蒙的，下起了小雨，父亲看见孩子嘴唇都冻紫了，连忙脱下自己的外套，给孩子穿上，自己穿着一件不知打了多少补丁的短袖，在雨中不停的收割着稻子。

当我回过头来的时候，才发现，此时那个曾经穿着一件破烂不堪的短袖，弯着自己坚挺的腰的男人此时却躺在一张木床上，要母亲每天都一口一口的喂饭。我的泪水再次掉下来了，心中无比高大的父亲，如今却只能躺在床上，当想到我和我哥小时候大闹，玩耍的时候，他会在床上笑着，笑着笑着，眼泪流下来了。看着我哥俩的小时候的照片，他又笑着眼泪掉下来了。

父亲最后还是没有度过2011年的那个冬天，天灰蒙蒙的。一生的时间，就这样的被病魔给夺取了，很多时候，我陷入回忆中。坐在高中的教室里，看着黑板，老师在黑板上写字，背对着我，我看着看着，眼泪就不住的流了下来了，脑子里又是那个曾经用伟岸的身子为我挡雨，把自己的外套披在一个小男孩的身上的男人的身影。当同学不经意的发现我的泪水时，“你怎么了？没事吧？”

“没事，刚才粉笔灰不小心吹进我的眼睛里了”，擦去自己的泪水，又回到了黑板上，可自己的泪水不知道擦拭了多少遍，“这道题，我们要把握住的是解析几何题目中的e的求法。”

时间都到哪里去了？还没有好好感受年轻，母亲的头发中已经有了丝丝白发，每次我回家，看着如今的母亲，在家休养，每天都是吃药，瘦骨嶙峋，可是看到我回家了，母亲格外高兴，什么东西都给我讲。

村里谁谁谁家里怎么了，还有谁谁谁的牛生崽了，母亲就像一个小孩子一样，把村里的所有近来发生的事情一一给我讲一遍，却从来不提一下自己的生活怎么样，在家一个人，孤单不孤单，怕不怕一个人守着一个房子，以前听着母亲说着这些，我心里都会很不耐烦。

慢慢的，从父亲生病了，母亲在家服侍父亲，每天晚上都陪着父亲说话，已经习惯了，当父亲走了，母亲一下子不习惯了，开始变得很沉默，她最爱的大儿子在外面打工，她的二儿子，在外读书，家里空荡荡的，留下她一个人，没有谁陪她说话，夜里早早的就关掉电视，睡觉去了。

谁知道母亲其实并没有睡，关了灯，拿着手电灯，看着一个小小的相册，相册里留着的是她一生中最爱的人的照片，两个儿子和自己逝去的丈夫的照片。现在，心境变了，每次回家，我便会坐在母亲旁边，听着母亲讲着村里的事情，她的脸上洋溢着小孩子般的笑容，看着母亲，自己心就哭了。

开学了，在离开家门的时候，母亲从来都不会出来送我一程，母亲要么就躲在厨房里面，洗着碗，要么在厨房里扫着地，当我坐着村里人的电动车就要看不到自己的房子的时候，母亲却站在房子的一个角落旁边，看着自己的孩子又要离开自己了，剩下自己一个人，守着这样一个空荡荡的房子，我的泪水随风飘洒。

第四篇：你把时间与金钱花在哪里的人生哲理

人活在世界上，可供自己支配的主要有时间和金钱两大项，我们花费时间与金钱来建构自己的生活，累积自己的专业，成就自己的事业。

励志畅销书《富爸爸、穷爸爸》系列作者罗伯清崎认为，评判金钱使用方式的好坏在于是否能够“再生产”，能够在生产会比消耗殆尽来得好。为什么很多人觉得买房比买车好，从再生产的角度来看，因为买房可以保值还能出租收钱，买车却要摊提折旧还要养车只是花钱，因此除非工作得靠车子营生，否则对一般人来说，买房是比买车好。

以一个刚出社会，月薪只有两三千的年轻人来说，究竟是要省吃俭用先帮自己存到几十万(或买车/买房的首付款)，还是大方地投资在自己身上，用以增加自己的专业能力与各种附加价值？哪一种比较好？是刚出社会的年轻人一定要想清楚弄明白！

时间管理(花时间)的基本原则也是一样的，好的时间使用方式是可以帮助一个人再生产，而不是只把时间给花费掉。

举例来说，下班之后，每天躺在沙发上看电视看到睡着的人，和每天选一本和工作有关的书来读的人，和选择参加各种社交聚会、联谊的人，三五年后，三种不同选择的人，将发展出三种完全不一样的人生。哪一种好因人而异，不过，换句话说，一个人把时间和金钱花在哪里，将会决定一个人成为什么样的人！

基本上，一个人从学校毕业进入社会后，离家独立自主后，自己的时间和所赚的金钱想花在哪里，都没有人会管！花在哪里都可以(多的是商家/企业希望你把时间/金钱花在他们那里好创造其利润收益)。只是务必要认清一个事实，一个人使用时间与金钱的方式，最后一定一个人的气质和能力，从而影响自己的发展与成就。

你想成为什么样的人，就得从检视自己的时间和金钱的使用态度和方式开始！这个问题没有标准答案，得从每个人的性格(如风险承受度)、生涯愿景与规划等角度来下决定，每个答案都可能是正确答案(所谓的正确答案，指的不是考试能拿一百分，而是能帮助你活得开心自在，赢得幸福人生)。

只不过，从过往历史的经验来看，各行各业令人尊敬的成功人士，都是在很年轻的时候，就把大量的时间和金钱投资在自我提升，比其他人更刻苦认真而有系统的锻炼自己的专业能力，而非将时间和金钱花在吃喝玩乐或不知所谓的浪费上。如果想要追求属于自己的幸福人生，投资自己，有计划的使用宝贵的金钱和时间，会比随便挥霍来得有机会！

第五篇：动物哪里去了

《动物哪里去了》

一、教学内容：“环境教育”第18页

二、教学目标：

1．通过对人类的朋友——可爱的动物的了解，培养学生对动物的爱心，使学生认识到动物与人类是平等的，大家共同生活在同一个地球上。

2．帮助学生了解人类和动物之间相互依存、相互制约的关系，以及人类对待动物所应持有的态度。培养学生从全局看问题的意识。

三、教学重点难点：

帮助学生了解人类和人类和动物之间相互依存、相互制约的关系，以及人类对待动物所应持有的态度。

四、教学准备：

收集动物消失的文字资料和相关图片。

五、教学过程：

（一）、导入

我们人类和许多动物共同生活在同一个地球上，这些动物种类繁多，正是有了它们的存在，我们生存的家园才会这么生机勃勃。今天，我们一起来认识我们身边的朋友。

（二）、介绍我们可爱的朋友繁衍过程

同学们介绍自己准备好的动物的资料。

师小结：有人认为保护动物只是因为他们对人类有用，那些看起来没有什么用的动物就不用保护了。你同意这种观点吗？谈谈你的看法。

（三）、观看我们的朋友在减少

1、展示已经灭绝或濒临灭绝的动物简介。

这些动物的数量发生了怎样的变化？

2、假设自己是这些动物种的一种，请以它的口吻说一句“遗言”，或发出一句呼吁。

3、站在动物的角度上，发表自己对生存处境的看法。

4、分成三组，扮演书上提到的相互依存、相互制约的动物。

5、以小组为单位，自己仿照游戏中扮演的角色之间的关系，写出一组有着相互依存、相互制约关系的动物，并说明它们之间的关系。

6、有感情地朗读“世界灭绝动物墓地”上的墓志铭。

讨论：没有了动物，人类将何去何从？

四、作业

写一封保护动物的倡议书。